關於讀書心得日記彙編十篇

關於讀書心得日記彙編十篇

讀完某一作品後，大家一定都收穫不少，不妨坐下來好好寫寫讀書心得吧。那麼讀書心得到底應該怎麼寫呢？以下是小編整理的讀書心得日記10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

讀書心得日記 篇1

在這個快樂的寒假裏我讀了《笑貓日記》，這本書是由著名的作家楊紅櫻寫的。我覺得這本書挺好看的，於是現在就和大家一起分享吧!

《 笑貓日記》有很多系列故事：永遠的西瓜小丑，虎皮貓你在哪裏，幸福的鴨子，孩子們的祕密樂園……我選擇的是塔頂上的貓。馬小跳的表妹杜真子有一隻貓，它和別的貓一樣，唯一不同的地方，就是它特愛笑，所以大家都叫它笑貓。翠湖公園裏有一隻很老的老鼠，它對貓有研究。有一天笑貓和地包天一起去翠湖散步，它們發現在白塔上有一隻貓在發呆，很多貴族貓都什麼生氣，可是笑貓喜歡上了它。後來虎皮貓被貴族貓用箭射傷了，笑貓把虎皮貓送到了醫院，治好了傷，虎皮貓一言不發地離開了。

這本書的故事不僅生動，還告訴我一個道理：每個人都有不同的特點，就像笑貓會笑，虎皮貓能爬很高的地方，你也不可以嫉妒，要想到你的特長也許對方就沒有。我覺得我應該抱着這樣的態度，雖然我很差，但我也有閃光點。我要改正現在的缺點，讓自己揚長避短。

讀書心得日記 篇2

笑貓和虎皮貓結婚以後就住在老老鼠經常在的祕密山洞。過了幾天，馬小跳送來了一個大盒子，他說：等你們生孩子，就讓小貓們住進來。說完就走了。

過了一段時光，虎皮貓懷孕了，笑貓很想明白自我的孩子長什麼樣，就問：第一個孩子長什麼樣?虎皮貓說：大腦袋，胖胖的;笑貓又問：第二個長什麼樣?虎皮貓說：女孩，身上有老虎條紋。笑貓就這樣一向問，直到最後才停下來。等虎皮貓把孩子生完纔給他們起名字，老大叫胖頭，老二叫二丫，老三叫三寶，老四叫小可憐，四個都十分可愛。笑貓、虎皮貓、杜真子、馬小跳，還有笑貓那神祕的“熊貓表哥”，都精心呵護着小貓們，期盼着他們快快長大。然而突出其來的厄運，捲走了小可憐的生命。

讀到最後一段時，我已經淚流滿面，爲小可憐的死去而悲哀。我這才明白，一個完整的家庭少了誰都不幸福。

讀書心得日記 篇3

今天，我讀了楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》，裏面有各種喜怒哀樂，有的地方甚至令我嚎啕大哭。

例如：在我讀到小可憐隨着梅花飄向天空，笑貓一家陷入沉默之中，虎皮貓——小可憐的媽媽眼眶裏充滿淚花。我好像看見小可憐隨着“梅花風”飄走了，我嚎啕大哭。再例如，讀《保姆狗的陰謀》時，我讀到帥仔嗚咽着，他的臉緊緊地貼着保姆狗老頭兒的臉，保姆狗對他的“死對頭”帥仔說“帥仔……其實……我是愛你的……”我眼含淚水，一直讀到楊紅櫻阿姨寫的’其實，每個人，每隻貓的頭上，都有一片屬於自己的美麗的天空……。此時，我明白了，每個人自己要過自己的生活，不要搶奪別人的快樂，如果你搶奪了別人的快樂，既傷害了別人，也傷害了自己。

