小學植樹活動方案
爲了確保工作或事情順利進行,常常需要提前進行細緻的方案准備工作,方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發。方案要怎麼制定呢?下面是小編爲大家整理的小學植樹活動方案,歡迎大家分享。
小學植樹活動方案1
一、活動目的:
爲實施我校“愛校、愛人、愛己“三愛教育,以三月份植樹節爲契機,在全體老師和學生中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動,做到人人蔘與,宣傳與實際行動相結合,孩子們在活動中體驗成功的.喜悅,增加對植物生長的瞭解,增強環保意識,生態意識,“愛校”意識。
二、行動口號:行動起來,爭做護綠小使者。
三、活動時間:20xx.3.11——20xx.3.16
四、活動內容:
※植物節宣傳活動:
1、全校學生自編“環保”主題手抄報一份,3月11日各班上交1—2份手抄報,大隊部將評選優秀作品,在宣傳窗內展出。
2、各班出一期“綠色環保”的主題板報。
※環保護綠活動:按照護綠小隊,認養校內綠化植物,開展揀垃圾、落葉、養護綠化等活動。
1、低年級開展以“植樹節”爲主題的愛樹、護樹活動,內容以關於“植樹節的來歷”、“植樹的意義”。
2、在各班認養區域內清理雜物
3、給本班小樹除除草、鬆鬆土、澆澆水、修修枝。(各班請自備工具)
4、我和小樹留個影:在護綠活動中,學生可以拍一些本班同學養護小樹的過程,最後還可以與小樹合影。
小學植樹活動方案2
一、活動背景
現階段,全球變暖已經成爲世界各國關注的焦點,作爲新世紀的大學生,我們更應以身作則,爲改善溫室效應做一些貢獻,倡導大家保護環境。所以,我校心理協會將舉行一次全校性的植樹節植樹活動。
二、活動目的
宣傳全球溫室效應的危害,倡導大家愛護我們的家園----地球,並在活動中發揚志願精神。
三、活動主題
“志願添蔭護家園”
四、活動時間
20xx年3月12日
五、活動地點
吉林農業大學理科樓前空地。
六、活動開展
與各學院青年志願者協會合作,向各學院徵集志願者參加植樹節的植樹活動。
七、部門分工
祕書處:負責召開活動舉行前的籌備會議,討論相關事宜,解答相關細節。
實踐部:負責樹苗的購買,維持現場秩序。
網絡部:負責拍攝活動場景。
報社:組織一次關於“植樹造林,保護環境”的專題報道。
劇社:幫助實踐部維持現場秩序。
宣傳部:製作二塊關於溫室效應危害的宣傳板報。
外聯部:負責拉取樹苗開支的贊助。
策劃部:在活動當天參加維護秩序。
八、經費預算
樹苗150支,預計單價10元每支。總計:1500元
九、注意問題
由於是全校性活動,必須特別注意安全問題。活動背景:11年5月12日四川發生7.8級大地震,震級與32年前唐山大地震相同,地震造成了大量房屋被毀和人員傷亡,地震發生後武警立即投入到第一線搶救被困羣衆,但是由於血液的缺乏特別是ab型血缺乏導致很多傷員無法救治。爲了更好的弘揚與宣傳社區樂於奉獻關愛他人的高尚精神,爲我市中心血站的血液工作盡一份綿薄之力,同時也爲提高我社區居民在xx市的影響出一份力,自願者服務隊建設社區支隊特策劃組織一次社區服務隊無償獻血活動。
縱觀國內外無償獻血做得好的地方,志願者歷來是無償獻血的主力軍,志願者們由於所受教育、文化薰陶等原因,對這種公益性行爲寄予了特殊的理解,並積極支持、參與其中。我們的青春我們做主,飛揚的心總是希望隨着這個社會的步伐而跳動。義務獻血,一股潛在的春潮,正在當代年輕志願者中涌動。愛心需要傳遞,人人行動起來,愛心春潮將激盪起更多的心靈。自願者服務隊將把無償獻血的的意義深入到社區居民們心中,激發居民們的愛心和回報社會,回報祖國的美好願望,從而樹立良好的校園風尚。
活動時間:11年5月x日
活動場所:xx市中心醫院
主辦單位:自願者服務隊建設社區支隊
活動流程:本次活動分四個階段
第一階段:志願者服務隊與xx市中心血站商定各項事宜,時間爲5月x日——5月x日。
第二階段:由志願者服務隊進行廣泛宣傳。宣傳材料:義務獻學宣傳書,倡議書,獻血的'益處,獻血標準須知。時間爲5月x日——5月x日。
第三階段:徵集自願者,採用現場報名,地點在建設社區辦公樓門前,時間與第四階段同步。
第四階段:到xx市中心血站集血液,時間爲5月x日——5月x日。
