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消防逃生演練的活動總結15篇

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總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料,它是增長才乾的一種好辦法,不如立即行動起來寫一份總結吧。總結你想好怎麼寫了嗎?下面是小編爲大家收集的消防逃生演練的活動總結,希望對大家有所幫助。

消防逃生演練的活動總結15篇

消防逃生演練的活動總結1

爲增強學生的安全意識,提高學生的自我保護能力,進一步貫徹落實上級部門關於進一步加強中小學安全工作的文件精神,增強師生的安全意識,強化學生的消防安全知識,建立起有效的防範和處理火災事故的工作機制。11月9日下午,下湖小學舉行了安全逃生演練暨119主題教育活動。演練中,從火警哨聲響起到學生全部從教室撤離到校園安全區域,歷時40秒鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。

一、準備工作

1、學校成立了以校長爲組長的消防逃生演練領導小組,確立了“安全第一,有序高效”的演練原則。

2、演練前,學校領導根據本校實際,預先制訂了嚴密、確實可行的消防逃生演練方案。

3、11月9日上午,學校組織全校教師召開了消防演練動員大會,並組織教師學習了演練方案的具體內容,老師們進一步明確了演練要求、清楚了演練責任,確保演練中安全工作萬無一失。

4、逃生演練領導小組,在校園顯要位置以書報欄的形式張貼詳盡的火災逃生知識供師生學習。

二、活動過程

隨着警報鳴放員吹響火警哨音,演練正式開始。參加演練人員各就各位,各班學生用紅領巾、手帕或衣袖等捂着口鼻,貓着腰有序地按指定路線“逃生”,班主任帶着本班學生有序地逃生到操場指定安全區域,清點完人數後,全體坐下。整個撤離演練歷時40秒鐘,做到了快速、安全、有序。

演練結束後,房克明校長對此次演練活動作了總結,王安同書記再次對學生進行了相關的消防教育。並要求三至六年級學生寫出本次活動的心得體會。活動結束後各班按指定的返回路線,安全有序地返回教室。

三、取得的成效

1、這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識,對普及消防安全知識和提高學生自護自救能力起着重要的促進作用,並使全校師生進一步熟悉了緊急疏散的程序和線路,確保應急疏散能快速、高效、有序地進行。

2、演練過程中,學生的遵守紀律觀念經受住了考驗,培養了同學之間互相幫助的精神,班級的集體榮譽感得到了昇華。

3、學校安全領導小組的指揮能力、應變能力也得到了鍛鍊。

消防逃生演練的活動總結2

爲了建立有效的防範和處理火災事故的工作機制,增強學生在遇到火險時逃生、自救能力,20xx年3月25日下午第二節課,我校成功進行了消防疏散演練活動。演練中,從火警警報響起到學生全部從教室撤離到學校安全區域,歷時一分半鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。這次演練活動的成功,與學校領導對疏散演練活動進行周密部署,與師生嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。

1、爲進行這次演練活動,學校成立了以郭西學校長爲總指揮的消防疏散演練領導小組,確立了“安全第一,確保有序;責任明確,落實細節”的演練原則。

2、演練前,學校領導根據演練要求和本校實際,預先制訂了嚴密、確實可行的消防疏散演練方案。

3、3月25日下午,學校召開教師預備會,把演練方案印發到老師手中,讓各老師通過傳閱,明白演練細節,明白自身責任;同時,還根據老師對演練工作的一些提議,進一步完善演練方案,力求做到盡善盡美。

4、3月25日下午第二節課,實地疏散演練準備階段開始,各工作人員到位,各教室領導到班裏進行宣傳並組織學生進行快速組隊演練和讓學生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區域,爲快速、有序、安全撤離作準備。

5、撤離演練準備工作做好後,隨着郭西學校長“xx小學消防疏散演練開始”的一聲令下,警報鳴放員鳴響火警警報信號,參加演練人員各就各位,各班學生用紅領巾、手帕或衣袖等捂着口鼻,貓着腰有序地按指定路線“逃生”,教室領導帶着本班學生有序地疏散到指定安全區域。整個撤離演練歷時一分半鐘,做到了快速、安全、有序。