楊紅櫻阿姨，我不明白爲什麼有人說這些書對我們的學習有害！但是我覺得它推開了我生活的大門，教會了我做人的道理，引導我走對了真正的生活路。

讀書心得日記 篇4

在這個暑假裏，我讀了一本書，這本書叫做《笑貓日記》。我越看越入迷，彷彿讓我忘記了生活中的一切，書裏面的資料讓我難忘不已……

書中講述了在一個春天裏，笑貓和球球老老鼠陪着笑貓自我的孩子——整日無所事事、無比懊喪的胖頭，來到了一所寵物特技學校，他們期望胖頭在這所學校中能夠找到自信和屬於自我的技能。在胖頭不斷的努力下，他最終找到了一位適合自我的鋼琴教師。在刻苦學習鋼琴的日子裏，胖頭在翠湖公園的銀杏林裏遇見了一個小男孩——一個彷彿是從外星球裏的孩子，寶寶。慢慢的，胖頭走近了寶寶，又學會了鋼琴和笑。之後，寶寶的爸爸媽媽收養了胖頭，又給寶寶買了一架鋼琴。在胖頭的幫忙下，寶寶越來越像正常的孩子了。同時，又讓胖頭髮現了不可思議的音樂天賦和繪畫才能，從中也讓音樂學院的丁教授發現了，並收寶寶當學生了。最終，寶寶在舞臺上博得了鮮花和掌聲，同時也讓胖頭明白了:寶寶並不是從外星球裏的孩子，而是一個患了自閉症的孩子。

讀完了這本書，讓我學到了“有志者事竟成”這個道理。因爲一個人要做好每一件事的話，就必須要專注、認真和堅持不懈，就像書中的胖頭那樣專注、認真地學習鋼琴和笑，所以專注、認真和堅持不懈在在做事情中是十分重要的。

一句話，無論我們在做什麼事情，都必須專注、認真和堅持不懈。

讀書心得日記 篇5

我最近讀了一本叫《笑貓日記》的書，覺得作者寫得特別有趣，這個作者叫楊紅櫻，她寫過許許多多的書。不管她在這本書裏是怎麼寫的，但是我還是想說說自己的一些看法。我認爲把自己寫成是隻貓還不算是什麼怪事，但是說貓會笑，那可真是一件天大的怪事啊!我還從沒想過貓會不會笑這個問題，也從沒有看見過它們笑。我只知道它們會打哈欠。再說了，喜歡跟貓呆在一起，難道就非要長得很像貓嗎?有一個名叫杜真子的女孩兒竟然長得很像自己的貓，這種事情也只有在故事中才會發生吧!儘管如此，我還是好羨慕杜真子啊!第一是因爲她有一隻可愛的、而且是懂道理的貓;第二，它是一隻會笑的貓，笑得很標準、很特別，而且只帶他去過一次的地方，他就能記得牢牢的。他還是隻會算命的貓呢!這是因爲他相信，性格是可以用來決定命運的。按照他的這個說法，我敢保證，世界上每一隻貓都會有算命的本事了。很可惜，據我所知，事實上一隻這樣的貓都不存在。書中說：笑貓是一隻有思想的貓。我完全不同意這種說法，難道其它的動物就沒有思想了嗎，難道只有笑貓有思想嗎?我感覺不管是人還是動物，有腦子的都應該會有思想。爲什麼大雁在寒冷的冬天要往南方飛呢?那是因爲他們知道那裏比較暖和，這難道就不算是一種思想嗎

保姆狗的陰謀，這個標題讓我感到毛骨悚然。我馬上想到了一條狗正要害死另一條狗，也聯想到了福爾摩斯在探案的時候，那些案發現場的冰冷屍體，這是多麼的可怕啊!我只知道在人類的生活當中會有謀殺發生，卻不知道動物之間也會有謀殺這種可怕的事情。另外還有一件讓我感到噁心的事情，杜真子的媽媽竟然要吃狗肉!我覺得狗狗是種非常可愛的小動物，而且它們還是人類的好朋友，所以打死我，我也不會吃他們的!

