關於大討論活動總結9篇

總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發揚成績，不如立即行動起來寫一份總結吧。但是卻發現不知道該寫些什麼，下面是小編爲大家收集的大討論活動總結9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

大討論活動總結 篇1

爲進一步提高員工的安全意識，築牢員工的安全思想防線，營造良好的安全氛圍，8月16日下午，水城供電局組織開展了安全生產反違章大反思大討論活動。

據悉，爲承接網、省公司及地區局開展安全生產反違章大反思大討論活動的要求，水城供電局高度重視，計劃從8月15日至23日在全局範圍內開展大反思大討論，局領導班子分片區深入基層生產部門開展反思大討論，做到全覆蓋，討論後形成反思材料。

當天的討論會上，通過組織參會人員觀看警示片《痛思》，並對《海南電網公司保亭供電局“4.23”配網人員人身觸電死亡事故快報》等近期南網系統內發生的典型安全案例的再學習、再分析、再思考，舉一反三查找工作中存在的安全隱患和不安全行爲。

參會人員結合案例與自身崗位，針對日常工作現場作業安全管控、運行維護過程中的存在的安全隱患和違章行爲進行了討論，通過深入細緻的梳理，分析違章原因，並就自己崗位上安全管理方面存在的不足，提出了合理的建議和意見。

“我們在工作前一定要做好各項安全防範措施，工作過程中時刻注意個人安全防護，絕不冒險作業，絕不違章作業，絕不存在僥倖心理，嚴格要求自己，專心工作，要始終把安全放在第一位，牢固樹立安全是命、安全是家、安全就是效益的理念。”討論會上大家各抒己見。

針對當前的安全生產工作，該局要求，一是全局人員要深刻認識當前極端的安全形勢，嚴守安全底線，強化紅線意識，抓好執行力，各級管理人員相互監督，保證現場管控到位;二是牢固樹立生命高於一切、一切事故都可以預防的理念，切實抓好外包施工安全的精準管理和精準管控;三是持續強化安全隱患的排查，嚴把設備的入口關和驗收關，把重大隱患當作事故來處理;四是各生產部門要以問題爲導向，找差距、找指標，深入自查自糾、互查互糾，以零違章活動爲抓手，全力促進班組安全，再抓緊再抓實，確保全年安全目標的實現。

大討論活動總結 篇2

爲響應“解放思想大討論”活動的開展，分中心信貸科全體工作人員於11月19日下午，展開了“解放思想”大討論活動，大家積極置身學習討論中，對於如何在工作中用好解放思想這一大法寶，認真剖析自己，尋找差距，改正自身存在的問題，展開了熱烈的討論，每個人都踊躍參加，積極發言。在此次活動中我的體會總結如下：

　　一、存在的主要問題

1、對於國家的方針，政策瞭解的不多，專業知識充電不及時。

2、思路不夠開闊，考慮問題和分析事物不全面，習慣走老路、唱老調，對一些新政策，新觀點吸取的不多。

3、平時工作按部就班，循規蹈矩，被動工作多。滿足於現狀，只求完成任務不追求精益求精。

　　二、產生問題的原因

1、學習的主動性不高。平時過分強調工作忙，知識積累較少。

2、工作作風上不夠紮實。思想上不夠緊張，甚至有緩一緩、歇一歇的惰性念頭。

3、創新意識，創新能力不夠，拼搏精神和責任意識也不夠強烈。

　　三、整改措施

1、加強學習，提高自身素質。養成坐下來讀書，靜下來思考的習慣。

2、進一步振奮精神，鼓足幹勁。時刻保持工作的新鮮感，努力在辛勤的工作中實現自身價值，永葆工作激情。

3、破除自我滿足觀念，樹立爭先意識，以主人翁的責任感，踏踏實實幹好本職工作。

通過此次大討論活動，對我而言，真正解放了思想，更新了觀念，找準了問題，理清了思路。今後我將把這次活動的意義貫徹到實際工作中，以達到自我教育，自我完善的目標。

大討論活動總結 篇3

自我縣教育系統開展“強責任、爭一流、大提升”大討論活動以來，我校緊緊依據教育局的部署安排，認真貫徹落實x教發【20xx】1號文件精神，按照市委張書記近期對教育發展提出的殷切希望和要求，制定方案，精心組織，積極工作，實現了大討論活動的既定目標，全體教職工的精神面貌發生深刻變化，各項工作取得了明顯實效。現將我校活動情況總結如下：

