【優選】活動宣傳方案4篇

爲了確保事情或工作科學有序進行，就不得不需要事先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點。那麼你有了解過方案嗎？下面是小編爲大家收集的活動宣傳方案6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

活動宣傳方案 篇1

各單位：

爲貫徹落實《職業病防治法》，切實維護勞動者職業健康權益，推動我局職業衛生監管工作有序開展，根據市安辦《關於開展20xx年“職業病防治法”宣傳週活動的通知》（x安辦〔20xx〕x號）文件要求，結合我局實際，特制定本方案，請認真貫徹落實。

一、活動時間

20xx年4月23日-29日。

二、活動主題

“健康中國，職業健康先行”，旨在倡導和動員全社會共同關注勞動者職業健康，督導用人單位認真履行職業病防治的.主體責任，廣泛宣傳職業病防治知識和健康工作方式理念，增強勞動者自我保護意識，使社會更加關注職業病防治工作，以實際行動推動職業健康建設。

三、活動內容

一是開展一次現場諮詢活動。各單位參加宣傳週啓動活動，通過現場諮詢、張貼海報標語、佈置展牌、發放宣傳資料等方式，向職工宣傳普及職業病防治知識。

二是組織一次講法學法。要認真組織所有存在職業病危害的用人單位，開展《職業病防治法》等法律法規的講法學法活動，並運用現場宣講、知識問答、競賽等方式，組織職工學習職業病防治法律法規等知識。

三是各單位結合“職業健康”活動。組織一次以職業健康爲重點的專項檢查，對本單位職業病防治工作中存在的突出問題進查訪。

四是宣傳活動進企業。真正做到面向全社會宣傳職業健康知識，推動全社會關心、關注、支持職業病防治工作。

五是開展一次短信微信宣傳活動。要充分利用新興媒體平臺和微博、微信的便捷性，使用推薦宣傳用語，傳播職業健康知識，增強自我防護意識，擴大社會影響。

四、工作要求

一加強領導，精心組織。要充分認識開展《職業病防治法》宣傳週活動的重要意義，把宣傳活動作爲預防、控制和消除職業病危害、保護勞動者職業健康的重要內容，加強領導，結合實際制定具體實施方案，並認真組織，確保宣傳週活動順利開展、取得實效。

