學校法制日宣傳活動總結

總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律，讓我們一起認真地寫一份總結吧。那麼你真的懂得怎麼寫總結嗎？下面是小編精心整理的學校法制日宣傳活動總結，歡迎大家分享。

學校法制日宣傳活動總結 篇1

爲積極貫徹實施“12.4”法制宣傳日活動，我校深入開展了法制宣傳活動，取得了良好的社會效果，讓大家都充分感受到法律的重要性，使法制的力量深入人心。現將我校活動情況總結如下：

一、高度重視

學校領導高度重視本次“12.4”法制宣傳日活動，12月5日胡校長主持召開動員大會，認真學習了教體局文件精神，成立了本次活動的領導小組、確定了本次活動主題和指導思想以及活動內容。

二、營造氛圍

爲了配合本次“12.4”法制宣傳日活動的開展增強宣傳力度，在學校正門前懸掛“深入開展法制安全教育，爭做學法用法守法公民”的橫幅標語，營造濃厚的法律宣傳氛圍。

三.積極活動

1、國旗下講話。12月5日(週一)，將升國旗下講話內容爲法制宣傳內容，以此作爲法制宣傳日活動的正式啓動。

2、宣傳板報。我校各班以“深入學習宣傳憲法，大力弘揚法治精神”爲主題，出了一期黑板報，讓學生們通過板報的形式瞭解法律知識。各班還以手抄小報的形式，把學生們知道的法律常識向同學們做展示。

3、開展隊會活動。12月5日各班利用班隊會時間舉行了“法制與安全”的主題班隊會。學生們利用各種各樣形式進行，讓學生們對法律知識有了進一步瞭解。

4、法制講座。12月6日下午，我校大隊輔導員爲學生們做了一次關於未成年人教育的法制講座，學生們認真仔細地聽了這次講座，聽完這次講座，很多同學紛紛表示，要做一個知法、懂法、守法的好少年。

4、組織學習：爲了真正把普法活動落到實處，讓每位教師以及學生了解更多的法律知識，學校通過週一例會宣傳學習有關法律法規，採用以考促學的形式，對本校教師、學生進行法制知識宣傳。同時利用週四的紅領巾廣播站，組織學生學習了《未成年人保護法》和《中華人民共和國交通法法規》等相關內容。

5、收看專題片：學校利用班隊會時間，通過光盤播放的'形式組織學生收看了相關的法制教育片《小小律師》，形象生動的畫面使學生進一步瞭解了法制教育的有關知識。

“12.4”法制宣傳日活動雖然告一段落，但我們決心繼續開展好法律法規的學習宣傳活動，上好法制課，利用各種宣傳載體，搞好宣傳，使廣大師生不斷增強意識，形成學法、懂法、守法的良好氛圍。

學校法制日宣傳活動總結 篇2

在今年12月4日全國法制宣傳日活動中，我鎮高度重視，加強了對“12.4”法制宣傳日活動領導，按照根據上級《關於開展“12.4”全國法制宣傳活動的通知》的安排部署和要求，做到早計劃、早組織、早部署、早安排，各村、各部門、各中小學組織開展了一系列豐富多彩、富有成效的法制宣傳教育活動，收到了明顯成效。

一、加強領導，精心組織

在“12.4”法制宣傳日來臨之前，鎮黨委、政府就制訂了《xxx鎮開展“12.4”法制宣傳日活動工作方案》，對全鎮“12.4”法制宣傳日活動提出了具體安排意見。鎮黨委、政府專題召開了“12.4”法制宣傳日活動會議，就“12.4”法制宣傳日活動作了具體安排。

二、開展了形式多樣的宣傳活動

1、12月4日，由分管政法領導組織綜治、司法、派出所、規劃、土地、計生、林業等部門在鎮農貿大集開展法律諮詢和法律服務活動，共解答各類諮詢216人次。

2、書寫張貼標語22條，散發傳單200餘份。

3、各村、各單位、各職能部門結合自已工作職能，認真組織幹部、職工學習《憲法》、《勞動合同法》等相關法律法規。

4、各村還利用廣播進行宣傳，結合當前農村工作特點，大力宣傳《憲法》、《治安管理處罰法》、《農村土地承包法》等法律法規。

5、在xxx鎮中學校5個班級裏開展了“青少年法律知識競賽”學法活動。

三、圍繞主題，開展法律“六進”活動

在今年的“12.4”法制宣傳日活動期間，我鎮緊密圍繞“弘揚法治精神，服務科學發展”這一活動主題，開展法律進鄉村，法律進學校，法律進機關活動，創造普法氛圍，爲建設社會主義新農村提供法律支持，收到了較好的宣傳效果。

