學校趣味運動會活動總結7篇

總結是事後對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查並分析評價的書面材料，通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點，不如靜下心來好好寫寫總結吧。那麼總結應該包括什麼內容呢？以下是小編爲大家整理的學校趣味運動會活動總結，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

學校趣味運動會活動總結1

爲豐富學生的校園生活，進一步提高學生素質，培養學生運動技能，激發學生勇於挑戰自我，戰勝自我的頑強意識，大力推進素質教育，豐富校園文化生活，20xx年x月x日，我校舉行了“第五屆趣味運動會”。本屆運動會的主題是“我運動我健康我快樂”，突出展現的是濱東人陽光、健康、快樂的風采。是對每個運動員智慧、能力和品德的挑戰，也是對各參賽班級的精神風貌、競爭意識、團隊精神、集體榮譽感和頑強拼搏精神的'大檢閱。

本次比賽項目分個人、團體共15個項目，有奔向理想，障礙接力賽，傳統接力賽，巧搭橋過河，輪滑速遞，花樣大跳繩，堅持到底踩氣球等。本次活動學生參與面廣，要求人人蔘與。

比賽開始，同學們都非常的投入。參賽的同學個個精神抖擻，觀看的同學們也熱情高漲，加油聲此起彼伏。所有人都在爲運動員盡情地鼓掌和吶喊，大家充分展現出團結進取、蓬勃向上的精神風貌，全體同學自始自終以班級、學校爲重，關心、關注本班的比賽和成績。運動會成爲了凝聚班風、團結進取的一堂班會課，賽場成爲了師生情感互通的一個場所。在大家的共同努力下，運動會開成了一個“團結、文明”的運動盛會。充分展示了濱東人運動、健康、快樂的風采!

此次活動把學生單純的體育競技轉換成了競技加遊戲的形式，多了一份趣味，多了一份童真。讓孩子體驗運動的快樂，競爭的樂趣、參與的欣慰，培養孩子的規則意識及協作精神，激發孩子的運動潛能。

經過一上午的角逐，濱河東路小學第五屆趣味運動會在全校師生的共同努力下，圓滿地降下了帷幕。

整個運動會氣氛熱烈、秩序井然，體現了濱河東路師生們良好的精神風貌，成爲我校體育工作的一次成功檢閱。尤其值得關注的是，運動會自始至終體現出一種集體的凝聚力與向心力，使本屆運動會不僅圓滿完成了比賽任務，而且將有力地推動我校今後的體育工作。

學校趣味運動會活動總結2

爲了進一步提高教職工的身體素質，豐富我校教職工的業餘文化生活。校工會於x月x日下午1：30在校運動場舉行了教職工趣味運動會。

今年趣味運動會項目是根據各工會設計推薦，工會主席、體育委員上下反覆醞釀，逐步篩選，最後經校工會委員討論確定的。8個比賽項目，分別爲：投籃、乒乓球擲準、推鐵環、保齡球、擲沙包、飛鏢、託球跑、跳繩。

賽場上各工會小組長認真組織，教職工積極踊躍參加。各工會在賽前利用課餘時間反覆練習，探討比賽技巧，增強了參賽水平，全校領導親自參賽，還爲大家鼓勁助威，使本單位的教職工信心倍增，比賽成績顯著提高。

本次運動會全體教職工都參加了比賽，獲獎覆蓋面20%，有24人次獲獎。此次趣味運動會取得了預期的效果，展示了我校教職工的精神風貌，加強了教職工的互幫互助精神，增強了廣大教職工的敢於拼搏的品質，增進友誼和交流。

我校第五屆教職工趣味運動會，經過兩個下午的激烈角逐，在運動、健康、團結、和─諧、歡笑的氛圍中落下帷幕。本次運動會共設有10人11足比賽、男、女組合背夾氣球迎面接力比賽、一分鐘跳長繩比賽、男、女組合定點投籃比賽、看誰中得多和兔子迎面接力跳比賽六個集體比賽項目。其形式以年級組爲單位參加比賽，並要求每位教師至少必須要參加一個項目的比賽，爲進一步促進和激勵廣大教師參加體育鍛煉的熱情，還進行了趣味運動會現場頒獎，三年級組獲得了一等獎;一、四年級組分別獲得了二等獎;二、五、六年級組分別獲得了三等獎。

