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五一勞動節班會活動方案

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爲了確保工作或事情有序地進行,通常需要提前準備好一份方案,方案屬於計劃類文書的一種。那麼你有了解過方案嗎?以下是小編爲大家整理的五一勞動節班會活動方案,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

五一勞動節班會活動方案

五一勞動節班會活動方案1

活動目的:

1、使學生懂得做一些力所能及的家務勞動是一種美德,從小培養愛勞動的好習慣。

2、減輕父母的負擔,增強勞動觀念。

活動過程:

主持人:(x)班“勞動最光榮”主題班會現在開始!

主持人:“小喜鵲,造新房,小蜜蜂,採蜜糖。幸福的生活從哪裏來?要靠勞動來創造……”每當唱起這支歌,親愛的同學們,你會想到什麼呢?對,小喜鵲靠勞動爲自己建造新屋子,小蜜蜂靠勞動換來甜蜜的蜜糖,是勞動爲我們帶來幸福的生活,勞動最光榮!下面,由我們全班同學齊唱:《勞動最光榮》。

主持人:走在鄉間的小路上,牧回的老牛是我同伴……每當唱起這首《鄉間小路》時,我就想起“農民老伯伯勞動回來,小夥伴放牛回家”的情景,請欣賞詩朗誦《晚回》。

主持人:各行各業的勞動者,在自己平凡的崗位上辛勤的勞動着,爲我們創造了今天這樣的幸福生活。請聽詩朗誦《礦工的太陽》。

主持人:彭德懷是我們國家的開國元勳,他非常體諒農民伯伯的辛勞,請聽《彭德懷開田的故事》。

主持人:勞動是人間最亮麗的風景線,幸福的.生活靠勞動創造,請聽詩朗誦《五一頌》。

主持人:勞動創造了世界,光榮永遠屬於偉大的勞動者,請聽故事《我的名字叫勞動者》。

主持人:浪漫從詩篇中走來,走向轟叫的機牀,走向勞動者光榮的崗位。勞動永遠是美麗的,勞動永遠伴隨着芳香的浪漫。

主持人:勞動者的世界豐富多彩,勞動者的心靈細膩透徹,傳世的樂曲在思念中、追述着勞動者的浪漫。

主持人:“鋤禾日當午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。請聽詩朗誦《勞動創造幸福》。

主持人。勞動創造了今天的業績,勞動裝點着祖國的繁榮,請聽xxx爲我們講述一個動人的故事《勞動者的故事》

主持人:沒有建築工人的辛勤勞動,就沒有我們漂亮的教室,舒適的房間,請聽詩朗誦《平凡的勞動者》。

主持人:勞動描繪了美好的遠景,勞動釀造了甘甜的美酒,歡樂與我們共享,幸福與我們共享,讓我們一起爲祖國乾杯,讓我們全班爲勞動者一起高唱《蝸牛與黃鸝鳥》。

主持人:“要學喜鵲造新房,要學蜜蜂採蜜糖,勞動的歡快說不盡,勞動的創造最光榮!”同學們,用我們的雙手往勞動,用我們的雙手往釀造更甜蜜的生活!

主題班會到此結束!

五一勞動節班會活動方案2

教學目標:

1、使幼兒瞭解五一假期中應注意的安全和衛生,增強幼兒的自我保護意識。

2、通過討論,激發幼兒過勞動節的情感,教育幼兒熱愛勞動,堅持自己的……

3、參與節日遊戲。

4、願意參加教學,感受節日的快樂。

教學準備:

安全教育掛圖。

教學過程:

一、讓幼兒知道五月一日是國際勞動節,豐富幼兒的知識經驗,激發幼兒過節的興趣。

1、教師:小朋友們,明天我們幼兒園就要放假了,知道爲什麼嗎?啓發幼兒動腦筋想問題。

2、教師講述五一國際勞動節的來歷,讓幼兒瞭解。

二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快的過好這三天的假期。

1、教師引導幼兒:放假後你想做些什麼事情呢?

2、有哪些事情是不可以做的呢?引導幼兒說出有關安全知識的內容。

3、創設情境,提問幼兒:可以這樣做嗎?爲什麼不能這樣做呢?

