學生志願者活動總結

總結是事後對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它有助於我們尋找工作和事物發展的規律，從而掌握並運用這些規律，讓我們來爲自己寫一份總結吧。總結你想好怎麼寫了嗎？以下是小編收集整理的學生志願者活動總結，歡迎大家分享。

學生志願者活動總結1

爲了使這個冬天多一點溫暖，學校院系在懷化特校開展了“情繫聾啞，愛心點燃夢想”大學生志願者活動，30多名志願者在系院老師，老師，老師，老師的帶領下來到特校。、擔任此次活動主持人。

20xx年月日早上八點科學系老師及志願者們乘車出發，半個小時後順利到達特校。在特校外，我係輔導員老師們和全體志願者們合了張影。進入特校校園後，那一種安靜讓人感到可拍，想到一些正處花季的少男少女們因爲種種原因喪失自己的聽覺和說話能力，真是讓人心痛。進校後，我們全體志願者在操場上開始佈置會場，特校的孩子們好像都很好奇，三三兩兩的圍觀着我們。看到這種情況，我們經過與特校的手語老師們溝通，主動與孩子們一起玩了起來，吹氣球、打，操場上志願者們與特校孩童們玩得不亦樂乎。隨後，在主持人的提醒聲中，我們戀戀不捨的結束了活動正式開始前的小插曲。九點整，主持人宣佈本次青年志願者活動開始，隨後志願者們表演了精心準備的開場舞《心願便利貼》，贏得孩子們一陣掌聲。接着文桂芳老師爲大家致辭。致辭過後，志願者們站成兩排與孩子們見面，並將準備好的小禮物和餅乾分發給每個孩子。志願者們用本子和筆耐心的與孩子們交流，並引導孩子們大膽寫出自己的夢想，近一個小時心與心的交流之後，一個小“杯水傳情”更拉近了志願者與孩子們的距離，最後，特校主任老師致辭。

本次活動的參與人員深入到聾啞兒童的生活，與這些特殊的孩子們敞開心懷的互相瞭解，激起了志願者們的愛心；活動項目中的微心願將會讓聾啞兒童感受到來自懷院教育科學系的哥哥姐姐們關懷，在同學們之間傳遞一種正能量。

綜上所述，本次活動不僅提高了大家參與的熱情和能力，同時也提高了大學生志願者們團隊協作能力、觀察能力。我們衷心希望本次大學志願者活動能幫助懷化特校的聾啞孩子們在活動中收穫快樂，成長，爲以後的各方面的發展起到一個重大的作用。我想，我們大學生志願者們的特校之行不僅發揚了關愛弱勢羣體的志願者服務精神，更爲特校的孩子們內心深處帶去了陽光和溫暖。

學生志願者活動總結2

爲配合“國際志願者日”主題志願活動，按照有關部門要求，結合我校實際情況，我校組織了一系列志願者活動。現簡要總結如下：

與以往不同，此次活動主要目的貫徹落實黨的十八大精神，營造志願服務濃郁氛圍，弘揚志願精神，推動“關愛他人、關愛社會、關愛自然”志願服務活動持續深入開展，表明我校學子爲提高昌吉市的文明程度、實現昌吉市的美好明天貢獻力量的決心。

爲此我校主要開展了以下活動：

1、爲社區居民發放報紙，或許孩子們每天從信箱中拿到所訂閱的報紙，不曾嘗試過自己去發報紙的感覺，厚厚一疊的報紙，要一份一份的送到不同居民樓，每個信箱中去，雖然不是很難，但是真的做起來還是需要認真和耐心的，我們的同學很細心認真的完成了這項工作，證明了自己是一名優秀小學生，不辱使命！

2、對社區進行一定範圍內的打掃，分二組，一組負責清掃街道，清掃街道這樣的任務當然難不到我們的同學，他們互相配合，在不怕苦，不怕累，不怕髒的精神作用下，他們很出色的完成了這項工作。下過雪的道路很不好清理，但是同學們都很熱情，將路面上的雪掃得乾乾淨淨，將零零碎碎的冰塊剷掉，經過同學們清掃過的街道，顯得特別的乾淨，整潔。另一組同學清理社區各個角落的垃圾、雜物。有的垃圾藏在了雪堆裏，但是同學們還是

細心地將它們都清理了出來，經過同學們的辛勤勞動，使社區露天環境明顯得到改善。

3、服務孤老，和老人們聊天，排解他們內心的孤獨寂寞，增進與老年人之間的交流和溝通，爲老人們表演了節目，使老人們感受到來自衆多“孫子”“孫女”的關心和問候；幫孤老人做家務，給老人們一個乾淨明亮的家，學生集中賣掉廢紙後買水果，生活用品給老人等等。這次活動很好的體現了同學們的團隊精神和文明素質。

4、關注農民工子女，我校學區內流動人口較多，其中農民工子女居多，由於父母親都是農民工或擺攤設點人員，無暇全面顧及到其子女的生活和學習。針對這一現象，我校教職工與農民工子女結對幫扶，通過“親情陪伴、學業輔導、自護教育”等方式，爲農民工子女提供切實有效的志願服務。同時在活動中，志願者們向農民工子女贈送了裝有學習用具、圖書、電話卡等物品的愛心禮包，希望親情陪伴等志願服務活動能長期堅持下去。 通過此次活動的開展，培養了農民工子女陽光友愛、積極樂觀、健康向上的心態，提高其溝通交流能力，增進了對父母的理解。

學生志願者活動總結3

不知不覺中，我們的牧使進入了期中複習，我也從近幾個月的牧使活動中總結了自己的收穫。由於專業原因，我們平時的知識都是園藝產品相關的，楊凌周邊農業合作社很多，據瞭解大部分都是種植園藝產品的。一開始，我是抱着知行合一的態度，加入了幾個同學的田園使者活動。經過前期策劃，我們順利得到了這個機會，被分到綠肥合作社。