　　一、加強領導，制定方案，確保大討論活動有序開展。

縣局“強責任、爭一流、大提升”大討論活動動員會之後，我校從思想上高度重視，從工作中積極落實各項要求，把這項活動擺上學校重要議事日程，納入學校周工作計劃。學校以校長榮學工爲組長、副校長爲副組長，各處室正副主任、年級組長爲成員的領導小組，結合實際制定了詳盡的實施方案，建立了大討論活動制度，科學地分解了活動的目標任務，安排了學習活動日程表，真正做到了校長親自抓，領導小組成員人人有責任，全體教職工有任務，從而使此項活動有領導、有計劃、有督查、有指導，保證了該活動有序進行。

　　二、廣泛宣傳，認真學習，切實增強教職工的責任意識。

1、根據x教發【20xx】1號文件要求，我校從實際出發，召開領導班會議、全體教師大討論活動動員會，利用橫幅、板報、櫥窗、印發資料等途徑，廣泛宣傳“強責任、爭一流、大提升”大討論活動的目的、意義，讓廣大教師進一步認識大討論活動的重要性和必要性。

2、紮實抓好教職工學習教育活動。

（1）組織全體教師集中學習了《張新實書記在倉集初中調研時的講話》《不可或缺的美學教育》《中小學教師職業道德規範》《中小學生心理健康指導綱要》《中小學班主任工作規定》及新課標等內容，着力提升教師的思想水平、學歷水平、專業水平和科研水平。。

（2）圍繞 “推進學校素質教育，促進內涵發展、特色發展過程中，我們怎麼辦？”“在工作中如何體現敬業負責的精神？”這兩項主題，組織教師聯繫自身思想實際、工作實際、單位實際，深入開展討論，及時查找自身在責任意識、敬業進取和工作水平方面存在的問題。同時，在學習討論中，每位老師堅持記好筆記，堅持寫心得體會文章，並要求教職工在學教交流園發表文章兩篇以上，力爭在宿遷報刊上有文章發表。目前，我校每位老師記筆記4000字左右，寫心得體會三篇以上，在學教交流園上發表文章本週將達70餘篇，有一篇文章近期將在《宿遷晚報》上發表。

3、積極組織“崗位練兵”活動。我校依據教育局的活動要求，堅持把崗位練兵貫穿於大討論活動始終，積極開展崗位練兵活動。元月6日對校園文化牆進行了充實；元月8日舉行了師生書畫競賽；元月9日舉行了優秀教案評比活動；元月13日“‘強責任 爭一流 大提升’大討論系列活動之一——全縣中小學教學工作管理現場會”在我校召開，我們學校在這次現場會上爲大家提供了30節彙報課，全校誦讀《弟子規》、冬季跑步大課間現場，28塊教育教學成果展板，榮學工校長在大會上作了典型發言；元月17日舉行了“學校興亡，我的責任”教師演講比賽，元月25日組織教師學科試卷命題評比活動。

　　三、自我剖析，整改提高，增強大討論活動的實效性。

在深入學習討論的基礎上，我校按照教育局的“五查”要求，組織教師對照教師職業道德規範與工作職責，認真撰寫自我剖析材料，進行全面深刻、實事求是地查擺問題，查找不足，，並根據個人存在的問題與不足，認真制定整改計劃，紮紮實實地做好整改工作。通過整改，進一步明確了學校的辦學目標；進一步明確了個人工作責任及今後努力方向；進一步完善學校的各項工作制度和工作措施，從而激發了全體教師我行、我能、我成功的自信心，增強了減負增效、提升教學質量的責任感，確立了正確的教育觀、人才觀、教學觀、質量觀，真正能教書、會教書、教好書。

總之，通過強責任、爭一流、大提升大討論活動，全體教職工受益匪淺。大家提高了責任意識，轉變了思想觀念，改進了工作作風，並在整改方案中許下了鄭重承諾。我們深信全體教職工一定能把今天的收穫轉化爲明天更爲強大的動力，把簡單的工作做好，把平凡的事情幹好，爲我校的發展作出更大貢獻。

