【必備】六一活動總結匯總10篇

總結是事後對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律，讓我們一起認真地寫一份總結吧。那麼你真的懂得怎麼寫總結嗎？下面是小編整理的六一活動總結10篇，歡迎大家分享。

六一活動總結 篇1

伴着花的芳香，踏着歌的節拍，今天在這特別的日子裏，千百條紅領巾歡聚一堂，共同迎接六一兒童節。5月31日上午xx小學舉行了“爭做新時代好少年慶六一表彰暨文藝匯演”

在肚皮舞社團《快樂的跳吧》歡樂的節奏中，拉開了歡慶的序幕。

校長講話送去了全體教師對孩子們的祝福與期望。

書記頒發了“美德少年”、“學習小標兵”、“環保小衛士”、“數學小狀元”、“語文小博士”等獎項，樹立爭做好少年的小標兵。

各個社團展示了近一段時間的成果。

在中華五千年的浩瀚的歷史中，古詩文就像是一顆璀璨的明珠，在文學藝術的星空中熠熠生輝，又像是一股升騰了千年的香氣，在文學藝術的長廊上瀰漫、繚繞。

我們在這個孩子們自己的節日裏，我們共同傳承經典，用朗誦、演唱、古箏彈奏、黃梅戲、舞蹈等多種形式展現了博大精深的中華文化。

《江南》、《送別》、《詠柳》、《春江花月夜》、《將進酒》、《中華少年》一首首經典猶如陣陣春雨，滋潤着我們的心靈。

在這次慶六一活動中，學生們在積極的參與中體驗集體合作的快樂，以古詩書韻爲紐帶，對少年兒童進行愛黨、愛國、愛家鄉的情感教育，孩子們用精彩的舞蹈和歌聲達了爭做新時代的好少年的決心。

六一活動總結 篇2

迎着明媚的陽光，聽着嘹亮的歌聲，我校全體師生懷着愉快的心情，迎來了又一個"六一"國際兒童節。五月三十一日校園裏人頭涌動，歡聲笑語不斷，趙二小正在舉行隆重的“慶六一節日放飛快樂”慶祝暨表彰大會。全校少年兒童這裏度過了快樂的節日時光。現將總結

一、表彰活動儀式隆重

今天的表彰活動，共表彰了一個區級先進班集體和五十多位優秀少先隊員。當受到表彰的隊員從校長手中接過證書和獎品時臉上洋溢着自豪的笑容。優秀少先隊員代表作了發言，孟校長也對全體少先隊員表示了節日的祝賀，並提了幾點希望。整個表彰活動在嚴肅又熱烈的氛圍中進行着，在歡度節日的同時，也上了一堂富有教育意義的活動課。

二、入隊儀式意義非凡

一年級的小同學在這一天，由老隊員給戴上了鮮豔的紅領巾。並得到了員的一份寄託希望的禮物。員表達了希望“你永遠快樂、希望你永遠努力學習”等殷切的希望。新隊員備受鼓舞，他們紛紛表示一定記住員的希望努力做好每件事。我想這一刻將是他們終身難忘的一刻。

三、故事大王比賽緊張激烈

結合我校開展的“好故事大家講”活動，舉行了第十一屆故事大王比賽。根據不同年極段各中隊自己編排的，他們精心策劃、各盡所長，開展了形式多樣的講故事活動，豐富了孩子們的文化藝術生活，使孩子們在活動中得到教育。

四、遊園活動豐富多彩。

經過我們學校師生的精心準備周密的安排下，遊園活動的項目豐富多彩。龍揮鳳舞、易拉罐積木、吹球、心靈手巧等十四個遊戲項目。同學們都高興地玩，開心地笑，在玩中得到了樂趣，在樂趣學到了知識。校園裏到處洋溢着同學們歡樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。幾乎每個參與的孩子都能得到一份獎品，有的更是滿載而歸。一個多小時的遊藝活動在愉快的氣氛下結束了，但是孩子們留下的笑聲還盪漾在空中，整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。