6、演練結束後,各班按指定的返回路線,安全有序地返回教室。返回教室後,各教室領導針對此次演練活動作了總結並對學生進行了相關的消防教育。

這次消防演練活動增強了師生的消防安全認識,對普及消防安全知識和提高學生自護自救能力起着重要的促進作用。另外,通過這次演練活動,也提高了師生對其它突發的應變能力。

消防逃生演練的活動總結3

20xx年xx月xx日xx時,急促的警鈴聲突然響徹xx小學校園,隨着總指揮xxx校長一聲令下,xx小學消防安全緊急疏散演練開始了。

全校學生在班主任和各樓層樓梯口引導員的組織下,快速撤出教室,彎着腰、貓着步、捂着口鼻,沿着疏散路線到達集合地,整個過程慌而不亂,迅速有序。集合後,各班班主任清點人數,上報總指揮xxx校長,確保全校師生安全疏散。最後,xxx校長對本次演練進行點評、總結,宣佈演練圓滿結束。

本次演練開始前,xx小學制訂了演練方案,召開消防安全緊急疏散演練工作會議,對全校教職工進行培訓,明確職責,落實責任。各班開展消防安全教育主題班會,班主任對學生加強消防安全教育,讓學生掌握緊急逃生技能。演練結束後,各班班主任組織學生進行反饋,針對演練中暴露出的一些不足進行剖析,最大效果達到演練目的。

通過演練,進一步樹立全校師生“安全第一”的思想,增強全校師生消防安全意識和自防自護自救能力,提高全校師生逃生能力和應對突發事件的綜合能力。

消防逃生演練的活動總結4

爲加強全體教職工和學生的消防安全意識,提升突發災難時的緊急疏散能力、應變能力,積累集體逃生經驗,確保火災發生時各項應急工作高效、有序進行。近日,明德小學舉行了消防應急疏散演練。

逃生演習

隨着演練開始,急促緊迫的警報聲響起,空氣中瀰漫着緊張氣氛,學校立即啓動消防應急預案,孩子們們在老師的組織下,反應快捷、行動迅速、緊張有序,立即從安全通道向安全區域疏散。在逃離過程中學生們用毛巾捂住口鼻,沒有驚慌失措的喊叫,僅僅幾分鐘時間,孩子們便迅速有序地從安全通道疏散到了操場上。

疏散完成後,劉雙寶老師向孩子們詳細講解了滅火器的使用方法。

本次演練,師生配合默契、疏散路線合理,師生熟悉了逃生路線,掌握了火災來臨時自救、自護、互救的方法,積累了”應戰”火災的經驗,增強了消防安全意識,做到防患於未”燃”。

最後,周雄偉校長進行活動總結,他要求全校師生要高度重視校園安全,牢記“安全第一、生命至上”的理念,努力營造“時時講安全、人人懂安全、事事抓安全、處處保安全”的良好氛圍,積極構建平安、和諧校園,確保孩子們的絕對安全。

消防逃生演練的活動總結5

爲了進一步加強安全教育,增強全體學生的安全防範意識,提高突遇火災時的應急技能,確保學生安全,我班參加了學校本週一舉行的消防知識宣傳和安全演練活動。

首先由消防隊的官兵對學生進行了消防知識宣傳,然後進行了逃生演練。靜靜的校園突然傳來急促的警報聲:我班學生在我的統一指揮下,快速而不慌亂,迅速離開教室,班長盧建祥帶隊,張賀負責開門,我在最後,負責全員安全帶出。大家彎腰用溼毛巾捂住口鼻,按照上操的線路,迅速跑向操場。在學生經過的每一個存在隱患之處都有教師維持秩序,撤離工作始終井然有序,2分鐘10秒,全班學生都安全撤離到了操場,演練活動圓滿結束。

這次消防演練活動增強了學生的消防安全意識,對普及消防安全知識和提高學生自護自救能力起着重要的促進作用。另外,通過這次演練活動,也提高了學生應對突發事件的應變能力。