儘管如此，這本書還是很精彩的，大家如果感興趣的話，趕快去讀一讀吧!

我最近讀了《笑貓日記》這冊書，深有感觸。裏面的主人公笑貓性格開朗，是一隻有思想的貓。它會微笑、狂笑、冷笑、獰笑、朝笑、苦笑，還會皮笑肉不笑。它有一隻心愛的貓叫虎皮貓。

我最喜歡《小貓出生在祕密山洞》這本書。笑貓經過了千辛萬苦終於找到了虎皮貓，並治好了它的耳聾。在這隻後，它們便在祕密山洞生了四隻小貓——老大胖頭、老二二丫、老三三寶、老四小可憐。一個個都長的非常可愛。可是這個在令人激動的冬天，伴着陣陣梅花香，小貓們慢慢長大，受着大家的愛護。然而，突如其來的厄運，還是在寒風中降臨了。瘦弱的小可憐在寒流中死去，讓人悲痛。

讀書心得日記 篇6

近日讀了魯迅先生的《狂人日記》，頗有感觸。

《狂人日記》藉助一個虛構的“狂人”之口，揭示了中國封建禮教“吃人”的本質，批判了長達幾千年的封建思想。這篇《狂人日記》用十分真切，詳盡的語言，描寫了一位語無倫次，又多荒唐之言，意識不清的人物。一個被人們認爲是瘋子的人，卻道出了當時社會的本質。而那些所謂的.正常人，卻幹着“吃人”的勾當，這便是魯迅先生寫這篇文章的用意之所在。

“他們——也有給知縣打枷過的，也有給紳士掌過嘴的，也有衙役佔了他妻子的，也有老子娘被債主逼死的；他們那時候的臉色，全沒有昨天這麼怕，也沒有這麼兇。”這幾句話，是全文給我印象最深的。這幾句話中的“他們”，都是曾經被封建傳統所迫害過的人，但“他們”不但不去反抗，反而也做起了“吃人”的人。當時的社會竟是如此可怕，黑暗，讓文中的“狂人”“從頂上冷到腳跟”。魯迅先生爲此而憤怒：“是歷來如此慣了，不以爲非呢？還是喪了良心，明知故犯呢？”

“我翻開歷史一查，這歷史沒有年代，歪歪斜斜的每頁上都寫着‘仁義道德’幾個字。我橫豎睡不着，仔細看了半夜，才從字縫裏看出字來，滿本都寫着‘吃人’兩個字！”這句話就是說所謂的“仁義道德”，其實就是封建禮教虛僞的面具，這就是魯迅先生對封建禮教的定義：虛僞！是“意在暴露家族制度和禮教的弊害”。“弊害”何在？“吃人”。

“大哥點點頭。原來也有你！這一件大發見，雖似意外，也在意中：合夥吃我的人，便是我的哥哥！”這句話反應了在封建社會中，沒有親情，連自己的親人、兄弟也有可能相殘，這是多麼可怕啊！

“只有廿年以前，把古久先生的陳年流水簿子，踹了一腳，古久先生很不高興。趙貴翁雖然不認識他，一定也聽到風聲，代抱不平；約定路上的人，同我作冤對。但是小孩子呢？那時候，他們還沒有出世，何以今天也睜着怪眼睛，似乎怕我，似乎想害我。這真叫我怕，叫我納罕而且傷心。”我認爲，這裏的“古久先生的陳年流水簿子”指的是我國封建主義統治的長久歷史。凡是反抗封建主義的人，都被認爲是“狂人”，或是“瘋子”，這也就是人們甘當“吃人”的人的原因吧！

“救救孩子······”這是“狂人”發出的最後的呼籲。這世上還有幾個未“吃過人”的孩子？孩子們爲何也學會了“吃人”？未來的希望也只能寄託於未“吃過人”的孩子身上了。所以，魯迅先生再一次藉助一個“狂人”之口，發出了呼籲。