通過“12.4”法制宣傳日活動的`宣傳教育，全鎮公民的法律意識和法制觀念普遍增強。轄區內民事糾紛明顯減少，全鎮羣衆致力於發展經濟，呈現出了人心安定、社會穩定的良好法制局面。

學校法制日宣傳活動總結 篇3

根據未xxx號《未央區教育局關於開展xxx年“12.4”全國法制宣傳日宣傳活動的通知》精神，我校領導高度重視，組織全體師生開展了法制宣傳活動，現將具體情況總結匯報如下：

一、學習文件，引起重視

教育局關於法制宣傳的文件收到後，我們利用週一例會時間，組織全體老師進行了學習，使廣大教師明白了這次法制宣傳的目的、活動的主題、宣傳的重點、時間安排、整個活動的安排以及活動要求，爲這次活動的開展打下了良好的基礎。

二、制定方案，全面部署

爲了使整個活動有序進行，我校根據教育局的文件精神，結合我校的工作實際，制定了《團結小學法制宣傳活動方案》，並組織全體教師學習了方案，對我校的法制宣傳活動進行全面部署，對工作任務進行了分工，要求各班主任積極蒐集資料，大力宣傳我區法制建設的成功經驗，宣傳推進依法治區建設的重大舉措和成就，宣傳行政執法、司法和法律監督等方面的發展，宣傳我區創建“法制未央”全力提高公民法律素質、推進社會法制化管理水平方面的重大發展。要結合貫徹落實“五五普法”規劃，將《憲法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《中小學管理規程》等作爲學習宣傳的重點。

三、按照方案，開展活動

1、利用板報進行宣傳，共辦法制宣傳板報12塊。

2、利用班隊會進行宣傳

12月3日，在全國法制宣傳日的前一天，我校各班開展了法制教育主題隊會，由於學校提前進行了安排，各班班主任非常重視，因此效果特別好。

六二班，主題是《學法用法健康成長》。每個學生都蒐集了資料，蒐集了一些案例，讓學生把自己蒐集到的內容講給全班同學聽，同學們深受教育。在蒐集資料的過程中，同學們就進行了交流，並且能交換自己的看法，達到了法制教育的目的。

六一班，主題是法制宣傳，由中隊長主持，中隊長講案例，然後讓學生判斷正誤，並說出原因，效果非常好；

五一班，主題是學法、知法、懂法---------做遵紀守法的好少年

爲了保證班會的質量，班主任老師和全班同學齊動手，共同蒐集資料，他們蒐集的材料有：《少年弒母，心靈饑荒迸出的惡果》、《15歲少年玩遊戲劫殺兩老人》、《怎樣預防青少年犯罪》等，通過全班交流、討論，通過談感受，使學生的心靈得到洗滌。黑板佈置好，準備充分，得到全體評委的一致好評。

四二班，黑板佈置好，學生自己蒐集材料，材料內容廣泛，包括對《義務教育法》、《未成年人保護法》、《環境保護法》等的宣傳。

一二班，主題是《從小要知法》，老師根據學生年齡小的特點，蒐集了許多法制教育方面的兒歌、順口溜等，一邊講一邊讀，一邊讀一邊做動作，學生興趣非常高。

這次法制教育宣傳活動，由於學校和老師都特別重視，準備充分，參與的人多，受教育的.人多，達到了法制宣傳的目的。

3、集會宣傳

爲了把這次法制教育活動推向高潮，12月4日，我校召開了“做遵紀守法的小公民”法制教育報告會，校長給同學們做了法制教育報告，通過大量案例的講解剖析，使全體學生受到了一次深刻的法制教育。

