幼兒園志願者服務活動方案（精選11篇）

爲保證活動高起點、高質量、高水平開展，通常需要預先制定一份完整的活動方案，活動方案指的是爲某一次活動所制定的書面計劃，具體行動實施辦法細則，步驟等。那麼優秀的活動方案是什麼樣的呢？下面是小編爲大家收集的幼兒園志願者服務活動方案，希望對大家有所幫助。

幼兒園志願者服務活動方案 篇1

一、活動主題：

助苗，我們在行動

二、活動背景：

教育要從娃娃抓起。 我們希望通過與小朋友的交流與互動，給予他們知識，也給他們帶去歡樂。並幫忙減輕平日裏辛苦的老師們的負擔。我們在關愛小朋友的同時，還能獻出 一片心意，在快樂中共同成長。

三、活動目的

(1)組織這項活動，能夠發揮我們的志願者精神和專業優勢，同時還能提高我們的實踐能力;

(2)此次活動能夠讓小孩子多瞭解英語，有助於他們以後主動學習英語;

(3)此次的活動奉行的是“奉獻，友愛，互助，進步”的自願準則，發揚了自願者的服務精神， 展現了大學生自願者的優良品質。

(4)豐富新華西雙語幼兒園小朋友的課餘生活和促進他們的身心健康。

四、活動時間：

xx

五、活動地點：

幼兒園(新華南路38號)

六、活動對象：

幼兒園小朋友

七、活動參加者及人數：

xx級日語1班全體同學，28人(目前人數暫定)

八、活動開展階段：

(一)前期準備階段

(1)與新華西雙語幼兒園負責人洽談具體服務細節，瞭解他們的需求和要求;

(2)書寫活動策劃書，上交審批;

(3)開活動準備會，安排人員分批輪流去幼兒園服務，將服務任務落實到個人。

(二)活動開展階段：

(1)週四早上7：20在白宮門口集合，大家帶上相關教學用具一起出發;

(2)輔助老師完成教學活動

(3)志願者採用多種形式給小朋友教授日常生活中常見的英語單詞，並對錶現好的小朋友發獎品以資鼓勵;

(4)與小朋友一起做遊戲時，將當天參與自願者的隊伍分爲三組，一組保證玩遊戲時的秩序，一組執行遊戲的.進程，一組參與遊戲，在遊戲中輔助小朋友玩的更加順暢;

(5)小朋友要午睡時，自願者們每人負責2-3人，並安撫他們入睡。

(三)後期總結階段：每月月末上傳活動照片和總結書

九、活動資金預算：

xx

十、活動可行性分析：

(1)活動時間安排在同學們沒課的時間，不會耽誤同學們的學習，而且還豐富了同學們的業餘生活;

(2)新華西雙語幼兒園離學校較近，不會給同學來回造成太大不便。

十一、活動預期效果：

(1)在備課、上課的過程中，我們更加清晰地認識到作爲老師的責任;

(2)我們在點滴小事上的留心，更爲以後走上教師崗位打下了好的基礎;

(3)此次活動寓教於樂，營造了一個溫馨快樂的學習環境，也培養了少兒對英語的興趣與熱情。

十二、活動注意事項：

(1)在活動中應注意安全，不要過於激烈的活動，以免受傷;

(2)參加活動的人員應聽從負責人的安排，保證活動的正常順利進行。

幼兒園志願者服務活動方案 篇2

一、 活動主題

延伸愛心舞臺，攜手溫情世界

二、 活動背景

尊老愛幼一直以來都是我們中華民族的優良傳統，孩子更是一個國家未來發展的希望。爲了響應社會，豐富校園的精神文化氣息。增強同學們的社會責任感以及激發同學們的愛心。提高同學們的積極性，活躍校園生活。給他們送去祝福和歡樂，陪伴他們度過一個難忘的快樂的節日。特此舉辦“延伸愛心舞臺，攜手溫情世界”活動。

三、 活動目的

展現新時代兒童風采，活躍本院文化氛圍，全面提高 兒童的素質和身心健康，大力普及志願服務理念，促進志願服務成爲一種自覺行爲，將志願服務工作做實，做精，強調在保持規模的同時，還要注意時效，在追求發展的同時還要把握當前，促進志願服務事業，提高志願服務工作的吸引力和凝聚力。實現我們傳遞愛心，奉獻社會的宗旨。同時我們青年志願者也希望藉助這個平臺來鍛鍊自己，證明自己，相信自己。增加更多的社會閱歷。志願者們提供體會“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神平臺，特舉辦此活動。

