植樹節小學活動方案

爲了確保事情或工作得以順利進行，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，一份好的方案一定會注重受衆的參與性及互動性。優秀的方案都具備一些什麼特點呢？下面是小編爲大家收集的植樹節小學活動方案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

植樹節小學活動方案1

陽春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶着綠色的氣息向我們走來，春風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了東方嵐谷九龍幼兒園孩子們的熱情。

3月12日是一年一度的植樹節，爲使孩子們能夠積極與社區環境"對話"，主動參與植樹節的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環境的意義，激發愛幼兒園、愛社區的情感，我們將在3月9日，組織孩子們開展"種一棵小樹，綠一方淨土"的植樹節愛樹護樹活動。

活動目標：

1。引導幼兒觀察形形色色的樹種，瞭解樹的名稱、形態、特點、生長規律等。

2。進一步增進幼兒對樹的`認識，理解人與樹的內在聯繫。

3。通過對樹的認識和探究，激發幼兒愛樹、護樹的情感，培養其環保意識。

活動準備：

1、每個級部製作活動宣傳版面：如小班"我和小樹同成長"；中班"珍愛綠色，珍愛我們共同的家園"；大班"幼兒園社區齊攜手，多片綠葉多份溫馨"。

2、澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

3、樹苗若干。

分級部開展不同主題的植樹節活動

活動安排：

1。幼幼班、低幼班：家園活動主題"我和小樹同成長"

（1）學一學關於保護小樹的童謠。

（2）播撒一片綠色讓世界更美麗

流程：給校園內的樹澆水、鬆土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高——和"樹姐姐"（扮演）做遊戲。

2。中幼班家園活動主題"珍愛綠色，珍愛我們共同的家園"

流程：在幼兒園種植園地，和家長一起種植小樹——掛牌合影（寫上種植人及名稱如"愛心樹""心願樹""成長樹"等）。

3。高幼班家園活動主題"幼兒園社區齊攜手，多片綠葉多份溫馨"

活動一：綠化植物知多少

老師和孩子一起調查瞭解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物，並攝影或記錄，瞭解這些植物的生長特性以及與之相關的一些問題。

活動二：你我同行，愛護千萬樹

流程：幼兒在家長護送下到玉帶河認養愛心樹。以家庭爲單位，每個家庭可認養一棵"愛心樹"，在樹幹上掛上"愛心卡"。每個家庭可以在"愛心卡"上寫上：姓名、爲樹取得名字、對玉帶河的美好願望等。家庭成員與所認養的愛心樹合影。每個家庭爲認養的愛心樹鬆土、澆水。

植樹節小學活動方案2

一、活動目的

以三月份植樹節爲契機，號召全體老師和學生開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人蔘與，宣傳與實際行動相結合。從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的瞭解，增強環保意識，生態意識，使校園美化、淨化、和諧、文明。

二、活動口號

行動起來，爲校園增添一點綠；

三、活動時間

20xx年3月12日至20xx年6月1日

四、具體安排

（一）3月12日（週一）國旗下講話由大隊委宣讀植樹活動《倡議書》，學部行政領導進行植樹節動員講話，號召：人人蔘與植樹節愛綠、護綠系列活動，爲美化、淨化校園環境盡一份力。

（二）爲校園增添一點綠

1、3月11日（週日）班會課，圍繞“行動起來，爲校園增添一點綠”主題開展班會，內容主要是講解植樹節的來歷，宣傳本次活動，以及講解花卉的種植技術。

2、各班於3月16日（週五）之前，各班製作出本班標示牌、植物名稱及簡介牌（要有防水保護），以便在種植活動時可以插在活動地點，便於以後的日常管理。

3、各年級植樹的`時間安排：

（1）3月12日（週一）下午二課時間，

一、二由年級組統一部署、班主任組織開展種植實踐體驗活動。

（2）3月13日（週二）大課間活動時間，三年級植樹時間，由年級組長統一指揮。

（3）3月14日（週三）大課間活動時間，四年級植樹時間，由年級組長統一指揮。

（4）3月15日（週四）大課間活動時間，五年級植樹時間，由年級組長統一指揮。

4、我給小樹賦詩作畫

（1）結合植樹節各項活動，1-2年級各班組織學生畫一幅畫或寫一段話。3-5年級各班組織學生寫幾首兒童詩，並於3月23日（週五）之前交大隊部，由大隊部負責每班評選出2-3篇優秀作品進行展示，獲獎作品“六一”兒童節進行頒獎。