大討論活動總結 篇4

銀山鎮教育辦公室按照《關於在全縣教育系統開展“提高教學質量，加快教育發展”大討論活動的通知》要求，以______爲指導，以加快教育發展、辦人民滿意教育爲落腳點，從我鎮工作實際出發，分步驟、高起點、嚴要求在系統內組織開展大討論活動，活動中注重學習與工作實踐相結合，深刻查擺存在問題和困難，採取統一要求、同步開展、上下聯動、共同提高的方法，在不到兩個月的時間裏，紮實有效地開展了大討論活動，現將工作情況總結如下∶

一、建立機構、加強領導

我鎮教育系統有近400多人的教職工隊伍，涉及點多、面大，要切實組織開展好大討論活動，建立一個敢於負責、高效有力的領導機構是關鍵。根據縣局的要求，我鎮成立了以教育辦公室主任邵澤周爲組長，相關領導爲成員的大討論活動領導小組。領導小組成員分包各中小學，責任到人，形成一把手負總責，分管領導具體抓的工作體系。各中小學也按要求成立了相應的工作領導小組。

大討論領導小組辦公室經過調研分析制定出《 銀山鎮開展“提高教學質量，加快教育發展” 大討論活動實施方案》，以文件形式下發全鎮各中小學。並召開動員會，對全鎮開展活動進行了佈署安排，各中小學進入了時間程序要求的大討論活動。

二、加強學習、把握重點、強化落實

大討論活動三個階段的工作內容環環相扣，合爲一體，爲確保各個階段的工作紮實開展，取得成效，教育辦公室和各中小學着力在以下三個方面下功夫∶

（一）加強學習、統一認識

學習好是討論好、反思好的基礎，爲使學習活動紮實開展，領導小組，制定了學習計劃、擬定統一的討論提綱，認真學習縣委書記陳湘安、縣長趙德健重要講話精神和縣委、縣政府《關於加快全縣教育事業發展的意見》精神，把全鎮廣大教師的思想認識統一到縣委、縣政府的決策部署上來。在此基礎上，還增加了鎮黨委王建倫書記在教育工作座談會上的講話等作爲學習內容。學習過程中，採取以個人學習爲主，集學習爲輔，學習工作兩不誤的方式，做到個人學習寫體會，集體學習講心得，緊扣加快發展的主題，用縣委、縣政府的決策統一思想。

在學習中，教育辦公室中心學習組成員分組深入到各學校與基層教職工一起開展學習討論。通過深入的學習討論活動，教育系統幹部教師對素質教育的實質有了更進一步的認識和提高，對我鎮教育工作面臨的新形勢新任務有了清醒的認識，提高教學質量，加快教育發展的緊迫感、責任感有了進一步的增強。通過學習，切實把教育系統幹部職工的思想統一到縣委安排部署要求上來，爲全面完成大討論活動奠定了基礎。

（二）抓重點，在關鍵環節上下功夫

學習效果的檢驗，在於敢不敢正視問題，解決矛盾，有沒有勇氣解決制約教育發展的思想觀念、思維方式，思想作風、工作作風，管理方式和機制體制。針對實際，大討論活動領導小組，於20xx年9月20日召開查擺問題階段動員會。對查擺問題工作作出具體要求∶第一、查擺問題要從每位幹部、教師做起，先個人查擺再進行學校和集體查擺。查擺要緊扣系統方案制訂的論題開展，要按照 “實、準、高、深” 的要求進行，每位幹部、教師都要認真寫一篇學習心得。第二、認真開展調查研究，掌握實情，發現問題，解決問題。第三、在查擺問題工作中教育辦公室、各中小學要通過發放徵求意見表、召開座談會、開展懇談活動的方式，廣開渠道來發現問題，化解矛盾。

（三）集中整改，強化落實

一是大討論活動領導小組，以科學的態度、求實的精神，對來自不同渠道的意見建議，存在的困難問題認真進行分析研究歸納，並向全縣中小學進行鎮了反饋。二是要求教辦領導、學校幹部、教師，由上而下帶頭整改，強化認識，統一思想。三是對集中起來的意見建議，採取針對性的措施，強化落實。