宣傳流程
由宣傳人員在社區各宣傳點張貼海報,在居民樓發佈消息,在黑板報進行宣傳,力爭讓每一個居民知曉此次活動。
具體分工
組織組
收集無償獻血材料,制定宣傳標語,記錄獻血人員相關信息。
宣傳組
通過張貼海報,掛橫幅,分發傳單以及廣播的形式對該活動進行立體宣傳,獻血當天由中心醫院人員設立諮詢臺,由專門的工作人員回答獻血者的問題,以及叮囑對方獻血後注意事項。
執行組
負責維持現場秩序,領取血液類型檢驗單並分發到獻血者手中。
聯絡部
聯繫xx市血液中心相關人員,爭取讓採血車開進建設社區,以擴大本次活動在居民們中的影響,並且親自到現場協調各部門工作。
活動過程中我們將恪守作爲一個青年志願者的誓言:盡已所能,不計報酬,幫助他人,服務社會。實行志願精神,傳播先進文化,爲建設團結互助、平等友愛、共同前進的美好社會貢獻力量!
相信只要人人獻出一點愛,世界將會變得更美好!
相信此次活動在各方的大力支持下,在各部門的通力合作下一定能夠獲得*成功!
小學植樹活動方案3
一、活動目的:
以三月份植樹節爲契機,在全校少先隊員中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動,從而令學生在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的瞭解,增強環保意識,生態意識,以達到爲班級、學校、社會增添綠色,淨化、美化環境的目的。
二、行動口號:
行動起來,爭做護綠小使者。
三、活動時間:
20xx年3月6日——3月14日
四、活動內容:
1、植綠:本週四中午
A、活動倡議:大隊部在升旗儀式上向全體隊員發出號召:人人蔘與植樹節護綠、養綠系列活動,爲美化、淨化環境盡一份力。
B、學生自帶花種進行動手種植的實踐,主要對學校停車區進行綠化、美化。大隊部將規劃好區域。(歡迎老師也能備帶花種,共同參與美化活動)
2、捐綠:
各中隊隊員各顯其能,通過捐種、捐盆等形式,美化本班教室,做到班班都有綠意角。隊員們推選出“護綠小使者”,負責認真照料班級中的綠色盆景,併爲小盆景設計好名片(介紹並取一個富有詩意的名稱),參加學校的 “綠意”展覽活動,讓全校學生在欣賞的.同時增加知識。
3、護綠: 本週三中午
各中隊成立護綠小隊,細心照料親手播下的種子。並對各班的綠化帶開展揀
垃圾、落葉,除草,擦花壇,養護綠化等活動。
五、評比內容:
1、等到春暖花開時節,評比出“綠色中隊”。
2、評比出“十佳盆景”。(展評時間:3月14日 週二一天)
少先隊大隊部
小學植樹活動方案4
一、活動背景:
早春三月,草長鶯飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶着綠色的氣息向我們走來,春風吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節,爲使孩子們能夠積極與社區環境“對話”,主動參 與植樹節的相關活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環境的意義,激發愛學校、愛社區的`情感,我們將在3月10日,組織孩子們開展“行動起來,爲校園增添一點綠” 的植樹節愛樹護樹活動。
二、活動目標:
1。以三月份植樹節爲契機,號召全體老師和學生開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動,做到人人蔘與,宣傳與實際行動相結合。
2。讓孩子們在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的瞭解,增強環保意識,生態意識,使校園美化、淨化、和諧、文明。
三、活動口號
行動起來,爲校園增添一點綠;(行動,行動,再行動,爲校園添綠增美);我爲學校護片綠;
四、活動時間
20xx年3月10日至20xx年3月16日
五、具體安排
1、在3月10日(週一)升旗儀式上由徐銘傑校長向全體師生髮出號召:人人蔘與植樹節護綠、養綠系列活動,爲美化、淨化環境盡一份力。
2、爲校園增添一點綠
A、校大隊委統一確定每班擺放兩種種植花卉。