這次的慶六一活動展現了趙二小少先隊員蓬勃向上的精神面貌，大家紛紛表示，今年又度過了一個歡樂、祥和而有意義的“六·一”兒童節。

六一活動總結 篇3

又到一年六一國際兒童節，爲了與全體小朋友們歡度一個難忘快樂的節日，我校安排策劃了一場場豐富多彩的慶六一活動，繽紛實小少年的童年。總結如下：

5月31日上午，全體師生齊聚操場，慶六一活動暨表彰大會拉開了帷幕。本次頒發的獎項有孝陵衛街道好少年、多才多藝的校園十星、做好榜樣的優秀學生幹部、勤懇服務的十佳大隊委小巡警、全面發展的優秀少先隊員等多個獎項。學校一直以來開展的“校園開放日”藝術創作活動、“小農夫”帶頭種植活動也進行了總結表彰。頒獎環節中還有小朋友們精心準備的文藝表演的呈現：有活潑可愛的開場舞《歡天喜地》；有悠揚動聽的合唱表演；有爲了慶祝改革開放四十週年，同學們以詩朗誦的形式把美好的祝福獻給偉大的黨，獻給親愛的祖國；還有全體語文組教師藉由集體朗誦，用自己深情的語言向孩子們表達乾淨而純粹的愛。整場頒獎典禮在歡樂與溫暖中順利結束。

5月31日下午，在學校的礪行廣場舉行了一年級入隊儀式，邀請了全體一年級新生家長一同參與。在家長的見證下，孩子們戴上了期盼已久的紅領巾，正式成爲了光榮的少先隊員。現場孩子們還與家長互相分享了寫給對方的家書，不少孩子和家長感動落淚。儀式最後全體新隊員變換隊形，組合成“2”、“0”、“1”、“8”和五角星的圖案，用稚嫩但堅定的聲音演唱《紅領巾飄起來》，活動在滿滿的感動和儀式感中圓滿落下帷幕。這是學校送給一年級新隊員最特別的六一禮物。

6月1日上午，xx省高雅藝術走進校園，全校師生首先在勵行廣場一起欣賞了充滿童趣的木偶劇表演。隨後，終於迎來了同學們期待已久的遊藝宮活動。每個班級經過精心的佈置都變成了一個個有趣的遊戲場所，各個班級的遊戲可謂是五花八門，有夾水球、畫鼻子、運乒乓球等等，小朋友們拿着遊藝卡前往心儀的遊戲項目班級體驗，每通關一個遊戲就會贏得一枚印章，最後小朋友們用蓋滿印章的遊藝卡回到班級兌換六一禮物。就在校園的另一邊操場上，“世界最大的足球拼圖”吉尼斯挑戰活動正在緊張地進行中，本次參與挑戰的百人團由學校的50名學生和50名家長共同組成，他們憑藉自己的細緻、耐心和團隊精神，共同合作拼出了世界上最大的足球拼圖，展現了理工實小學子對足球運動的熱情，對設定目標不懈追求的精神！

一系列豐富多彩、充滿意義的活動，讓孩子們興奮不已、印象深刻，小朋友們們都度過了一個快樂而又難忘的六一。“青青童心園伴愛共成長”，期待每一位理工實小學子在這方沃土上收穫成長，相信這新時代的少年們定能如花般綻放！

六一活動總結 篇4

我校本着以人爲本，體現“我的節日我做主”的主題，以真正把“六一”節還給兒童，讓兒童有一個美好的童年爲出發點，組織全體少先隊員開展了一系列慶祝活動。活動形式多樣，內容健康，既豐富了孩子們的節日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長的一致稱讚。現將我校系列活動開展情況總結匯報如下：

一、領導重視，精心組織。

我校領導高度重視慶“六一”系列活動的開展情況，開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。並將籌備工作落實到人頭，形成人人蔘與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，並充分利用廣播，加大本次活動的宣傳力度，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。值得一提的是本次活動的安排，我校特別提出安全第一、娛樂第二的理念，在學生進出的樓梯口都設置了專門的負責安保的老師，確保學生在活動中能安全的玩樂。而在活動中班主任老師隨班觀看錶演，另有相應的巡查領導進行外圍的監督與管理。這一切的措施使得本次活動在緊張而有序的進程中圓滿成功。

二、加強組織、營造氛圍

我校按照區局的要求結合本校的實際，認真制定活動方案，將每件工作落實到班級、人頭，使各件工作都有具體老師負責，在進出場、音響、引導、主持、後臺、指揮、電力、等方面均有人負責，形成人人蔘與的局面。在活動期間，學校充分利用板報、牆報、廣播等傳播媒介，加大活動的宣傳力度，營造了良好的活動氛圍。

