2021重陽節敬老活動方案(通用5篇)
爲了確保活動能成功舉辦,往往需要預先進行活動方案制定工作,活動方案具有內容條理清楚,步驟清晰的特點。那麼應當如何制定活動方案呢?以下是小編爲大家整理的2021重陽節敬老活動方案(通用5篇),歡迎大家分享。
重陽節敬老活動方案1
一、指導思想:
通過形式多樣的敬老愛老活動和良好的社會氛圍的渲染,使學生知道孝敬長輩、尊敬老人是中華民族的傳統美德,我們要繼承和發揚這個優良傳統,激發學生敬老愛老的內在自覺,並由愛老、愛家推及到愛國、愛社會,進一步樹立社會責任感和歷史使命感。
二、活動主題
情滿九月九愛在夕陽紅
三、活動目的
1.爲老人們送去節日的祝福,並通過與老人們的交流,學習做人的道理,不斷完善自我。
2.在活動過程中加強11級同學對志願服務活動的認識和了解,加強各部門之間新老成員的交流與瞭解。
3.磨練15級同學的意志,鍛鍊同學們的溝通能力,同時增強同學們的社會責任感。
4.豐富同學們的業餘生活,爲同學們提供在學習之餘參與社會實踐的機會,爲將來適應融入社會打下基礎。
5.通過此次活動傳播“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神。
四、活動事項
1.活動時間:20XX年X月X日上午7:50
2.活動地點:
3.參與人員:機電工程系團總支學生會全體系幹
五、主辦方:機電工程系青年志願者服務分隊
承辦方:機電工程系團總支學生會
六、活動流程
(一)前期準備
1.活動組織前先向系部領導請示批准,系部領導批准後方可組織進行此次活動。
2.聯繫光榮院負責人,告知此次活動目的及意義。
3.物資準備(青年志願者服務總隊隊旗、小紅帽60頂、志願者胸牌60個、抹布若干、相機一臺、水果)
4.由宣傳部負責製作兩張海報,用於宣傳此次活動。
5.由文藝部計劃好活動中的節目安排。
(二)中期安排
1.9月24日上午7:50全體參與人員在燈光籃球場集合,各部門負責人點到,分派小紅帽、志願者胸牌。
2.8:00按設定路線出發前去光榮院。
3.9:00左右到達目的地後與光榮院負責人會面,並分配任務。
4.分多組人,每組人進行一對一形式服務負責該老人的房間衛生,陪老人聊天。
5.剩下的同學分五組分別打掃光榮院各區域的衛生。
6.衛生工作做完後,將老人們帶到院子,由文藝部安排節目演出。
7.至11:40左右,將老人們送去食堂吃飯,然後在光榮院門口集合清點人數。
8.將所有工具回收,收隊回校。
(三)活動後期
1.參與同學在一週內將活動心得交給各部門部長。
2.出活動後期宣傳板。
七、活動事項
1.參與人員嚴格遵守紀律,活動過程中不允許中途無故離開,有事請假。
2.絕對服從各部門部長及帶隊安排,不允許在行程中嬉戲打鬧。
3.到達光榮院後注意自身的言行舉止,展現出當代大學生的文明禮貌。
4.切勿打擾在休息的老人。
5.活動中必須佩戴小紅帽或志願者胸牌。
7.活動現場,每位同學必須愛護場地設施。
8.活動中注意自身安全。
9.攝影工作人員注意收集美好瞬間。
重陽節敬老活動方案2
一、設計意圖
金秋時節,重陽將至,這是一個登高望遠、品糕賞菊的日子,是一個屬於敬老愛老的日子。在這個特殊的日子裏,汶河幼兒園大班組正在計劃開展迎“九九重陽”慶祝活動。平時許多年輕父母整日忙於工作,把照顧和教育孩子的重要大事全權託付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆。“老人們冒着寒風酷暑接送孩子;戴着老花鏡爲孩子抄作業;背的是孩子喜歡吃的食品、帶的是孩子穿的衣服……”他們無怨無悔的奉獻着。而孩子們享受着老人們無限的關愛與呵護卻一向熟視無睹,覺得是理所應當,稍有不滿還大發脾氣。因此我們特地選取了這個具有教育好處的時刻“9月9日重陽節”開展慶祝活動,讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情,並用自己的行動來表達對爺爺奶奶的情感。能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移,讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人,幫忙弱者,在生活中自然地走進感情的世界,體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們爲自己孩子的成長與進步感到欣慰與驕傲。