B、3月11日(週二)班會課,圍繞“行動起來,爲校園增添一點綠”主題開展班會,內容主要是通過欣賞《植樹節》視頻講解植樹節的來歷,宣傳本次活動,講解相關的種植技術。
C、3月12日(週三)課間操由校總輔導員說明本次植樹節實踐活動內容以及活動時間和注意事項。
D、3月12日(週二)下午(第二節課或者時間待定)。由班主任組織開展種植實踐體驗活動,並確定班級花卉管理人員。
E、學生撰寫觀察日記或實驗報告,並在每班評選出3份優秀作品,期末進行頒獎和展示(時間待定)。
3。 各班在12號前,出一期以植樹節爲主題的黑板報,開展“感恩自然”繪畫、手抄報評比活動,本週六、週日(3。15—3。16日)一、二年級每人畫一幅我愛大自然的畫,三、四、五年級每人出一期關於愛樹的手抄報。週一各班收齊後統一交到少先大隊。繪畫、手抄報各評出一二三等獎
4、我給小樹寫寫詩
結合植樹節各項活動,1—2年級各班組織學生寫一段話。3—6年級各班組織學生寫幾首兒童詩,並與3月12日(週二)之前交與大隊部,由大隊部負責每班評選出2篇優秀詩歌,期末進行頒獎和展示(時間待定)。
六、說明及注意事項
1、本次活動由大隊部具體安排落實,各班班主任具體負責,科學組提供技術支持,後勤處提供物質保障。
2、各班的花卉由學校統一採購。
3、各班種植實踐活動所需要用到的工具有:鋤頭2把、小鏟子15把、澆水壺6個、肥料、觀察記錄本等由後勤處統一購置,並於10號之前準備完成。
4、各班種植實踐活動的具體人員安排由各班班主任負責。
小學植樹活動方案5
主題:行動起來,爭做護綠小使者
一、活動目的:
以三月份植樹節爲契機,在全校少先隊員中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐活動,做到人人蔘與,宣傳與實際行動相結合,從而令學生在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的瞭解,增強環保意識,生態意識,以達到爲班級、學校、社會增添綠色,淨化、美化環境的目的'。
二、活動對象:
全體學生
三、活動時間:
xx年3月12日——16日
四、活動內容:
1、環保護綠行動:各中隊成立護綠小隊,分配校內的綠化植物區域,開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養護綠化等活動。
2、播種行動:派班級學生代表進行動手種植的實踐,號召人人蔘與植樹節護綠、養綠系列活動,爲美化、淨化環境盡一份力。
3、“我知道……”植物生長知識交流活動:電視資料片輔導和班級講座,收集有關植物生長知識在隊會上交流、宣傳。(活動交流記錄表)
4、“綠意角”的設計評比:充分發揮同學的創新能力,將綠化、生物養殖、植物種植等融爲一體。由各中隊成立護綠小隊,提出班級口號,認養班級裏的綠化植物。
小學植樹活動方案6
一、活動目的:
以三月份植樹節爲契機,在全校師生中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動,做到人人蔘與,宣傳與實際行動相結合,從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的.瞭解,增強環保意識,生態意識,以達到爲班級、學校、社會增添綠色,淨化、美化環境的目的。
二、行動口號:
行動起來,爭做護綠小使者。
三、活動時間:
20xx.2.26——20xx.3.12
四、活動內容:
※植物節宣傳活動:
1、3——6年級學生自編“環保”主題手抄報一份,1-2年級畫一幅畫。3月11日各班上交5—10份優秀作品,在3月12日下午第二節課展評,大隊部將評出優秀作品。
2、學校在2月26日開學典禮上向全體師生髮出號召:人人蔘與植樹節護綠、養綠系列活動,爲美化、淨化環境盡一份力。 3、各班出一期“綠色環保”的主題板報。
※環保護綠活動:
按照護綠小隊,認養校內綠化植物,開展揀垃圾、落葉、養護綠化等活動。
1、給本班小樹除除草、鬆鬆土、澆澆水、修修枝。(各班請自備工具)(區域劃分:五年級負責操場花園;四年級負責幼兒園花臺;三年級負責教學樓後面花臺;一、二年級負責女生公寓後面的操場。)
2、我和小樹留個影:在護綠活動中,學生可以拍一些本班同學養護小樹的過程,最後還可以與小樹合影。
活動時間:3月12日班隊活動,如天氣異常則順延。