我覺得本屆教職工趣味運動會，組織較好，教師參與面廣，並能用積極樂觀的心態，自信頑強的精神，向我們展示新時代教師良好素質和風範，展現出體育運動的無限魅力，凝聚了本年級教師的團結協作的團隊精神，真正達到身心健康的目的;學校舉辦教職工趣味運動會，旨在活躍校園體育文化，激發老師們體育鍛煉的意識，加強教師之間的交流，讓老師們勞逸結合。讓老師們能借助本次運動會的熱情，達到一種健身的.習慣、養成一種健康的意識，努力提升屬於自己的生命價值。處理好健康與工作的關係，使自己擁有一個健康的身體和一份美麗的心情。真正做到了我運動，我健康，我快樂。

當然本次運動會還存在一些不足，如：

1、在安排比賽項目方面要選擇一些危險性較低的項目，減少安全事故的發生。

2、在制定比賽規則時要儘量做到嚴謹，有效等。

總之，本次教職工趣味運動會，在一片愉悅、歡樂、和─諧的氣氛中圓滿結束。

學校趣味運動會活動總結3

一、活動概述

爲了豐富大一學生課餘生活，促進同學間的團結協作能力，培養集體精神，xx月xx日下午一點半，化學與環境工程學院權益部在體操館成功舉辦了以“攜手趣味運動，共奏青春樂章”爲主題趣味運動會。活動一共分爲8個遊戲項目：看你的啦，進擊的木頭人，穩住我們能贏，我懂你哦，百變星君，衆人皆醉我獨醒，齊心協力，原地爆炸。遊戲開始前設有開場杯子舞表演，遊戲中場設有衣原體走秀表演。

二、活動優點

1、活動場地爲室內，提高了學生們的積極性，減小了遊戲阻力，提高了遊戲的安全性。

2、開場的'杯子舞表演，讓更多同學參與到了本次活動中，提高了活動的參與度的同時，培養了大家的協作精神。

3、遊戲內容新穎，其中融入智慧與團結等要素，充分提高遊戲的吸引力。例如“衆人皆醉我獨醒”、“百變星君”等遊戲項目充分考驗了團體協作能力，贏得了了大家的笑聲與掌聲。

4、對參賽人員進行遊戲內容的提前講解，保證每個人對遊戲規則充分了解，對活動當天遊戲的順利進行起到了很大的輔助作用。

5、爲每個班安排一名負責人，帶比賽人員入場，保證了活動場地的有序性。

6、將每項工作細化到個人，並且有負責人負責，保證每項工作順利進行。

三、活動缺點

1、活動時間比計劃稍長，例如“我懂你哦”比賽項目時間可以適當減少爲5分鐘。

2、題目難度可以適當增加，避免選手短時間內就完成全部題目要求。

3、遊戲道具的準備過程中，可以按遊戲順序分區放置，有利於活動更加有條不紊的進行。

4、裁判工作量比較大，每場比賽進行時可以增加一名裁判督促犯規行爲，增加活動的公平性。

5、提前安排好打掃會場人員負責打掃區域，節約場地打擾時間。

四、活動意義

此次趣味運動會大家熱情高漲，在趣味歡笑中各班同學團結進取，奮勇爭先，不僅豐富了我院同學的課餘文化生活，更增強了班級凝聚力。展現了我院同學良好的精神面貌。我們權益部也會在以後的活動中不斷改善和完善細節，精益求精，辦出更好的活動。

學校趣味運動會活動總結4

趣味運動會是公司舉辦的比較大型的活動，管理部主要負責前期的運動員報名及整理工作、賽程安排工作、裁判員記錄員現場組織人員的安排工作、運動器材和獎品的準備工作，在參賽過程中負責聯繫、組織、監督參賽時運動員的準時有序的參加比賽和裁判員記錄員的到場、工作情況。