（2）各班要安排學生定期照顧本班栽種的樹木，“六一”兒童節前夕，大隊部將組織評委就各班樹木的成活率、生長狀態進行評比，評選植樹的優秀班級和優秀

年級組，並在“六一”兒童節進行頒獎。

五、說明及注意事項

1、本次活動由學生處、大隊部具體安排，各年級組長督促落實，各班班主任具體負責。

2、每班種植兩棵樹，各班種植的樹苗購買方式待定。

3、各班種植實踐活動所需要用到的工具自行準備。學生帶回校的工具班主任負責統一保管，以防學生玩耍不當造成安全事故。

4、種植實踐活動場地爲學校體育館右側，3月12日中午，請吳計亮老師安排綜合組老師將植樹場地按行距、株距畫好線，打好點，標註好年級。各年級按照規定的時間，在指定的場地進行植樹活動。

5、年級組的科任老師由年級組長安排到各班，協助班主任開展活動。

六、錄像及新聞報道工作：

錄像攝影：

新聞報道：

小學學生處、少先隊大隊部

植樹節小學活動方案3

植樹節小學活動計劃3月12日是一年一度的植樹節。爲了給學校的發展做出一些貢獻，給我們的家增添一點綠色，讓我們的生活環境更加美麗，校旅成員着手準備和組織一系列植樹節活動。

一、活動目的

1.瞭解樹木的.知識。

2.多瞭解一下樹和人的關係。

3.提高學生的保護責任感。

4.增強愛護樹木的能力。

二、行動口號:

行動起來，努力做一個綠色使者。

三.活動時間:

20xx年3月11日——20xx年3月14日

四.活動

1.成立領導小組:全體領導和班主任

2.開展一系列活動

(1)圍繞愛樹進行樹木知識講座。(班主任，2份講稿)

(2)學生在學校和社區開展種植樹苗、清除花壇雜草等一系列活動。

(3)製作綠色願望卡

(4)旅部提出建議和提案(一人一份)

校級“環保小衛士”評選

評選方式:每班推薦一名“班級環保衛士”參與校級評選，學校評選校級“校園環保衛士”。

評選時間:3月16日(週三之前)

評選要求:每人準備一篇以“保護綠化，我有妙招”爲主題的演講，時間在3分鐘以內。根據結果評價校級“校園環保小衛士”。

1.“我與樹無距離”在學校採用綠色植物，爲採用的植物命名，開展摘葉、擦花壇、維護綠化等活動。每個班級都有責任在自己班級的健康區域內採用植物。這個活動選在3月18日。

2.開展“感恩自然”繪畫和手抄報評比活動，本週六日(3。12—3。13)高一高二各畫一幅我熱愛自然的圖畫，高三高四高五各出一份關於熱愛樹木的手寫報紙。週一收齊所有課後，交給鮮少大隊。繪畫和手抄報分別獲得一、二、三等獎。

3.每個班都以“你知道多少植物知識”爲主題召開班會，開展交流活動。交流你所知道的樹木信息，收集植物生長知識等。，並在班會上進行溝通和宣傳。

活動要求:

1.愛護環境和健康，不亂扔垃圾。

2.愛護學校的花草樹木，不要隨便踐踏草坪。

3.節約資源，不要隨便浪費水電。

4.積極參與一切有意義的綠化和環保活動。

植樹節小學活動方案4

植樹造林是保護我們賴以生存的環境，不僅可以綠化和美化家園，同時還可以起到擴大山林資源、防止水土流失、保護農田、調節氣候、促進經濟發展等作用，是一項利於當代、造福子孫的宏偉工程。

一、活動背景：

早春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶着綠色的氣息向我們走來，春風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了西二幼孩子們的熱情。3月12日是一年一度的.植樹節，爲使孩子們能夠積極與社區環境“對話”，主動參與植樹節的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環境的意義，激發愛幼兒園、愛社區的情感，我們將在3月9日，組織孩子們開展“種一棵小樹，綠一方淨土”的植樹節愛樹護樹活動。

