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參加三下鄉的活動總結

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總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它有助於我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握並運用這些規律,不如立即行動起來寫一份總結吧。總結怎麼寫纔不會千篇一律呢?以下是小編收集整理的參加三下鄉的活動總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

參加三下鄉的活動總結

參加三下鄉的活動總結1

我們的隊伍齊集了不同專業,不同學院,不同學校的人才,在活動中充分發揮了各自的專業特長。從支教到宣傳到文藝匯演,隊員們的各種技能和特長得到充分的發揮。

一、注重團隊建設,規範隊伍制度

建立隊伍內部建設制度,從隊員守則及隊伍管理辦法兩大方面進一步促進團隊建設。通過制定各項規章制度條例,明確團隊的職責;同時我們還運用一系列的團隊建設辦法,增強了隊員對隊伍的熱愛及歸屬感。即保證了團隊在運行機制上的靈活、規範,又增強了隊伍的文化建設,實現精神激勵。

二、內容豐富,活動成效顯著

乘志願之風,在九天的時間裏,我們開展了一系列有特色的陽光志願服務活動,有愛國圖片展覽,信息大篷車主題宣傳,愛國電影進農村,特色支教,信息調研,多彩文體等活動,其內容豐富,形式新穎多樣,意義非凡,成效顯著,取得了當地政府及相關部門的支持與肯定,獲得了當地羣衆的一致好評。其中有兩項活動的通訊稿刊登在《清遠日報》上。

三、擁喜悅而精彩,懂分享而永恆

我們展現了當代大學生良好的形象,發揚了華師學子不怕苦不怕累的優良作風,並將各自的專業知識學以致用,體現了各自的'專業特色;我們收穫了寶貴的友誼,學會了感恩,感謝身邊的朋友在困難時給與我們幫助,感謝那些給過我們信任與支持當地政府、羣衆與學生!

隨着時間的流逝,我們三下鄉活動在大家共同努力下圓滿結束,大家帶着一份感動與思考回程,回想我們分別的那一幕,回想我們與浛洸一中小朋友,回想浛洸人民共同度過的那點點滴滴,回想我們26人留下的下鄉足跡,回想這些天來我們所做的每一件事—真的爲自己的人生增添了不少的經驗和收穫,它也是這片天空下不滅的回憶,這將成爲我們人生的一筆財富,值得我們永遠珍藏!

參加三下鄉的活動總結2

這是一個令人難忘的夏天,我們非常榮幸地參加了暑期“三下鄉”活動。轉瞬間,5天的三下鄉活動已經落下帷幕,我們感受頗多,收穫頗多。這次活動讓實踐隊員們收穫了友誼,收穫了快樂,同時也收穫了感動。

一、加強了良好的團隊合作精神

由於我們八個隊員都是第一次參加三下鄉活動,實踐經驗不足,具體工作中難免遇到一些困難,但是我們並沒有退卻;其次是發揮不拋棄不放棄的精神,團結合作各司其職,各盡其能,互相學習,互相幫助,全身心投入到自己的工作中。這種氛圍蔓延到了整個三下鄉活動中,使得我們更加順利的完成了此次三下鄉社會實踐活動。

二、贏得了友誼

本次暑期三下鄉活動的隊員來自我們XX理工大學建築與土木工程學院不同班級,給我們提供了一個認識更多朋友的機會,隊員之間相識相處相知相信,相互之間也建立了非常深厚的友誼,每天的朝夕相處,每次的激烈討論,每次吃飯的插科打諢,使得我們的友誼更加深厚,我們的交流更加隨意。我們是永遠的朋友!

三、鍛鍊瞭解決問題的能力

本次的暑期三下鄉活動,從主題的確定、活動策劃、方案的製作到具體的實施,基本都是由隊員們一起解決的,我們也在其中得到了很好的鍛鍊。在前期的準備階段,我們需要周全地考慮問題,遇到困難需要自己尋找解決的方法,還要積極尋找社會的幫助,在下鄉期間,我們更要解決臨時發現的實際問題,預防意外事件的發生。通過本次活動,我們全體隊員的實踐能力有了很大的提高,對我們以後的學習工作有着非常積極的影響。在三下鄉中,我們遇到了實際情況與方案有所出入的情況,也遇到了事前沒有料想到的'問題,我學會了靈活應對,從實際出發考慮問題,充分考慮各種意見,並在適當時候尋求幫助。

四、增強了回報社會的意識

雖然本次下鄉只有短短几天,但卻深深地激發了隊員們的愛國之情,讓隊員們更加堅定了好好學習,強化自己,爲社會爲國家的發展貢獻一份自己的力量的信念。同時也使得隊員們體會了強烈的社會責任感,堅定了同學們到基層去,到祖國最需要的地方去建功立業”的決心和志向。

