元旦聯歡活動總結15篇

總結是事後對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查並分析評價的書面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發揚成績，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結了。那麼我們該怎麼去寫總結呢？以下是小編爲大家收集的元旦聯歡活動總結，希望能夠幫助到大家。

元旦聯歡活動總結1

12月28日中午，麟遊縣崔木鎮中心幼兒園裏歡聲笑語、喜氣洋洋、到處洋溢着快樂的氣息。各班老師、家長和幼兒歡聚一堂，舉行了20xx年工作總結表彰暨慶“元旦”聯歡會活動，共同迎接20xx年的到來。

會議表彰了七名“優秀幼兒”、四名“優秀家長”和兩名“優秀教師”。全面回顧了20xx年幼兒園保教工作開展情況，總結了經驗，查找了不足，提出了措施，明確了20xx年工作思路。

聯歡會上，老師們表演的舞蹈《帝都》，大班幼兒表演的《西域風情》、《社會搖》惟妙惟肖;中班幼兒表演的'《拉丁搖擺》以活潑的笑臉、優美的舞姿，精彩的表演把演出推向了高潮;小班幼兒的《小小豬》、《三字經》童真、可愛，更是吸引了觀衆的目光。演出中，家長們還被邀請上臺進行互動遊戲，進一步拉近了家長和幼兒間的距離。臺上熱鬧不凡，臺下一片喝彩，家長們紛紛拿出照相機拍下孩子們美麗的瞬間，留存成長的記憶。在兩個多小時的表演中，小朋友們還用自己的方式給大家送上了新年的祝福。

這次活動的開展，既總結了過去，又展望了未來;既營造了家園同樂的機會，又增進了家長與老師、幼兒的情感交流，實現了家園同步教育的目的。

元旦聯歡活動總結2

爲了豐富同學們的業餘文化生活，增強同學們之間的友誼，本着爲同學們營造一個自由展現的空間，鼓勵同學們盡情釋放年輕的激情的目的，在聖誕和元旦雙節來臨之際，我班於20xx年12月24日晚上在第二教學樓自習室舉行了“雙聯歡”晚會。本次晚會由我班班委策劃、組織、編排，邀請了導員張老師、管理系學生會主席、副主席、各部部長、以及五班全體同學參加。

晚會在管理系經典舞蹈<Hey Mikey>的歡快聲中拉開帷幕，幾位演員熱情洋溢的舞姿點燃了整場晚會的氣氛，她們動感的舞姿充分體現了大學生的活力與激情。幾位主持人宣佈晚會正式開始，本班男生表演的話劇《扁鵲見蔡桓公》將兩千多年的歷史與當今社會的流行語相結合生動的再現了扁鵲見蔡桓公的精彩場面，幽默的語言引發全場爆笑不止。此外，話劇中還巧妙的融入了徐嘯的街舞表演。管理系外聯部部長張龍強爲我班獻上的一首吉他彈唱，爲本場晚會注入了新的精彩。129宿舍的《天天向上middot;主持人選拔賽》好像一個大熔爐，將歌曲、舞蹈、小品、模仿、走秀等多種元素融爲一體。王蕊、王宗賢、馬章茜的開場歌舞《青蘋果樂園》提前把我們帶到了虎年春晚的精彩場面。王琳，郝珊珊模仿小瀋陽、丫蛋的表演再現了牛年春晚經典。宗雅鑫的一首《小情歌》唱出了20xx年的最流行。羅洪雨的友情客串表演使全場笑聲連成一片。閆麗亞的一段既動情又搞笑的演說和勁爆全場的fashion秀將主持人選拔賽推向高潮。最後，129全體成員以一首《天天向上》主題曲《向日葵》結束了整場主持人選拔賽。隨後，楊佳佳的吉他彈唱《一路順風》充分展現了當代大學生的多才多藝。418宿舍的《武林外傳》再現了電視劇《武林外傳》的精彩。範婷婷一副佟湘玉的裝扮，一口流利的陝西方言，把我們帶入了故事發生的那家客棧，“白展堂”、“郭芙蓉”、“李大嘴”、“莫小貝”“李秀才”的搞笑表演引發全場大笑，同學們都沸騰了起來，精彩的'表演、齊全的道具，可見她們一定是花了不少心思準備。哈哈!沒準兒以後哪個導演選演員會找418宿舍的成員呢！王晶晶、劉文玲、韓秀玲等能歌善舞的大才女們的舞蹈《成人禮》體現了大學生的風采，青春的氣息。

