誠信主題活動方案（通用20篇）

爲了確保事情或工作能無誤進行，時常需要預先開展方案准備工作，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編收集整理的誠信主題活動方案，希望能夠幫助到大家。

誠信主題活動方案 1

一、活動目的：

1、讓隊員瞭解誠信的深刻內涵，弘揚中華民族的忠誠守信文化；

2、切實提高少年兒童的誠信文明，將誠信逐步內化爲自己的行爲，促進未成年人思想道德建設。

二、活動準備：

1、廣泛發動隊員通過上網、進圖書室、採訪等形式蒐集有關誠信的資料；

2、隊員自己蒐集排練有關誠信的節目，準備誠信格言；

3、多媒體、影片等；

4、師生共同策劃設計活動背景、標語等。

三、活動過程：

隊會儀式（略）

主持人（女）：誠信是金。一個人有了誠信，他的生命就會閃光。

主持人（男）：誠信是真。人與人交往最重要的是真誠，不欺騙別人。

主持人（女）：生活有了誠信才更加燦爛；

主持人（男）：人生有了誠信才更加迷人。

合:世界因爲有了誠信才更加精彩。

（一）、認識誠信

誠信姐姐（出場）：嗨，大家好！

隊員（齊）：嗨，誠信姐姐好！

誠信姐姐：聽說你們六一中隊今天要在這裏舉行“結伴誠信，快樂同行”主題隊會，我特地趕來參加。

隊員(鼓掌)：歡迎你，誠信姐姐。

誠信姐姐：謝謝！朋友們，你們瞭解我誠信嗎？

主持人男：是呀，同學們，你們瞭解誠信嗎？

隊員紛紛談認識：列舉劉備、彭德懷的故事。

主持人男：怎麼樣，誠信姐姐，他們說得沒錯兒吧？誠信對於國家而言是治國之道，興邦之計。

誠信姐姐：沒錯沒錯，可還不夠完整，誠信還是每個人的立身之本，修德之道呢。

主持人女：咱們的隊員可都知道呢！誰來告訴誠信姐姐呢？

隊員結合具體人物和自己談認識。

誠信姐姐：看來，我真是太小瞧你們了，沒想到我在你們眼中有如此豐富的內容，如此珍貴！我放心了！（做開心狀）

（二）生活中的誠信

獨唱：《誠信你好》。

誠信姐姐：啊，我太陶醉了，（唱）聽了你的歌，心裏樂開花。（說）同學們，我誠信在你們的心中真的如此重要，能給你們的生活帶來許多美好嗎？

隊員（齊）：當然能！

誠信姐姐：那我來現場採訪一下，看看在你們的故事中，誠信有着怎樣的.地位！

誠信姐姐現場採訪。

誠信姐姐：好樣兒的，隊員們，我爲你們喝彩！請相信，你們與誠信結伴，快樂會永遠與你同行！

方言小品：大嬸做海椒面生意卻買到蘇丹紅，手足無措，焦急萬分。

主持人：隊員們，你們能幫大嬸解決這個難題嗎？

隊員紛紛獻計獻策。

主持人女：隊員們，剛纔這位大嬸爲了取信於顧客，爲了大家的身體健康，回家倒有毒的食物去了。他做得對嗎？

隊員（齊）：對！

（三）歌頌誠信

主持人男：讓我們把最精彩的節目——表演唱《金鐘罩鐵布衫》送給像大嬸那樣誠信經營誠信做人的人們吧！誠信姐姐你願意參加嗎？

誠信姐姐：當然願意。

表演唱《金鐘罩鐵布衫》。

誠信姐姐：隊員們，你們聽懂了剛纔我們唱的意思嗎？讓世界的每一個角落，都充滿誠實和信任，欺騙不再有。

（四）做到誠信

主持人男：誠信姐姐，讓我來考考他們吧！（轉向同學們）有誰記得《小學生行爲規範》第六條的內容是什麼？

隊員（齊）：誠實守信，不說謊話，知錯就改……

主持人男：對極了，這就是誠信呀！讓我們來看看遇到下面的情況你該怎麼辦？（主持人播課件，隊員判斷並說說爲什麼，進一步明確該怎麼做到誠信。）

主持人女：同學們對怎樣做到誠信都心中有數了。那麼，是不是任何情況下都要做到誠信呢？請欣賞趙本山爺爺給我們帶來的小品《賣車》。

隊員觀看小品《賣車》。

主持人女：隊員們，看了這個小品，你們明白了什麼？

隊員發表自己的看法。

主持人女：所以，做個誠信的人，還得分清是非，不要盲目地誠信，給自己帶來危險。下面請聽快板《誠信在我心中》

隊員快板表演。

誠信姐姐：想不到我誠信在沿灘小學六一中隊隊員的心中如此祟高，我太高興了。

（五）誠信的快樂

主持人：別忙別忙，誠信姐姐，精彩的內容還有呢!請聽詩朗誦《我誠信，我快樂》，書法展示誠信格言。

詩朗誦《我誠信我快樂》（電子琴伴奏），隊員書寫誠信格言，主持人陪同誠信姐姐點評。

格言展示，談格言的含義，贈送格言。現場採訪。

主持人合：隊員們，朋友們，誠信是美好人生的好夥伴，讓我們攜起手來，與誠信結伴，相信明天會更美好！

大合唱《明天會更好》

四、輔導員總結：

隊會儀式（略）。

主持人（合）：我宣佈六1中隊主題隊會到此結束。

五、活動效果：

自從在隊集中開展“結伴誠信

快樂同行”主題隊會活動以來，隊員們的精神面貌發生了很大的變化：以前愛說謊的同學漸漸變得誠實，過去不愛完成家庭作業還老師家長兩頭騙的現象少了，說話不算數的同學也越來越少……從同學們在作文和實踐中反應出來的情況看，大多數同學接受了“誠信”教育，認爲誠信是人的立身之本，並自覺地在行動中體現誠實守信，表現出良好的道德品質。

誠信主題活動方案 2

古往今來，凡是品德高尚的人，都是誠實守信的人。孔子說：“人而無信，不知其可也。”只有有了誠信，你才能在社會立足，才能得到別人的尊敬，才能使他人信服，因爲誰都不喜歡被欺騙。因此，做一個誠信之人是我們的責任和義務，也是一個做人的最起碼的原則!要想做到誠信，就要從生活中每件點點滴滴的小做起。今天，我們重溫我們優秀的道德文化傳統，並在這豐富的道德資源中，汲取到中華民族騰飛的持久動力。希望同學們能牢記這一點，在今後的學習生活中，處處做到誠信。爲將來的人生道路打下堅實的基礎!

一、主題教育背景

當今社會，信息化浪潮洶涌而至，加速推進信息化進程已成歷史必然，而社會的全面信息化又是建立在良好的社會誠信體系之上，沒有誠信，信息化無從談起。時代的進步推動着觀念的更新。隨着社會主義現代化的`發展，社會生活巨大而深刻的變化賦予誠信這一傳統美德日益豐富的時代內容，也促使人們對誠信的理解從倫理道德的範疇提升到制度建設的層面。

誠信不僅是一種品行，更是一種責任;不僅是一種道義，更是一種準則;不僅是一種聲譽，更是一種資源，就個人而言，誠信是高尚的人格力量;就企業而言，誠信是寶貴的無形資產;就社會而言，誠信是正常生產生活的秩序;就國家而言，誠信是良好的國際形象。

我們作爲當代中學生，身上肩負着振興中華的責任，所以我們一定要明確自己身上的職責與使命，切實在生活中與學習中做一個誠信的人，把我們中華民族的優良傳統美德---誠實守信發揚下去。

二、教育活動目的

以誠信爲主題的教育活動意在使同學們認識到誠信的重要性和培養同學們誠信的意識，並初步學會將誠信融入日常生活中的每一件小事，真正做到誠實守信。讓每位同學認識到誠信對於人生的重要性，誠信是做人的一種品質，是職業道德的根本，是個人成就事業的根基。要培養誠信的良好道德品質，就要從身邊的每一件小事做起。作爲當代中學生，我們應該做到誠實，誠懇，實事求是，重信用，守承諾，做一個“一諾千金”的人。

三、教育活動時間

20xx.6.1——20xx.6.30

四、誠信主題教育活動類型

1 、召開各種形式的會議，通過廣泛的宣傳教育活動，營造班級誠信氛圍。

2、召開誠信主題德育班會，學習學習有關誠信的名人故事，並結合大量發生在身邊及存在於社會中的典型事例開展討論，通過學習和討論，使學生進一步提高對組織開展誠信教育的重要性和必要性的認識，增強緊迫感和責任感，把思想和行動統一到起來。

3、團支部書記組織班級出一期“誠信”主題宣傳黑板報。

4、班內各小組收集有關誠信的文章、書籍、名人故事等。每週班會課由一個小組負責帶領大家讀評誠信材料。讓所有同學在收集資料的過程中學習誠信，在帶領大家討論學習的過程中強化這種觀念。