二突出重點，力求實效。要圍繞宣傳主題 ，針對重點職業病危害、重點人羣和重點行業，深入企業開展宣傳活動。

三認真總結，積累經驗。活動結束後，各單位要對活動開展情況認真進行總結。

活動宣傳方案 篇2

各院部：

爲使新生儘快適應大學生活，在校生以積極向上的心態學習生活，學生處決定在全校開展主題爲“珍愛生命健康成長”的第十四屆心理健康宣傳月系列活動。具體活動安排如下：

一、活動時間：20xx年10月22日——11月19日

二、參加範圍：全體在校學生

三、學生處組織的活動

（一）心理健康宣傳月開幕式

1、時間：20xx年10月22日上午9:00

2、地點：西校區田徑運動場

、參加人員：校領導、學生處領導和各院部分管學生工作的副書記（副院長）、20xx級新生及輔導員

4、承辦單位：心理諮詢中心、大學生心理協會

（二）趣味心理運動會

1、時間：20xx年10月22日上午開幕式結束後

2、地點：西校區田徑運動場和籃球場

3、參加單位：各院部新生

4、要求：

（1）各院部至少組織三個活動，不設上限；

（2）因我校女生較多，須兼顧女生的特點；

（）組織學生到本單位場地參加遊戲活動。

（三）心理健康宣傳展板展覽

1、內容：心理健康知識、心理諮詢的`重要性、趣味心理、心理健康宣傳月活動等

2、要求：每個院部至少2塊展板

、時間：10月22日開幕式現場，之後在校園內展覽宣傳

4、地點：開幕式集中展覽地點爲運動場主席臺兩側

（四）心理健康教育講座

1、內容：以“新生的適應”和“女生心理健康”爲主，兼顧男生

2、要求講座覆蓋所有新生

、講座教師：心理諮詢中心教師、輔導員等

4、講座時間、地點確定後報學生處心理諮詢中心

（五）新生心理普查

世界衛生組織對健康的定義就是身體和心理的健康，因此每年10月組織新生進行心理普查，以瞭解他們的心理健康狀況。

相關事宜另行通知。

四、各院部承辦的活動

（一）管理科學與工程學院：“心靈交流卡”活動

（二）工商管理學院

1、“關愛心靈”平面設計大賽

2、表情包徵集大賽

、記者採訪大賽

（三）公共管理學院：“微笑徽”活動

（四）金融學院

1、第十一屆大學生心理情景劇——心理AB劇大賽

2、心理健康宣傳月頒獎晚會

（五）外國語學院：心理健康教育徵活動

（六）信息與電子工程學院：心理健康ppT大賽

（七）計算機科學與技術學院

1、心靈書籤設計大賽

2、“放飛心靈”朗誦大賽

（八）國際教育學院：“不忘初心”心靈拍客大賽

五、相關要求

1、須圍繞本屆宣傳月主題開展活動。

2、沒有承辦活動的院部須積極打造自己的品牌活動。

、各院部須加大宣傳力度，認真組織學生積極參加“宣傳月”的各項活動。

4、活動總結紙質版於11月14日上午11:00之前上交學生處，電子版發到xx。

六、活動支持和獎勵

1、講座費用由學生處支付

2、對於組織全校性活動的院部給予資金支持

、學生處將根據各院部的組織情況評出最佳宣傳獎和優秀組織獎，評分標準見附。

其他事宜另行通知。

學生處

20xx年10月12日

活動宣傳方案 篇3

一、宣傳背景

自XX年來，星火燎原行動已五赴恩施市盛家壩鄉，開展了以暑期支教、社會調查、文藝匯演爲主要形式的社會實踐活動。我們瞭解到那裏大多家庭都是隔代教育，留守兒童所佔比例很大，家庭教育普遍缺失，造成了孩子精神世界的匱乏。因此，爲了能夠給予恩施貧困山區的孩子長期的幫助，也爲了讓我們大學生意識到自身肩負的社會責任，我們團隊發起了“彩虹橋項目”。但是，彩虹橋項目在校少被人知，因此，我們決定展開宣傳活動。

二、宣傳目的

爲恩施貧困兒童尋找資助人，或以個人或以寢室或以班級爲單位參與彩虹橋項目的“手拉手，交朋友”資助行動。發動、團結更多有愛心的同學關愛社會弱勢羣體，弘揚“無窮的遠方、無數的人們都與我有關”的責任理念。

三、宣傳時間：xx年5月5日—5月7日（前期宣傳）

xx年5月8日—6月20日（後期宣傳）

四、宣傳地點：一粟堂、三清園、九華廳、寢室

五、宣傳實施

前期宣傳由全體星火隊員通過各種途徑宣傳彩虹橋項目的理念，有資助意向的同學在宣傳點登記個人的詳細信息與意見；後期宣傳由彩虹橋項目組有針對性的到一些寢室（比如文明寢室或熟悉的寢室）進行宣傳並做好相關記錄。宣傳、登記工作結束後，彩虹橋項目組負責整理所有資助人信息登記表，並和登記的同學取得聯繫，以確定他們的最終意向，進而和他們保持長期聯繫。具體實施細則由彩虹橋項目組負責。

1、宣傳方式

宣傳板、海報、學校網站、銳捷、bbs、廣播臺:藉此途徑廣泛傳播彩虹橋項目的理念。

發送書籤：書籤素材以星火元素爲主，彩虹橋元素爲輔。初步擬印四套，分支教、社調、文藝、“彩虹橋”，共計一千張，是否再印視實際情況而定。

qq羣:發動全體星火人，通過相互轉告讓朋友、老隊員及所在班級、寢室瞭解並宣傳彩虹橋項目。

宣講會:宣講會是一個多方位讓經院學子瞭解星火、瞭解山區貧困兒童的途徑。考慮到存在困難，可以進行短暫的宣講，比如在人流量多的地方放錄製的宣講視頻，或者在週五晚放電影之前的幾分鐘直接進行宣講。

