教師節慶祝活動方案(合集15篇)

爲了確保事情或工作能無誤進行，常常需要預先準備方案，方案是在案前得出的方法計劃。方案的格式和要求是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的教師節慶祝活動方案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

教師節慶祝活動方案1

一、活動主題

老師教會我

二、活動目的

第三十個教師節來臨之際，在校園中營造節日氣氛，在孩子們當中通過樸素的教育活動，讓每個孩子從自己的角度理解老師、感恩老師，體悟成長過程中老師教會我的種種，並用良好的學習表現表達對老師的敬意；同時，在教師間通過傳統的.傳承、結對活動，老師們回顧自己的成長曆程，展望自己的發展前程，感受同事教會我的種種，感悟教師間的情義，並以更大的熱情培養美麗學生、建設美麗學校。

三、活動安排

1．教師節的祝福

時間：9月10日晨會

地點：大操場（隊列安排與週一集會相同、雨天則在教室和廣播室進行）

人員：全體師生

主持：205班z

內容：學生節目表演——z負責

領導講話——z負責

表彰先進——z負責

2．老教師的慰問

時間：9月9日

內容：校級領導慰問20xx學年退休教師——z負責

3．新教師的成長

時間：9月12日教師會

地點：階梯教室

人員：全體教師

主持：z

內容：20xx學年新教師代表z發言——z負責

20xx學年新教師師徒結對——z負責

袁小大隊部

20xx.9.8.

教師節慶祝活動方案2

爲進一步營造尊師重教、尊重知識、尊重人才的良好風尚，激勵廣大教師教書育人，奮發有爲，助推學校“雙一流”建設，現就今年教師節慶祝活動通知如下：

一、活動時間

20xx年9月10日晚19:30

二、活動地點

東校區大禮堂

三、活動內容

對從教滿三十年教師、任大龍獎教金獲得者、優秀教學管理單位代表、優秀教學管理者、教學突出貢獻獎獲得者、學校教學名師獲得者、青教賽省級獎勵獲得者予以表彰。

四、參會人員

1.校領導，受表彰全體人員，學校楚天學者、“百人計劃”專家，第一批、第二批“長江人才計劃”入選教師，各教學單位院長、書記和分管教學的副院長，各職能部門主要負責人，今年新入職教師和新生代表。

2.除上述參會人員外，另請各學院安排10名教師代表參加。

五、會議要求

1. 請全體受表彰人員屆時着正裝並按指定座位就坐，男士穿白色襯衣、深色褲子和皮鞋，女士不作統一要求。

2. 請各單位指定專人負責通知、組織本單位相關人員按時參加活動。不能參會者須嚴格按照相關規定履行請假手續，並於9月7日下午5點前將參會名單(請假人員名單及事由)報學校辦公室XX老師。

教師節慶祝活動方案3

全校各單位：

今年9月10日是我國第34個教師節。組織做好20x年教師節的慶祝和宣傳工作，對於集中展現新時代我校廣大教師堅守講臺、築夢中國的新形象新風貌，對於大力弘揚尊師重教傳統，增強教師職業榮譽感和吸引力，進一步團結凝聚廣大教師不忘初心、牢記使命，深入落實立德樹人根本任務，凝聚合力，鼓足幹勁，推動學校各項事業蓬勃發展，具有特殊而重要的意義。根據省教育廳《關於做好慶祝20x年教師節有關工作的通知》要求，結合我校實際，現將20x年教師節慶祝活動安排及有關要求通知如下：

一、活動主題

今年教師節的主題是：弘揚高尚師德，潛心立德樹人。各單位要以慶祝教師節爲契機，通過開展形式多樣、特色生動、內涵豐富的尊師重教慶祝活動，使教師節成爲廣大教師期盼的節日、嚮往的節日，真正讓廣大教師感受到在社會上有地位、有尊嚴，在工作和生活中有榮譽感、獲得感、幸福感。進一步調動廣大教師教書育人的積極性和創造性，爲學校的建設與發展做出新的更大的貢獻。

二、主要活動安排

1、教師節期間，學校主要領導向全校教師致公開慰問信。

2、組織教師節慶祝活動。各教學單位要厲行勤儉節約，隆重、簡樸地開展教師節各項活動，力戒形式主義，反對鋪張浪費。通過先進事蹟展覽、召開座談會等活動形式，表彰一年來涌現的優秀教師、優秀教育工作者。要發動師生積極參與，讓活動贏得教師普遍喜愛、贏得教師關注支持。