法制教育是一項長期性的工作，它的內容將隨着社會的發展、時代的進步而不斷變更，我們必須清楚地認識到僅僅靠法制教育月活動是遠遠不夠的。我們只有牢牢地把法制工作記在心頭，從小事抓起，堅持不懈、長此以往地抓下去，才能逐步提高學生的法律意識和法制觀念，確保我們的身邊無犯罪事件發生。

在學生中開展法制教育，是時代發展的必然要求，任重而道遠。我們有決心進一步集思廣益，積極探索，常抓不懈，爲培養新世紀合格人才做出應有的貢獻。

學校法制日宣傳活動總結 篇4

按照縣教育局法制教育工作計劃要求，我鎮小學轟轟烈烈地開展了第十個法制宣傳日活動，並且取得了實質性的效果。

一、靈活多樣，開展了法制教育活動

在法制宣傳日的活動過程中，各完小、教學點以“維護社會治安，推動科學發展”從12月中旬開始分層次，分階段，有重點地開展了靈活多樣的系列教育活動，使學生喜聞樂見，強化了教育效果。

（1）法制教育與課程教學有機結合。

我鎮小學一直堅持將法制教育與課程教學有機結合，滲透到課堂教學的全過程。通過品德課、晨會課、班隊活動等對學生進行系統的法律知識傳授，在各相關學科的教學中，充分挖掘教材裏涵蓋的法制教育內容，結合教學活動對學生進行《治安處罰法》教育和法制意識的培養。

（2）聽法制教育專題報告。

一方面，我們利用紅領巾電視臺，小廣播組織學生學習《治安處罰法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及新《小學生守則》、《小學生日常行爲規範》，使學生明確各種常規要求。另一方面，學校邀請了法制副校長李大祥同志爲廣大師生作《治安處罰法》專題報告。教育學生要知法懂法，做一個遵守法律的小公民。通過一系列的法制教育活動，使學生受到了系統的法律知識教育，培養了良好的心理素質，也得到了高尚的道德引導。

（3）開展教育競賽活動。

我們開展了師生同學法的活動和法制教育競賽活動。學生一頭，我們舉辦了《小學生守則》、《小學生日常行爲規範》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《環境保護法》等法律法規知識競賽，加大了普法的推動力。將有關法律知識的宣教融入班會，使學生在生動活潑的班會上中受到法的薰陶。我們組織了教師“四五”普法知識競賽。通過這樣的競賽活動，全方位推進了我校依法治校的水平。中心小學利用早操時間抽查學生對《學生公約》知曉度，全校師生都能背誦理解《學生公約》並認真執行。

（4）組織開展社會、校園考察活動。

組織學生開展自評互評的社會、校園考察活動，中心小學實行公約樹見證學生履行公約情況，對遵守公約突出的學生把帶有照片、姓名的卡片懸掛在學校的公約樹上，使公約樹見證學生的成長，讓學生在豐富多采的活動中受到紀律法制教育。

二、互動協調，營造了法制教育氛圍

（1）加強校園環境建設。加強校園淨化、綠化、美化工作，使學校環境更具有藝術性；利用好櫥窗佈置，使校園環境更具有激勵作用；開闢法制教育專欄，使校園內處處見法；利用紅領巾電視臺定期播出法制宣傳教育內容。建設規範化校園的環境，形成濃郁的'法制教育氛圍。

（2）充分發揮少先隊的組織作用。對學生進行紀律法制教育；通過開展形式多樣的班隊活動、節日慶典活動，把學生吸引到自己的周圍。充分發揮隊組織的幫助教育職能，以增強學生抵禦各種不良現象的侵蝕的能力，幫助學生從小樹立起正確的人生觀、價值觀和世界觀。

（3）積極指導家庭教育。一是利用家長學校，進行家庭教育知識講座，幫助家長提高家教水平；二是定期召開家長座談會，及時溝通信息；三是建立家校通，廣泛徵求家長對學校教育的意見和建議。通過家校聯繫的加強和對家庭教育的系列指導，促進學校教育與家庭教育的協調一致。

學校法制日宣傳活動總結 篇5

法制，又稱爲依法而治，是一個對法律存在目的的認識和信念，即法律是政府管理國家、社會的工具。許多人覺得法律離我們很遠，其實它就在我們身邊，形影不離。許多學生往往不知道法制，他們覺得學生與此無關甚至忽略它，但是我們更要引起同學們的重視，爲將來在社會上更好的維護自己權益，遵守社會秩序，爲邁出社會走下穩定的第一步。

