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【熱門】讀書心得作文彙總十篇

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【熱門】讀書心得作文彙總十篇

【熱門】讀書心得作文彙總十篇

看完一本名著後,大家心中一定是萌生了不少心得,此時需要認真思考讀書心得如何寫了哦。怎樣寫讀書心得才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編精心整理的讀書心得作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

讀書心得作文 篇1

永遠的好繼父”,泥雪滾用它的忠誠和付出爲自己贏得了這個評價和稱謂。是的,我們爲它感到遺憾,它終究沒能成爲一個好父親,而只能是繼父。不過,仔細想想,這遺憾其實是另一種完美。因爲它的不完美的基因註定他不能成爲一個好父親,與其這樣,做一個好繼父,不失爲一種明智的選擇。所以說,泥雪滾是聰明的,它得到了很多以前想都不敢想的東西,比如阿燦霞的愛,一個溫暖和諧的家。

它懂得知足,它很有自知自明。我們應該向泥雪滾學習,做有自知之明之人,做知足常樂之人,做忠誠有責任心之人。

讀書心得作文 篇2

這個寒假,我重讀《簡愛》,再次被感動。簡愛—一個普普通通的姑娘。沒有出衆的外表,沒有顯貴的出身。

一個普通人,她可以深入的體味周圍的花花草草,她可以專注的聆聽動人的鶯語。也許她也會被瑣事煩擾,但一切又怎能泯滅她對生活的熱情?因爲普通,她可以選擇靜靜地思考,簡愛發現了那些掩藏在華麗下的醜惡,也發現了一顆顆善良的心靈

簡愛普通,但她卻給了人們一種真實。沒有華麗的衣裝,沒有濃厚的粉飾,外表上,簡愛展示的是她的青春,展示的是她的真實。而行動上,她更是展現了真實的自我。小時候在姑媽家,她不招人喜歡,因爲在別人眼裏,她總是那麼沒有規矩,不懂禮貌。因爲,她從不會爲了得到稱讚和獎勵,而討、附和裏德姑媽,她會直言說出心中的不滿;面對表哥約翰的一再欺侮,她也會不顧形象地奮起反抗。簡愛用她的真實想法來支配自己的行動,希望展現給人們她的真實一面。可是周圍人的漠然、不理解、甚至誤解讓間愛變成了他們心中的惡魔。 她的平凡,她的真摯,這兩者的對比,將簡愛的形象再次展現在眼前:那個並不漂亮的姑娘、樸素的穿着,看上去那麼的柔弱,卻耐心地教導着一個七八歲的小女孩,付出了無窮無盡的關愛;面對着自己的主人,這位渺小的家庭教師這樣吐露着自己的想法:您不~ 您並不~ 您也不~

這樣的回答很不禮貌,但簡愛勇敢地指出了羅切斯特先生的缺點,體現出了她待人的誠懇。她贏得了他人的尊重,也贏取了羅切斯特先生的愛慕。簡是個堅強的女孩。面對人生的苦難,她總是勇敢應對;挫折成了她生命的階梯,困難總是堅忍了她的意志。

讀書心得作文 篇3

也不記得有多久沒認認真真地讀完一本書,更別說提筆寫些什麼了。想當年,我應該也能算個小小的“書迷”吧,小說,散文,什麼都看。不過,能把讀書這樣的好“習慣”都給改了,充其量只能算是個“僞書迷”吧。 初高中時,讀書的目的性十分明確——爲了提高寫作水平。確切地說,應該是寫作文的水平。那一張卷子裏的壓軸大題實在無法讓人視而不見。或許是目的性太明確了,我讀書時往往更注意的是作者的描述手法,背下書中的優美詞句等等一系列能在作文中用到的東西,而往往把書中最重要的情感和思想意境給忽略了。以至於每次寫作文時,會的只是生搬硬套或模仿。記得高中有次作文寫的還不錯,當時的語文老師如是批註:“應用了蒙太奇的寫作手法,很好!”我一看,有點儍眼了,腦子裏極力搜索:最近到底是在哪本書上看到這樣的描述手法?可惜,我不知道,我不知道蒙太奇是什麼,更別說用他的什麼手法了。我只是歪打正着,瞎貓碰上死耗子而已。其實,即便真是讓我看到了,我也不知道這個手法叫做蒙太奇。說到這,我這“僞書迷”的真面目更是暴露無遺了。說來慚愧,當時想着語文老師如此“看得起”自己,自尊心嚴重作祟的我都沒去問個明白,加之沒有現在如此發達的網絡條件,也就不了了之了。當然,當我寫下這件事的時候,我已經瞭解蒙太奇寫作手法了。由此可見,讀書讀的太膚淺,太功利,只能停於表面,根本無法領略書中的精髓。

至此,寫下心裏的一些想法,以作爲自己以後讀書的標杆:

因爲愛讀書,所以愛讀書。

這是我最大的體會。功利化讀書的我用了一篇通俗的不能再通俗的作文爲自己的高考畫上了一個不完美的句號。讀書應該是一件非常享受的事情,而不要把它當成是一種學習手段,就算是學習,那也不要太功利化了。讀書的目的是什麼?提高自己嗎?提高自己的目的是什麼?專業技能的提高,收入多一些?抑或是多認識一些道理,生活地更快樂?不用想太多,不要把讀書看成負擔,看成任務,我們需要的只是把讀書當成一種生活習慣,一種生活情趣。開心時,找幾本書 看看,讓心情盡情地在書海中徜徉;煩惱時,找幾本書讀讀,把憂愁拋之腦後。不追求讀書的意義,只享受閱讀帶來的灑脫輕鬆,又有何不可呢?只有這樣,才能在讀書中得到真正的快樂!

用“心”讀“好”書。

俗話說的好:“不動筆墨不讀書”。最終想要在閱讀中有所收穫,用“心”,動手,圈圈劃劃,寫寫記記,卻又是不可或缺的。讀到感興趣的章節、段落,劃劃寫寫,記下自己讀時的想法感受,若意猶未盡,不妨回頭再讀一遍。慢慢地,書中的思想、精髓,最終會讓我們的“心”變的更大、更廣、更充實。用了“心”,當然要選“好”書。書的內容和品味,能夠深深的影響一個人。整日捧着漫畫書的,斷不會成爲一個人文學者;整日沉迷於穿越小說的,也斷不會成爲一個技術學家的。

說的似乎有點多,希望今後自己能從書中讀出別樣的真味!

讀書心得作文 篇4

塑造教師的靈魂——《給教師的`一百條新建議》 教師是人類靈魂的工程師.如今的教師已不僅僅是簡單的"傳道授業解惑者"更是學生完美靈魂的塑造者培養有道德有思想有才能有潛力的學生是我孜孜以求的理想.

從教二十餘年所教學生逾千看着他們學習成長感受他們的歡笑淚水體味他們的成功挫折我深深地體會到肩頭的責任:教師是一項神聖的職業它能成就學生夢想國家的未來人類的進步.讀罷《給教師的一百條新建議》猶如醍醐灌頂要塑造學生首先要塑造教師自己的靈魂.塑造自己的靈魂教師要正確定位職業.首先要把教育作爲享受把奉獻作爲樂趣.用樂觀無私的心態看待我們職業便會從中發現無盡的快樂汲取工作的熱情收穫成功的喜悅."甘心服務衆生如同令人敬仰的人他們用服務獲得價值來提升自己.

"這就是教師無私而高尚的人格."心手同一神色坦然帶着那些感人的喜氣他們把陽光帶給所有人因而他們的心中也是陽光."這就是教師平和而真實的快樂.其次要把教師演變成領袖畏懼轉變成愛戴.時代在進步學生的思想更成熟見識更豐富觀念也更超前僅僅用嚴格的管教難以使他們心悅誠服.畢竟教師與學生之間"貓捉老鼠"的關係早已過時了.

面對更有主見的現代學生亦師亦友的關係才更利於對他們的指導.要讓學生們心甘情願地接受領導只有不斷提升教師自身的學識與人格魅力贏取學生們的欽佩以領袖的身份指引學生踏上正確的方向用人性化的方式進入學生內心"引導心靈與精神的提升".不怒而威師生融洽."人性化的教師是溫暖的如同陽光;人性化的教師是靈動的如同甘露."這樣美好的教師足以征服每一個學生.

讀書心得作文 篇5

只要肯吃苦,就能成大事

西遊記》是由吳承恩寫的神話小說。書中講了唐僧三徒歷經千辛萬苦,經過九九八十一難,到西天取回真經的故事。

孫悟空,相信大家一定知道吧!它是一隻從石頭跳出來的猴子,上天入地,無所不能。它會七十二變,連玉皇大帝也奈何不了它。一次因爲王母娘娘沒請孫悟空參加蟠桃會,孫悟空就大鬧天宮,把天庭搞得雞犬不寧。唐僧是金蟬子化身,從東土大唐來,是皇上的御弟。沙僧來自流沙河,豬八戒來自高老莊。

讀完這本書,我知道了一個又一個故事:大鬧天空、三打白骨精、真假美猴王、大戰蜘蛛精許多妖精想吃唐僧肉,吃了可以長生不老。妖精變着花樣讓唐僧走進自己設得一個又一個的圈套,但都被聰明機智的孫悟空識破了,一次次虎口脫險,一次次驚心動魄,一次次如履薄冰,但都脫險了。