本場晚會節目與遊戲交叉進行，拉歌、智力問答、拼圖等遊戲增強了同學們的團隊精神，拉近了同學之間的距離，促進了同學們的友誼。當然，也沒有忘記即將要過生日的同學的蛋糕。全班大許願將整場晚會推向高潮。在全班合唱《朋友》的歌聲中晚會落下帷幕。晚會結束後全班同學互贈寫滿祝福的賀卡。

總體來說整場晚會節目內容、效果氣氛、創新程度等方面都比較好，基本上達到了我們預期的目的，但我們必須明確優點與缺點，以便在以後的活動中發揚優點，彌補不足。好的方面：第一、節目內容豐富多彩。本班不乏多才多藝、搞笑幽默、表演能力強、有創新精神的同學，充分保證了節目的質量。第二、班委相互配合、任勞任怨、團結一致、積極努力，力求將晚會做到最好。安排節目、佈置教室、準備電腦音響等設施、物品採買發放等一系列工作都做到了精心準備。第三、晚會具有很高的創新程度。晚會的遊戲獎品拼圖最終拼成了正面爲聖誕老人圖案背面爲“我愛五班”字樣的圖畫以及許願、過生日、送賀卡等環節充分體現了晚會的創新程度。存在的問題：第一、對於突發事件的處理不佳，對時間把握不好。由於突發事件，節目與遊戲沒有很好的銜接，最後時間不夠有幾個準備好的遊戲沒有玩，整場晚會不太流暢。第二、沒有充分調動同學們的積極性。有些同學在晚會中表現得不積極，沒有參與到遊戲中，有些同學甚至沒有參加晚會。第三、各個班委對晚會的分工不明確，未明確寫出一份責任名單，並未做到專人專管。

這些經驗和教訓都將成爲我們五班辦以後的活動的參考，我們一定會發揚優點，彌補不足，努力辦好以後五班的其它活動，爲我們的“舞傳奇”之路增光添彩。

元旦聯歡活動總結3

歲末迎瑞雪，元旦始開元。大雪冰封了荊楚大地，隨即在一片暖陽中，消融殆盡，同時溫暖着我們的心。回首走過的這一年，我們砥礪前行，展望未來，我們又有太多的期許。在這辭舊迎新的時刻，我們總覺得應該用一種儀式來緬懷。而對於XX小學的師生來說，沒有什麼比一場盛大的元旦歡慶更振奮人心的.了!由於風雪驟降，原定的日期延期到1月4日，但師生的激情絲毫未減。忙碌一天的老師們在活動前夕仍緊鑼密鼓的準備着，張燈結綵中，醞釀着一場甜蜜的驚喜。

終於盼到了臨近12：40，隨着各班彩燈的點亮，活動即將開始。一時間，每間教室的每扇窗戶同時響起歡呼聲，歡慶會正式拉開了帷幕。老師和學生們圍坐在一起，吃着零食看着表演。這些小演員真是八仙過海――各顯神通，吹拉彈唱、琴棋書畫真是無所不能。平日裏這些不顯山不露水的高人們，此時，大顯身手，各展所長!掌聲、歡呼聲真是此起彼伏，不絕於耳。

各班的活動如火如荼的開展着，時間如歡快的涓涓細流從指縫間流走。活動接近尾聲，而最令人期待的抽獎環節悄然而至。爲了獎勵這些爲大家奉獻精彩的同學們，學校設置了抽獎環節。獎勵分爲一等獎、二等獎、三等獎和參與獎。每位抽獎的學生都能獲得一份獎品，收穫一份喜悅，以此在節日的歡慶之餘留下一份紀念。

元旦歡慶會已然成爲XX小學的傳統，成爲身懷才藝的孩子們一展身手的舞臺，也已成爲孩子們最熱切盼望的屬於他們的歡樂盛會。我們教授孩子知識，但我們更希望同時在他們的心田播撒歡樂的種子，爲他們的童年添上一抹斑斕色彩!