活動從20xx月份開始，我們第一次去活動。我們從合作社負責人的談話中瞭解到，我們對合作社有了大致的瞭解。大多數合作社種植西紅柿，少數合作社間隔種植商業瓜。種植方式都是太陽能溫室。

在接下來的時間裏，我們會分批幫助合作社，比如解決西紅柿的問題，比如長勢不好，疾病。有時他們幫助做一些農活，減少了少數合作社的工作量。

通過這一段時間的活動，發現學到的東西在實際生產中非常有用。通過知識和實踐的結合，我可以讓自己的知識更強，對課堂學習更感興趣。

然而，我從這個實踐中收穫了更多，也發現了更多自己的問題。因爲平時的懈怠，我發現知識應用起來並不紮實。看到我們是大學生，合作社的阿姨叔叔們覺得我們掌握了更多的知識。但事實證明，我們掌握的知識與實踐是相當脫節的。我們不確定如何治療一些常見的疾病。只能說收集症狀然後回學校問老師，大大耽誤了疾病的治療。通過這次活動，我意識到我應該學好我平時的知識，實際應用，而不僅僅是爲了考試而記住它。其次，我發現要經常去外地學習。這樣才能發現實際生產中的問題，解決實際問題。一些偉大的發現都是在實踐中，在最普通、最小的事情上取得的，他的發現和研究解決了與人的利益相關的最實際的問題。

希望能在以後的田園使者活動中解決問題，更好的認識到這次活動的意義。

學生志願者活動總結4

爲了使這個冬天多一點溫暖，教育科學系在懷化特校開展了“情繫聾啞兒童，愛心點燃夢想”青年志願者活動，30多名志願者在教育科學系團總支書記文xx老師，謝xx老師，張xx老師，徐xx老師的帶領下來到xx特校。蔡xx、單xx擔任此次活動主持人。

XX年11月16日早上八點教育科學系老師及志願者們乘車出發，半個小時後順利到達懷化特校。在懷化特校外，我係輔導員老師們和全體志願者們合了張影。進入特校校園後，那一種安靜讓人感到可拍，想到一些正處花季的少男少女們因爲種種原因喪失自己的聽覺和說話能力，真是讓人心痛。進校後，我們全體志願者在操場上開始佈置會場，特校的孩子們好像都很好奇，三三兩兩的圍觀着我們。看到這種情況，我們經過與特校的手語老師們溝通，主動與孩子們一起玩了起來，吹氣球、打籃球，操場上志願者們與特校孩童們玩得不亦樂乎。隨後，在主持人的提醒聲中，我們戀戀不捨的結束了活動正式開始前的小插曲。九點整，主持人宣佈本次青年志願者活動開始，隨後志願者們表演了精心準備的開場舞《心願便利貼》，贏得孩子們一陣掌聲。接着文桂芳老師爲大家致辭。致辭過後，志願者們站成兩排與孩子們見面，並將準備好的小禮物和餅乾分發給每個孩子。志願者們用本子和筆耐心的與孩子們交流，並引導孩子們大膽寫出自己的夢想，近一個小時心與心的交流之後，一個小遊戲“杯水傳情”更拉近了志願者與孩子們的距離，最後，特校主任羅xx老師致辭。

本次活動的參與人員深入到聾啞兒童的生活，與這些特殊的孩子們敞開心懷的互相瞭解，激起了志願者們的愛心；活動項目中的微心願將會讓聾啞兒童感受到來自懷化學院教育科學系的哥哥姐姐們關懷，在同學們之間傳遞一種正能量。

綜上所述，本次活動不僅提高了大家參與社會實踐的熱情和能力，同時也提高了志願者們團隊協作能力、觀察能力。我們衷心希望本次青年志願者活動能幫助懷化特校的聾啞孩子們在活動中收穫快樂，健康成長，爲以後的各方面的發展起到一個重大的作用。我想，我們志願者們的懷化特校之行不僅發揚了關愛弱勢羣體的志願者服務精神，更爲特校的孩子們內心深處帶去了陽光和溫暖。

　　教育科學系團總支

　　XX年11月16日

學生志願者活動總結5

近幾年來，我校的青年志願者工作以羣衆需求爲導向，以“共建、互助、共享”爲主題，圍繞扶貧幫困、社會服務、文化教育、美化環境等方面，開展了多種形式的青年志願服務活動。

一、建立健全志願服務組織體系，爲青年志願者行動持久健康發展提供組織保障。

幾年來，堅持因地制宜、因需制宜、因人制宜的組織設置原則，合理設置青年志願服務組織機構，努力形成青年志願服務組織正規化、多元化的新格局。一方面，依託團支部和團總支層層建立青年志願者服務組，志願者的組織培訓和日常活動的開展由各團支部和我校青年志願者協會統一負責管理，面向校內外廣泛開展各種志願服務活動。另一方面，充分調動和組織各團支部的志願者隊伍立足校內，面向社會開展服務，進一步增強了各團支部青年志願服務組織間的交流和合作，擴大了志願服務的效果和影響，加大了參與社區服務的力度，保證了各項服務活動有的放矢，不走過場。

二、逐步發展壯大志願服務隊伍，爲青年志願者行動的順利開展提供人員保障。

我們通過實施“註冊志願者制度”，嚴把“兩關一統一”，進一步壯大了志願者隊伍。“兩關”：

一是，青年志願者關。在青年志願者招募中嚴格執行青年志願者章程，以志願爲前提，確保每一個青年志願者都具有較高的思想覺悟。從事技術服務的青年志願者還必須執技術資格證明和具有相關工作經驗。