進寢室或班級：直接進行宣傳，便於詳細介紹彩虹橋項目。

2、前期準備工作及人員安排

宣傳板和海報的設計製作：劉仁軍、吳永佩負責借到3塊宣傳板，陳夢潔、李程程等（待定，暫定四人）於5月1日之前完成宣傳板和海報的設計與製作；齊文負責打印35張海報。

書籤製作：葛洪雨等（待定，暫定2人）負責，於5月1日之前完成製作；

登記表製作：李程程負責，於4月30日之前完成；

彩虹橋項目相關資料的打印：李程程、葉美玲負責，於5月1日之前完成，包括項目策劃、宣傳稿及資助人信息登記表；

校園網站和廣播臺：成思、齊文負責寫宣傳稿，遊必康於5月5日之前聯繫好記者；陳丹霞、錢慧芬於5月5日—7日，爲資助人以及此次宣傳活動點歌；

銳捷和bbs：遊必康、餘沛澤負責，於5月3日聯繫好銳捷負責人及bbs版主；宣傳稿同上。

宣講會素材(幻燈片或視頻)製作: 葛洪雨、舒雪琴、李程程負責，於5月4日之前完成製作；

3、宣傳流程

1) 於5月1日—7日通過各種方式（宣傳板的擺放、海報的張貼、學校網站、銳捷、bbs、廣播臺、qq 羣）對彩虹橋項目進行宣傳。

2) 於5月5日—7日上午11：00—13：00、下午17：00—18：45在各大食堂贈送書籤，向前來諮詢的.同學進行講解，並做好相關信息登記。傳播中心負責拍攝宣傳照片與圖片採集工作並協調記者的採訪報道工作。

3) 由余沛澤於7日（週五）晚放電影之前的幾分鐘進行簡短宣講。

4、後期工作

a) 於 5月8—9日由彩虹橋項目組統計有資助意向的同學的名單，並與他們取得聯繫，以進行後續工作。

b) 暑期實踐業務分塊後，開展後期宣傳，由彩虹橋項目組有針對性的到一些寢室（比如文明寢室或熟悉的寢室）進行宣傳並做好相關記錄。

c) 活動總結並處理未完成任務。

六、經費預算

宣傳活動的各項費用根據實際情況進行具體、周密的計算後，由齊文用清晰明瞭的形式列出。包括書籤、宣傳海報等費用。

七、注意事項

1、宣傳準備工作可根據實際情況，靈活進行協調。參與人員的最終確定由李程程負責。陳夢潔負責督促，保證各項工作及時完成。

2、宣傳點所需物品提前清點好，包括宣傳板、書籤、彩虹橋項目策劃、海報、宣傳稿、

資助人信息登記表、筆、進山的相冊等，並記錄好書籤贈送數量。

3、執行人員統一穿社服，嚴格執行時間安排；向前來諮詢的同學進行講解時，注意個人言行舉止並統一口徑，態度和善、耐心，維護星火良好形象。

4、每次宣傳活動結束後，執行人員做好統計和整理，將活動用品統一交到負責人手上。

5、每個點的負責人要做好與執行人前後之間的交接工作，處理好一些應急事件。

活動宣傳方案 篇4

今年5月15日，是全國第十七屆“防治碘缺乏病日”，本屆的主題是“科學補碘 持續消除碘缺乏病”。根據《XX市“防治碘缺乏病日”宣傳活動計劃》要求高新區社會事業局組織區內社區衛生服務中心開展了“防治碘缺乏病”宣傳活動。