消防逃生演練的活動總結6

普及消防安全知識,加強安全教育,是學校教育的一個重要課題。一直以來,我校區樹立對學生負責、對家長負責、對社會負責的態度,認真貫徹落實各項消防法律法規,重視安全教育工作。

爲了給學生們樹立良好的消防安全意識,增強自我保護能力,確保在險情面前能夠選擇正確的自救、疏散、逃生辦法和路線,提高安全素質,x年x月x日下午我校舉行緊急情況安全疏散演習。

這次消防安全疏散演習,由學校安全領導小組組長x校長負責指揮。當日下午3時10分,只見警報鐘聲一響,正在上課的老師立即組織課室內學生按指定線路撤離,安全責任人各司其職:安全值日老師站在樓梯口維持秩序,整個演習過程在緊張、有序的氛圍下進行,最後,全校五、六年級學生進用了1分37秒撤出教學樓。所有師生都按計劃方案行動,達到了預期效果。

最後,邱x對此次演習作了講評總結,對學生們積極參加緊急疏散演練和學生們的表現給予了充分的肯定,對存在的問題進行了提示,要求全體師生共同做好學校的安全工作。

這次演習,同學們及老師通過親身參與疏散演練,對應急疏散的程序,逃生知識有了切身的體會。切實提高了學校的自防自救能力,有助於創建安全文明、和諧的校園。

消防逃生演練的活動總結7

爲了增強學生們的安全意識,提高學校應對突發事件的能力,最大限度的保護師生的生命安全,20xx年10月13日下午3點,艾古斯中心小學組織全校師生進行了逃生演練活動,演練分兩個步驟:

一、緊急避險。

學生聽到總指揮長髮出地震信號後,教室內的學生在老師的組織下迅速用書包護住頭部蹲在課桌底下進行避險,與此同時上課教師將教室的門打開;

二、緊急疏散。

緊急避險2分鐘後,進行緊急疏散,聽到口令後307名學生在老師們的組織下迅速而有序地從教學樓中疏散到操場等安全地帶。

爲了搞好這次逃生演練活動,艾古斯中心小學小學成立了校長木合塔爾同志爲組長的領導小組,學校制定了切實可行的逃生演練方案,明確各個年級不同班級的具體疏散路線,同時爲了保證在活動過程中不出意外,學校在存在安全隱患的地方、重要地方都安排了科任教師專門負責,其它科任教師按提前佈置的'方案進到各年級組負責疏散的秩序。

通過此次逃生演練,我校師生增強了安全意識,學校防震意識,應急處理能力也得到了很大的提高,爲應對各種突發的緊急情況,最大限度確保生命安全提供了有力的保障。以後,我校還會制定各種常見緊急事件處理預案,安全演練將會作爲學校的重點工作常抓不懈。

總之,本次訓練在全校師生的共同努力下取得了圓滿成功!

消防逃生演練的活動總結8

各位老師,各位同學:

首先我宣佈,我們用了3分39秒順利完成消防逃生演練活動。本月,學校以119消防日爲契機,開展了“讓生命燦爛,爲世博獻禮”消防教育月活動,具體開展六個“一”活動。今天全校師生的消防演練活動,就是其中一項。消防教育月活動的目的是爲了增強全體師生的安全意識,提高師生的自救、自護能力。在剛纔的演練中,同學們能認真對待,疏散迅速、有序;工作人員老師及時到崗,各司其職,工作到位;班主任老師迅速反應,組織到位,保證了這次演練的成功。在此我代表學校向同學們出色的表現提出表揚,向爲這次活動付出辛勞的各位老師表示感謝。

“學校安全事關社會穩定,事關每個家庭的幸福與安寧”。多年來,我校始終堅持“生命至上,安全第一,預防爲主”的思想,以創建“安全文明校園”、“健康單位”、“和諧校園”爲契機,從規範管理,落實責任抓起,從重點防範和整改隱患入手,切實把安全工作放在首位,把安全工作常規化、制度化、長效化。其次,我校還不斷加強安全教育,每學期制定安全應急預案,開展消防、應急疏散演練,充分利用宣傳欄、校園網等載體,宣傳安全教育知識。這一切,都是爲了有效地保障全校師生的生命安全,維護學校的安全與穩定。