四、 活動時間

20xx年x月x日

五、活動地點

幼兒園

六、活動承辦單位：

xx學院青年志願者協會

七、活動對象：

面向全校學生

八、活動流程

(一)前期準備：

1、做好活動的策劃和前期工作的分配。

2、取得學校認可並開出本次活動許可證明。

3、以海報或展板的形式宣傳本次活動。

4、在活動的前一天到幼兒園瞭解情況的情況。

5、凡是願意參加這項服務工作的會員請報名，並確定人數。

6、讓志願者們分成一個個的小組。

(二)活動當日安排

1、7：30帶領本校參加活動的學生在雕塑處集合，有紀律的前往幼兒園。

2、到幼兒園前，負責人先與的幼兒園相關負責人聯繫好，然後讓同學們按之前分好的組到自己應該負責的房間與地方做自己力所能及的事。

(1)各成員首先和小朋友進行短暫的`交流，將小朋友們分爲幾個小組，每一組安插一名志願者爲接下來的活動打下一定的基礎

(2)給小朋友們講故事，給他們講講我們的童年和他們自己的有什麼不一樣，讓小朋友給我們講講他們自己有趣的事情

(3)做遊戲，每一組自由安排小朋友參加，但一定要把安全放在第一位

(4)由孩子們給我們帶來一個表演節目

(5)由志願者教小孩一些簡單的舞蹈動作;互換角色：由小朋友來教我們一些東西，在此環節中哪些小朋友表現得好，將會得到精美小獎品

(6)最後環節和小朋友玩一些益智類遊戲

3、活動期間，要以孩子們的安全爲主。

4、活動結束前期，在經過可以爲他們簡單的做一下清潔，且與他們道別。

5、活動結束後，所有志願者要遵守紀律一起回到學校後再解散。

九、活動經費

xxx

十、注意事項：

1、所有參加活動的志願者要遵守醫院內的相關規定，不得損壞公共財物。

2、所有參加活動的志願者在活動中要遵守紀律服從本協會的統一安排。

3、所有參加活動的志願者在活動中要注意安全。

4、特別注意小朋友的安全問題。

幼兒園志願者服務活動方案 篇3

一、活動背景

舉辦助殘志願服務是良心使然，道義使然，責任使然!“心靈護航”工作站是仰天湖社區關愛殘疾人心靈健康的專業機構，目前已經打造了良好的硬件環境，擁有了專業的助殘隊伍，具備了較好的`幫扶能力和效果。

二、活動目的`

1、積極響應和落實天心區有關“大力開展扶殘助殘”的指示精神。

2、讓更多需要幫助的。殘疾居民瞭解“心靈護航”工作站。同時呼喚社會力量和愛心人士胸懷天下蒼生、心繫殘疾朋友，讓關愛的陽關照亮每一個殘疾兒童的心靈。

3、打造一個具有影響力和示範作用的社區助殘品牌，爲殘疾朋友提供切實的幫助。

三、活動口號

用愛心和耐心爲殘疾朋友的心靈保駕護航，滿足困難殘疾朋友精神援助和生活需求。

四、指導單位

略

五、主辦單位

天心區裕南街仰天湖社區、湖南李麗心靈教育中心

六、活動時間

x年5月18日上午9點到11點

七、活動地點

湖南省長沙市天心區仰天湖社區多功能活動室(天恆超市三樓)

八、活動邀請人員與單位

市區殘聯、街道相關領導

社區殘疾朋友、居民

李麗心靈教育中心工作人員

社會愛心人士、志願者

媒體記者

幼兒園志願者服務活動方案 篇4

一、活動主題：

呵護孩子天真，關愛兒童成長

二、活動背景：

在生活節奏越來越快，越來越多的父母爲給孩子一個更好的未

來而打拼的時候，漸漸忽視與孩子的交流，孩子在日益缺少的交流中失去本身的童真童趣，在秋風颯爽之時，閩南師範大學xx經濟3班同學特別策劃組織此次活動，意在呼籲大家呵護孩子天真，關愛兒童成長。

三、活動目的：

通過與孩子們做遊戲，講故事等形式呵護孩子的童年，讓他們感受童年的快樂，並懂得一些小道理。

四、活動時間：

20xx年11月10日（週日）14點30分—16點30分

五、活動地點：

漳州市物資幼兒園

六、活動對象：

xx經濟3班的同學們

七、活動開展階段：

活動流程：

（一）前期準備階段

1、書寫活動策劃書，上交審批；

2、聯繫學校

3、分工安排活動工作，強調安全意識，

4、經費預算，購置材料，簡單製作

（二）活動開展階段：

1、11月10日xx點50分於東大門集合完畢，前往物資幼兒園。

2、分成四組，每組組長一名，以下各項遊戲由組長帶領，培養孩子的'團結意識

3、熱身環節：熱身舞-兔子舞（所有人圍個圈，手搭肩膀，身高差距太大的抱住腰，跟着音樂，左左右右，前後前前前）

4、學習知識小環節：按照上面分成的四組，分別爲小蘋果繪畫小組，小黃鶯唱歌小組，小狐狸猜謎小組，小櫻桃手工小組。給每小組三十分鐘時間，讓組長教會小朋友。

5、互動環節：三十分鐘後，小組成員分別以組的形式上臺表演學習成果，下面的小朋友們投票選出每組中學得最好的小朋友，獎給小禮物。四組都表演完後，所有小朋友們都參與投票選出表現最好的小組，也贈與小禮物。

6、遊戲環節：

1)休息-拉歌

一隊號起＂1，2，3，4，5，我們等得好辛苦，1，2，3，4，5，6，7，我們等得好着急＂。另外兩隊就可以自由響應，如＂東風吹，戰鼓擂，要拉歌，誰怕誰？＂或者＂說不唱，就不唱，你能把我怎麼樣？嘿嘿，怎麼樣？＂等等之類的，大家就坐地上休息唱唱歌，過程還可以邀請小朋友表演或者小朋友想看誰表演都行。