二是組織管理者關。在志願服務活動管理人的任用上，重點選用有較強的組織協調能力和精力充沛的團幹部或志願者擔任。在一些專業性較強的服務隊負責人的任用上，還必須是精通相關行業的青年團員。把嚴“兩關”，確保了志願人員具有較高素質，增強了青年志願服務組織的戰鬥力，志願服務的質量得到了較大提高。“一統一”是指隊伍管理的統一。我們嚴格執行“四有”標準，即志願服務隊和學校團委有志願者的檔案，有專門負責人，每次活動有明確的主題，活動有詳細的活動記錄，制訂了活動後給予團支部及志願者個人加分標準。這一標準的執行對於加強隊伍的管理、提高服務質量、以及進行工作考覈和評選表彰提供了保障和依據。目前，我校青年志願者服務小組達70多個，青年志願者達1500多人。

三、立足校園開展服務。學校是學生學習和生活的場所，從學生的安全着想，青年志願者活動主要立足於校內。

1、長期性地開展校園衛生維持和督導工作，我校由團委統一安排，每天由四個班的青年志願者同學佩戴志願者標誌利用下課時間進行校園衛生維持和督導工作，使我校的校園衛生天天、時時保持乾淨和整潔。

2、每週五由團委統一安排對教學樓和宿舍樓的走廊和樓梯進行沖洗。

3、結合節假日安排青年志願者開展服務，如教師節前安排志願者到老教師家進行清潔衛生和扶家人到校園逛逛等活動，感恩節組織新大陸同學到新大陸公司清潔衛生等，機電1、2班同學到省軍區第九幹休所搞衛生等。

4、建立校內“一助一”送溫暖工程制度，學校把“一助一”的內涵拓展，建立一所學校幫助一個學生：如今年9月份我校學生江信傑同學得了重病，我校組織全校師生員工舉行愛心捐助，共捐助32000元幫助度過難關，目前江信傑已出院在家休息。建立一個支部幫助一個學生、建立老生支部幫助一個新生支部：幫助新生儘快度過“想家關、生活自理關、學習方法關”，各班分別從生活上、學習上、經濟上建立一助一制度，除了從經濟上一助一外，更多從精神上、心理上開展一助一活動。

5、學生自我服務中心長期在校內開展服務，配合總務部門維修學校宿舍和教室的燈、幫助學校師生維修家電等活動深受全校師生歡迎。

四、是緊貼社會，注重實效，努力爲青年的成長成才和居民的基本生活需求服務。

在服務內容上，我們以羣衆需要爲原則，紮紮實實地根據羣衆的服務需求確定志願服務的內容和項目。一方面是積極響應上級的要求和佈署，有針對性的開展青年志願者服務，如我校的團員青年遊建麗教師到寧夏回族自治區支教，做爲福建省第八批赴寧夏支教的老師，在寧夏回族自治區吳忠市一個小鎮上的紅寺堡中學支教。這個小鎮主要來自同心、海原、涇源等7縣（區）生活在貧困線下的貧困戶，是全國最大的扶貧移民開發區，也是全國著名的乾旱地區，世界教科文組織在當地考察時曾下這樣的結論：該區域是世界最不適合人類生存的地方之一。

在這種惡劣環境下，遊建麗老師鼓足幹勁，努力工作，爲人師表，深受當地師生的喜愛。看到貧瘠土地上的樸實的家長們的無奈，孩子們對生活與美好未來的憧憬，遊建麗老師把那裏的圖片收集整理後帶回福建，回到學校宣傳西北人民的堅忍不拔，西北孩子的樂觀向上以及他們對知識的渴求，希望我們的鄉親，同學和各界人士能伸出溫暖的手，幫助這些孩子，讓他們走出困境，完成學業，向着自己的未來邁出人生的關鍵一步，同時也教會他們如何愛自己，如何愛別人！經過不懈的努力，通過各種渠道，我們共募集到社會、學校各種款項共計7萬元，衣物一千餘件，復讀機、圖書資料等摺合人民幣13。5萬元，解決了一大部分貧困生上學難的問題。

另外，遊建麗老師和我們的團委還走進社會開展宣傳，福州五鳳蘭庭社區共捐衣服30多袋，經過我們精心篩選，共整出25袋七、八成新的衣服，有的甚至是全新的衣服。在捐贈現場，一位姓鄭的女士看到報道後捐出了64臺全新的教育同步電腦，10臺電腦復讀機，16臺英語同步讀書機，這些物資摺合人民幣6。5萬元，在募捐現場，上有七八十歲的老人，下有三四歲的孩子，整個現場振奮人心。

回到當地把這些愛心物品發放到了孩子手中，看到每個孩子臉上的天真的笑容真是欣慰。另一方面團委大力開展各種便民利民服務。充分發揮志願者的優勢，堅持開展免費服務，面向學校周邊（淮安社區、洪山橋社區、濱江麗景社區等）居民長期開展家電維修和保養諮詢、電腦維護和維修、手機維護和維修等項志願服務，深受當地羣衆的歡迎和認可。同時又圍繞文明、和諧城市建設，利用週末和節假日的時間，組織青少年走上街頭，開展衛生清掃、清除白色垃圾等環境整治活動和勸導文明活動。特別是今年12月5日是第22個國際志願者日。

進一步掀起志願服務事業新高潮，促進社會和諧，我校團委積極響應團省委的號召，在省直團工委的具體指導下，我校組織35名青年志願者到我市的'汽車南站和汽車北站開展“省會文明我先行”爲主題的活動。35名志願者雖然地點不同，但服務內容基本相同，從車站的衛生、導乘、維持窗口秩序、幫助需要幫助的每一個人，在活動中同學始終面帶微笑，熱情地服務，從剛開始的不被人理解到被人致以謝意，同學們都深深體會到爲民服務的快樂。中午11：30，本次志願者服務結束時同學們還不捨得離開，並一再要求學校教師以後多組織類似的活動，活動深受汽車南、北站領導及廣大乘客的好評。