小學植樹活動方案7
一、指導思想:
20xx年以植樹節爲契機,結合世博會的即將召開,繼續以《環保科學進校園,爭做世博小天使》爲活動主題,在全校少先隊員、兒童團員中開展形式多樣的護綠行動和實踐體驗活動,做到人人蔘與,宣傳與實際行動相結合,從而令學生在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的瞭解,增強環保意識、生態意識,以達到爲班級、學校、社會增添綠色,淨化、美化環境的目的'。
二、宣傳主題:
行動起來,爭做添綠小使者
三、活動時間:
3月2日——3月31日
四、活動內容
l我爲家庭添綠色
學生與父母在家中親手種植一盆植物,細心觀察並交流植物生長的過程,激發興趣,並以數碼相機將植物種植情況拍攝成照片,將綠色與大家分享。
2我爲班級添綠色
以“我知道……”爲主題,進行植物生長知識交流。學生將收集有關的植物生長知識,在紅領巾廣播交流、宣傳。
3我爲校園添綠色
開闢紅綠領巾勞動實踐基地,成立環保護綠行動隊,開展揀落葉、垃圾、擦花壇、養護綠化等活動,讓校園處處呈現出美麗和諧的景象。
4我爲社會添綠色
五、五年級組建少年軍校環境保護服務隊,在校外承包綠色服務區進行護綠志願活動。
小學植樹活動方案8
一、活動目的:
以三月份植樹節爲契機,在全校少先隊員中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗認養活動,做到人人蔘與,宣傳與實際行動相結合,從而令學生在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的瞭解,增強環保意識,生態意識,以達到爲班級、學校、社會增添綠色,淨化、美化環境的目的。
二、活動口號:行動起來,爭做護綠小使者。
三、活動時間:20xx年3月11日――3月18日
四、活動內容:
1.活動宣傳:學校向全體師生髮出號召,人人蔘與植樹節護綠、養綠系列活動,爲美化、淨化環境盡一份力。
2.護綠行動:
(1)“校園環保小衛士”選拔賽
第一塊:“中隊環保小衛士”評比
班級評選方式:各班利用班會通過投票評選5名“班級環保小衛士”,並頒發獎狀。
評選時間:3月15日(週二之前)填寫好“中隊環保小衛士”評選表(見附表一)
評選條件:
在學校做好清潔大掃除和每週的值日工作,確保學校有良好的學習環境。
講究個人衛生,在每週的個人衛生檢查中獲得優等(沒有減分)。
在校內外做到不亂扔果皮紙屑,不亂塗亂畫。
不踩踏校內綠地,不在草叢中玩耍。
在學校能整理好自己的學習用品。
家裏收拾好自己的房間,保證家庭有良好的生活環境。
第二塊:校級“環保小衛士”評選
選拔方式:各班級推薦1名“班級環保小衛士”參加校級評選,學校從中評選出校級“校園環保小衛士”。各班級填寫好班級推薦表(見附表二)
評選時間:3月16日(週三之前)
評選的要求:每人準備一份演講稿,主題是“保護綠化,我有妙招”,時間3分鐘以內。根據成績評定校級“校園環保小衛士”。
(2)“我和樹木零距離”認養校內綠化植物,併爲認養的`植物命名,並進行開展揀落葉、擦花壇、養護綠化等活動。各班級負責自己班級衛生區內植物的認養。本活動於3月18日進行評選。
3.開展“感恩自然”繪畫、手抄報評比活動,本週六、週日(3.12-3.13日)一、二年級每人畫一幅我愛大自然的畫,三、四、五年級每人出一期關於愛樹的手抄報。週一各班收齊後統一交到少先大隊。繪畫、手抄報各評出一二三等獎。
4. 各班開展“植物知識知多少”主題班會,進行交流活動。交流相關您所知道的樹木的資料,收集有關植物生長知識等,在班會上交流、宣傳。
五、活動要求:
1.愛護環境衛生,不亂丟垃圾。
2.愛護學校的花草樹木,不隨便踩踏草地。
3.節約資源,不隨便浪費水、電。
4.積極參加各項有意義的綠化、環保活動。
顏張小學少先大隊
20xx年3月10日
附表一
顏張小學”中隊環保小衛士”名單
班 級
中隊環保小衛士名單(每班5名)
一年級
二年級
三年級
四年級
五年級一班
五年級二班
評選時間:
3月15日之前(週四之前)填寫好“中隊環保小衛士”表,交少先大隊。
評選條件:
在學校做好清潔大掃除和每週的值日工作,確保學校有良好的學習環境。
講究個人衛生,在每週的個人衛生檢查中獲得優等(沒有減分)。