二、活動目標：

1.情感目標：在活動中，發揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛。

2.能力目標：在實踐過程中每名幼兒要體現出各自自信勇敢的一面，發揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律，從小鍛鍊身體，向大家展示我們西二幼的風采。

3.知識目標：瞭解“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“有關植樹節的活動”等資料，向大自然學習，並去社區、街道向居民和行人宣傳。

三、活動準備：

1.每個級部製作活動宣傳版面：如小班“我和小樹同成長”;中班“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”大班“幼兒園社區齊攜手，多片綠葉多份溫馨”

2.製作 “綠化環境，美化家園”宣傳旗。

3.大班幼兒組建“小騎士護綠隊”

4.各班製作植樹節版宣傳報(關於“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“有關植樹節的活動”等資料)

5.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

6.樹苗若干。

四、活動過程：

“種一棵小樹，綠一方淨土”植樹節活動開始儀式

1.園長講解植樹節的來歷，宣佈活動開始。

2.園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。

3.社區居委會工作人員向小朋友介紹種樹的意義，講解護綠愛樹的重要性。

4.爲“小騎士護綠隊”揭牌，隊員從園長手中接過“綠化環境，美化家園”宣傳旗幟，提出口號“你來，我來，大家來，共創綠色幼兒園”，並向大家倡議：“讓我們的世界變成青青世界，從我做起，從現在做起……”

植樹節小學活動方案5

一、活動目的：

爲實施我校“愛校、愛人、愛己“三愛教育，以三月份植樹節爲契機，在全體老師和學生中展開情勢多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人蔘與，宣傳與實際行動相結合，孩子們在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的瞭解，增強環保意識，生態意識，“愛校”意識。

二、行動口號：

行動起來，爭做護綠小使者。

三、活動時間：

20xx.3.11——20x.3.16

四、活動內容：

※植物節宣傳活動：

1、全校學生自編“環保”主題手抄報一份，3月11日各班上交1—2份手抄報，大隊部將評選優秀作品，在宣傳窗內展出。

2、各班出一期“綠色環保”的主題板報。

※環保護綠活動：依照護綠小隊，認養校內綠化植物，展開揀垃圾、落葉、養護綠化等活動。

1、低年級展開以“植樹節”爲主題的'愛樹、護樹活動，內容以關於“植樹節的來歷”、“植樹的意義”。

2、在各班認養區域內清算雜物

3、給本班小樹除除草、鬆鬆土、澆澆水、修修枝。（各班請自備工具）

4、我和小樹留個影：在護綠活動中，學生可以拍一些本班同學養護小樹的進程，最後還可以與小樹合影。

植樹節小學活動方案6

一、環保教育主題：

承擔綠色責任、營造綠色環境、樹立綠色觀念、傳播綠色文明，範文之規劃方案:植樹節環保主題教育活動方案。

二、行動口號：

“美化校園我行動，愛綠護綠我能行！”

三、活動目標:

1.幫助學生知道樹木與人類生存的關係，培養學生從小學會愛護植物,熱愛大自然的情感。

2.培養學生的勞動技能，瞭解種樹的益處。知道更多有關植物的知識、增強觀察能力、分析能力，環保意識，生態意識，以達到爲班級、學校、社會增添綠色，淨化、美化環境的目的，規劃方案《植樹節環保主題教育活動方案》。

四、 活動過程：

主持人：親愛的同學們，你們知道3月12日是什麼節日嗎？對！在這春意盎然、生機勃勃的.陽春三月，我們又迎來了一年一度的植樹節。

你們看！小樹發芽了，花兒馬上要開了，又是一年芳草綠。綠色孕育着生命與希望，沒有綠色，就沒有我們人類。我們要愛護每一片綠葉，愛護每一株幼苗。綠化家園，從我做起，從身邊做起。

但是自開學以來，我們發現了一些與愛護綠化不相吻合的行爲。

請學生一一列舉不文明現象。

主持人小結：有的同學爲了貪圖方便，從草坪中直接穿跑，並在草坪中玩耍；還有的同學折斷樹枝；更有個別同學用小刀刻畫樹木。這些都成爲我們行爲規範中極不和諧的一幕。爲此，在植樹節來臨之際，我們向全校同學發出倡議：積極行動起來，人人爭做護綠小使者。