同學們,“隱患險於明火,防範勝於救災”。我們今天進行的消防疏散演練,意義重大。通過剛纔的演練,大家學會了在校發生火災時的逃生方法,達到了我們預期的目的。作爲未成年人,我們更要提高安全防範意識,做到平時不玩火,注意用電安全,防止觸電、煤氣中毒等事故發生。同時,我們還要加強學習安全知識,提高自救、自護能力,掌握在緊急情況下機智逃生的本領,並向家人、鄰居積極宣傳,讓更多的人關注安全,珍愛生命。

最後,我希望全校師生能以這次消防逃生演練爲契機,進一步把我校的安全工作做好、做實,爲繼續推進安全文明校園、和諧校園建設而不懈努力。

消防逃生演練的活動總結9

爲促進師生進一步熟悉校園消防逃生線路,增強自救自護意識,本着堅持“安全第一,預防爲主”的方針和“以人爲本”的思想,師大濱江小學部四至六年級師生於10月20日舉行了消防安全疏散演練活動。

伴隨着一陣急促的警報聲,演練活動正式開始。根據應急預案的要求,各班學生由班主任帶領,在各樓層老師們的指引下有序逃生。孩子們一個個鎮定自若,彎着腰、貓着步,一手用溼毛巾緊緊地捂住口鼻,一手扶樓梯,沿着學校指定樓梯口快速前進,有秩序地按指定路線安全撤離到學校操場的安全地帶。

隨即各班班主任迅速組織清點應到、實到人數,由各班中隊長上報至年級組長,各年級組長彙總上報至學生髮展處,層層上報確認全體學生的安全。整個逃生過程迅速而有序,全體四至六年級師生全部安全疏散完畢,歷時約5分鐘。

接着,大隊輔導員文時時老師對本次演練進行總結,並宣佈此次消防安全疏散演練活動取得圓滿成功。

此次消防疏散演練,不僅爲師生們上了一堂深刻的消防安全課,增強了師生們的安全意識和自救能力,還提高了師生自防自救的應急能力,強化了安全意識,爲打造“平安校園”夯實了基礎。

消防逃生演練的活動總結10

校園是人員高度密集的公共場所,一旦發生安全事故給學生生命安全造成危害,併發生傷亡事件,造成的損失是無法挽回的。爲進一步加強學校安全教育,提高我校處置各種突發事件和風險的能力,最大限度地預防和減少突發事件造成的損害,保障廣大師生生命財產安全,增強學生自救、互救意識,20xx年X月26日學校組織全體師生開展應急逃生疏散演練。

爲確保逃生疏散演練活動安全有效開展,我校成立由常校長爲組長,潘主任爲總指揮長,全體行政爲成員的校園消防安全逃生演練小組,結合我校實際,認真細緻地制定逃生路線、安全注意事項等。

消防警報響起前,各崗位負責人員均已到崗做好準備。隨着警報聲響起,廣播發出逃生指令,學生們彎着腰,用手襟捂住口鼻,俯身低行,在教職工的指引下按指定的逃生線路奔下樓梯,沿着指定路線安靜快速疏散,有序地撤離到操場安全地帶……各班主任迅速檢查人數,並向潘主任彙報各班人數清點情況,確保每一位師生的安全。

集結完畢後,常校長、曾副校長和潘主任對本次消防逃生應急演練活動進行了細緻的總結和提出更高的要求。

校園安全無小事。我校居安思危,落到實處,通過本次消防逃生應急演練,提高了全體師生對消防安全的高度重視,加強了對突發安全事故的自救、互救能力。

消防逃生演練的活動總結11

夏日炎炎,天高物燥,爲增強管理處全體員工及大廈業主的消防安全意識,提高管理處工作人員、樓宇各防火職責單位和防火職責人對火災初期自救的組織和處理本事,提高公司對小型火災實施救護時各職能部門之間及與消防官乒協同作戰的本事,時代管理處於20xx年7月26日午時16:00時在大廈進行了一次"消防火警模擬演練"及"現場火情撲救演示"活動,此次活動在管理處全體員工的積極參與,公司領導的大力支持,大廈各業主的積極配合下,取得了圓滿成功。縱觀此次演習的全過程,能取得如此優異的成績和明顯的效果,與公司領導的高度重視、大力支持及管理處全體員工前期籌備工作是分不開的。