元旦聯歡活動總結4

爲了迎接元旦的到來，讓同學們感到集體的溫暖，並很好的展示自己的才華，增加同學們的膽量、合作能力和實踐能力，我們班於20xx年12月31日舉辦了這次班級元旦聯歡會。由於前期準備比較充分，聯歡會的舉辦非常順利並取得了一定的成功。

一、前期準備

1、在聯歡會前由家委會開始對活動的形式、獎品、環境佈置用品及人員安排做了細緻的準備。

2、聯歡會前，每個參演同學積極排練節目，家委會和學生幹部選拔主持人，最終由曾經擔任學校活動的主持人王同學和劉同學擔任，他們被任命後，開始準備開場白和一些活動所需的背景音樂。

3、聯歡會的前三天，由家委會主任、副主任收集好報上來的節目，併合理地排序，然後與主持人們討論串詞。

4、聯歡會開始的前的`三個小時，家委會和學生志願者們對活動場地進行了裝飾佈置。每個志願者及班委都很積極都在掛拉花、吹氣球、搬凳子、撕膠布等。由個子較高的男生把彩紙裝在燈上，女生主要負責將氣球粘在牆上、窗戶上及黑板上。

二、聯歡會進行階段

同學們入座好後，首先由班主任王老師致新年賀辭。主持人以幽默地方式開場後，迎來9名同學帶來的舞蹈《小蘋果》，獲得大家一致好評。之後便同學的古箏合奏更是讓大家感受到了同學們的多才多藝;在表演過程中還組織了很多有意思的遊藝活動。有“蘿蔔蹲”、“踩氣球”、“搶凳子”等等，再次給聯歡會帶來一陣陣高 潮，大家玩的很開心。最後由班主任給表演的同學發放了小獎品，並拍照留念。

三、聯歡會結束後期

同學們一起動手將衛生進行了清掃，對教室進行了恢復。

四、活動經驗

本次活動由於準備充分，所以舉辦的很成功，主要表現在以下幾方面：

1、主持人挑選得當，這兩名主持人很好地活躍氣氛，臺詞準備充分，配合默契，使得每位同學都玩得很開心。

2、同學們十分活躍，積極參與各項活動，每個節目都很好地欣賞，每個遊戲都很好地玩到了，獎品也都準備充分。

3、各位家委會成員及志願者積極地準備，很熱情，很開心地爲班級服務。

這次聯歡會的舉辦是非常成功的，不僅給全班的同學留下美好的回憶，更體現了全班同學的相親相愛和團結一致。在以後的活動中，家委會的成員將在班主任王老師的領導下更好的認真組織;同學們也會更加積極地參與，更好地團結在一起把活動辦得更好更精彩。

元旦聯歡活動總結5

xx月xx日晚，我們xx幼兒園中一班舉行了慶聖誕迎元旦聯歡活動。爲了讓孩子們過一個難忘的節日，讓孩子們看到自己進步和成長，我們結合各個領域的活動，排練了許多精彩的節目和遊戲活動，有歌曲，歌表演，遊戲，舞蹈等。

元旦來臨，老師組織孩子們用皺紋紙製作拉花來裝飾教室，並動手剪窗花貼在了玻璃上，進一步感受節日的氣氛。

上午8:30分，慶祝活動在歌聲《新年好》中拉開了序幕，我們中班的全體小朋友、老師歡聚一堂，用歌聲、笑聲、掌聲送走碩果累累舊的一年，迎接生氣勃勃的新年。孩子們在歌聲中充分展現自我，秀出精彩。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語，使我們感受到了新年的快樂與孩子們成長的喜悅!

在擊鼓傳球的遊戲活動，展示了孩子們敏捷的思維能力和運動能力。在活動中，孩子們積極參與，敢於競爭。孩子們還把自己精心製作的賀卡，進行互相贈送。通過此活動加深了孩子們之間的感情。孩子們精彩的展示，讓他們充分體驗、感受到節日帶來的快樂。

在活動中我們遵循面向全體幼兒，讓每個孩子得到鍛鍊，盡情表現，讓孩子感受到自己同樣得到老師重視、喜歡。整個活動充滿生機，充滿激情。

歡樂的.時光總是過得短暫，但老師對孩子們的祝福卻源遠流長，相信在新的一年裏我班的孩子們在老師的陪伴和愛的呵護下會健康茁壯的成長。

元旦聯歡活動總結6

新的一年迎來新的氣息，

願我們彼此關懷，相親相愛；

願我們的孩子開心快樂，茁壯成長！

冬至的餘熱還沒有退去，新的一年已悄悄來臨，在這歡樂祥和的美好時刻，讓我們懷着激動的心情一起踏響新年的第一個腳步吧！12月28日晚，**幼兒園開展“元旦嘉年華 精彩享不停”慶元旦班級聯歡活動。