在校內外做到不亂扔果皮紙屑,不亂塗亂畫。
不踩踏校內綠地,不在草叢中玩耍。
在學校能整理好自己的學習用品。
家裏收拾好自己的房間,保證家庭有良好的生活環境。
附表二
顏張小學“學校環保小衛士”名單
班 級
姓 名
在中隊評選中的得票數
一年級
二年級
三年級
四年級
五年級一班
五年級二班
選拔方式:班級推薦1名“班級環保小衛士”參加校級評選,學校從中評選出校級“校園環保小衛士”。各班級填寫好班級推薦表,於3月15日(週二)交少先大隊。
名額:各班1名。
評選時間:3月16日(週三)下午
評選的要求:每人準備一份演講稿,主題是“保護綠化,我有妙招”,時間3分鐘以內。根據成績評定校級“校園環保小衛士”。
附件三
倡議書:美化環境,從我做起
同學們,你們知道嗎?3月12日,是我國的“全民植樹節”。我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統。愛白楊的挺拔,愛垂柳的柔美。愛松樹不屈的風骨。除了這種精神的寄託外,人們更看重它的實用價值。有了樹,纔會有和諧美麗的大自然;有了樹,纔有清爽、新鮮的空氣。
樹,它不僅能防風固沙,保持水土,還能美化環境,是我們的忠誠衛士,這個忠誠的衛士,爲了美化環境,還真做了不少的“工作”呢!比如綠樹進行光合作用,提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮氣、二氧化碳、臭氧的天然淨化物,並且具有調節空氣溫度、溫度,吸粉塵、降噪音等功能。所有這些,都使人們高度重視綠樹的作用。於是纔有了這一年一度的綠色節日――植樹節。如今,植樹造林已成爲民族風尚,綠化家園成爲時代的追求。
同學們,本週六3月12日就是植樹節,我們作爲大自然的成員,在植樹節到來之際要積極行動起來,在校內保護花草,給花壇的小花澆一點水,給操場上的小樹培一培土,一起來美化綠化我們的校園。除此之外我們同學更要爭做綠化環保小衛士,愛護我們校園中的一草一木,愛護我們這個大自然中的一草一木。
同學們,在植樹節裏,讓我們牢記,多走幾步,不穿越綠化帶,不踩踏綠地。“勿以善小而不爲,勿以惡小而爲之”,從我做起,從你做起,從小事做起,從現在做起,做綠化、美化環境的有心人。將來,我們的校園將更加美麗,我們的自然也將更加美麗!
xx小學少先大隊
20xx年3月10日
小學植樹活動方案9
一、活動目的:
早春三月,草長鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶着綠色的氣息向我們走來,3月12日是一年一度的植樹節,爲激發學生的愛護植物、保護生態環境的意識,中隊組織開展形式多樣的愛綠護綠行動,做到人人蔘與,宣傳與實際行動相結合,讓少先隊員在活動中體驗成功的快樂,以達到爲教室、爲學校、爲社會增添綠色,淨化、美化環境的目的`。
二、行動口號:行動起來,爭做護綠小使者。
三、活動時間:.3.2——.3.18
四、參加對象:全體少先隊員
五、活動內容:
(一)播種行動:利用午談課及校園網向學生髮布活動通知
(二)實施行動:
1、我爲班級添綠:學生自願帶綠色植物進班級,進行養護,爲班級增添一份綠色。
2、我爲校園添綠:愛護環境衛生,不亂拋垃圾。愛護學校的花草樹木,不隨便踩草地。每班每天做好班級及公共區的衛生工作。各中隊可以成立添綠小隊,開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養護綠化(清理垃圾)等活動。
3、我爲家庭添綠:在自家房前屋後或家裏栽種一些小樹木,養殖一些小盆景。
(三)主題活動:
開展以“植樹節”爲主題的手抄報活動,內容以關於“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“有關植樹節的活動”爲主,要結合環境保護教育,大隊將會進行優秀作品展覽。
1、3月17日班隊課,全校以中隊爲單位,圍繞“植樹節”開展主題班會活動,主題自定,形式可以是討論交流、專題講座、演講、觀看專題影片等。活動要求:各中隊要上交主題班會的活動設計,利用好40分鐘,確保每位少先隊員從中得到環境保護的教育,增強環保意識。並將主題班會班會的活動設計上傳至少先隊ftp.