在正式演習前一個月,管理處制定了詳細的大廈消防演習,包括消防演習的時間,場地、參加單位、演習具體實施辦法等。消防演習前,管理處成立了演習組織機構,由時代管理處主任xx擔任總指揮,保安部主管xx任副總指揮,指揮部成員由客服部主管、工程部主管、財務部助理,行政部助理組成。同時,爲了消防演習順利開展,成立了報警組、滅火組、疏散組、警戒組、交通組、應急組、工程保障組、救護組等行動小組,每個小組任命專人負責。自7月18日開始,由消防演習副總指揮xx組織各部門人員進行消防演的習前培訓,學習消防演習,消防演習實際操作流程,以及消防演習中的救護常識等資料文件,使管理全體員工對消防演習的全過程有了一個清晰的瞭解;在消防演習物資的準備上,管理處也進行任務分工,保安部負責滅火器材及消防水帶的準備與檢查,行政部負責簡易擔架的製做,繃帶、止血帶及必備藥品的購買等,爲了準備引火物品,行政部、保安部分別到幾個消防器材門市部都沒有尋找到,最終最終在珠江電影製片廠找到煙霧筒,爲了到達逼真的效果必須用發煙筒製造大範圍的煙霧,經過管理處各部門的精心準備,消防演習所需物資經於準備到位。在物資準備的同時,管理處客服部也在前7月19日就消防演習的事宜以通知的形式告知了廣大業戶,說明了在消防演習期間,大廈可能會出現警鈴嗚響,短暫的停電情景等,請各商戶不要驚慌失措,並歡迎各業戶踊躍報名參加到小區前廣場觀看,整個消防演習的準備工作在有條不紊的情景下進行並完成。

7月25日午時16:00時,也就是在正式演習開始前一天,爲了各參演人員進一步瞭解熟悉自我擔負的任務及實施的程序,管理處組織了消防演習的預演,參加演習的各個小組:報警組、滅火組、疏散組、警戒組、交通組、應急組、工程保障組、救護組等按照演習方案要求到現場實際明確了本組的職責與任務,並按照演習要求將所需物資物品全部分配擺放到位,各小對本組的裝備進行了進一步的檢查,預演結束後各步組組長召集本組人員開會,明確每個組員的任務,爲消防演習的正式進行做好準備。

7月26日午時2:20分,在總指揮xx、副總指揮xx的組織下,召開"時代新世界中心夏季消防演習組長會暨消防演習動員大會"。在會議中,首先由總指揮xx對此次的演習提出了要求,後由副總指揮xx對演習進行具體安排和佈署:

1、對講機的使用和安排,統一調"3"頻;

2、各崗位的工作要求:

a、各小組組長到達現場後彙報情景,彙報順序爲:疏散組--警戒組--交通組--接警組--應急組--工程保障組--滅火組--救護組

b、按線路跑動到達事發現場

c、參加人員要嚴肅認真的態度

d、不怕苦、不怕累的思想

e、此次演習活動原則不影響大部分業戶的正常辦公,電梯仍可運行,人員可乘坐電梯,車輛可出入;

3、各小組組長的分工要明確。

午時15:41分,物業管理公司領導黃總對參演人員進行動員,提出五點要求:

1、所有參加消防演練的人員必須思想高度重視,嚴肅認真,禁止嘻嘻哈哈;

2、各人員要在總指揮的安排下完成工作;

3、要注意自身安全,同時也要保護業戶的安全;

4、所有人員在完成演練後,要監守自我的崗位,聽從總指揮的安排;