迎新環境 美輪美奐

今天的中海幼兒園，一道道風景，年味十足，喜氣洋洋的窗貼、高高懸掛的燈籠、寫滿祝福的新年賀卡……到處都包含了濃濃的'溫馨和暖意。

大廳裏的裝扮美不勝收，教室裏的佈置喜氣洋洋。老師和小朋友們通過節日課程製作的新年作品也掛在了最顯眼的位置，使整個幼兒園洋溢着新年的喜氣。

聯歡活動 歡樂無限

歌曲演唱、詩歌朗誦、舞蹈表演、智力競答等，孩子們用自己的實際行動，向家長們展示了一學期來他們在幼兒園的成長。孩子們精彩的表演贏得了家長們一陣陣熱烈的掌聲。爲了更好地增進親子關係，班級還準備了各種各樣的趣味遊戲，家長和孩子們都投入到好玩的遊戲中，教室裏到處可見孩子們開心的笑臉、活潑的身影，家長朋友也一個個樂開了懷，彷彿又回到了自己的童年時代。

新年禮物 意外驚喜

雖然室外是數九寒天，但每個班級裏的小朋友和老師的熱情卻非常高漲，氣氛十分熱烈。聯歡會最熱鬧的部分要數發放新年禮物了，一隻只五彩的小兔子發放到孩子們手中時，別提有多高興了！希望這個可愛的存錢罐會陪伴孩子們一起成長，存下吉祥，蓄滿幸福。

歡樂的時光總是短暫的，在大家的歡聲笑語中，新年聯歡會圓滿結束，每個家長朋友和寶貝的快樂喜悅，我們看在眼裏，暖在心裏。新年新氣象，祝願所有的孩子在新的一年裏身體健康、快樂成長！

元旦聯歡活動總結7

爲讓小朋友們度過一個快樂而難忘的元旦佳節，12月20下午zz區中心幼兒園，開展20xx年“慶元旦 迎新年”親子聯歡會活動。

在聯歡會上，各個班級的節目形式多樣、精彩紛呈，有話劇表演、詩歌朗誦、樂器演奏等等。節目中穿插着快板“誇誇我們的幼兒園”、舞蹈“葫蘆娃”、手語“感恩的心”口才表演“月亮和星星”等節目。稚趣的節目表演，贏得了家長們的'喝彩和陣陣掌聲。

本次活動，是幼兒園素質教育的一次展示，不僅讓孩子們更好地瞭解了我國傳統節日文化，同時也讓家長們見證了孩子的點滴成長，有效地促進了家園共育。加深了家園情、師生情和親子情。

元旦聯歡活動總結8

觸摸着冬日裏溫暖的陽光，聆聽着迎新年快樂的笑聲，**幼兒園“慶元旦迎新春親子聯歡活動”在孩子們淘氣、興奮的笑聲中，在家長們期盼的笑容中拉開了帷幕。

爲了發揮節日課程的價值，活動前教師引發幼兒充分參與到節日環境的創設中，積極籌備各類展示內容和遊戲，各班家長們一起精心準備節目、佈置教室，讓孩子感受到濃濃的節日氣氛。

聯歡會在新年祝福的歌聲中逐漸升溫。在演出過程中，教師們根據孩子們的特點編排節目，充分挖掘每個孩子身上的閃光點，讓孩子們站在屬於自己的舞臺上盡情發揮，享受快樂。孩子們開心的唱着，跳着，充滿童趣的表演博得了家長熱烈的掌聲。清脆的歌聲，歡快的`笑聲，洋溢在空氣中。

孩子們的節目太過精彩，家長們也按捺不住要展示自己的才藝啦！

好玩的遊戲時間到啦！！！！家長們積極參與到有趣的親子游戲中，遊戲寓教於樂，充分展示出幼兒的動手動腦、良好的語言表達能力和思維發展，進一步增強了親子關係。

孩子臉上的微笑是燦爛的，家長和教師的心裏是甜的，師幼之間、家園之間其樂融融，情感盡現，自然和諧，溫馨圓滿。

孩子臉上的微笑是燦爛的，家長和教師的心裏是甜的，師幼之間、家園之間其樂融融，情感盡現，自然和諧，溫馨圓滿。

20xx，我們夢想不變、初心不變、信念不變，使命再次背起雙肩，用拼搏和汗水，用智慧和奉獻，續寫幼教人輝煌的詩篇。

在新的一年裏，祝福小朋友們、家長朋友們工作順利、身體健康、萬事如意、闔家幸福！

元旦聯歡活動總結9

20xx年聖誕暨元旦聯歡晚會

20xx年12月06日 策劃書 20xx年聖誕暨元旦聯歡晚會策劃書

時間：20xx年12月25日 晚上19:00——22：00

地點：學院多功能廳

主題：“狂歡元旦，喜迎新年”

