三年級語文黑眼睛大紅魚說課稿

在教學工作者實際的教學活動中，可能需要進行說課稿編寫工作，藉助說課稿我們可以快速提升自己的教學能力。那麼問題來了，說課稿應該怎麼寫？以下是小編收集整理的三年級語文黑眼睛大紅魚說課稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

一、教學內容

《黑眼睛的大紅魚》是鄂教版小學語文第六冊的一篇童話故事。其內容大意是：在大海深處的一個小角落裏，生活着一羣小魚。其中一條是黑色的，其餘都是紅色的。一天，一條兇惡的虎頭鯊吃掉了所有的小紅魚，只有小黑逃掉了。孤單的小黑在大海里遊着，他看見了很多稀奇古怪的東西，也看到了一條小紅魚。小黑想了一個辦法，讓所有的魚團結起來，密密地遊成一條大魚，他來當眼睛。大鯊魚們看到了這條黑眼睛的大紅魚，都嚇得逃開了。這篇童話故事淺顯易懂，描寫生動形象，極富兒童氣息。學生在故事中得到樂趣的同時也明白了一個道理：團結就是力量。

二、教學對象

此項課程適用於小學三年級的學生，學習者應該具備並有簡單的計算機知識及上網經驗。

三、教學策略與教法分析

採用信息技術與課程整合的教學模式，創設輕鬆愉快的情境教學氛圍。充分體現教學雙重開放性，加強引導學生對知識的遷移，給學生創設廣闊的思維發展空間，充分調動學生的思維和探究的慾望，學生自主完成對知識的獲取；表達自己的觀點；自行解決研究中出現的問題。教學中力求使學生全面發展，重視學生能力的培養。

1．運用多媒體技術以直觀的畫面，激發學習興趣，將學生自然地引入海底的優美意境之中。

2．通過自主、合作、探研的.環節讓學生充分發揮想象，感受海底世界的新奇。

3．採用多媒體課件，創設情境，引起學生感知慾望。通過引導學生反覆地有感情地朗讀，感悟小黑如何面對困難，解決困難，使學生明白“團結就是力量”。

四、教學媒體環境

硬件：多媒體網絡教室、計算機。

軟件：演示軟件、素材資源等

在接入Interent的計算機多媒體網絡教室進行授課。利用網絡視頻創設情境；利用多媒體課件展示教學目標。

教師課前收集、整理相關信息，把與本課內容相關的內容在網頁上提供給學生，並把這些內容按一定的關係進行鏈接，使學生可以明確的運用多種途徑尋找各種素材，完成學習。

五、教學目標

1、認知目標

①讀、思、查、議相結合，理解感受課文主要內容。

②正確、流利、有感情的朗讀課文。默讀課文，會分角色朗讀課文。

2、能力目標

①學習如何與小組成員協作學習。

②通過學生自己上網查找資料，掌握信息的查詢蒐集方法，並進一步深化對課文的理解。

3、情感目標

①激發學生對海底世界的嚮往，使學生感受到“團結就是力量”，身處困境，要勇於面對，並運用自己的智慧去解決問題。

②通過協作學習，感受與他人共同學習、交流的情感、樂趣。培養協作意識、協作精神。

六、教學重點、難點

應用網絡多媒體，學生自主搜求信息資料，感受海底世界的新奇，激發學生對海底世界的嚮往，使學生明白“團結就是力量”。

七、教學媒體一覽表