5、定期開展自我評價與互相評價活動，在活動中，進一步發現自身的誠信問題，並採取相應的措施及時解決。

6、發放學生家庭生活誠信反饋卡，學生父母填寫誠信反饋卡，與學校共同促進學生成長

(1)如實向家長彙報學習情況

(2)不找藉口逃避家務

(3)父母吩咐的事必須做到

(4)按時就寢、起牀

(5)向家人說出自己的心裏話

(6)不借口向家長要零花錢

7、舉行誠信宣誓，評出誠信個人和誠信小組，誠信小組爲本階段的星級小組。

(1)上課不遲到不早退

(2)及時改正錯誤

(3)按時完成、上交作業

(4)自覺按時值日

(5)不說謊不罵人

(6)借他人錢物及時還

(7)考試不作弊、作業不抄襲

(8)拾金不昧

(9)說話算數

(10)及時向老師反映班級不良現象

五、德育班會參考課題目錄：

1、認識誠信，反思身邊的不誠信行爲

2、學習誠信案例，樹立誠信榜樣

3、誠信待人，誠信做事

4、誠信學習，誠信考試

5、誠信對待父母

7、誠信，從身邊小事做起

8、誠信立身，誠信處世，做誠信之人

通過開展誠信教育活動，建立和完善學生誠信評價體系，營造“言必行，行必果”的班級誠信氛圍;通過開展誠信教育活動，讓學生明白誠信教育不是一個月兩個月的教育活動，也不是一年兩年的教育活動，而是一輩子的事情。魯迅先生說過：“誠信爲人之本也!誠信比金錢更具有吸引力，比美貌更具有可靠性，比榮譽更有時效性!”誠信是一種美德，是一種源源不斷的財富。誠信是一種取之不盡，用之不竭的智慧。誠信是一種寄託，是現代文明的財富!程頤道：“以誠感人者，人亦誠而應。”誠信乃立身之本，生存之道。生活需要誠信，集體需要誠信，國家社會需要誠信!誠信像永恆的星輝獨放光彩，誠信以水滴石穿的堅毅滲入人心，誠信用春風般的胸懷感召着衆人!誠信如此矜貴，我們都應當從我做起，從現在做起，播誠信種子於心田中，生根、發芽、開花、結果。讓誠信伴我們一輩子!

誠信主題活動方案 3

誠信，即誠實守信是中華民族的傳統美德，也是做人和做事的道德核心，是道德教育和素質教育的重要內容。誠信是做人的基本原則，六年級學生懂得“誠信是金”的道理，也能初步感受誠信的重要性，但卻還不能用誠信來作爲做人的一種標準，誠信千金難買，講誠信可以得到更多的朋友，得到更多人的尊重，得到更多的快樂，是人立足於社會的根本。此次主題班會要讓學生懂得從小要做一個講誠信、講道德的人，懂得誠信是做人的基本準則，誠信是立身之本，處世之寶，立業之本，立國之本，牢固樹立守信爲榮、失信可恥的道德觀念。

活動目標：

1. 知道誠信是中華民族的傳統美德。

2. 結合生活中的具體事例和兒童的生活體驗，體會誠信在交往和處世中的重要價值，懂得講誠信的人會贏得大家的尊重和擁護，不講誠信的人會失去別人的信任的道理。

3. 通過分析社會上存在的一些不良現象，認識欺詐行爲對自身及社會的危害，激發學生要做一個誠實守信的人，培養學生誠實守信的行爲。

活動重難點：

重點：養成誠實守信的好習慣。

難點：讓學生在日常生活中去發現誠信，將誠信內化爲美德，外化爲行動。

活動前準備：

1. 學生蒐集一些有關誠信的故事及資料。

2. 調查、瞭解自己生活中一些講誠信和不講誠信的現象。

3. 通過報紙、媒體、網絡收集一些不講誠信的行爲的資料及其給人們生活帶來的.危害。

活動過程：

教師活動：同學們，活動前我們先來分享一個有趣的故事：有一個年輕人走在漫長的人生道路上，到了一個渡口的時候，他已經擁有了“健康”、“美貌”、“誠信”、“機敏”、“才學”、“金錢”、 “榮譽”七個揹包囊。船到江心的時候，突然，風起浪涌，小船上下顛動起來，艄公說：“船太小了，太重了！客官你必須丟掉一個背囊，才能安全的渡過難關。”思索了一會，年青人哪個都不捨得丟……

1.請你們想一想年輕人應該丟掉哪一個背囊？爲什麼？

2.誠信可以扔掉嗎？爲什麼？設想一下，這個青年扔掉誠信後會怎樣？在我們生活中，人們有時常常在不經意中丟掉了誠信。然而，當誠信被丟掉時，同時還會失去什麼？

3.你認爲什麼樣的行爲是講誠信？

小結：誠信就是誠實守信用，說的和做的一個樣，不說謊話，不欺騙他人。

學生活動：談自己對故事的理解。

1. 通過故事分析，激發學生熱情，知道誠信的重要性。

2. 說說與誠信有關的成語、典故。

3. 你認爲什麼是誠信呢？

4. 說自己知道的關於誠信的名言警句？

5. 我們生活中有哪些誠信和不誠信的人？ 引導學生充分利用課前調查所得的資料，相互交流，在交流中認識什麼是誠信。感悟誠信的可貴。

6. 談自己在誠信方面做得怎麼樣？

7. 談遇到下例情況，你應該怎麼做呢？

（1）來到教室，數學課代表正在收作業，可是我還有幾道題做不到，同桌的作業本就在旁邊……

（2）課間操到了，我實在不願去做操，想起上週有位同學就是假裝肚子疼騙過了老師……

（3）英語考試，有位家長來敲門，老師去開門了，這是一個機會……

（4）我向學校圖書室借的一本課外書明天就要到期了，可是我還沒看完……

（5）課間我向同學請教一道數學難題，他已經給我講了兩遍可我仍然沒弄懂……

（6）放學後，我走在回家的路上，一個陌生人問我：告訴我，你們班張健家住在哪裏？我……

教師小結 ：是啊，誠信是在一點一滴的小事中培養的。希望同學們從小事做起，從小養成誠實守信的好習慣，爲人誠實，言而有信，做一個受人歡迎的好孩子。

活動拓展：

1. 針對此次主題班會寫出心得體會。

2. 讓學生在日常生活中去發現誠信，將誠信內化爲美德，外化爲行動。

誠信主題活動方案 4

一、活動背景

誠信是中華民族的傳統美德，是現代文明的重要標誌，是爲人之道、做人之本，也是當代大學生塑造健康人格、實現人生價值的道德基石。

朗誦是一種自身文化修養的體現，是鍛鍊自己口才以及豐富自身情感的.一種方式，也是當代大學生展現自我的舞臺。

二、活動目的

1.濃厚校園誠信文化氛圍。

2.豐富同學們的課餘生活。

3.展示我院大一新生的文化修養與誠信意識。

4.增強同學們的自信心和榮譽感。

三、參與人員

濟南大學化學化工學院大一新生。

四、活動內容

初賽時，比賽參加者自備演講稿與朗誦稿和背景音樂，比賽的時候每位選手由抽籤決定出場順序，每位選手上臺演講或朗誦，由嘉賓打分，根據參賽人數選出分數高的人蔘加決賽。

決賽時，選出一、二、三等獎獲得者，一等獎獲得者可以由學院推薦參加校級比賽。

五、活動時間

初賽：xx.11.6 19：

決賽：xx.11.7 19：

六、活動流程

1.由宣傳部製作宣傳板報，放在二食門口，進行宣傳。

2.11月6日進行初賽，每個比賽現場分配一名計時員，一名記分員和兩位主持人。首先，由主持人致詞，介紹嘉賓、比賽秩序、宣讀比賽規則;然後，比賽正式開始，每五位選手比賽結束後宣讀一次成績;最後，根據選手的演講(朗誦)內容、演講(朗誦)時普通話水平等綜合分數排名選出參加進決賽的選手。

3.11月7日決賽比賽流程同初賽，最後根據選手成績選出一等獎一名、二等獎一名、三等獎一名。

七、經費預算

1.打表費3元

2.嘉賓飲用水2元

3.獎狀6張 5元

合計：28元

八、活動中注意的問題和細節：

1、在每個比賽現場要維持好秩序，有拉拉隊加油的，要提醒他們做文明觀衆，爲演講者或朗誦者準備一個好的比賽環境，

2、處理比賽成績是要細心，不要出現失誤，做到公平公正。

誠信主題活動方案 5

爲紮實推進我院創建文明單位，進一步提高我院幹部職工的文明素質，強化信用意識，爭創文明單位。我院開展“誠信教育”主題實踐活動。具體如下：

一、指導思想

以優化發展，建設“誠信醫院”爲目標，以羣衆性精神文明創建活動爲載體，深入貫徹《公民道德建設實施綱要》，加強誠信教育，完善誠信機制，持續引深“共鑄誠信”活動，在醫院大力倡導和弘揚誠實守信的良好風尚，紮實推進公民思想道德建設，不斷提高幹部職工踐行公民基本道德規範的自覺性，爲爭創文明單位營造良好的.社會環境。

二、目標任務

把誠信建設作爲創建文明醫院的突破口，通過廣泛開展信用教育和道德實踐活動，積極推進醫院的誠信體系建設，在全院營造濃郁的“共鑄誠信”氛圍，進一步優化發展環境。

三、主要任務

（一）組織動員社會各界、各行各業和廣大幹部職工積極參與以“共鑄誠信”爲主要內容的道德實踐活動，對社會公德缺失尤其是亂吐亂扔行爲開展整治戰役，引導每個社會成員從具體言行做起，認真踐行公民道德規範。