主辦單位：院學生會文藝部

協辦單位：辦公室，團總支，宣傳部，外聯部，體育部，生活部，學科部

目的：爲歡慶20xx年元旦，發現優秀藝術人才，加強師生間的溝通，增強班級間凝聚力，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺，體現當代大學生的精神風貌。

特點：節目新穎、經典，集多種舞臺表演形式（唱歌、跳舞、朗頌、魔術、話劇、相聲、小品），溶親情、友情、師生情於一體，對各位辛勤工作的老師致以節日的問候，祝願他們桃李天下，競放芬芳；對剛剛升入大學的11級新生致以熱烈的祝賀，祝願他們在未來的道路上“潮平兩岸闊，風正一帆懸”。

晚會形式及內容：晚會的主要形式是文藝晚會，演出節目由學生報名參加，經篩選登記錄用後方可上演，形式不限。晚會主要是文藝節目，可以使用各種活躍氣氛的道具和橫幅，也可以有互動節目。晚會中可以拍照和錄像，來記錄這一時刻，晚會結束後，相關文藝內容可以編輯成冊，在院刊上發表。

創意闡述：

1.特色統一性：節目形式不限，歌曲、舞蹈、朗誦、魔術、話劇、相聲、小品等均納爲主題，內容清新向上。服裝、飾品、鞋等任何一方面都可以有所表現。

2.加強互動性：以節目單爲主，先報上固定的節目和表演者，晚會上穿插幾個互動性節目，同學們可以自願上來表演。

3.擴大參與性：邀請一些知名人士參加，比如：老師、學生會幹部、卡拉OK大賽冠軍、相聲小品大賽冠軍，也就是特邀嘉賓。

4.豐富欣賞性：所有節目的篩選將本着“自願、公平、公正”的原則進行，參與節目者和節目單要經過嚴密的審覈，固定節目數量控制在20個左右。一些有自己節目才能的學生，都可以有一個專門展示自己才華的機會。個人表演、組合表演都可以。

晚會流程：

1.楊方超老師爲晚會致詞並宣佈晚會開始

2.晚會正式開始（具體內容略）

3.主持人宣佈整場晚會結束

4.邀請緱西梅老師對晚會的舉辦作評價

晚會組織機構：

①晚會總策劃、總負責：院學生會文藝部

②管理賬目：院學生會外聯部

③節目組：院學生會文藝部

④後勤保障組：院學生會生活部

⑤宣傳組：院學生會宣傳部

⑥紀律禮儀組：院學生會生活部

各任務組主要工作安排

（1）晚會總策劃、總負責：負責確定晚會邀請的嘉賓並且及時送出請柬。負責節目負責人的會議安排負責邀請嘉賓代表對晚會的舉辦給予評價。負責把所有嘉賓安排在前兩排就座，成爲晚會的主角色。

（2）管理賬目：負責所購物品的登記和賬目管理。

（3）節目組：晚會節目將本着“新穎、有趣、多樣”的原則，在題材、內容，質量上下功夫，以確保各節目之間的銜接自然流暢，並使整場晚會受到觀者的歡迎與好評。

①負責整臺聯歡會的節目組織與保障。規定節目數量並安排演出順序，督促和指導各節目編排。

②晚會時間預測。每個節目需要多長時間，每個板塊需要多長時間，整場晚會需要多長時間。

③負責聯歡會的節目彩排、正式演出的統籌規劃與實施。

④負責中場互動節目的.策劃安排。

（6）後勤保障組：本着勤儉節約的原則，高水平、高質量，圓滿地做好聯歡會的後勤保障工作。負責晚會當日準備好會場服務物品（水杯、茶葉等），並接待好特邀嘉賓。準備好垃圾袋（箱），監督維護場內衛生，慶祝結束後，負責清掃全場。