2)誰是大色盲

前期準備：在有顏色的卡紙上剪出與其色彩屬性不同的字體，如在黃色卡紙上剪一個＂藍＂字，以此類推，準備10個色彩字。

遊戲過程：每隊選出十名同學，一個人一個字接力，要大聲讀出卡紙的顏色屬性，而不是卡紙的形體，如黃色卡紙是一個藍字，要大聲讀出來的是黃而不是藍。一個人出錯就從頭開始，直到全部通過爲止，計時員計時，時間短的勝出，四組成員比拼，三局兩勝。勝出的有小獎品鼓勵哦！（每局人員不能重複，確保大部分小朋友玩一輪，幼兒園的小朋友可能會比較弱，這個就要靠團隊的力量，教他們記住色彩，但他們的優勢也是不識字，不會被字體迷惑）

遊戲安排說明：教小孩子團結，不能急隊員，責怪等負面情緒，只有團結一起，穩定每個人，速度纔會快。

3)猜數字

遊戲規則：猜數字（1—50間）每猜一次範圍縮小，最後猜中的人倒黴受罰。大家圍坐成圈，先由一個人來寫一個數字，然後大家在1—50之間進行猜測，每猜一次範圍縮小，最後猜中的人進行抽獎接受這份大獎懲罰。下一輪由受罰者再寫數字，依次循環。（意在讓小朋友更熟悉數字的`大小）

（三）後期總結階段：

回校後第一時間統一整理材料，相關的總結資料存檔並進行公示。預期成果形式：微信，微博,QQ空間等平臺宣傳。

八、活動資金預算：

總計：xx元

九、活動可行性分析：

1、我係全面開放的教學體制提供了堅強的後盾，不僅在培養學生專業知識，而且非常注重學生能力的提高。把學生的實踐能力的培養當做一項重要的工作開展，此次活動定會受到系的支持；

2、我係志願者在立足校園的基礎上，多次開展校外活動，有了豐富的校外活動經驗；

3、充分的準備。活動的人員進行了周詳的安排（詳見附錄一）

十、活動預期效果：

小朋友們在活動中充分展現自己，並且能從遊戲中學到知識，初步培養團體合作的意識，爭取做到大家都踊躍參與。

十一、活動注意事項：

志願者來回的安全問題；小朋友的情緒問題

幼兒園志願者服務活動方案 篇5

一、活動引言：

我認爲所謂“志願服務”，即是包含着深刻的互助精神，它提倡“互相幫助、助人自助”。志願者憑藉自己的雙手、頭腦、知識、愛心開展各種志願服務活動，幫助那些處於困難和危機中的人們。志願服務者以“互助”精神喚醒了許多人內心的仁愛和慈善，使他們付出所餘，持之以恆地真心奉獻。“助人自助”幫助人們走出困境，自強自立，重返生活舞臺。受助者獲得生活的能力後，也會投入到關心他人、幫助他人、爲社會做貢獻的志願活動中，這些志願活動都涵蓋着深刻的“互助”精神。

自加入志願者以來，一直都想給自己一個鍛鍊的機會，希望在幾年的學習生活中能得到切實的鍛鍊。也希望自己能夠盡其所能的去爲社會和需要幫助的人做點力所能及的事情。

二、活動內容：

爲了發揚青年志願者的良好作風，培養我們對志願服務工作的高漲熱情。在學年到來之際，結合我校志願者活動特色，本學期具體活動內容如下：

1、積極動員同學們無償獻血。無償獻血志願工作可能是志願者活動中非常急需、十分重要卻又相當困難的一項志願工作。說它急需，因爲現在各地普遍缺血；說它重要，因爲直接關乎救助生命；說它困難，因爲它不是募集錢物，不是募集勞力，而是募集無以替代的`救助生命的熱血。

2、我們志願者應充分利用休息時間深入社區，配合居委會做力所能及的工作，如打掃衛生，撿拾社區垃圾，環保宣傳等，在鍛鍊自己的同時，拓展視野，增長見識豐富同學們的課餘生活。

3、在冬季舉辦“送溫暖，度寒冬”活動。冬天，許多學生都衣服多得沒地方放，想丟可是又捨不得丟，而孤兒院的那些小朋友們的衣服卻少的可憐，這樣的無助的他們該如何度過寒冷的冬季？我們可以通過活動，讓同學們捐獻這些衣服出來給小朋友們，既解決了同學們的困擾，又可以讓小朋友們溫暖地度過這個冬天，同時也成全了同學們的愛心，還能增強我們志願者協會的影響力。