三、活動取得的成效

（一）對素質教育的實質有了正確的理解，認識到辦人民滿意的教育才是最好的素質教育。對我鎮教育面臨的新形勢新任務新挑戰有了更加清醒的認識，廣大幹部教師進一步樹立了責任意識、質量意識、爭先意識，幹部教師的精神面貌煥然一新，辦人民滿意的教育成爲全鎮教師和教育工作共同奮鬥的目標。

（二）各校普遍制定完善各種規章制度，特別是以教學質量爲核心的教師綜合考覈評價體系和評優樹先獎懲辦法，榮譽資金向一線傾斜，做到“先畫圈後打槍”，理順了教師的情緒，提高了教師工作的主動性，充分挖掘出內在潛力，調動起了一切積極因素。

（三）各中小學紛紛加大了課改力度，向課堂要質量，課堂教學水平明顯提高，提高了教學實效。我鎮被評爲課改先進單位，涌現了周長安等一批課改優秀典型。

（四）各項管理明顯加強，在教師管理上，加強了以愛崗敬業爲核心的師德建設；在教學管理上細化了教學環節，提高了教學實效；在學生管理上，狠抓了良好學習習慣的養成，使學生明確了學習目的、端正了學習態度。

大討論活動總結 篇5

在全市深入開展的 “找問題、找差距、找目標”(以下簡稱“三找”)主題大討論活動中，觀山湖區全體幹部職工認真學習和貫徹落實省委、市委主要領導講話精神，按照全市統一部署和要求，統一思想抓落實、凝聚共識謀發展，採取三項措施，紮實推進全區“三找”主題大討論活動，確保活動不走形式、不走過場、取得實效。

一是加強領導，強化責任“不放鬆”。

區委把“三找”主題大討論活動作爲全區開展黨的羣衆路線教育實踐活動的有效抓手，高度重視、精心組織，成立由區委主要領導任組長，區委專職副書記任常務副組長，區紀委、區委組織部、區委辦、區委宣傳部負責同志任副組長，相關部門負責人爲成員的活動領導小組，制定實施方案，召開動員大會進行周密部署，讓“三找”活動與羣衆教育實踐活動一條線，貫穿於黨的羣衆教育實踐活動始終。同時，要求全區各級各部門結合自身實際制定具體的活動方案，明確主要領導爲第一責任人，親自抓、帶頭抓，走前列、作表率，形成一級抓一級、一級帶一級、層層抓落實的工作格局，切實做到“三找”活動領導有力、認識到位，組織有序、責任明晰。

二是轉變作風，領導調研“全下沉”。

搞好領導專題調研，是開展“三找”活動的前提和基礎。區委制定了專題調研方案，按照“一不漏、四弄清”(即不漏一個基層單位，弄清基層基本情況，弄清羣衆的要求和期盼，弄清存在的突出問題，弄清解決問題的措施)的原則，要求全區各級領導幹部重點圍繞農村經濟、社區建設、機關效能、項目推進、民生服務五個方面，採取“聽、查、問、議”的方式率先開展調研，通過深入細緻的調研，把問題找準、把方向明確、把措施做實。同時，建立健全長效機制，結合“三找”活動進一步完善《觀山湖區領導班子成員黨建工作聯繫點制度》、《區委領導班子服務羣衆制度》等，明確區委常委領導班子成員每人要聯繫一個基層黨委，基層黨委領導班子成員每人至少要聯繫一個黨支部，做到領導調研“全下沉”，基層黨組織聯繫全覆蓋，有效推動專題調研工作制度化、規範化。如區紀委班子深入區屬重點項目建設的所屬鄉鎮、社區開展違法建築的專題調研後，爲進一步根治違法建築這一社會頑疾，保障我區西南商貿城、火車北站功能區及即將啓動的達沃斯小鎮等重點項目順利推進，牽頭成立了觀山湖區控制和拆除違法建築及重點項目推進懲治問責工作組，整合紀檢監察、公安、檢察院等部門力量，嚴肅查處控違拆違工作中的違法違紀行爲，杜絕非法買賣土地和修建違法建築行爲發生，遏制違法建築的滋生蔓延，全力推進了全區重點項目建設。截止目前，全區各級領導幹部已開展專題調研35次，撰寫調研報告27篇。

