有關學校活動宣傳方案合集五篇

爲了確定工作或事情順利開展，就需要我們事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。那麼制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的學校活動宣傳方案6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學校活動宣傳方案 篇1

一、活動主題

“珍愛生命文明出行”

二、活動時間

20xx年11月7日——20xx年11月底

三、活動內容

（一）開展一次出行調查。

開展一次全體師生出行方式情況調查，掌握所有師生上下班及上下學的出行方式，並建立臺帳。

（二）開展專項教育活動。

各學校要結合實際制定文明交通專題宣傳教育活動方案，針對不同出行方式，進行切實有效的'宣傳教育。藉助板報、櫥窗、顯示屏、校訊通等宣傳平臺，宣傳交通安全知識；利用校會、教師會、晨會、團（隊）會、國旗下講話、法制安全講座等形式，進行文明交通知識集中宣講；藉助“揚州市中小學生安全”相關資源，上好交通安全課。重點糾正酒駕、超速、超員、闖紅燈、逆向行駛、不禮讓斑馬線、亂停亂放、非機動車違法駛入機動車道、打鬧嬉戲、並行騎車、手離車把、隨意橫穿馬路等危險行爲和不文明行爲，養成文明交通習慣，增強守法意識，提升自護能力。

（三）各校要開展一次“小手牽大手”活動

向全體師生和家長髮放《珍愛生命文明出行——致全市師生和家長的一封信》，並將《珍愛生命文明出行——致全市師生和家長的一封信》放大張貼於校（園）門口醒目位置，利用家長會和其他家校聯繫平臺，開展文明交通專題知識宣講，號召全體家長和廣大師生一起行動，遵守交通法規，文明參與交通，建設和營造“安全有序、文明和諧”的交通環境。

四、活動要求

（一）結合實際，精心組織。各學校要提高思想認識，高度重視並精心組織，要以這次文明交通專題宣傳教育活動爲契機，以增強安全意識、提升文明素養爲目的，全面開展交通安全宣傳教育活動，並固化爲常態工作。要注重活動形式的多樣性和趣味性，調動全體師生和家長積極參與，保證活動效果。

（二）積極宣傳，總結推廣。各單位要認真制訂工作方案，紮實開展工作，注意收集活動的相關資料與圖片，並積極向有關市內媒體、網站和平臺推送，擴大活動影響。活動過程中要不斷總結經驗，努力固化工作成果，力求將宣傳教育行動內化爲文明素養。各單位要在11月10日下班前將《師生往返情況調查表》和《文明交通專題宣傳教育活動方案》紙質稿報送教育局法制科，11月30日下班前，將《文明交通專題宣傳教育活動總結》（被媒體錄用的稿件要註明媒體名稱和錄用日期）紙質稿報送教育局法制科，各鄉鎮以教育中心校爲單位集中報送，市直學校單獨報送。

（三）加強督查，確保效果。鄉鎮教育中心校要對本鄉鎮區域內活動開展進行指導、檢查，市教育局將適時對此次專題宣傳教育活動進行專項督查。

學校活動宣傳方案 篇2

爲了增強師生防災減災安全意識，響應全市學校“應急指揮聯動”應急疏散演練內容，保障全校師生生命、財產安全，特制定此方案。

一、演練對象

全體師生(約3535人)

二、演練時間

學校演練時間：20xx年5月12日10：00-10：20

三、組織機構

指 揮 長：副指揮長：

指 揮 員：

四、分工與職責

陳xx——負責演練總指揮。

吳XX——負責新校區演練工作安排。

張xx——負責老校區演練工作安排。

朱XXX——負責制定演練方案，各環節的協調。

廖XX——負責高三年級演練全面協調工作。

朱XX——負責高二年級演練全面協調工作

張 X——負責高一年級演練全面協調工作。

廖XX、何XX——負責高三年級學生操場集合點名工作及活動的安全工作。

朱XX——負責高一、高二學生操場集合點名工作及活動的安全工作。

楊XX——負責高二年級班主任到位考覈、調動和高二年級教職員工的緊急疏散。

XX——負責高一年級班主任到位考覈、調動和高一年級教職員工的緊急疏散。

XX——負責高三年級班主任到位考覈、調動和高三年級教職員工的緊急疏散。

趙XX——負責照像、攝影，音響，軟件資料，活動上報。

王XX——負責本次活動所需器材、經費。

新校區：

老校區：

五、行動指令

1、信號指令：新校區：學校廣播和哨音(劉大國、黃 旭)

老校區：學校廣播和哨音(羅永康、何亞東)

2、信號名稱

(1)三管哨音： “笛笛笛笛笛笛笛……”廣播指令：“突發地震，請同學們在老師的指揮下有序避震”。演練立即啓動

(2)三管哨音： “笛笛笛——笛……”“3短1長哨聲”意爲緊急撤離。

3、演練行動指令通過廣播系統直接發送。

六、應急演練程序

1.演練前：

(1)各班組織學生學習防震減災知識，讓學生明確演練的必要性和基本步驟，瞭解並掌握應急避震的.方法，熟悉火災時緊急疏散的集中點和途徑路線並進行安全撤離演練的講解;

