幼兒園春遊活動方案優選[14篇]

爲了確保事情或工作紮實開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那要怎麼制定科學的方案呢？下面是小編收集整理的幼兒園春遊活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

幼兒園春遊活動方案 篇1

一、活動目的：

結合園本主題活動《普陀山的人和景》、《普陀山的茶和餅》、《普陀山的沙和貝》，帶孩子領略家鄉美好的景色，引導他們關心周圍環境，親近大自然，珍惜自然資源，萌發小朋友們對家鄉的愛，感受春的氣息,體驗和同伴一起遊戲的快樂。同時培養講衛生、護環境的良好環保意識和行爲習慣，特安排以下春遊活動。

二、相關活動事項：

活動時間：20xx年4月15日(週五)8：30——11：30

大一班、大二班活動地點：前寺景區、多寶塔、文物館，並繪畫寫生周邊美景

中班活動地點：碼頭隱秀庵茶園、遊人中心

小一班、小二班活動地點：龍灣油菜花基地、金沙灘

參加對象：普濟幼兒園全體幼兒和教師、保育員、後勤人員、保安

三、活動流程：

大班段活動流程:幼兒8:30幼兒園徒步出發---參觀普濟寺(結合園本主題普陀山的景與人，觀察各行各業的人)----參觀文物館----觀察普濟寺邊上永壽橋、多寶塔、各種人羣等----寫生)。11:10-11:30家長到多寶塔碧海山莊門前的空地接孩子，活動結束後休息。

中班活動流程：幼兒8:30在海鮮園停車場集中徒步前往---隱秀庵茶園----前寺遊人中心(結合園本主題普陀山的茶和餅，參觀普陀山茶園，現場體驗“一芽一葉”的採摘，傾聽茶農師的介紹等。然後徒步行走到遊人中心，11:10-11:30家長在遊人中心大門口接孩子,活動結束後休息。

小班段活動流程：幼兒早上8:30-8:40入三摩地幼兒集中----紫竹林油菜花地賞花、拍照片留念----金沙灘放風箏、光腳走沙灘、沙灘尋寶、沙灘徒手畫、挖沙等玩沙活動。11:10-11:30龍灣沙灘空地裏接孩子,活動結束後休息。

四、活動人員分配安排：

總負責：沃靈燕組織負責：各班班主任

大一、二班到齊人數53，教師4人，保育員2人，配班大一魏振華、忻康臺，大二尚堅清、張海峯負責;

中班：到齊人數30人，教師2，保育員1，配班石李梅，沃靈燕負責;

小一、二班：幼兒人數到齊50，教師4人，保育員2人，配班小一柴春香、周貴榮、小二石桃香，王曉珊負責。

五、安全保障措施：

1、活動前加強對幼兒安全教育。發告家長通知，召開教師會議，明確各自職責;教育幼兒一切行動聽指揮，不準隨意離開隊伍單獨活動，排隊有序。出發前教師要開做好家長通知和簽定安全協議等工作，讓家長明確春遊的具體安排、路線、規則。

2、認真做好踩點工作，組織有關人員到現場進行認真勘察,瞭解步行路線，觀察周圍環境是否安全，有無隱患。

3、加強管理和監督措施，對各環節的安全防範措施做到層層落實，責任到人。

4、醫療準備：隨帶藥袋參加秋遊的全過程。各班配備必要的藥品，有風油精、創可貼、紅藥水、消毒棉花、沙布等。

六、全體教師的工作和要求：

1、所有教師明確任務、職責，精力充沛、自始自終。

2、所有教師的手機須呈開機狀態，保證命令暢通，服從統一指揮。

3、到了目的地，教師要注意周遍環境場地的安全，凡幼兒有可能發生危險的地方都要設置障礙和及時帶離，保證幼兒順利涉足，同時要時刻注意幼兒的動向。絕不允許教師三五成羣地閒聊。

4、集合返回前要清點幼兒人數;審查幼兒身體狀況，對身體不適或患有疾病的`幼兒，勸阻其參加本次活動;嚴格檢查幼兒所帶的食品，確保食品安全。

5、環保教育：教育幼兒愛護公物，保護環境和綠化，嚴禁幼兒攀摘花草樹木，亂丟垃圾，自帶保潔袋，返回時清理好環境衛生。

七、緊急事件處理如下：

1、發生幼兒走失事件應急方案;由各主班教師馬上向園長彙報，由園長負責總協調聯繫及有關上報工作，並主班教師負責組織管理穩定班級工作，由副班教師及後勤人員負責積極尋找工作。

2、發生幼兒摔傷事故應急：與幼兒在活動、遊戲、感受等過程中發生摔傷事故時，由園長負責總協調及有關上報工作，由副班教師負責組織輔警進行現場解救，初步醫療工作，嚴重的送醫院，各主班教師的穩定班級工作，並把幼兒、家長帶離危險地點，後勤人員協助副班教師進行的現場醫療及護送工作。