在這字裏行間，我讀出了魯迅先生滿腹的憂患，讀出了他內心的吶喊：救救孩子們吧！他們是國家未來唯一的希望了！他的呼聲，或許是當時社會唯一的曙光。

讀書心得日記 篇7

雷鋒，這個熟悉的名字在我們心中閃爍着不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻給了黨，獻給了人民，他永遠是我們學習的榜樣，他高尚的理想、信念、道德和情操，必將不斷被髮揚光大。他那不可磨滅的美好形象，將永遠活在我們心中。黃亞洲寫的《新雷鋒故事》中那樸實的雷鋒，讓我難忘……

一想起雷鋒，人們都會想到教別人題目啊、給老人讓座啊等等。我們班也不乏好心人，施高偉、趙培雲等人都是。我的同桌殷秋桐也是其中的一個，每當附近的同學向她借東西時，殷秋桐大多都會借給他們。有一次，上美術課，我的油畫棒忘帶了，只好向殷秋桐求助，可是，我剛準備開口時，殷秋桐便說：”楊汪龍，油畫棒忘帶了吧，我借你水彩筆！“說完，便把她的水彩筆放到桌中間，然後繼續畫起她的畫來。那時，我感到心中好像有一股暖流涌了進來，滋潤了我的心田，讓我變得無比快樂。

雷鋒，這個真切地生活在中國土地上的年輕人，怎麼就會那麼深切地感動着一代又一代的人呢？儘管感動的程度不同，感動的方式不同，但是，雷鋒作爲我們中華民族的精神象徵之一，這種地位的確立，恐怕已是不爭的事實。雷鋒，中華之魂！

讀書心得日記 篇8

1942年——1944年，戰爭與種族滅絕的陰雲佈滿了天空，蓋世太保的鐵瓜伸向每一個無辜的猶太人，在歷史上上演了一場慘絕人寰的浩劫。安妮是位猶太少女，1942年7月，由於壓迫猶太人的風聲緊急，他們家和另外四名猶太人到她父親公司的密室躲藏。

密室的生活十分枯燥，單調的飯菜、性格怪癖的居伴、幾年不能出門、用水和去衛生間都有非常嚴格的限制。不過值得慶幸的是，她所經歷的一切並沒有使她的心田荒蕪，那裏已經成爲一片生機勃勃的希望的田野！安妮想成爲作家和記者，可這個美麗的願望在當時那股勢不可擋的黑暗洪流下顯得那麼脆弱，像閃着彩光的泡沫。但是安妮仍寫道：這場殘酷也會告終和平與安詳會重新回來。在此同時，我必須執着我的理想。也許有一天，我能實現我這些理想！讀到此我彷彿看到一個不屈的靈魂在黑暗的密室中吶喊！

經過密室中無數個漫漫日夜，安妮由一個任性、少不更事的女孩蛻變爲一名成熟的少女。在安妮的15歲生日時，安妮有了驚人的成長。她已將自己的反省提高到了社會層次，開始思考男女平等等問題了：現代婦女要爭取完全獨立的權利了！但獨立也不夠，婦女還應該獲得尊重！我譴責的是我們的價值系統，和不承認女人在社會中的角色多偉大、多困難，同時也多美的男人！實現在讓人難以想象的那樣一個戰火蔓延、人人自危、無數人倒在血泊中的時代，身居密室接近兩年的十五歲少女安妮居然能真知灼見地談起了男女平等這個深刻的社會問題！讀到此處，我不禁感嘆，戰爭能摧毀一切，唯獨不能侵佔一顆堅強、勇敢、自由的心！