5、在演練完後對此次活動進行講評。

16:00分,消防演練正式開始:報警組成員李海軍發現破玻報警,立即用對講機報告總指揮敖主任南塔5樓發生火災,總指揮敖主任接到報警後立即到現場察看,指令各小組迅速到達現場。16:01分,總指揮敖主任察看現場後,指令報警組立即報警,並通知各小組成員到現場,報警組接到指令後立即報火警119、急救120。16:02分,各小組成員到達事發現場,疏散組組長黎潔桃到達現場後將情景彙報總指揮敖主任,總指揮敖主任指令疏散組疏散樓層各辦公單元員工,滅火組組長xx準備救火,交通組組長xx在園區內指引出入車輛,及做好準備消防車到達後的指引工作。16:04分,救護組組長xx帶領小組成員到達火災現場,同時報警組組員xx用消防廣播提醒各樓層辦公單元員工迅速離開現場,"樓宇各人員請注意,樓宇各人員請注意,現因大廈發生緊急情景,請大家快速撤離現場,撤離時不要擁擠,不要乘坐電梯,有序寺從走火梯撤離。"16:05分,接警組組長xx彙報消防車到達園區,準備救火,接到彙報後,總指揮敖主任指令接警組做好接應工作。16:08分,副總指揮xx現場彙報火情嚴重,需用外圍水槍救護。16:10分,現場火勢已基本得到控制……。經過各組的協調配合和情景處理,演練在25分鐘後完成,在全體參演人員共同努力下取得圓滿結束,事後黃總對此次演練進行了簡單地講評。

整個消防演習用時短短25分鐘時間,但管理處全體工作人員都以認真、積極、嚴肅的態度應對,在總指揮的指令下,各小組成員積極配合,聽衆總指揮的工作安排,樓層業戶也積極參與,熱情配合,特別要感激沙河消防中隊的消防官乒對此次消防演習的大力支持,使得消防演習取得圓滿成功。

同時,在演習的過程中,也發現了一些不足之處:

一、消防水泵水壓不足;

演習過程中,消防中隊二輛消防車趕到小區進行滅火,由於消防車內裝水有限,故從就近消防栓水帶爲消防車供水,消防官乒分別在16:13分和16:16分兩次向副總指揮反映園區內水壓低,導致消防水槍噴水過程中出現射水不高現象。

二、業主的參與率太低;

儘管在演習前一星期管理處就將開展消防演習的通知張貼於公告欄,但演習中參與的業戶還是太少,畢竟樓宇消防,人人有責,整個小區的消防工作單靠管理處及少數幾家業戶來做力量是不夠的。

三、人員體能素質較差;

在演習形式開始,總指揮發出行動指令後,部門參演人員跑動速度較慢,在執行任務過程中也有相當人數的組員出現體力不支的情景,這些都直接影響了滅火,疏散及搶救人員的速度及效率。

四、消防中心的報警、記錄不全;

消防中心是整個小區的心臟,消防控制系統的全系統的任何異動都要認真、如實做好記錄。在演習中,消防水泵存在壓力不夠的問題,消防人員兩次指出,消防中心的控制系統未能監控,也未記錄在案,這也是本次消防演習中的一個較大漏洞。

針對存在的不足,在以後的消防工作當中制定如下整改措施及方案:

1、加強對消防設施設備器材的檢查檢修及維護保養,使其始終堅持良好的運轉狀態;

2、做好對樓宇業戶消防的宣傳工作,使小區呈現戶戶參與,人人重視的良好消防氛圍;

3、經常性組織管理處員工進行小範圍消防演練同時加大各義務消防員體能訓練的力度,鍛鍊強健體魄,爲應付突發事件奠定良好的身體素質基礎;

4、進一步規範消防監控中心繫統運行登記制度,增強消防監控員職責心,同時加強培訓,使監控人員業務更加專業;

5、定期組織員工進行消防知識及消防案例培訓,使員工樹立消防無小事的觀念,時刻繃緊消防工作這根弦不放鬆。

消防逃生演練的活動總結12

爲了使公司全體員工瞭解消防基礎知識,提高安全防範意識,增強自我保護能力,掌握對突發火災的應變,逃生技能,學會滅火以及有序地進行人員,財物的疏散處理,確保員工生命安全及公司財產安全;20xx年x月13日,艾特航模股份有限公司組織了一次實戰的全員消防演練。