三、活動步驟：

1、開會通知本隊所有志願者協會會員關於此次活動的具體內容；

2、由協會隊長分配具體任務到個人；

3、活動結束後每位會員寫活動體會，並作出總結。

四、注意事項：

志願者要秉持“文明禮貌，優質服務”的原則，以認真的態度對待工作內容，全體參與者必須遵守學院的工作紀律和規章制度注意自身安全。

幼兒園志願者服務活動方案 篇6

一、指導思想與活動主題

緊緊圍繞市委市政府關於“傳承雷鋒精神，建設美麗濟源”學雷鋒志願服務活動的各項要求,積極推動學雷鋒活動常態化，促進“關愛他人、關愛社會、關愛自然”志願服務活動深入開展，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神，努力營造“有困難找志願者，有時間做志願者”的良好氛圍，逐步形成“人人爲我、我爲人人”的良好社會風尚，充分發揮志願者源自大衆、服務大衆的獨特優勢,積極開展環衛、便民、文明、平安、文化、愛心等行動,着力打造貼近實際、廣泛參與、普惠於民、切實有效的志願服務，切實爲改善民生、促進社會和諧作出貢獻。

二、工作任務

一是各社區組建相對穩定、不斷壯大的社區志願者隊伍，建立運行良好的運行機制;

二是志願者根據各自所長分組實行網絡化管理，開展好便民、利民服務;

三是關心和幫助弱勢羣體，主動與低保戶、優撫對象等結成幫扶對子，對他們進行長期性的幫扶。

三、活動內容

根據各社區的實際情況,參考以下服務內容,因地制宜地開展民生志願服務活動。

(一)“弘揚志願精神，爭做環境衛士”活動。以社區文明志願勸導隊爲主要依託，以低保對象和社區志願者爲主要成員，按社區規模，每月至少進行一次，主要進行白色垃圾清理、“牛皮癬”清除、不文明行爲的勸阻和公共設施、綠化的維護等。通過“網格化管理”等載體劃定衛生責任區,定期義務清潔環境衛生;通過志願者認領綠地來保養和維護綠化帶,每天對綠地進行巡視及定期除雜草確保綠地的完整和整潔;勸阻居民減少亂搭亂建行爲;

(二)“獻愛心送溫暖”活動。社區的自願者小組，定期爲家庭困難、行動不便的殘疾人、孤寡老人送米送油、打掃衛生、料理家務、以體現社會的關懷和社區的溫暖。組織鄰里矛盾調解服務組,及時化解各類鄰里矛盾糾紛;組織安居服務互助組,開展家電維修、水電修理、房屋修葺、下水疏通、家政服務等無償或低償服務;組織社區諮詢服務組,開展政策解釋、法律援助、辦事指南等諮詢服務;組織助老服務隊,重點結對幫扶“空巢老人”和殘疾老人;組織助殘服務隊,開展醫療保健、生活幫扶等服務;組織助困服務隊,整合社會資源,盡力解決困難家庭的實際困難;組織助學服務隊,開展興趣培養、心理疏導等服務,着力矯正問題青少年，切實方便居民生活。

(三)“我是志願者”文明行動。利用寒暑假期間，組織社區內的中小學生參加一些公益性的活動。如發放建設文明和諧社區的.宣傳資料、參與愛綠護綠活動、設立和諧交通文明監督崗,營造文明出行氛圍;設立文明行爲監督員,重點勸導隨地吐痰、亂倒垃圾、赤背上街等不文明行爲;設立社區文明宣傳崗,設立文明提示牌,宣傳好人好事和文明禮儀,曝光不文明行爲;開展節能減排倡導活動,節約資源,減少污染,培養文明生活習慣。

(四)“創平安社區”活動。以現有義務巡邏隊爲依託，按照義務巡邏隊現在工作方式，組織志願者積極參加維護小區、樓棟安全的義務巡邏，促進社區的平安和諧。

(五)文化行動。開展科普宣傳服務,宣傳科學知識,摒棄封建迷信;組織社區藝術團,開展各類文藝、聯誼活動,拉近居民距離;組織社區各類體育興趣團,抓住好時機,推進居民體育運動;開展文藝、體育、藝術等各類技能培訓,推廣文化技能。

(六)圍繞特殊日，集中開展大型志願活動

1、3月份，各社區的`主要任務是建立起數支社區志願者服務隊伍，圍繞學雷鋒月，逐步接收、吸納志願者，不斷壯大隊伍。組織社區志願者開展兩次以上爲空巢老人服務活動。組織社區志願者開展文明禮儀、法律法規、職業技能、衛生知識、營養保健、科普知識等爲內容的宣講培訓活動，在社區舉辦豐富多彩、寓教於樂的文體活動

2、6月5日，世界環保日。開展環保宣傳和創建綠色社區活動，倡導居民“節約一滴水，節約一度電”活動，並組織清掃衛生，清理白色垃圾，清理非法張貼物等。

3、7月1日，建黨日。組織全體黨員開展“黨員奉獻日”活動，全體黨員搞一天義務勞動一天，號召黨員“爲黨旗添光彩，爲社區做貢獻”。

4、8月1日，建軍節。組織開展擁軍服務，慰問軍烈屬活動。

5、九月初九，重陽節。組織慰問老幹部、老軍人、老前輩，開展“尊老敬老日”活動，如給老年人免費體檢，組織老年人蔘加文體活動等。

6、其他社區志願者活動。開設社區自護課堂,開展治安、消防、醫療、衛生等自護知識講座,提高居民自護能力;設立網吧義務監管員,防止未成年人進入網吧,幫助未成年人戒除網癮;開展普法宣傳服務,提高居民法律意識;建立社區巡邏隊,查找和消除各類安全隱患;建立應急救援服務隊,普及應急救災知識,提高居民應對災害的能力;建立弱勢羣體維權崗,維護老年人、殘疾人、未成年人等弱勢羣體的合法權益。