一、工作總結

（1）活動前期

1、由於運動會的舉行時間推後，有部分參賽人員離職、請假或不清楚自己所報項目，導致不能準時參賽。

2、運動員未進行訓練、選拔，也沒有進行集中性地通告運動員每個項目比賽場地，導致部分運動員不能及時找到個別項目的場地。

3、運動員平常少鍛鍊，部分運動員身體出現體力不支，導致運動員到後項目參賽的積極性。

4、個別項目需要的器材準備的不足及場地準備的不充分，只能向外院學校借用。

5、運動會舉行前未對裁判員、記錄員、工作組織人員進行組織會議，導致部分裁判員、記錄員、組織人員工作出錯。

6、裁判員記錄員沒有補助和禮品，導致他們的工作積極性減弱。

7、未安排後勤工作人員和醫務人員。

（2）活動中期

1、比賽正在進行時，有臨時報名參賽或臨時替換人員參賽。導致影響項目結束時間。

2、喊話筒用到中途沒有電，導致影響組織人員組織運動員參賽。

3、在學校未安排一個服務檯和供應純淨水站，導致個別項目不能及時接應運動員。

（3）活動後期

1、未進行運動會閉幕式。

2、運動會結束後部分運動員和管理部成員都積極加入到物品以及器材的清單、收拾以及整理。

二、工作改進

以上就是20xx年第三屆趣味運動會管理部的主要工作的缺點和不足，下面做一下歸納以及一些改進意見：

1、運動員不能準時參賽，我們管理部應報名表下發到每部門及每個班組，讓她們知道自己所報項目並提前找好替換離職人員、請假人員參賽。

2、活動缺少秩序化，在一些工作上顯得過於隨便以至於整個項目變得混亂，不能保證各別項目有條不紊的進行下去，是我們不應給予現場報名、臨時替換人員參賽。

3、場地找不到，應大力宣傳通告並明確所有項目比賽所在地。

4、調動全體員工積極性的能力不夠，主要是職工參加運動會的積極性不高，就失去了管理部策劃運動的意義。

5、器材準備的不足及場地準備的不充分：在運動會舉行前一天或前兩天我未對前期已備好的器材進行覈查。準備的`場地沒有考慮天氣和實際問題。應考慮多方面實際問題，再安排工作。

6、裁判員、記錄員、組織人員工作出錯：因爲我們裁判記錄不是專業人員，管理部在舉行運動前應組織一次或兩次會議進行教學和注意事項並明確分工個人所負責的項目。

7、後勤支持工作：運動會的後勤工作也是非常重要不可輕視的，管理部應安排後勤組，設置服務檯、宣傳站、保障站，備好所有的急用藥物，保障運動員和工作人員緊密聯繫安全保障和運動正常進行。

8、細節問題，在運動會期間進行某一項項目時，應該考慮到所發生的問題，對問題處理的方案等，充分調動同學們得思維，進行合理的假設，並作出預案。

9、各部門之間缺乏聯繫，在一些活動應該與其他部門進行聯繫，合理分配人員，增強整個公司管理的戰鬥力。

雖然這次運動會存在着以上各各問題，但我們管理部在婁總、施部長的組織和指揮下，我們還是不怕苦不怕累地將第三屆趣味運動會圓滿成功地結束了，我們將總結經驗和教訓。起到各工作部門、各崗位工作強化劑的作用。管理部將繼續與各部門加強協作，完成爲職員服務，發展壯大我公司的所有光榮使命。充分發揮管理部在公司中的橋樑作用，爲公司架起堅實的橋樑，同各部門攜手共進，共同建設美好的未來！

學校趣味運動會活動總結5

秋季，是個收穫的季節。沒有了夏日的燥熱，冬天的嚴寒還未來到，擁有的是天高雲淡、碩果累累。公司爲了提高員工的工作積極性，改善員工們的工作氛圍，舉辦了秋季趣味運動會。顧名思義，以趣味運動爲基礎的比賽。

在衆多項目中，我參加的是花轎接力八個人算一隊，兩個人算一組，用兩根竹竿當花轎，中間擡一個籃球，然後進行接力跑。參賽的運動員不是很多，可是觀衆卻整整圍了一大圈，我們公司的員工還是很有熱情的。作爲第一屆趣味運動會，真的引起的公司員工的興趣，大家都來積極參與到這個歡樂的活動。