三、突出主題、活動多樣

1、舉行一年級入隊儀式。組織一年級同學進行莊嚴的入隊宣誓，儀式上隊員們個個精神煥發，在嘹亮的隊歌聲中，高年級同學爲他們戴上了鮮豔的`紅領巾，莊嚴的宣誓和整齊的呼號久久地迴盪在校園的上空。

2、文藝匯演質量高。二年級舞蹈《讓我們舞起來》將節目拉開帷幕。緊接着一陣歡呼聲把大家的注意力吸引到幼兒園大班的節目上，稚嫩、童趣、笑臉，引領時尚前沿的寶寶時裝秀爲文藝匯演增添了無限精彩。本次文藝匯演還有相聲、小品、獨唱、精彩的拉丁、手語歌曲、具有特色的腰鼓表演等。校園裏洋溢着歡笑聲，歡呼聲，喝彩聲。最後，以六年級的大合唱《明天會更好》結束了本次文藝匯演。通過表演節目充分展現了孩子們的潛力與才能，並且向社會展示了我校師生的真實水平。

3、表彰一批優秀學生。 爲了表彰先進，樹立典型，我校評選出一批“三好生”、 “優秀班幹部”、“優秀少先隊員”等先進個人。利用這次機會對學生進行表彰具有特別的意義，不僅使學生懂得了付出與所得的關係更讓他們有了一次思想的教育與激勵作用。

六一活動總結 篇5

蘆溪鎮中心學校今年以師生共慶六一節，構建和諧新校園的主題，以真正把六一節還給兒童，讓兒童有一個美好的童年爲出發點，組織全體少先隊員開展了一系列慶祝活動。活動形式多樣，內容健康，既豐富了孩子們的節日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長的一致稱讚。現將我校系列活動開展情況總結匯報如下：

一、領導重視，精心組織。我校領導高度重視慶六一系列活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。並將籌備工作落實到人頭，形成人人蔘與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，並充分利用廣播版報等傳播媒介，加大本次活動的宣傳力度，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。 三、宣教結合，重視維權。六一兒童節來臨之際，我校一方面利用校園廣播、手抄報、黑板報等形式加大《義務教育法》、《未成年人保護法》等保護兒童的政策、法律、法規的宣傳力度，倡導兒童優先、尊重兒童、支持兒童的意識，爲廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障；一方面面向家庭，利用家長學校宣傳科學的教育方法和家庭教育觀念，幫助家長樹立正確的育人觀，從而達到學校教育與家庭教育的有機結合，動員全社會的力量來關心孩子、愛護孩子的目的，爲少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環境。

四、廣泛發動，愛心獻兒童。六一兒童節前夕，學校本着爲兒童辦好事、辦實事的原則，號召廣大幹部教師與貧困兒童手拉手，以各種形式幫助家庭貧困的兒童，將片片愛心獻給了學生。廣大同學也積極響應號召，紛紛捐款幫助蘆溪電子學校身患白血病的曾亮同學，學校共收到師生捐款3000餘元。以此爲契機，學校設立了助學

基金，長年接受來自社會、師生的捐助，達到長期資助貧困學生的目的。

可以說，今年的六一，孩子們度過了一個愉快的節日，同學們臉上洋溢着燦爛、幸福的笑容。系列活動從研究決策到準備到活動過程，都是以孩子意見爲主，廣大輔導員老師給予指導，總的活動體現了在活動中成長，體驗成功的快樂的宗旨，讓同學們體驗到了成功的快樂，真正做到了讓每個學生擁有的鑰匙。

六一活動總結 篇6

我園這學期最大的活動“六一”結束了，爲了此次活動大家都很辛苦忙碌的近二個月，但結束了卻也是幸福的，我想大家可能還在回味中，你看我們的郭荃，第一次主持了這麼大型的晚會，我個人認爲還是不錯了，相信她自己圓滿完成任務自己也對自己自信，也許會讓回味很久。我們的每一位老師排節目這麼辛苦，看到自己親手排的節目在臺上出色的表現，我相信你們自己也是幸福的，因爲付出的有了回報，收穫了成功。此活動我要表揚你們每位老師，你們讓我也很自信，因爲你們很棒，你們棒我也就是很厲害。有你們這麼棒的老師，我也幸福的。活動結束了，我們要總結和反思，爭取以後會更好。