八、活動溫馨提示：

爲了本次活動的順利進行，請家長在接送孩子的路上注意交通安全，並作好相關準備：

1、全體小朋友都穿園服，統一帶幼兒園發的小書包、帽子、汗巾，請各位家長爲孩子選擇輕便的運動鞋，以免在活動中發生扭傷和拉傷現象。

2、週五早上不供應早餐，爲了保證您孩子食品安全，請帶開水及少許小點心，幼兒園有統一提供。

3、請小朋友及員工不要攜帶貴重物品，請將必要用品裝入便於攜帶的包中並隨身攜帶。

4、爲了確保活動場地的環保工作，請各班準備一個垃圾袋，活動結束後請將垃圾清理後離開。

幼兒園春遊活動方案 篇2

一、活動目的

1、走近自然，感受春天，瞭解家鄉，陶冶情操。

2、培養團結協作精神和能力，增進孩子與父母間的情感交流，體驗照顧他人的不易與快樂，規劃方案《春遊燒烤活動方案》。

二、活動地點

新桐—大桐洲島上。

三、活動時間

3月27日（星期日），上午8：30——下午2：30

四、參加對象

一（6）班學生與家長（自願報名）

五、費用形式

費用自理，大人每人50元，孩子每人30元

六、活動籌備

1、將全體報名人員以家庭爲單位分成7個小組（見附件1）

2、具體籌備工作如下：

（1）工作人員安排：

總負責：一（6）班家長委員會部分成員

方案策劃組織：陸錚誠爸爸 汪樂妍爸爸

活動主持人：李軼楠媽媽 朱凌捷媽媽

後勤負責人：李軼楠爸爸等6人準備好燒烤用具以及燒烤所需的一切物品以及燒烤的食物。

活動攝影：許可爸爸（備數碼相機一部）。

安全負責人：吳國濤爸爸（備急救箱一個：創可貼、紗布、酒精、棉花、紅藥水、開水等），落實整個活動的`安全措施，要求車隊嚴格按標貼順序行進，不得超車！在出發前收齊每戶人家的外出申請表。

經費負責人：石天瀚媽媽和袁思哲媽媽 （主要負責活動經費的收繳和開支等）。請以家庭爲單位在東吳公園門口交清費用。

（2）全體少先隊員佩戴好紅領巾。

（3）以家庭爲單位事先對自己的孩子做好紀律教育，衛生教育，安全教育以及文明禮儀教育工作，跟孩子講清本次活動的目的和意義。

（4） 以家庭爲單位自備其他自用食品———零食、飲用水以及水果等（教育孩子注意節儉）、風箏以及休息用的小凳子、桌布或帳篷等。

七、活動安排

1、全體成員8點30分左右在東吳公園正門口集中、整車隊，有車的家庭進行自駕，沒車的家庭由汪樂妍爸爸負責好拼車事宜。請各位家長在出發前交清所有的費用以及申請書。

2、9點前由汪樂妍爸爸發給車號標貼，整理好車隊。9點正式出發嚴格按車號標貼順序行駛，一路觀賞春色。

3、9點45分左右到達目的地各自有序停車。

4、9點45分—10點10分：燒烤前各項的準備工作。

5、10點10分—11點40分：燒烤自助活動以及挖野菜活動。

6、11點40分—12點10分：家庭自由親子活動。

7、12點10分—13點10分：放風箏比賽（以家庭爲單位），看當天天氣情況。

8、13點10分—14點10分：家庭迎面接力跑比賽（以小組爲單位）。

9、14點10分—14點30分前：比賽頒獎活動以及離開場地前的整理活動。

10、14點30分整車隊返回富陽。

八、安全措施

1、召開部分家長委員會會議，明確各自職責。

2、活動前後加強對孩子安全教育。

3、嚴格選定劃分活動區域，對於有危險的活動區域，，禁止孩子去危險區域內活動。

4、出發前以家庭爲單位嚴格檢查所帶的食品，確保食品安全。

5、考慮到春遊活動屬於大型集體外出實踐活動，存在難以預料的安全隱患，所以以家庭爲單位必須向家長委員會上交書面活動申請表。（見附件2）

九、環保教育

教育孩子愛護公物，保護環境和綠化，嚴禁孩子攀摘花草樹木，亂丟垃圾和隨地大小便，返回時清理好環境衛生。

幼兒園春遊活動方案 篇3

　一、活動主題：“親近動物、走進自然、感受親情”

二、活動目標：

（一）讓孩子走進自然，親近自然，感受春天的美景，感受生活，在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧。

（二）在幼兒、家長、老師的互動遊戲活動中，獲得情感交流，體驗快樂。

（三）激發幼兒熱愛大自然的情感，增強環保意識。

三、活動時間：20xx年4月17日（週二）

四、參加對象：全園託、小、中、大班幼兒、教師和家長

　五、活動地點：親子活動—順德長鹿農莊

　六、活動準備

（一）制定方案（負責人：張園、主任）

（二）橫幅、園旗、活動通知（負責人：助理）

（三）幼兒園準備工作

（礦泉水、車輛、人數確定、春遊物品，必備藥物及安全維穩統籌工作等，負責人：主任）

（四）各年級準備：

1、各班選出3名家委會家長自願者和1名攝影，協助活動的組織

（負責人：各班級班主任教師）

2、遊戲活動材料及經驗準備。如班牌（負責人：級長、班級教師）

3、請家長與幼兒共同準備春遊物品。

（幼兒統一穿園服、家長統一帶旅行團帽、合腳的鞋子、揹包袋、餐巾紙、暈車藥、食品等）

（五）安全保障措施：

1、加強管理和監督措施，對各個環節的安全防範措施做到層層落實，責任到人。

2、班級教師對幼兒進行春遊活動安全教育，增強幼兒安全防範意識和自我保護能力。

3、保健醫生攜帶好急救用品，以防幼兒突發事情。

4、春遊活動期間一切行動聽指揮，準時出發，準時返校。

5、全體教師生必須穿好園服。

6、參觀活動時，要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄譁，不能將頭和手伸出窗外。

7、在遊玩時請照看好自己的孩子，注意安全，並做到愛護公共環境，不隨地扔垃圾，給孩子一個良好的示範和榜樣作用。

8、進園後，要聽老師及導遊的安排等等，班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數，確保幼兒安全。

