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小學“防災減災”宣傳週教育活動總結

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我們學校根據《關於開展“5.12”防災減災宣傳教育日活動的通知》晉教安〔2016〕21號文件精神,積極組織師生開展第八個“防災減災”宣傳週教育活動,進一步營造學校防災減災的宣傳氛圍,喚起廣大師生對防災減災工作的高度重視,增強防災減災意識,普及推廣

小學“防災減災”宣傳週教育活動總結

防災減災和自救互救的技能,小學第八個“防災減災”宣傳週教育活動總結。最大限度保障師生的生命安全和健康成長,確保校園安全穩定。爲確保“防災減災宣傳週”系列活動的落實,我校認真做好相關工作,現將活動開展情況總結如下:

 一、提高認識,加強領導管理

學校組織全體教師認真學習上級文件精神。建立以校長爲組長的學校“應急避險演練”和“防災減災宣傳週”活動領導小組;制定了“應急避險演練”和“防災減災宣傳週”活動方案

二、充分準備,排查安全隱患,進行一次全校安全大檢查

學校安全組對學校教學設施設備及周邊環境進行一次安全大檢查,查找安全隱患,針對門、窗、欄杆、圍牆、教室、器材室、功能教室及電教設備線路可能存在的問題認真排查,做好記錄,發現隱患,及時解決。

  三、突出主題、精心組織,深入開展防災減災宣傳教育活動

1、組織好一次關於安全教育的國旗下講話

5月9日上午,根據學校對於這個主題宣傳教育活動的部署,利用週一集體升旗儀式,由李校長在全校範圍內作了以“防災減災”爲主題的宣傳動員工作,向師生宣傳了有關防災減災知識,結合我校實際情況,李校長就交通、學習活動、飲食衛生等方面的安全事項向大家提出了十項要求。李校長的國旗下講話,引起廣大師生對防災減災工作的重視,增強師生災害風險防範意識,有利於普及防災減災知識,增強綜合減災能力。

2、加強宣傳,營造校園氛圍

按上級要求,及時在校園內懸掛宣傳標語。內容爲:(1)珍惜生命,愛護環境,減少災難;(2)天災無情人有情,防災減災要先行等,工作總結範文《小學第八個“防災減災”宣傳週教育活動總結》。

3、每班發放一份《小學生自護自救安全常識》由班主任對學生開展自救自護的培訓,重點加強學生的逃生意識和技能訓練。

4、5.12日前每班出了一期防震減災的黑板報,由大隊部進行評比,這次的黑板報從版面的設計到內容的選擇都是由學生自己完成,出的都非常的棒,因此大隊部決定班班有獎,不僅提高了學生的積極性,更是在過程中學到了很多防震救災的知識。

5、召開一次安全教育主題班會活動,通過主題班會、安全教育專題片宣傳,不僅讓師生學會了避險知識,還提高了大家的生命意識,懂得了災難面前堅持就是勝利,懂得了民族團結的偉大和力量,懂得了團結互信、相互扶持的意義。

6、堅持每天5分鐘安全常規教育,利用下午放學前五分鐘安全教育時間,由各班班主任進行交通、學習、防溺水等方面的注意事項教育,通過防溺水、防電、防交通事故及防安全事故的知識,讓學生樹立每天的安全意識。我校充分利用校園網站等宣傳陣地,在校園內營造良好的宣傳環境和宣傳氛圍,介紹災害基本知識、防災減災基本常識、避險自救互救基本技能等,提高廣大師生的知曉程度,增強參與活動的主動性和積極性。

7、開展演練,不斷提高師生的應急反應能力。

爲配合“防災減災日”的宣傳活動,使全校教職工牢固樹立“安全責任重於泰山”的思想,更好地防範火災、地震等災害事故,提高應急救援能力,使安全事故損失降到最低限度,我們吳興高級中學成功組織了一次應急避險大演練。5月12日,舉行學生應急疏散演習。在校領導的高度重視下,在政教處、年級組、體育組和全體班主任等的精心組織下,上午8:15分左右,當喇叭裏響起急促的警報聲時,全體師生演練正式開始。各班主任帶着學生從教室裏撤出,並迅速奔向操場,前後不到三分鐘的時間,全校師生都有序地撤離到空曠的安全地帶,演習取得了圓滿成功。

通過演習,師生的防災意識、安全意識、服從命令的意識都大大加強了,自我保護能力、團結協作能力有所提高。居安思危,防患於未然。大家深感緊急疏散演習是必要而富有意義的,安全意識在學生的心中深深紮下根。

四、善於總結,做好建檔工作

進一步建立健全應急演練報告

制度。應急避險能力是安全教育的重要內容和確保生命安全的基本技能,要經常訓練、不斷提高。我校要以此次防災減災宣傳活動爲契機,及時對“防災減災日”、“防災減災宣傳週”活動進行總結,鞏固活動成果,進一步推動學校應急演練的規範性、實效性、安全性和常態性。同時收集各類安全教育活動資料;做好“應急避險大演練”和“防災減災宣傳週”活動檔案。

 五、取得效果

1、學生安全知識面更廣了,安全意識更強了,對注意安全的理解更深了。

2、通過對各種災害避險知識的學習,學生的自我保護能力和意識更高了。

3、管理機制更加完善,教育責任到人,落實到位了。

4、 創建了安全的教學環境,形成了“安全工作重於泰山”的良好氛圍。

通過開展“防災減災宣傳週”系列活動,對全體學生進行了“防災減災宣傳週”等安全知識的再宣傳,再動員,再強調。進一步增強了學校安全文明校園的創建工作,切實落實各項安全制度和措施,加強校園安全穩定工作,爲共建和諧校園、和諧社會而努力。