學生分組討論如何成爲一名合格的愛綠、護綠小使者。

請學生代表發言。

主持人小結：

我們倡議大家從身邊的小事做起，愛護每一片綠葉，愛護每一棵幼苗。要求做到下面幾點：

1、開展“綠化知識你我知活動”，瞭解校園裏的每一種植物和一些綠化常識。

2、積極參加社會、學校組織的愛綠護綠活動，承擔社會、學校附近綠化地面的保潔工作，看到不文明的行爲要及時制止、勸阻。

3、向有經驗的老師或家長學習種花、種菜。

4、成立護綠小隊，開展揀雜物、擦花壇、養護綠化等活動。如：修剪枝葉、鬆鬆土、拔拔草、澆澆水，不採摘花朵，不攀樹枝，不踐踏草坪。

主持人總結：

同學們，讓我們行動起來，從現在做起，從身邊做起，美化我們的校園，淨化我們的心靈，讓我們用實際行動投入到“3．12”植樹節的愛綠、護綠活動中去，爲建設美麗、文明、和諧的家園貢獻自己的力量！最後，我提議，爲了美化我們的校園，保護我們身邊的環境，讓我們集體宣誓：“美化校園我行動，愛綠護綠我能行！” 集體齊唱歌曲《春天在哪裏》，在歌聲中結束本次活動。

植樹節小學活動方案7

一、活動目的

以三月份植樹節爲契機，結合城鄉綜合整治“進校園”活動，號召全體老師和學生開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人蔘與，宣傳與實際行動相結合，並以此拉開xxx小學第一界科技節序幕。從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的瞭解，增強環保意識，生態意識，使校園美化、淨化、和諧、文明。

二、活動口號

行動起來，爲校園增添一點綠；（行動，行動，再行動，爲校園添綠增美）；我爲學校護片綠；

三、活動時間

20xx年3月8日至20xx年6月1日

四、具體安排

1、在3月8日（週一）升旗儀式上有值周老師向全體隊員發出號召：人人蔘與植樹節護綠、養綠系列活動，爲美化、淨化環境盡一份力。

2、爲校園增添一點綠

A、各班自行統一確定一個種植花卉，並與週二上報到大隊部。

B、3月11日（週四）班會課，圍繞“行動起來，爲校園增添一點綠”主題開展班會，內容主要是講解植樹節的來歷，宣傳本次活動，以及講解花卉的種植技術。

C、3月12日（週五）課間操由大隊委說明本次花卉種植實踐活動內容以及安排下午的活動時間和注意事項。

D、各班於3月12日（週五）之前，根據本班的種植花卉製作出本班展牌，以便在種植活動時可以插在活動地點，便於以後的.日常管理。

E、3月12日（週五）下午（第二節課或者時間待定）。各班班主任具體負責，科學組提供技術支持，後勤處提供物質保障。

2、各班的花卉種子由各班學生自己收集採購（或者有汪大爺統一購買）。待商定。

3、各班種植實踐活動所需要用到的工具有：鋤頭2把、小鏟子15把、展牌6個、澆水壺6個、肥料等。有後勤處統一購置，並於10號之前準備完成。

4、種植實踐活動場地爲：文明示範一條街學校圍欄外。具體小場地爲15塊，1、2、6年級每班2塊，3-5年級每班3塊，從校門口開始，依次爲1-6年級。場地初步處理由學校校工負責，並於12號之前完成初步處理。

5、各班種植實踐活動的具體人員安排由各班班主任與副班主任負責。

植樹節小學活動方案8

一、活動目的

以三月份植樹節爲契機，結合城鄉綜合整治“進校園”活動，號召全體老師和學生開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人蔘與，宣傳與實際行動相結合，並以此拉開xxx小學第一界科技節序幕。從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的瞭解，增強環保意識，生態意識，使校園美化、淨化、和諧、文明。