在裁判宣讀完比賽規則後，比賽開始了。因爲用兩根竹竿去擡着一個籃球跑本身是具有難度的，並且又有競賽性，所以中間就會出現掉球，接力銜接困難等等亮點，引發了現場員工哈哈大笑。不過作爲一個運動員，儘管之前是以娛樂爲目的，可當真正到了賽場上，就變得認真變得嚴肅起來，只想好好的配合大家去拿個好的名次。

槍聲響了。隊員們出發了，在喊聲，笑聲，加油聲中從出發地，到達目的地。用時不過短短的一分鐘多點，在觀衆看來是那麼短暫，是那麼簡單，可是在運動員看來，是那麼漫長，是那麼的艱難。既要保證球的平穩，不能掉球，又要儘可能的快，與另外的那組隊員更要好好的交接，因爲交接處是最容易掉球的'。就是短短的一分鐘，裏面卻蘊藏了好多好多的技巧。

事情，沒有簡單的。同樣，事情，沒有完美的。也就是那句話：沒有最好，只有更好。我相信，如果再來一次的話，每個隊伍都能夠提高質量，縮短時間，取得更好的成績。可是，這次機會僅有一次。這和我們的工作，生活是一致的。有時候我們可能因爲一個小的細節，那將會導致失誤，甚至錯誤。不同的是，我們的工作一直在進行，而運動會時就只有一次。所以，在工作中我們要提前做好打算，儘量的把每一個環節都認真的考慮到，避免發生失誤。就算我們發生失誤時，我們也要積極地去總結經驗，爭取在以後的工作中不要再重複發生。只有總結失誤，我們才能進步!

學校趣味運動會活動總結6

開發區中心小學首次親子趣味運動會終於拉下了帷幕，雖然活動已經結束，但運動會上那一場場精彩的畫面、熱鬧的氛圍仍然記憶猶新。在這次活動中，孩子收穫了他們的成功;家長收穫了他們的童貞;教師也從中獲得了成就感。現對這次活動作如下總結：

一、真正讓孩子體驗到了體育運動的快樂，增強了孩子與家長之間的親情和競爭意識，高質量完成了運動會的活動目標。

活動中五顏六色的彩旗、歡快的音樂等本身就是給孩子帶來一種視覺和聽覺上的享受，讓孩子感到原來運動如此快樂。

活動中以年級爲單位同時進行，趣味競賽項目讓孩子從小就有了競爭意識，孩子在同父母合作的過程也增進了與家長之間的親情和合作能力。整個活動促進了孩子的全面發展。

二、增強了家校聯繫，促進家長對我校工作的瞭解和支持。

本次活動面向全體家長開放，家長既瞭解自己孩子在活動中的表現，又親自參與了親子游戲。活動中家長參與積極、配合默契，爲活動的順利開展提供了有力的保障。

從活動中及活動後的反響來看，家長對本次活動的組織和安排都感到非常滿意。

三、向社會展示了我校趣味親子活動特色及成果，展現了我校教師的良好風采及素質。

我們提前一週將這次活動對家長進行了通知。活動前在校園內掛橫幅、彩旗等，爲運動會的開展營造了一個良好的'氛圍。活動當天，還邀請了家長參與觀看，較好地向社會展示了我校特色活動成果和我園教師的風采。

四、活動組織緊湊，策劃成功。

爲了保證活動的順利開展，在張校長的總指揮下，經過全體老師的共同努力，這些成員分工明確，各負其責。活動環節設計緊湊，場地安排合理，雖然場地較小，學生、家長、教師等一百多名，活動開展得非常順利，得到了領導和家長們的一致好評。

五、時間上把握得當，差不多剛好三個小時。

這次親子趣味運動會圓滿結束了，此次活動不僅給孩子們一個展示自我的機會，還能讓孩子和家長在運動會上體驗到了快樂，而這是對我們教師的最好回報。同時，又發現了一些不足，也是在下次舉行的時候，要注意的地方。相信，以後的運動會會舉辦的越來越順利，越來越出色。

學校趣味運動會活動總結7

爲了學部團委學生會體育部開展學部趣味運動會活動的號召，幫助大家鍛鍊身體，緩解近段時間學習活動的較大壓力，促進大家參與集體活動的積極性，增強班級凝聚力和向心力，xx級小學教育班開展了班級趣味運動會活動。