(2)組織師生學習學校應急疏散演練方案，熟悉內容，明確避險場所，撤離路線及相關注意事項。

2.練習辨別行動指令信號。

七、演練行動步驟

第一步：(發生地震10：00)

三管哨音： “笛笛笛笛笛笛笛……指揮長宣佈：“緊急疏散演習開始”，各信號員發出第一次警報(喊話：地震了大家躲避)，學生抱頭，躲避。(由科任教師負責實施)，負責樓道疏散的老師迅速到位。

第二步：(組織撤離10：05)

3短1長哨聲，(廣播宣講：“請全校師生注意，請同學們不要慌亂、保持鎮定、聽從本堂任課老師指揮、講究秩序、迅速撤離到學校運動場。”

學生按前後分組分別由前後兩路縱隊從前後門分別撤離，按指定樓梯向操場疏散到指定位置面向教學樓站好(樓梯撤離過程中不要擁擠、不要推攘;(新校區：從河邊到旗臺依次爲高一1——高二18班;老校區：從新教學樓到男生公寓依次高三1——高三24班)。

第三步：(清點人數10：10)

各班班主任隨後趕到運動場，迅速清點本班人數，高一向政教處張鈞主任報告情況;高二向朱明堯主任報告;高三向廖飛軍主任報告。

第四步：(救援被困學生10：15)

消防隊員、醫務人員救援被困學生。

第五步：(演練結束10：20)

八、演練活動總結

學校領導根據演練的總體情況，對此次演練活動進行總結，引導和教育學生牢固樹立安全意識，增強自我保護和求生能力。

九、所需器材

三管哨(王德林提供)

附：緊急疏散示意圖(附後面)

學校活動宣傳方案 篇3

每年的12月4日是國家憲法日,爲了更好的利用和開展"12.4"以憲法這爲核心的宣傳教育活動,掀起新的校園學法高潮,營造濃厚的輿論氛圍,推進法治學校建設的進程.根據我校實際情況特制定今年《"12.4"國家憲法日宣傳活動方案》,進一步推動學校普法工作的深入開展:

一、指導思想:

全面踐行社會主義核心價值觀,認真貫徹黨的十八大精神,按照"六五"普法規劃提出的各項目標任務,開展好以憲法爲核心的法律法規宣傳教育活動,進一步提高全體師生的憲法意識和法治觀念,爲促進全社會法治化管理水平的提高,推進依法治國方略的.實施和構建社會主義和諧社會營造良好的社會環境和法治氛圍.

二、活動主題:

20xx年"12.4"國家憲法日宣傳活動的主題爲:"弘揚憲法精神,推進依法治國."

三、活動內容:

1、利用校園網、校內宣傳屏幕、宣傳欄等媒體進行法制宣傳,營造良好的氛圍.11月15日―12月15日,懸掛"弘揚憲法精神,推進依法治國"等法制宣傳橫幅標語,營造法制宣傳的氛圍.

2、各班組織學生開展"法在身邊"的主題班會.

3、利用期中總結邀請同中法制副校長對學生進行法制講座.

4、利用教職工政治學習的時間,組織全體教職工深入學習《憲法》、《新安全生產法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《勞動合同法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》,提高依法治校和實施素質教育的水平.

5、利用升旗時間,開展"12.4"國家憲法日升旗儀式活動.12月1日週一完成.

6、12月4日大課間組織開展"124"國家憲法日學生課間宣誓活動.

在"124"國家憲法日活動結束後,學校將國家憲法日活動情況和20xx年"124"國家憲法日活動情況統計表及時上報德育處.因此,請各班對照本實施方案,()認真組織落實有關法制宣傳教育活動.

附宣誓詞:

我們是新時代的學生,是祖國的未來、民族的希望,我們肩負着中華民族偉大復興的使命.

爲建設社會主義法治國家,我面對莊嚴的國旗宣誓:

我決心忠於憲法和法律,認真學習法律知識,增強法律觀念,依法行使權利,忠實履行義務,堅守社會正義,維護法律尊嚴,以遵紀守法爲榮,以違法亂紀爲恥,做一名學法、用法、守法、護法的社會主義接班人.宣誓人:

學校活動宣傳方案 篇4

如果我們繼續浪費水資源，也許我們就在那四分之一之中。就讓我們從現在開始，從身邊的一點一滴做起，節約每一滴水，不然地球上的最後一滴水就是人類的眼淚!當你讓水白白流掉時，我們離乾旱又近了一步。

一、指導思想

20xx年3月22日是第二十四屆“世界水日”，3月22—28日是第二十九屆“中國水周”。通過節水進校園主題活動，宣傳我國水資源現狀及節約用水知識，培養師生珍惜水、節約水、保護水的意識，並通過“小手拉大手”的'方式影響家庭，影響和帶動身邊人加入到節約和保護水資源的行列中來，讓節約用水成爲人們的生活習慣。