二、活動口號

行動起來，爲校園增添一點綠；（行動，行動，再行動，爲校園添綠增美）；我爲學校護片綠；

三、活動時間

20xx年3月8日至20xx年6月1日

四、具體安排

1、在3月8日升旗儀式上有值周老師向全體隊員發出號召：人人蔘與植樹節護綠、養綠系列活動，爲美化、淨化環境盡一份力。

2、爲校園增添一點綠

A、各班自行統一確定一個種植花卉，並與週二上報到大隊部。

B、3月11日班會課，圍繞“行動起來，爲校園增添一點綠”主題開展班會，內容主要是講解植樹節的來歷，宣傳本次活動，以及講解花卉的種植技術。

C、3月12日課間操由大隊委說明本次花卉種植實踐活動內容以及安排下午的活動時間和注意事項。

D、各班於3月12日之前，根據本班的種植花卉製作出本班展牌，以便在種植活動時可以插在活動地點，便於以後的`日常管理。

E、3月12日下午（第二節課或者時間待定）。由班主任組織開展種植實踐體驗活動。

F、學生撰寫觀察日記或實驗報告，並在每班評選出3份優秀作品，期末進行頒獎和展示（時間待定）。

3、我給小樹寫寫詩

結合植樹節各項活動，1-2年級各班組織學生寫一段話。3-6年級各班組織學生寫幾首兒童詩，並與3月19日之前交與大隊部，由大隊部負責每班評選出2-3篇優秀詩歌，期末進行頒獎和展示（時間待定）。

五、說明及注意事項

1、本次活動由大隊部具體安排落實，各班班主任具體負責，科學組提供技術支持，後勤處提供物質保障。

2、各班的花卉種子由各班學生自己收集採購（或者有汪大爺統一購買）。待商定。

3、各班種植實踐活動所需要用到的工具有：鋤頭2把、小鏟子15把、展牌6個、澆水壺6個、肥料等。有後勤處統一購置，並於10號之前準備完成。

4、種植實踐活動場地爲：文明示範一條街學校圍欄外。具體小場地爲15塊，1、2、6年級每班2塊，3-5年級每班3塊，從校門口開始，依次爲1-6年級。場地初步處理由學校校工負責，並於12號之前完成初步處理。

5、各班種植實踐活動的具體人員安排由各班班主任與副班主任負責。

植樹節小學活動方案9

一、活動目的：

早春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶着綠色的氣息向我們走來，3月12日是一年一度的植樹節，爲激發學生的愛護植物、保護生態環境的意識，中隊組織開展形式多樣的愛綠護綠行動，做到人人蔘與，宣傳與實際行動相結合，讓少先隊員在活動中體驗成功的快樂，以達到爲教室、爲學校、爲社會增添綠色，淨化、美化環境的目的。

二、行動口號：行動起來，爭做護綠小使者。

　三、活動時間：.3.2——.3.18

　四、參加對象：全體少先隊員

五、活動內容：

(一)播種行動：利用午談課及校園網向學生髮布活動通知

(二)實施行動：

1、我爲班級添綠：學生自願帶綠色植物進班級，進行養護，爲班級增添一份綠色。

2、我爲校園添綠：愛護環境衛生，不亂拋垃圾。愛護學校的花草樹木，不隨便踩草地。每班每天做好班級及公共區的衛生工作。各中隊可以成立添綠小隊，開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養護綠化(清理垃圾)等活動。

3、我爲家庭添綠：在自家房前屋後或家裏栽種一些小樹木，養殖一些小盆景。

(三)主題活動：

開展以“植樹節”爲主題的手抄報活動，內容以關於“植樹節的.來歷”、“植樹與環保”、“有關植樹節的活動”爲主，要結合環境保護教育，大隊將會進行優秀作品展覽。

1、3月17日班隊課，全校以中隊爲單位，圍繞“植樹節”開展主題班會活動，主題自定，形式可以是討論交流、專題講座、演講、觀看專題影片等。活動要求：各中隊要上交主題班會的活動設計，利用好40分鐘，確保每位少先隊員從中得到環境保護的教育，增強環保意識。並將主題班會班會的活動設計上傳至少先隊ftp.