9、遊玩時儘量不要單獨行動，可以幾個家庭結伴一起遊玩，以便能有相互照，防止走失。

10、請將手機帶在身邊，保持暢通，並在老師處保證留有號碼。

　八、活動流程：

8：00出發前動員及準備

8：00——8：30大小操場集中整隊，全園依次出發。

9：50左右分別到達目的地，稍作休整。

10：00——11：10拍集體照、集中大草坪親子游戲活動，佈置親子作業

11：10——14：45分散活動（長鹿休閒度假農莊）

午餐自理

14：45結束活動，大門口集合，乘坐專車返回廣州。

幼兒園春遊活動方案

活動目標：

1、讓孩子樂意與同伴、家長一起參加遊戲活動，感受與父母、同伴共同活動的.樂趣，密切家園情、師生情、親子情。

2、給孩子表現自我的機會，培養孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發展，初步建立孩子的環境保護意識。

3、讓家長進一步瞭解孩子，瞭解幼兒園教育，促進家園同步教育。

日程安排：

1、3月29日——4月6日各班發放春遊邀請函，徵求家長意見，明確參加人數。

2、做好春遊活動準備工作（班級召開家委會會議、發放通知書、做好安全防護及遊戲材料和節目準備工作等）。

3、活動地點：網球公園4、活動時間：

4月10日學前組4月11日大班組4月12日中班組4月13日小班組備註：保健醫生、攝像人員、照相人員全程陪同。

活動流程：

9：00——9：40參觀公園，感受春天的美麗9：50——10：20點心時間，感受分享的快樂10：20——10：30整理場地、清掃垃圾，還原春天的潔淨10：30——11：30節目遊戲時間，感受春天的快樂11：30——12：00放風箏比賽，感受放飛的快樂12：00活動結束活動要求：

1、各班於活動前一天發放家長通知書，告知集合時間、集合地點及活動安排與注意事項，要求具體明確，細緻周到，強調紀律性和組織性。

2、整個活動由各班家委會協助老師完成。家委會成員配合老師分工協作，包括導遊、小組負責人、攝像、攝影、音響、安全、遊戲材料、場地佈置等。

3、所有教師在活動時提前一天上報參加人員名單及具體安排，活動當天提前半小時（即8點整）準時抵達集合地點，覈實活動細節。

4、加強管理和監督措施：對各個環節安全防範措施做到層層落實、責任到人（班主任爲班級安全工作第一責任人，全面負責幼兒出遊安全工作；副班教師負責配合班主任組織好幼兒活動，維持好活動紀律；保育教師負責照顧好幼兒出遊護理工作）。除此以外各班級增配行政人員保障出遊安全工作。

5、活動前，班級教師要加強對幼兒進行春遊活動安全教育，增強幼兒安全防範意識和自我保護能力。

6、保健醫生攜帶好急救用品，每日同行，以防幼兒突發事情。

7、春遊活動期間一切行動聽指揮，準時出發，隨時清點人數。

幼兒園春遊活動方案 篇4

一、活動目標：

1、讓孩子樂意與同伴、家長一起參加遊戲活動，感受與父母、同伴共同活動的樂趣，密切家園情、師生情、親子情。

2、給孩子表現自我的機會，培養孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發展，初步建立孩子的環境保護意識。

3、讓家長進一步瞭解孩子，瞭解幼兒園教育，促進家園同步教育。

二、活動地點：新區公園

三、活動時間：20xx年4月12號上午8點半（星期五）

四、活動準備：

1、橫幅、班牌、統一服裝（4月11號到位）

2、教師事先考察，確定參觀路線。出發前帶上點名冊、照相機。

3、教師準備遊戲及道具。帶好孩子用品，如：衛生紙、垃圾袋等。

4、提前一天通知家長春遊的地點，讓家長了解本次活動的目的及要配合的相關事項，出遊當天由家長帶小朋友到本班老師指定的地點集合。

五、注意事項

1、外出活動時注意安全、給幼兒檢查書包和衣服、鞋子。

2、幼兒和家長大手牽小手，眼睛看前面，不東張西望。

3、在活動中，不能單獨離開集體，應與老師和小朋友在一起。

4、在公園裏不隨便採摘花草，尋找春天的花、草、樹等。

5、在公共場所不大聲喧譁。

六、活動過程

8：10—8：30在政府新區廣場集合（教師8點到達廣場集合）。

8：30—8：50各班在教師的引導下整隊，家長和小朋友大手牽小手。 8：50—9：10組織各班級幼兒集體照相。

9：10—9：30觀察公園裏的樹木、花草，感受春天的美麗景色。教師有目的、有計劃地引導幼兒進行觀察和探究活動：摸一摸路邊的小草、看看柳樹發出了綠綠的.嫩芽，踩一踩鬆軟的泥土、觀看河邊釣魚的人們，聞一聞花兒的清香……

9：30—10：30各班遊戲活動

七、安全保障措施：

1、加強管理和監督措施。對各個環節的安全防範措施做到層層落實，責任到人。

2、班級教師對幼兒進行春遊活動安全教育，增強幼兒安全防範意識和自我保護能力。

3、攜帶好急救用品。以防幼兒突發事情。

4、春遊活動期間一切行動聽指揮，準時出發，準時返校。

5、全體幼兒必須背好書包。穿運動鞋。

6、活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄譁，不能將頭和手伸出窗外。

7、注意言行文明，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。樹立幼兒園的良好形象

8、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數，確保幼兒安全。

幼兒園春遊活動方案 篇5

大地春回、萬物復甦，鮮花也都競相綻放。告別了冬天的蕭瑟和冷清，小班組的寶寶將和老師一起到戶外去享受溫暖的陽光、沐浴和煦的春風，一年一度的春遊活動即將拉開帷幕!春遊不僅能開闊寶寶們的視野，增長知識，更能增進師生間的情感。親近自然、感受生活，讓寶寶在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧，增強環保意識。