本次全員消防演練由公司人事行政總監耿捷擔任指揮長,負責消防演練的組織與指揮。演練工作組分爲:警戒組,疏散組,滅火組,搶救組四個組。

當天上午09:00-10:00,公司組織各部門,各組別代表在3樓A會議室參加了演練溝通協調會,特邀廣東消安防火培訓中心的李進軍教官,對相關人員進行了消防安全知識與實際操作培訓,並對下午的消防演練工作進行了周密的部署安排。

當天下午18:00,保安員發出火警報警信號。各演練工作組在聽到指令後,迅速到位,參加演練的義務消防員和工作人員全部佩戴消防演習工作卡,在最短的時間內,於車間內,樓梯間及安全出口處,通過口令加手勢,指揮員工從指定路線進行有秩序地疏散;把現場所有人員,快捷有序地疏散到安全地帶(公司宿舍前籃球場)。

消防演練按照預定的方案,有序,緊張地進行。整體疏散到位後,各部門人員在公司宿舍前的籃球場集合,進行了人員的清點統計。隨後,保安隊長曾端生指導保安隊員和義務消防員,演練用乾粉滅火器進行現場滅火。

演練結束後,指揮長爲全體員工進行了消防安全應急操作與火場逃生技巧講解,教大家掌握一旦發生火情,每個人應該做什麼,如何正確地報警,撲救,疏散,如何自救和逃生。最後,指揮長對此次消防演練做了總評,對於演練結果給了充分的肯定,表揚了員工們聽從指揮,行動迅速,要求大家要進一步提高安全生產責任意識,宣佈消防演練取得了圓滿成功。

通過這次消防演練活動,參加消防演練人員的安全防範意識和滅火能力有所增強,全體員工對消防安全常識有了進一步的瞭解,對抗火災的應變能力得到了提高。消防演練過程中,也鍛鍊了各演練工作小組的組織能力,指揮能力和應變能力。

消防逃生演練的活動總結13

爲了提高全園師生的安全意識,增強師生應急疏散能力和安全意識,讓幼兒掌握基本的應急疏散技能,熟悉逃生路線,學會正確掌握逃生的方法,限度地減輕災害造成的損失,x實驗幼兒園在11.9全國消防安全教育宣傳日這一天,聯合x消防大隊開展消防演習活動。

下午15:40分左右,一陣警報響起,小朋友們在老師的引導下捂着溼毛巾彎着腰迅速有序地離開自己的教室,逃離到戶外操場。各班清點人數,並向安全組長彙報人數。

現場的消防員叔叔對演習進行了小結,特別提出“捂嘴、彎腰、下蹲、快逃”八字口訣,提醒幼兒在遇到突發事件要沉着冷靜,逃離現場時要注意不擁擠。消防叔叔還爲孩子們示範瞭如何穿消防服,孩子們好生羨慕,在叔叔的指導下體驗了一把小小消防員的癮。

最後在消防官兵的指導下,幼兒園的全體師生再次鞏固學習了滅火器的使用,孩子們用一陣陣掌聲表達了對消防員的崇拜之情。接着孩子們還近距離地參觀了消防車,面對這龐然大物,孩子們都顯得興奮而又好奇,一個勁地向消防叔叔提問:“這些按鈕是幹嘛用的?”“水是從哪裏噴出來的?”“這個吊臂是幹什麼用的?”在消防叔叔的介紹下孩子們瞭解了消防車內部的設備和作用。

通過此次消防演習,實驗幼兒園全體師生對發生火災時的逃生,自救方法有了一個更好的瞭解。安全工作無小事,今後,幼兒園將繼續開展一系列安全教育活動和安全演練活動,進一步提高全體師生的應急疏散能力和安全自救能力,並將此類安全教育活動作爲幼兒園教學活動的重要組成部分。

消防逃生演練的活動總結14

爲了使全體員工瞭解消防基礎知識,增強自我保護能力,掌握對突發火災的應變、逃生技能,學會滅火以及有序地進行人員的緊急疏散處理,分廠於20xx年09月20日上午11:00—11:30舉行了“安全生產應急演練活動”。整個活動共分爲現場模擬火災疏散急救、初起火災滅火器實射演練與室外消火栓操作演練三個過程,共歷時30小時,參加人員55人左右。通過此次消防演練,不僅增強了員工的消防意識,同時還掌握了乾粉滅火器、消防水帶的操作使用步驟及方法,進一步提高員工應對突發事件的能力。