通過此次活動充分弘揚“團結、友愛、互助、進步”的志願精神，普及“鍛鍊自我、服務他人”的志願服務理念，是我校開展“心懷感恩、學會做人”主題活動的現場體驗。爲社會文明奉獻力量，爲社會和諧添磚加瓦。

回顧過去，成績鼓舞人心，展望明天，我們任重而道遠。新的一年，我們將在深化志願服務內涵、拓展志願服務領域、擴大志願服務隊伍、打造志願服務品牌、健全完善志願服務機制等方面不斷加強。大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神，彰顯人與人、人與社會、人與自然之間相互關愛、和諧共存的理念，秉承自覺自願、力所能及的原則，有效地動員和整合學校各類資源共同推動社會的發展和進步，廣泛動員學生和社會力量參與志願服務，爲學校發展和建設和諧社會作出應有的貢獻。

學生志願者活動總結6

爲了充分調動青年學生志願服務的積極性，立足校園，走進社會，開展了一系列豐富多彩的活動。

一、建立健全青年志願者組織機構，確保志願者活動的組織力、凝聚力

大學青年志願者活動由校團委直接領導，具體工作由青年志願者協會和學生會外聯部策劃、組織和實施。建成以校團委爲總站，志願者協會爲龍頭，以x個班級爲分隊的多層次的服務體系，組成了一支不斷壯大發展的有序的青年志願者隊伍。

二、加強青年志願者隊伍建設，確保志願者活動的專業性、創造性

由於青年志願者服務活動是一項長期的活動，是一項不斷進步的事業，在服務過程中，志願者、服務對象、以及社會環境等幾方面，都在不斷地變化，因此，必須提高志願者服務技能、服務水平和認識程度等，纔能有助於服務開展，服務水平的提高。

1、採用“走出去，請進來”的方法，邀請社會各界的先進青年志願者到我校爲志願者做講座，增加了我校的志願者對青年志願者活動的熱愛，極大地調動了志願者的積極性。

2、將志願者以班爲單位開展理論學習與實際活動相結合的方式，共同學習、探討志願者活動方向以及自身的感受；以活動爲基礎，以志願者的交流爲紐帶，創立專題討論學習制度，充分鼓勵並大力支持志願者發揮自主性和創造性。

我校在進行青年志願者培訓的過程中，一直把加強愛國主義、集體主義、社會主義教育，倡導尊老愛幼、勤儉節約的道德風尚，關心他人、無私奉獻的崇高精神作爲培養青年志願者思想道德素質培養的重點。

學生志願者活動總結7

x志願者行動始終堅持“致力於幫助多層次社會保障體系的建立和完善；致力於消除貧困和落後，消滅公害和環境污染，宣傳家電下鄉知識，促進經濟社會協調發展和全面進步；致力於建立互助友好的人際關係和良好的社會公德，推動社會主義精神文明的建設”的宗旨。我們本着“奉獻、友愛、互助、進步”的原則，利用各種志願服務活動，宣傳志願者精神，循序漸進得拓展了x志願者活動的服務領域，有力地促進了我校的精神文明建設。各項活動總結如下：

一、爲增進青年團員的團員意識和服務意識，提高青年團員的先進性，本着服務羣衆的思想，x局的大學生志願者們開展了“進社區”的志願者活動。首先是將溫暖送進敬老院，然後志願者們又將愛心送到了貧困鄉，將愛心灑向了社會的每一個角落。

二、深化我校大學生志願者行動，促進青年團員良好的精神道德風尚的形成，由團支部舉行了一系列的愛心捐贈活動。

三、他們在x活動日中做了很多好事，當然平時的他們也是本着“吃苦在前，享樂在後”的精神盡好志願者的職責。

四、各類活動還有很多，例如每週星期五打掃全局衛生活動，而且臨近冬日的掃雪活動處處可見志願者們的身影。志願活動讓他們提高正確的道德認識；陶冶高尚的道德情感；磨練堅強的道德意志；培養良好的道德行爲習慣。

大學生志願者行動是在我國深化改革，推進社會主義市場經濟體制的過程中應運而生的，它是以倡導和推進愛心助人、奉獻社會爲宗旨，這既是繼承中華民族互幫互助的優良傳統，也是新時期推進精神文明建設的新舉措。

大學生志願者服務隊的成立爲青年幹部提供了一個新的發展舞臺，爲滿腔熱情、樂於奉獻的青年們提供了溝通的橋樑；因此受到了大家的一致好評。在今後的日子中，我們將一如既往得本着“奉獻、友愛、互助、進步”的服務精神，積極配合縣團委做好常規活動，並積極開展形式多樣的有特色的志願者活動。

我們深信，在x各級領導和老師的大力支持下，在廣大同學們的熱情參與下，我x青年志願者一定能發揮出我們應有的作用，作出一番成績。

學生志願者活動總結8

今天我作爲一名志願者去了孤寡老人崔奶奶家，這次活動讓我感受頗深，同時也讓我收穫很多。崔奶奶十六歲時由於抗日戰爭隨老伴來到西安，如今在西安已經七十餘年了。老伴去世後一個人過着孤苦伶仃的生活。對於一個老人來說，孤獨是最大的折磨。因此，能儘自己的微薄之力使老人感到溫暖，同時給老人帶來快樂讓我倍感高興。

在奶奶家裏，大家陪奶奶聊天，有說有笑，幽默的語言使奶奶臉上不時露出笑容。此時大家完全融入在了一起，而崔奶奶也成了大家的親人，我們的親奶奶。此刻大家的心裏都樂融融的。從奶奶口中得知附近學校的小學生十幾年如一日來奶奶家陪奶奶，我真爲之感動。同時從中也看到了孩子們的愛心和奉獻精神。

