社會實踐社區服務活動總結範文1000字（通用5篇）

不經意間，一個活動就結束了，我們的個人能力得到了很大進步，那麼將這些記錄寫在活動總結中，讓自己銘記於心吧。可是怎樣寫活動總結才能出彩呢？下面是小編爲大家整理的社會實踐社區服務活動總結範文1000字（通用5篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

社會實踐社區服務活動總結1

20XX年7月11日，我校大學生心理健康協會與其他七個團隊一起參加了廣西師範大學萬衆愛心學校20XX年暑期“四進社區”活動，活動持續開展了四天，分別在四個不同的社區進行，即桂林市七星區碼坪社區、毛塘路社區、施家園社區、大圓盤社區，在這四天裏，心協所開展的活動包括有：

1.爲社區居民做免費的心理測試，包括：人際關係、心理壓力、氣質類型三方面的專業心理測量，以及針對測量者的需求，根據測量結果給予一定的講解；

2.心理健康知識宣傳，內容涵蓋了家庭，孩子成長，婚戀等方面；

3.錯覺圖片的展示，及相關講解。

由8名心理健康協會志願者組成得團隊參與了活動的整個過程，在活動期間由志願者帶領參加活動的人們切身體會了心理健康知識的魅力。

在此，我爲這次活動做一個總結：

可取之處：

1.在這次活動中我們的隊員都能堅持到了最後一天，而且在參與活動的整個過程中沒有任何怨言，踏踏實實，肯吃苦！

2.由於活動的安排，每天進行不同的分工，合作，充分發揮了一個團隊的作用，齊心協力，團結合作，能夠及時幫助團隊裏有困難的隊友，在團隊有點意志消沉時，又能互相鼓勵，互相打氣，一起度過了難忘的四天；

3.在第二天的時候， 現場氣氛很熱烈，說明大家希望通過心理測驗以瞭解自身情緒、性格、人際交往等的需求比較強烈。整個上午我們心理測量區的來者絡繹不絕，有市民、青少年學生，還有家長帶來的兒童。他們都迫切地想了解自己的心理，想找到自己的問題所在，並且熱切地期望我們給予合理解釋和一些應對方法。我們的志願者也盡心盡力爲社區的居民們服務，無論態度，質量方面都得到了大家的認可；

4.展覽區的板報展區負責的是宣傳工作，發放傳單的同時向同學、老師、家長介紹我們心理健康協會所爲大家服務的內容，並宣傳心理健康小知識；

5.展覽區的志願者抱着一疊宣傳單佔據在路旁，嚮往來的同學、老師、家長髮放，並對他們提出的疑問進行耐心的講解。儘管陽光強烈，但志願者依舊不辭辛勞，堅守在自己的崗位上。

待改進之處：

1.測量量表的選擇上沒有完全考慮到社區居民們的需要，所包括的：心理壓力，氣質測量，人際關係。這三個量表從一定程度上來說針對的是大學生羣體，所以人們可能對這些不是很感興趣；

2.由於一些社區居民對於心理健康這些字眼較爲敏感，也成爲了我們開展活動的一大困難；

3.心理健康知識宣傳單的製作有些倉促，在內容和排版上沒有那麼吸引人，所以以後再準備活動時，一定要準備充分；

總之，這次活動的開展總體上說是成功的，我們的隊員不僅從中得到了做志願者的開心與快樂，也在心理知識講解這一塊得到了很大的收穫。

社會實踐社區服務活動總結2

今天我參加了小區裏組織的社會實踐活動，活動的內容是幫助小區的清潔工叔叔阿姨清掃小區內的垃圾。早晨大約5：40左右時，我和公司大院內負責清掃工作的李阿姨，開始了我的第一次社區服務。

太陽還沒完全升起時的天空陰沉沉的，映襯着昏暗的路燈，有那麼一種溫馨的感覺。清晨的空氣夾雜着些許寒冷的氣息，五顏六色繽紛的炮紙和黑漆漆的炮灰散落在大院的各個角落。春節的臨近，大院中的孩子總在夜晚降臨時放炮，火花是絢麗多彩的，但是這對於第二日要清掃大院的李阿姨無疑是麻煩和疲憊的。但通過清掃大院，我也從中體會到了濃厚的過年氛圍。大院裏，枯黃的落葉鋪滿了院中的過道。我和李阿姨一人一把大掃把從大院開始清掃。靜靜的大院中只聽見沙沙聲音有規律的交雜着。大約7點時，大院就清掃乾淨了。

勞動是中華民族的優良傳統美德，我們作爲新世紀的中學生，有着較高的文化素質，更應該積極的參加勞動，用實際行動弘揚我國的傳統美德，發揚我國的優良精神品質。八榮八恥中明確提出：以辛勤勞動爲榮，以服務人民爲榮。因此，我們更應該積極的去參加這一類的義務勞動。社區活動能讓我們更接近社會，給我們帶來的不僅僅是快樂，更多的是對社會的責任，我們學生有責任爲社會服務。