一、活動時間：4月4日上午

二、活動地點：xx公園

三、參加人員：全體幼兒、教職員工。

每班三位教師，班主任負責帶隊組織活動。(組織幼兒遊戲、幼兒安全、隊伍的排列、清點人數、活動小結等等)。配班老師負責協助(幼兒安全、隊伍的排列、觀察體弱幼兒)。保育老師負責後勤(穿脫衣服、藥品拿放、垃圾的整理等等)。

四、活動目標

1、學習徒步走路，鍛鍊孩子的'意志。

2、通過春遊活動，讓孩子與大自然的親密接觸，感受春天的美麗。

3、知道要跟着老師和同伴，不能擅自離開集體。

4、我是環保小衛士，教育幼兒愛衛生，不隨便亂扔垃圾。

五、活動準備：

1、穩定幼兒情緒，做好準備工作(上廁所、檢查衣物、所帶物品)。

2、帶領幼兒上車，安排座位，提醒幼兒注意安全，關注個別幼兒。

3、着裝準備：穿輕便鞋子、適量的衣服、請家長爲寶寶統一穿園服。

4、食品準備：少量零食、飲料、餐巾紙(水果削皮切塊，放進保鮮袋;有危險的小零食不要攜帶)

5、教師準備垃圾袋、紙巾、照相機等。

六、春遊過程：

1、出發前先對孩子進行安全教育，聽從老師的指揮，不隨意離開集體，不跟陌生人走，走路要走人行道、靠右邊走、小託班老師要準備好繩子讓孩子們把繩子走不要撒。老師牽頭，中間一個老師，後邊跟一個老師喊着口號。(這裏主要是爲了防止孩子自由的跑，或是跟着別人跑，注意出行時的安全。)

2、尋找，觀察春天的景色。到達冶河公園後，孩子們先參觀公園周圍的環境。

（1）摸一摸草地，感受春天嫩綠的草地。

（2）觀察柳樹的顏色，形態，柳樹像什麼?

（3）找一找哪些花開了，說一說是什麼顏色的。(這裏是爲了培養幼兒的觀察能力，讓孩子們對 幾種菜花的形狀、顏色等進行對比，並感受春天的氣息，及時進行愛護花草的教育。)

（4）、草坪上做遊戲

A、老狼老狼幾點了

B、小白兔吃青草

3、參觀小河增長相關知識。

4、幼兒分享食物，教育孩子不隨便亂扔瓜皮紙屑，養成講衛生的好習慣。(可以讓幼兒進行食物的分享，培養他們的合羣的能力，並養成良好的衛生習慣，不隨地亂扔垃圾。)

5、清理場地，整理幼兒物品，清點幼兒的人數。(培養幼兒有基本的衛生習慣，並有初步的安全意識，能跟隨自己的老師，不到處亂跑。)本班教師負責拍照。

每處的照片，活動的照片。

6、活動結束，回幼兒園。

七、安全保障措施：

1、加強管理和監督措施。本班教師全面負責幼兒出遊的安全工作，組織好幼兒活動，配班老師幫助維持紀律，保育員負責照顧好幼兒出遊的護理工作。

2、班級老師對幼兒進行春遊活動安全教育，增強幼兒安全防範意識和自我保護能力。

3、春遊活動期間一切行動聽指揮，準時出發，準時返校。

4、全體幼兒必須穿好園服，背好書包。

5、春遊活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。

6、注意言行文明，愛護市民廣場的花草樹木，不隨地亂扔垃圾。

7、班主任老師在每一次集合時一定要清點好幼兒人數，確保幼兒安全。

8、我們帶一些急救藥品(創可貼，藥水)