做爲管理的人我認爲自己有這些方面不是很好。以後要提醒自己注意的地方。

1、我們要先定一個主題出來，然後節目由老師去圍繞主題去選，儘量的形式多樣，不要千篇一律，如果明年還要搞，那麼我會催樑院長把時間再提前定主題，讓老師有充足的時間去構思和排練。

2、經驗不是很足，沒有提前通知老師穿校服，爲難了大家，讓大家辛苦了一下，但對於我決定的事大家還是服從，讓我很欣慰。不過我也對自己的失誤累的半死給你們找，電話費都多了不少。我說了我們就是一個家，一定要團結合作，不對的回來說。

3、 籌備工作還是有點欠缺，如演出的那天空調不是很早的開出來，以後要提前跟會展中心打招呼，如果我們6；30以前到，6；30準時的就要讓工作人員把空調打開，省得讓家長這麼辛苦。

4、 頒獎環節出了一點亂子，老師沒有強調只能一個家長代表上臺來領，很多家長聽到自己孩子名字當主持人請獲獎家長上臺來領的時候，這麼多家長都上來了。還有說獎品沒有及時搬到臺，還要人下去拿，並且沒有預設到需要這麼多人，只有黃橋香一個人怎麼搬的贏。有的家長兩箱，後面一箱都發不了，就叫人家下臺了，看上去的話不是很舒服。

5、 還有就是最後謝幕的環節孩子走得走，留得留，我們要確定謝幕需要人也要提前訓。

6、最後聽文工團的建議，不要每一個節目都要報幕，只是篇章的時候需要報，其它的時候臺上都交給 孩子，老師不要上臺去擺隊型，可以做到，就是訓，這樣就會讓節目更緊湊，銜接更好。

老師做得不好；

1、選得維持秩序的人不是特別的棒，通道左右兩邊都是人，紀律沒有以前那麼好。

2、彩排的時候我交代了老師要準備垃圾袋，我們走的時候衛生很乾淨，但演出那天垃圾真得很多，文工團的人掃了不知有多簍筐，我們還是要注意一下形象。

3、右臺是我們園負責，我呢因爲王明生去南昌了不能當音響師，所以我呢也是臨時抱佛腳去當了一回音響師。我呢還是不放心，交代了下會跑下來看一下右臺和我們園的每一個班是不是及時去候場了。右臺的老師、阿姨剛開始很負責，後來堅持下來只有康麗，阿姨走了情有可緣，因爲阿姨畢竟還要帶她孫女而且阿姨還和我請了假，但後面羅紅燕走了我就不能理解，因爲羅老師給我的感覺工作還是比較踏實的，可到後面人走了，也沒有跟我說我都在右臺，也沒有跟我打個招呼人就不見了，希望以後我佈置下面的任務老師要堅決執行，如果有困難就要提前跟我說，說到這，我到有點喜歡陳芳，雖然會跟我爭，但會跟我明說，但她如果答應了，她就會做好。我不喜歡佈置工作下去的時候不吭聲，答應的行，可落實工作的時候卻沒用。我雖然可以扣你們的分，也可以讓你走人，但卻是我最不願做的事。希望你們下個學期都能拿最高的星級工資，也希望每一個老師跟我一起工作到退休。有緣走到一起就不希望分開，當然如果你們有更好的出路，比如考上公辦老師，當了老闆什麼的，我就會很高興，會送上最好的祝福。

六一活動總結 篇7

迎着6月明媚的陽光，聽着嘹亮的歌聲，5月27日上午，我們文家幼兒園裏人頭涌涌，歡聲笑語不斷，我園全體師生懷着愉快的心情，迎來了又一個“六一”國際兒童節。爲迎接“六一”兒童節的到來，我們幼兒園邀請所有孩子的家長來園和孩子們一起慶祝節日。我們小班孩子也不甘落後，老師孩子都做了充分的準備，活動環節緊湊有序，教師配合默契贏得了家長的一致好評。早上教師提前到園，整理衛生，爲孩子們準備好開水，迎接孩子和家長的到來。其次是在晨間接待中，我們兩個教師分工合作，有的接待家長簽到，有的組織幼兒開展區域活動，活動中幼兒積極性比較高，家長也主動參與了這一活動。