四、活動要求

(一)加強領導，精心組織。按照“政府引導，社區組織，依託居民”的指導思想，加強對社區志願者服務活動的領導，各社區要成立社區志願者服務活動領導小組，將社區志願者活動作爲社區工作的重要內容。社區黨支部要高度重視社區志願者活動，切實加強領導，落實責任，使社區志願者活動有領導、有目標、有計劃、有步驟地推進，社區黨員每年必須參加兩次以上社區組織的志願服務活動。

(二)廣泛宣傳，做好登記。要從廣泛宣傳入手，認真做好社區志願者的造冊登記。凡承認社區志願者章程，熱心社會服務和公益事業的個人或團體都可報名成爲社區志願者。

(三)調查摸底，選準項目。社區要通過發放調查表、召開座談會等方式廣泛徵求社區居民的服務需求，分類統計確定適合本社區開展的服務項目，並積極主動與社區志願者進行溝通協商，有針對性地組織好社區志願者服務活動。

(三)自己規範，樹立形象。社區志願者在開展服務活動時要積極踐行“服務羣衆、奉獻社會、保持先進、提升自己”的宗旨，熱心服務，樹立良好形象。要發揮自己的業務優勢和職能作用，推進社區志願者服務活動的深入開展。社區志願者在開展服務活動時佩帶統一標誌，積極踐行“自願、奉獻、友愛、互助、進步”的宗旨，熱心服務，樹立良好形象。每次活動各社區都要收集好詳細的資料，做到有規則、有記錄(文字、圖片)、有總結。志願者標誌由社區統一設計樣式，標誌由帽子、臂章組成

幼兒園志願者服務活動方案 篇7

一、活動主題：

1、創建國家環保模範城市，打造生態宜居和諧十堰。

2、綠色消費，你行動了嗎？

二、活動組織：

主辦單位：xx市三城聯創指揮部

承辦單位：xx區、xx經濟開發區管委會，xx公司xx基地三城聯創指揮部，團市委，市環保局。

支持媒體：市廣播電視臺、十堰日報、十堰晚報、十堰週刊、秦楚網

三、活動內容：

1、xx年6月5日上午9點在市人民廣場舉行創模和世界環境日宣傳活動

2、6月5日上午9點由十堰市環保志願者組成10組深入城區10個社區宣傳環保知識和創模工作。

3、圍繞“綠色消費，你行動了嗎？”向社區發起環保倡議書，並指導社區設置環保宣傳欄。

四、任務分工：

1、市三創辦：負責整個活動統籌協調。負責本次進社區活動的`人員安排。負責統一製作環保志願者小紅帽、環保志願者徽章、環保購物袋、環保宣傳資料等。

2、市環保局：協助三創辦引導環保志願者開展宣傳諮詢活動。負責活動當天《十堰日報·環保專刊》、小紅帽、志願者徽章、環保購物袋等宣傳品的統一發放。

3、團市委：負責組織100名（每個社區10人）環保志願者隨同市三創辦及環保系統專業人員深入到城區10個社區開展環保知識暨創模宣傳活動。

4、茅箭區、張灣區三創辦，十堰經濟開發區三創辦，東風公司十堰管理部三創辦：負責社區（廠區）場地及人員的安排與組織、現場的佈置及氛圍營造（包括提供必要的遮陽傘、桌椅等物品）。

幼兒園志願者服務活動方案 篇8

爲認真貫徹落實趙店子鎮中心校會議精神，大力弘揚志願服務，普及志願理念，增強少年兒童的社會責任意識，興起志願活動熱潮。結合我校實際，特制定深入開展“文明禮貌綠色環保志願服務活動”的實施方案。

一、指導思想

以深入學習實踐科學發展觀，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神，組織動員廣大少年兒童以志願服務的方式積極參與和支持學校的各項活動，促進少年兒童自覺踐行文明禮儀、維護公共秩序、提高服務質量、改善校園環境。紮實推進“文明禮貌、綠色環保” 志願服務活動，進一步提高少年兒童的文明素質，爲營造良好的社會環境奠定基礎。

二、主要任務

我校深入開展“文明禮貌，綠色環保”志願服務活動，着重抓好以下幾個方面工作：

一、廣泛開展宣傳和普及文明禮儀志願服務活動。各中隊要通過組織志願宣講隊，深入各小分隊，利用知識講座、倡議書、主題演講、座談問答、實地調查等多種形式，廣泛宣傳文明禮貌，普及社會禮儀、生活禮儀、小學生禮儀常識，幫助少年兒童樹立注重禮儀、熱情友善、文明禮貌的良好風尚，提高文明素養。組織志願者做好 “文明禮貌”服務工作，發動各小分隊設計各具特色的“文明禮貌”志願服務項目，如：開展禮儀知識問答、向不良行爲習慣告別、文明禮貌用語我知曉等，重點針對治理打架、罵人、爭搶、擁擠等頑症陋習採取措施，引導少年兒童養成文明禮貌的行爲習慣。