3、召開座談會。傾聽教師呼聲，紮紮實實爲教師辦實事解難事。分管教學、人事工作的.校領導參加由教務處牽頭組織的優秀教師、教授、博士教師代表座談會；分管學生和後勤工作的校領導參加由後勤服務中心牽頭組織的職工代表座談會。要突出教師節主題，針對如何服務教學、服務教師、提高服務質量等方面，廣泛聽取意見。

4、組織師德教育主題活動。團委、學生處要通過組織學生開展尊師活動和多種形式的聯誼活動，明確“教師節不僅是教師們的節日，也是在校師範生的節日”，展現在校學生尊師重教的優良傳統，傳遞“以德立身、以德施教、以德育德”的良好師風，激勵在校師範生傳承中華師道、立志從教奉獻。

5、加強宣傳報道。營造尊師重教的良好節日氛圍，通過報紙、廣播、網絡、櫥窗、標語等多種形式慶祝教師節；通過校報專欄等多種形式，大力宣傳本年度學校表彰的優秀教師、優秀教育工作者，引導全校師生員工學習先進、爭當先進；開展“爲教師亮燈”活動，於9月10日20:00——21:00，在地標建築上爲教師“亮燈”，顯示“老師，您好！”字樣，讓教師的榮光在最高處閃耀。通過廣泛宣傳，凝聚共識、強化感召、增強共鳴，進一步營造尊師重教和關心、理解、支持教師的濃厚氛圍，堅定廣大教師堅定理想信念、培養高尚情操、弘揚新風正氣，努力做社會主義核心價值觀的模範踐行者，做良好社會風尚的積極推動者，爲實現中華民族偉大復興的中國夢做出自己的貢獻。

三、有關工作要求

全校各單位要圍繞今年教師節主題，精心策劃，認真組織，切實做好教師節慶祝活動的各項工作。

1、各教學單位要加強領導，精心組織，認真開展教師節慶祝活動，主動邀請學校聯點黨政領導和各機關單位負責人，參加教師節座談會。

2、有關單位要堅持爲廣大教職工辦好事、辦實事，認真解決好教師工作和生活中遇到的困難，把尊師重教的各項具體措施落到實處，體現校黨委、校行政對廣大教職工的關懷。

3、廣大教職工要以慶祝教師節爲契機，進一步解放思想，增強教師職業的光榮感、責任感和使命感，愛崗敬業，奮發進取，以實際行動慶祝自己的節日，將教師的榮譽感植入到日常工作中，認真貫徹落實學校“十三五”規劃，努力推進學校各項事業持續快速健康發展。

xx科技學院

20xx年9月3日

教師節慶祝活動方案4

一、活動目的：

在教師節來臨之際，在校園中營造節日氣氛，讓每個學生從自己的角度瞭解教師尊重教師，並通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師明確愛心與責任，在感受到學生的'敬愛之情的同時，思考教師的愛心與責任。

二、活動主題：

濃濃尊師意，款款愛生情

三、活動時間：

9月10日

四、活動安排

1、9月10日（教師節）的清晨，學校領導帶領全體大隊委員及優秀少先隊員，整齊地排列在學校大門兩側，見到每一位進校的老師，校領導帶領隊員們爲老師獻上節日的禮物，隊員們齊行隊禮，齊說一聲“老師節日快樂”祝福的話。

2、學校大門口，佈置好展板，上書“老師，我想對您說”等字。請同學們採用自己喜歡的方式表達對老師的節日祝福，於9月10日早晨上學時貼到學校大門口展板上。（例如：高年級同學可將對老師要說的話寫在紙上疊成紙鶴、紙船、花朵或幸運星、賀卡等形式；低年級同學可採用平面書籤的形式展現“對老師想說的話”）

教師節慶祝活動方案5

一、設計意圖

孩子們剛剛升入大班，已經是大班的孩子了，今年是他們在幼兒園的最後一個教師節，兩年的幼兒園生活，孩子們和老師之間已經結下了深厚的感情。爲了讓孩子們對自己的老師有更深的瞭解，激發孩子們尊敬老師、愛老師的情感，我設計了本次主題活動，讓幼兒通過各種方式來表達對老師的愛。