通過這次活動讓我看到了自己的價值，作爲一名小學生，更作爲一名志願者，能爲他人奉獻自己的愛心是我的初衷。在這個世界上，在我們的身邊，還有許許多多象崔奶奶這樣的老人，他們年輕時爲社會發光發熱而年老時過着寂寞的生活。他們需要社會的關愛，需要我們每一個人的關心。也許只是一句問候，也許只是幫忙做一點小事。而帶給老人們的是溫暖，是真情！只要你我獻出一點愛，那麼這個世界將會充滿溫暖；只要你做一點，我做一點，那麼這個世界將會更美好！

學生志願者活動總結9

我院黨員志願者服務活動按照“拓寬黨員服務羣衆渠道，構建黨員聯繫和服務羣衆工作體系，健全讓黨員經常受教育、永葆先進性長效機制”的總體要求，以“服務弱勢羣體、構建和諧醫院”主題活動爲抓手，廣泛動員全體黨員幹部積極參與到“三個”文明建設行動中，充分實踐“服務他人、奉獻社會”的宗旨，在抗震救災、社會救助、送醫送藥等方面開展了卓有成效的工作，得到了社會的廣泛認同和讚譽。現將20xx年黨員志願者服務活動開展情況總結如下：

20xx年黨員志願者服務活動開展情況

20xx年，我院黨委緊緊圍繞縣委、縣政府和縣委組織部及局黨組開展黨員志願服務的總體部署，積極組織黨員志願者服務隊伍深入街道、鄉鎮、村紮實開展服務活動。

1、圍繞中心,服務大局，開展黨員志願者服務活動。

一是黨員志願者服務隊積極參與創建全國計劃生育優質服務縣活動。積極參與創建全國計劃生育優質服務縣活動。組織30餘名黨員到街頭、鄉鎮、村和人員密集的居住區進行計劃生育知識的宣傳，散發宣傳500餘份。通過宣傳，進一步增強了廣大百姓的計劃生育意識和參與意識。2、積極參與全國計劃生育優質服務縣創建工作的督促檢查。在創建工作，我院成立了黨員先鋒隊，由5個支部的20餘名黨員組成4個督導組對我院性控比和創建工作進行檢查、督促，指導創建工作的開展，圓滿完成了目標任務。

2、以幫困助弱爲重點，開展黨員志願者服務活動。

開展爲民辦實事志願服務活動。我們以服務農村、服務農民、服務百姓爲重點。20xx年，我院組織48名黨員志願者深入到方咀鄉等六個鄉鎮、龍灣村等15個村和麗紅超市前開展爲百姓送醫送藥送溫暖健康諮詢服務活動，共免費診療1057餘人次，免費發放藥品一萬餘元、健康諮詢500餘人次。通過開展幫扶開展爲百姓送醫送藥送溫暖健康諮詢服務活動活動，拉近了黨羣之間的感情，樹立了醫院的良好形象。

3、以愛心活動爲重點，開展黨員志願者服務活動。

愛心工程旨在發動志願者奉獻社會，關愛他人，向社會上需要關心和幫助的人給予力所能及的幫助，奉獻愛心。全院黨員志願者積極參加慈善活動，除參加“5.12”抗震救災捐款、交納特殊黨費外，我院黨員志願者還以助殘、助老、助學、助困爲主題，積極參與愛心助學募捐、愛心扶貧、愛心助孤、無償獻血活動等，資助貧困學生6人，救助貧困病人90多人次，無償獻血43人次，扶持貧困羣衆12戶。開展義診活動10次，診療病人8000餘人次，免費發放藥品2萬餘元。

4、以電視宣傳爲載體，開展百姓健康知識教育。

一是投入資金15000元，在英山電視臺組織百姓健康知識電視講座，每週1次;

二是舉辦宣傳欄，宣傳衛生知識和xxxxxxxxxx醫療、城鎮醫保、職工醫保等知識、政策，共辦宣傳欄6期限;

三是通過巡迴醫療發放宣傳資料，幫助羣衆提高健康保健意識;四是舉辦常見病知識講座做好高血壓、糖尿病等常見病的防治工作。

黨員志願者服務工作是一項適合時代特點，倡導文明新風，弘揚中華民族的傳統美德，特別是在當前全國深入深入開展學習科學發展觀活動，貫徹實施《公民道德建設實施綱要》，推動精神文明建設，的形勢下，越來越顯現出生命力，是一項大有可爲的事業。

儘管我們在結合醫院實際和特點，發揮自身優勢開展黨員志願者行動方面進行了一些有益的探索與嘗試，並且取得了一點成績,但離黨和人民的要求還有一定的距離，我們全院黨員、幹部決心站在新的起點上，不斷完善黨員志願服務機制和服務方法，爲構建和諧社會再做新貢獻

學生志願者活動總結10

我在這個寒假裏面是去做志願者，在我們小區幫助小區的工作人員進行登記，量體溫，在工作之中，我也是感受到志願工作的辛苦和不容易，同時也是在這次的活動之中，自己也是有一些收穫，對於這次志願者活動也是來做個總結。

開始做志願者的時候，我很多方面都是需要學習的，我也是跟隨工作人員，看他們如何的去做，如何的登記，慢慢我也是掌握了方法，也是讓我開始來做工作了，在工作之中，我也是知道比較的艱辛，但是都是爲了大家的安全，也是希望都是健康的，不會被病毒入侵，所以對待工作，我也是非常的認真。特別是登記的時候，我都是會仔細的核對清楚，確保沒有遺漏，每一個人員的出入，都是嚴格的去確認清楚，不會漏掉，我知道我們的工作是爲小區負責的，如果出了疏漏，那麼也是會給小區的安全帶來很大的隱患。