二、開展綠色環保志願服務活動。開展“6·5”世界環境日宣傳週活動，向廣大師生廣泛宣傳環保知識，引導廣大少年兒童提高環境道德素養，積極參加綠化、美化和環保實踐活動，力爭環境教育和節能知識普及率達到100%。充分發揮志願者服務隊和學校少先隊組織的作用，重點針對治理亂扔垃圾、隨地吐痰、嘴對水龍頭喝水等不良行爲習慣，組織少年兒童廣泛開展“人人節約一滴水”、“ 彎彎腰撿起來”、“一人一杯”等社會實踐活動，並組織少年兒童志願者參加清潔村莊街道義務勞動，清除紅領巾街道兩邊、校園周邊的衛生死角，共同創造整潔優美的生活學習環境。

三、開展文明交通志願服務活動。組織少年兒童志願者開展交通文明禮讓、遵章守紀宣傳活動，維護放學路上和課間操的秩序。引導學生(尤其是營、爐、馬三村需要橫穿馬路的學生)做到遵守交通規則，糾正各種不文明交通行爲，如:三五個人並排走、邊走邊追逐打鬧、冬天在結冰的道路上滑冰等，創造安全、暢通的交通環境。

三、工作步驟

深入開展“文明禮貌，綠色環保”服務活動，要緊緊圍繞自覺維護校園環境和校園安全文明，統籌規劃項目，合理安排時間，集中力量，分步實施，分段推進。

第一階段：宣傳發動階段(xxxx年12月16日—xxxx年1月16日)

各中隊要迅速行動，逐步全面鋪開。我校下發《深入開展“文明禮貌 綠色環保服務活動”的實施方案》，全面部署活動。成立“文明禮貌，綠色環保服務活動”領導小組，統籌規劃、指導協調和檢查落實各項工作安排。由三港灣完小校長吳豔芬同志擔任領導小組組長，教導主任胡志萍、馮海賓同志任副組長，大隊輔導員和各中隊輔導員擔任小組成員。領導小組下設大隊、中隊、小分隊。聯繫電話方式： ，郵箱： 。職責是主要負責指導和協調各中隊深入、持久開展“文明禮貌，綠色環保”服務活動，並對各中隊、各小分隊開展活動的情況進行督查。

第二階段：組織實施階段(xxxx年1月17日-5月17日)

各中隊深入開展活動，提出明確要求，實施各項志願活動，興起志願服務熱潮。2月-4月底，學校組織指導組，檢查指導各中隊、各小分隊志願服務工作，幫助查找不足，改進工作。

第三階段：鞏固提高階段(xxxx年5月18日-9月18日)

各中隊要結合活動開展情況，及時總結，挖掘典型，將突出事蹟、先進人物、活動資料及時報送到學校。

第四階段：總結表彰階段(xxxx年9月19日-11月19日)

活動結束後，我校將總結經驗，並表彰20名優秀志願者、3支優秀志願服務隊，推動志願服務活動深入發展。建立長效工作機制，完善志願服務體系，推動志願服務活動廣泛深入持久地開展下去。

四、工作要求

一、提高認識，加強領導。各中隊要充分認識開展“文明禮貌、綠色環保服務活動”的'重要意義，把這項活動作爲服務教育大局、加強精神文明建設的.重大舉措，並把此項活動擺上重要日程，認真研究部署。要依據本《方案》，結合實際，制定實施計劃，明確工作責任，加強指導和檢查。要把綠色環保和文明禮貌教育貫穿志願服務活動的始終，按照統一部署，結合實際，發揮各自優勢，精心設計，增強工作實效。要充分發揮各中隊的牽頭作用，做好組織協調、聯絡服務工作，建立部門聯繫、信息交流、督促檢查等制度，推動工作落實。

二、廣泛發動，全員參與。各中隊要抓住各重大節日的有利時機，以“我們的節日”各種主題活動爲載體，充分運用紅領巾小廣播的傳媒作用，大力宣傳志願服務活動的主要內容和精神實質，激勵廣大少年兒童增強社會責任感，踊躍參與志願服務活動。要引導好廣大少年兒童服務他人、奉獻社會的熱情，培養志願服務的生力軍和突擊隊。激勵各中隊和各小分隊參與的熱情，動員全體少年兒童積極參加活動，整體聯動。

三、抓住根本，突出內涵。各中隊要把志願服務活動與深入學習實踐科學發展觀活動結合起來，與“五一”、“六一”、“七一”、“十一” 、教師節、植樹節、清明節等重大節日活動結合起來，與未成年人思想道德建設工作及德育主題實踐活動結合起來，與校園文化建設、少先隊組織建設、班級建設等結合起來，精心安排主題隊日和班(隊)會活動，開展座談交流、知識競賽、演講誦讀、詩歌創作、書畫徵文、國旗下講話等多種形式的教育活動，大力宣傳文明禮貌和綠色環保。

四、整章建制，形成機制。要建立和健全志願服務活動的領導體制、管理制度和工作規範，形成支持志願服務活動的多元投入渠道。要重視志願者隊伍建設，選拔政治素質好、業務能力強、有奉獻精神的優秀人才參與管理工作，不斷提高志願者服務水平。要制定相關激勵政策，促進志願服務活動健康發展。要及時總結活動的成功經驗和有效做法，深化對志願服務活動的認識，完善志願服務體系，不斷探索和建立健全長效機制，實現志願服務工作的科學化、制度化、規範化。