二、活動準備
1、鼓號隊訓練。
2、做禮物包裝獻花。
3、學習有關“重陽節的兒歌”。
4、活動當天7點半之前入園。
三、活動過程
1、交代要求有序進場(幼兒園門廳兩側)。
2、鼓號隊演奏,禮儀隊念兒歌:“重陽到,重陽到,爺爺奶奶節日好,我們十分感謝您,向你們節日問個好。”
3、禮儀隊爲飄過或接送孩子的爺爺奶奶獻花,並說一句感謝祝福的話。
4、禮儀隊幫忙爺爺奶奶送小朋友進班。
5、延伸活動:請家長配合,讓幼兒在家裏幫爺爺、奶奶做力所能及的事情。
四、活動評析
這天早晨,汶河幼兒園內鼓號齊鳴,二十位幼兒齊念“重陽到”拉開了活動的序幕。孩子們將精心準備好的節目獻給在場的老人家,還將親手包裝的“鮮花”送到了老人家的手裏,親一親、抱一抱,並送上了祝福的話語,孩子們感動了所有在場的老人家,路邊的老奶奶流下了激動的眼淚,感動地說“謝謝,謝謝。”
敬老活動得到了圓滿的成功,透過這樣的活動,孩子們懂得了尊敬老人是中華民族的傳統美德,是我們應有的品德,並懂得怎樣尊敬老人。同時,讓孩子體驗與老人家聯歡的快樂。也讓老人家感受到被關懷的快樂。
重陽節敬老活動方案3
10月26日是重陽節,爲了弘揚中華民族的傳統美德,我校德育處和少先隊大隊部將開展“念親恩、感親意、抒親情”——重陽節敬老活動。現將有關安排如下:
一、指導思想
通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染,展現龍王小學少先隊員尊老敬老的精神風貌,進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚;激發全體隊員孝老愛親的內在自覺,並由愛家、愛老推及到愛國、愛社會,進一步樹立社會責任感和歷史使命感,積極投身到和諧社會建設中來。
二、主要內容
根據青少年的特點,在各中小隊中開展豐富多彩的“念親恩、感親意、抒親情”主題系列活動,通過活動展現Xx小學少先隊員孝老愛親的良好精神風貌。
1、以中隊爲單位,班隊課上各班開展以“念親恩、感親意、抒親情”爲主題的班隊課,進行家庭美德學生講述自己親身感受或發生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女,以及作爲子女真誠回報、感恩於行的感人故事。
5、自選活動。各中小隊圍繞主題,自主設計,鼓勵創新。
6、孝歌我會唱。組織學生學唱一首以孝敬父母和長輩爲主題的歌曲,曲目自選;
三、總體要求
1、高度重視,積極參與。各中隊要充分認識敬老愛老活動對少先隊員弘揚和培育中華民族精神教育傳統美德,推動和諧社會構建的重要意義,高度重視此項活動,利用少先隊組織的優勢,積極動員,廣泛發動,使盡可能多的隊員參與到活動中來。
2、精心組織,周密安排。各中隊要結合實際,圍繞各項重點活動,精心設計活動方案,認真組織開展,要充分考慮隊員的特點,注重活動實效。
重陽節敬老活動方案4
一、活動意義
農曆九月初九是我國的重陽節,重陽節又叫“老人節”,尊老、敬老是中華民族的傳統美德,所以結合重陽節開展關於“尊老、敬老”爲目的主題活動是非常必要的。重陽節帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽糕,而是一種信息:老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許並不是你的錢物,不是禮物,而是你一聲深情的問候…….創建一個愛老敬老養老助老的氛圍,需要全社會的參與,兒童是祖國的未來,爲了更好地從小培養他們尊老愛老的優良習慣,在重陽節,組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯歡,用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護。
二、活動目的:
1、讓兒童瞭解重陽節的風俗及民族文化含義;
2、培養兒童敬重老人,關心老人的良好品質,弘揚中華民族尊老愛幼的優良傳統.