活動延伸：託班、小班幼兒的口術，中班幼兒的美術作品。

幼兒園春遊活動方案 篇6

活動目標：

1、通過家長入園觀看、參與幼兒在園的半日活動，讓家長了解孩子在園的生活、學習、運動的各項發展情況。

2、通過本次活動，讓家長更加了解班級教師的'教育教學方式。 3、通過發放家長調查問卷，聽取了解家長的意見建議，促進家園和諧，同步發展。

活動時間：

20xx年11月29日（週三）上午

活動地點：

教室戶外操場

活動形式：

教師組織，家長參與

活動準備：

1、集體教學教學活動準備

2、遊戲活動準備

3、班級環境創設準備

4、家長簽到表及接待準備

5、發放通知、筆準備

活動流程：

8：50

家長簽到入園

8：55

活動前家長鬚知

9：00

第一節教學活動：數學領域《糖果店的祕密》

9：30

入廁、盥洗、喝水

9：40 第二節教學活動：多元智能《藍盒》 10：10 入廁、盥洗、喝水、吃加餐 10：20 戶外遊戲：器械遊戲（拍球）

徒手遊戲（毛毛蟲） 11：10 11：20 11：50 12：00 入廁、洗手、盥洗、餐前準備 進餐

填寫家長調查問卷 總結、家長離園。

幼兒園春遊活動方案 篇7

一、活動目標：

1、進一步開闊小孩子的視野，讓孩子清楚的瞭解春天是什麼樣子的。

2、通過春遊親子活動，進一步培養孩子熱愛自然，走近大自然。

3、增強小孩子的體質，發現周圍的事物的變化。

二、活動時間：

20xx年4月15日 9：10—11：00

三、活動地點：

鐵西公園

四、拍照：

杜豆

五、組織人員：

張茹

六、安全負責人：

牛師傅、園長、祁老師、班主任以及配班生活老師

七、活動準備：

遮陽帽 、統一白色上衣、牛仔褲、運動鞋、自帶水杯、書包、水果、零食、醫藥箱、筆和紙、照相機、園旗、腰麥、布、遮陽傘等

八、活動過程：

1、9：10—9：20 家長準時帶領孩子在鐵西公園東門（LED大屏下方）集合。

2、9：20—9：30帶幼兒上衛生間

3、9：30—10：10帶領孩子觀賞公園風景。觀賞公園的花草有什麼變化？公園裏邊有什麼建築？怎樣保護花草樹木？愛護身邊的環境。

4、10：10 —10：30集中幼兒坐下來休息，喝水，吃水果點心。

5、10：30—10：50做遊戲：各班組織遊戲。

6、10：50—11：20返園，幼兒集合清點人數，班主任帶隊舉園旗，排列整齊的隊伍，準備返回幼兒園，在路上遇到叔叔阿姨積極打招呼。

7、過馬路時，知道紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。

九、安全保障措施：

1、 加強管理和監督措施。保教主管對各個環節的安全防範措施做到層層落實，責任到人。班主任是班級安全工作的`第一責任人，全面負責幼兒出遊的安全工作，教師負責組織好幼兒活動，維持好紀律。生活老師負責照顧好幼兒出遊的護理工作。除此以外，各班級增配行政人員，保障出遊的安全工作。

2、 班級教師對幼兒進行春遊活動安全教育，增強幼兒安全防範意識和自我保護能力。

3、 保健醫生攜帶好急救用品。以防幼兒突發事情。

4、 春遊活動期間一切行動聽指揮，準時出發，準時返校。

5、 全體幼兒必須穿舒適的鞋子、易於穿脫的外套。

6、 參觀活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧、不能大聲暄譁。

7、 注意言行文明，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。

8、 班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數，確保幼兒安全。

9。 幼兒上廁所必須有一位老師跟隨。

幼兒園春遊活動方案 篇8

一、活動目標

1、讓幼兒在感受到大自然美好的同時，豐富知識，開闊眼界，體驗集體活動的快樂。給孩子表現自我的機會，培養孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發展，初步建立孩子的環境保護意識。

2、給孩子表現自我的`機會，培養孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發展，初步建立孩子的環境保護意識。

3、讓孩子樂意與同伴、家長一起參加遊戲活動，感受與父母、同伴共同活動的樂趣，密切家園情、師生情、親子情。

二、活動時間：2xxx年4月1號（星期五）

三、活動地點：西山公園

保健醫生、攝像人員、照相人員全程陪同、保健員帶好藥品

四、家長活動準備

1、請家長事先做好安全教育工作。教育孩子不亂跑，跟着班級集體，排隊時跟着前面的小朋友。過馬路時提醒孩子注意安全。

2、小朋友穿園服，以方便步行。

3、帶適量的零食，並每人準備好一個垃圾袋，教育孩子保護環境的衛生。

4、小朋友8:00鍾來園，8:30分從幼兒園出發，小小班可聽班主任安排集合地點。

五、活動流程：

9:00--9:40參觀公園，感受春天的美麗9:50--10:40水果分享會，感受分享的快樂，10:40--10:00整理場地、清掃垃圾，還原春天的潔淨，11:00活動結束，家長到西山公園廣場接幼兒回家吃飯，下午放假，全園教師回園做課題。

1、各班於活動前一天發放家長通知書，告知集合時間、集合地點及活動安排與注意事項，要求具體明確，細緻周到，強調紀律性和組織性。要有每位家長的聯繫電話，並將自己的電話告知家長，在活動時根據天氣情況及時增添孩子衣物等。

2、整個活動由各班家委會協助老師完成。家委會成員配合老師分工協作，包括導遊、小組負責人、攝像、攝影、音響、安全、遊戲材料、場地佈置等。

3、所有教師在活動時提前一天上報參加人員名單及具體安排，活動當天提前半小時（即8點整）準時抵達幼兒園集合，覈實活動細節。（小小班可班主任自定點集合）

4、加強管理和監督措施：對各個環節安全防範措施做到層層落實、責任到人（班主任爲班級安全工作第一責任人，全面負責幼兒出遊安全工作；副班教師負責配合班主任組織好幼兒活動，維持好活動紀律；保育教師負責照顧好幼兒出遊護理工作）。除此以外各班級增配行政人員保障出遊安全工作。

5、 活動前，班級教師要加強對幼兒進行春遊活動安全教育，增強幼兒安全防範意識和自我保護能力。

6、保健醫生攜帶好急救用品，同行，以防幼兒突發事情。

7、春遊活動期間一切行動聽指揮，準時出發，隨時清點人數。

六、春遊親子活動：水果分享會

1、教師組織家長進行集體拍照留念。

2、和孩子共同進行遊樂活動，做好幼兒的安全教育工作。

3、家長帶領幼兒在規定時間準時集合。

4、教師做好分享會組織活動教案及實施。

七、活動延伸

1、請家長攝下幼兒活動精彩瞬間，寫下感言。

2、請家長把自己幼兒活動照片及感言洗好，放班級展示風采。

幼兒園春遊活動方案 篇9

設計意圖

本活動結合根據大班幼兒年齡和認知特點，以《愉快的郊遊》激發幼兒興趣，讓孩子在遊玩中通過觀察、操作等活動，學得知識、鞏固知識，寓教於樂，促使孩子主動參與活動，樂於探究學習。提高對數學乃至學習的興趣。