二、活動目標

1、知道9月10日是教師節。

2、感受教師對自己的愛，能用恰當的方式表達對教師的愛。

三、活動準備

1、教師和孩子們一起活動的照片。

2、製作小禮物的材料：彩紙、綵帶、水彩筆、各種廢舊材料等。

3、幼兒畫冊《社會》

四、活動重點

知道9月10日是教師節，萌發幼兒熱愛教師的情感。

五、活動難點

製作小禮物送給老師。

六、活動過程

（一）教師提問，請幼兒討論，引起幼兒學習興趣

教師：小朋友你們知道6月1日是誰的節日嗎？（是我們小朋友的節日），小朋友們過節日的時候快樂嗎？是誰給你們過的節日？那麼你們知道嗎？其實老師也有節日，你們知道老師的節日是哪一天嗎？（9月10日是老師的節日），老師很辛苦。小朋友都認識哪些老師呢？小班是那幾個老師教過你，中班是那幾個老師教過你？

（二）組織幼兒回憶從小班升到大班以來的一些難忘的`往事，以及和老師們發生的難忘的故事，以此來激發幼兒熱愛老師的情感。

1、出示老師和幼兒一起活動的照片請幼兒欣賞。

2、提問：這是什麼時候照的照片？小朋友們在幹什麼？老師在做什麼？你們的心情是怎麼樣的？爲什麼又高興有快樂？小朋友現在有了那些本領？這些本領是跟誰學來的？老師爲小朋友做了哪些事情？

3、除了班上的老師，幼兒園裏還有哪些人關心照顧過你？

（三）討論：老師把愛都給了小朋友們，小朋友們在老師的節日裏應該給老師愛呢？幼兒閱讀畫冊《給老師的愛》後根據教師的提示進行討論

（1）老師怎麼了？爲什麼會咳嗽？

（2）小朋友想出了什麼辦法幫助老師？老師會怎麼想？

（3）你平時是怎樣對待老師的？

（四）製作小禮物表達對老師的愛並送上祝福的話語

1、在教師節，我們應該怎樣向老師表達愛呢？（說祝福的話，送給老師小禮物）

2、幼兒製作小禮物，教師巡迴指導並給予一定的幫助

（五）幼兒贈送禮物，並與教師一起演唱歌曲祝福教師節日快樂。

教師節慶祝活動方案6

一、活動目的：

今年的9月10日是我國的第34個教師節，爲發揚光大尊師重教傳統，使學生學會感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關係。

二、活動主題：

桃李滿天下，恩情深似海

三、活動時間：

9月5日--9月10日

四、活動內容：

活動一：精心裝點“祝福角”活動。

每個班級通過“祝福角”裏的感恩和祝福的語言表達同學們對老師的感謝和敬意。“祝福角”位置設於後黑板右下角。

要求同學們親手佈置這個“祝福角”，將自己最想對老師說的祝福放在裏面，設計新穎別緻，內容貼切充實，情感質樸真切，參與廣泛，效果明顯。

9月8日前各班完成“祝福角”的佈置，少先隊將進行專項檢查。

　活動二：

9月5日之前辦一期以“感恩教師節”爲主題的黑板報。

活動三：真情瞬間徵圖活動。

請各位同學利用課餘時間把師生生活的'點點滴滴，將最能體現師生間的真情瞬間記錄下來，在教師節來臨之際，向廣大教師致以最崇高的問候。各班上交三份美術作品於9月6日下午上課前交至政教處，屆時將製作展板展出。

　活動四：

以“老師，您辛苦了”爲主題，辦一份手抄報。9月7日晚必須辦好，由政教處檢查各項任務。

　活動五：

我來當老師，讓學生體驗老師的角色，感悟教師的辛苦。

1、時間爲9月8日上午第四節，讓學生與老師轉換角色，讓每節課的課任老師在下面當學生，而讓其課代表，或者能夠勝任的其他同學替教師來上課;

2、要求在前一天各認課教師將自己的教學內容在降低難度的情況下安排給要替你上課的學生，讓其做好充分的準備;

3、課後讓學生談自己的感受。

　活動六：

學校廣播站：

要求：

①專設慶祝教師節專題廣播。

②內容：尊師歌曲、古今故事、領導題詞、學生寄語等。

③制定廣播計劃，從9月3日開播至9月10日止。

我想通過本次活動，一定會增強師生之間的情感，祝所有老師教師節快樂!