三、教師總結假期裏要注意的安全事項。

(一)安全教育

1、不能玩家中的插座、開關、打火機、尖銳或易吞服的物品。

2、注意交通安全,不單獨走出家門。若外出遊玩時,不離開要牽着大人的手,不隨便與陌生人說話,不要陌生人的'東西。

3、獨自在家時,不爬陽臺、門窗或其他高處,把門關好,不給家長以外的人開門。

4、不能摸家中的藥品,不到廚房去玩耍。

5、不能在危險地帶玩耍,不做危險遊戲。

6、熟悉三個特殊電話號碼的用法。

(二)衛生保健

1、教育孩子要少吃零食,多吃蔬菜水果,吃熟食,養成按時進餐和自己進餐的好習慣。

2、多喝白開水,不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。

3、勤洗澡洗腳,勤剪指甲。

四、教學延伸:

請家長在假期中合理安排幼兒的一日教學,有條件的可帶領幼兒去旅遊等,豐富孩子的生活內容。

五、教學反思:

放假的時候,孩子們一個個像出籠的小鳥。等到回幼兒園的時候經常有的孩子傷痕累累爲此,我設計了本節教學。

五一勞動節班會活動方案3

教學主題:

我勞動我光榮。

教學目的:

尊重勞動,尊敬勞動者,熱愛勞動,培養學生熱愛勞動,熱愛集體生活的思想品德。

教學時間:

x月x日。

教學地點:

班級衛生區。

參加人員:

全體學生。

教學形式:

現場教學,先實踐在學習,昇華思想情感。

教學過程:

1、老師簡述本次主題教學的內容、目的,教學中應注意的'一些事項。

2、佈置勞動任務:分男、女生兩組進行教學,女生由xxx帶領其他同學負責打掃教室內衛生,擦拭門窗玻璃。

3、男生由xxx帶領負責清掃室外衛生,澆灌、修剪園內花草。

4、教學結束後,分組交流各自勞動感悟。

5、老師總結教學情況,表揚先進學生,引導學生寫一份教學感言。

總之,通過開展這次主題班會同學們又一次受到了愛勞動、集體觀念方面的思想教育,收穫不小。

五一勞動節班會活動方案4

一、指導思想

勞動是生活的基礎,是幸福的源泉,也是每個人走向成功和輝煌的惟一途徑。在“五一”國際勞動節來臨之際,“五一”國際勞動節是全世界勞動者的節日。勞動創造了美好生活,熱愛勞動的人內心快樂而充實。今年的“五一“假日,學校以“勞動最光榮”爲主題,推薦同學們開展綜合實踐活動,培養少先隊員積極勞動的熱情,養成愛勞動的好習慣。

二、活動主題

勞動最光榮

三、學習目標

1.爲了能讓學生體驗到父母工作的辛苦和勞動的'光榮,借“五一”節到來之際,感謝父母對自己無微不至的關懷和照顧。

2.讓學生在接受愛的同時學會關愛,學會付出、學會回報,懂得孝敬。

四、活動時間

20xx年4月28日——20xx年5月3日

五、活動內容

1.節日知識我瞭解

在家人的幫助下,瞭解國際勞動節的知識,可以是勞動節的來源、歷史事件、紀念意義,也可以是勞動模範的事蹟等。通過學習,增長知識,拓展視野,提高蒐集信息、處理信息的能力。

2.家務勞動我參加

在家人的指導下,做力所能及的家務活,如掃地拖地、做飯做菜、洗碗洗衣、買菜購物、整理房間等,高年級同學可以嘗試“今天我當家”。希望同學們通過參加家務勞動,體會勞動的樂趣,感受父母的辛勞,培養感恩之情和獨立自主的心。

3.勞動人物我訪問

在家長的帶領下,訪問、調查身邊的勞動者,瞭解他們平時的工作情況,感受他們在平凡的崗位中默默無聞的奉獻精神。通過身邊的感人故事,學會尊重、關愛身邊的普通勞動者,以積極的心態面對生活。

4.清理自己的“小天地”(鋪牀、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等);

5.和爸爸媽媽一起到小區清理花壇內的垃圾;

6.在父母的協助下,會蒸米飯,學會做一道菜等。

五一勞動節班會活動方案5

班會目的:

1.圍繞學校中心工作,在廣大學生中深入開展“愛學習、愛勞動、愛祖國”的主題教育實踐活動,大力加強理想信念教育、愛國主義教育、熱愛勞動和爲人民服務教育。

2.通過本次活動,使學生懂得學習要勤奮,不能投機取巧,要有正確的學習態度,找到適合自己學習方法,努力學習,取得優異成績。

3.通過“三愛”教育,激發廣大學生勤奮學習,熱愛勞動,樂於奉獻,形成強大的精神動力,從而投身到學校各項活動中。使學生認識到沒有勞動,人類就無法生存,社會就不能發展的道理,激發學生對祖國的熱愛之情。