《西遊記》一書,使我懂得了只要肯吃苦,沒有做不成的事。

讀書心得作文 篇6

本學期,我校根據中心校的安排,適時安排教師利用課餘讀一本書活動。旨在引領全體教師從自身做起,從點滴做起,培養濃厚的學習興趣,養成良好的學習習慣,探索科學的學習方法,樹立終身學習的理念;營造人人熱愛學習、善於學習的氛圍,積極踐行“閱讀生活化、學習終身化”的學習理念。

針對教師的教學和教育工作的需要,學校精心挑選了不同種類的書籍,包括一些教育專着、各種教育期刊雜誌以及課程標準、專業知識方面的書籍,使教師能夠從中不斷提高自身的理論-功底、瞭解教改動態,學習新的教育方法、增強教學的本領。在讀書的基礎上,學校定期組織的讀書心得交流和研討活動,使教師們能夠在短時間內學習、解惑。

一、積極組織發動,宣傳 “讀書活動”的精神實質,使每一位教師都切實領會活動的目的、要求及要達到的具體目標。

學校召開學年、學科組長及骨幹教師會議,商討制定行動的計劃和具體實施步驟,初步選定閱讀的書籍名稱和活動的場所地點及各項活動的具體負責人,做到了分工細緻,責任明確,便於操作。學校以朱永新的《新教育之夢》爲源頭,鼓舞教師大量閱讀經典使教師素質得到昇華。

召開教師會,宣傳活動的內容和要求,明確各項活動和各個環節的具體目標,並對獎懲措施也進行充分的研討。

二、制定切實可行的措施保障,每個環節都有相應的制度和獎罰細則,確保活動持續有效的開展,防止“一陣風”刮過的不良傾向。有活動制度的約束和指導,使教師普遍感到目標明確、任務具體、做起來易行。

三、建立學校、教研組、教師三級網絡。學校負責整個活動的資料、資金、場所保障;教研組負責組織教師參與、實施;各位教師積極響應,有目的、有計劃、有步驟地搞好閱讀、研究、講座、撰寫論文等各項工作。

爲把此項活動搞好,學校添置了大量的圖書;還增添了不少有益的硬件設備,配製光盤、音像製品,爲活動提供充足的保障。

四、各項活動的開展,有效地促進了教師專業的發展,提高教師的科研能力。通過活動,使教師們在知識的海洋中遨遊,感受教育大師的風範,領悟素質教育的真諦,提高文化知識素養,增強教育管理的水平,對科學研究的認識越來越深入,課題研究的水平逐步提高。

“閱讀經典,豐富人生”活動在我校的順利開展,得益者——教師,受益者——學生,同時提高了教師的專業素質,促進了學校教育教學改革的不斷深入,我們一定要把這項活動持續有效地開展下去。使“閱讀生活化、學習終身化”的理念成爲每位教師的一種自覺行爲。

讀書心得作文 篇7

《西遊記》既是我國四大名著之一,又是一部優秀的神話小說,這本書主要講了唐僧和孫悟空、豬八戒和沙僧西天取經,歷經九九八一難,終於取得真經的故事。故事離奇精彩,讓人記憶猶新。每次說起《西遊記》的片段,我就有身臨其境的感覺。

其中,讓我印象深刻的一個片段是第27回“三打白骨精”。說的是唐僧師徒四人跋山涉水,路過一座荒涼的野山時,山中的妖精“白骨夫人”想吃唐僧肉,三次分別變成村姑.老婆婆.老丈人來矇騙唐僧。唐僧分不清是人是妖,不分青紅皁白,反而責怪孫悟空濫殺無辜,還把孫悟空趕走。但當唐僧遇到危險時,他的師弟告訴他時,孫悟空不計前嫌,勇敢地戰勝妖魔,救出唐僧的故事。

從故事裏,我不僅體會到孫悟空的寬容,還感覺到孫悟空是一個忠心耿耿,懂得感恩的人,不然的話,它怎麼會在師傅遇到危險時,不計前嫌,勇敢地戰勝妖魔,救出自己的師傅呢?孫悟空這種寬容待人,不斤斤計較,懂得感恩的品質,難道不值得我們學習嗎?說完了孫悟空,想想現在的我,別說不斤斤計較,連感恩都不知道是什麼。自從我上小學以來,每次放學回到家,媽媽都做了許多可口的飯菜等着我,生怕餓着我,而我動不動,就“雞蛋裏挑骨頭”,說這說那,埋怨媽媽做的飯菜不好吃,一點都不體諒媽媽的辛勞。而我每次做作業,媽媽也總是陪伴在我身邊,除了讓我獨立思考外,真的遇到難題,媽媽還會耐心啓發我,教導我,直到我弄懂爲止。我做錯事時,媽媽還會語重心長地教我如何做人,如何敢於承認自己的錯誤,做一個寬容、善良 、敢於認錯的人。無論在生活上還是在學習上,媽媽都對我無微不至的關懷,而我卻還很少感恩媽媽爲我所做的一切,認爲那是理所當然,想想真是慚愧。

讀了《西遊記》後,我學會了要多一份感恩,要多一份關懷,少一份埋怨,少一份不滿。讓我們從現在做起,懷着一顆誠摯的感恩之心,好好報答父母對我們的養育之恩吧!