在工作之中我也是瞭解了一些溝通的技巧和交流的方式，雖然這個志願工作是比較辛苦的，而且也是有很多的宣講，但是還是會有一些人員不是那麼的理解，我們也是要理性的對待，多去勸解，多去堅持原則，同時我也是感受到經過我們的努力，更多的人會來支持我們的工作，願意堅持，願意接受我們的檢查，通過這次的活動我也是感受到，要做好一件事情，必須要一直努力，堅持下去，才能把事情真的做好，而不是做了就算了，只有持續的去做，纔會有收穫。

在志願活動之中，我也是得到了成長，之前我對於社會的認知是比較少的，雖然這個志願工作是隻接觸社區的人員和一些外部的人員，但是也是社會中的一部分，我也是清楚的知道，要進入社會工作，我要學，要進步的地方也是很多，這次活動之中我也是有挺多方面是不足的，像遇到一些特殊的情況，或者自己沒有見過的，我就不知道怎麼處理，而帶我的工作人員卻是知道該如何的去做，除了工作的經驗，也是由於他們更加的瞭解社會，知道社會上的人員是怎麼樣的，而我卻還有很多方面是不知道的，我也是需要繼續的學習，去成長，回到學校之後，我也是在自己專業方面要進步，以後可能不是做這類的工作，但是也是會接觸到相關的人員，或者類似的，所以現在的積累也是可以讓我以後能更加的從容。

學生志願者活動總結11

這次跟着大部隊去了農村做志願者活動，其實在這次志願者活動之前，這段時間我原本是想去兼職賺錢的。但是後來想一想，其實做一些更有意義的事情會更加的充實我們的大學生活，所以反覆糾結之後，我還是選擇跟隨院裏的老師和同學們去了農村學校捐書。經歷了這一次志願者活動之後，讓我對教育、對學習都有了一些不一樣的看法了，我想這或許也是我的一次成長和收穫吧！

這次我們坐大巴，帶着學校同學們捐的書籍去了xx鄉鎮，這個鄉鎮地理位置很偏，但是學校也不少，零零散散差不多也有三個學校的樣子。我們一開始去了一家比較近的小學，和校長交流了之後，校長對我們的舉動感到非常的暖心，當時孩子們正在上課，我們的大巴停在學校外面的馬路上非常的顯眼，下課之後，果然一些學生髮現了大巴車，然後紛紛過去看。後來我們去搬書的時候，很多學生都過來幫忙，有的學生看到這麼多的書開心的手舞足蹈。他們臉上洋溢的笑容讓我感到了溫暖。原來做公益是這麼一件快樂的事情啊，既幫助到了別人，也讓自己收穫了一份溫暖，真的是非常值得的一件事情。

後來我們又陸陸續續去了其他的兩個學校，學校裏的孩子們大都是非常的開心的，看到了這麼多的書放進各自的班級圖書角的時候，我感受到了他們的滿足和感恩。還記得有一個小女孩讓我印象非常的深刻，當時我們就要走的時候，我由於忘拿了一件衣服，趕回去拿的時候，那個小女孩給我送了出來，她笑眯眯的將衣服放到我的手裏，咧着嘴角跟我說了一聲謝謝姐姐！我當時心都暖化了，這個女孩子，那麼的簡簡單單，又真真誠誠。

後來離開之後，其實我也非常的不捨，雖然這次在送書的過程中很少和孩子們有什麼接觸和了解，但其實我知道他們需要這樣的幫助，這個社會上還有更多的學校需要我們這樣的熱心。書籍是一件永遠可以傳達力量的事情。

作爲新一代大學生，我們理當傳承這一種力量，讓更多知識的力量流入廣闊的大地，讓更多的溫暖去籠罩這個社會，只有這樣，我們才能夠真正的擔當起一名志願者的責任，才能讓這個原本孤單的世界變得團結且友好！

學生志願者活動總結12

青年志願者活動是倡導團結友愛、助人爲樂、見義勇爲的社會風氣，是當代社會注意一項十分高尚的事業。

首先我很榮幸能成爲以傳遞愛心、志願服務、樂於奉獻、不求回報爲宗旨的這樣一個團隊的成員之一。

週日，我院組織了學校的一批青年志願者到新開敬老院進行了一次志願者活動。這次活動的目的不僅是想鍛鍊我們學校志願者的實踐能力，更多的是爲我們社會的和諧繁榮獻出一份力，提高當代大學生的素質，使得我們的大學生活變得更加的美好。

在此次活動中，志願者們在全體幹部的組織下，每一項任務都完成得非常的出色。一部分志願者負責打掃；另一部分則幫老爺爺們洗衣服；大家一起互相協作，互相鼓勵！這些都感動了不少的老人。我們雖然有點辛苦，但是大家心裏都感受到了甜甜的滋味，因爲我們知道他們所收穫的遠比他們所付出的多得多。青年志願者活動的開展增強了實踐能力和創造能力，實質上反映了當代青年助人爲樂、甘願奉獻的時代風貌和精神風貌，志願者發揚助人爲樂的優良品質，使我校的志願者活動走向新的輝煌。

愛心已點燃，不要再等待，在我們有限的生命裏，去經歷讓人難忘而有意義的人生體驗，在奉獻中，體味快樂，收穫幸福。

讓我們爲這一事業來奮鬥吧！讓我們這些新時代青年來擔負一些微弱的社會責任。奉獻出一點微弱的力量！

學生志願者活動總結13

開展大學生青年志願者活動是促進大學生素質教育，加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長和成才的重要舉措，是學生接觸社會、瞭解社會、服務社會，培養創新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。爲幫助、引導青年學生投身社會，主動進行實踐，豐富廣大青年的業餘生活，充分發揮大學生的科技文化優勢爲社會服務，把所學知識運用於實際生活。本着這一目地，我校團委組織各系開展志願者活動，我們12服化團支部討論，根據自己所學的專業特長，策劃組織本次志願者活動。