一、班會重點

1、明確“愛學習、愛勞動、愛祖國”的目的與意義,讓學生愛祖國、愛學習、愛勞動,爭做優秀學生。

2、認識“愛學習、愛勞動、愛祖國”的本質特徵,激發學生做“三愛”學生。

二、前期準備

1.教師準備:深入學生,詳細瞭解班級學生對“三愛”主題的認識。

2.學生準備:查找關於“三愛”的資料。

3.教室佈置:教室大屏幕顯示班會主題,配以背景圖案。

4.活動形式:介紹、講解。

三、班會內容

師:今天,我們班同學召開的“愛學習愛勞動愛祖國”主題班會,現在開始。

1、學生講述古代名人讀書的故事

2、學生講述現代名人讀書的故事

3、古語說“少壯不努力,老大徒傷悲!”我們要熱愛學習,因爲知識就是資本,知識就是財富。學習對每個人都是重要的,是每個人成長、成才、成功、成就的基礎。

4、愛勞動是中華民族的傳統美德之一。在社會主義社會,勞動者成了社會的主人,勞動不僅成爲公民的義務,而且是一種平等權利,也就是說,是爲社會同時也爲自己勞動。這就要求勞動者應自覺地爲社會的需要和個人的需要進行創造性勞動。愛勞動,也就成爲勞動者道德品質的重要表現,成爲衡量公民道德的又一個重要標準。

我們全班同學齊唱:《勞動最光榮》。

師:勞動是人間最亮麗的風景線,幸福的生活勞動創造,勞動創造了世界,光榮永遠屬於偉大的勞動者勞動者的世界豐富多彩,勞動者的心靈細膩透徹,傳世的樂曲在思念中,追述着勞動者的浪漫。我們的祖國像花園,花園的花朵真鮮豔。我們就是花園的花朵,盛開在祖國這個美麗的大花園裏在我們祖國寬廣的土地上,有兩條河哺育了勤勞的中國人民,那就是長江和黃河,愛國主義是人們在歷長期形成的`對自己祖國的一種深厚的感情。愛祖國,反映了社會主義國家的公民的祖國之間應有的關係。熱愛祖國、建設祖國、保衛祖國,歷來就昌衡量一個人道德品質好壞的重要標準,也是社會主義國家公民必須遵循的主要道德規範之一。

四、總結

1、同學們在這節課中有什麼收穫?

2、學生暢所欲言。

3、教師總結:通過這節課的學習,我們知道了許多名人刻苦學習的事例,我們也從他們身上學到了優良的品質。讓我們用知識作爲我們飛向天空的翅膀,學習前人好學不倦的精神,努力學習科學文化知識,爲祖國貢獻自己的力量。同學們是祖國的未來,我相信同學們,一定會刻苦學習,努力鍛鍊,提高本領,報效祖國的!中華民族是一個有着悠久愛國傳統的民族。作爲一名學生,在建設有中國特色社會主義的今天,應進一步繼承和發揚愛祖國的光榮傳統。

五一勞動節班會活動方案6

“五一”國際勞動節是全世界勞動者的節日,在五一勞動節來臨之際,爲了使學生認識到沒有勞動,人類就無法生存,社會就不能發展的道理,幫助學生樹立“勞動最光榮”的觀念,培養學生獨立生活的能力,並掌握一些最基本的知識和技能,從而讓學生體會到爸爸媽媽勞動的辛苦,做到尊敬長輩,熱愛長輩,特制訂本活動方案:

一、活動時間:

五月份

二、參加人員:

全體師生

三、活動內容:

1、充分利用宣傳欄、小廣播、國旗下講話等輿論工具對學生進行宣傳,讓學生了解“五一”國際勞動節的由來、勞動最光榮及勞動者最美的道理。

2、各班級圍繞“做最美的勞動者”出一期黑板報

3、舉辦一場慶五一合唱比賽,各班級利用課餘時間進行準備,學校在四月下旬進行比賽。

4、舉辦“五一知識知多少”的繪畫比賽,各班級先自行組織練習,選出優勝選手參加學校組織的比賽(比賽時間定在五月下旬,具體時間另行通知)。

5、組織師生進行“我的家我打掃”衛生清掃活動,讓學生在勞動中體驗勞動的'樂趣,感受勞動的艱辛,從而懂得尊重勞動人民,珍惜勞動果實(具體活動時間爲5月4日大課間)。

6、結合“灑掃應對”活動方案繼續在學生中開展掌握一項勞動技能的教育,讓學生充分利用五一節放假的時間,開展“今天我當家”活動,要求在父母的指導下,對學到的勞動技能進行實踐的活動。(注意填寫好活動記錄,收集好圖像資料)