（二）廣泛開展誠信教育活動，運用各類宣傳教育陣地和形式多

樣的方式手段，進行深入淺出、生動形象的誠信宣傳教育。

四、措施要求

（一）加強領導，健全機制。

加強社會信用建設對於進一步優化發展環境，提升發展競爭力，增強發展向心力具有十分重大的意義。

（二）全民動員，形成氛圍。

要充分利用牆壁、板報、宣傳欄等各級各類宣傳陣地和宣傳工具，爲加強公民信用道德建設營造濃郁氛圍，使誠實守信的道德觀念深入人心，並轉化爲廣大羣衆的自覺行爲。

（三）興辦實事，服務羣衆。

要組織開展各種形式的道德實踐活動，要同解決羣衆反映強烈的不講誠信的突出問題結合起來，通過開展道德實踐活動，促使這些問題儘快得到有效解決，真正讓幹部職工體會到文明誠信創建帶來的實惠。

誠信主題活動方案 6

活動背景：

爲全面貫徹“素質教育”的重要思想，推動小學生思想道德教育建設，我們班級決定開展以“誠信”爲主題的活動，使學生從小養成誠實守信的良好習慣，講求信用、忠誠待人、說老實話、辦老實事、做老實人。提高學生的誠信意識，我班積極響應，開展了“誠信”主題班會活動。

活動目的：

通過活動，激活隊員心靈上的誠信，使隊員更加關注誠信，瞭解誠信，爲雕刻自己的未來而培養誠實守信的美好品質；同時，使隊員知道誠信是人生路上一個永遠的道德標準，增強學生以德治身，誠實守信的意識。

活動準備：

1、確定2名主持人。

2、收集有關“誠信”名人名言，讀名言；收集身邊“誠信”小故事，講故事。

3、童話劇《狼來了》

4、排練快板《誠信三句半》

5、準備記錄的紙張若干張和垃圾筒一個。

6、準備歌曲《好孩子要誠實》、《少年少年，祖國的春天》。

7、製作一棵“誠信樹”。

活動過程：

一、感悟誠實守信

1、“名曲欣賞”陶冶情操，撫慰心靈。播放背景音樂《好孩子要誠實》。

主持人：同學們，聽着這首歌曲你們明白了什麼？（明白誠信對一個人是很重要的，我們從小就要做個誠實守信的人。今天我們活動的主題是：我誠信我快樂。）

2、“名言放送”啓迪思考，引導行動。

主持甲：誠——心靈敞開，以誠相待；

主持乙：信——言出必行，行之以信；

合：讓我們把誠信載入心扉，善待周圍每個人，世界就會充滿陽光的味道。（誠信格言朗讀大比拼）

3、“名人導引”走近楷模，激發理想。

主持甲：大家讀得好。的確誠實守信是很重要的。在歷史上，誠實守信的交往準則一直受到高度關注和大力提倡，不少名人、偉人他們都以身作則，爲我們做出好榜樣，請聽故事《一隻打碎的花瓶》和《宋慶齡奶奶的故事》。（學生表演）。

老師：聽了這兩個故事，你覺得我們應該向列寧、宋奶奶學習什麼？（學生回答）

主持甲：對了。那麼在你們的身邊有沒有發生過誠信的小故事呢？（學生談論）

二：走進誠實守信。

1、“心靈氧吧”——哲理故事、引導感悟。

主持甲：千百年來，人們講誠信，推崇誠信，讚美誠信。那麼，不誠信的人又會有怎樣的結果呢？下面，請欣賞童話劇：《狼來了》！（學生表演）

主持乙：面對牧童的哭喊，農民伯伯無動於衷，這一切都是誰造成的？

學生：是牧童自己騙人。

主持甲：是啊，不錯，不誠實的人只有自食惡果。著名的教育家陶行知說過：人的最大美德莫過於誠實。那麼，作爲小學生的我們，在成長的過程中不可避免地犯過一些錯誤。下面，請同學們實話實說，把自己曾經做過的不誠信的.事寫在你準備好的小紙上。並在紙上簡單寫一下體會以及今後怎樣做才能成爲一名誠實的小學生。（請同學進行書寫）

主持乙：有哪位同學敢於站起來把自己曾經做過的一些不誠信的事講出來？（學生進行口述）

老師：剛纔敢於把曾經做過的錯事講出來的同學確實下了很大的勇氣。老師覺得，誠信是會跟這些勇於承認錯誤的同學成爲好朋友的。

主持甲：同學們，我們都希望把誠信留在我們的身邊，我建議：請同學們把你剛纔所寫的小紙條毫不留情地扔到這個垃圾桶裏，這意味着我們與不誠信的事說聲再見。（學生扔紙條）

2、“我的地盤我做主”——班級是我家，誠信靠大家。

主持甲：擁有誠信，一根小小的火柴，可以燃亮一片心空。

主持乙：擁有誠信，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個海洋。

合：讓我們用心靈呼喚誠信；讓我們用行動留住誠信。

快板《誠信三句半》

三、領悟誠實守信

1、製作“誠信樹”。

主持甲：在我們平時的學習生活中，還有許多方面需要我們講誠信，守誠信。是哪些方面呢？下面就請同學把它寫在卡片上並做成一張張美麗的小葉片展示出來。（學生展示併發言）

主持甲：誠信像甘露溫暖着每個人的心田；

主持乙：誠信像航標引領着我們闊步前進。

合：讓我們用“誠信”葉使這棵誠信樹枝繁葉茂。

（把製作的關於誠信的書籤貼在黑板上的“誠信樹”上）

2、宣誓

主持人：請大家在“誠信樹”下宣誓。

（我宣誓：從我做起，從每件小事做起，從現在做起，做個誠實守信的人。）

四、活動總結

1、合唱《少年，少年，祖國的春天》。

2、班主任總結

通過今天的主題班會活動，使我們認識到誠實守信是一種美德，是每個人必須具有的品質。同學們，在我們漫漫的人生路上，誠信是我們遠行路上的燈塔，指引着我們前行的方向。只有從小養成誠實守信的道德品質，現在和將來纔會受到別人的尊重，才能在社會上立足。

3、宣佈班會活動結束。

五、課後反饋：

通過這次活動，班內出現了可喜的變化，出現了“三多”、“三少”，即：說實話的多了，說假話的少了；踏踏實實學習的多了，心不在焉，得過且過的少了；勤儉節約的多了，比吃比穿，愛慕虛榮的少了，誠信之風盪漾在校園中。

誠信主題活動方案 7

一、活動背景

在“小學生誠信從我做起”的號召下，圍繞“誠信——爲了每個學生成功”的德育核心理念，加大了小學生“誠信”教育的宣傳力度，提高學生的誠信意識，我班積極響應，開展了“誠信”主題班會活動。

二、活動目的

力求通過這次活動，讓學生在思想上對小學生誠信的重要性及其意義有所認識，在行動上有所落實。

三、活動準備

1、收集現實生活中不誠信的例子，排練小品《考試以後》、《借鉛筆》並對這些例子進行討論

2、收集格言，讀格言；收集故事，講故事

3、總結出不誠信的後果以及誠信的意義，給我們帶來哪些好處

4、遊戲：（盲人過馬路）

5、宣誓詞

四、活動時間

20xx年9月6日

五、活動過程

1、 主持人引入正題

合：“誠信”是誠實和守信的合稱。講誠信是生活中人們之間交流的橋樑，是幹好工作的前提。誠信是你一生的幸福。

甲：如果人們喝牛奶時擔心摻了水。

乙：如果人們買東西時擔心是僞劣商品。

甲：如果人與人之間互不信任，相互提防，那麼我們的社會將會變得多麼糟糕。

乙：如果這一切的“如果”都是真的，那麼這個世界該是多麼灰暗啊。

甲：朋友，您希望自己的一生充滿詩意嗎？那就請尊重誠信，因爲沒有它，您的一生將寸步難行。下面請看小品《考試》 思考：

小明在考試時偷看同桌的卷子，你認爲這樣做對嗎？

你認爲小明應該怎樣做才能得到好成績呢？爲什麼？

班主任：小明的同學說得對，偷看別人的卷子得來的成績還是別人的成績，小明還是一點也不會，倒不如認真學習，課餘多請教別人，把英語學好，學懂，纔是真正學會英語，考出來的成績才真實。

乙：借同學的東西很多同學都曾經經歷過，但用完了東西以後你是怎樣做的呢？ 請看小品《借鉛筆》 思考：請你告訴小青應該怎樣做纔可以得到同學的友誼？ 請你說一說借同學東西后你是怎樣做的？ 班主任：小青因爲借了別人的東西不歸還，失去了信用，別人都不再願意借東西給她，希望同學們借東西及時歸還，這樣別人纔會願意繼續借東西給你。

2、 比賽讀格言 甲：偉大的科學家、古代的名人他們都講究誠信，併爲我們作出一個好榜樣。 以下時間請聽我們各小隊收集的.格言 小組派兩個代表上臺讀出自己收集的格言（格言見附頁1） 班主任：因爲講誠實、守信用，使他們在生活、工作上取得了成功，希望同學們多讀這些格言，向他們學習，做一個講誠實、守信用的人。