活動目的：奉獻愛心，服務社會，鍛鍊自我。大學階段，是我們人生的重要里程碑，我們不僅應該努習書本知識，更應投身社會實踐，組織青年志願者，積極參加社會服務，是提高自我，鍛鍊自我的有效途徑。從社會需要上來講，社會需要我們的奉獻，需要友愛，這是當代大學生肩負的歷史使命，也是應具備的起碼素質。

經過一星期的討論、制定活動方案、招募主持人，廣泛動員青年團員以及外聯工作等一切就緒後，於1 www。shubao www。shubaoc。com c。com2月7日，在王慧老師的帶領下，我們一行二十多人頂着寒冷的西北風，肩背化妝箱來到了建橋學院，開展志願者活動，爲建橋學院的學生傳播美麗，改變造型設計。因爲愛美之心，人皆有之。我們是傳播美麗的使者，用化妝來修飾弱化自己的缺陷，一定程度上增強自信。而且在重要場合、化妝是對他人尊重的體現。通過主持人的介紹和宣傳人員的不斷努力下，我們每一位參加化妝的同學們都認真地爲各位前來改變造型的同學們做着精心的化妝盒點綴，並留下了妝前和妝後的對比，前來改變造型的同學們都滿意而歸。

兩個半小時的活動結束了，通過這次活動，從每一位參加者臉上的笑容我們知道了奉獻帶給我們的快樂。這次活動使得每一位參與者都點燃了愛的火焰，我們將愛的火焰越少越旺。志願者活動這條路確實是一個漫長的路，是一條艱難的路，用愛的激情去支撐起整個活動確實很不容易。在實踐的過程中發生許多意想不到的問題，面對拒絕，面對冷漠，面對質疑，面對無奈，一路走來，一言難盡啊！不過我們很慶幸參加了這個活動，很慶幸選擇了這條路，這一路走來灑下的是汗水，但是收穫的是充實和快樂。那天真的很累，氣溫又很低，但是我們還是堅持把活動做完，既然選擇了遠方就要風雨兼程，這就是我們當時的內心的真實寫照。

學生志願者活動總結14

青年志願者活動是倡導團結友愛、助人爲樂、見義勇爲的社會風氣，是當代社會注意一項十分高尚的事業。體現了中華民族助人爲樂、扶貧濟困的傳統美德，是大有期望的事業。努力做好這項事業，有利於全社會樹立奉獻、友愛、互助、提高的時代新風範。這是當代大學生的行動指南，是當代青年志願者的使命，也是我們學習“三個代表”重要思想。

我一向想做一名志願者，其實我參加志願者就是期望能給社會帶來多一點的愛。很多時候，我們生活在現代社會總會覺得缺少了愛，缺少了被關懷。尤其是隨着人漸漸地長大，接觸到更多的人與事的時候，我們的思想就越來越複雜。同時我們會對這個社會越發不滿，覺得現代社會就是一個很虛僞的社會。可是其實我們每個人的心中都會有一份愛，是一種對弱勢羣體的一種無名的愛。我相信憑着這心中的一份愛的種子，從我做起，從我們年輕人做起，我們能夠讓自我，讓別人看到這個社會始終還是溫暖的。所以從這方面看，我覺得我們更應當讓更多的年輕人加入我們其中。參加協會，我期望得到的只是一份體驗。

作爲一個志願者，在助人的同時，也是自助。在使其他生命活出色彩的同時，志願者也能夠從中得到思想上的昇華，學會與人溝通，學會關愛他人，也更深刻地領會到生命的意義。並且，支援者的活動，也爲我供給了一個接觸社會的機會，供給了一個鍛鍊自我的機會。

我很榮幸能成爲以傳遞愛心、志願服務、樂於奉獻、不求回報爲宗旨的這樣一個團隊的成員之一。作爲大學生，我們不能養尊處優，而應當履行義務，肩負起時代賦予的職責。即使我們的本事仍有限，但一顆關愛之心不會磨滅，我們將盡全力伸出雙手去幫忙、關心孤寡老人，孤殘兒童等有困難的弱勢羣體。哪怕一句問候、一次攙扶、一次彎腰都能爲社會公益、慈善、福利事業、社會生態環保及建設和諧禮貌的社會貢獻出自我的微薄之力!

朋友們，如果你也懷着一顆感恩的心，那就抓住這個機會立即加入志願者的行列，和我們一齊將愛的火焰燃燒到世界的每個角落!

青年志願者活動是微小的，因爲它涉及的範圍太有限。它又是偉大的，因爲他在有限的範圍中讓老人露出了笑容。讓老人們感受到了社會的溫暖與自身的價值。同時，它也提升了現代青年的精神道德，培養了現代青年的助人爲樂、團結互助的高尚品德。彰顯了我們青年的時代風貌和精神風貌。

讓我們爲這一事業來奮鬥吧!讓我們這些新時代青年來擔負一些微弱的社會職責。奉獻出一點微弱的力量!