7、各班級繼續組織學生“圍繞勞動光榮、浪費可恥”的主題辦一期節日小報,屆時學校將組織展評。

五一勞動節班會活動方案7

一、指導思想:

堅持以育人爲本,以學校爲基礎,開展豐富多彩的藝術活動,使學生在參加活動的過程中成爲受教育的過程,培養健康的審美情趣和良好的藝術修養;體現向真、向善、向美、向上的校園文化特徵,促進學校藝術教育的發展;體現冠英學校學生風采。

二、主題:

彩色20xx

二、舉行時間:

20xx年4月30日上午8:30時開始

三、地點:

冠英學校操場

四、參加人員:

冠英學校全體師生。

五、參賽班級:

小學部、中學部。

六、具體工作安排:

活動安排:政教處

主持人:xxx

音響效果:楊紹強

會場佈置:xxx

位置安排:幼兒園、小學部、中學部

攝影:張志強

評委:xxx

統計:xxx

會場秩序維持:年級組長、班主任

獎狀書寫:龍躍

評比獎勵辦法:一等獎節目2個,二等獎節目5個,三等獎節目6個。獎一等獎節目的.班主任教師及年級組長。

八、工作進度安排:

1、4月1日——4月29日各班班主任和科任老師組織學生排練。1、2年級每個年級一個節目,4―8年級每個年級兩個節目。

2、4月17日前各年級組長上報節目。

3、4月20日前一年級、二年級的班主任上交新隊員名單。

4、4月28――29日下午第七節課進行分年級檢查節目。

5、4月27日上午各班把表演用的錄音帶、碟子交到楊紹強老師處,並寫上班別和曲目。

6、4月7日第七節課新隊員宣誓訓練。

7、4月29日中午召開評委會。

8、4月22日----30日下午主持人排練。

9、4月29日放學前獎狀、帷幕準備就緒。

10、4月29日安排好給新隊員配戴紅領巾的少先隊員。

11、4月29日,各班就活動中的相關安排及其注意事項進行強調。

九、活動程序:

1、升國旗,奏國歌。

2、宣佈新隊員名單。

3、授予隊員標誌,新隊員宣誓。

4、學校領導講話。

5、各班表演節目。

6、頒獎

五一勞動節班會活動方案8

教學目的:

爲迎接“五一勞動節”的到來,讓幼兒對“五一勞動節”有了深刻的認識,引導幼兒認識周圍的勞動人民,萌發幼兒熱愛勞動人民的情感,懂得珍惜勞動人民的成果。我們大班在節日前夕開展了“勞動人民最光榮”的主題教學。希望通過此教學,教育孩子們從身邊做起,從小事做起,好好學習,練好本領,長大了用自己的勞動去創造更多的神奇,用自己的力量爲祖國爲社會服務。

教學內容:

一、介紹“五一”國際勞動節

瞭解五一勞動節的由來,初步理解五一勞動節的含義。

二、繪畫“各行各業勞動人民”美術作品

介紹各行各業的勞動人民,初步瞭解不同勞動者對社會的不同奉獻。

三、談話:說說“我的爸爸媽媽”

相互介紹自己的爸爸媽媽的工作,知道他們工作的辛苦。

四、組織幼兒義務勞動

如:擦桌子,椅子、洗抹布等。

五、手工

製作“美麗的花”。

組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業的勞動者,並說一聲祝福的.話。

六、唱歌

學唱歌曲《勞動最光榮》。

教學反思:

爲了迎接國際五一勞動節,每個單位都會策劃一些節目,我們幼兒園今年也別出心裁的制定了一系列的教學希望通過此教學,教育孩子們從身邊做起,從小事做起,好好學習,練好本領,長大了用自己的勞動去創造更多的神奇,用自己的力量爲祖國爲社會服務。

五一勞動節班會活動方案9

一、活動主題:

慶‘五一’暨祖國好,家鄉美詩朗誦

二、活動目的:

通過開展詩朗誦比賽活動,歌頌咱們偉大的祖國,讚美咱們美麗的家鄉,激發少先隊員愛國,愛黨、愛家鄉的熱情。同時,以誦讀活動爲契機,引領和推動我校讀書活動的開展,形成良好的誦讀氛圍,促進我校校園特色文化建設。

三、比賽時間:

4月28日上午

四、活動步驟與要求

1、比賽方式分年級組進行,一、二、三年級爲低年級組。四、五年級爲高年級組。

2、4月25日前確定朗誦內容,儘量避免朗誦內容重複,並上交一份底稿。

3、各中隊要積極搞好參加朗誦訓練。

五、評分標準與評分項目

1、以10分制進行打分,去掉一個最高分,去掉一個最低分,取中間的.分值。

2、評分項目:

內容(2分):主題鮮明,內容積極健康

語音(4分):普通話標準流暢,音色優美,吐字清晰,聲音洪亮。

技巧(2分):朗誦形式進行了合理設計,感情把握到位,具有一定的感染力。

颱風(1分):進出場有序,颱風端正,表演落落大方,精神飽滿,動作表情協調自然。

服裝(1分):服裝整潔、統一。

六、獎項設置:

頒獎項設爲,低年級組、高年級組各取一等獎1名、二等獎2名、其餘均爲優秀獎。

七、參評評委:

此次活動參加的評委爲我校部分語文教師及領導。

五一勞動節班會活動方案10

班會目的:

1、通過體驗勞動的快樂,激發學生對勞動的興趣。在實踐中進行習慣的培養。

2、使學生懂得做一些力所能及的家務勞動是一種美德,減輕父母的負擔,增強勞動觀念。從小培養愛勞動的好習慣。

3、在教學中,收集信息、學習勞動技能的同時,更要通過教學的延伸對學生思想品德形成教育。

班會準備:

教學一、在家庭中尋找

目的是把教學主題與家長溝通,讓同學們跟媽媽換一天崗,幫媽媽做一天的家務,體會勞動的甘苦。

教學二、在校園中尋找

佈置學生觀察任務,請他們細心觀察、調查、收集班級中心靈手巧的勤勞學生的資料。讓學生明白勞動帶給人的快樂。

教學三、製作主題爲《我勞動,我快樂》小報

目的使學生在蒐集資料、剪貼、抄寫的具體環節中,受到教育。

班會過程:

一、開幕

主持人:每當看到爸爸媽媽下班回家後,還要做很多家務事,我們作爲家庭的一員,應該怎樣幫一幫他們呢?最近一段時間,我們班開展了“我勞動,我快樂”的教學。同學們跟媽媽換一天崗,幫媽媽做一天的家務,體會勞動的甘苦。每個同學都積極參加了力所能及的家務勞動。下面請幾位同學介紹自己的勞動視頻資料。

a:整理房間。

b:刷馬桶。

c:介紹炒菜

主持人:以上同學做的很好,其實大家想一想,如果大家都不參加勞動,我們的生活會是什麼樣子呢?今天我們全班同學就來暢所欲言,談談如何讓勞動帶給我們快樂的.。下面我宣佈:xx班《我勞動,我快樂》主題班會現在開始!

二、中場

第一板塊:

主持人:我們在家庭中參與勞動,不僅鍛鍊了自己的勞動能力,也收穫了快樂。豐富了許多知識,很多同學都記了觀察日記。讓我們一起去看看吧!

c:我學會了洗碗。

d:我學會了煎雞蛋。

e:我學會了擦玻璃。

第二板塊:

主持人:請同學們談談對於以上同學的表現的看法。

同學:在勞動中,由不願意做,到想辦法做好,其中主動學習知識,運用知識把勞動完成得很出色。體現出勞動中的高效率必須是:腦體相結合。

主持人:請同學繼續發言(學生可以談看法,也可以反思自己在生活中的做法,結合具體例子來說一說)。

同學:現在很多學生都是獨生子女,過着飯來張口,衣來伸手的小公主、小皇帝的生活。同學們想想這樣做好不好?回答一定是肯定的,所以我們必須改變這種不良習慣。

第三板塊:

主持人:我想請問大家,你發現了誰是我班最會勞動、最愛勞動的人呀?

主持人:請同學們發言。

主持人:同學們,在我們身邊會勞動、最愛勞動的人可真多呀!就讓我們以他們爲榜樣、爲目標,一同努力吧!

三、閉幕

主持人:我們班委會決定代表一年級一班全體同學向全校同學發出倡議:讓我們行動起來,學習身邊榜樣,做愛勞動的好孩子!(班委會代表宣讀倡議書)

主持人:爲了表達我們的決心與信心,同學們完成了《我勞動,我快樂》爲主題的小報,讓我們大家共同欣賞吧。(欣賞製作的課件)

主持人:請同學談談感受。

主持人:今天大家都能暢所欲言,美好時光總是很快過去,我們的主題班會已經接近尾聲了,下面請班主任講話。

班主任:同學們在勞動中表現得精彩,表達得更精彩。在勞動中你們學會了觀察、學會了交流,主動學習科學知識來提高勞動效率,掌握勞動的技能,大家的收穫可真不小呀!

全體同學:我勞動,我快樂!

主持人:我宣佈xx小學xx班《《我勞動,我快樂》主題班會到此結束!