慶祝活動的形式多樣化、具有趣味性

這次的六一活動，設計了親子游戲《擡花轎》《二人三足》，孩子和家長一起參加親子游戲、娛樂、比賽等活動，在遊戲過程中孩子與家長之間、家長與教師之間充滿了愉快的情緒。歡聲笑語此起彼伏，充滿了整個幼兒園。孩子們情緒高漲，家長感動萬分。開展這樣的活動，與家長進行零距離的接觸，讓他們走進幼兒園，走進孩子，瞭解幼兒園近期發展的情況，讓家長親身感受幼兒園的氛圍和巨大變化，增進了對幼兒園的瞭解，開闊了家長的視野，增添了家長對教育孩子的信息，促進家長要正確對待自己的孩子，瞭解自己的孩子，主動與自己的孩子交流的責任感。在親子游戲中充分體現了家園互動，開心過六一的活動宗旨。家長和孩子共同參與活動，感受快樂。可見家園共育又取得了新的成效。

文藝演出展示風采

最具有特色的是我們的禮儀表演《公交車上》，結合街道開展的特色《禮儀》教育，我們將平時的禮儀常規編導在一起，幼兒對節目中各個角色都表演的生動形象，演出中得到了全園家長的好評。本次禮儀演出既培養了孩子的良好行爲習慣，又能鍛鍊孩子的自我展示機會。當我們的《秧歌隊》小演員揮動着手中的綵帶精彩表演時，不時博得大家的陣陣掌聲。

表彰活動儀式隆重

六一演出結束後我們回到班內對全體家長和幼兒進行表彰活動，共表彰了三十多個健康寶寶。受到表彰的幼兒當着自己爸爸媽媽的面接過獎品節日蛋糕和奧特曼鉛筆刀，心裏非常自豪。家長臉上洋溢着驕傲的笑容。同時這些有益的成績，也給在座的家長們已深深的震撼。他們從新認識了幼兒園的教學教育成果。爲幼兒園深入民心起到了良好的宣傳作用。

家園互動

最後召開了家長代表會，傾聽了家長對幼兒園教育的意見。班主任還讓家長們填寫了活動反饋表，認真傾聽了家長對班級及幼兒園工作的意見及好的建議。這次活動共收到家長反饋表38份，受到了各位家長的好評。

通過回收家長的反饋表我們得到這樣的信息：家長已經漸漸關注到孩子的生活習慣養成和快樂程度，稱他們孩子的手腳變的靈活了，大腦比以前靈活了，會體操、會玩球、會塗畫……特別稱讚其中的親情呈現，有些家長還給我們支出培養積極性的高招，真從心裏高興家長的這種反映！從家長反饋表中收穫不小，對今後開展好家長活動有了更好的認識。這次活動的不足是：有不少細節沒考慮周全如：音響不夠好，時間的掌握等等，引起的思索是：教師的能力再進一步挖掘。

通過這樣的活動，我們不僅讓孩子們度過了一個快樂的節日，還讓家長再一次感受到童心的歡樂，爲我們以後工作的開展奠定了非常好。

六一活動總結 篇8

xx年的六一兒童節，學校以過一個“有趣、有味、有文化的兒童節”爲宗旨，以“書香中成長，希望裏起飛”爲主題，開展了豐富多彩的活動，讓孩子們過一個充實而又有意義的節日，激發學生熱愛生活、熱愛校園，充分展示學生的才華。活動形式多樣，內容健康，既豐富了孩子們的節日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長的一致稱讚。現將我校系列活動開展情況總結匯報如下：

一、領導重視，精心組織。

我校領導高度重視慶六、一系列活動的開展情況，認真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。並將籌備工作落實到班級、人頭，形成人人蔘與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，並充分利用標語、板報、牆報等傳播媒介，加大本次活動的宣傳力。

二、隆重的的現場繪畫

5月31日上午，我校26名學生參加了馬橋鎮中心校組織的“益可嘉”杯現場繪畫活動，同學們精湛的畫技，贏得的社會人士的高度評價。

三、快樂的文藝演出

今年的六一節文藝匯演，我們設計了一個“小小的五年級歡送儀式”。演出在國學經典誦讀《美麗中國》的讚美聲中拉開序幕，共有23個節目。音樂節目大都是隊員們自行編排的，同學們各盡所長：一年級的《街舞少年》、《起的早》；二年級的《讀唐詩》；三年級的爵士舞《流暢》；四年級的《拉丁風暴》；五年級的古箏《山丹丹花開紅豔豔》等豐富多彩的文藝演出，展示了新時代少年兒童蓬勃向上的精神風貌，五年級學生的宣誓、謝師禮更是將活動推向高潮，六一的校園裏一陣陣歡欣雀躍，將近二個小時的文藝演出活動在愉快的氣氛中結束了。孩子們留下的笑聲還盪漾在空中，整個校園也變得明媚和朝氣蓬勃。