一、領導重視,演練活動組織到位

這次消防演練活動,安排周密,從演練策劃、前期準備、組織實施到正式演練所經歷的各個階段,公司的領導都給予了很大的關心、支持和幫助。張廠長作爲消防演練總指揮,對這次演練工作高度重視,認真審定演練方案,確定演練目的、原則和規模,親臨演練現場進行指揮,下達演練命令,觀察演練情況,對演練工作進行全面控制。

安委會各小組成員對演練工作的全過程進行領導和指揮,參與演練方案的討論和修訂工作,各車間員工也積極參與這次活動。

二、籌劃縝密,演練方案安全可行

根據安環部的要求,從我公司安全工作的實際情況出發,確定本次消防演練的主要任務是開展一次火災事故的應急演練。其主要目的是使每位參與者能學會滅火器的正確使用方法,掌握火場逃生基本方法,提高自我安全意識,化解風險。經過認真研究,擬定了“公司消防演練方案”。安環部針對本次消防演練,做了充分的準備,在方案中就演練的時間、地點、內容、對象都作了具體的說明。

三、積極參與,演練效果呈現良好

消防演練於20xx年9月20日上午11:00到11:30進行。首先,員工進行緊急疏散集合,各班組清點人數,消防演練總指揮講述演習的目的和內容,並邀請XX安全科技公司的工程師爲大家講解常用的手提式乾粉滅火器及消防水帶的使用方法。而後參與演練的人員進行了實際操作演練。

四、通過演練,活動達到預期目的

通過消防演練,員工的防範意識和應急自救的能力得到加強。

1.參與人員的消防安全意識有所增強,對抗擊突發事件的應變能力有所提高,現場演練人員能有效組織、迅速地對火災事故警報做出相應反映,對今後應對突發事件很有益處。

2.演練前組織的消防基本知識培訓,使參與人員的消防安全知識、突發應急能力、事故發生後逃生技巧得到了提升。

3.安委會小組成員的組織能力、指揮能力、應變能力也受到了鍛鍊。

通過這次的消防演練,進一步增強了廣大員工的防範意識和自救的能力,瞭解和掌握如何識別危險、如何採取必要的應急措施等基本操作,以便在事故中達到快速、有序、及時、有效的效果。今後我們將經常性地開展訓練或演練工作,以提高我們公司員工的應急救援技能和應急反應綜合素質,有效降低事故危害,確保公司安全、健康、有序的發展。

消防逃生演練的活動總結15

爲進一步加強學校安全工作,增強學校師生消防安全意識,提高自救防範能力,在消防月中,xx中心小學舉行了消防安全應急疏散演練。

爲了確保演練效果,該校制定了詳細的消防疏散演練方案,對逃離路線及責任分工等內容都作了明確的規定。演練開始前,班主任給學生介紹了逃生注意事項和撤離方法。

上午9點05分,一陣急促的警報聲響徹校園,各場地負責老師提前到達指定崗位,指導學生快速疏散,班主任迅速到達班級組織學生疏散,並維持秩序。學生們在老師的指揮下,彎着腰、貓着步,用手帕、毛巾等捂住口鼻,沿着逃生路線快速前進,有序撤離到學校操場,用時3分27秒,達到了預期效果。

隨後,分管校長xxx虹作了演練總結講話,她指出,在此次演練取得成績的同時,也存在一些問題,少數學生沒有把此次活動當作一次實戰演練,在整個疏散過程中緊張程度不夠,撤離速度較慢。她表示,一旦身邊發生突發事件,要沉着應對,做好及時報告和安全逃生工作,有效掌握在危險環境中迅速逃生、自救的方法,切實提高抵禦和應對緊急突發事件的能力。

此次消防應急疏散演練爲學生上了一堂生動的消防安全課,增強了師生消防安全意識,樹立起以“關注消防,生命至上”爲主的自我保護意識,讓學生真正掌握了遇到突發事故時自護自救的基本要領。