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消防安全演練活動總結範文(精選7篇)大綱

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不知不覺中一個豐富多彩的活動結束了,相信你會有不少的收穫吧,有了這樣的機會,要好好記錄下來。但是活動總結有什麼要求呢?下面是小編精心整理的消防安全演練活動總結範文(精選7篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

消防安全演練活動總結範文(精選7篇)

  消防安全演練活動總結1

  一、師生共同參與,全校動員

此次活動在一週之前就進行了詳細地規劃,在學校領導的安排下,邀請了區消防隊的副隊長xx擔任總指揮,與學校領導和全體教師進行了嚴肅地討論,設定了活動的具體實施方案。目的是通過此次消防安全演練活動,提高學生們的消防知識。

此次消防安全演練活動由“公告宣傳:展示方法”,“事故發生:安全撤離”,“專家講座:危害講述與方法教導”以及“演練收穫:活動總結”四個環節組成。

在此次消防撤離演練之前的一週,各年級各班提前佈置任務,在班級進行消防安全知識傳授,並且通過PPT展示、黑板報宣傳以及教師等多種方式,給全校師生進行消防知識的傳授。

學校通過教師會議,給個年紀班主任佈置任務,要求各班進行消防知識宣傳,強調師生補虛重視消防安全問題。會後各班進行了各種方式進行消防安全宣傳,比如各班通過黑板報告訴學生們遇到各種事故災害如何進行自救,以及在保證自己安全的情況下救助他人等等;比如在教學樓前樹立海報,展示校園安全避險區域以及撤離路線等等。

本次活動全校動員,從教職工到學生全校動員,儘量百分百模擬演練,提高師生對於此次演練活動的重視。

  二、活動具體過程

在撤離活動之前各班已經通過教師傳達任務要求,已經與幾天前在班上進行過消防知識的傳授。

週二下午第一節的最後五分鐘,在區消防副隊長xx的指揮下,在教學樓各個區域放置煙霧放出裝置,模擬火災煙霧。緊急刺耳的消防提示鈴聲下,各班老師沉着冷靜,迅速指揮學生通過安全路線撤離到安全地點(學校操場),從教室到操場共三分鐘,撤退順利,無突發情況,無人員傷亡。

全體師生撤退到安全地點後,消防隊xx通知進行講座,通過自己親身經歷的消防搶救活動告訴大家不正規用火用點的危害,以及搶救過程中遇到的各種事情。提高了師生們的認識。還邀請老師和學生共二十五位上臺,親自教授各種滅火器的區別以及遇到火情時滅火器的具體使用方法,在副隊長砸演示下,臺上各位師生均掌握了滅火器的使用方法並對模擬火焰進行滅火嘗試。

  三、活動後續

消防安全活動結束後,個班級下達任務,要去各位學生對此次活動進行總結,從而讓老師掌握學生對消防安全知識的掌握情況。各班級各學生紛紛參與,積極響應,並對此次演練活動高度認可,給予了很高的評價。

消防安全與我們息息相關,我們學校十分重視,此次演練活動是我們對師生安全問題的重視展現,我們學校的教育不僅僅要重視學習成績,更要以提高師生的綜合素質爲教育目標。

  消防安全演練活動總結2

慶豐小學消防安全演練總結爲了建立有效的防範和處理火災事故的工作機制,增強學生在遇到火險時逃生、自救能力, 20xx年4月7日下午第二節隊會課,我校成功進行了消防疏散演練活動。演練中,從火警警報響起到學生全部從教室撤離到校園安全區域,歷時一分半鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。

這次演練活動的成功,與學校領導對疏散演練活動進行周密部署,與師生嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。爲進行這次演練活動,學校成立了以校長爲總指揮的消防疏散演練領導小組,確立了“安全第一,確保有序;責任明確,落實細節”的演練原則。撤離演練準備工作做好後,隨着一聲令下,警報鳴放員鳴響火警警報信號,參加演練人員各就各位,各班學生用紅領巾、手帕或衣袖等捂着口鼻,彎着腰有序地按指定路線“逃生”,班主任帶着本班學生有序地疏散到指定安全區域。整個撤離演練歷時一分半鐘,做到快速、安全、有序。