參加三下鄉的活動總結3

爲響應學校與學院的號召,進一步鍛鍊提高自己,將所學的知識應用到實際生活中。今年暑假7月19日,我們計算機學院、軟件學院青年志願者協會赴xx市大灣中學開展爲期八天,主題爲“師生共話兩會志願,民衆齊樹服務精神”的社會實踐活動。具體包括:“燭光點亮求學路,支教溫暖學子心”的特色支教活動、“看世博中外齊歡,迎亞運城鄉同樂”的宣傳活動、主題爲“趣味運動強體質,競爭合作倡文明”的趣味運動會、主題爲“雙轉移”與廣東區域經濟協調發展的實地調研、“心隨舞動秀才藝,彙報演出展碩果”之文藝回報表演。

前期,我們方案設計小組的成員認真負責地撰寫下鄉方案,大膽創新,力求突破以往的下鄉模式。經過大家緊鑼密鼓的籌備,19日,我們終於迎來了我們的暑期社會實踐活動。這次的下鄉隊員和老師加起來總共有24人。

19日上午七點半,我們揹着大包小包的行李和教學器材,準時從華師出發,向着清遠的方向前進。一路上,大家都是鬥志昂揚、充滿激情的。來到大灣鎮已經是中午十一點半了,大家都十分高興。學校負責人很熱情地帶領我們把東西搬到了學校爲我們準備的宿舍。宿舍的環境比我想象中的好,很多設施時新建不久的,讓不少擔心條件不好的同學鬆了口氣。然後我們爲宿舍打掃衛生,雖然過程中出現很多小問題,但都一一解決了,而已人與人之間的關係拉近了好多。還有,學校除了提供住宿環境外,還爲我們提供了廚房,這能大大地減少我們的開支。當然,當天我們就要爲第二天的開班典禮認真做準備。

第二天,我們和廣外同學合作的開班典禮準時順利地開始,爲大灣的學生們展現了我們的激情與活力,也提高了他們未來幾天學習的興趣。雖然師兄多次說明,我們不能隨隨便便,我們代表的不再是個人,而是華南師範大學計算機學院,而是整個隊伍,但我卻不以爲然。可是,現在,看着孩子們渴望知識的眼神,我覺得責任重大。我們的一言一行,不僅僅代表着個人,更是代表着隊伍,所以我們都保持着良好的隊容隊貌。三下鄉的過程中隊員們都團結友愛、互相幫助。我們在來之前已經分好工作,當然,如果誰做完了自己的工作,還是要幫別人的。雖然有的同學在下鄉之前互相併不熟悉或根本不認識,但是短短的幾天下來,我們已經像家人一樣,一起解決遇到的難題,我們從陌生到熟悉,從熟悉到團結。

在下鄉活動中,我和另一名隊員負責主板教學,不過,我完全沒有講課的經驗,也對自己沒什麼信心,不知道怎樣去上好一節課。但是,我沒有氣餒,也沒有脫逃,因爲,學生等着我。所以,我努力地爲課程準備,儘可能的讓學生學的越多,還積極地向指導老師請教。老師也毫不保留地將她所知道的教給我們,我們都受益良多。可是,上第一節課的時候,發現電腦雖然普遍了,但他們對電腦還是停留在玩那方面,而對於電腦內部的瞭解,幾乎沒有,也沒多大興趣。導致一節課下來,沒幾個認真聽,效果不理想。上完課後,我不斷諮詢其他人的意見,還看了很多師兄師姐的課,感觸良多。又向老師請教,雖然捱罵了,但確實瞭解了自己很多的不足。這次教學,讓我成熟了很多,也讓我明白該如何去改進自己的能力。除了教學,我還需要去維修電腦。可是,並不是想象中的那麼美好。由於電腦都比較老,所以很多零件已經硬化了,也就是說如果你用力一點,它就可能壞了。飛來橫禍的是,我們想開服務器的時候,發現壞了,我們一組人就整個下午圍着電腦去修。可是還是修不好,最後還是打電話給當地老師,讓他來修,他還是修不好。但由於時間很晚了,我們只好懷着忐忑的心走了。雖然最終沒事了,雖然那老師不怪我們,但我還是很內疚,即使不是我弄壞的。由於出了這件事,使得維修工作不好進行下去,當師兄跟我說的時候,我真的.很挫敗。可是,沒辦法啊。但我暗暗地下定決心,要學好真技術啊。

在後來,由於我工作做完了,所以我就去了幫忙“看世博中外齊歡,迎亞運城鄉同樂”的宣傳活動。我們來到大灣小學去宣傳亞運世博,由於那裏人流量不多,所以我們一直都很冷清,知道羣女哄到兩個小孩過來,那兩個小孩玩完遊戲後,還很主動地爲我們宣傳,而我們的隊員看到他們這樣,也都活躍起來,後來那兩個小孩還把自己的玩伴也帶過來,我們的攤位迎來了“春天”,由於人氣很足,所以很多大人也好奇過來了。宣傳得挺完滿的。宣傳讓我明白了什麼叫做不輕言放棄,只要我們齊心協力,沒有什麼可以難倒我們。