3、鍛鍊幼兒在公共場合大膽表演及自信心的培養。
三、活動時間:20xx年10月12日下午15點
四、活動地點:xx敬老院
五、活動準備:
1、標語橫幅、音響、照相機、音樂、糖果、球及筐子若干等。
2、老師穿統一園服,幼兒背統一書包、帶六一發的黃色帽子。
3、幼兒排練節目
4、老年人書畫即興展示。在社區文化活動室開展老年人即興書畫比賽。
5、重陽劇場。以老年人自娛自樂的形式,在社區內開設黃梅戲表演小劇場。
重陽節敬老活動方案5
一、活動背景:
農曆九月初九是中國的傳統節日——重陽節(也稱敬老節),敬老愛老是中華民族傳統美德,源遠流長。
可是,由於現在的孩子們多數爲獨生子女,倍受家庭和社會的寵愛,反而淡漠了他們的尊老敬老的意識。
爲了弘揚中華民族敬老愛老的傳統美德,培養孩子們感恩祖輩的情懷,讓感恩成爲孩子們一種自覺行爲習慣,於是,我結合一年一度的傳統節日——重陽節,設計了重陽節敬老活動實施方案,旨在通過這一活動讓孩子們在自主、合作中主動地去探尋重陽節源遠流長的'傳統文化,在思想上受到薰陶感染;並通過一系列的尊老、愛老實踐活動,培養孩子們敬重老人、關心老人的良好品質。
二、活動目標:
(1)通過上網查找資料、調查訪問等方法,瞭解重陽節的由來、習俗、傳說故事等相關文化知識,感受祖國重陽文化的深厚底蘊,並受到薰陶感染。
(2)通過一系列的尊老、愛老實踐活動,培養孩子們敬重老人、關心老人的良好品質,弘揚中華民族尊老愛老的優良傳統。
三、活動準備:
(1)活動時將全校分爲三個小組,一二年級爲一組、三四年級爲二組、五六年級爲三組。
(2)以小組爲單位,活動前通過多種方式蒐集“重陽節”相關內容資料,準備交流。
四、活動過程:
第一環節:“重陽知識”知多少——手抄報比賽
活動地點:教室
形式:手抄報
內容:(要點)
(1) 重陽節的由來 :
我國古代把九叫做“陽數”,農曆九月九日,兩九相重,都是陽數,因此稱爲“重陽”。
(2) 重陽節的傳說故事:
東漢恆景除瘟魔等,重陽節的傳說有多個版本,雖然各不相同,但大都寄予了古代中國人在重陽這天祈求平安、多福的美好願望。
(3) 重陽節的習俗:
登高、吃重陽糕、賞菊並飲菊花酒、插茱萸和簪菊花
(4)重陽節的相關詩詞:
《九月九日憶山東兄弟》《重陽》
第二環節:“敬老故事”大家談——講故事比賽
活動地點:教室
形式:講故事
內容:
舉辦古今尊老敬老故事會比賽,感悟中華民族千秋萬代尊老愛老的濃濃深情和生生不息的民族風範,弘揚中華民族敬老愛老的傳統美德,培養孩子們敬老愛老情懷。
第三環節:“敬老愛老”在家庭
活動地點:班級與家庭相結合
形式與內容:
1、班級小調查:你關心爺爺奶奶(外公外婆)嗎?
(1) 你知道爺爺奶奶(外公外婆)的生日嗎?
(2) 你的爺爺奶奶(外公外婆)愛吃什麼?
(3) 你瞭解爺爺奶奶(外公外婆)的起牀時間嗎?
(4) 你平時是怎樣關心爺爺奶奶(外公外婆)的?
(5) 爺爺奶奶(外公外婆)最大的願望是什麼?
2、開展在家中爲自己的爺爺奶奶(外公外婆)“做一件事”活動。
要求孩子們爲自己的爺爺奶奶(外公外婆)做一件事,如:散一散步、讀一讀報、洗一洗衣服、掃一掃地、查一查健康知識等,要求從老人實際出發,從小事做起。
〔通過小調查,孩子們才意識到自己對爺爺奶奶(外公外婆)的關心並不周到。通過爲爺爺奶奶(外公外婆)做一件事,孩子們意識到了自己的一點點回報,竟然給爺爺奶奶(外公外婆)帶來這麼多的快樂與興奮,更激發了孩子們的敬老愛老之情。〕
第四環節:評選“敬老之星”、“愛老之星”
根據每一位孩子們在本次活動中的表現,全班同學評選出“敬老之星”與“愛老之星”,在班級樹立榜樣作用。
五、活動總評:
“孩子的心靈是一塊神奇的土地,播上思想的種子,就能獲得行爲的收穫;播上行爲的種子,就能獲得習慣的收穫;播上習慣的種子,就能獲得品德的收穫;播上品德的種子,就能獲得命運的收穫。”在“九九重陽節 濃濃敬老情”一系列綜合實踐活動中,孩子們熱情高漲地尋找資料、調查訪問,飽受祖國文化的薰陶感染,同時提高了學習能力與綜合實踐活動的能力。孩子們在實踐活動中,用心走近老人、尊敬老人,培養了“尊老、敬老”的優良品質,弘揚中華民族的傳統美德,增強了孩子們的社會責任感。