本次宣傳日活動採取兩種宣傳形式，第一種是各社區衛生服務中心在服務轄區內開展了“防治碘缺乏病日”現場宣傳活動。通過現場懸掛大型宣傳橫幅，張貼宣傳畫，現場發放宣傳資料，現場諮詢，講解有關“缺碘”的預防常識，向社區居民宣傳什麼是碘缺乏病、碘缺乏病的主要危害、怎樣識別合格的碘鹽以及怎樣保管和食用碘鹽等方面的知識。第二種宣傳形式爲入戶調查宣傳。對轄區居民戶食鹽進行半定量檢測30份，另外採用問卷形式對家庭主婦開展調查，瞭解居民購買、保管、使用碘鹽情況及對預防碘缺乏病相關知識的.掌握情況。

通過開展普遍宣傳與重點宣傳相結合的方式，我區居民對碘缺乏病防治知識有了更進一步瞭解，促使居民改善飲食結構，養成健康的飲食習慣。

20xx年5月15日是我國第21個“防治碘缺乏病日”，今年的主題是：科學補碘。爲搞好本次宣傳活動，市衛生局和市鹽務局聯合下發了《關於組織開展20xx年防治碘缺乏病日宣傳活動的通知》，根據上級文件精神並結合我區實際，制定防治碘缺乏病宣傳活動方案如下：

一、組織領導

各單位要加強組織領導，統籌宣傳安排。圍繞“科學補碘 ”的宣傳主題，周密部署、精心安排，針對育齡婦女、小學生、教師、基層衛生人員等不同人羣，深入開展核心信息知識宣傳，提高公衆對科學補碘的全面認識。

二、活動要求

5月15日上午，各街道、社區衛生院要在街道駐地或集市設立宣傳諮詢臺開展諮詢活動，區疾控中心將聯合區鹽務局在城區繁華地段開展街頭宣傳活動，要求懸掛宣傳橫幅、張貼標語、樹立展板、播放錄音、發放宣傳材料等形式進行碘缺乏病相關知識的宣傳。

宣傳活動當天，邀請區電視臺參與活動現場的錄製，對集中宣傳活動進行新聞報導，廣泛宣傳碘缺乏病防治政策，普及碘缺乏病防治知識，營造全社會共同參與、支持碘缺乏病防治工作的良好氛圍。

三、信息報告

宣傳活動結束後，各單位請於5月20日前將宣傳活動總結及宣傳照片報疾控中心防疫科。

20xx年5月15日是第21個全國防治碘缺乏病今年宣傳主題爲“科學補碘、保護智力正常發育”。爲提高廣大羣衆瞭解碘缺乏病的危害，辨別真假食鹽的能力，確保市民吃上合格碘鹽，區健康促進中心、市疾控中心聯合市鹽稅局、陽山社區衛生服務中心、長安街道社區衛生服務中心，長寧社區等相關單位，在長安市民廣場、陸區農貿市場，共同舉辦了“5.15碘缺乏宣傳日”宣傳活動。

通過現場以懸掛橫幅、設立諮詢點、發放各類資料、免費贈送鹽勺、以及實物對照鑑別真假碘鹽的方法等形式進行，向廣大市民普及碘缺乏病知識，瞭解什麼是碘缺乏病、碘缺乏病的危害、倡導食用加碘鹽。讓市民對碘鹽預防碘缺乏病知識有了進一步認識，提高了如何正確使用和保管食用碘鹽的知曉率。

通過宣傳，使大家瞭解到碘是影響智力發育的重要微量元素，人體缺碘會引起不同程度的損害，導致碘缺乏病乃至殘疾，防治碘缺乏病關鍵在於科學補碘。本次活動懸掛橫幅2條、展板5塊，發放宣傳資料共1753多張（分別爲碘缺乏病宣傳單500張；防治碘缺乏病核心信息253張；家庭急救知識健教處方500張；膳食平衡營養健教處方500張）、各社區播放流動字幕1周、黑板報1次、受教人數達450多人。提高了全區人民對碘缺乏的認識，加強羣衆防病意識，達到了這次宣傳活動的目的，取得了良好的社會效果。