當前位置

首頁 > 教育範文 > 活動方案 > 大學知識競賽活動策劃方案

大學知識競賽活動策劃方案

推薦人: 來源: 閱讀: 2.06W 次

爲了保障事情或工作順利、圓滿進行,往往需要預先制定好方案,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細過程。方案的格式和要求是什麼樣的呢?下面是小編幫大家整理的大學知識競賽活動策劃方案,希望能夠幫助到大家。

大學知識競賽活動策劃方案

大學知識競賽活動策劃方案1

一、學校及學生會簡介

二、活動主題:

仰恩大學經濟學院學生會首屆知識競賽

三、活動目的:

增強學生對安全知識的理解,豐富校園生活,拓展視野。同時培養同學間的'團隊合作精神。

四、活動時間:

1、宣傳報名時間:10月10日——10月12日

2、比賽時間:初賽:10月13日晚

決賽:10月15日晚

五、活動地點:

和昌教學樓

六、參加活動成員及單位:

策劃、主辦單位:經濟學院學習部

贊助單位:

七、活動對象:

經濟學院全體學生(一個行政班至少一個隊,每隊五人,也可以個人名義參賽)

八、活動具體內容:

1、宣傳報名時間:10月10日——10月12日

報名形式:電話、電信兩種報名方式

2、初賽時間:10月13日晚

地點:和昌教學樓

3、篩選出前8名進入決賽

4、決賽時間:10月15日晚

地點:和昌教學樓

5、公佈分數及排名

6、頒佈獎項

九、比賽規則:

(一)比賽採用積分與評判分形式,具體程序如下:

1、主持人致開場詞,介紹參賽隊伍,評分員和比賽規則

2、第一環節:主持人宣讀題目,每一個隊伍抽五次題(不得重複)

第二環節:搶答。主持人宣讀完題目,各參賽隊伍搶答,最快者答題(舉手)。注:在主持人題未宣讀完畢,已有人搶答,則取消該隊伍本次搶答資格(搶答題10道)答對加分、答錯扣分。

第三環節:問答題。主持人宣讀完題,各隊伍派一人回答,若回答不充分,

同組人員可進行補充此環節設2道題,時間3分鐘。

3、由評委老師點評,並公佈比賽分數。

4、取積分前8名進入決賽

5、被淘汰隊每隊有精神嘉獎

6、比賽結束、退場

(二)決賽:

1、主持人致開場詞,介紹決賽隊伍,評委老師和比賽規則

2、比賽流程:

第一環節:各隊伍在3-5分鐘內以演講形勢對安全知識進行小講(派一人)

(30分鐘)

第二環節:觀看與安全有關視頻,說出自己的感想(每隊派一人)

(3分鐘)

第三環節:問答題(加入答者身臨其境,會怎樣做,每隊派一人)(3分鐘)

第四環節:假如你是消防員,請談談你的認識

3、評委老師點評,並公佈比賽分數

4、取前三名

5、宣佈比賽結束

十、評委:

評委均由教師擔任

十一、競賽主題:

安全知識

十二、獎項設置:

1、冠軍隊伍(獎狀、獎金)

2、亞軍隊伍(獎狀、獎金)

3、季軍隊伍(獎狀、獎金)

4、每個淘汰隊的精神嘉獎(獎狀、獎金)

十三、經費預算:

1、宣傳費用

(1)海報(報名、決賽)

2mx2m3張120元

1mx1m4張160元

小計:300元(2)傳單

報名和決賽各1000張小計:200元

2、獎狀、獎金和獎品

(1)獎金:共600元

冠軍:300元

亞軍:200元

季軍:100元

(2)獎品:總價值300元

(3)獎狀:100元

小計:1000元

3、現場用水、評分表、筆:

小計:300元

總計:1800元

十四、合作方案

1、貴公司將擁有本次活動冠名權

2、贊助商將擁有比賽所有海報、宣傳單背景所有權,海報和宣傳單背景均可由贊助商自行設計

3、主持人將在比賽過程中多次提及贊助商家

4、比賽將邀請贊助商擔任嘉賓,上臺發言宣傳業務及企業文化

5、爲了活躍氣氛,進一步宣傳企業文化,贊助商可以準備一些小禮品進行現場分發,我方將派人協助。

大學知識競賽活動策劃方案2

雨果說:“大自然是善良的慈母,同時也是冷酷的屠夫。”你隨手扔在地上的垃圾他會丟了一個城市的文明,你無意植的一棵小樹他會成就一個人羣的感恩。我們不以救世主來命名自己,但我們正在做着救世主的偉大事業。地球贈與我們代表着生機與希望的綠色,我們怎能用惡臭的屍體來回報她?基於此,我們舉辦了綠化知識競賽活動,重新讓同學們愛護環境的初心變得沸騰,同學們在豐富自己的'同時也將綠色生態引入我們生活的主流。愛護環境不是一個人的事,它是一羣人一生的偉大事業。

一、活動名稱:

XX工業大學綠化知識競賽

二、活動主題:

播種身邊的綠色,收穫心靈的感恩

三、活動內容:

涵蓋內容豐富,涉及校內校外綠色知識

四、活動主辦方:

XX工業大學後勤處

五、活動承辦方:

XX工業大學校園環境監管委員會

六、參賽對象:

各二級分院全體學生

七、活動時間及地點:

初賽:XX年10月9日晚6:00-8:00,機電樓B

XX年10月11日,祕書部上報進入複賽選手信息

複賽:XX年10月13日下午6點至8點,XX大講堂

八、報名方法及報名截止日期:

由各個學院推薦,參賽名單由各學院輔導員確認並遞交。

(注:每個學院參賽人數不得少於10人,報名截止日期爲XX年10月1日)(姓名、班級、聯繫方式)

九、活動流程:

本次大賽分爲兩個環節:初賽——複賽

(一)初賽(初賽由校管會負責組織)