雖然只有8天時間,雖然很短,但是不僅是隊員之間,隊員與學生之間也建立起了深厚的感情。感覺過得很快啊,很不捨。如果能遲幾天走,就好。可是,這不可能。我們一早起牀,收拾行裝,發現很多學生在樓下等着,真的想哭了,但不能哭啊,如果哭了,那場面就混亂了。我們都很默契的笑着,雖然都是苦澀的。不管怎樣,我們走了。

三下鄉,我收穫的不僅僅是自己技能方面的提升,收穫更多的是與隊員之間、與學生之間的感情,收穫我們在一起的種.種感動。而且,讓我們每個人都成熟起來了。經過這次活動,讓我們在今後的工作中,更加的團結,更加的默契;讓我們明白了,要腳踏實地,努力的提升自己;讓我們明白了,要學習別人的長處,借鑑別人的短處,才能不斷進步。

不管怎麼說,暑期三下鄉的活動已經結束了,有開心的,有悲傷的,有感觸的,有無奈的……..這一切都將成爲我們的回憶,成爲我們的財富。我相信,這段回憶,會激勵我們努力,讓我們越走越遠,越走越好。

參加三下鄉的活動總結4

今年我們三下鄉的活動主題是:“盛世華誕傳神州科學發展煥新風情擁青春獻南澳共建和諧生態島”。我隊名稱爲“共青團華南師範大學化學與環境學院委員會赴汕頭南澳三下鄉服務隊”。共有學生23名,指導老師2名。時間共10天。

10天的時間說起來是不常,一週多一點,但對我來說是卻是難忘的一週加一點。從出隊到結束的那一刻。我們團隊的活動有條不緊的開展結束,要不是受到的`颱風的影響,我想我們團隊的效果會更上一層樓。但是,正是因爲颱風的來臨,也看出了我隊具有很強的應變能力。

能夠在這樣的一支隊中,我感到非常的開心,我們就像一個溫暖的大家庭,師兄師姐帶着在很多方面還沒成熟的我們,教會我們許多做事方式和做人道理。從活動的總體上來說,我認爲是成功的。成功不是說活動開展的怎麼怎麼好,而是每位同學都多少知道了些現在的社會沒有知識、沒有社交主動權,是不能夠適應這個社會的。

我認爲參加三下鄉爲的不是別的,爲的就是以後可以更快的適應這個社會,所以我們這個團隊更注重個人能力的提高,在這幾天能學多少就學多少,自己學到的東西纔是真正的東西,證明自己三下鄉不是白去的,只要自己認爲在活動中有學到東西就足夠了,怕的就是什麼都沒有學到,浪費了那麼多的時間啊。

參加三下鄉的活動總結5

七月過去,這次三下鄉主要活動已經結束。回首當初,我帶着滿心的期許去到xx小學,去邂逅,去相遇,去經歷。最後,我沒有辜負自己的期許,帶着滿滿的收穫,結束了難忘的三下鄉之旅。

在小學十幾天的時光,算得上是人生中最爲獨特的經歷。每天都會遇見一個不一樣的自己,奇妙無時無刻不在上演。但既然是總結,我想,就應該少一點描述性的場景,少一點個人感受。最重要的還是爲以後的師弟師妹留下參考,讓三下鄉暑期實踐活動薪火相傳,越辦越好。

1、對於三下鄉活動,在個人認知上,要先擺正心態。三下鄉,顧名思義,就是去到較爲貧困落後的地方去體驗、去實踐。吃苦是必須的,並且是作爲三下鄉的最主要特徵。在心態上,每時每刻做好吃苦上的最壞打算,學會從容應對,苦中作樂。這有利於我們鍛鍊自我、收穫成長;有利於工作在一個良好的'氛圍中開展;有利於我們處置各種意料之外的情況。

2、要樹立團隊意識。三下鄉活動以隊伍爲基本單位進行,決定了個人在團隊中的地位:一個也不能少。三下鄉有各種各樣的情況與問題,每個人看法也許不一,但作爲隊伍,必須要有統一的行動,而非各自爲政。最忌諱的就是事不關己,或者點頭不語。我們隊員要學會換位思考、學會妥協。可以說,隊伍的每次行動都是大家協商一致的結果。但要注意的是,單純的妥協無法算得上是團隊意識,我們還需要主動積極的思考與溝通。單純妥協出來的方案一定不是什麼好方案。唯有加上每個人想法的積極元素,以及到位的溝通協調,一個最接近完美的方案纔有可能誕生。