2、我給小樹寫寫詩,結合植樹節各項活動,寫幾首兒童詩。
3、“我知道……”植物生長知識交流會:隊員們收集有關植物生長知識,在十分鐘午談課上交流、宣傳;
(四)表彰先進,評選“綠色環保小衛士”。
評選出3名在本次活動中表現突出且在日常生活中積極參與環保活動同學,學校將授予他們“綠色環保小衛士”光榮稱號。
小學植樹活動方案10
一、 活動目的:
以三月份植樹節爲契機,在鎮內各小學全體老師和學生中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動,做到人人蔘與,宣傳與實際行動相結合,從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的瞭解,增強環保意識,生態意識,以達到爲班級、學校、社會增添綠色,淨化、美化環境的目的。
二、 行動口號:
行動起來,爭做護綠小使者。
三、活動時間:
20xx.3.7——20xx.3.19
四、活動內容:
(一)植樹節宣傳活動
1、中心校四年級(及以上班級)學生自編“環保”主題手抄報一份,3月11日各班上交1—2份手抄報,隊部將評選優秀作品,在宣傳窗內展出。
2、各小學在3月7日國旗下講話中向全體老師和學生髮出號召:人人蔘與植樹節護綠、養綠系列活動,爲美化、淨化環境盡一份力。
3、各班出一期“綠色環保”的主題板報,3月10日評比。
4、我給小樹寫首詩,結合植樹節各項活動,各班組織學生創作一些兒童詩,
班主任精選2-3篇,於3月16日前上傳至中心組共享文件夾內,由中心小學評選出優秀作品,予以表彰。
(二)環保護綠活動
按照護綠小隊,認養校內主要綠化植物,開展揀垃圾、落葉、養護綠化等活動。
1、在各班認養區域內清理雜物。
2、給植物園小樹除除草、鬆鬆土、澆澆水、修修枝。(各班請自備工具)
3、我和小樹留個影:在護綠活動中,學生可以拍一些本班同學養護小樹的過程,最後還可以與小樹合影。
活動時間:3月12日大課間,如天氣異常則順延。
(三)“綠意角”的設計評比活動
在植樹節前期,在自願的原則下,學生可以和家長共養一盆綠色植物。3月16日將其拿到班裏,教師、學生可以利用這些植物,充分發揮創新能力,將教室裝扮成綠意盎然、充滿生機的'環境。活動結束後,由各校評出活動積極分子。四年級及以上的班級學生對本活動,以“快樂的植樹節”爲題寫一篇作文。
評比時間:3月19日中午12:20進行。
小學植樹活動方案11
一、活動目的:
以植樹節爲契機,在少先隊員中開展形式多樣的“植樹護綠”實踐體驗活動,積極參與宣傳,開展植樹造林活動,從而讓全體少先隊員在活動中體驗成功的喜悅,增強環保意識,生態意識,以達到爲班級、學校、社會增添綠色,淨化、美化環境的.目的。
二、行動口號:
伸出你的手,伸出我的手,讓我們一起行動,爲大地媽媽獻出一片綠色
三、活動時間:
3月9日至3月12日
四、參加對象:
四、五中隊部分隊員
五、活動內容:
2、組織四、五中隊部分隊員聯合鎮農科站一起進行植樹造林。(地點:前進村;時間:3月12日)
3、護綠實施行動,組織部分五年級學生成立““未來花”護綠小分隊”,參加護林帶“護綠”實踐活動。時間:3月11日。(日軍登陸處林帶、校園林帶、敬老院林帶。每學期開展三次護綠活動)
六、注意事項
1.活動力求實際、實效、實用,重過程,同時也要結果,要做到每一名隊員都能夠在這項活動中受到一定教育。
小學植樹活動方案12
一、活動目的
以三月份植樹節爲契機,結合城鄉綜合整治“進校園”活動,號召全體老師和學生開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動,做到人人蔘與,宣傳與實際行動相結合,並以此拉開xxx小學第一界科技節序幕。從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的瞭解,增強環保意識,生態意識,使校園美化、淨化、和諧、文明。
二、活動口號
行動起來,爲校園增添一點綠;(行動,行動,再行動,爲校園添綠增美);我爲學校護片綠;
三、活動時間
20xx年3月8日至20xx年6月1日
四、具體安排
1、在3月8日升旗儀式上有值周老師向全體隊員發出號召:人人蔘與植樹節護綠、養綠系列活動,爲美化、淨化環境盡一份力。
2、爲校園增添一點綠
A、各班自行統一確定一個種植花卉,並與週二上報到大隊部。
B、3月11日班會課,圍繞“行動起來,爲校園增添一點綠”主題開展班會,內容主要是講解植樹節的來歷,宣傳本次活動,以及講解花卉的種植技術。