幼兒園志願者服務活動方案 篇9

志願服務是一項高尚的事業。志願者所體現和倡導的“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，是中華民族助人爲樂、扶貧濟困的傳統美德和雷鋒精神的繼承、創新和發展。阜陽師範學院信息工程學院青年志願者協會準備在20xx年國際志願者日到來之際組織一次爲貧困地區的中小學生捐助圖書的活動。

宗旨是幫助中國貧困地區中小學生的義務教育。主要項目是爲貧困地區的中小學募捐圖書和建立圖書室。所有工作人員都是義工，不從青協獲得任何報酬。

一、活動背景：

作爲祖國未來的建設者和接班人，我們大學生應該如何參與這項活動是我們要深深思考的問題，平常人能做到的節約行動，我們大學生能做到，我們要從更深層次上參與這項活動，節約不僅要從眼前考慮，更要從長遠出發。校園裏每天產生大量各種各樣的垃圾，這些中包含着廢舊紙張，飲料瓶，各種包裝盒，這些其實是一筆資源。

xx年12月17日，聯合國大會通過40/212號決議，確定每年12月5日作爲國際志願者日，其目的是爲了在世界範圍內弘揚志願者精神，宣傳志願者在社會和經濟發展中的作用。每年的這一天，世界各國都開展慶祝活動，以推動志願者服務活動的開展。

二、活動目的：

弘揚志願者精神，爲貧困地區的中小學生的教育事業貢獻一份力量。

三、活動簡介：

院青協計劃於20xx年12月5日左右舉行一次大型的宣傳活動，並藉助此次宣傳將募書活動持久開展下去(考慮到同學們手中適合中小學生閱讀的書籍較少，我們計劃將第一階段的活動延續至下學期，以保證同學們能利用放假回家的機會帶來一些合適的書籍。預計第一階段活動將持續到20xx年3月)。如果各方面條件成熟，可以考慮將此項募書活動作爲信息工程學院青協的傳統逐屆開展下去。

四、活動地點及負責人：

宣傳活動地點：老校區西清苑門前、學校南門前，新區食堂及校門前

老校區負責人：

新校區負責人：

五、活動步驟：

(一)前期準備

1.活動申請 ;

2.設計宣傳板 利用現有的宣傳欄進行宣傳，另外在新區也加大宣傳力度;

3.設計及複印海報和宣傳單 可參考其他

4.在校園網上 發表募書帖 藉助科實部網站的管理權限，對募書活動在網上進行積極宣傳;

5.大力開展本院的內部宣傳 通知全院各班青協負責人務必在班級內作好宣傳工作，讓他們將此次活動的精神和意義詳實地傳達給班級每一位同學，爭取在本院同學中募到更多書籍;

6.製作書籍募集明細表 供集書負責人登記捐書者個人以及所捐書籍的詳細信息;

7.爲捐書者準備小紀念品若干 如特製的書籤，愛心勳章等;

(二)活動實施：

1.12月4日前完成前期宣傳工作 將海報貼在所有學生宿舍樓下及人流密集區(食堂、教學區和宣傳欄);

2.12月4日(週四)組織大型的宣傳活動 宣傳板分別於新校區 食堂前、本部食堂及校門 前展出，志願者派發宣傳單，並向大家介紹本次活動具體流程及開展意義;

3.確定固定的收書時間和收書地點 由專人負責收書和書籍信息登記工作，便於該活動的`長期開展;

4.書籍的託運工作 在募集到一定數量的圖書之後，分類整理託運到教育部門下受助學校。

(三)注意事項：

1.海報儘可能持久的保留，避免被覆蓋;

2.新校區與老校區的協調

3.圖書的管理和保存;

4.由於活動規模較大，歷經週期較長，所需人手較多，可考慮讓某個系較大的一個班級來承辦此次活動;

5.在書籍質量上嚴格把關，以適合農村中小學生閱讀爲標準。如果收到一些不合要求的書籍，我們將作爲舊書變賣，所得現金將購買適量適合的圖書或者作爲包裝費用;

6.關於圖書託運，要事先找好運輸公司;

7.所有費用一律以發票作爲報銷憑證。

六、活動預算：

橫幅 2條 10元/條

宣傳板 2塊 70元/塊

海報(a3紙張) 80份 0.15元/份

宣傳單(a4紙張) 1000份 0.08元/份

書籍募集明細表(a4紙張) 70份 0.05元/份

紀念書籤 200份 由zanzh費用(鐵路慢運) 300公斤 費用由ocef供給

合計：10x2+70x2+0.15x80+0.07x1000+0.05x70= 245.5(元)

七、預計影響：

1.預計募書500本左右，爲農村中小學提供可貴的精神食糧;

2.弘揚志願者精神，擴大了我院青協在全校的影響，達到“雙贏”的效果。

幼兒園志願者服務活動方案 篇10

中國志願者行動已經走過多年曆程。今年3月5日，是第xx箇中國青年志願者服務日，。根據上級有關要求，學校決定，組織全校廣大青少年志願者發揚雷鋒精神，開展以懷抱感恩之心，踐行志願精神爲口號的青少年志願者活動。活動方案如下：