活動目標

1、嘗試根據給定的數量判斷同類物品的數量，學習估數。

2、能較積極地思考，進行合理猜測。

3、能較清楚地表達自己的想法。

活動準備

1、經驗準備

幼兒有目測10以內數羣的經驗。

2、物質準備

教具：聰聰人物形象玩偶一個，圖一、圖二、圖三(每幅圖上都有相同的盤子，盤子中分別四散地盛有橘子10個、20個、30個)，大小栗子各一簍。

學具：鉛筆人手1支;第1組三盤數量分別爲10個、10個和20個的栗子、記錄單;第2組人手1盤數量爲10顆的糖果，記錄單;第三組兩盤數量爲10個大小不同的栗子、操作單。

活動過程

1、情境導入：

教師：星期六，聰聰一家到果園去郊遊，果園裏的水果成熟了，工人們正在把裝成筐的橘子往車上送，媽媽問聰聰：“你猜猜籮筐裏裝了多少橘子?”可筐裏的橘子太多了，聰聰想請小朋友來幫幫他。你們願意嗎?

2、學習估計數量：

(1)教師手拿聰聰玩偶 ，以聰聰的`口吻問幼兒：“謝謝小朋友願意幫助我。我們一看橘子吧!”教師出示圖一(一盤10個橘子)，問：“這兒有多少個橘子?”引導幼兒猜一猜、數一數，瞭解盤子裏面有10個橘子。

(2)教師出示圖二(一盤20個橘子)，問：“猜猜看這個盤子裏有多少個橘子?你是怎麼知道的?”鼓勵幼兒先自由猜測並說出理由。根據幼兒猜測的情況，引導幼兒講圖二的橘子數量與圖一橘子數量進行比較，然後再合理猜測。

(3)教師：大家猜得對不對呢?我們數一數橘子到底有幾個就知道了。師生共同點數驗證數量。

(4)教師出示圖三(一盤30個橘子)，問：現在在試試，估計這兒有多少個橘子呢?想一想，怎麼猜才能猜得比較準呢?

引導幼兒觀察，用戶與10黃染橘子對比的方法猜測數量。

3、小組操作活動

(1)栗子有多少

活動的規則：將栗子分成10個、10個和20個分盤裝，先估算第1盤10個栗子的數量並做記錄，再數數實際的數量，最後估算第二盤10個栗子和第3盤20個栗子的數量並做記錄。

教師指：先估算一下第一盤有多少栗子，請在記錄單的數字下面用“O”表示你認爲最接近的數字;再數一數栗子的實際數量用“√”表示，最後用眼睛估算第二盤和第三盤栗子的數量，並在記錄單的數字下面用“√”表示出來。

(2)糖果有多少

活動的規則：每人一盤裝有10顆的糖果，先估算一下盤子裏有多少顆糖果，做記錄，再數數實際數量，想一想用哪一種數數方法數的又對又準，數完後做好記錄。

教師指：先估算一下盤子裏有多少顆糖果，並在記錄單的數字下用“O”表示你認爲最接近的數字;再數一數糖果的實際數量並在記錄單的數字下面用“√”表示出來，想一想用哪一種數數方法數的又對又快。

(3)有趣的栗子

活動的規則：將第一盤10個大栗子和第二盤10個小栗子分盤裝，先估算一下第一盤盤子裏有多少個栗子並記錄下來，再數一數栗子的實際數量並做好記錄。最後用眼睛估算第二盤栗子的數量並做好記錄。

教師指：先估算一下第一盤有多少栗子，請在記錄單的數字下面用“O”表示你認爲最接近的數字;再數一數栗子的實際數量用“√”表示，最後用眼睛估算第二盤小栗子的數量，並在記錄單的數字下面用“√”表示出來。

要求：

1、幼兒能積極思考，嘗試自己進行操作活動。

2、每次操作完成後要將操作材料收放整齊，帶着作業操作單，去找空位子進行下一個遊戲。

3、在交換操作活動時，不能隨意四處走動，其中一種活動人滿時選擇其他的活動。

4、集中交流，展示和討論。

(1)展示個別幼兒分組操作遊戲的記錄單。

(2)師幼共同觀察其估數的數目;再檢查實際的數目是否正確，最後對其估算的數目與實際的結果是否接近或一致進行判斷。最後比較哪一種數數方法又快又準。

活動反思

數學活動就是要用簡單明瞭的語句來詮釋要表達的內容，最重要的是既要簡單又要幼兒明白並且接受。本次活動結構設計上針對大班幼兒的心理特點，設計一些貼近幼兒生活的活動情景，吸引幼兒積極、熱情地參與到活動中。通過不同難度，循序漸進、集體合作達到幼兒之間情感的昇華。

整個活動孩子們始終沉浸在快樂、輕鬆的氛圍之中。我的完全放手給了孩子自主探究的空間和時間，使得孩子在一步步的挑戰中增強自信，克服困難，挑戰自我。活動中孩子是快樂的，作爲執教者的我是快樂的，我和孩子在快樂氛圍下享受着這簡單的快樂。

每一次新的嘗試都是一種磨練，我因經歷而感覺充實，我因收穫而感覺踏實，我因孩子們的快樂而感到快樂。又是一次挑戰，又是一次成長，等待我的將是下一個領域的嘗試與體驗。

幼兒園春遊活動方案 篇10

各位家長：

大家好！

經過各位老師和家委會成員的友好協商，一年級的親子活動將於20xx年xx月xx日（週六）進行。由於本次親子活動是在室外進行，如遇下雨天，將順延，具體以家委會確認函爲準。活動安排如下：10：00 到達黎鷹鄉村牧場（餘杭山溝溝）