3、 講誠信故事（兩個）

乙：《狼來了》是我們最熟悉的教育我們要誠實的一個小故事，今天我們的故事大王爲我們帶來兩個精彩的小故事。歡迎！ 《宋慶齡奶奶的故事》《小櫻桃的故事》

甲：聽完了兩個故事你有什麼想法？ 班主任：兩個小故事都具體生動的教育了我們做人做事都要講誠實、守信用，讓我們從現在開始做起。

六、遊戲：

《盲人過馬路》

七：宣誓：

班主任帶領全班同學宣誓：我們宣誓，從今天開始講誠實、守信用，自覺自律，自尊自強、做文明學生。（宣誓完畢簽名）

八：班主任總結：

通過今天的主題班會活動，使我們認識到誠實守信是一種美德，是每個人必須具有的品質。我們應該在學好文化知識的同時，還應該培養誠實守信的思想品德，不抄襲作業、考試不作弊、同學間要講信用。 附：小品：《考試》 小明在英語考試中偷看同桌，考完試後取得了90多分的成績，正得意洋洋的往家裏走，剛巧碰上同桌。同桌問他問什麼這麼高興，他說：“我英語考試得了90多分。”同桌不相信，平時讀書不認真，考是怎麼可能可以拿到90多分呢？小明得意地跟她說：“實不相瞞，我是偷看你的卷子才考出90多分的。”同桌說：“偷看別人的卷子是不誠實的行爲，你以爲這樣做就可以學到知識嗎？其實你還是什麼都不懂。”

《借鉛筆》 小青上課時借了同桌的鉛筆寫字，後來同桌找她還筆，她很喜歡同桌的鉛筆就不想還給同桌，就找藉口一天拖一天。又一次，她又忘了帶筆回學校，又向同桌借，這一次同桌不願意借給她了。她再問其他同學借，其他同學也不願意借給她。 附故事： 小櫻桃樹的故事 華盛頓是美國第一任總統。 在他小時候的一天，華盛頓在家裏發現了一柄爸爸新買來斧子。很快，他就成了這打斧子的“主人”。帶着它跑進花園，用它削小草、砍樹枝，玩得可開心啦！玩着玩着，突然他想到：“父親能掄起斧子砍倒大枝，我能不能掄起斧子砍倒小樹呢？”正巧，在他的前面不遠處有一棵小櫻桃樹，於是華盛頓跑上前，掄起斧子向小櫻桃樹砍下去，一下，兩下……剛砍了七下，小櫻桃樹就倒下了。 當父親發現花園被弄得亂七八糟，他十分喜愛的那棵小櫻樹也被人砍倒了，非常生氣。他怒氣衝衝地走進屋裏，厲聲問道：“誰把我的櫻桃樹砍倒了？” 華盛頓這時明白自己闖了禍。但他僅僅猶豫了片刻，然後突然擡起頭看着爸爸，態度誠懇地說：“爸爸，我不能說謊，是我用斧子把樹砍壞了的確我願再栽上一棵，以後再也不砍了。” 華盛頓的話音剛落，他父親滿臉的怒氣頓時煙消雲散，並稱贊華盛頓“那誠實的行爲勝過一千棵櫻桃樹的價值。後來，小櫻桃樹的故事傳開了，“我不能說謊也成了華盛頓爲人者的寫照。 宋慶齡奶奶的故事 我國的老一輩革命家宋慶齡奶奶是一個信守諾言的人。有一次，宋奶奶要去看望幼兒園的孩子，幼兒園的小朋友聽了都很高興，都等着宋奶奶的到來。突然，原來晴朗的天空颳起了大風，霎時間，飛沙走石，路上的行人都睜不開眼，大家議論紛紛，宋奶奶可能不回來了。正在這時，宋奶奶的車出現在幼兒園了，他滿臉笑容的走下車，來到孩子們的中間，一位老師感動地說：“天氣不好，您就該天再來吧！”宋奶奶說：“不，我不能失信，應當遵守諾言。”

誠信主題活動方案 8

一、工作目標

組織開展誠信管理體系對標達標工作，加強工作督促指導，推動企業建立並運行誠信管理體系；完善評價機構工作規則，規範誠信管理體系評價工作；編寫重點食品行業誠信管理體系實施指南，加強標準宣貫培訓，完善誠信管理體系行業標準;加強地方、行業誠信信息平臺網絡建設，促進誠信建設宣傳交流。

二、工作任務

（一）完善誠信制度建設

完善修訂《食品工業企業誠信管理體系評價機構工作規則》；組織編寫《食品工業企業誠信管理體系（CMS）建立與實施通用要求-糧食加工生產企業實施指南》；制訂《食品工業企業誠信管理體系（CMS）建立與實施通用要求》（QB/T4111-20xx）國家標準。

（二）開展誠信培訓評價

指導5000家以上食品工業企業建立並運行誠信管理體系；組織行業、地方完成對10000人次的培訓，開展對22家委託評價機構的評價人員專業培訓；推動開展食品企業誠信管理體系評價工作，爭取150家左右企業通過評價。

（三）推進誠信平臺建設

完善國家食品工業企業誠信信息公共服務平臺；繼續支持地方和行業誠信信息公共服務平臺建設，推動實現地方平臺與國家平臺互聯互通，促進國家平臺與相關部門平臺相互採信、資源共享。

（四）擴大誠信宣傳交流

開展誠信建設專題宣傳，積極營造誠信建設的輿論氛圍；加強地區間、行業間、企業間交流，適時召開部分省區市誠信體系建設座談會，總結交流各地及企業好的做法和經驗。

（五）加強工作督促指導

建立食品工業企業誠信體系建設工作督查制度；加強對各地工業和信息化主管部門、行業協會及評價機構工作指導，督促建立健全推進誠信建設工作協調機制；加強對評價工作的監督檢查，定期開展抽查考覈。

三、工作要求

（一）全面落實工作責任。各地工業和信息化主管部門及相關單位要進一步加強組織領導，結合實際制定工作實施方案，明確分工、任務到人、責任到崗，督促並指導食品企業全面落實工作責任。

（二）完善協調工作機制。各地工業和信息化主管部門及相關單位要加快推進建立政府部門、行業組織和企業的.良性互動、協調合作機制，按照分工定位，有效整合各方面資源，爲誠信體系建設工作的深入開展提供有力保障和支持。

（三）實現誠信信息共享。各地工業和信息化主管部門及相關單位要進一步利用好國家食品工業企業誠信信息公共服務平臺的信息服務功能，加快推進本地區及行業誠信信息公共服務平臺建設，並實現誠信信息平臺互聯互通和信息資源的共享。

（四）加強誠信宣傳教育。各地工業和信息化主管部門及相關單位要採取各種宣傳方式，努力營造食品行業“以講誠信爲榮，不講誠信爲恥”的誠信建設氛圍。加快研究實施守信激勵和失信懲戒措施，配合相關部門建立違法違規企業“黑名單”制度，完善市場退出機制。

誠信主題活動方案 9

一、活動形式：

主題班會

二、班會主題：

內誠於心，外信與人

三、活動背景：

誠者，開心見誠，無所隱伏也；信者，誠實不欺，信而有徵也。在社會中，誠實就是真實無欺，對己身，要光明磊落，言行一致；對他人，則開誠佈公，不隱瞞欺騙。守信就是信守諾言，講信譽，重信用，忠實履行自己應承擔的義務。但近年來，社會中的失信事件屢有發生。從“毒奶粉”事件到“毒牛奶”事件，企業和個人的誠信缺乏給社會帶來了不可估量的損失，這讓我們感受到了社會所出現的誠信危機。

四、活動目的：

大學生失信問題一直備受關注，作業抄襲、英語四六級考試作弊等事件頻頻發生；隨着信用卡的推廣，越來越的大學生也加入了信用卡大軍，但許多大學生因爲缺乏誠信，無節制的.透支，成了卡奴。所以，在這個主題班會中我們對“內誠於心，外信與人”的主題進行深入的探討。使同學們真切地體會到誠信的重要性，並在以後的學習和生活中，以誠信爲準繩，時時自省，時時自律，在人生的道路上坦蕩而行。

五、活動時間、地點：

4月1日晚7：00—8：30於9C307

六、活動流程：

（1）晚會宣傳及準備階段

海報：於班會前兩天，即3月30日分別在大食堂、銀杏食堂、芙蓉園、銀杏園門口和後校門的告示欄上張貼宣傳海報

展板：製作班會展板一個，展示於在俱樂部門口（宣傳組）

物品採購：氣球2袋（約100個），綵帶10卷，茶葉1包，紙杯4袋（約100個），小獎品20個，邀請函20份，水壺2個（由後勤組負責）

教室及多媒體設備：檢查、調試教室的多媒體設備，準備備用筆記本電腦2臺及數碼相機，DV，PPT製作（由設備組負責）

嘉賓邀請：於3月26日向嘉賓發出邀請函（由禮儀組負責）

（2）晚會進行流程

同學進場

嘉賓入席

班會開始主持人介紹嘉賓及評委

以《菜根譚》動畫視頻開場

主持人引入話題，對現場觀衆進行採訪

話劇第一幕（介紹話劇主人公的性格特點，故事的背景，開端）

話劇第二幕（由於主人公對誠信的認識不同，他們各自的命運也各不相同）

話劇暫停（主持人進行現場結局競猜）

話劇第三幕（結局）

請嘉賓做評價

現場同學及嘉賓對主題進行討論

放歌，班會結束

主持人對班會進行總結（節目進入尾聲）

（3）晚會後整理階段

由禮儀組負責引導評委和嘉賓退場

由後勤組負責組織班級同學打掃教室

七、經費預算：

項目名稱單價數量共計礦泉水

10元/件2件20元汽球、綵帶、獎品、等

150元資料費

50元合計220元

八、活動中應注意的問題及細節：

1）注意事項：主持人應談吐大方，及時調動和調節現場氣氛；現場同學應積極配合主持人的提問等要求

2）突發情況及應變措施：見附錄

九、活動負責人及主要參與者：

嘉賓：

參與人：

指導老師：

策劃書：

主持人：

節目組負責人：

禮儀組負責人：

設備組負責人：

後勤組負責人：

機動組負責人：

附錄：

停電應急方案：

（1）若晚會前停電，班會最多推遲1小時，此間觀衆自由處理自己的時間；如果1小時後仍沒有正常供電，則由主持人宣佈班會改天舉辦。

（2）在班會前半部分之間停電超過10分鐘後由主持人宣佈晚會改天重新舉行；在班會後半部分之間停電超過10分鐘後由主持人宣佈晚會閉幕。

（3）在停電期間，由節目組負責演員的組織與服裝道具的看管工作；由禮儀組負責評委及來賓的服務工作；由機動組負責現場秩序的維持並瞭解停電具體原因和情況；由設備組負責攝影設備、電腦設備等的看管。