我相信《安妮日記》會一直流傳下去，控訴戰爭與醜惡，宣揚和平與友善，用她真摯的文筆，感動和啓迪一代又一代人！

讀書心得日記 篇9

在這次寒假中我看了一本《笑貓日記》這本書。暑假，馬天笑先生把馬小跳、唐飛、張達、笑貓和毛超送到了張達的外婆家。他們看見了巨人阿空。馬小跳他們四個歡天喜地，笑貓也很高興。他們一起摘桃子，一起玩高興極了。

一天，巨人阿空看天氣很陰，就讓馬小跳他們很早起來摘桃子。過了一會兒他們把桃子摘完了，一場驚天動地的暴風雨來了。

過了幾天馬天笑先生把杜真子也送來了。還發明瞭一個遊戲，叫冰鎮人這個遊戲的規則是這樣的：在一個浴池裏放很多冰涼的水，然後再進去，誰待的時間最長，誰就贏了。就這樣一個暑假過去了。

馬小跳說：“這個暑假是最開心的一個暑假了！”

馬小跳有快樂的假期，我的寒假假期也過了一半，也該曬曬我的假期生活了。

我期末考試考得不理想，因爲我考試閱題不認真，在寒假我一定要克服這個困難。所以我每天非常認真的寫作業，尤其是在閱讀數學題目時更加小心翼翼，恐怕拉掉一個字，而且還把關鍵的字畫出來或圈住，以便更加引其我的注意和把握重點，把題目讀懂以後才下手寫答案，寫的作業非常漂亮。

最讓我高興的是我學會了下方便麪，爸爸媽媽不在家時我學着下方便麪。下方便麪的步驟是先燒水，再把方便麪打開放作料，然後把燒好的水倒進去就OK了。我一步一步的很謹慎地操作，學得非常認真最後終於學會了。

在這幾年的假期中，這一次是我最有收穫的假期了！

讀書心得日記 篇10

這是一部首次用白話文寫的日記，可謂是開創了天河。它描寫的是一個狂人，並且是用日記的形式來書寫的，其實剛開始纔看到這個題目的時候，以爲是真的狂人，可當自己真正去品讀這部作品的時候，才發現，魯迅先生筆下的“狂人”不僅是指狂人，更是體現出了當時社會的迂腐!

由狂人的日記可以看出當時的“人吃人”極端情況，其實在那個時候，我想這類情況應該是很普遍的了，而魯迅先生卻敢於用筆寫下，他從一個“狂人”的角度，從他的心理，用日記的形式，抒發出當時百姓對統治者的不滿，更是抒發了作者魯迅的憤恨。作者寫的是狂人的狂態，實際上筆筆觸動的是當時社會和人生真理的心絃。狂人是有代表性的，他不是普通的狂人，他的命運代表着當時統治社會腐敗與百姓的影子。

其實，當我真正的投入身心地去讀的時候，我可以感覺到，在文章中，魯迅先生不時地在暗示着當時統治社會的黑暗，有些也暗示了中國的傳統文化，可謂是用心良苦!魯迅想說明的無非不就是“人吃人”的極端情況。“狂人”的命運也正揭示了這一點，從而對封建社會的歷史現象作出高度的概括。

或許，在常人的眼中，“狂人”就是一個瘋子，一個不折不扣的瘋子，可是，他們沒有靜下心來認真思考過，魯迅從他的心理着手，來描寫他的變態，他的“狂態”，是爲了什麼?如果都按照常人的思路去思考的話，那麼也沒有寫這篇文章的必要了。在黑暗的籠罩下。沒有一個人能夠有反抗的資格，換句話說，一旦有人反抗，那那人必死無疑。在這樣統治下的百姓們也就預示着一定得受欺壓，而魯迅筆下的“狂人”不過是其中一個罷 了，可以說他的狂完全是被逼的，無奈的!

我想，這篇充滿哲理性的文章一定可以在文壇繼續立足下去的，因爲真的很棒，在這個寒假，閱讀了這部作品，也早已讓我切身感受到以前社會的庸，《狂人日記》可謂是樹立了一個很好的榜樣!