三是嚴格督導，念好活動“緊箍咒”。

爲確保活動取得實際效果，牢固樹立“邊找、邊擺、邊學、邊改”的思想，區委組建了6個“三找”活動督導組，結合全區半年目標任務完成情況，重點對涉及經濟發展、項目推進、民生服務、羣衆工作、社會管理、基層黨建等方面的單位進行全程督導。通過督導，對各單位在活動開展、思想認識、工作作風等方面查找問題不全面，整改措施不落實,整改工作不到位的進行全區通報，對工作中“庸、懶、散、慢、浮”現象進行嚴格懲處，切實提高幹部執行力，推進全年目標任務的圓滿完成。

同時，在督導過程中積極發現、宣傳、推廣先進做法，在全區營造良好的氛圍，確保每個環節、各項工作得到有效落實。如新世界社區黨委以“進百家門、解百家困、系百家情”爲活動載體，深入駐區企業、自治組織和居民家中，傾聽羣衆意見，對照羣衆期盼“找問題、找差距、找目標”，在居民中反響熱烈，成效明顯。

大討論活動總結 篇6

在礦黨政的正確領導下，我隊全年高度重視 “安全大反思、大討論活動”，不斷歸納、總結、整改，營造了濃厚的安全討論交流氛圍。全隊職工安全理念根本轉變，幹部作風切實改進，安全制度更加健全完善，員工行爲更加規範，逐步實現本質安全型隊組。

(一)安全理念根本轉變。 經過多次討論以及深刻反思，我隊上下人員的安全理念進一步轉變，不再盲目追求產量，徹底清除了“多出煤就是英雄”、“大錯不犯、小錯無妨”的錯誤觀念。牢固樹立了“安全第一”的理念、“質量是生命，安全是保證”的理念及“安全促進生產，生產必須安全”的理念。全員增強了搞好安全生產的'使命感,增強打好安全仗的決心。認真落實了安全生產責任制，認真貫徹了崗位責任制，切實做到了自保、連保、互保。

（二）幹部作風切實改進。 在活動過程中，黨支部不斷加強黨風廉政教育，整頓幹部作風。跟班幹部除了保證出勤外，認真落實“兩下三抓”，做好現場監督，加強隱患排查，積極處理問題。各班工長以身作則，做好模範帶頭作用，做規範事，幹標準活，合理安排人員，優化採煤工藝。驗收員原則堅定，不留私情，嚴格按《質量標準化標準及考覈辦法》、《綜採二隊驗收制度》

驗收，務必公正評分，公平分配。

（三）安全制度保障有效。 認真學習上級各項安全管理制度，堅決貫徹落實安全紅線30條、安全問責30條。根據上級文件精神進一步修改完善了《綜採二隊安全管理制度》、《綜採二隊‘五化’制度》，重新制定了《操作安全質量標準》，凡事做到有章可循，凡事有人負責。堅決維護了安全制度的嚴肅性，反違章、除隱患，發現違章不留情面，發現隱患不留死角。

（四）員工行爲更加規範。 縱觀造成各類事故的原因，人的不安全因素是罪魁禍首。我隊強化員工安全素質培訓，提高員工自保互保能力。培訓對象以現場操作人員爲重點。培訓內容以新設備、新工藝爲重點。在本次活動中加強了《三大規程》的學習，在班前會前有組織性地觀看安全培訓視頻，有計劃性地進行避災演習，有針對性地進行工種考試，努力提高幹部職工安全技術操作能力、危害因素辨識能力和避災搶險應急處置能力，做到上標準崗，幹標準活。通過安全大反思、大討論活動，職工安全意識明顯提高，尤其是青年職工在老師傅的引導下，行爲逐步規範。在頂板壓力大、滾幫大的嚴峻安全形勢下，我隊未發生一起人身事故。通過兩次緊急事故避災演習，增強了廣大職工的避災搶險應急處置能力。在活動氛圍的薰陶下職工們主動書寫了“安全生產大反思、大討論活動”心得體會。