教師節慶祝活動方案7

金秋九月是收穫的季節，農場裏農民在收穫金燦燦的糧食，果園裏果農在收穫香噴噴的水果，身爲園丁的教師也在收穫，收穫着桃李滿天下的喜悅，收穫着來自學生髮自肺腑的一聲謝謝，收穫着來自社會各界最真摯的讚美和認可！鮮花和讚美獻給您，辛勤的園丁，願園中的`花更豔，更香，願幸福和快樂與你常隨！現將教師節慶祝活動安排如下：

一、領導機構

組長：xxxxx

副組長：xxxxx

成員：xxxxx

二、活動主題：

張張賀卡傳真情，句句祝福暖師心

三、指導思想

進一步推進師德建設，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面發展。慶祝活動要本着“隆重、熱烈、務實、簡樸“的原則，開展系列活動；變單純的慶祝活動爲一段時間的主題活動，使活動內容更爲豐富；力求活動形式創新，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。

四、活動時間：

教師節前一週

五、具體活動安排

活動準備1：（9月2日）週一在升旗儀式的時間，由大隊部向全校同學發出慶祝教師節的祝福活動倡議。（六1班負責）

活動準備2：1——3年級學生爲老師準備一張自制的賀卡。4——6年級同學們以“老師，我想對您說…”爲題進行50字以內的小徵文評比活動，由語文老師選出優秀的賀卡和小徵文，上交大隊部廣播室。（語文老師負責負責）

活動準備3：紅領巾廣播站錄播一期特別節目，主題爲“園丁頌”，在9日中午廣播，循環廣播。（大隊委負責）

活動準備4：週一班隊課舉行“謝師恩”主題班會。

（各班主任負責）

活動準備6：召開教職工會議，校委會，制定“三優”表彰方案，評選“三優”，並表彰。

五、教師節前一天活動流程如下：

1、清晨，校園插上彩旗。

2、校領導向老師致節日祝福

3、請學生把賀卡和徵文送給老師。（各位老師在收到的祝福小徵文中挑選出最感人，最真摯的徵文送到大隊部進行“優秀祝福小徵文評選”）

4、開展教師節慶祝活動，並表彰獲獎教師名單。

七、相關工作人員安排：

1、活動總負責：xx

2、活動宣傳報道：xx

3、活動攝像、拍照：xx

教師節慶祝活動方案8

老師是帶領我們前進的掌舵人，他們的辛勤，爲我們的未來奠定基礎，教師節來臨之際，做一份完美的關於教師節活動方案的策劃，送到你老師手中吧!

一、活動背景

爲營造我園尊師重教的良好氛圍，加強師德師風建設，暢談樹立優秀幼兒教師的形象標準，進一步激發廣大教師愛崗敬業精神和愛生如子意識，提高教育能力，改進教育方法，增進家園聯繫，在第二十六個教師節來臨之際，我園工會將舉行“我心目中優秀幼兒教師”爲主題的慶祝教師節主題活動。