10：00—11：30好奇的孩子們可以在牧場裏和小動物明星們來個親密接觸，拍拍照，喂喂小馬、小羊、小狗，玩玩趣味釣魚，或者帶着爸爸媽媽去田裏採摘喜歡的蔬菜，有興趣的小朋友可以還可以和爸爸媽媽一起試試打年糕，剛出爐的年糕可是又香又糯的，還可以把它們做成自己喜歡的樣子呢。

11：30—12：30中餐，品嚐自己親手採摘的有機蔬菜和竹林放養的雞鴨，吃飽了，休息下，躺上吊牀小息片刻。

13：00—14：30 馬場集合，由教練給孩子們和家長們傳授基本的騎馬技術，注意事項，然後大家戴上頭盔，穿上護腿，分配馬匹，在教練指導下分批騎馬。

14：30—15：30 騎累了，去田裏品嚐新鮮的草莓，吃到小肚子圓圓的再出來，吃飽了運動下，去竹林裏挖挖春筍吧，才露尖尖角的小筍可不是那麼容易就被你找到的喲。

15：30—16：30 風箏大賽啦，孩子們在田裏自由的`奔跑，比比誰的風箏最漂亮，誰的風箏飛得最高

17：00—18：00晚餐時間,豐富的自助燒烤大餐開始了，自己動手烤出來的肉串肯定特別的香

18：00—19：30 篝火晚會開始啦，很多有趣的遊戲等着大家參加，還有獎品喲，孩子們可以好好表現一番啦，大家別忘了準備自己拿手的節目表演！

19：30—20：00 寫下自己的小願望，把它隨着祈願燈一起放飛吧…

20：00 玩累了，帶着自制的年糕和親手採摘的草莓蔬菜，滿載着幸福，開心的回家吧…

家委會申明——本次活動本着自願參加原則；參加活動的各項費用由家委會統一收取，並根據活動費用分攤由各參加活動家庭自理；參加活動的小朋友必須有一個或以上的家長陪同，並由家長負責自家小孩的完全。

最後，請家長填寫好回執，便於家委會統計活動人數和承辦方安排場地和工作人員。活動的費用和具體的時間，家委會將在活動前1～3天以書面的形式通知各位家長。

　　20xx年xx月xx日

幼兒園春遊活動方案 篇11

設計意圖

“腳印小路”是我們班創設的一種晨間遊戲，意在鍛鍊幼兒雙腳交替走、跳的協調能力。印有小腳印的拼板可隨意組合，總能帶給幼兒不同的驚喜，探索的興趣與日俱增。因此我設計了本次活動．將“腳印小路”按照由易到難的順序依次呈現，作爲活動的主體，幼兒不斷嘗試，互相學習，一次次在挑戰中獲得了成功，情緒積極而高漲。

活動目標

1．根據圖標，探索各種小腳印的走法。

2．在遊戲情境中鍛鍊走、跳和身體的平衡能力。

3．樂意參加體育活動，體驗和同伴共同遊戲的快樂。

活動準備

拼板、腳印圖標、音樂。

活動過程

聽音樂模仿各種小動物

師：小朋友們，你們知道現在是什麼季節嗎?春天是郊遊的好季節，今天老師就帶你們去看看美麗的春天，出發嘍!(聽音樂模仿小兔跳、大熊走和蝴蝶飛)

看圖示探索各種腳印的走法

1．認識腳印圖，師幼共同練習

師：你們快來看，我發現了一條小路，小路上有什麼?(腳印)我們應該怎樣按腳印走過這條小路呢?(提醒幼兒小腳都要踩在腳印上)

師：腳印小路真有趣，這條小路和剛纔的有什麼不一樣呢?我們來試着走一走。

2．分組自由探索其他腳印的走法

師：樹林裏還有很多有趣的小路呢，我們去看一看。這裏有幾條小路?(三條)每條小路都不一樣，可以怎麼走呢，請你和好朋友商量商量，走一走，玩一玩，注意小腳都要踩在腳印上哦。(教師分組指導)

師：你們是怎麼走的?請你走給大家看一看。

師：這條小路上的腳印是我們小腳的哪一部分?(腳跟)他們兩個好朋友走得一樣嗎?(不一樣)一起走一走，學一學。

師：這條小路我們請女小朋友先來走，男小朋友注意看仔細，她們是怎麼走的，你們有沒有跟她們不一樣的方法，請你們來走一走。

小路變變變，小腳走一走

師：現在請小朋友一起來當魔術師，把有小腳印的路拼一拼，變一變。哇，這樣長長的一條小路你們有信心通過嗎?(幼兒練習)現在又變成了一條彎曲的小路(三角形……)我們再來走一走。

拓展延伸，結束活動

師：這樣的腳印小路你能走起來嗎?(出示新的腳印圖標)一起到前面去找一找，走一走。

現場點評：

這節體育微型課，主要有以下幾個亮點：

情境導入生動有趣，模仿動物巧做鋪墊

活動一開始，教師用小碎花布和綠色展板做成的.小路創設春天的情境，帶領孩子模仿小動物，在生動有趣的情境中讓孩子練習踮腳尖跳、大腳掌走等，爲後面的腳印探索活動做了巧妙的鋪墊。

腳印圖標富有變化，激發孩子探索願望

這個環節是本次活動的重點和難點，教師採用層層遞進的方法逐步滲透，由易到難地讓孩子輕鬆遊戲，從解讀最簡單的腳印圖標入手，說一說，走一走，再跳一跳，激發孩子的興趣和探索願望。然後過渡到分三組去探索，通過小組合作交流，教師及時指導，互相學習按不同的腳印圖走或者跳，同時滲透主要遊戲規則：小腳都要踩在腳印上。在不知不覺中，孩子們掌握了遊戲規則，鍛鍊了走、跳和身體的平衡能力。在分組探索的這個平行環節，教師預設的提問有變化不重複，很好地激發了孩子合作探索的興趣，體驗到了共同遊戲的快樂。