雖然這次社區服務只有短短的幾天，但從這次社區服務中我感受到了一個人對自己工作的熱愛，和一個人在工作崗位上的熱情。如此，我漸漸地懂得了一個道理：要創造自己的事業，就必須付出加倍的努力，憑着一個人對工作的執著、堅定的信念會指引着他走向完美的事業之路。要在事業上有所成就，首先要付出比別人更多的熱情和耐心。

我也明白了，公益勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的；公益勞動是忘我的勞動，也是培養我們關心公共事業熱情的。參加公益勞動的光榮感，塑造自己美好的心靈。公益勞動不僅能造福社會，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該爲了公共利益而自覺自願地參加勞動，因爲那是我們中學生的勞動態度的一個特徵。不記報酬也是我們中學生勞動態度的一個特徵。我們講的公益勞動，就是以不記報酬爲前提的；那是根據以公共利益而勞動；我們必須爲公共利益而勞動，自覺要求進行勞動。積極參加公益勞動是爲社會盡力，是熱愛勞動的表現。

更從中懂得了，我們應該尊重和珍惜他人的勞動成果。用一顆寬大的心去關愛和理解，包容他人，要體諒勞動工作者。對待每一分工作，我們要飽含熱情，認真負責，仔細的完成。對待困難，要用積極向上的心態，要不畏艱難險阻，勇往直前。

社會實踐社區服務活動總結3

暑假期間，本支部的同學們利用休息時間，積極參加社會實踐活動。在各組長的帶領下，同學們有組織地展開了各項內容豐富、形式多樣的實踐活動，並在實踐中接觸社會、瞭解社會、服務社會，培養了創新精神、實踐能力和動手操作能力，在體驗中感受實踐帶來的快樂。

在本次活動中，同學們大致分成三個小組，並分別參加了以下活動：分發生活小常識宣傳單、到火車站做志願者服務旅客、參觀瞭解菜市場的一些日常工作，體驗生活等等。同時，其他同學則在父母單位參加了實踐活動，內容豐富、形式多樣。在活動中，同學們通過獨立思考、獨立自主地去面對問題、分析問題和解決問題，在活動中學習，在學習中成長。

第一小組的同學們在學習了《化學與生活》一書後，認爲書中不少關於生活常識的內容對於家庭主婦或是老人們十分有用，於是經過一番商討，同學們決定製作幾份生活小常識的宣傳單，發送給在公園鍛鍊的老年人或中年人。經過一番上網查閱和刪選，最終同學們整理出“廚房油污巧清除”、“增強洗衣機洗滌效果的竅門”、“除衣物污漬”等生活小常識小竅門，並由組長負責打印工作。7月12日上午，第一組的同學們在中山廣場集合，隨後同學們各自手持一疊宣傳單，到廣場中老人教爲集中的地方開始發放宣傳單。令同學們感到高興的是，不少老人對於同學們的工作非常支持，有的老人在看了同學們所發的宣傳單後豎起大拇指，並誇獎同學們的創意爲老人們帶來了諸多方便，這讓辛苦了許久的同學們欣慰不已。

第二組的同學們則於7月7日、7月8日，到火車東站進行了社會實踐活動。首先，同學們在熟悉了旅客上車的通道後，對他們的檢入過程有了一個詳細的瞭解。然後，大家分成幾組，分別行動：幫旅客拎包，爲他們作引導或是給旅客檢票。我們的工作給那裏的工作人員帶去了很大便利。同學們認爲春運是個繁忙時期，需要更多的志願者來幫助工作人員完成任務。同時，在工作中同學們收穫了很多，也體會到了幫助別人的快樂。

第三組的同學們則於20XX年7月11日，到寧波市海曙區鎮明菜市場經營服務有限公司（月湖菜市場）參加社會實踐活動。同學們參觀瞭解菜市場的一些日常工作，有了一定的所收穫。經過短短的參觀瞭解，同學們也深切的感受到這些賣菜人生活的不易，都有了自己的感受。

而第五組的同學則分別到各自父母的單位參加打工實踐，在活動中體驗生活，鍛鍊一技之長，提高了社會適應能力。

暑假社會實踐服務活動使我們走出校園，走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才幹、磨練意志，在實踐中檢驗自己，提高自己！

社會實踐社區服務活動總結4

現在社區服務活動，使我加強了社會責任感和使命感，我也學到了一些處理難題的方法，與人交談的心得，受益匪淺。

學校把社會成爲實踐的場所,讓我們參加社會,在慈善勞動的實踐中有所啓示。啓發了我們在公益勞動中尋求能使我們得到教育,有所感受的看點,引導我們去認識社會、感受社會。

處於這個時代的我們，大多都是獨生子女，對待一些人際關係和自我評估的方面都有所缺乏。這次的活動讓我認爲自己是另一個雷鋒。也讓我親自感受到了勞動的光榮感。這些都促使了我盡力糾正自身出錯，正確定識自己。讓我們親身感受到了勞動的艱難和勞動穿早世界的真理，抵制了我們嘲笑勞動和不勞而獲的觀念的侵蝕，避免了我們產生好逸惡勞的壞習慣。