二、活動內容

1、家長調查問卷：面向家長髮放“我心目中的'優秀教師”調查問卷。

2、學生訪談：中大班班主任圍繞“教師節”組織幼兒討論，共同描述“我喜歡的老師形象”。

3、教師演講：圍繞“我心目中的優秀教師”爲主題，分年級組組織教師展開演講比賽。

三、活動時間

九月一號到九月十號

四、活動過程

1、9月1日，發放家長調查問卷。

2、9月3日，製作橫幅，對本次活動進行宣傳。

3、9月7日，組織幼兒訪談，討論幼兒心目中的好老師形象。

4、9月7日前，各年級組組織演講比賽，推選優勝者參加園級比賽。

5、9月7日，收回並統計調查問卷。

6、9月10日，舉辦園級教師演講比賽。

7、9月13日，頒發榮譽證書。

8、9月14日，整理資料，制訂優秀幼兒教師標準。

五、評選辦法：

1、成立“我心目中的優秀幼兒教師”演講比賽評選小組。

2、園級演講設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎五名，頒發相應榮譽證書。

教師節慶祝活動方案9

通過組織好x年教師節慶祝工作，根據《xx省教育廳關於做好慶祝x年教師節有關工作的通知》(x教師〔x〕x號)精神，今年教師節的主題是：弘揚高尚師德，潛心立德樹人。我市將在教師節期間深入開展三明市“教學能手”和“師德標兵”尋訪活動，新任教師入職教育、舉辦教師節慶祝大會、新任教師入職宣誓儀式、開展教師慰問等活動。各縣(市、區)、各中小學校要圍繞教師節主題，結合實際，加強領導，精心籌劃組織一系列特色鮮明、影響廣泛的宣傳慶祝活動。現就做好今年教師節慶祝工作有關事項通知如下：

一、活動安排

(一)尋訪三明市“教學能手”和“師德標兵”

1.開展三明市“教學能手”和“師德標兵”尋訪活動。市教育局與xx保險公司xx分公司聯合尋訪xx市“教學能手”60名，xx市“師德標兵”60名。

2.舉行教師節慶祝大會。舉行“弘揚高尚師德，潛心立德樹人”x個教師節慶祝大會，營造節日喜慶濃厚氛圍，增強人民教師的榮譽感、責任感和使命感。

(二)先進事蹟宣講

深入貫徹落實黨中央關於加強師德師風建設的部署，在慶祝活動中突出師德第一標準，大力宣傳優秀師德典型，弘揚崇高師德。從不同角度深入挖掘宣傳優秀教師典型，多渠道進行宣傳報道，講好教書育人故事，展示我市教育改革和發展新成果。教師節期間，在電視、報紙、網絡等新聞媒體開闢專欄，集中宣傳各級黨委和政府重視關心教育、實施教育規劃綱要取得的成就，宣傳優秀教師的先進事蹟，在全社會營造尊師重教的濃厚氛圍。

(三)走訪慰問教師

1.組織開展爲教師辦實事活動。各縣(市、區)教育局和各級各類學校要在當地黨委和政府領導下，把爲教師辦實事作爲一項重要工作來抓，形成全社會尊師重教的良好風氣。要以開展教師節活動爲契機，深入基層、深入調研，認真傾聽教師的意見建議，幫助教師解決工作、學習和生活中的實際困難，在提高教師待遇、改善教師工作生活條件，促進教師專業發展、關心教師身心健康等方面辦實事、做好事、解難事，把尊師重教的各項具體措施落到實處。

2.走訪慰問一線基層教師。市領導帶隊赴在明高校、各縣(市、區)中小學、幼兒園看望慰問一線教師，重點走訪慰問基層一線教師、離退休老教師、困難教職工及其家屬，送去黨和政府的`關懷和溫暖。

二、工作要求

(一)提高認識，精心組織。以教師節爲重要契機，從戰略高度來認識教師工作的重要性”的要求，加大投入、深化改革、優化管理，爲教師成長創造良好制度環境。積極落實惠師強師各項政策措施，真正爲教師辦實事、做好事、解難事，使廣大教師樂教愛教、甘守講臺、潛心育人。

(二)積極宣傳，廣泛動員。大力宣傳教師節重大意義，合理安排教師節活動並在本地本校廣泛宣傳，特別要廣泛宣傳黨和政府爲解決教師實際問題而出臺的系列政策舉措，讓廣大教師感受到新變化、新面貌，積聚團結奮進的正能量。要開放搞宣傳、辦活動，通過多種方式動員羣衆參與，讓羣衆深入瞭解教育、教師，增進聯繫、增強共鳴。

(三)結合實際，簡樸務實。結合“兩學一做”學習教育常態化制度化，貫徹“講”“重”“做”精神，務實、簡樸開展教師節各項活動，主動接受社會監督，確保廣大教師過一個喜慶、祥和、節儉的節日。

教師節慶祝活動方案10

爲了進一步宣傳名優教師的先進事蹟，展示我校教師良好的精神風貌，進一步營造尊重知識，尊重人才，尊重教師的輿論氛圍，積極引導教職工在育英事業的'舞臺上真誠奉獻，建功立業，根據本學期工作要點安排，決定開展慶祝第xx個教師節系列宣傳活動。