C、3月12日課間操由大隊委說明本次花卉種植實踐活動內容以及安排下午的活動時間和注意事項。
D、各班於3月12日之前,根據本班的種植花卉製作出本班展牌,以便在種植活動時可以插在活動地點,便於以後的日常管理。
E、3月12日下午(第二節課或者時間待定)。由班主任組織開展種植實踐體驗活動。
F、學生撰寫觀察日記或實驗報告,並在每班評選出3份優秀作品,期末進行頒獎和展示(時間待定)。
3、我給小樹寫寫詩
結合植樹節各項活動,1-2年級各班組織學生寫一段話。3-6年級各班組織學生寫幾首兒童詩,並與3月19日之前交與大隊部,由大隊部負責每班評選出2-3篇優秀詩歌,期末進行頒獎和展示(時間待定)。
五、說明及注意事項
1、本次活動由大隊部具體安排落實,各班班主任具體負責,科學組提供技術支持,後勤處提供物質保障。
2、各班的`花卉種子由各班學生自己收集採購(或者有汪大爺統一購買)。待商定。
3、各班種植實踐活動所需要用到的工具有:鋤頭2把、小鏟子15把、展牌6個、澆水壺6個、肥料等。有後勤處統一購置,並於10號之前準備完成。
4、種植實踐活動場地爲:文明示範一條街學校圍欄外。具體小場地爲15塊,1、2、6年級每班2塊,3-5年級每班3塊,從校門口開始,依次爲1-6年級。場地初步處理由學校校工負責,並於12號之前完成初步處理。
5、各班種植實踐活動的具體人員安排由各班班主任與副班主任負責。
小學植樹活動方案13
一、活動背景:
早春三月,草長鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶着綠色的氣息向我們走來,春風吹綠枝頭上的嫩芽,吹綠地上的小草,也吹動西二幼孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節,爲使孩子們能夠積極與社區環境“對話”,主動參與植樹節的相關活動,親身體驗勞動的'樂趣,激發愛幼兒園、愛社區的情感,我們將在3月9日,組織孩子們開展“種一棵小樹,綠一方淨土”的植樹節愛樹護活動。
二、活動目標:
1.情感目標:在活動中,發揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛。
2.能力目標:在實踐過程中每名幼兒要體現出各自自信勇敢的一面,發揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律,從小鍛鍊身體,向大家展示我們西二幼的風采。
3.知識目標:解“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“有關植樹節的活動”等資料,向大自然學習,並去社區、街道向居民和行人宣傳。
三、活動準備:
1.每個級部製作活動宣傳版面:如小班“我和小樹同成長”;中班“珍愛綠色,珍愛我們共同的家園”大班“幼兒園社區齊攜手,多片綠葉多份溫馨”
2.製作 “綠化環境,美化家園”宣傳旗。
3.大班幼兒組建“小騎士護綠隊”
4.各班製作植樹節版宣傳報(關於“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“有關植樹節的活動”等資料)
5.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。
6.樹苗若干。
四、活動過程:
(一) “種一棵小樹,綠一方淨土”植樹節活動開始儀式
1.園長講解植樹節的來歷,宣佈活動開始。
2.園林處工程師講解種樹需要的工具、如何種樹。
3.社區居委會工作人員向小朋友介紹種樹的意義,講解護綠愛樹的重要性。
4.爲“小騎士護隊”揭牌,隊員從園長手中接過“綠化環境,美化家園”宣傳旗幟,提出口號“你來,我來,大家來,共創綠色幼兒園”,並向大家倡議:“讓我們的世界變成青青世界,從我做起,從現在做起……”。
(二)分級部開展不同主題的植樹節活動
1.小班家園活主題“我和小樹同成長”
流程:給校園內的樹澆水、鬆土、修枝——給樹掛牌,與小樹合影,小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做遊戲。
2.中班家園活主題“珍愛綠色,珍愛我們共同的家園”
流程:在幼兒園種植園地,和家長一起種植小樹 ——掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心願樹”“成長樹”等)。