（7）宣傳組：利用各種方式做好整臺聯歡會的內外宣傳工作。

①負責相關文件和節目單的製作與分發。

②負責書寫主題文字和橫幅、標語、展板的製作。

③負責安排班內媒體照相與錄像等留念工作。

（8）紀律禮儀組：

①負責聯歡會的保安及突發事件的處理工作，維護全場秩序。

②負責安排禮儀隊人員工作，做好整場晚會的服務工作。

③負責晚會前後組織同學和觀衆進出。

晚會結束工作

1負責歸還所借東西。

2負責清理會場，將會場物品歸置原位。

3負責寫晚會出現的問題及以後注意事項。

元旦聯歡活動總結10

20xx年12月28日，在班委的精心策劃和組織下，我們蒙A班全體孩子和家長們舉行了一場盛況空前的聖誕嘉年華活動。華麗的聖誕飾品、令人期待的聖誕老爺爺、有趣的聖誕禮物、精彩的文藝表演、豐富的自助晚餐，家長和孩子們欣喜的表情告訴我們，他們是多麼的快樂。此次活動有三個亮點很值得一提：

首先，活動當天，四位老師的出現，讓孩子驚喜異常，老師們爲了孩子當天出色的表演準備的三個集體舞，可以說是本次活動的高潮部份，非常有效的烘托出晚會的氣氛。

其次，節目徵集過程中，家長們報名很踊躍，以至於由於時間關係不得不進行篩選，在此，也感謝家長們的理解。

最後，爸爸、媽媽們交際舞環節的熱情參與，以及積極大方的`表演，給孩子們留下了深刻的印象，因爲我們是孩子的榜樣。

活動當天，家長們都按要求的那樣，盛裝出席，孩子們熱鬧中更是配合有序，活動結束時孩子們仍不願離去。我們爲相聚在這樣一個溫暖而又融洽的集體中感到無比的幸福。

班級活動一直以來都得到了很多熱心義工家長們的大力支持和幫助，在此表示由衷的感謝!

策劃導演：

報名收費統計：

物料採購：

現場協調：

參與會場佈置：

化妝：

主持人：

媽媽集體節目組織：

音樂：

攝像：

元旦聯歡活動總結11

爲了慶祝20xx年元旦的到來，我們學校組織了一系列豐富多彩的文體活動慶祝新年的到來，愉悅了同學們的身心健康，也豐富了校園文化活動，下面是我們的總結：

"爲了迎接元旦的到來，營造喜慶氣氛，在少先隊大隊部的精心組織下，各班開展了以"慶元旦"爲主題的黑板報評比活動。經過同學們一個周的精心準備，各班都在規定的時間內如期的完成了任務。12月x日下午，在教務主任的帶領下，學校的領導以及學校美術組的老師對各班的黑板報進行了評比。最後評出六年級二班、五年級二班、六年級一班獲得黑板報優秀組織獎。

爲了增強學生的體質，培養學生團隊精神，我校舉辦了"小雙小學慶元旦第二屆冬季越野賽和體操比賽"。在開幕式上，來自全校8個班的同學們進行了隊形隊列展示。校長並在開幕式上作了講話。在本屆校運會上，他們秉承"友誼第一，比賽第二"的.優良傳統，發揚"沒有最好，只有更好"的賽場風格。

提升了全校師生的整體形象，落實了學生體質健康標準，促進了學生身心全面發展。這次活動是對學生素質、精神風貌的一次大檢閱，也是對全校師生團隊拼搏精神的一次大考驗，得到了家長和社會的一致好評。

20xx年x月x日，小雙中心小學的操場上一片歡騰。這裏正在舉行20xx年"慶元旦"文藝匯演活動。各班的小朋友們身着漂亮的演出服，小臉上洋溢着歡樂和喜悅。詩朗誦《走進春天的大門》拉開了文藝匯演的帷幕。龔曉紅同學的一曲《說唱臉譜》讓衆人拍手叫好，不由得伸出大拇指;六年級的《環保時裝表演秀》讓在場的人笑翻了天;吳鵬程同學的獨舞《紅頭繩》把人們的思緒拉回到幾十年前那個苦難的歲月，觀衆的情緒隨着她的表演而起伏;六二班的現代舞又讓人感受到濃郁的熱情奔放的現代氣息;姜偉同學的魔術讓在場的同學看得目瞪口呆;最後學前班小朋友的過大年讓現場氣氛再掀高潮，給本次活動畫上了一個圓滿的句號。

平時只看到孩子們學習的場面，沒想到在今天這樣的氣氛下，他們大方、勇敢，拿出自己的絕活，有的唱歌，有的朗誦，有的說相聲，真可謂八仙過海--各顯神通，不時引來同學們的笑聲和掌聲，在這裏使我們對學生有了更深的瞭解。

嶄新的小雙小學在新的一年裏，在上級組織的正確領導，在家長、社會的關心支持，在全體師生的共同努力下，一定會向着更好、更高、更強的目標前進，讓小雙小學成爲孩子們健康成長、快樂生活、全面發展的樂土!