這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識,對普及消防安全知識和提高學生自護自救能力起着重要的促進作用。另外,通過這次演練活動,也提高了師生應對火災突襲的應變能力。

  消防安全演練活動總結3

我校根據市教育局安全工作會議精神,於20xx年3月12日下午在全校開展消防應急演練,此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力主,加強生命教育,提高學生消防安全防範意識,此次演練,我們按照預定方案進行了一次“應急消防安全演練”實施方案,活動包括:“模擬火情”;學生逃生(學生在安全負責教師指導下,用溼毛巾捂住口、鼻,手扶着牆下樓);講解滅火器知識,點評學生模擬逃生中存在的問題和注意事項;學校歐陽龍校長總結了此次消防演練活動。本校學生積極熱情地參加演練,這次仿真演練提高了我校學生的逃生技能和安全意識,增強了學生對消防官兵的崇敬之情,使學生切實感受到社會對未成年人成長的關心與愛護,進一步明確了“珍愛生命,關愛他人”的教育主題。

  一、精心準備

我校針對這次防火演習,應用各各途徑做了大量的防火宣傳工作,讓學生們瞭解火災的危害和怎樣預防和火災後的逃生。制定了各個樓層的防火疏散計劃,每個樓層都有固定的教師引導疏散,一旦發生火災,學生會有序、正確、極速的逃生。

  二、我們的嚴密部署

針對這次防火演習,學校領導召開全體老師會議,佈置了消防工作的具體實施方案。明確每個員工的具體位置和職責要求。反覆強調此次消防演習的`重要性。並注意安全演練所注意的事項。

  三、消防演習

3月12日下午15:30,一聲令下,學生們迅速從防火通道口撤離。只見他們一個個表情嚴肅,用溼毛巾捂住口鼻,迅速而有序的從通道口撤離“火災”現場。樓內疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學生,保證在樓內學生的安全,以免慌亂中出現擁擠或者踩傷學生現象。學生們逃生到操場之後,就會招到相應的隊伍排成方隊。

本次消防安全疏散演習歷時2分鐘,可以說是在學校安全小組的認真組織下,是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習。這次演練活動,安排周密,全校師生高度重視,各工作人員各就各位,各司其職,認真負責,確保活動萬無一失。通過演習,使大家更加明確,一旦發生火情,每個人應該做什麼;如何正確報警;如何正確撲救;如何疏散學生;如何自救和逃生。

演習中,學校教職工態度認真,團結協作,密切配合。通過集中演練,使大家在實戰中得到鍛練,取得經驗,達到重視安全、防火工作。演習結束後歐陽龍校長以對本演習做小結。本次演習取得了圓滿成功。

  消防安全演練活動總結4

爲了進一步提升學校應對火災及安全疏散的能力,強化師生的防火防災意識,預防和減少火災事故發生,廣廈小學開展了消防安全培訓及應急逃生演練。

在急促的警報聲中廣廈小學全體師生開始了消防疏散演習。班主任按各自的分工,以班級爲單位,分區域、分方向、分樓層、按照規定路線,向各個教學樓的疏散出口引導所有學生進行安全疏散,同學們雙手捂嘴,彎着腰,井然有序的按照疏散路線快速撤離到操場。3分鐘後,近600餘名師生全部集中到操場中央,隨後各班級清點人數,確保全體人員全部疏散至安全地帶。此次演練從開始到結束都有條不紊地進行,整個過程前後銜接連貫,未造成混亂場面,成功快速地疏散了全體師生,取得了預期效果。

此次消防疏散演練活動,有效加強了師生們消防安全意識,進一步提高了師生們的自我保護能力和消防安全觀念,爲努力營造“教育一個孩子、帶動一個家庭、影響整個社會”的濃厚氛圍起到了積極的作用,爲構建平安和諧社會奠定了紮實的消防安全基礎。

  消防安全演練活動總結5

12月14日下午,綠梅學校舉行了消防演練活動,全校師生共同參與了這次演練。

這次演練,主要是向同學們演示如何滅火,如何在火災中逃生。遇到有火情時,我們需要用溼毛巾捂住口鼻,彎下腰前進。火情大時,更需要匍匐前進。演練活動中,全校師生認真對待,警報一響,以最快速地速度,有序地跑出教室。途中都用毛巾捂住口鼻,彎腰前進。