3.大班家園活動主題“幼兒園社區齊攜手,多片綠葉多份溫馨”
流程:幼兒在家長護送下騎小自行車到金色新城公園給樹木掛牌——認識各種樹木並做調查——繪畫樹木——把“小小綠意帶回家”開展家庭種植活動。
小學植樹活動方案14
以三月份植樹節爲契機,結合城鄉綜合整治進校園活動,號召全體老師和學生開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動,做到人人蔘與,宣傳與實際行動相結合,並以此拉開17x小學第一界科技節序幕。從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的瞭解,增強環保意識,生態意識,使校園美化、淨化、和諧、文明。
一、活動口號
行動起來,爲校園增添一點綠;(行動,行動,再行動,爲校園添綠增美);我爲學校護片綠;
二、活動時間
20xx年3月8日至20xx年6月1日
三、具體安排
1、在3月8日(週一)升旗儀式上有值周老師向全體隊員發出號召:人人蔘與植樹節護綠、養綠系列活動,爲美化、淨化環境盡一份力。
2、爲校園增添一點綠
A、各班自行統一確定一個種植花卉,並與週二上報到大隊部。
B、3月11日(週四)班會課,圍繞行動起來,爲校園增添一點綠主題開展班會,內容主要是講解植樹節的來歷,宣傳本次活動,以及講解花卉的種植技術。
C、3月12日(週五)課間操由大隊委說明本次花卉種植實踐活動內容以及安排下午的活動時間和注意事項。
D、各班於3月12日(週五)之前,根據本班的種植花卉製作出本班展牌,以便在種植活動時可以插在活動地點,便於以後的'日常管理。
E、3月12日(週五)下午(第二節課或者時間待定)。由班主任組織開展種植實踐體驗活動。
F、學生撰寫觀察日記或實驗報告,並在每班評選出3份優秀作品,期末進行頒獎和展示(時間待定)。
3、我給小樹寫寫詩
結合植樹節各項活動,1-2年級各班組織學生寫一段話。3-6年級各班組織學生寫幾首兒童詩,並與3月19日(週五)之前交與大隊部,由大隊部負責每班評選出2-3篇優秀詩歌,期末進行頒獎和展示(時間待定)。
四、說明及注意事項
1、本次活動由大隊部具體安排落實,各班班主任具體負責,科學組提供技術支持,後勤處提供物質保障。
2、各班的花卉種子由各班學生自己收集採購(或者有汪大爺統一購買)。待商定。
3、各班種植實踐活動所需要用到的工具有:鋤頭2把、小鏟子15把、展牌6個、澆水壺6個、肥料等。有後勤處統一購置,並於10號之前準備完成。
4、種植實踐活動場地爲:文明示範一條街學校圍欄外。具體小場地爲15塊,1、2、6年級每班2塊,3-5年級每班3塊,從校門口開始,依次爲1-6年級。場地初步處理由學校校工負責,並於12號之前完成初步處理。
5、各班種植實踐活動的具體人員安排由各班班主任與副班主任負責。
小學植樹活動方案15
主題:播種希望,擁抱春天
一、活動目的:
以三月份植樹節爲契機,在全校少先隊員中開展形式多樣的護綠行動和綠意角佈置和養護實踐活動,做到人人蔘與,宣傳與實際行動相結合,從而令學生在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的瞭解,增強環保意識,生態意識,以達到爲班級、學校、社會增添綠色,淨化、美化環境的目的。
二、活動對象:全體學生
三、活動時間:xxxx年3月1日——3月15日
四、活動內容:
1、“綠意角”的設計評比:充分發揮同學的創新能力,將綠化、生物養殖、植物種植等融爲一體。由各中隊成立護綠小隊,認識學校裏的綠色植物,認養班級裏的綠化植物。
2、環保護綠宣傳:利用班級黑板報,做好“播種希望,擁抱春天”的板報宣傳,讓學生感受春天,瞭解春天,激發學生熱愛大自然,熱愛生活的情感。
3、播種行動:各中隊的護綠小隊,分配校內的綠化植物區域,開展一次揀垃圾、落葉、擦花壇、養護綠化等活動,號召人人蔘與植樹節護綠、養綠系列活動,爲美化、淨化環境盡一份力。
4、書法比賽:以班級爲單位進行一次以“綠意滿校園”的`全體學生書法比賽,讓學生寫一寫春天的古詩、美文,借充滿綠意的文字抒發學生對春天的熱愛,提高對美的鑑賞力,並評選出班級的優勝獎。書法比賽相關照片或作品作爲製作班級綠色展板的內容之一。
5、“我知道植樹節的新鮮事”的交流活動:通過關注植樹節當日的新聞報道和報紙,查找有關植物節的知識和活動,做好記錄,並在同學間交流、宣傳。