現場電腦控制應急方案：

（1）班會之前準備應急電腦（筆記本電2臺），拷貝所需材料，隨時待機。

（2）如電腦或投影儀中途故障，則由主持人負責分散觀衆注意，由設備組快速排除故障。

節目應急方案：

（1）上一個節目演出時，其後的兩個節目在後臺準備，前一節目由於各種原因無法按時出演時，下一個節目即時跟進。

（2）任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時，由節目的領演人迅速組織演員重演此節目；若重演仍出現問題，則該節目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。主持人按情況配合。

（3）若現場觀衆情緒激動時，主持人應立即轉移話題，並安排進行下一節目。

誠信主題活動方案 10

一、活動目的

通過這次主題隊會，在學生中倡導誠實守信的優良品質，讓學生知道誠信是做人的基本準則，培養學生的誠信品質，樹立誠信光榮的意識，懂得人與人之間需要以誠相待。

二、 活動準備

1、各小隊利用課餘時間自主設計活動內容。

2、隊員們蒐集誠信格言和故事。

3、隊員們利用課餘時間組織排練小品、朗誦及歌曲等節目。

三、活動過程

報告人數（王昊鵬）

隊會進行第一項：出旗

隊會進行第二項：唱隊歌

隊會進行第三項：中隊長講話

今天我們五中隊在這裏召開“誠信在我心”主題隊會，我們將以講故事、說格言、表演小品、朗誦等形式來告訴大家我們要誠實守信，通過這次隊會，我們不僅可以鍛鍊能力，更重要的是明白誠信在我們生活中的重要性。在準備隊會的過程中，各小隊的隊員都表現的十分積極，大家利用課餘時間認真排練節目，我相信今天的隊會一定會開的很成功。謝謝大家！

隊會進行第四項：《誠信在我心》主題隊會正式開始，有請兩位主持人，閃亮登場！

主持人（女）：大家好，我們是誠信小天使。

主持人（男）：今天，由我們來主持隊會“誠信在我心”。

主持人（女）：在座的五個小隊是我們的誠信小隊，讓我們先來聽聽他們的口號：

1、先鋒小隊，口號：先鋒先鋒，誠信第一

2、誠信小隊，口號：誠信誠信，我最誠信

3、陽光小隊， 口號：陽光陽光，永遠陽光

4、守信小隊，口號：守信守信，信守諾言

5、誠實小隊，口號：誠實誠實，誠實守信

主持人（男）：在課下我們的誠信小隊還收集了不少有關誠信的格言和故事，哪個小隊先來說一說。

1、 信賴源於誠信，誠信創造未來

2、 誠實是美德，信用是生命

3、 誠實做人，誠信做事

4、 誠信爲本，學做真人

5、 精誠所至，金石爲開

6、 講《曾子殺豬》的故事

（各小隊爭先恐後的說格言、講故事）

主持人（女）：同學們說的真棒，看來大家對誠信格言很瞭解，再次爲這些小隊員們鼓鼓掌。

主持人（男）：常言說：“不信不利，不誠不行”，在人與人之間做到誠實守信，就會建立起一種互相信任，和諧的人際關係，反之，一個人若不守信用，痛苦和不安會像魔鬼一樣把你牢牢按住。看，在馬路上就發生了這樣一個故事。（表演小品《扶不扶》內容略）

主持（女）：人倒了咱不扶，那人心不就倒了嗎？人心要是倒了，咱想扶都扶不起來了。同學們看完這個節目，你們有什麼想說的嗎？

隊員甲：有，我們應該像好人郝建那樣，堅持誠信，在誠信面前不膽小。

隊員乙：我們應該像公正誠信的交警學習，擁有一顆誠實善良的心。

隊員丙：看了上面的小品，我想到發生在咱班同學的例子。有一次，張博馳和周寧一起去爬山，可是周寧媽媽說要帶她去公園玩，這時候周寧同學放棄了和父母去公園，而是堅守誠信，準時的到達了和張博馳同學集合的地點。雖然是一件很小的事情，但是卻讓我看到了她的誠信，我要向她學習。

隊員丁：其他同學說的都很好，讓我想起了以前學過的有關宋慶齡講誠信的`故事。我們也應該向她學習，做一個講誠信的小學生。輔導員：同學們說的真棒，我很欣慰。看到你們說的這些，我也不禁的想起了我自己的一些親身經歷。有一次也是過馬路的時候，發現一位路人被車撞倒，當時我毫不猶豫的衝了上去，扶起了被撞傷的人，及時的撥打了120.通過那件事，她的家人得知後，非常的感謝我。通過那件事後，讓我知道講誠信的人是不會被，我們應該講誠信進行到底。

主持（男）：同學們說的真好，接下來讓我們欣賞朗誦《誠信在我心》，大家掌聲歡迎！

（表演《誠信在我心》的同學上場。內容：走上臺，鞠個躬。說說誠信我真輕鬆！誠信的人呀就在我心中。在學校，他愛老師，愛同學；他愛學習，愛勞動；他爲集體爭光榮！誠信如同一團火！誠信如同一顆鬆！誠信如同一面鏡！誠信如同一盞燈！朋友之間要誠信，同學之間要誠信，老師之間要誠信，父母之間要誠信，誠信就在生活中。深深地、悄悄地，紮下它那聖潔的根，有了誠信事竟成，有了誠信成英雄，我有誠信事事通。讓我們知誠信、講誠信，誠信永遠在我心！）

主持人（女）：他們的說的好不好，妙不妙，再來點掌聲要不要？（同學們齊聲回答：要）

主持人（男）：那麼接下來讓我們共同玩個小遊戲：《誠信拍手歌》伸出你們的雙手好嗎？（誠信拍手歌內容：你拍一，我拍一，不睡懶覺早早起。你拍二，我拍二，別人玩具不亂拿。你拍三，我拍三，借了東西要歸還。你拍四，我拍四，做錯事情要承認。你拍五，我拍五，幫助別人要熱心。你拍六，我拍六，朋友團結又友愛。你拍七，我拍七，水電糧食要珍惜。你拍八，我拍八，愛護公物不損壞。你拍九，我拍九，升國旗時要立正。你拍十，我拍十，人人都要講誠信。）

主持人（女）：同學們，誠信是人最美的外套，是心靈最盛潔的鮮花

主持人（男）：誠信還是一股清泉，它將洗去欺詐的骯髒讓世界的每一個角落流淌着潔淨。

主持人（女）：我們要做個信守諾言的人，我提議，讓我們拿起手中的筆，寫下生活中哪些誠實守信的小事兒吧！

（隊員進行寫卡片儀式，播放歌曲《核心價值觀歌曲》。）

主持人（男）：現在就讓我們來找同學讀一讀誠信樹上的那些誠信的小故事吧!

（隊員們紛紛踊躍的朗讀自己的貼在誠信樹上的卡片）

主持人（女）：看着誠信樹上那一片片寫滿誠信小事例的誠信葉，我相信我們的明天會更好。接下來欣賞舞蹈《明天會更好》

隊會進行第五項：輔導員講話

親愛的少先隊員們，今天參加了你們的隊會，我爲你們感到驕傲，因爲你們個個都很出色！同時，我也很高興，因爲在這次活動中，每一位隊員都有收穫，我相信每一位隊員都會像珍愛生命一樣，去珍愛自己的誠信，希望通過這次隊會，同學們能夠以誠相待，讓誠信活躍在我們生活當中，讓誠信無處不在，做一名誠實守信的小學生，你們有信心嗎？

隊會進行第六項：呼號（爲共產主義事業而奮鬥終身，時刻準備着）

隊會進行第七項：退旗

主持人（男）：“誠信在我心”主題隊會到此結束，感謝各位領導和老師在百忙之中來觀摩我們的隊會，請多提寶貴意見。

誠信主題活動方案 11

一．活動主題

誠信待人、誠信做事、誠信學習、誠信立身

二．活動背景

21世紀是信息社會，信息化浪潮洶涌而至，加速推進信息化進程已成歷史必然，而社會的全面信息化又是建立在良好的社會誠信體系之上，沒有誠信，信息化無從談起。時代的進步推動着觀念的更新。隨着社會主義現代化的發展，社會生活巨大而深刻的變化賦予誠信這一傳統美德日益豐富的時代內容，的範疇提升到制度建設的層面。