在之後的滅火演練中,教師代表進行了示範。演練結束,各班學生在班主任的指導下進行消防知識學習,認真參觀、學習了消防知識展板,瞭解瞭如何安全使用火、怎樣在高層進行逃生的知識。

安全意識從校內學習,從學生抓起。這次的消防知識普及活動,就是通過安全知識、安全意識教育,提高學生安全用火、自主逃生的能力。

  消防安全演練活動總結6

“嗚——”一聲急促的警報過後,只見教學樓上空騰昇起黃色的濃煙,緊接着,一股刺鼻的煙味肆意飄散……可別慌亂,這是育才小學爲了讓全校師生更深入地瞭解消防逃生常識,進行的一次消防疏散大演習。

只見同學們一邊用毛巾捂住口鼻,一邊迅速地排好隊,在老師的指揮下彎着腰,分成左右兩列有序地下樓,僅僅只用了2分鐘時間,全部學生順利撤離。回頭望望濃煙籠罩中的教學樓,不少學生慶幸“總算‘逃’出來了” !

緊張的逃生演習剛結束,同學們一起聆聽了精彩的消防知識講座。江警官向大家介紹了火災發生時應有的常識:如正確撥打119電話、大聲呼救、如何使用滅火器等。接着便是滅火演習,只見消防叔叔先拔掉保險銷,然後把滅火孔對準着火點,用力壓下開關 ,動作乾淨利落,瞬間熄滅了熊熊大火,看得同學們是驚歎連連。

這次演習活動,告別了純粹的書本教育方法,讓同學們全方位的體驗了火災發生的過程,在實踐中學習消防安全知識,並具備自救互救的能力。

  消防安全演練活動總結7

爲進一步加強我校消防安全工作,全面提高在校師生的消防安全素質,增強防火自救和逃生能力。我校開展以“關注消防、珍愛生命、共享平安”爲主題,以普及消防安全知識,提示冬季用火用電安全,提高防控火災能力,做好學校防火工作的活動。

此次活動各班主任進行全面的消防安全知識宣傳教育,學校領導全面檢查學校消防器材,檢查用電安全,組織消防演習順利完成了消防教育活動。

11月9日,劉校長向全校師生召開“關注生命、珍愛生命、共享平安”主題的校會,進行消防自救知識講解,播放安全教育片,向全校師生宣傳在火災來臨時候的自救方法。同時佈置消防演習活動的執行預案,要求各班主任帶領學生設計安全疏散演習的路線和方案,各班反覆練習從教室撤離到操場安全地帶。

在全校演習活動之前,各班老師組織班會對本班學生進行了形式多樣的消防安全教育,有模擬火災現場的撤離演習,有救人的演習。各班學生都做到了:

1、頭腦冷靜;

2、心情平靜;

3、掌握自救方法。

11月14日午2時25分,我校組織開展“119防火緊急疏散逃生演練”。隨着警報聲的響起,全校15個班500多名學生,迅速作出反應,在各班主任及其他安全疏散引導員的帶領下,按照緊急疏散路線,從綜合樓各教室安全、有序撤離到學校大操場的時間是2分30秒。這是一次非常成功的安全疏散演習活動。隨後,劉校長就逃生演練進行了總結,對各個樓層的逃生情況進行了詳細的分析,對好的現象進行了表揚,指出了不足之處;並對全體學生再次進行了安全教育,要求學生認真對待每一次演練,防患於未然。

消防疏散演習活動結束以後,各班老師帶領學生進行了疏散演習的情況總結。通過本次的宣傳教育,我校師生思想上高度重視消防安全,行動上能夠迅速、安全、有組織地安全撤離集結到安全地帶。此次119防火緊急疏散逃生演練提高了廣大師生的消防安全防範意識,提高了自防自救能力,對“教育一個學生,進而讓一個孩子帶動一個家庭,帶動一個社會”,將發揮其重要的作用。今後我校還要積極紮實地做好這方面的工作。