元旦聯歡活動總結12

“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”宋代文學家王安石的一首《元日》把中國人辭舊迎新、盼望無限美好生活的心理描寫得淋漓盡致。爲了充分展示全體師生的“新年新氣象”，以昂揚的心態迎接充滿希望的20xx年，z三中20xx年迎元旦班級聯歡主題教育活動切實踐行了一把“把每一次活動都當成德育教育載體”的理念，唱響了20xx年的“開局大戲”，收到了良好的教育效果。

依照校長辦公會的會議精神，學校政教處、團委、年級組對20xx年元旦班級聯歡主題教育活動進行了精心策劃並認真實施：12月23日下發了《關於召開20xx年元旦班級主題教育活動的通知》，《通知》確定此次活動總的主題爲“文明、和諧、歡樂、進步”，並就活動內容、目的和意義、活動時間、安全、衛生及活動評比作了總體要求；12月30日下午二節課後，全校所有班級班主任在會議室就此次活動班級的籌劃情況和確定的主題向分管領導、政教主任、團委書記進行彙報，並在聽取大家意見和建議的基礎上相互學習、借鑑，對自己班級的活動方案進行了修正、完善；12月31日下午2點45分，全新面目的20xx年元旦班級聯歡主題教育活動如期開始，政教主任、團委書記、三個年級主任和分管學校德育工作的副校長組成了三支評比隊伍，從活動的主題、組織、內容、效果、衛生五個方面對三個年級各班進行了檢查、觀摩和評價。

活動在一片歡聲笑語中結束了，當我們滿足於這次元旦班級聯歡主題教育活動的顯著效果時，我認爲我們更應該多一份冷靜的思考，因爲我們思考之時便是我們進步之日。

《周易》有語：凡事預則立，不預則廢。儘管此次主題教育活動的開展尚不敢用“成功”兩字概括，但最起碼相對於以前來說，我們精心策劃了、嚴格執行了，教育效果自然就有了。學校無小事，處處皆教育，更何況迎新活動是一次承上啓下的“大事”呢！

北京公交售票員、全國勞動模範李素麗有一句名言：認真做事只能把事情做對，用心做事才能把事情做好。儘管這次元旦主題教育活動所有班級都進行了策劃，確定了主題，而且活動內容、形式豐富新穎，但從整體情況來看，許多班級在教育效果方面還有很大的提升空間。是要“認真”還是更“用心”，值得每位參與者深思。但不管如何，我始終認爲，當我們邁出了“認真”之步時，離“用心”就不遠了。

相對於七年級和九年級，本次元旦主題教育活動八年級各班多了一個環節，此環節名曰“回憶·教育·激勵”。年級主任把上一年來各班學生學校生活中的點點滴滴拍攝下來，精心做成flash動畫片，播放時以《從頭再來》、《飛得更高》兩首歌曲爲背景音樂。老師們都說：從學生觀看影音時的專注神情分明能感受到育人之功效直入學生內心深處。

試想：當同學們在辭舊迎新之時看到了“曾經的自己”，那該是多高興啊！我想，在甜蜜回憶之餘，他們一定也在打算着明天要更進步！如果我們每個人都能用心去愛每一個學生，真誠的.關心他們，並用恰當的方式通過讓學生感悟他們成長的點點滴滴從而去教育他們，那該是一股多麼大的教育力量啊！

20xx年即將遠去，嶄新的20xx年正在我們的期待中健步走來，在20xx年元旦班級聯歡主題教育活動後的一番回憶與思索，不是爲了停留，而是爲了進步！

元旦聯歡活動總結13

20xx年12月30日上午，我們愛嬰幼兒園舉行了慶元旦迎新年家園聯歡活動，爲了讓孩子們過一個難忘的節日，我們早就開始利用業餘時間排練文藝節目。爲了突出我園的特色、爲了能讓孩子們大膽表現自己，讓家長看到自己孩子的進步成長，我們結合聽說讀、禮儀教育編排了許多精彩的節目。本次活動迎合了家長的需求，體現了孩子們的進步受到了家長的一致好評。

上午八點半左右，家長們已經陸續到園，家園聯歡活動在孩子們的祝福聲當中，正式拉開序幕。孩子們那天真的笑容和甜甜的.話語，使我們感受到了新年的快樂與成長的喜悅!