這次活動以增強學生體質，豐富學生的課餘生活減輕學習壓力爲主要目的，以各種體育活動和競賽爲載體，全方位的增強同學的綜合素質。現將具體內容向學部回報如下：

1、活動情況介紹：

參加人：教育學部xx級小學教育班全體成員

（除一位同學因上課未到，其餘29人均到場）

舉辦單位：教育學部xx級小學教育班全體成員班

時間：20xx年5月7日

地點：第一運動場

比賽主題：趣味大沖關，一起來挑戰

比賽口號：活力張揚，趣味十足。我參加，我快樂！

比賽原則：增進友誼，鍛鍊身體

2、流程介紹：

第一個環節：滾雪球（團體項目）

第二個環節：腳夾球接力賽（團體項目）

第三個環節：仙人指路（團體項目）

第四個環節：你來比劃我來猜（個人項目）

3、活動感想：

滾雪球比賽鍛鍊了大家的速度與耐力以及小組配合能力，大家都竭盡全力奮勇爭先；腳夾球接力跳是本次比賽最難的活動，這不僅要求個人跳的好，更要求大家一起配合的好。所以，通過這個接力跳大家對團隊合作精神有了更好的理解，大大增進的班級的凝聚了。仙人指路也很受歡迎，大家積極配合，小隊成員之間默契配合，其中，由於有同學被蒙上了眼睛，因此也出了很多笑話，歡聲笑語中不知不覺增進了班級成員的友誼。原本我們班裏很多同學因原來來自不同班級而互相併不熟悉，但幾場比賽下來大家都像多年密友一樣有說有笑。最後一個比賽項目是最受大家歡迎的，大家積極性很高，很多都積極組成兩人小組參加比賽，在比劃和猜的過程中出了很多笑話，引來大家一陣陣掌聲，旁邊在玩的同學也被吸引了過來，有的小組以很快的速度完成了任務，但有些小組卻進度很慢，這也使得大家很着急，也會小聲提醒，但被我們的裁判員尖銳的眼睛發現了，但這卻也無法阻止大家想要幫助人的積極性。

當全部比賽項目結束後，主持人也宣佈了積分最高的小組，並有工作人員爲其小組的每位成員頒發了筆記本和筆作爲獎勵。之後，又將每項比賽的'用時最短的小組宣讀出來，併爲每位組員頒發了獎勵：一包零食。玩了遊戲也到了中午，大家也都餓了，所以拿到獎品的同學很開心，但吃的時候並沒有忘記那些未獲獎的同學，大家把零食分享，氣氛十分融洽。

發完獎品，開始了懲罰，有每個環節的第一名小組的成員給最後一名小組的成員出題來表演節目。大家也都開始了“整人計劃”，又是讓跳舞又是唱歌，還有讓做出網絡上很流行的QQ表情的現場版，每個節目娛樂性都很強，大家時不時地捧腹大笑，也感受到了大家的開心。

總之，本次活動取得了圓滿成功，大家參與熱情高，比賽有風度有水平，既增強了體質又緩解了學習壓力，達到了預期的效果。

4、活動反思

雖然，整體上比賽取得了圓滿成功，但也有很多需要改進的地方。

首先，在比賽開始前的場地佈置中出了些問題。在去辦公室借物品時由於值班人員未到，而且鑰匙也不知道在哪裏，這使得我們浪費了一些時間。這是我們工作的失誤，應該在比賽的前一天確定下鑰匙的事情，這在今後的活動中我們會積極改正，吸取本次的教訓。

再次，在場地方面也出了些問題。本來計劃的比賽場地是在第二運動場，但在佈置場地的時候，運動場管理人員向我們說明了：第二運動場是不允許舉辦類似活動的。不得已我們便又將比賽場地該在第一運動場，這個環節也浪費了很長時間，也給同學們造成了很多不必要的麻煩。我們也會吸取本次的教訓，在以後的任何活動中一定要保證場地的可使用性，這是舉辦一個活動所必需的。

最後，由於工作的失誤，個人項目的比賽“你來比劃我來猜”的題目準備的過少，使得很多想要參加的同學沒能如願，這也是作爲組織者對比賽預估的失誤，今後也會充分準備，寧多勿少！