1、時間地點:XX年10月9日6:00-8:00,機電樓B

注:確定初賽具體時間地點後,祕書部需聯繫參賽人員,通知時間及地點。考試時間2小時左右爲宜。

2、形式:筆試(題目由策劃部提供,試卷由祕書部出)

3、名額分配:通過筆試、改卷(文體部、綠化技術部、外聯部主要負責),選出50人進入複賽(控制人數爲初賽人數的三分之一)

4、評分細則:以策劃部提供的答案爲準

5、批卷時間:10月9日晚上考試結束後——10月11日統計整理

6、至XX年10月11日,祕書部統計好並上報進複賽選手信息。(包括選手的學院、班級、姓名、聯繫方式,電子版和紙質版)

7、具體要求:

1)各學院必須做好通知及動員工作,將宣傳工作落到每位學生。

2)選拔晉級過程須做到公平公正,確保各學院選手選拔質量。

3)筆試現場監考力度需大力加強,杜絕作弊違規等不良現象。

4)爲加大宣傳力度,新聞部需出展板,祕書部及時聯繫各學院,向同學介紹活動主題(綠化知識競賽),類型(知識競賽)、初賽形式(筆試)、報名方式、考試時間地點等。

5)爲加大監考力度,初賽監考人員必須5人以上,並且在髮捲前向考生嚴肅強調考場紀律,監考過程一旦發現作弊直接沒收或記住是哪一位考生在其上交時在其試卷上做記號取消改卷資格。

6)相關工作人員須對工作嚴謹負責避免試題外泄等情況。

(二)複賽

1、時間:XX年10月13日下午6:00

2、地點:XX大講堂

3、比賽環節(四個環節):兩兩PK賽,十題顯身手,車輪大對決,智勇挑站神(觀衆互動環節)。

4、比賽流程:

1)主持人致開場白;

2)主持人介紹到場領導和嘉賓;

3)正式比賽開始,按環節有序進行;

①兩兩PK賽

②個人表現賽

③十題顯身手

④車輪大對決

4)工作人員統計分數,公佈最終結果;(工作人員每個環節後都需迅速統計好傳遞給主持人或工作人員以分數牌示意)

5)領導爲獲獎選手頒獎;

6)工作人員和選手合影留念

5、注意事項:

1)選手正式比賽時必須提前30分鐘到場,到指定區域就坐。

2)工作人員白天現場佈置,比賽前1小時到現場做準備工作。

*注:

(1)計時問題:

每輪記時均採取計時軟件,並放映在屏幕上。

(2)計分問題:

由校管會幹事在臺下計分,計分結束後工作人員迅速將結果統計好遞給主持人,若統計時間來不及主持人可以與觀衆互動。

(一)第一輪:兩兩PK賽

50位選手在賽前按名單分成四隊,每隊選出1個隊長,兩兩PK。隊長在賽前抽籤,抽得相同號碼的兩隊進行PK,分爲A組和B組。由主持人出題,總共40道題,A、B組由隊長指定人員輪流作答,每組20道題,每題計時30秒,沒有在規定時間內答題視爲放棄此題,累計答題多的一隊晉級,另外一隊淘汰。

(此環節分兩次進行,每次兩隊答題,總共晉級兩隊,淘汰兩隊)

(二)第二輪:個人表現賽

24位選手在賽前抽籤分組,四人一組,共六組,四人分爲選手A、選手B、選手C和選手D。按順序從第一組開始比賽,每組比賽開始時,輪到組的選手A先答題,然後是該組的選手B答題,選手C答題,最後是選手D答題。每人每題答題時間爲20秒,每組4分鐘答題時間。選手依次輪流答題,最後答對題多的兩組獲得進入下一輪“十題顯身手”的資格。

(此環節分六組,每組四人,最後晉級兩組,八個人)

(三)第三輪:十題顯身手

每人10題,每題10分,滿分100分。8位選手(身上佩戴着由別針彆着的號碼牌)按原先所屬組的順序由小到大答題,每人每題答題時間爲20秒,直至十題全部答完。開賽前,主持人要聲明,取此環節得分的前五名進入“車輪大對決”,若出現同分情況,則再通過附加題進行選拔。(每人每題難度逐增,簡單的爲2題,中等的爲5題,偏難的爲3題)

(四)第四輪:車輪大對決

車輪戰概述:車輪戰是指選手按序答題,每人一題,每題的答題時間爲20秒。五名選手按由小到大的編號順序作答。選手不斷輪流答題,答錯者視爲失敗,即退出車輪戰。答錯的題目作廢,由下一個人開始繼續回答下一題,直至產生最後勝利者。

(五)觀衆互動環節:

該環節視情況而定,由主持人挑選觀衆參與答題(一共在現場挑選觀衆,如果觀衆熱情特別高漲,那麼可稍稍多選一兩個觀衆,主持人務必掌控好時間)。每名觀衆只要答對主持人問題即可贏取精美獎品一份。

十、其他注意事項:

1.獎項設置:

最後勝出的選手獲得冠軍(即一等獎一名),(除冠軍外)根據車輪大對決中排名前2的爲二等獎(名),剩餘2名選手爲三等獎。

2.題庫設置:校園環境+綠色知識(策劃部負責題庫)

3.PPT放映:

1)首尾PPT(首張PPT包含比賽基本信息如主題、環節、主辦方等)及背景音樂。頒獎時的PPT及背景音樂。每一環節進入“本環節主題”、“環節規則介紹”的PPT及附帶音效。

2)如出現工作人員不小心提前出示了答案,那麼這一題的題目作廢,直接進入下一組題。(和主持人事先交流說明)

3)車輪大對決後,就可以知道誰是站神,但其他的獎項還有待計算和填寫。同時主持人宣佈還有一個觀衆互動環節時,工作人員要馬上切換到觀衆互動的題庫中。在該輪結束後,進入頒獎環節播放背景音樂。

十一、活動準備

(一)活動前期準備:

1、通知各學院團委(宣傳,初賽,後期組織觀衆觀看決賽)

負責人:祕書部

2、組建題庫彙總(在開放的題庫中附上初賽、複賽的題目和答案)

負責人:策劃部

3、出初賽卷子

負責人:祕書部

4、批改初賽試卷及整理名單

負責人:文體部、綠化技術部、外聯部

5、購置物品(發票單位爲“校管會”,具體價格範圍見“預算”)

冠軍獎盃一個

購買榮譽證書5本、選手獎品筆記本(一等獎1份,二等獎2份、三等獎2份)文具用品(膠帶、別針等)、礦泉水等

負責人:文體部

6、打印資料(初賽卷、彙總表、簽到表、計分表、比賽規則、比賽題目、主持稿、臺籤、1至8號號碼牌、獎狀等)

負責人:督察部

7、宣傳(宣傳板、背景、橫幅等)

負責人:新聞部

8、主持人的聯繫、化妝、禮服租借

負責人:祕書部

9、主持稿

負責人:新聞部

10、聯繫選手情況

負責人:外聯部

11、聯繫各學院負責人(組織觀衆)

負責人:外聯部

12、攝影

負責人:攝影部

13、製作比賽PPT及背景音樂並負責多媒體、音響、話筒、燈光

負責人:綠化技術部

14、邀請領導及嘉賓(嘉賓有領導、主席團及各部門幹部)

負責人:祕書部

15、培訓選手和主持人(分發決賽規則,介紹活動流程,解答疑惑,抽籤)

負責人:策劃部

(二)比賽現場安排:

1、場地清理(會場、舞臺、後場)

負責人:全體

2、道具搬運、定點及檢查

負責人:文體部

3、多媒體設備的檢查及話筒試音

負責人:綠化技術部

4、劃分區域(領導席、嘉賓席、工作席、觀衆席等)

負責人:祕書部

5、現場佈置(氣球、盆景、檯布、臺籤、礦泉水、選手牌的放置等)負責人:文體部

6、做好籤到工作,聯繫各分院負責人

負責人:祕書部

7、禮儀(迎接學生及時入座,但每位幹事都有責任熱情地告知觀衆所屬位置)

負責人:攝影部

8、維持秩序(引導學生簽到、就坐)和紀律(避免人員隨意出入)負責人:督察部

十二、預計參與人數:初賽180

複賽50(初賽人數的三分之一)

十三、突發情況措施:

(一)比賽前參賽選手如有疑問可以直接找到當場工作人員詢問,工作人員應準確、清楚、耐心地爲同學解答。若比賽前夕選手由於生病等原因未能參加決賽,則按初賽成績再挑選一位選手進入決賽。

(二)如因天氣、器材等不可遇見因素導致比賽無法正常運作時,當場負責人將在比賽開始後20分鐘內決定是否繼續或中止,並在1天內予以公告(校門口、教學樓等場所)。

十四、獎項設置:

一等獎1名頒發榮譽證書和禮品

二等獎2名頒發榮譽證書和禮品

三等獎2名頒發榮譽證書和禮品

校園環境監管委員會

  XX年九月二十五日

大學知識競賽活動策劃方案3

一、活動背景:

我們系以會計專業主打,無論是日常學習,還是將來踏入社會參與工作,都離不開會計基礎知識的運用。爲調動廣大學生學習財會知識的積極性,檢驗學習成果,更新專業知識,鍛鍊財會隊伍;展示會計專業學生的風采,發掘優秀人才。

二、活動簡介

1、活動對象:長沙理工大學城南學院經管一系全體學生。

2、競賽命題範圍:本次競賽的命題範圍包括國家相關財經法律法規、《企業會計準則》、《會計基礎》、《財經法規與會計職業道德》。

3、活動時間:待定

4、活動地點:待定

5、活動安排:本次會計知識競賽分準備階段、複習階段、競賽階段。

三、活動安排

(一)前期統籌:

1、收集會計方面的知識,加以整理。

2、學習部成員每個人好選10個會計方面的題目並附上正確的答案,以備選題需要。

3、與宣傳部聯繫,準備橫幅、海報,做好宣傳工作。並聯系各班學委,通知到各人。

4、聯繫外聯部,提供贊助商,確定獎品。

5、聯繫組織部準備“我是點鈔王”的錢。

6、報名工作,製作報名表,三人團體報名。

7、申請多媒體教室,確定主持人。

(二)開展期間:

1、再次確定各項事宜是否已經佈置完畢:如場地是否佈置完畢。

2、按照活動進程單進行活動(工作人員配合好主持人做好現場工作)

3、現場有負責照相的工作人員。

4、組織人維持現場秩序。

(三)活動後期

1、活動結束後,工作人員做好現場善後工作。

2、學習部成員於活動後一天走訪宿舍,收集同學們對此次活動的看法。

3、就活動現場情況及會後評價寫出此次活動的'總結報告。

四、活動流程:

(一)會計知識問答:(題型爲判斷、選擇、綜合)

1、比賽題型爲第一輪必答題(判斷題)、第二輪風險題(單選)、第三輪搶答題(單選)。

2、必答題每組三道,答對加十分,答錯不扣分(依據參賽人數定必答題目數目)。

3、風險題是十分到三十分不等,答對加分,答錯扣分。

4、搶答題在主持人唸完題目說開始搶答時,選手可以搶答,答對加十分,答錯不扣分,但喪失一輪搶答機會,之後依然可以繼續搶答。

5、總分,當場評獎。

(二)點鈔大賽:第一環節用小錢組大錢,比如給出一角,五角,一元等錢要求最短時間內湊齊78元,看哪組又快又準,或者最接近78元;第二環節用點鈔模型,比點鈔速度。

五、注意事項:

(1)工作人員及學生會成員應提前到場。

(2)維持活動現場秩序的穩定,氣氛活躍。

(3)關注橫幅及海報的狀況,出現問題應及時解決。

(4)現場佈置應事先做好。

(5)主持人的選擇(能帶動會場氣氛,充滿熱情)。

(6)會後教室的清潔和恢復原樣。

大學知識競賽活動策劃方案4

一、活動背景

爲普及知識產權保護的法律、法規,深入開展知識產權的保護活動。爲迎接大一新生,響應我國建立創新型國家的口號,凱里學院法學協會決定舉辦“法隨我行,律動我心”爲主題的.法律知識講座活動,以深化大學生的法律意識,塑造良好新時代大學生形象。

二、活動目的

爲進一步提高大學生的法律知識水平,培養大學生對法律的熱愛,宣傳法律知識,促進我校大學生良好學風的養成,同時加強各學院之間的交流與合作,豐富同學們的課餘生活,爲同學們提供一個展示自我,鍛鍊自我的舞臺。

三、活動主題

法隨我行,律動我心

四、主辦單位

共青團凱里學院委員會

五、承辦單位

凱里學院大學生法學協會

六、活動對象

凱里學院全體學生

七、報名時間:

20xx年10月15日——18日

八、活動地點

31205教室

九、活動內容

初賽時間和地點:各分院組織至少6名同學參加第一輪法律競賽考試,考試時間是10月20號在31205教室進行考試(各分院務必在10月19號之前把報名人員名單交到大學生法學協會)

負責人電話:123456

複賽時間和地點:10月24日16點(在第一輪中選拔出各分院前三名同學到31205教室參加複賽)

決賽時間和地點:10月26日16點教室31205

十、活動要求

1、前期宣傳:

(1)由大學生法學協會宣傳部提前一週辦兩海報貼放在校園宣傳欄處。

(2)由共青團委和法協宣傳部通知給各班負責人組織學生報名。

2、場置安排:10月20日由法學協會在下午四點之前完成考場佈置。

3、人員安排:

(1)學術部負責打製橫幅。

(2)外聯部負責購買所需的物品。

(3)紀檢部負責維紀律以及參賽人員簽到情況。

(4)組織部負責組織會員到場。

十一、競賽規則

競賽分爲兩個環節,單選題、多選題以及分析題。總分爲100分。(在考試過程中,嚴禁作弊,如有發現,立即取消比賽資格)

十二、獎品安排

個人證書(30份)、獎狀(10張)、21個筆記本

一等獎:獎狀及證書+200元獎金

二等獎:獎狀及證書+150元獎金

三等獎:獎狀及證書+100元獎金優秀獎:獎狀及證書+筆記本

十三、活動經費預算

十四、注意事項

1、準備時間:前期準備工作必須在規定前完成,不得延誤。

2、試卷的保密性:試題和答案嚴格保密,除出題個人外,不得泄露任何人。

3、緊急情況:活動期間法學協會安排四名機動人員,負責計劃外問題的解決。

4、教室:提前與相關部門聯繫教室,確保活動的開展不影響同學們的正常學習。

大學知識競賽活動策劃方案5

一、活動主旨:

1、爲了喚起同學們的安全防衛意識;

2、爲了進一步加強我校學生安全教育和管理工作,增強廣大學生的安全防範意識;

3、爲了我校學生,特別是高一新生在豐富趣味的競賽氛圍中增強安全意識和技能;

4、讓全校學生都行動起來,爲共同營造一個文明安全有序的校園學習和生活環境而努力。

因此舉行這次大學生安全知識競賽活動,旨在提高學生安全意識與自我保護意識。

二、活動流程:

1、請宣保處老師啓動競賽講話;

2、比賽前,我們將召集所有的選手同時進行兩次抽籤分別決定第一輪必答題和第三輪風險題答題順序;

3、由主持人介紹特邀嘉賓、評委團及參賽小組,以及各輪題目類型及評分標準

4、比賽的第一輪爲必答題,各系有三題爲必答題,三名選手可共同商討總結答案回答;答題順序爲賽前抽籤決定的順序,共三十六題,分十二組,編號1~12;每題五分,答對加分,答錯不扣分;

5、比賽的第二輪爲搶答題,本輪共六個題目,由各系舉手搶答,現場機動人員負責決定答題小組,每題十分,答對加十分,答錯扣五分;

6、第三輪爲風險題,本輪共十二題,按難易程度分易中難三個等級,分值分別爲20分、30分、50分,各小組可以自由選擇是否答題,答對加分,答錯扣分,按所選題分值加減,可以棄權;

7、第四輪比賽爲觀衆答題,本輪設兩個題目,難度較大,由現場觀衆回答,主持人決定由哪位觀衆回答,每題五分,答對爲該觀衆所在系加分,答錯不扣分;

8、評委由各系治保部負責人擔任,主要負責第三輪風險題的答案評定;並對比賽各輪的公平性進行監督;

9、比賽將評出一個一等獎,兩個二等獎,兩個三等獎和若干其他獎項。

四、活動安排:

(一)前期準備:

(1)由宣保處負責提前兩個星期召開各院學生會治安保衛部負責人會議,通知有關比賽事宜。

(2)要求每系提前一個星期將各院的選手名單及參賽題目上報到校學生會宣保處。

(3)提前三天請宣傳部合作根據比賽具體事宜出海報宣傳。

(4)所有工作人員於比賽前一個半小時到場,參賽人員則提前半小時到場,並且由規定人員負責簽到。

(5)爲了使現場氣氛達到一定的高潮,規定各系必須派出20名觀衆,並且到規定人員那簽到牽退,中途不許離場。

(二)人員安排:

策劃:大學生安全自我教育管理委員會

現場佈置:大學生安全自我教育管理委員會

主持人:文藝部外援一男一女

多媒體控制:xx

出海報:宣傳部負責。

現場簽到:祕書組

後勤服務:xx

分數統計:xx和xx

會場秩序:新區各系治保部抽調一人蔘加現場維持秩序

(三)獎項評選

(1)一、二、三等獎均按評委打分來決定。

(2)優秀組織獎是根據各系派出的20名觀衆的到場情況、氣氛的活躍程度、以及參與比賽的情況來評的。

(3)道德風尚獎、優秀個人獎是根據選手的綜合素質,比如:比賽時的怯場程度、颱風、受觀衆歡迎程度等評比。

五、活動效果評估

相信本次安全知識競賽的舉辦,能夠比較深刻的.將安全意識灌輸到廣大學生(新生)心中,讓他們的大學校園生活以注重安全開始。內容的豐富多彩和創新性使得本次競賽能夠在各方面、從多角度向新生們宣傳安全知識和技能。本次活動還能夠加強我校的安全教育和管理工作。相信在大家的共同努力之下,本次競賽一定能夠取得預期的效果。

大學知識競賽活動策劃方案6

一、活動背景:

現代社會越來越注重在校大學生的綜合素質,各大高校、用人單位都在積極培養、錄用人才方面也越來越重視大學生的綜合素質,而當代大學生最缺乏的就是社會實踐、社會認識和社會經驗。身爲綜合素質要求主體的大學生更應積極響應,應主動提高自身的綜合素質,積極爲學校發展、國家現代化建設做出應有的貢獻。

然而,環境的愈加惡劣和人口、資源、疾病、經濟等世界性問題無時無刻不在提醒着人們:昔日生機勃勃的綠色家園,我們賴以生存的地球家,面臨着一系列嚴重的問題。因此,在第四十三個世界地球日即將來臨之際,公共管理學院學生科協響應石家莊經濟學院學生科技工作辦公室和學生科協的相關號召,舉辦世界地球日主題活動“玩轉地球”——世界地球日大型科普知識競賽。

本活動主要採取寓教於樂的方式,模擬環球旅行,使各參賽隊伍親自組成不同的旅遊團,通過答題來環遊世界的七大洲、四大洋,通過回答各大洲、大洋所面臨的突出的生態環境問題,使大家在輕鬆愉快的氛圍中親自感受整個世界所面臨的環境問題,以此來呼籲更多的同學參與到“保護地球,呵護人類共同家園”的隊伍中,突出呵護地球是我們每個人共同的責任。同時,作爲當代大學生,我們應當攜起手來,以自身的實際行動,從一點一滴中體會不同環保組織的付出和努力,來保護我們的地球,一起動手從身邊的小事做起,共同呵護人類賴以生存的家園,爲了綠色地球的明天而共同努力。

二、活動目的:

爲了提高大學生的`環保意識,使大學生了解到人類賴以生存的共同家園——地球面臨的各種問題,讓低碳成爲一種生活方式。也爲了讓當代大學生意識到保護地球的活動要懂得持之以恆,從身邊做起、從你我做起,主動做到珍惜環境、構建綠色和諧校園,學會用實際行動來裝點環境、美化校園。同時,也爲了增加大學生對世界地球日相關知識的瞭解,讓世界地球日得到更多人的熟知,使大家認識到,我們應該和身邊的人一起做一些身體力行的事情,珍惜糧食、節約用水用電、多乘座公共交通出行,共同保護珍惜我們賴以生存的地球資源。

只要我們邁出一小步,通過我們每個人的實際行動就可以使我們的校園、地球家園變得更綠色、更美麗、更和諧。

三、活動主題:身體力行,愛護地球

四、活動時間:xx年4月21日14:

五、活動地點:圖書館學術報告廳

六、指導老師:苗芳

七、策劃部門:公共管理學院學生科協創新實踐部

八、活動對象:石家莊經濟學院校本部全體在校生

九、活動嘉賓:苗芳老師、校學生科協主席團成員及各二級學院學生科技組織負責人

十、活動流程:

1、選手簽到就位;嘉賓、觀衆就位;播放背景音樂,ppt

2、主持人開場白

3、主持人宣讀本次知識競賽規則(競賽規則詳見後)

4、知識競賽正式開始

(1)每隊選出一個人進行抽籤決定答題順序;

(2)每組選出一個人參與“完美組團遊”環節;

(3)中場表演及觀衆互動;

(4)互動遊戲結束後,進行“豪華單人遊”環節;

(5)比賽進入白熱化階段時插入娛樂節目(此環節是視時間情況而定,若時間緊迫,則取消);

(6)按知識競賽規則繼續比賽;

(7)答題環節結束,工作人員按照通過站數的原則計算比賽結果,嘉賓講話並頒獎;

大學知識競賽活動策劃方案7

一、活動主題:

趣味百科,樂在其中

二、活動目的:

爲了讓大家在緊張的學習生活之餘,增添一絲趣味與開心,展示自己在知識方面的能力與才華,進一步擴大同學們的知識面。

三、活動意義:

娛樂身心豐富大學生活提升大學生的人文素養同時爲全院學生提供一個相互認識相互交流同臺競技的機會。

四、主辦單位:

學習部

五、活動對象:

xx大一大二的全體同學

六、時間:

24日晚18:30地點:文心小劇場

七、活動流程:

1、前期:宣傳及報名工作

(1)、前5天分別在潤園、澤園以及文心小劇場門口放置活動海報進行宣傳

(2)、以班內通知形式的方式由各班負責人統計本班參賽名單並上報學習部:團隊形式,每組3人

(3)、準備工作:確定題型、申請場地、邀請評委嘉賓

2、中期:

(1)、選手提前30分鐘進場通過抽籤決定編號

(2)、評委入場

(3)、比賽正式開始,主持人開場,介紹本次活動及到場的'領導和評委

(4)、比賽形式:分必答題、搶答題、主觀題、風險題四大模塊

必答題:每組5題每題5分按順序進行回答且必須在主持人唸完題目10秒鐘之內作答否則無效

搶答題:共20題每題5分選手必須在主持人唸完題目,說“開始搶答”之後搶答搶答成功的小組必須在10秒內作答否則無效

主觀題:共7題每個小組都是在這7題裏面選擇一題,進行回答。評委根據回答進行打分每題10分

風險題:共10題根據描述猜出相應的事物每說完一個描述,都可以進行回答答對加10分,答錯的扣10分

最後得分最高的選手獲勝

(5)、最後,統計分數,評出一二三等獎,頒發獎狀

3、後期:

(1)、評委退場,清理現場

(2)、進行活動總結,寫通訊稿

八、獎項設置:

一等獎1名

二等獎2名

三等獎3名

優秀獎2名

大學知識競賽活動策劃方案8

一、活動背景:

一年一度的“5.25”即將來臨,以“微笑,微愛,微成功”爲核心內容大力宣揚大學生心理健康知識,我院以心理知識競賽的形式在全校組織“心理健康知識”的普及活動。

二、活動意義:

豐富大學生課餘生活,普及心理健康知識,拓寬大學生知識面,增強大學生對心理方面的瞭解及關注,增強大學生綜合素質。幫助大學生樹立心理健康意識,優化心理品質,增強心理調適能力和社會生活的適應能力,預防和緩解心理問題。

三、活動主題:

“解開心靈疑惑,樹立良好心態。”

四、比賽概述:

比賽分爲初賽和決賽兩個部分:初賽採用筆試,本部和榆中校區同時進行,取分數高的6隊晉級決賽,決賽分爲四大環節,在法學院的模擬法庭舉辦。

五、活動時間

初賽時間:5月12日(週六)晚上7點

決賽時間:5月25日(週五)晚上7點

六、活動地點

初賽:公教樓302、304;決賽:法學院的模擬法庭。

六、活動宣傳

一期宣傳:

1、4月24號在清真一門口擺攤,舉辦大型心理健康測試活動。

2、在現教一樓的宣傳欄裏貼一張宣傳海報。

3、在前清真前擺攤兩天,放兩張展板

(1)大幅海報掛在清真食堂牆上、貼條幅。

(2)準備六十左右張的“微表情”圖片,並由心理專業的同學爲觀看的同學進行講解。

4、二期宣傳:

(1)清真前宣傳在線上粘上與心理學有關的`趣味題,過往的同學可以拿下題目進行答題

七、比賽準備

五月一日前準備好比賽用品,包括條幅,筆試的試卷,決賽比賽用題(紙質版和電子版,ppt版各一份,ppt版用於比賽中),主持人,主持人詞,各個隊伍、領導的介紹詞,話筒,音響,調音臺,嘉賓的水,小蜜蜂,馬克筆,A4紙,記分器,彩色卡紙,插排;比賽前的倒計時VCR,聯繫教室,會場的佈置計劃,PPT倒計時,人工計分,證書,獎盃,獎狀,搶答器,決賽時用筆記本六臺,視頻心理劇,舞臺心理劇,文藝節目。

大學知識競賽活動策劃方案9

一、活動目的:

爲激發大學生們的愛國主義情懷,使我院大學生更好更多地瞭解我國源遠流長的.歷史文化以及跌蕩起伏的發展史,院學生會特策劃組織本次“愛我中華”知識競賽活動。

二、分組安排:

此次比賽共有6支隊伍參加,各專業系選派代表隊、兄弟院校各派一支代表隊,每支隊伍由3名隊員組成,組織自己啦啦隊、隊名和參賽口號。

三、時間地點:

比賽時間:計劃6月11日

比賽地點:待定(一號教學樓北四樓活動室)

四、流程及規則:

(一)檢查人員到齊情況,包括參賽隊、點評老師、贊助商代表、文藝表演及情景表演同學

(二)主持人介紹與會人員及隊伍,宣讀比賽規則;

(三)領導(辛副院長)做動員講話;

(四)比賽流程及規則:

此次比賽分爲3個環節,參賽各隊基礎分爲100分:題目:文字題、歷史題、情景表演題;

必答題(10分)每隊10題、風險題(分數10、20、30)每隊5題、搶答題(20分)共20題

1、必答題:

必答題環節每隊每位參賽選手至少回答2道必答題每支隊伍共回答五道題目;每位選手答題時其選手不得提醒或補充否則給與警告或取消回答此題資格;答題選手必須站起來回答問題答對一題加10分答錯不扣分;

2、風險題:

風險題環節各隊可選擇10分、20分、30分題目作答每隊三名隊員可以有10秒鐘時間相互商量然後選一名代表作答其隊員可以在其回答後作補充;答對加上相應分數答錯扣除相應分數

3、搶答題:

搶答題環節共20道題各隊均可以搶答,當主持人唸完題目後宣佈開始後隊方可搶答;提前搶答隊伍取消回答本題資格由其隊伍繼續搶答;每隊必須由一位隊員回答其隊員不得補充否則視爲無效;答題選手必須站起來回答問題;答對一題加10分答錯一題扣10分,搶答題超過10秒鐘參賽隊均未做出搶答或正確回答,觀衆可進行搶答,並有紀念品(宣傳贊助商)

注:

1、各階段完成,主持人公佈各隊成績;點評老師對各隊表現進行點評;

2、各階段完成期間,穿插節目表演(附:節目名單)

3、跟觀衆互動,答對者給予相應獎勵(宣傳贊助商)

(五)活動總結,公佈成績,頒發證書及獎品,答謝贊助商

五、分工安排:

1、此次活動由院學生會及各專業系學生會共同承辦;

2、各專業系宣傳部、廣播站:協助宣傳,通知本次活動;

3、各專業系主席團:組織代表隊參加,組織拉拉隊爲本系參賽隊伍加油並維護拉拉隊秩序

4、紀檢部:負責音響等設備的搬運,維持現場秩序

5、衛生部:負責賽場安排及裝飾,維持會場衛生

6、外聯部:聯繫贊助商,負責介紹牌、搶答器、獎狀、證書製作

7、文藝部:負責組織、排練文藝表演和情景題表演。

六、獎項設立:

比賽設優秀團隊獎、優秀個人獎,分別頒發參與獎狀、證書,頒發獎品

七、備註:

1、組成評委會,評委會主要由專家釋疑組的成員擔任,主要對競賽中可能出現的歧義進行糾正和解釋,保證競賽順利進行;

2、佈置賽場包括:主持臺,選手臺,出題板,計分器,搶答器,音響設備,照相、錄相設備等;

3、競賽與頒獎,知識競賽的對抗性較強,主持人應適當調節賽前氣氛;開賽後,要嚴格按照規則實施,對違反競賽規則的選手及時予以處罰;競賽中,如果出現問題,要依靠評委會迅速解決,以保證競賽不間斷地進行;競賽結束後,應組織好發獎;

4、負責維持秩序部門應考慮人員數量及有可能發生突發情況;

5、答謝贊助商贈送紀念品,贊助商講話總結。

附加活動:簽名活動

1、主題:“愛我中華,從我做起”

2、時間:競賽前進場期間

3、地點:會場外走廊

4、活動由所有與會老師、同學參加簽名

5、橫幅展示,在宣傳長廊張拉至活動月結束

大學知識競賽活動策劃方案10

一、活動目的:

爲響應院黨委立德樹人,成長成才主題活動,全面提高學生學習素質和專業素質,加強學生對學院的'瞭解,進一步豐富校園文化生活,推動學風建設,營造濃厚的學習氛圍,特開展校紀校規知識競賽。

二、主辦單位:河南工程學院經濟貿易系

三、承辦單位:經濟貿易系學生會

四、比賽時間:xx年12月1日-4日

五、比賽地點:6j11

六、參賽對象:經貿系全體學生

七、參賽要求

1、比賽以專業爲單位,每專業派出班長、團支書各一人爲本專業領隊並攜4名本班同學。

2、比賽方式爲現場問答形式,試題所選內容均出自河南工程學院學生手冊。

3、自律部、學習部負責試題設計。

4、學生會全體成員負責比賽工作。

八、比賽流程

1、各隊進行風采展示(介紹本組參賽隊名及口號,限時3分鐘)。

2、第一輪必答題。

每支隊伍抽籤決定自己須答的一組題目,每組題目包括5道題,答對一題加1分,答錯不扣分。此輪比賽每隊伍均有一次求助機會【向本隊智囊團求助(3秒)】參賽者可以選擇接受被求助者的答案或提示,也可以選擇自己答題。

3、第二輪搶答題。

本輪題目包含是非題和選擇題,主持人讀完題目後各隊開始搶答,答對一題加1分,答錯不扣分。本輪共計15題,每題回答時間不超1秒。

[後備環節:風險押分題

本輪比賽每支隊伍只有兩次機會押題,押題分數有1分、15分、2分、25分、3分,答對加上相應的分數,答錯扣除相應分數。答題時間不超過15秒。]

4、現場互動。

觀衆搶答,答對送精美小禮品一份。

5、第三輪案例分析題。

此輪爲必答形式,通過分析案例,給出自己的觀點,確定答案。本輪由評委老師打分,滿分爲6分,共有1題。答題時間不超過5分鐘。

6、此時如出現平局,則由現場評委加出一題搶答題,答對加1分。

注:1)初賽選出專業組、非專業組隊伍各八支進入複賽。

2)每個隊選派4人組成本組的智囊團,坐在觀衆席上。

3)搶答題中如有隊伍三次違例,則撤消該隊搶答環節作答資格。

4)如主持人給出題目十秒後,沒有隊伍搶答,則進入下一題,但搶答題題目仍保持爲15題。

九、獎項設置:

以專業爲單位,通過比賽獲得的優秀組織獎一個,優秀團隊一個,個人獎若干名,並頒發榮譽證書及相關獎品。

經貿系學習部

大學知識競賽活動策劃方案11

爲更好的迎接學院評估,深入貫徹學院迎評估的各項工作要求,進一步增強全院同學主人翁意識,勤奮學習、努力實踐,促進優良學風與校風的形成,以實際行動爲我院的學士學位評估貢獻力量。爲此,國際文化交流學院舉辦了迎評估、知識小競賽活動。

一)活動名稱:迎評估、知識小競賽

二)主辦單位:國際文化交流學院團總支 學生會

策劃承辦單位:國際文化交流學院團總支 學生會記者站

三)活動目的

爲配合我院迎接評估,號召所有同學以實際行動爲評估作貢獻,在相關的各類活動中積極引導廣大學生,自覺學習教育部本科教學水平評估體系,瞭解本科教學水平評估的基本內容、基本做法及工作程序。明確評估對自身的要求,發奮學習,文明修身,展現我院學生良好的精神面貌。用實際行動爲迎評估做貢獻。

四)活動對象:四川外語學院重慶南方翻譯學院國際文化交流學院全體同學

五)活動地點:教學樓21

六)活動時間:xx年5月6日

七)活動流程:

(活動正式籌辦以前部門進行內部分工,分爲宣傳組、庫題組、主持組、硬件設施組、人力組及外聯組)

前期準備階段:①:撰寫策劃書

②:宣傳組:動員、發佈階段。前期宣傳工作到位,宣傳可採用海報、校園廣播及組織各班班長開會宣傳。

③:庫題組:準備與各個環節相符的題目,難易變化適中,範圍可有所擴大。

④:主持組:邀請有經驗的`同學作爲此次活動的主持。準備主持稿,熟悉活動流程。

⑤:硬件設施組:提前預約場地,準備與活動相關的所有物品,如:宣傳海報、麥克風、答題板、油性筆及礦泉水等。

⑥:人力組:現場裁判(一名)、記分員(一名)、計時員(一名)及場記(一名)。

⑦:外聯組:邀請嘉賓(複賽)、贊助。

正式進行階段:①:初賽:參賽班級按比賽得分均分排名,前十名進入複賽。

②:複賽:第一輪:必答題.