本次活動主要以幼兒才藝展示爲主，小班的特色舞蹈“春曉”、快樂你我他”、 didi節奏操”以及兒歌串燒”、“詩歌朗誦”等把活動推向了高潮。

全體家長參與了我們精心設計的親子互動水果拼盤。我們的親子活動可謂別出心裁。親子互動《水果拼盤》的活動，不僅讓家長和孩子共同體驗到了節日的歡快，在互動的過程中更加深了母子之間的感情。

我們的家園聯歡活動中還穿插了家長與小朋友舞蹈比拼，讓孩子們充分體驗、感受着節日帶來的快樂。

歡樂的時光總是過得特別快。離園的時間到了，看到家長們滿意的笑容，我們也非常富有成就感。 在活動中我們遵循面向全體幼兒，讓每個孩子得到鍛鍊，盡情表現，讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個活動充滿生機，充滿激情。

元旦聯歡活動總結14

迎元旦、慶聖誕我園十分重視的一項慶祝活動。我們都力求以不同的形式來慶祝活動，讓孩子感受快樂、分享節日即將來到的喜悅。今年，我園積極動腦，精心策劃，以親子游戲的的形式來舉行了本次慶祝活動。活動中，孩子們玩得開心，每個孩子都體驗到了成功的喜悅。活動雖然結束了，但孩子們還常常在一起歡快的談論着在各個玩遊戲的感受。

在這次活動中，我班孩子表現棒極了，絕大多數孩子們經過自己的平時是努力，對各個遊戲都表現不錯。通過這次的親子活動，讓孩子們充分展示了自己，體驗到努力就會成功;通過親子活動，讓師生家長們共同感受到了大家庭的溫暖;通過親子活動，加深了家園情、師生情、親子情。相信這是孩子們度過的.最難忘的一次聖誕節。

這次活動讓我對我們班的家長更加了解，和家長們的溝通真的受益匪淺，希望以後還會有更多的親子活動。這次的活動非常感謝家長們的大力支持和幫助，謝謝!

元旦聯歡活動總結15

20xx年1月1日晚16：30，在文科樓A507教室舉行了09級漢語言文學師範3、4班的元旦晚會。在這個辭舊迎新的日子裏，這臺晚會給同學們、老師們帶來了新年的第一聲祝福，也給緊張的學習、工作生活中帶來了一縷輕鬆愉快。在此對本次晚會做出相關總結，主要目的是儘量做到查漏補缺。只有儘可能的多的發現工作過程中的不足與失誤，才能夠更好的總結經驗，杜絕不合理的流程以及工作方式在以後的工作中出現。

晚會整體能夠彰顯大學生的高尚品位以及青春活力，同時在工作過程中也增進了班委會內部凝聚力。下面是本次工作的具體總結：

一、晚會的`宗旨和意義

這次元旦晚會，以溝通感情、增進交流、增強集體凝聚力和豐富校園文化生活爲宗旨，以迎接新的一年晚會爲主題，回顧過去，瞻望未來，激發學生表現的積極性，期望20xx年再創造更加輝煌的業績。

二、晚會的籌備過程

1、節目的安排。爲激發廣大學生的創造性，保證節目的高質量高水平，在題材、內容上下功夫，確保節目內容多樣化。

2、晚會的前期工作。爲將晚會舉辦得熱鬧、喜慶，我們班委精心的將班級佈置一翻。

3、邀請領導與老師。晚會開始前我們邀請了各位老師和領導，達到“師生同樂”的效果。

4、主持人選定。主持人的精彩主持是晚會成功的靈魂，班委對元旦晚會主持人的人選很重視，在徵求各位同學和老師意見的基礎上，精心挑選元旦晚會主持人。

5、現場攝影的安排。馬林同學負責晚會的拍攝。

三、活動總結

班委各成員都積極地投入自己的角色中，相互之間協調積極配合安排，使晚會各項工作有組織性和系統性，保證晚會順利完成。在晚會的籌備工作中，學生會各部工作落實迅速，從中可以看出班委會成員的領導能力和創造性。

在以後的工作中我們要繼續發揚堅定、果敢、積極的精神，做好積極的帶頭作用，同時做好和其它班委的協調工作。這是對本次晚會的全部總結，希望在以後的工作中能夠杜絕以上問題，及時解決新問題。同時要不斷的善於總結自己，在不斷地吸取經驗和教訓中不斷的進步，這樣我們在以後開展工作的過程中能做得更好。