二、活動進展情況

我隊利用安全活動日、隊組安全例會、黨員安全教育會、班前會等多種會議形式以及掛大條幅進行宣傳發動，營造濃郁的活動氛圍，

使廣大幹部職工深刻認識開展“繼續引深安全生產大反思、大討論活動”的緊迫性、重要性和必要性，積極投身到活動中。霍京傑隊長要求大家認真領會山西焦煤集團、西山煤電集團、西山晉興能源公司和礦的安全1號文件精神、學習上級領導的重要講話精神，多次強調本次活動的重大意義，要求全體員工必須結合工作實際響應“安全生產大反思、大討論活動”，落實安全規章制度，強化安全防範措施，努力實現安全工作根本好轉。

在此期間我們集思廣益，提出好建議、好意見。四次進行“安全隱患排查調問”共提出可行性建議28條。

通過宣傳教育，逐步喚醒大家的安全意識、憂患意識、責任意識、將高度的危機感貫穿於工作的始終，不能僅限於活動期間。我們豐富班前會內容，要求職工提前到會議室，觀看《煤礦工人安全培訓》視頻或由老工人講述經歷過的事故，通過以身說法，以事實的震撼效果敲響警鐘。在班前會中除了安排當班生產任務或檢修任務，必須結合近期井下實際情況有針對性地進行安全教育，有預防地安排安全工作要點。班後會要總結工作中的不足，剖析存在隱患的原因，通過討論拿出最佳整改措施。

2.管理方面

在這個階段我隊加強對跟班幹部尤其是年輕幹部的管理，使跟班幹部不再僅限於做彙報，而是要積極地監督，主動查查隱患，要做好超前工作，防患於未然，而不是出了問題再處理。加大“三違”查處力度，同時搞好現場培訓。黨員、羣監網員、青監崗員要實實在在發

揮表率作用和監督作用，配合跟班幹部與工長，形成一個立體的安全監督網。

3.井下現場方面

針對近期工作面壓力凸顯，針對兩巷底鼓嚴重的現象，我們積極組織人員進行劈幫拉底，加強兩巷超前支護、加打錨索，保證採煤工作的正常推進，保證兩巷安全出口暢通。在檢修採機時我們採取措施，提前移架，採用破板護幫護頂，避免滾幫造成各類事故。加強機電設備檢修力度，提前準備、提前預防、提前處理，減小機電設備事故發生率，保證開機率和現場安全狀態。瓦斯探頭由各班班長負責拉移，隔爆水棚必須完好，噴霧裝置能正常使用，霧化效果要好。轉載機、膠帶輸送機行人通過處必須設行人過橋。

大討論活動總結 篇7

按照路北區委“解放思想大討論”活動安排，本單位分爲三個階段紮實推進大討論活動，現將活動情況彙報如下：

一、宣傳動員、深入學習階段

在“解放思想大討論”活動xx789家。其中，xx業、xx業和xx產業較多，xx和xx少。對此，本單位制定了“壯大現有稅源、培育後續稅源、發展新型稅源、抓住一次稅源”的工作思路，採取了四項措施：一是抓好引進擴財源。抓住路北區xx建設的有利時機，加大服務業招商引資力度，積極開展xx企業的引進工作，同時以稅源普查爲抓手，查清xx等樓宇內的小型公司變動及繳稅情況，有針對性地採取措施，把潛在稅源變成現實稅收。二是重點企業嚴徵管。着力做好重點主導產業和規模企業的稅收徵管工作，與xx公司、xx公司等x家xx類公司實現全面對接，及時掌握、分析稅收上繳情況及增減原因，挖掘稅收潛力。三是開工項目護投資。通過完善與xx、xx部門的日常信息交流制度、緊盯開工項目建設單位及開發單位等措施，做好開工項目的監督管理與全程監控，保證項目建設產生的稅收和固定資產投資不流失；同時支持企業增資擴建、上檔升級，幫助擬新開工項目完善手續，確保按計劃開工建設。四是[企業解放思想大討論彙報材料分散稅源重統計。對稅源分散、種類繁多、隱蔽性強的xx型小納稅戶，進行深入細緻的調查摸排及分類統計，完善管理機制、規範納稅臺帳、加強納稅宣傳，及時掌握和規範納稅行爲。