題目數量:十題.

題目類型:單選.

答題方式:同時將答案寫在答題板上.

答題時間:3秒/題.

得分規則:答對一題加十分,答錯不扣分.

第二輪:搶答題.

題目數量:十題.

題目類型:選擇題與問答題.

答題方式:主持人宣佈搶答開始計時,舉手示意,說出答案。

答題時間:得到答題機會的一方,必須在1秒內答題.

得分規則:在1秒內答題且答案正確者加十分,在1秒內答題但答案錯誤者不加分,舉手示意後無法在1秒內答題者扣十分.

活動尾聲:記分員公佈各組得分情況。評選出:一等獎1名.二等獎1名.三等獎2名.分發獎狀及獎品。

八)經費預算

宣傳海報:2

答題板及油性筆:5

礦泉水:5

獎品:共6

總計:18

  國際文化交流學院團總支 學生生會記者站

  xx年4月27日

大學知識競賽活動策劃方案12

20xx年北京聯合大學第三屆非物質文化遺產知識競賽由北京聯合大學教務處、應用文科綜合實驗教學中心、應用文理學院、北京聯合大學文化遺產研究所聯合主辦。爲配合此次競賽,由北京聯合大學應用文理學院與北京聯合大學文化遺產研究所共同成立專門的組委會,負責競賽的宣傳、組織與後期的評獎等各項工作。

一、競賽目的

爲了提高我校學生綜合素質、培養創新精神、促進我校校園文化建設,傳播非物質文化遺產基本知識,關注非物質文化遺產保護與傳承的熱點問題,梳理國家有關政策法規,增強大學生參與非物質文化遺產保護的積極性,現決定舉辦第三屆北京聯合大學非物質文化遺產知識競賽(以下簡稱“競賽”)。

二、競賽主題與內容

競賽主題:非物質文化遺產及其活態傳承;

主要內容:

非物質文化遺產的基本理論(概念、分類體系、學科定位);

我國非物質文化遺產保護與傳承的現狀與問題;

國內非物質文化遺產領域的熱點問題;

國外非物質文化遺產保護的`成功經驗;

非物質文化遺產傳承人的價值與現狀

三、參賽條件

1.本次競賽參賽者爲在校本科生。

2、學生以個人爲單位參賽,自願報名,不限專業。

四、組織方式

1、本次競賽分爲初賽(筆試)與複賽(現場搶答與案例分析)兩個環節,最終比賽成績以初賽成績(50%)+複賽成績(50%)相加而得,以成績排名確定最終獲獎名單。

2、所有參賽學生統一填寫報名表回執,發送至,經組委會統計後統一組織初賽筆試。報名截止日期20xx年5月13日。

3、初賽形式:所有參賽學生完成指定的筆試試卷(閉卷)。筆試成績75分以上者爲優秀,成績前30名者自動進入複試環節。

4、複賽形式:

① 現場非物質文化遺產知識問題搶答;

② 具體非物質文化遺產項目現狀的案例分析;

③ 專家提問。

複賽的具體安排待後續通知。

五、競賽時間:

初試:20xx年5月21日上午9:00-10:30;

複試:20xx年6月11日(文化遺產日)上午9:00-11:30

六、頒獎儀式方案:

頒獎擬定20xx年6月11日(具體時間擬根據領導嘉賓時間進行調整)

1、頒獎嘉賓

頒獎儀式將邀請學校領導及部分非遺保護專家參加,屆時還將邀請一些非遺傳承人到場表演。

2、獎項設置

競賽設一等獎5名,二等獎10名,三等獎15名,紀念獎30名。

說明:獎項按答卷成績從高到低排序設置。獎品由學校教務處、團委提供。

3、專家講座

結合20xx年文化遺產日主題,請有關專家就非物質文化遺產保護與傳承問題進行講座。

七、獲獎支持:

獲獎者優先參加由北京聯合大學文化遺產研究所舉辦的研究生論壇。

八、競賽聯繫人:

九、媒體支持:

北京教育電視臺、北京人民廣播電臺、我愛競賽網、172校園活動網、光明日報、中國文化報、北京晚報、中國文化傳媒網、中國社科網、中國文物網等

大學知識競賽活動策劃方案13

活動名稱:

物理與電子信息學院首屆家電愛協杯知識競賽

活動主題:

家電愛協杯知識競賽

活動時間:

初賽:XX年xx月xx日(週三)

複賽:XX年xx月xx日(週六)

決賽:XX年xx月xx日(週六)

活動地點:

初賽:西階 11 12

複賽:主樓 65

決賽:主樓 65

承辦部門:

物電學院學生會科技創新部

活動目的:

爲了響應校社團文化節的號召,增加同學們的一些科普方面的知識,提升同學們的.綜合素質,激起大學生對知識的渴望,同時也爲了給同學們的課餘生活增加色彩。我院學生會科技創新部特舉辦家電愛協杯知識競賽

活動內容:

第一階段:(筆試階段)

活動地點:西階 11 12

活動時間:xx月xx日中午12:3到13:3

第二階段:(分組問答)

活動地點:新階 (活動要求如第一階段)

活動時間:xx月xx日晚

複賽部分:

1. 第一輪選出筆試成績前十五名的同學隨機分爲五組,進行選擇題問答,每組五題。每題答對加十分,答錯不扣分。

2. 第二輪爲搶答題,共八題,有五組同學搶答。答對加十分,答錯扣十分。

3. 統計分數,淘汰分數靠後的三組選手,由前兩組選手重新分組,隨機分爲三組,每組兩位選手。

決賽部分:

1. 第一輪爲搶答,如複賽1部分。

2. 第二輪爲搶答,如複賽2部分

3. 第三輪爲問答題,由評爲打分。

獎項設置:

一等獎兩名,二等獎四名,三等獎九名。