2、我給小樹寫寫詩，結合植樹節各項活動，寫幾首兒童詩。

3、“我知道……”植物生長知識交流會：隊員們收集有關植物生長知識，在十分鐘午談課上交流、宣傳;

(四)表彰先進，評選“綠色環保小衛士”。

評選出3名在本次活動中表現突出且在日常生活中積極參與環保活動同學，學校將授予他們“綠色環保小衛士”光榮稱號。

植樹節小學活動方案10

一、環保教育主題：

承擔綠色責任、營造綠色環境、樹立綠色觀念、傳播綠色文明。

二、行動口號：“美化校園我行動，愛綠護綠我能行！”

三、活動目標:

1.幫助幼兒知道樹木與人類生存的關係，培養幼兒從小學會愛護植物,熱愛大自然的情感。

2.培養幼兒的勞動技能，瞭解種樹的益處。知道更多有關植物的知識、增強觀察能力、分析能力，環保意識，生態意識，以達到爲班級、學校、社會增添綠色，淨化、美化環境的目的。

四、 活動過程：

主持人：親愛的同學們，你們知道3月12日也就是今天是什麼節日嗎？對！在這春意盎然、生機勃勃的陽春三月，我們又迎來了一年一度的植樹節。

你們看！小樹發芽了，花兒馬上要開了，又是一年芳草綠。綠色孕育着生命與希望，沒有綠色，就沒有我們人類。我們要愛護每一片綠葉，愛護每一株幼苗。綠化校園，從我做起，從身邊做起。

但是自開學以來，我們發現了一些與愛護綠化不相吻合的行爲。

請學生一一列舉校園中的不文明現象。

主持人小結：有的同學爲了貪圖方便，從草坪中直接穿跑，並在草坪中玩耍；還有的同學折斷樹枝；更有個別同學用小刀刻畫樹木。這些都成爲我們行爲規範中極不和諧的一幕。爲此，在植樹節來臨之際，我們向全校同學發出倡議：積極行動起來，人人爭綠、護綠小使者。

學生分組討論如何成爲一名合格的愛綠、護綠小使者。

請學生代表發言。

主持人小結：

我們倡議大家從身邊的小事做起，愛護每一片綠葉，愛護每一棵幼苗。要求做到下面幾點：

1、開展“綠化知識你我知活動”，瞭解校園裏的每一種植物和一些綠化常識。

2、積極參加社區、學校組織的.愛綠護綠活動，承擔社區、學校附近綠化地面的保潔工作，看到不文明的行爲要及時制止、勸阻。

3、向有經驗的老師或家長學習種花、種菜。各中隊可自帶種子或植物進行種植養護，爲班級增添一份綠色，也可以藉此機會撰寫觀察日記，進行成果展示。

4、各中隊自願成立護綠小隊，開展揀雜物、擦花壇、養護綠化等活動。如：修剪枝葉、鬆鬆土、拔拔草、澆澆水，不採摘花朵，不攀樹枝，不踐踏草坪。

主持人總結：

同學們，讓我們行動起來，從現在做起，從身邊做起，美化我們的校園，淨化我們的心靈，讓我們用實際行動投入到“3．12”植樹節的愛綠、護綠活動中去，爲建設美麗、文明、和諧的家園貢獻自己的力量！最後，我提議，爲了美化我們的校園，保護我們身邊的環境，讓我們集體宣誓：“美化校園我行動，愛綠護綠我能行！”

集體齊唱歌曲《春天在哪裏》，在歌聲中結束本次活動。

植樹節小學活動方案11

一、活動目的：

以三月份植樹節爲契機，在全校學生中開展形式多樣的植樹護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人蔘與，宣傳與實際行動相結合，從而使學生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的瞭解，增強環保意識，生態意識，以達到爲班級、學校、社會增添綠色，淨化、美化環境的目的`。

二、活動時間：20xx年3月10日至3月20日

三、活動口號：行動起來，爭做護綠小使者

四、活動內容：

1、發一份倡議書

少先隊發一份倡議書，各班班主任利用3月12日晨會課時間，向學生進行有關“植樹節”知識的宣傳，發出號召：“學校是我家，綠化靠大家”，人人蔘與植樹節護綠、養綠系列活動，爲美化、淨化環境盡一份力。

2、護一棵小樹苗

發動學校少先隊大隊委員和中隊委員每人在校園內認領一棵樹，利用課餘時間，爲其除蟲、施肥、澆水、四周除草等。

3、植一抹清新綠

一二年級學生利用週末，動員家長和孩子一起動手，在自家門前附近，親自動手實踐，種植一棵小樹。今天我與小樹比一比，三年過後我與小樹比身高。

三四年級各班班主任聯合科學老師發動學生把好的花苗，帶到班級，進行觀察、培育，班級成立“植物角”，美化班級。