三、對標整改、制定措施階段

一是針對學習深度較淺、學習面較窄的問題，制訂學習活動的長效機制。拓展四項必學內容，健全機關黨工委中心組學習制度、科室和下轄單位的學習制度、黨員學習制度、機關幹部職工政治理論和業務學習制度，開展“四個一”學習活動，即“一日一讀”，每名工作人員每天至少用半小時學習理論和業務知識；“一週一學”，機關科室、下轄單位實行週五集中學習日製度；“一季一講”，每季度舉行一次專題輔導報告或學習研討會；“一年一評”，機關每年對工作人員的學習情況進行一次檢查評比。

二是針對解放思想不夠、創新步伐不大的問題，提高自身業務的鑽研熱情。要用更開闊的視野，密切關注國際國內的發展變化，把中央、省、市、區政策吃透、用好、用足；要認真借鑑先進地區的發展經驗，進一步開闊眼界、開闊思路、開闊胸襟，破除一切阻礙發展的思想觀念、體制機制和思維定勢，找到更多辦法、更好舉措；要支持有利於發展的改革探索、創新創造，營造敢闖

敢試、奮發進取、激情創業的環境氛圍。

三是針對發展經濟、保障民生的要求，營造幹事創業的良好氛圍。按照省委“一產抓特色、二產抓提升、三產抓拓展”的經濟發展戰略，緊緊抓住區政府提出的“兩帶、三圈、四大園區、五大組團”的有利時機，堅持發展爲先，穩定爲基，創新爲魂，民生爲本，認真搞好調查研究、做到底數清楚，大力拓展xx業等。

大討論活動總結 篇8

按照基礎部黨總支的要求，數理教研室政治小組於6月26日組織開展了“如何做新時代好教師”學習、討論活動，老師們積極參與、認真討論，現將討論情況彙總如下。

　　一、熱愛教育事業

要成爲一名好教師，首先要熱愛教育事業。在討論中，大家認爲，愛是成就教育事業的核心動力。要成爲新時代的好教師，就要熱愛自己的事業。將愛融入到工作中，立志獻身教育事業，充分挖掘自身潛能，積極工作。安建平老師提出，缺乏愛的教育，不是真正的教育。百年大計，教育爲本。劉珍老師說，教育不僅僅是職業，它直接影響着青年一代。要成爲一名好教師，就要把教育作爲人生的理想，將自身的全部精力投入到教育事業中，充滿激情，激發熱情，充分調動內心的積極性，熱愛教育，努力爲教育事業奮鬥終生。

　　二、堅持立德樹人

教書育人，立德爲先。在討論中，大家認爲，高尚的職業道德和良好的教師形象是每個教師做好教育工作的先決條件。學高爲師，生正爲範。老師是學生的一面鏡子。好老師要不斷提高道德修養，提升人格品質。武愛萍老師認爲，要將自己的理想同“中國夢”緊密結合起來，時刻注意自己的人格修養，自覺地進行鍛鍊。胡霄驍老師說，在日常的教學中，要不斷鑽研專業知識，挖掘滲透點，加強德育滲透，以身作則，把正確的道德觀傳授給學生。楊豔志老師說，高尚的師德就是一本好的教科書，要鑄就教師的人生品格，才能樹立新時代的教師形象。

　　三、紮實知識基礎

討論中，老師們提出，要不斷紮實自身的專業知識。專業知識是育人的基礎，是教師必備的業務素質。不斷鑽研知識的本質，才能更透徹的理解知識，從更高的角度去理解、詮釋科學知識，更加準確的抓住事物的本質，促進教學。劉珍老師說，要不斷淵博知識，增加知識的寬度，才能將本專業知識和其他學科有機結合起來，將知識立體化，增強教學效果，滿足學生的求知慾。

胡霄驍老師認爲，要不斷加強教育教學知識的學習，提高教學理念，豐富教學方法，儘可能多的掌握新的教學手段，豐富教學。楊豔志老師說，要不斷增強教學能力、豐富教學方法，用自己學習、處世、生活、育人的智慧，在各個方面給予學生幫助。