二、節水宣傳組織機構

1.節水宣傳領導小組

組長：徐xx

副組長：劉xx

成員：各年紀教研組組長

領導小組職責：負責學校節約用水工作的宣傳、組織、領導和協調，對學幼兒園節約用水工作開展落實情況進行監督檢查。

2.節水宣傳活動相關部門工作重點

保健室、辦公室：準備相關節水宣傳材料

會議室：準備節水宣傳專題片，安排定時播放，拍攝活動圖片，上傳活動新聞

檔案室：資料回收、整理

三、活動對象：全園師生

四、活動時間：20xx年3月19日至30日

五、活動主題：節約用水從我做起

六、活動安排及負責人：

1.營造節水宣傳氛圍：

(1)利用園內宣傳欄張貼節水宣傳海報。負責部門：校醫室

(2)利用電子顯示屏播放節水標語。負責部門：電教室

(3)利用班級“家長園地”張貼節水倡議書。負責部門：文印室

(4)3月22日，第二十屆“世界水日”當天，在入園時段舉行面向家長的節水宣傳現場活動。活動期間，通過“文明小衛士”向家長髮放節水宣傳資料(含節水倡議書，節水小技巧等)，以增強家長的節水意識和技能。

2.開展節水教育活動：

(1)各班在3月22日安排一次節水專題晨間談話。負責人：各班老師

(2)下載節水專題動畫宣傳片，3月22日、25日下午2:30播放，各班組織收看、討論。負責部門：各班老師

(3)開展“節水歌謠”徵集活動。每個年級組蒐集或創編1首適合本年齡階段的節水兒歌。負責人：年級教研組組長

(4)每班幼兒學會一首“節水歌謠”。負責人：各班老師

(5)大班組織一次以節約用水爲主題的全體幼兒參加的繪畫比賽。在班級評選的基礎上，每班交一幅作品。負責人：各班老師

學校活動宣傳方案 篇5

一、活動主題：

心的溝通·你我開始

二、活動目的：

每年的月2日是全國心理健康化節，“2”的諧音爲“我愛我”，寓意爲：愛自己才能更好地愛他人，把心理健康概念與我們的生活拉近。本次心理健康活動旨在讓廣大學生積極關注自身的心理健康，瞭解相關心理健康知識，更要讓家長明白心理健康對於學生畢生發展的重要意義，學會與孩子進行有效的溝通，構築家庭支撐的力量。

三、主辦單位：

政教處、心理健康發展中心

四、承辦單位：

行知陽光心理社

五、活動對象：

全校師生及部分家長

六、活動時間：

月2日—月27日

七、活動內容及具體安排：

（一）宣傳篇

1橫幅宣傳：出一條橫幅，宣傳本次心理健康活動主題。

橫幅內容：心的溝通·你我開始——行知2心理健康活動

橫幅位置：學校正門

2海報宣傳：出2張海報，宣傳本屆心理健康日

微信平臺宣傳：月20日由“行知家園公衆號”推送本次心理健康活動的各項安排及親子講座的宣傳報名。

4後期宣傳：由校園電視臺、“行知家園公衆號”進行活動報道。

（二）活動篇

活動一：千人簽名活動

1、活動時間：月2日

2、活動對象：全校師生

、活動方式

爲契合本次活動主題，鼓勵全校師生做到“心的溝通·你我開始

”，在活動當天在學校商業步行街拉橫幅承諾簽名。活動橫幅：心的溝通·你我開始——行知2心理健康活動

活動二：心理沙龍

1、活動時間：月24日

2、活動對象：全校學生

3、活動方式

活動當天中午，心理健康發展中心開放，由陽光心理社成員帶領同學們參觀心理健康發展中心，根據同學們個人意願可預約關於相關心理健康測試，進行自我探索。

活動三：愛的告白

1、活動時間：月2日

2、活動對象：全校學生

3、活動方式

在活動當天中午，由陽光心理社成員在學校商業步行街設攤，學生將想對父母親說的'話用便利貼的形式張貼在展板中，呼籲同學們關愛父母，關心家人，並鼓勵同學們勇敢的對父母親表達自己的愛，愛就大聲說出。展板可在親子溝通講座時展示。

活動四：親子溝通講座

1、活動時間：月27日下午

2、活動對象：部分報名家長

3、活動方式

由資深心理健康教師胡華調老師與家長分享在與孩子溝通過程中父母的自我覺察和心態的管理和調節，學會關注孩子的情緒，如何有效地溝通，從孩子的角度去關注孩子、理解孩子、對話孩子，爲孩子構築家庭支撐的力量，真正幫助孩子在青春敏感期得到別人的尊重、減少孩子的心理壓力。

4、活動地點

根據家長報名人數而定，校報告廳或心理健康發展中心

　　政教處、校心理健康發展中心

　　20xx年月18日