一、慶祝第xx個教師節暨“十佳”表彰大會

1、時間：x月x日晚8：00。

2、地點：體育館二樓。

3、議程：①陳董事長講話;②執行校長宣讀“十佳”表彰決定;③優秀學生獻詞;④“十佳”教職工頒獎(優秀學生獻花);⑤“十佳”教師代表發言(高中);⑥“十佳”職工代表發言(後勤)。

4、會務工作：校辦、後勤部負責。優秀學生獻詞、獻花由中學校長室負責。

5、參加人員：全體管理人員、全體教職工(教學區、生活區值班人員除外)。

二、慶祝第xx個教師節歌舞晚會

1、時間：x月x日晚。

2、地點：行政辦公樓六樓歌舞廳。

3、活動主辦：工會、團委。

4、策劃與統籌：xx。

5、舞臺設計：中學分校負責。

6、晚會主持：xx。

7、水果、點心、飲料：xx。

8、音響、燈光：xx。

9、照相：x。錄相：x。

三、“十佳”教職工事蹟宣傳

(一)xx網站“敬業·愛生·奉獻——20xx學年‘十佳’教職工風采錄”專題報道(刊發事蹟材料並配個人照片)。

1、宣傳對象：

各類“十佳”。

2、做好“十佳”先進事蹟材料整理、報送工作：

①材料要求：500字以內，以第三人稱敘述方式寫作，文字精練，突出“十佳”教職工教書育人、管理育人、服務育人的典型事蹟。

②材料組織：分別由高中政教處、初中政教處、小學德育處、生活管理處、後勤部、校辦安排本人或他人撰寫，經分校校長，部、辦負責人審定、打印後於x月x日前報總校王浩辦公室。

3、“十佳”教職工照相：

x月x日中午、下午統一爲“十佳”教職工照相，分個人照、集體照。具體時間、事宜由xx老師負責落實。

4、xx網站專題報道由xx老師負責策劃，xx老師負責製作，教師節前夕發佈。

(三)展板宣傳

1、製作“xx·十佳風采”宣傳展板二塊，總校辦公室組織人員設計，x月x日在學校大門內側校標前展示。

2、展畢供“教工之家”創建“xx市優秀教工之家”之用。

四、會標、橫幅

1、會標：慶祝第xx個教師節暨“十佳”表彰大會(體育館二樓)

2、橫幅：熱烈慶祝第xx個教師節!(大門口)

會標、橫幅由總校辦公室印製，保衛科懸掛。

教師節慶祝活動方案11

一、指導思想

根據市教育局的工作要求，結合我區工作實際，以“鑄就‘四型’教師，共創教育輝煌”爲主題，本着“隆重、熱烈、簡樸、務實”的原則，緊密結合建國60週年、全市教育管理年活動，大力弘揚我區廣大教師爲人師表、教書育人、愛崗敬業、關愛學生的職業精神，大力表彰教育系統師德先進集體和個人，充分展示我區教育改革與發展所取得的成就，積極營造尊師重教的良好社會風尚，以新時期我區人民教師的`良好精神風貌和教育發展取得的優異成績，向建國61週年獻禮。

二、活動安排

1.組織評選某區師德建設十佳教師、某區第二屆十大魅力教師、某區優秀教師、某區輪崗交流先進教師。

2.召開全區20xx年教師節慶祝表彰大會，表彰國家、省、市、區先進個人（責任科室：辦公室、組宣科、教師工作科、基教科、職成科、教育工會等）。

3.集中宣傳受表彰的先進集體和個人的典型事蹟（責任科室：組宣科、教師工作科）。

4.組織彙編《閱讀的美麗》優秀教師讀書筆記。（責任科室：教師工作科、基教科、教科中心）

5.配合市教育局爲我區職業教育“雙師型”教師購買意外傷害保險（責任科室：職成科）。

6.推進義務教育學校實施績效工資工作，力爭教師節期間兌現基礎性績效工資，提高全區義務教育學校教師待遇（責任科室：財務科、教師工作科）。

7.組織選拔教師全市第十一屆教師五項技能競賽。走訪慰問先模、特困教師代表（責任科室：教育工會）。

8.以1名教師跟蹤教育轉化1名學困生爲重點，認真組織開展“萬名教師進萬家，家校教育促成長”專題活動（責任科室：基教科、教師工作科）。

三、工作要求

（一）提高認識，加強領導。要充分認識第26個教師節慶祝活動的重要意義，將它與建國61週年慶祝活動緊密結合，作爲宣傳教育成就、營造良好發展環境的重要載體，作爲振奮教師精神、再創教育輝煌的重要機遇擺上議事日程。成立20xx年教師節慶祝活動領導小組，統一領導教師節慶祝表彰活動，領導小組由教育局黨委、教育局主要領導擔任組長，各項活動的責任科室負責組織落實，組宣科統籌宣傳報道工作。