社區實踐活動增加了我們的社會實踐能力。引導了我們接觸、瞭解社會，增強我們的社會責任感和社會適應能力。更讓我們知道了學會獨立的重要性。在競爭極其激烈的昨天，對於我們很多出生牛犢的青少年們，獨立的培養和社會的磨鍊是如此的重要。在這個升級速度超快的現在，如何適應社會也有我們已經遭受的困難。對於這次的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味着我們越能適應它。也相同加強了我們的勞動意識，幫助我們塑造正確的一生觀、價值觀。培養了我們的競爭意識和開拓進取的精神。社區服務除了能惠及社會，而且能陶冶情操，美化身心。而我們也該爲了公共利益而自覺自願地參與勞動，因爲那是我們中學生的勞動態度的一個特點。不記報酬只是我們中學生勞動態度的一個特點。我們講的服務，就是以不記報酬爲前提的；那是按照以公共利益而勞動；我們需要爲公共利益而勞動，自覺要求進行勞動。積極爲社區服務是爲社會努力，是熱愛勞動的體現。

參加這類實踐活動，對於這次的大學生來說是非常重要的，一是訓練我們的.實踐能力，這只是這個活動加強的本意；二是提高學生與外界的交流，使得學生不再死讀書，讀死書，而是在實踐中看到真理的所在；三是讓學員們學會感受社會，體驗社會，真正參加到社會實踐中去，讓我們自覺地去看到生活中的美麗，去體驗更廣闊的人生。

通過現在社區服務勞動，我知道了許多道理。我想需要是我們在勞動中清楚了許多以前不懂的道理。慢慢的長大了，改變自己。勞動中，我明白了許多自己的不足之處。平時，在家的之後父親母親都把我們當寶一樣的照顧，這次我們算是親自實踐了，而且我們都盡力的去做了。在艱難中前進，在逆境中蛻變，相信即使我們耐心觀察生活，我們每三天都是有收穫的，我們總是在進步。

社會實踐社區服務活動總結5

通過這次活動，促進了學生全面素質的發展，培養和提高了學生的社會實踐和創新能力，對學生進行了愛國主義、集體主義、社會主義教育和愛勞動的教育，擴大了學生的視野，增長了社會經驗，進一步延伸了課堂，加強了思想政治教育、品德教育、紀律教育、尊老愛幼的教育，提高了學生爲人民服務、爲社會主義服務的意識，幫助他們樹立了健康、積極向上的人生觀、價值觀和世界觀，爲使學生成長爲“有理想”“有道德”“有文化”“有紀律”的四有新人奠定了基礎。現將這活動簡要總結如下：

一、領導重視 機制健全 措施得力

社區服務和社會實踐活動是加強青少年學生思想政治教育，引導青少年學生健康成長成才的一項重要舉措。社區服務和社會實踐活動的開展，爲學生接觸社會提供了機會，有利於激發青少年學生奮發有力的主動性、積極性和創造性，有利於增強青少年學生建設祖國，振興中華的使命感、責任感和緊迫感;有利於幫助青少年學生樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀、這是學校領導班子的共識。

爲此，學校校長專門召開了有關人員會議，爲社區服務和社會實踐活動做了活動方案部署，對相關活動做了周密安排和精心組織，制定了內容詳實的方案。

二、內容豐富 形式各樣

1.通過到敬老院慰問、爲社區街道清理衛生和清除白色污染活動。在各個方面都取得可喜了成績，促進了兩個文明建設。通過這些活動，廣大學生不僅鍛鍊了自己的能力，受到了啓發與教育，更以一片真情回報社會，帶動了社區居民的環保意識。向全社會展示了新世紀青少年學生的卓越風采。

2.在社區街道清理衛生和清除白色污染活動中，學生一邊勞動一邊和居民談心瞭解社區情況，拉進了與居民的感情，改善和促進了社區的環境衛生狀況，增強小區居民講衛生愛整潔的環保意識，培養了學生愛勞動的好習慣和爲人民服務的思想，在實踐中接受了教育。培養了學生關心勞動人民，熱愛勞動的好作風、好習慣。在到社區活動的同時，也使學生開闊了視野，學到了很多書本上沒有的東西，並提高了各方面的素質，真正做到德智體美勞全面發展。

3.通過這次社區實踐活動，學生的服務意識進一步增強。教育了學生，培養了他們的服務意識，並牢固樹立了爲人民服務、爲社會主義服務的思想。

總之，我校的這次社區服務和社會實踐活動，真正做到了主題突出，組織有力，特色鮮明，成績顯著，使學生接受了教育、增長了才幹、爲社會做出了貢獻，弘揚道德新風，展現了自我風采。我校今後將繼續努力做好這方面的工作，不斷豐富社區和社會實踐活動的內容和機制，爲培養“四有”新人做出自己的貢獻!