今天的六一節，校園裏處處洋溢着歡樂，每個參與的孩子都在活動中得到了鍛鍊，體會到了童年的快樂。

六一活動總結 篇9

把“六一”節的快樂還給孩子的六一活動，讓他們有一個美好的六一活動童年印記，六一活動總結。我園師生羣策羣力，團結合作，精心組織開展了豐富多彩的慶祝六一活動，六一活動形式多樣，內容文明健康，主題積極向上,六一活動使廣大兒童度過了一個簡樸、熱烈、快樂而有意義的節日。現將我校六一活動開展情況總結匯報如下：

一、領導重視，精心組織。

我校領導高度重視慶“六一”活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。並將籌備工作落實到人，形成人人蔘與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會的支持，工作總結《六一活動總結》。

二、活動內容豐富。

本次參演的節目有舞蹈、詩歌朗誦、鋼琴獨奏、手語表演。由學前二班表演的舞蹈《快樂指南》在優美的的歌曲伴奏下，展現了新一代兒童活潑、可愛的特性，張揚了自己的個性。大一班王柳穎、趙子懿用激情洋溢的詩歌朗誦，向所有人呼籲愛護環境、保護地球，共建美好家園。

三、節目精彩

1、本次參演的舞蹈《快樂指南》、《開門紅》、《洗刷刷》、《nobady》、《長江七號愛地球》、《sorrysorry》等節目動作編排合理，隊形變化新穎，這些舞蹈可都是孩子們和老師共同努力的結果。

2、學前二班幼兒的手語表演《陽光總在風雨後》，傳達了孩子們不畏困難，敢於面對和挑戰未來堅定的信念。

3、由大一班王柳穎、趙子懿等孩子朗誦的《保護地球媽媽》，向人們訴說了當代世界環境保護的主題。在學校裏面表演時，前來觀看錶演的羣衆給予了熱烈的掌聲和很高的評價。

4、學前二班鋼琴獨奏《慶翻身》，在演出前出了點小插曲，但還是贏得在場觀衆的一致好評，掌聲不斷。

五、活動在雄壯的國歌聲中來開了序幕，接着呈現給大家的是一個歡慶六一的熱鬧場面。

孩子們冒着烈日積極參加六一活動，我們倍受感動，在孩子們激動、愉快的表情感染下，我們也像回到了童年。雖然此次活動有很多不足，但人總是在不足中慢慢學會成長的。我們堅信在以後的六一活動中，通過大家的努力會做的更好！

六一活動總結 篇10

XX小學六一活動總結 爲了讓學生度過一個愉快而有意義的節日，在學校領導的大力支持下，在我校少先大隊部的精心策劃下，在全體老師的積極參與配合下，我校利用有限的條件，克服種種困難，開展了豐富多彩的文化娛樂活動，讓孩子們過了一個充實而有意義的節日，激發了學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛家鄉、關愛小夥伴的豐富情感，充分展示了學生的才華，活動形式多樣，內容豐富健康，既豐富了孩子們的節日生活，又起到了教育作用。受到了廣大師生的讚揚。現將我校六一系列活動開展情況總結如下：

一、“紅領巾相約中國夢”新隊員入隊儀式

5月30日上午，陽光明媚，我校全體師生以整齊的列隊，集合在學校操場舉行慶祝活動，新隊員們以激動的心情光榮的加入了中國少年先鋒隊組織。這是孩子們成長中的一件大事，也是孩子們在自己的節日裏獲得的一份最大的喜悅。這次入隊儀式，少先大隊部做了充分的準備工作，從入隊前教育到新隊員宣誓和新老隊員講話，都做了精心的準備，使學生知道中國少年先鋒隊組織是在中國共產黨的領導下成立的少年兒童自己的組織，使學生對少先隊組織充滿了無限的嚮往。當鮮豔的紅領巾佩戴在小弟弟小妹妹胸前時，老隊員爲新隊員敬了一個標準的隊禮，她們感受到了自己成長的快樂。他們也體會到了自己所肩負的責任，那一刻孩子們是莊嚴而神聖的，我們不僅僅是組織了一次普通的入隊活動，重要的是我們給孩子們留下了美好的童年回憶，給孩子們人生的起步以堅定的力量，給孩子們留下了一份難忘的節日厚禮，相信孩子們會在紅領巾的召喚下健康快樂的成長。