誠信不僅是一種品行，更是一種責任；

則；不僅是一種聲譽，更是一種資源，就個人而言，誠信是高尚的人格力量；就企業而言，誠信是寶貴的無形資產；就社會而言，誠信是正常生產生活的秩序；就國家而言，誠信是良好的國際形象。

我們作爲當代大學生，身上肩負着振興中華的責任，

明確自己身上的職責與使命，切實在生活中與學習中做一個誠信的人。 把我們中華民族的優良傳統美德

三．活動目的

此次以誠信教育爲主題的班會意在使同學們認識到誠不僅是一種道義，更是一種準所以我們一定要———誠實守信發揚下去。 也促使人們對誠信的理解從倫理道德

信的'重要性和培養同學們誠信的意識，並初步學會將誠信融入日常生活中的每一件小事，真正做到誠實守信。讓每位同學認識到誠信對於人生的重要性，誠信是做人的一種品質，是職業道德的根本，是個人成就事業的根基。要培養誠信的良好道德品質，就要從身邊的每一件小事做起。作爲當代大學生，我們應該做到誠實，誠懇，實事求是，重信用，守承諾。

四．活動參與人員：

xx電子商務二班全體同學

五．活動時間：

20xx年6月

六．活動地點：

四教108

七．主要負責人：

xxx

八．活動前期準備

1、商、討活動詳細安排，確定活動方案。

2、 撰寫活動策劃書，確定活動細節

3、提前佔一間教室，佈置好教室一諾千金”的人。11日下午430至6：30 “：

4、提前三天通知蹲點幹部和班主任老師

5、活動所需相關設備的準備與物品的購買（相機、演話劇的道具、禮品等）

6、活動記錄與活動總結的撰寫

九．活動流程

1、6月11日下午四點，同學們按時到達教室，主持人準備就緒。

2、4：30準時開始，主持人致開幕詞

3、2個誠信小故事的講解，由王慧、文亞羣同學爲我們帶來了她們的誠信小故事，同學們在輕鬆愉快的氛圍中真正學到了有關誠信方面的知識，大家都受益匪淺。

4、 話劇欣賞《推銷風波》，由李蓉、黃明、餘經武、羅汨江等同學演繹，他們搞笑的表演贏得了臺下觀衆的一片片的掌聲。

5、遊戲[成語接龍]，李江同學主持了成語接龍環節，在這個環節大家都參與了進來，在活躍的氣氛中，感受到了中國古代文化的博大精深。

6、話劇欣賞《誠信考試》，此話劇由陳歐、黃敏、楊季、喻少豐等同學表演，話劇在幽默、搞笑的氣氛中說明了我們必須要在考試中講誠信，否則只能得到可悲的下場。

7、遊戲《您瞅準了》，由李蓉同學主持，同學們在玩的過程中氣氛很活躍，因爲沒有猜對的同學要表演節目，這個節目真正調動了大家的積極性。

8、相聲表演，由李娜和劉愛麗講相聲，她兩的北方味的相聲給我們帶來了不一樣的感受，精彩極了！

9、王小喬老師進行點評，她說她真的很震撼，我們會給她帶來這麼多的驚喜，她說我們真的在進步！

10、蹲點幹部進行點評，張驥明學長對我們的班會給予了很高的評價，他說這是他所見過的最好的一次班會，所以他給我們打上了滿分。

十．活動經費預算

道具、小紙條：20元錢，不可預計費用：10元錢

十一．活動意義

通過這次班會，同學們都充分的認識到了誠信的重要性，大家都會在以後的工作與學習中以誠信的優良傳統美德指導自己的一言一行。古往今來，凡是品德高尚的人，都是誠實守信的人。孔子說：“人而無信，不知其可也。”只有有了誠信，你才能在社會立足，才能得到別人的尊敬，才能使他人信服，因爲誰都不喜歡被欺騙。因此，做一個誠信之人是我們的責任和義務，以及一個做人的最起碼的原則！要想做到誠信，就要從生活中每件點點滴滴的小做起。

今天，我們重溫我們優秀的道德文化傳統，並在這豐富的道德資源中，汲取到中華民族騰飛的持久動力。希望同學們能牢記這一點，在今後的學習生活中，處處做到誠信。爲將來的人生道路打下堅實的基礎！

誠信主題活動方案 12

在本學期期末考試即將來臨之時，爲端正考紀考風，特舉行此次以“文明考風，誠信考試”爲主題的團日活動。號召同學們在考試中樹立誠信、杜絕作弊，從而形成良好的考試環境。誠信考試是考試的基本要求，考試不違規是對每個學生的要求，也是學生道德的體現。

一、活動背景

創造公平，公正的考試氛圍是我們大家的希望，也是我們共同的責任，我們要：“珍愛誠信，拒絕舞弊“，用實際行動徹底驅散籠罩在考試頭上的`陰霾。“誠信“是一個古老的話題，是中華民族的傳統美德。作爲學校期末考試，不僅是檢驗專業知識掌握情況的考試，更是一場道德品質的考試，直接關係着每位同學誠信處事，以誠待人的品德。

二、活動主題

文明考風，誠信考試

三、活動對象

化學四班全體同學

四、活動地點

理科樓610

五、活動時間

20xx年12月23日（星期天）晚上7：30――8：30

六、活動準備

由212與213寢室共同承擔此次團日活動的各項事宜，兩個寢室分工合作：212寢室寫策劃書、做ppt；213寢室寫總結與講解員簡潔地介紹本次團日活動；兩個寢室各出一名主持人來主持本次活動。

七、活動方式

團日活動

八、活動意義

通過此次團日活動，讓同學們知道：科學的進步，經濟的發展離不開健康，誠信的社會準則。誠信考試標誌着你獲得人生體驗歷程的開始，這正是你創造生存價值的時機，勇敢去面對，堅定去行走，品嚐和咀嚼生命給你帶來的一切。

面對考試，我們滿懷自信，明確目的：考試只不過是對我們前一階段學習的一次檢測，我們需要的是看到一個真實的自我，發現自己的優勢和不足，從而明確自己定位，找準目標，調整方法，提高學習的效率

面對考試，我們沉着應對，從容複習：合理安排作息時間，注意勞逸結合，課餘時間適當運動，調節身心，保證睡眠質量，以健康的狀態迎接考試。

面對考試，我們銘記考試規則，恪守誠信。

誠信主題活動方案 13

誠實守信是中華民族的傳統美德。誠信是人的基本原則和基本道德修養。爲進一步加強誠信教育，增強我校學生的誠信意識，弘揚誠信文化，建立誠信校園，培育積極向上的育人環境，倡導誠信、文明、和諧、向上的'教育理念，提高學生整體思想道德素質水平，發揮榜樣作用，我校將於舉辦“誠信學生”評選活動。

一、活動宗旨

通過誠信之星的評選，樹立榜樣，發揮榜樣的作用，帶動學生共同營造誠實守信、積極向上的良好氛圍，在我校學生中廣泛傳播誠信文化作貢獻。

二、評選範圍

全體學生

三、評選條件

1.對自己誠信。自覺約束自己，舉止言行以誠信爲本，尊重自我，熱愛生活，奮發努力，健康向上，敢於指出和抵制有悖於誠信的思想行爲。

2.對他人誠信。尊重他人，寬容他人，真誠待人，與老師、同學相處融洽，樂於助人，善待他人，具有合作精神；言而有信，言必行，行必果，說真話，不說謊話，做不到的事不隨便答應別人，答應別人的事要做到，遵守承諾。

3.對家庭誠信。熱愛家庭，孝敬父母、長輩，不做“小皇帝”、“小公主”；提倡生活儉樸，合理消費；自信獨立，做自己的事，學會自我管理，爲父母分擔家務。

4.對學校誠信。熱愛學校、班級、老師和同學；自覺遵守《中小學生守則》和《小學生日常行爲規範》；勤奮學習，認真完成學習任務，不抄襲他人作業，不作弊；綜合質量評價恰當、正確；優秀的表現，典型的誠信故事，在學生中有着良好的口碑。

5.對社會誠信。模範遵守社會公德，維護社會公正，不違法違紀；積極參加社會實踐、社區服務和社會公益活動，有責任心和奉獻精神。

6.對國家和民族誠信。熱愛祖國，維護民族尊嚴，遵守國家法律法規，弘揚偉大的民族精神，是一個有理想、有抱負的人。

四、活動評選

填寫“誠信學生”簡要事蹟，由學生組成的“誠信學生”評選小組，按照評選條件，評選推薦學校“誠信學生”，再逐級上報。

五、活動要求

誠信，是中華民族的傳統美德；爲進一步增強小學生誠信意識，提高小學生思想品德素養，營造誠實守信、積極向上的良好的社會氛圍，樹立誠信典型，發揮道德榜樣作用，請同學們高度重視“誠信學生”評選工作，本着公開、公平、公正的原則，確保推薦的候選人材料真實，事蹟突出、典型。

誠信主題活動方案 14

誠實守信是我們中華民族的優秀傳統美德，自古被奉爲中華民族做人之根本。誠實守信不僅是做人做事的基本準則，還是學校開展其它德育活動的基礎。根據中心校關於開展誠信教育進校園的通知，我校決定在全校開展誠信教育。具體方案如下：

