端午主題活動總結

農曆五月初五是端午節，中國傳統節日。又稱“端陽節”、“午日節”等，中國國家法定節假日之一。又是一年糉飄香，沐浴五月的細雨，品味香甜的糉子。下面是關於端午主題活動總結的內容，歡迎閱讀！

　　端午主題活動總結

彩旗飄飄，歌聲飛揚；孩子們身着盛裝，精神飽滿。國旗伴隨着莊嚴肅穆的國歌聲緩緩上升，拉開了本次"品糉香傳承文明 迎端午感念重汽"主題活動的帷幕。

詩朗誦、舞蹈、器樂合奏、手語舞等一個個有着濃厚節日氛圍的文藝節目，不時把活動現場的氣氛推向高潮。而在包、煮糉子的現場，孩子們也是玩得不亦樂乎。折糉葉、裝糯米、放餡料、裹緊扎繩，動作一氣呵成，糉葉、糯米和棉線經過孩子們的巧手，瞬間變成了有棱有角的小糉子。

該小學曾是新中國第一輛重型卡車生產企業————原四川汽車製造廠的子弟小學，歷來高度重視傳承和弘揚原川汽廠職工“艱苦創業，赤誠報國”的“重汽精神”。在當天的活動中，組織學生觀看了反映原川汽廠創業歷史的電視專題片“車城之夢”，朗誦了詩歌“車城之戀”、表演了“重汽魂”科普舞臺劇，讓孩子們在瞭解端午悠久歷史的同時，近距離地感受了身邊人、身邊事所蘊含的光榮傳統。

五年級的小雨小朋友說，今天是她第一次包糉子，覺得很有意義。通過這次活動她既瞭解了端午節的相關知識，又瞭解了原川汽廠創業者的感人故事，覺得生動自然、感悟深刻。希望今後像這類既能傳承歷史傳統、又能弘揚當代精神的活動更多地開展。

　　端午主題活動總結

一年一度端午至，又是龍舟飛渡時，我校學生已經將傳統節日作爲自己學習、生活中一項喜愛的活動，爲了引導學生更好地瞭解、喜愛傳統節日，進而提升學生對民族文化的認識，培養他們的民族自豪感，我校開展了形式多樣以＂我們的節日·端午＂爲主題的文化教育活動。現小結如下：

一、積極營造濃厚的宣傳氛圍，追溯端午淵源，充分認識＂端午節＂的有關知識。

學校充分利用國旗下講話、黑板報、宣傳欄等多種方式進行了廣泛宣傳有關＂端午節＂的知識與內容，同時舉行豐富多彩的活動。讓學生通過查閱圖書、互聯網以及向長輩和他人請教等多種途徑，蒐集有關端午節的由來，瞭解這一傳統節日的相關知識。

二、開展各種的活動，豐富＂端午節＂內容。

1、各班開展了豐富多彩的中隊主題會。

端午節前夕，佈置學生通過書籍閱讀和上網查詢，瞭解端午節的相關知識，並在班會上進行交流學習。2011年6月3日下午，我校利用少先隊活動課開展＂我們的節日·端午＂系列主題活動。爲了活動的順利開展，少先隊大隊部對活動進行了部署，分年級開展專題活動：一、二年級以文明的生活方式爲主題，宣傳普及衛生防病知識，讓學生養成良好的衛生習慣；三、四年級以＂做一個有道德的人＂爲主題，引導學生踐行社會主義榮辱觀，爭做有道德的人；五、六年級重點講解端午節的由來、習俗，誦讀着名愛國主義名篇佳作以及屈原和端午節的典故等端午節知識，共同紀念了愛國主義詩人屈原，讓學生傳承愛國主義精神，感受傳統文化魅力，增強愛國主義情感。主題活動之後，有的中隊佈置了假期親子活動，讓學生在端午節當天向長輩學習糉子的各種製法。自己動手製作糉子，感受着民俗文化。有的中隊以＂我們的節日·端午＂爲主題，畫一張手抄報……

2、網上學習，傳承傳統文化此外，學校還組織開展＂我們的節日＂網上主題活動，動員學生參與由＂中國文明網＂開設的＂我們的節日·端午＂主題活動，積極參加＂我們的節日·端午＂相關節日和愛國知識的網上學習，傳播優秀傳統文化，提高個人傳統文化素質。讓學生進一步瞭解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日，增強愛國情感，提高文明素質，做名副其實的文明城市文明人。

3、倡導健康防疫，開展除塵活動。

古人把五月端午稱作＂衛生月＂，廣插艾草，以免災去病，端午節成了我國全民防疫祛病、避瘟驅毒的大節日。我校結合當前痢疾的流行及我市開展爭創文明城市的契機，宣傳健康防疫知識，開展環境衛生教育、健康教育，淨化校園及生活環境，並組織學生到社區進行衛生清潔活動。

在本次活動中，我校充分利用＂端午節＂這一傳統節日對全體學生進行傳統文化教育，讓學生走進偉人、瞭解歷史、感受偉人的愛國情懷，培養了學生的愛國熱情。

　　端午主題活動總結

爲了搞好端午節紀念活動，弘揚優秀傳統文化，根據市文明辦關於在端午節期間廣泛開展“我們的節日–端午”主題教育活動的通知，唱響“我們的節日”這一主題，我校嚴格按照要求進行工作部署，積極開展活動，擴大活動覆蓋面，廣大羣衆參與其中，在活動中瞭解端午、認同端午、過好端午。現將活動總結如下：

一、 精心安排認真部署。

爲推進社會主義核心價值體系建設，弘揚傳統文化、傳承文明，我校高度重視，對開展＂我們的節日·端午＂主題活動，提出了突出愛國主義教育、突出學生參與性、加強環境整治、營造輿論氛圍四點具體要求。

二、各種活動精彩紛呈。

（一）開展愛國主義教育活動。各班密切配合，通過組織開展一系列形式多樣的活動，着重對青少年學生進行愛國主義教育。一是組織開展“端午節”詩歌朗誦。二是開展端午節經典誦讀活動。宣傳愛國詩人屈原等中華民族優秀代表人物的事蹟和愛國主義精神，讓學生在參與中瞭解了傳統文化內涵。三是利用板報、廣播、校園網等載體，以專欄、講座、專題報道等方式，宣傳傳統節日習俗，普及端午節等民族傳統節日知識，弘揚愛國主義精神，倡導和諧社會。

（二）認真開展“崇尚科學文明過端午”活動。節日期間，在開展校園整治工作的同時，在班級開展以“人人動手，清潔校園，促進文明”爲主題的愛國衛生運動，積極發動學生打掃揚塵，清除衛生死角，進一步在校園內掀起講文明、講衛生的良好氛圍。

（三）廣泛開展節日民俗活動。讓學生在參與活動中親身體驗節日民俗，感受傳統文化魅力。利用板報、標語開展活動，把節日氛圍造濃，組織和引導學生過好了“我們的節日”。

這次開展“我的節日·端午節”爲主題的各項活動，大力弘揚了民族優秀傳統文化，增強了學生的凝聚力和向心力；提高了學生的愛國情感，激發了學生的愛國主義精神；深入瞭解了傳統文化節日的豐富內涵，強化了人們對端午民俗和傳統文化節日的認知。