關於遊戲比賽活動總結

在經歷了某次活動以後，我們會積累一些相應的經驗，可以把這些感想記錄在活動總結。那要怎麼寫好活動總結呢？以下是小編精心整理的遊戲比賽活動總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

遊戲比賽活動總結 篇1

這一學期，我們班開展了民間遊戲、民間童謠等娛樂性遊戲，我們和孩子們一起努力進行了所有的活動，效果非常好，伴隨着一些童謠和遊戲，讓家長們也回憶起了童年的趣事，勾起了美好的回憶，所以民間遊戲的開展非常順利，家長和孩子們都很感興，現將本學期的具體開展情況總結如下：

一、前期準備工作

把民間遊戲/音樂/童謠有計劃的安排到周計劃中，老師作到心中有數。每週一三五玩室內遊戲，二四玩室外遊戲，充分利用晨間讓孩子們玩。

二、實施階段及取得的效果

1.促進親子之間的感情

我們充分利用家教宣傳欄向家長介紹民間遊戲、童謠的好處，引起家長重視。當然孩子的點滴進步離不開家長的協助，針對我們班班額大，老師難指導的特點，我們充分利用晨間活動時間，把家長請進班級中，並定期舉行比賽活動，評出一二三等獎，提高家長和孩子的積極性。

2.優化了幼兒園的一日活動

我們充分一日活動中的各個環節來對幼兒進行童謠教育。例如我們吃完飯後，孩子們可以玩一些童謠遊戲，例如：“石頭剪刀布”“公雞頭、母雞頭”“捉蜻蜓”等，豐富了孩子們的間隙活動，從中獲取知識同時獲得了樂趣。平時我們喝水，洗手，入廁小便都用童謠的形式來引導提醒孩子，這樣孩子們既知道如何按要求去做，有形成了好的行爲習慣，勵志，從中得到了鍛鍊，一舉兩得。

間操後的時間是我們玩民間體育遊戲的`時間，每週我們會玩一到三個遊戲，在玩這些遊戲的時候既培養了孩子的規則意識，有培養了孩子的合作能力。

3. 家長與家長、家長與老師互相取經，促進了家園溝通。

家長們也很喜歡民間遊戲和童謠，都覺得能喚起他們兒時美好的記憶，又可以跟孩子在一起增進感情，平時沒有那種機會，現在正好利用這個融入孩子的生活中去。

有的家長還利用入園或是離園的時間跟老師互相交流，把我們會的交給他們，把他們會的同時交給我們，這樣內容也會更多、更豐富。

通過這一學期的實施後，我覺得開展這樣的民間遊戲和民間活動非常易於孩子們的日常生活，同時還能幫助孩子們提高自己的語言表達能力，形成好的常規，這對孩子的身心發展有很大的幫助，而且我看得出無論是家長還是孩子們都非常喜歡，興趣很高漲，所以開展這樣的活動非常有好處。

遊戲比賽活動總結 篇2

爲豐富職工業餘文化生活，積極響應公司工會號召，XXX分會於20xx年12月6日下午18點整，在白宮操場舉行了以：三人四足接力跑、跳繩接力跑、背靠背夾氣球接力跑以及蘿蔔蹲等趣味比賽活動。本次比賽嚴格按照《XXX分會比賽活動方案》實施，機關分會所有在場員工積極配合，踊躍參與，使得比賽活動得以順利進行並圓滿結束。現將比賽結果總結如下：

一、三人四足接力跑

三人四足接力跑，每隊由3名員工自由組合，用紮帶將小腿扎住，成3人4足，在指定跑道上跑一個往返，返回時需繞過定點障礙物，到達終點後第二組出發，以此類推。

二、跳繩接力跑

每組參加比賽的選手自定先後順序，例如每組4人，第1人跳繩跑在指定跑道上一個來回後將跳繩交與第二個選手，以此類推。

三、夾氣球跑接力跑

由兩名隊員背靠背將氣球夾住，往終點運輸到達終點後將氣球夾爆，下一組才能出發，用時最少一組獲勝。隊員移動過程中不能用手碰氣球，球落下後需將氣球撿起從落下處繼續前進。

四、蘿蔔蹲

將參與者分成三隊，每隊人手牽着手圍成一圈，給每人以顏色命名，任意指定一個蘿蔔開始統一下蹲，同時還要念詞（“白蘿蔔蹲，白蘿蔔蹲，白蘿蔔蹲完紅蘿蔔蹲”），再指定別的蘿蔔堆做同樣動作，

目標要一致，依此類推。

五、活動總結

本次比賽活動爲員工創造了一個施展自我的平臺，不僅豐富了員工的業餘生活，也使得員工鍛鍊了身體，陶冶了情操，增進了員工間的友誼，增強了團隊的凝聚力。

六、獎項設置

參加本次活動的員工共有85人，紀念獎爲：價值145元/個的記憶枕1個，即：85×145.00元=12325.00元。