一、活動目的

1、通過誠信教育，幫助學生明白誠信的本質和內涵、誠信與道德、誠信與成才的關係，懂得講誠信是一切道德賴以維繫的前提，自覺地做一個有誠信的人；

2、通過誠信教育，使學生懂得誠信不僅是做人的準則、立業的根基，更是一種社會評價度，樹立“誠信第一、品格第一”理念，養成誠信的良好習慣；

3、通過誠信教育，大力營造“講誠信光榮，不講誠信可恥；講誠信得益，不講誠信受損”的'校園氛圍，教育學生做到“言必行，行必果”，知行統一，使誠信觀念紮根校園、深入人心。

二、活動口號：

誠信立學、誠信立身、誠信立業

三、活動主題：

做誠信學生，建誠信班級，創誠信校園

四、活動時間：

六月份

五、教育內容：

1、遵紀守法教育。自覺遵守社會、學校紀律和法規，是一個人良好社會信譽的標誌。遵紀守法教育包括：遵守各種社會法規、教育法規和學校的各種紀律，培養遵紀守法的意識和個人的社會信譽意識。

2、真誠待人和誠實守信的教育。真誠待人、誠實守信，是誠信在人際交往中的表現。包括真誠地理解，看待他人，善待他人，做人要誠實，人際交往中要信守承諾等。通過真誠待人和誠實守信教育，建立和諧的人際關係，體驗自尊，提高個人的社會親和力。

3、樂於助人的教育。樂於助人是誠信品質的體現。包括：富於愛心和同情心，力所能及、主動地幫助他人，把幫助他人視爲自己的需要。通過樂於助人教育，提高關心他人的能力和積極情感體驗。

4、言行一致和學會負責教育。言行一致和學會負責是誠信教育的本質要求和重要內容。包括：說和做相一致，對自己、對家庭和社會負責的意識，做一個負責任的人。

5、誠信立人教育。誠信立人是誠信教育的核心目標和內容。 包括確立誠信立人的意識，把誠信作爲做人的準則。通過誠信立人

六、活動安排在誠信教育活動期間，各班組織開展誠信教育“三個一”活動：

（1）召開一次主題班會。利用班會時間，組織學生開展做誠信學生，建誠信班級，創誠信校園主題教育。

（2）抄寫一條誠信好名言、收集誠信小故事。

誠信主題活動方案 15

一.活動目的：

培養和增強回浦學子誠信意識，發揮學生自我約束、自我管理的能動性，促進我校良好考風與學風的形成，落實立德樹人的根本任務。

二.活動時間：

20xx年3月

三.主辦單位：

回浦中學團委協辦單位：回浦中學教務處、德育處、廣播臺

四.具體活動：

1.誠信考場

3.25-3.27，高一、高二年級將舉行本學期第一次質量抽測，我們將分年級設立無人監考“誠信考場”。監考老師不再是以往考場紀律的監督者，而是幫助執行常規考場指令和解決突發問題的服務者。誠信考試，修煉的不只是知識，更是心靈。同學們應以進入誠信考場爲榮，並以進入誠信考場的學生爲榜樣。報名進入誠信考場的學生要自覺遵守考風考紀，如有違反，將按照學校相關規章制度嚴肅處理。歡迎同學們踊躍報名參加!

報名截止時間：3月16日

報名地點:xxx

誠信考試簽名承諾活動：暫定於3月21下午第四節課於學校報告廳(準備簽名橫幅)。

2.誠信主題班會活動

請高一高二各班團支書負責策劃，於3月內(建議第一次質量抽測前)組織一次以誠信爲主題的.班會課，建議從同學們日常生活學習中一些不誠信的行爲出發，如抄作業、說謊話等，聯繫社會發生的不誠信事件(如翟天臨學術事件、電影《天才槍手》等)討論其危害及有效的解決辦法。我們歡迎各班於班會活動結束後與我們分享你們的班會課件或是班會掠影，投稿QQ：2062988616 (截止時間：3月30日)我們將從中挑選部分優秀主題班會於公衆號進行展覽。

3.誠信主題板報活動

請高一高二各班宣傳委員設計一版以“誠信”爲主題的板報活動，要求主題思想突出、內容豐富、圖文並茂。學生會宣傳部屆時將組織評選頒獎。

截止日期：3月17日

4.誠信故事分享活動

誠信故事分享活動要求圍繞“誠信”主題，稿件可以是敘述觸動你的誠信故事，也可以是短小精悍的原創警句，或可以是你親自拍攝的誠信場景照片，更可以是你親自繪製的誠信主題繪畫……屆時，我們將從中評選優秀作品給予表彰獎勵，並於公衆號進行展覽或在廣播臺進行宣傳。

5.誠信校園廣播活動

我們將聯合校園廣播臺做一期以“誠信”爲主題的對話訪談節目，從校園內一些不誠信的行爲入手，探究其原因，探討可行的解決辦法。

誠信主題活動方案 16

一、活動目的

爲了充分展示我校學生的精神風貌，激發學生的愛校情懷，爲了豐富同學們的文化生活，讓同學們在比賽中學習，在比賽中鍛鍊，從而培養學生的集體主義觀念和愛校情懷，展現新時代的學生風采，經學校研究決定，在10月份舉行 “愛我實中，放飛夢想”演講比賽。

二、活動要求

各班選手以“我愛我們的`學校”爲主題現場演講，演講內容可回顧校史、展望未來，也可反映在學校的所見所聞、所思所想，抒發自己愛校園、愛老師、愛同學的真實情感。通過演講，達到使全體學生進一步認識學校，瞭解學校，嚮往學校，熱愛學校的震撼效果。

三、活動安排

第一階段：宣傳發動（9月27日—9月30日）各班要認真向學生宣傳開展本次演講比賽的目的、積極意義，營造氛圍。

第二階段：徵集稿件（10月8日—10月13日）要求每一名學生結合本次活動的要求，準備一篇演講稿。

第三階段：初賽階段（10月14日—10月20日）以班級爲單位，組織演講，有學生集體評議打分，確定本班決賽選手。

第四階段：決賽階段（10月23日）各班選手按抽籤順序登臺演講，根據評分標準和規則確定獲獎選手並頒發獲獎證書。

四、比賽方式

初賽：由各年級組織，各班主任具體負責，語文老師協助輔導，每班評選出一名優勝者參加學校的複賽。

複賽：學校統一組織，按選手分數評出獎項，頒發一、二、三等獎證書及獎品。

五、比賽時間：

20XX年10月23日下午 （星期三）

六、決賽地點

學校校園

七、比賽要求

1、班主任要要認真組織篩選，語文教師要精心指導。

2、每人演講時間不少於五分鐘，不超過八分鐘。

3、複賽選手採用抽籤順序制，按抽籤次序依次上臺演講。

4、學生須着裝整潔、得體、落落大方。

5、要求主題鮮明，內容充實具體，條理清晰，結構精巧，富有啓發性，有較強的感染力和號召力。

八、評分規則

評分採取100分制，前三位選手不當場亮分，待三人演講全部結束後，由評委集中評議後亮分，其餘選手演講結束後逐一當場亮

分，去掉一個最高分和一個最低分後的平均得分爲選手的最後得分。

九、獎項設置

本次比賽將設定16個獎項，一等獎3名，二等獎5名，三等獎8名，並頒發獲獎證書。

誠信主題活動方案 17

活動目的

1、使學生懂得誠實守信的重要性，做到言必信，行必果。

2、自覺培養誠實守信的美好品質。

3、做個品德高尚的好少年，一個新世紀的小主人。

活動準備

1、分工合作，做好各項準備工作，佈置好活動場地。

2、以小隊爲單位，排演與誠信有關的節目。

3、閱讀有關的誠信書籍，蒐集有關誠信的詩歌，故事，小品等。

活動過程

一、引入主題

你知道什麼是誠信嗎

誠信就是誠實守信。

說得真好，誠信是我們做人的根本，是中國人民的傳統美德。

今天，我們中隊就開展以誠信——成長路上的好夥伴爲主題的班會。

我們中隊一共有4個小隊，分別是誠實1隊，守信2隊，誠信3隊，求真4隊。

第一關，那就是在限時1分鐘內爲自己的小隊編一句口號，既要編得有創意，又能爲本隊鼓勵加油。

（同學們分小組討論，過程略）

讓隊員們去搜集與誠信有關的身邊人，身邊事，不知道你們蒐集得怎麼樣

（各小隊可以以講故事，朗誦詩歌，表演小品和相聲的形式加以體現）

辨析一些體現誠信的題目，如：

1、在一次數學考試時，小明一道題做不來，他就去偷看同桌的試卷，這種做法對不對，爲什麼

2、一次語文考試，小軍考了不及格，老師讓同學回家給家長簽名，而小軍怕爸爸，媽媽，批評他，自己簽名算了，這種做法對不對，爲什麼？

3、如果你有果皮紙屑，你會向課桌抽屜裏亂扔果皮紙屑嗎

4、那麼作爲小學生，我們應該怎樣做到誠信呢

大家熱烈討論，踊躍發言

主持人：我們要把誠信付諸於行動。請同學們拿出一張紙，我們給大家5分鐘，大家把自己曾經有過的不誠信行爲寫下來，並簡單寫一下體會。

主持人：哪位同學敢把自己寫的`內容說給大家聽聽

（隨機請了三位同學發言。然後拿來了一個廢紙簍放在教室前面。）

主持人：請同學們把你曾經有過的不誠信行爲扔在這廢紙簍裏。

（主持人帶頭把剛纔寫的紙揉成一團扔進廢紙簍，所有的同學也都像她一樣把剛纔寫的紙扔進廢紙簍。）

輔導員講話：

同學們，誠信，是做人的根本，擁有誠信，你的世界會無限大，生活會無限好；擁有誠信，你就會永遠美麗，讓誠信紮根在我們的心靈，讓我們心中時刻裝着它。在今後的學習生活中，希望同學們時時處處做到誠實守信，讓誠信成爲你們成長路上的好夥伴。