學生志願者活動總結15

大學生暑期社會實踐是促進大學生素質教育，加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長和成才的重要舉措，是學生接觸社會、瞭解社會、服務社會，培養創新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。爲幫助、引導青年學生投身社會，主動進行實踐，豐富廣大青年的暑期生活，充分發揮大學生的科技文化優勢爲社會服務，把所學知識運用於實際生活，爲家鄉、爲社會經濟發展作貢獻。本着這一目的，我院根據校團委提出的 “三下鄉”社會實踐活動安排，結合自身實際深入紮實地開展了20xx年大學生暑期社會實踐活動。現將工作總結如下：

一、廣泛動員 精心組織 我院始終把社會實踐作爲素質教育和大學生實踐能力培養的重要部分來抓。按照校團委的要求，我院團委認真研究，領會精神，精心策劃，確定了本次實踐活動的方案。並積極動員、組織廣大青年學生投身到社會實踐活動中去。在放假前，特召開了各班級班主任和團支書會議，強調暑期社會實踐。因爲本次社會實踐與以往不同，本次落腳點就是讓學生真正深入到企事業單位、個體、私營、農村等進行最段爲期一週的工作，因此，爲充分調動廣大學生投身暑期社會實踐的積極性，我們從6月底開始，就利用班團活動，寢室櫥窗，海報等形式對今年暑期實踐活動進行了詳實、細緻的宣傳與安排。從號召廣大同學投身暑期社會實踐到集中組隊報名流程，再到主題和主要內容、社會實踐過程中的安全注意事項、社會實踐報告的書寫方法、今年暑期社會實踐的總結評比辦法，再到大學生參加社會實踐的重要意義、往年暑期社會實踐所取得的成績都向各團支部做了具體說明，起到了很好的效果。使暑期社會實踐的組織更加有序，思路更加清晰，確保了我院今年暑期社會實踐工作的全面開展。

二、重點突出，內涵豐富，形式多樣，特色明顯 今年是我院迎接國家教育部教學工作水平評估的關鍵一年，在這樣的形勢下，動員組織廣大學生開展社會實踐活動，對於引導學生培養和提升實踐能力和創新精神，以及弘揚和培育民族精神，促進和諧社會建設，樹立科院大學生良好形象，並進而爲我校的建設和發展做出貢獻，具有重要意義。爲此，我院今年繼續以大學生素質拓展爲核心，以“服務社會，完善自身”爲宗旨，以“經風雨，見世面，受教育，長才幹，作貢獻”爲目的，以“實踐促成才 ，青春創和諧”爲主題，積極動員、鼓勵、組織全院廣大學生投身社會實踐，，以“面向農村、面向基層、面向科研課題”爲方向，引導青年學生與祖國共奮進，與時代同發展。把愛國熱情和成長成才的強烈願望轉化爲學習進步的實際行動，在實踐中認識國情，提高素質。 1、點、面結合，靈活多樣。不論是各實踐團隊還是個人，他們圍繞今年的暑期社會實踐主題採取了靈活多樣的方式，形成全面細緻的整體實踐成果。 2、內容豐富，覆蓋面廣，形式多樣。今年我校學生參加社會實踐活動涉及工業、農業、商業的各個行業領域。有深入廠礦進行生產實習的，有深入偏遠山區進行科技文化援助的，也有到農村進行科教、醫療衛生宣傳的。有進行社會調查的，有開展文化服務的，也有開展技術服務的，涵蓋了社會的方方面面。另外，各專業學生並不僅僅侷限於在所學學科範圍內進行社會實踐，而是做了許多探索性的嘗試，思路更加開闊。學電子信息專業的學生有從事市場營銷調研的，也有到工廠學本領練技術的，也有爲企事業單位開發軟件管理系統的，豐富了大學生專業知識以外的其它行業的技術本領。

三、工作紮實，成果顯著 20xx年的暑期社會實踐工作，同學們都能以認真負責的態度，紮實、持久地開展實踐，在深入瞭解社會的過程中，進行有深度的探究，獲得可貴的一手資料。通過縝密的組織、認真紮實的開展實踐，使社會實踐活動實現了預期目的，取得了良好的效果。1、通過參與社會實踐活動，使廣大同學對黨的各項方針、政策有了更加深入的理解。在實踐過程中，同學們通過讀書、閱讀報刊、走訪、座談、聽報告等方式，結合對黨的各項路線、方針、政策及理論著作的學習，對黨的各項方針、政策的時代背景、實踐基礎、科學內涵、精神實質的認識更加深入。 2、通過參加社會實踐活動，增強了廣大同學的民族自豪感，堅定了他們的愛國主義理想信念。通過深入社會，瞭解社會，瞭解我們民族發展的歷史，瞭解自力更生、艱苦創業的奮鬥歷程，使同學們的愛國主義熱情高漲，爲祖國騰飛而奮發讀書的理想更加明確，增強了建設祖國，爲社會做貢獻的歷史使命感和責任感。3、通過實踐活動，使青年大學生的人生觀和價值觀得到了體現，樹立了青年一代大學生的良好形象。不管去的是偏遠的山區，還是繁華的都市，大學生們不怕苦、不怕累、全心全意爲人民服務的工作態度給實踐單位及更多的幹部、羣衆留下了良好的印象。他們通過認真投入工作，用自己的一舉一動展現了自身的素質，很好的體現了一名青年大學生的價值。 4、實踐活動的開展培養了大學生獨立處世的能力。大學生在社會實踐過程中，通過獨立生活、獨立思考、獨立自主的去面對問題，分析問題、解決問題，對社會的認識更加清晰。不管在實踐過程中遇到挫折還是成功，對他們都是一種收穫，明確了優勢同時也發現了不足之處，面對社會更加自信。 今年的暑期社會實踐活動已經基本結束了。在此次社會實踐過程中，我院大學生能夠圍繞主題，紮實開展工作，深入實踐，鍛鍊了能力，展現了大學生的青春風采，達到了社會實踐的目的。爲總結經驗，鞏固和深化社會實踐成果，我們將繼續對此次社會實踐活動進行深入細緻的總結，加強社會實踐經驗的相互交流，共同探索社會實踐的開展方式、方法。並加強成果的宣傳，組成社會實踐成果宣講團在各團支部內進行宣講，擴大影響，爲下一年工作的深入開展打好基礎