拼搭小路拓展鞏固，層層遞進富有童趣

這個環節，教師首先讓幼兒來當小小魔術師把剛纔練習的三組腳印小路拼在一起，按照腳印圖魚貫前行，然後再累加到五條小路組合，拼成各種形態的小路，充分以幼兒爲主體，教師僅用語言和體態做一些小小的提醒。雖然現場沒有孩子，但教師在說微型課時能做到心中有幼兒，我想如果有孩子在活動現場，孩子們應該是積極主動的，活動的銜接也是層層遞進而富有童趣的。

總之，我覺得這節活動教師能夠根據幼兒的年齡特點組織活動，用幼兒感興趣的方式發展基本動作，提高動作的協調性，讓孩子在活動中能夠得到真正的鍛鍊與發展。

幼兒園春遊活動方案 篇12

一、活動時間：

20xx年3月29日

二、活動地點：

xx河堤長廊

三、活動目標

1、通過活動，讓幼兒初步瞭解春天的特徵，感受大自然的美。

2、培養幼兒的觀察力，陶冶幼兒的情操，體驗集體活動的快樂。

3、教育孩子們不浪費糧食，養成節約的優良傳統。教育孩子們愛護環境，不亂扔垃圾……

4、從小養成孩子們有秩序的好習慣，養成排隊一個跟一個走。

5、教育孩子們遵守交通規則。過馬路時走斑馬線，知道紅燈停綠燈行。

四、活動準備：

報紙、水、少許食物事先備好的手指遊戲。

五、活動過程：

活動主題《打手拉小手，我們去春遊》親子活動。

1、活動前：安全知識講解。過馬路走人行道，遵守紅燈停綠燈行的交通規則。不和陌生人說話，不撿地上的東西，不掉隊，一個接一個有秩序的走。

2、行程中：衛生環保的講解。不摘花草樹木，不踩花草。不亂扔垃圾，不隨地吐痰。瞭解春天的特徵。欣賞美麗的風景，感受大自然的美麗。

3、到達目的地後：組織小朋友安靜的`做好，教師總結孩子們表現。

4、組織幼兒朗誦唐詩《春曉》兒歌《數一數》。歌表演《春天》《我的好媽媽》。

5、家長和孩子們一起進行親子手指遊戲。《大指哥》《五門開開》《變一變》等玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，相互配合做手指遊戲。在默契配合的同時，增進家長和孩子們之間的情感交流，讓孩子們從小就心懷一顆感恩的心。

幼兒園春遊活動方案 篇13

活動時間：

20xx年4月16日

活動地點：

xx山莊

活動目的：

1、開拓幼兒視野，增長知識，親近自然、感受生活。

2、瞭解家鄉“xx山莊”的景色，培養幼兒對家鄉的熱愛。

3、增強環保意識，做個文明旅遊人。

4、注意安全，遵守集體活動紀律。

活動準備：

1、提前和xx負責人聯繫，瞭解門票及景點情況，爲活動順利進行提供幫助。

2、向家長說明本次活動的意圖，得到家長的`同意，爭取家長的合作。

3、各班提前出通知，詳細交代春遊時家長爲孩子準備的必需品。安全保障措施：

1、每班請兩位家長協助教師共同出遊，負責幼兒安全工作。

2、各班教師對幼兒進行春遊活動安全教育，增強幼兒安全防範意識和自我保護能力。

3、春遊活動期間一切行動聽指揮，準時出發，準時返校。

4、活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧;上、下車有序;在車上不能大聲暄譁，不能將頭和手伸出窗外。

8、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數，確保幼兒安全。活動程序：

7：30——8：00幼兒來園

8：00——8：10幼兒活動前準備

8：10——準時出發

11：00遊山莊

11：00——11：10返園準備工作，清點物品及人數

11：00---11：30到園就餐

延伸活動：

組織幼兒談話，引導幼兒用繪畫的方式表現家鄉的美景。

幼兒園春遊活動方案 篇14

活動時間：20xx年4月16日

活動地點：XXX山莊

活動目的：

1、開拓幼兒視野，增長知識，親近自然、感受生活。

2、瞭解家鄉“恩龍山莊”的景色，培養幼兒對家鄉的熱愛。

3、增強環保意識，做個文明旅遊人。

4、注意安全，遵守集體活動紀律。

活動準備：

1、提前和恩龍負責人聯繫，瞭解門票及景點情況，爲活動順利進行提供幫助。

2、向家長說明本次活動的意圖，得到家長的`同意，爭取家長的合作

3、各班提前出通知，詳細交代春遊時家長爲孩子準備的必需品。

安全保障措施：

1、 每班請兩位家長協助教師共同出遊，負責幼兒安全工作。

2、 各班教師對幼兒進行春遊活動安全教育，增強幼兒安全防範意識和自我保護能力。

3、 春遊活動期間一切行動聽指揮，準時出發，準時返校。

4、活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧;上、下車有序;在車上不能大聲暄譁，不能將頭和手伸出窗外。

5、 班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數，確保幼兒安全。

活動程序：

7：30——8：00幼兒來園

8：00——8：10幼兒活動前準備

8：10—— 準時出發

9：00——11：00：遊恩龍

11：00——11：10返園準備工作，清點物品及人數

11：00---11：30到園就餐

延伸活動：組織幼兒談話，引導幼兒用繪畫的方式表現家鄉的美景。