主持人：夥伴們，行動起來吧，從小事做起，從身邊的事做起，培養自己誠實守信的美德，一起做個誠實守信的好少年吧！

活動效果

通過本次活動，對同學們的影響十分大，使誠信紮根在同學們的心靈，同學們心中時刻裝着它。通過活動，隊員們都表示在今後的學習生活中要真正做到誠信待人。

誠信主題活動方案 18

一、活動目的：

1、通過本次活動，使同學們瞭解誠信的意義與價值，樹立誠信意識；

2、通過本次活動，使同學們懂得“誠信，乃立身之本”的道理，學會在現實生活中如何講誠信。

二、活動形式：

材料收集法？討論法？學生自主講解法等。

三、活動準備：

有關誠信方面的小故事和名言警句。

四、主持人：

XX老師

五、活動地點：

一（5）班教室

六、出席人：

全班同學

七、活動過程：

一、講故事《狼來了》

1、講故事《狼來了》。

千百年來，人們講誠信，推誠信，從婦孺皆知的《狼來了》的故事到今天黨和國家提出的“以誠實守信爲榮”，那麼誠信在我們心裏到底有多重？今天，我們一起走進誠信的天地。

（班主任老師在黑板上揭題。）

2、師問：爲什麼放羊童最後得不到大家的幫助？學生說。

二、聯繫實際，指導行動。

議一議：實際生活中你遇到此類事情怎麼辦？

事例1：周兵和宋傑是好朋友，他們曾經許諾，不管誰遇到困難，一定要互相幫助。這天周兵想抄宋傑的作業，宋傑沒同意，他生氣的說：“這點忙都不幫，真不講信用。”

討論：你對這件事怎麼看？

事例2：王娟的爸爸參加了支援醫療隊。最近，她媽媽得了重病住進了醫院。爸爸來信問到家裏的情況，王娟該不該把實際情況告訴爸爸？

討論：她應該怎麼辦？

事例3：李三看到同學花錢大方，他很羨慕，有一天，他趁他的同桌不注意，拿了同學的10元錢，張老師調查時，他怎麼也不承認，後來，張老師說：“如果你信任我，就把真相告訴我，我保證不對任何人說。”聽了張老師的話，他很快就把事情告訴了張老師。

討論：你知道爲什麼嗎？

小結：怎樣才能做到誠實守信呢？以上事例要求我們，要養成誠實守信的優良品質，我們應該從小就開始培養誠實守信的好品質，平時就要嚴格要求自己，做到表裏如一，言而有信。

三、說一說，你願意和誰交朋友？

1、當面說好話，背面說壞話。

2、直言不諱，大膽說自己的.看法。

3、沒有把握不輕易答應，一旦答應就要盡力而爲。

4、對別人的要求滿口答應，但過後就忘，不能兌現。

四、誇一誇，我們周圍有哪些事例是屬於誠實守信的？

五、我該如何做？

六、集體宣誓

通過本次活動，讓我們懂得了“誠信——立身之本”的道理，請大家跟我一起宣誓：

我鄭重承諾：我要做誠信公民，以誠待人，以信立身，說誠信話、做誠信事、當誠信人；在家，做誠信孩子，在校，做誠信的學生，在社會，做誠信的公民；以我們班級公約作爲我們人生的支點與爲人的準則，在今後的學習和生活中，做一個對社會、對人民、對國家有益的人。

七、總結

誠信主題活動方案 19

一、工作思路：

“誠信·守法·感恩”主題教育旨在幫助學生全面瞭解資助政策，樹立正確的受助觀念，提高學生的誠信意識和社會責任感，引導學生講誠信、懂感恩、會守法的一次主題教育。“誠信·守法·感恩”主題教育的宗旨在於積極倡導以誠立身、信守承諾、知恩圖報、自強不息的意識。積極爲家庭經濟困難學生提供獲取資助信息來源的平臺，幫助受助學生樹立正確的受助意識。

本着“誠信”、“感恩”、“守法”、“回報”、“快樂”、“健康”的.主題，力求幫助經濟困難的同學樹立獲取資助信息的平臺，挖掘自強自立典範。把“誠信·感恩·守法”這一主題在全校進行推廣，樹立我校學生誠實守信、奮發向上的良好形象。

二、活動名稱

誠信·守法·感恩”主題演講比賽

三、活動主題：

誠信·守法·感恩

四、規模與形式：

此次活動爲年級活動，以學生爲主，老師爲輔，以演講比賽的形式進行。

五、面向對象：

八塊小學全體師生

六、活動目的：

爲了給學生樹立一個正確的受助觀念，從心裏認識到誠信感恩守法的重要，銘記這一份感恩，回報社會。特舉辦此次演講比賽。

七、有關要求：

1、演講者應緊扣“誠信、守法、感恩” 的主題，從其中選取某個角度或側面，自擬標題，結合自己的親身體會和感受，或身邊的典型事例，表達真情實感，內容豐富、生動，健康向上，富有感染力，突出思想性、教育性，啓迪、感染與警示現場聽衆。

2、演講時間控制在5-6分鐘之內。

3、評分項目包括選手的演講內容、語言表達、形象風度、綜合印象以及演講時間，分值共計10分。

八、獎項設置：

設置一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優勝獎若干名。所有獲獎者均頒發獎狀及獎品。

九、具體活動安排：

1、活動時間：xx年4月9日

2、活動地點：學校操場

十、活動流程：

1、4月2日前完成策劃。

2、4月3日訂好比賽評分細則，並交到各班，通知各參賽選手。（注意通知參賽者注意演講時間）

3、4月4日前選好評委、主持人。並與主持人對好活動流程。（負責人：姚伶）

4、4月8日前買好場地佈置所需物品。（負責人：黎萍）

5、4月8日調試好話筒、音響等設備。（負責人：郭蘭平）

6、活動當天，請各班主任負責管理好各班學生紀律及班級所坐位置衛生。安全管理員負責全場安全。

十一、注意事項

1、前期工作按時完成，如遇問題及時與各負責人溝通解決。

2、一定提前通知各班以求準備充分。

3、活動後的物品歸還及會場衛生。

4、如有更改另行通知。

誠信主題活動方案 20

根據xx市xx區精神文明建設委員會辦公室、xx市xx區社會信用體系建設領導小組辦公室《關於評選表彰百名“誠信之星”的活動方案》，xx小學決定對信用“進校園”工作進行階段性總結，樹立典型、表彰先進、激勵後進，進一步營造文明向善、誠實守信的濃厚校園氛圍，經研究，決定開展“誠信之星”評選活動，具體方案如下：

指導思想

以培育和踐行社會主義核心價值觀爲根本，以褒揚誠信、懲戒失信爲重點，大力推進校園誠信建設制度化，在全校倡導和弘揚重信譽、守信用、講信義的`良好氛圍，爲創建文明校園提供有力的道德文化支撐。

評選範圍

全體教職工。20xx年度獲評“誠信之星”的教職工不再參與本次評選。

評選條件

（一）“海貝分·xx”個人信用等級達到A級以上。

（二）熱愛祖國，擁護中國共產黨領導，自覺踐行社會主義核心價值觀，遵守公民基本道德規範，積極參與文明實踐活動，各類志願服務時長較多，社會評價好、羣衆認可度高，在引領社會文明風尚中發揮積極影響。

（三）嚴格遵守國家法律、法規、政策，在信貸交易活動中無不良記錄。

（四）堅持誠信爲本，操守爲重。從事教育教學活動堅持育人爲本、自律守信、德才兼備，在社會中享有較高信譽。

（五）在人際交往中真誠待人、實心做事，即使遇到困難，仍信守承諾。

（六）有較突出的典型誠信事例，在社會和公衆中有良好的口碑和公信力。

（七）從事或參與信用“進校園”體系建設，取得優異成績。

（八）獲中央、省、市、區綜合或主管部門表彰的先進個人。

存在下列情形之一的，不得申報參評：

（一）存在嚴重失信行爲或被有關部門列入“黑名單”；

（二）發生重大責任事故，給國家、集體和人民羣衆造成重大損害和損失的；

（三）申報材料作假的。

實施步驟

（一）宣傳發動（20xx年10月19日前）

學校召開評審小組會議通過評選方案，以公衆號的形式發佈評選方案，公佈推薦產生“誠信之星”候選人的程序和辦法，廣泛宣傳發動全體教職工參與推薦。

（二）推薦候選人（20xx年10月19日至10月25日）

小學推薦一名“誠信之星”候選人，填寫推薦表，撰寫誠信突出材料。

（三）組織審覈（20xx年10月26日至10月30日）

小學信用工作領導小組對推薦人選事蹟、信用狀況進行覈實。候選人名單在公示欄公示3日，廣泛聽取師生意見，接受監督。

（四）審批表彰（20xx年12月底前）

1、區級“誠信之星”材料上報教體局，教體育審覈後上報區社會信用中心，候選人將在區級新聞媒體進行公示。學校公衆號同步進行公示。

2、“誠信之星”按照教職工考覈工作方案、教職工信用考覈方案予以表彰，營造文明向善、誠實守信的濃厚氛圍。