二、表彰先進集體及個人，增強少先隊員榮譽感

在慶典大會上對刻苦學習，積極進取的優秀少先隊員、優秀學生幹部和優秀中隊長進行了表彰，並號召全校少隊員繼續以飽滿的學習熱情和奮發向上的精神風貌，刻苦學習、奮勇爭先。大大激發了學生的學習的積極性。

三、推動少年兒童德智體全面發展 組織各班觀看收看第七次全國少代會開幕式 本着貫徹落實加強少年德智體全面發展，深層次的進行少先隊知識學習，組織學生在文藝匯演後進行了第七次全國少代會開幕式的觀看活動，今年六一特設了這項活動，也收到了預期的效果，六一前後，各班級積極組織訓練。

四、在活動中成長，體驗成功的快樂 慶六一文藝匯演活動

經過我們學校師生的精心準備和周密的安排，通過開展形式多樣的系列慶祝活動，營造活潑向上的校園文化，豐富學生的課餘生活，充分發揮學生的特長，提高學生的全面素質，使學生在積極的參與中體驗快樂，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的節日， 於20xx年XX月30日上午，我校舉行了慶六一——在陽光下成長爲主題的文藝匯演。鮮花與笑臉相映，歌聲與歡笑齊飛。遊戲中孩子們歡歌笑語，展示才華，升騰理想，體現了濃濃的節日氣氛。可以說，今年的“六一”節孩子們度過了一個愉快的節日，同學們臉上洋溢着燦爛、幸福的笑容，同學們都高興地玩，開心地笑，在玩中得到了樂趣，在樂趣中學到了知識。總的活動體現了“在活動中成長，體驗成功的快樂”的宗旨，讓同學們體驗到了成功的快樂，節目異彩紛呈，孩子們各顯其能，各盡其才，在活動中感受快樂，在喝彩聲體驗幸福。通過舉行這些活動，我們發現我們的學生對於開展才藝展示活動積極性非常高；我們搭建這樣的平臺越多，我們的學生才能更好的得到鍛鍊，才能會發現更多有藝術才華的學生。每一個人的童年只有一次，讓孩子們的童年生活愉快而美好是我們的共同心願，兒童節是孩子們童年記憶裏最美好的一頁，作爲教育工作者，我們有責任爲孩子們度過一個愉快而有意義的節日創造更好的環境，提供更好的條件，搭建更好的平臺。

今年的六一兒童節我們全校上下教師爲孩子們能度過一個愉快的節日做了很多工作。總之，這些活動的順利開展，離不開學校老師和班主任的付出，正是因爲有了他們的默默付出，我們各項工作才能順利開展，學校才能高效率運轉。正是因爲有了我們全體老師的默默奉獻，精誠團結，我們纔有理由相信，我們謝家小學會越辦越好，我們爲孩子付出了很多,受累了，但孩子鍛鍊了，成長了，我們累的甘心，累得值。

當然，儘管我們這次活動取得了成功，但還是有一些欠缺。其一，活動的準備工作還做的不是很到位，顯得有些倉促，一些細枝末節還考慮的不成熟，以至於在活動過程就會出現些忙亂，多多少少會造成一點負面影響。其二，我們學生的組織紀律需要加強，學生的文明意識還有待提高，現場秩序還不夠理想，學生參與率偏低；其三，在活動程序上還有待更進一步的完善和改正，學生在活動時的行爲及習慣也有待更進一步的提高，這些都需要我們在以後逐步改善，也希望我們老師查找不足，積極向學校建言獻策，爭取在以後的活動中，我們齊心協力，取

得更大的成功。

此次慶祝“六一”系列活動豐富了學生的生活，開闊了學生的視野，是一次生動的思想教育大課堂。在學校領導的大力支持下、在全體老師的配合下圓滿結束了。我們將再接再厲一如既往地開展少先隊工作，解放思想，更新觀念，爲少年兒童的健康成長做出更大的努力。