一、活動目的

通過同學們精心繪製手抄報的手抄報來引起同學們對法制的重視，知法守法，做一個合格的大學生。

二、活動內容

爲了保質保量完成，由大一每個班上交兩張法制宣傳手抄報，然後由我們部門進行評選優秀的且符合主題的手抄報進行展覽。展覽地點也會較以往不同，會選擇人流量較多的天橋進行展覽，望更多的同學能夠駐足，引起重視且進行深入的反思。

三、活動結果

這次活動大一各班都積極響應，他們問了很多關於法制的知識，自己也加入了繪製海報的行列中，受益匪淺。在展覽地點，有許多同學也都停下了他們匆匆的步伐，最全面的站認真的欣賞，一起討論並發表各自的見解。我們部門將展覽後的手抄報收回辦公室，同時也邀請了院團總支權益部前往欣賞，一起分享活動的豐厚成果。

總之，在這次法制宣傳日活動中，我們部門與同學們加強了溝通，讓彼此的`瞭解又加深了一層，也讓我們部門在今後的工作中更好的展開，在同學們中擴大了影響力。同時，法制是我們大學生都必須明確的並且有清晰的定義，這是我們未來更好融入社會的基礎，也是我們每個人的責任。法制是我們擁有和平美滿幸福生活的保障！在這次活動中，我們也有許多不足之處，沒有及時的向同學們傳達這次法制宣傳日活動的信息，導致手抄報的繪製有點趕。我們對同學們的知識講解也不到位，還有點業餘化。最後，我們部門成員之間的工作協調不到位，讓工作也出現了一點紕漏。不過，我們堅信，在未來的工作當中，我們部門將打起十二分的精神，把每件事都做的最好，我們每個人都會好好合作，讓同學們明確法制意識，讓他們走得更高更遠，讓法制爲他們的未來保駕護航！

法制，與你同在。

學校法制日宣傳活動總結 篇6

爲了進一步把我校法制教育工作推上一個新的臺階，結合20xx年“12·4”全國法制教育宣傳日，根據文件《轉發省委宣傳部等部門關於開展20xx年“12·4”全國法制宣傳日系列宣傳活動的通知》精神，我校把普法教育、依法治校、依法施教作爲創建安全文明校園，培養文明之花的重要工作來抓。給學生營造安全的學習環境、生活環境，創建安全文明校園。現對本次活動總結如下：

一、成立領導小組，強化教師法制意識。

作爲教育工作者，我們非常明瞭“身教勝於言傳”的內涵。要對學生實施法制教育，教師首先要有強烈的法制觀念，要知法、守法、嚴於律己，而教師法制觀念加強有賴於學校領導的重視、導向。因而我們成立了學校法制教育領導小組。學校利用週一的例會組織全體教師學習了《中小學教師職業道德規範》、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規，提高廣大教師的法制意識和依法治教的自覺性。力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、用法，依法辦事。

二、營造文化氛圍，注重校園法制宣傳。

俗話說，“近朱者赤，近墨者黑”。鑑於少年兒童的年齡特點：他們的可塑性強，在不同環境中可形成不同的行爲品質。我校努力營造一個團結友愛、嚴於律己、奮發向上的文化氛圍，力爭讓學生在健康、潔淨的環境中受到潛移默化的'教育，形成正確的人生觀和社會責任感。我們在校園周圍種植花草樹木，美化校園環境；劃分清潔區域，堅持每天兩掃，保持校園潔淨；在學校最顯眼的地方懸掛上名人畫像及其格言，各種規範守則等，營造校園氛圍。我們還充分利用國旗下的講話、宣傳欄、黑板報、等多種形式向學生宣傳法律知識，通過班會、晨會向學生進行“法在身邊”的法制教育和現場討論會，學生在良好的校園環境中受到薰陶，在積極的校園氛圍中受到教育，從而明確了真善美、假醜惡，提高了對外來文化，各種犯罪違紀誘因的免疫力。