一、活動目的：

爲了發揮我校共青團和少先隊的先進性，弘揚青少年志願者精神，配合學校中心工作，創造良好的校園環境，豐富校園內涵，突出學校的特色，擴大我校志願活動的影響，展現南湖學校學子的`良好風貌。

二、活動時間：

20年3月5日、4月5日、9月30日、12月31日

三、參與對象：

小學三年級以上的少先隊員、初中的共青團員

四、活動安排

1.3月5日學習雷鋒精神，小學部到敬老院服務，中學部到社區和街道到掃衛生;

2.4月5日緬懷革命先烈，給烈士掃墓;

3.9月30日向國慶獻禮，深入社區和街道到掃衛生;

4.12月31日向新年獻禮，社區和街道到掃衛生。

五、活動的主要方式和內容

主要方式爲個人活動方式、班級活動方式、年級和學校活動方式三種。在活動中要把爲學校爭光作爲首要內容，同時結合活動方式進行確定。

1、個人活動內容。以加強自身修養，提高自身素質爲前提，以改善班級的學習環境爲突破口，以幫助同學共同進步爲服務目標，約束自己的行爲，用自己的.實際行動影響和教育同學。要求每一個志願者從自己做起，從現在做起，克服不良習慣，養成良好的行爲。要確定一個良好的開端，如，從不亂扔廢棄物並撿起地上的紙屑開始，從禮貌待人、與同學和諧相處開始，從遵守學校各項規則制度開始，等等，也就是從我們身邊的小事做起，不求轟轟烈烈，但求紮實有效。

2、班集體活動內容。以班風、學風建設爲基準，以爭創先進集體爲方向，使班集體形成團結友愛、積極向上的學習氛圍。從抓本班的薄弱環節入手，找準切入點，創建良好的學習生活氛圍。幫助在學習和生活存在困難的同學。

3、年級和學校活動內容。以建設學校，宣傳學校、服務學校爲總體思想，圍繞校內及學校周圍的公益勞動等活動開展工作。

六、活動要求：

1.注意安全問題。整個活動要在班主任組織帶領下進行，同學們一切行動要在班主任的指導下進行。要注意活動過程中的安全等問題。

2.加強組織領導。各部一定要高度重視，加強領導，精心組織。各部要在班主任老師的帶領和團支部書記、少先隊輔導員的組織下，積極熱情地投入到爲志願者服務的活動當中去

3.抓好宣傳報道。組織活動要統一穿校服，要對活動開展情況進行全方位、多角度報道。要求各班在活動進行當中作好全程記錄。

4.注重活動創新。各部要注重活動創新和活動形式，提高同學參與活動的積極性和主動性，讓更多的學生投入到青少年志願者服務活動中去。

5.注重活動實效。要堅持從學生實際出發，注重寓教育於具體、生動的志願服務活動之中，使學生在自覺參與中受到教育，得到鍛鍊、提高，真正爲學校做些實事、辦些好事。

幼兒園志願者服務活動方案 篇11

一、活動主題：

學科交流會愛心在行動

二、活動背景：

由於我們學校的現狀決定了我們的實習單位以後大部分在酒店裏面，爲了更好的學習爲以後實習打好基礎我們通過調查發現很多人希望可以學習多方面的知識來充實自己，爲了滿足大家的需要我們青年志願者決定做一場交流會。不同系別不同專業之間的學科，讓想要學習的人可以找到他想要的.書籍。我們和其他的部分同學聯繫做這場交流會。同時也有青年志願者的接受的一些學姐學長的`捐贈的書籍及日常用品的交易會，爲暑期三下鄉做準備。

三、活動目的：

爲了進一步的交流學習，和愛心的傳遞。因爲我們是一家人，所以我們相互幫助。

四、活動地點：

四川烹飪高等專科學校

五、活動時間：

20xx年6月17到6月24

六、活動人員：

1、承辦者：酒店管理系全體青年志願者、烹飪技術系青年志願者、各系準備書籍的朋友。

2、參加者：烹飪高等專科學校全校師生

七、活動經費：

無

注：海報，展板製作等材料費用另計

八、活動內容：

1、各個張貼欄貼上海報，宣傳我們的活動時間地點。

2、活動期間我們將展出各個系的書籍及青年志願者的獲得生活用品。我們維持會場的安全。各位同學可以把自己的書籍拿到我們指定的位置交換或售出。

活動流程：

1、前期準備：

a、策劃部撰寫策劃書。

b、信息部收集與活動有關的信息，在校內宣傳欄上貼出宣傳海報。

c、宣傳部負責海報的製作。

d、組織部準備活動所需桌子，椅子，便利貼等材料。

e、活動工作人員在期間12：10到在寢室a區門集合，隊長進行人員、工作的分配。

2、活動步驟：

a、組織部在期間12：00前在寢室a區門口設點，準備好所有物品。

b、人員到位後，依照分配向過往師生宣傳此次活動，引導其積極參與此活動。

3、後期工作：

a、信息部將採集的圖片整理成新聞，發至校園網上。

b、宣傳部製作一份此次活動成果的展板。

c、策劃部對此次活動進行總結。