讀書心得作文 篇8

常言道“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,”我特別喜歡這句話,一直以來,都是這句話教會我,要多多看書,聽了我的介紹,你是不是有些心動?

我和書的經歷不單單只是一兩次,我和“他”已經建立下了深厚的感情,你有興趣聽聽我和書刻苦銘心的經歷嗎?

我印象最深的就是老師讓買書的那一次,記得當時老師讓買的是辮子姐姐寫的書,我一聽心裏樂開了花,我特別喜歡辮子姐姐寫的書,這次老師讓買我一定會多買幾本,辮子姐姐的書我只看過幾本,可是就是因爲這幾本,我才被辮子姐姐寫書的性格給吸引了,所以我才成了辮子姐姐的“小書迷”,這次老師讓買我僅僅只買了兩本,如果不是媽媽給我的錢有限,我一定會多買幾本,我買的是辮子姐姐寫的,《你不知道的我》還有美國作家卡羅琳·舍溫·貝利寫的,《胡桃木小姐》,聽說還獲得過紐伯瑞兒童文學獎,還是金獎呢?

我買回來之後,耐不住心中的那份快樂,就看了起來,我先看的是辮子姐姐寫的,我一會兒爲女主角受的委屈憤憤不平,一會兒又爲結局淚流滿面,不一會兒就看完了,躺在牀上,我在回味書中那些刻苦銘心的情節,時不時腦海裏還會浮現出那些場面,還是在腦子裏面構想出來的呢?

我準備睡覺的時候,纔想起來,我還有一本書沒看,於是我急急忙忙躺到被子裏,拿起書就看了起來,一直到深夜我還在看,媽媽見我屋子裏面的燈還沒關,以爲我睡着了忘記關了,準備關,見我在看書,就對我說;“趕快關燈睡覺,明天還要上學呢。”我只好戀戀不捨的放下書睡覺了。

直到第二天,我眼睛不想睜開,結果去晚了,才吸取教訓。

怎樣,我的讀書經歷不錯吧!嘻嘻,你的呢?

讀書心得作文 篇9

最近,把高爾基的《童年》看完了,讓我這個從小嬌生慣養的小孩有了很大的震撼。

《童年》主要講述了阿廖沙四歲喪父,跟隨慈祥的外祖母來到了外祖父的家中。在這裏,他認識了許多東西,也看清了許多東西,他看清了自私自利、貪得無厭、粗野的兩位舅舅;樸實的朋友“小茨岡”;吝嗇、小氣、貪婪、專橫、殘暴的外祖父;每一天都生活在殘忍、愚昧、親人之間的勾心鬥角和爭吵,從善良與邪-惡之間,阿廖沙懵懂的明白了一些道理。

再看看我們,我們多幸福啊,被父母寵着。每天坐在寬敞明亮的教室中,聽着老師講課;回家有大魚大肉等着你品嚐;你想要什麼,就給你什麼;如果有人欺負你,大人會毫不猶豫地狠狠地教訓那個人一番。而高爾基那個年代呢?高爾基很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負他。我也有些想不明白,那些人做這一類損人不利己的事情幹嗎呢?這些毫無意義的事情值得他們去做嗎?

高爾基這種堅強的品質值得我們的學習,因爲童年的艱苦生活,他獲得了堅強的力量,最終於成了一名偉人。他的這種堅強不屈,敢於面對困難並勇於克服苦難的精神是我應該好好學習的。

沒想到《童年》這本書,能讓我有這麼多的心得體會,這真是一本非常難得的書。

讀書心得作文 篇10

父親用自己的雙手去挖這個廢墟,過路人想盡辦法去阻止他,可沒有一個人能說服他的。他用勁全力去挖廢墟。8小時、12小時……36小時過去了。父親依然堅持着。他已經快不行了,他的雙手都流下了鮮血。38小時過去後,父親聽到了兒子阿曼達的呼喊聲。父親連忙喊路旁的行人過來幫助他。他們齊心協力終於把剩下的學生全都救出來了。

我最喜歡本文中的一句話:“無論發生什麼,我總會跟你在一起!”要不是父親想起這句話,父親也不會想去救兒子的這個想法。要不是兒子也想起這句話,兒子也不會在38小時內不吃、不喝的等待父親來救他。

這就是父親對兒子的承諾,兒子對父親信任……

從本文中,我知道了人與人(不論年齡)之間要講信用,不要欺騙別人。