武愛萍老師提出，要堅持學生這個教育主體，以育人爲根本任務，用愛培育愛、激發愛、傳播愛，通過教師的真情、真心、真誠拉近同學生的距離，瞭解學生的內心，體會學生的思想，滋潤學生的心田。安建平老師指出，任何事情都要從學生的角度出發，進行組織、安排。好老師應該把自己的溫暖和情感傾注到每一個學生身上，用心欣賞每一位學生，用愛來增強學生的信心，用信任樹立學生的自尊，讓每一個學生都健康成長，讓每一個學生都享受成功的喜悅。

總之，只有不斷地開拓創新、與時俱進，才能更好地適應新時代，教育新時代的學生，完成新時代的教育任務。

大討論活動總結 篇9

根據區黨委的羣衆路線教育實踐活動統一安排，和《黨委的羣衆路線教育實踐活動第一環節實施方案》（未衛委發【20xx】11號）精神結合我中心實際情況，於5月x日下午2點，在我中心三樓會議室開展了 “爲了誰、依靠誰、我是誰——我的羣衆觀”大討論活動。中心全體黨員幹部參加了討論。“三誰”這寥寥幾個字看似簡單，卻字字千鈞立意深遠。弄清“三誰”問題，對我中心工作的發展具有重要意義。 一要明確“爲了誰”。醫療問題事關羣衆的切身利益和社會和諧發展。我中心一直承擔着轄區羣衆的基本醫療和公共衛生服務工作。因此要本着“羣衆利益無小事”的原則，想羣衆之所想、急羣衆之所急，一方面認真貫徹省市區關於藥品三統一相關政策，嚴格要求藥品供貨渠道，另一面開展多種形式的健康講座，宣傳健康養生等相關知識。 二要搞清“依靠誰”。醫療工作是一項與社會穩定密切相關的工作，是聯繫黨、政府與人民羣衆的橋樑和紐帶。因此傾聽羣衆呼聲、瞭解羣衆訴求，在不斷密切與羣衆的血肉聯繫中依靠羣衆，取得羣衆對醫療工作的理解和支持是發展醫療事業的力量源泉。五年來我中心的服務成效得到了社會和廣大人民羣衆的廣泛認可，但醫療技術水平仍有待提高。故應以此次教育實踐活動爲契機，對自身的作風之弊、行動之垢進行有效的大檢查、大掃除，在思想上做到“不患位之不崇，而患德之不宗；不患祿之不厚，而患智之不廣”，在行動上做到“適應新形勢、執行新規定、開創新局面、再創新業績”，煥發出推動中心發展

的正能量。 三要解決“我是誰”。明確“爲了誰”、搞清“依靠誰”，歸根結底是要解決好“我是誰”。只有真正弄清“我是誰”，才能更好地認清自己、定位自己。作爲服務羣衆的重要窗口單位，我們要堅持不懈、努力創新，力爭讓每一位患者得到有效治療與優質的服務；要對待名利保持遠距離、對待人民保持近距離、對待領導保持等距離，對待工作保持零距離；要自覺接受監督，加強道德修養，努力成爲人品皆仰、作風過硬、政績優良、羣衆公認的好黨員、好乾部。 在領導的示範帶動下，大家緊密聯繫工作實際，圍繞“三誰”問題展開討論交流，先後有7名同志踊躍發言，各抒己見。有的說要不斷健全完善維護人民羣衆利益的工作機制，在人民羣衆反映強烈的醫藥費用問題上有所突破；要精通業務、勤于思考，依靠羣衆問題；要從堅定理想信念、紮實工作作風、熱心服務羣衆方面加強黨風廉政建設。

希望 我中心在區衛生局實踐活動領導小組指導下，進一步明確符合中心實際的教育實踐活動主攻方向和工作目標，提出富有中心特色的教育實踐活動主題，精煉、總結突中心活動亮點，對發展有利、對民生有利的工作成效進行廣泛的宣傳報道，加深中心上下對區衛生局教育實踐活動的瞭解，促進教育實踐活動落到實處、見到實效。 Xxxxxxx

20xx年x月x日