三、積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。

爲提高法制宣傳教育的效果，我們一方面採取間作的形式對全體師生進行輔導；另一方面，有計劃、有針對性地開展有一定規模和影響的法制宣傳教育活動，努力營造法制宣傳教育的氛圍。在此，學校進行“法制教育宣傳日”法制教育講座，進行法制教育主題班報評選活動；進行了“做守法小公民”手抄報比賽；對學生進行法制教育。使他們進一步瞭解自己的權利和義務，增強了學生的自信心，提高了學習自覺性。由於思想重視，認識到位，教學效果較好。

主要工作：

（一）學習《小學生守則》、《小學生日常行爲規範》以及其他的一些法律知識，加大行爲規範達標創建的力度。

（二）各班班主任還利用晨會對學生進行法制教育活動。班中出好法制教育的黑板報。

（三）根據臨時發生的事情隨時對學生進行法制教育。及時做好後進生的幫教轉化工作，掌握他們的思想動態，有針對性地進行教育，向廣大學生進行法制宣傳教育，使學生人人懂得學法、知法，做守法的小公民。

（四）懸掛法制宣傳日宣傳標語。

總之，法制教育是學校德育工作的重中之中，我們將持之以恆地開展好此項工作，爲構建和諧社會做出我們應有的貢獻。

學校法制日宣傳活動總結 篇7

爲了進一步把我校法制教育工作推上一個新的臺階，結合20xx年“12.4”全國法制教育宣傳日，根據市教育局指示精神，我校把普法教育、依法治校、依法施教作爲創建安全文明校園，培養文明之花的重要工作來抓。給學生營造安全的學習環境、生活環境，創建安全文明校園。現對本次活動總結如下：

一、成立領導小組，強化教師法制意識。

作爲教育工作者，我們非常明瞭“身教勝於言傳”的內涵。要對學生實施法制教育，教師首先要有強烈的法制觀念，要知法、守法、嚴於律己，而教師法制觀念加強有賴於學校領導的重視、導向。因而我們以學校黨支部爲核心組織，成立了學校法制教育領導小組。學校利用每週一的例會組織全體教師學習了《中小學教師職業道德規範》、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規，並要求教師寫學習心得、交流法制教育經驗體會，努力提高廣大教師的法制意識和依法治教的自覺性。力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、用法，依法辦事。

二、營造文化氛圍，注重校園法制宣傳。

俗話說，“近朱者赤，近墨者黑”。鑑於少年兒童的年齡特點：他們的可塑性強，在不同環境中可形成不同的行爲品質。我校努力營造一個團結友愛、嚴於律己、奮發向上的文化氛圍，力爭讓學生在健康、潔淨的環境和“團結進取，努力創新”的校訓中受到潛移默化的教育，形成正確的人生觀和社會責任感。我們在校園周圍種植花草樹木，美化校園環境;劃分清潔區域，堅持每天兩掃，保持校園潔淨;在學校最顯眼的地方懸掛上名人畫像及其格言，各種規範守則等，營造校園氛圍。我們還充分利用國旗下的講話、宣傳欄、黑板報、紅領巾廣播站等多種形式向學生宣傳法律知識，剖析法律案件，通過班會、晨會向學生進行“法在身邊”的法制教育和現場討論會，學生在良好的校園環境中受到薰陶，在積極的校園氛圍中受到教育，從而明確了真善美、假醜惡，提高了對外來文化，各種犯罪違紀誘因的免疫力。

三、積極開展豐富多采的`法制宣傳教育活動。

爲提高法制宣傳教育的效果，我們一方面採取間作的形式對全體師生進行輔導;另一方面，有計劃、有針對性地開展有一定規模和影響的法制宣傳教育活動，努力營造法制宣傳教育的氛圍。在此，學校進行“法制教育宣傳日”法制教育講座，進行法制教育主題班報評選活動;進行了“做守法小公民”手抄報比賽;對學生進行法制教育。使他們進一步瞭解自己的權利和義務，增強了學生的自信心，提高了學習自覺性。由於思想重視，認識到位，教學效果較好。

主要工作：

(一)、學習《小學生守則》、《小學生日常行爲規範》以及其他的一些法律知識，加大行爲規範達標創建的力度。

(二)、學校開闢一個法制園地，採取板報等形式，以學生學法爲內容、定期搞好法制宣傳;

(三) 、各班班主任還利用晨會對學生進行法制教育活動。班中定期出好法制教育的黑板報，並進行評比。