3、要有先人後己、舍小我爲大家的犧牲精神。作爲隊伍中爲數不多的男生之一,我深深覺得自己肩上責任重大。粗重活必幹不說,還要負責女生們在外在內的安全。我深知,隊伍下達的命令必須執行,髒的、繁瑣的、粗重的、危險的活都要努力幹到。大家要認識到,隊伍選擇了你,就是看重你的能力,而這爲的是隊伍裏大多數人。所以,無論是何種任務,我們都要在允許的範圍內,不惜一切代價把它做好。只有每個人各司其職,盡心盡力,三下鄉才能順利進行下去。

4、要學會用心體會周圍環境的細節。三下鄉是在一個完全陌生的環境中進行的。這次下鄉的收穫,就是體驗了當地與別不同的民俗風情。這些風情無處不在,只需要我們慢慢地用心體會。

5、也是感受最深的一點,就是要互助互愛。這種互助互愛不僅僅需要存在於隊員之間,而且對待自己的學生,對待見到的每一位家長等也該如此。如果說艱苦的環境讓三下鄉詮釋了它的本意的話,那麼無處不在的關愛就成了三下鄉的光輝所在。

半個月的集體生活,已經在隊員們彼此的心裏繫上了團結的紐帶,自然的默契與親近使我們真正成了一家人。而更加難能可貴的是與小學生們單純的友誼。現代都市鄰里間相鄰十年都可以不發一語。我們和他們,從陌生到相識,從相識到相知,從相知到相互定下友誼,只用了短短十四天。這份短暫卻又燦爛的友誼,值得我們一生珍藏。

參加三下鄉的活動總結6

時間過的很快,“三下鄉”活動就結束了。這次我們的活動是分兩部分進行的,第一部分是我們“三下鄉”團隊自己的活動,到曹江鎮做農業信息方面的調研,開講座,送種子,主要是水稻種子,有華航絲苗,金航絲苗,勝巴絲苗,還有甜玉米種子。我們還去了老人院,到當地實地觀摩了淮山的種植和收成。第二部分,主要是做國土資源方面的調查,有到農戶做調查問卷,開關於國土資源方面的座談會啦,對信息服務站的檢查,還有一個文藝匯演。在這短短的十多天內,我們的行程是多麼的緊湊雖然忙碌但是充實。

首先,在這次的活動中收穫的是能真正地感覺到農村生活的艱辛,在平時我們只知道農村的生活是比較簡樸的,但是並沒有親身地去體會到。而這次的“三下鄉”活動就讓我感觸良多。在做農戶的調研的時候,我觀察到他們的屋子從外面看來是很大的,但是裏面是比較空的,有的農戶物屋裏甚至還養家禽,滿屋的蒼蠅在飛來飛去,這麼惡劣的環境真的很難想象如何去生活的,衛生條件是極其的惡劣的。在同一條村子裏貧富懸殊是比較大的,但畢竟富農還只是少數,農村的生活真的比較艱辛,不是親眼看到,自己大概也不相信,但是農村的空氣,水資源倒是受到的污染是很少的,這可能與它的發展程度有極大的關係吧。還有這裏的農民生活得比較貧困的一個首要的因素是他們的收入都是比較低的,我們知道農民可以是說是考天吃飯的,那年的收成好不好與當年的氣候有關,除了氣候的原因外,農藥貴,甚至價格與質量是不成比例的,農藥的質量不過關,農產品信息落後,商家的惡意砍價等,這些就使得農戶的生活變得不容易。農村的發展真的需要規範的管理和大家的監督。

然後,我們贏得了友誼。我是後來才加入這個團隊的,對與隊員我大多都不認識的,透過多次的活動,我與師姐師兄們熟絡了,他們都很照顧我們幾個師妹,跟師兄師姐一起打球的感覺真的`很好,我們有時候會在宿舍裏跳舞唱歌,看我們當天活動的照片,那種快樂,我一直都在回味着,真希望時間就停在我們“三下鄉”的日子裏。

一個團隊最重要的是團結與合作。這一點在我們大家在做那個國土資源的文藝匯演的時候我的感受是最深的,我們在一天多一點的時間要自己搞十來個節目,還有四個遊戲的攤位,工作量是非常的大的,是比較辛苦的,但是最辛苦的還是隊長,他每天都在做聯絡的工作,如果出狀況了,又得要馬上想方案,還有曉霞是這個匯演的主要策劃者,即使是病了也堅守自己的工作崗位,精神是讓我非常的敬佩。當然我們隊員們也在爲自己要負責的項目而努力,那兩天雖然真的過得很累,但是好像是過得最開心的兩天,我想我是不一會忘記這兩天的,大家朝着同一個目標而奮鬥的時光真的是很快樂,這就是團隊精神的魅力。