（二）突出重點，務求實效。慶祝活動要突出主題性、教育性、羣衆性，充分利用多層次的宣傳陣地，大力表彰和廣泛宣傳我區先進教師和教育工作者的模範事蹟，努力營造尊師重教的良好社會風尚，切實發揮各項慶祝活動的實際效用。要把教師節慶祝活動與加強師德建設結合起來，大力開展形式多樣的師德建設活動，貫徹落實中小學教師職業道德規範，提高教師隊整體素質。

（三）厲行節約，反對鋪張。慶祝活動要貫徹建設兩型社會的各項要求，既要隆重熱烈，又要厲行節約，在辦實事、求實效上下功夫，防止形式主義和鋪張浪費，堅決糾正講排場、比闊氣的奢侈之風，嚴禁濫發錢物。

（四）落實責任，確保穩定。教育局及各基層單位要高度重視教師隊伍穩定問題，認真貫徹教育部《關於切實加強中小學思想政治工作堅決維護學校穩定的通知》，在義務教育學校績效工資工作實施進程中，加強正面引導，把思想政治工作做深做細，對於一些可能影響教師隊伍穩定的苗頭性問題，要提前分析研究並制訂工作預案，主動採取措施及時化解，切實維護教師隊伍穩定。

教師節慶祝活動方案12

一、活動主題：

濃濃尊師意，款款愛生情

二、活動目的：

在第xx個教師節來臨之際，在校園中營造節日氣氛，讓每個學生從自己的角度瞭解教師尊重教師，並通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第xx個教師節明確愛心與責任，在感受到學生的敬愛之情的同時，思考教師的愛心與責任。

三、活動內容：

1、舉行主題週會，向全體教師祝賀教師節。

2、在學生中開展敬師愛師“五個一”活動：一句真誠的祝福、一個標準的敬禮，一張自制的敬師卡，一份整潔乾淨的作業，一切文明守紀的行爲。積極在學生中倡導用自己力所能及的'方式爲老師慶祝節日，屏棄以往送花、送禮的形式，正確引導學生用健康的方式表達對教師的祝福。

四：活動時間：

9月9日—9月12日

五、活動過程：

9月9日(週一)早上舉行主題週會，具體流程如下：

1、主持人宣佈週會開始，升國旗，奏唱國歌。

2、“我與學校共成長”教師優秀事演講。

3、六年級學生給老師及母校送節日祝福。

4、教育處號召學生開展敬師愛師“五個一”活動。

教師節慶祝活動方案13

一、活動目的：

在第xx個教師節來臨之際，着力營造尊師重教的濃厚氛圍，激勵廣大教師以更加飽滿的精神投身於學校的教育事業。通過組織學生開展一系列親力親爲的體驗活動，讓每個學生了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，感謝老師的辛勤工作，表達對老師的敬愛之情，同時也讓老師感受到職業的光榮與幸福。

二、活動主題：感師恩 頌師魂

三、活動過程：

(一)開展“感師恩 頌師魂”宣傳活動：

1. 校門口、雛鷹大道插上彩旗 ，學校門口慶祝教師節標語。

2.出一期以“感恩教師學會尊敬”爲主題的黑板報;利用新星紅領巾廣播站向隊員介紹(1)教師節的由來;(2)知名教師的介紹，如葉聖陶、陶行知等;(3)介紹校園教師的典型事例;(4)提出尊師行動要求。

3.雛鷹大道上展示20xx-20xx學年“鎮十佳教師”、“鎮十佳班主任”獲得者先進事蹟。(版面展示)

4. “教師節”的清晨，部分大隊委員在學校大門兩側，見到每一位進校的老師，齊行隊禮，送上賀卡或一支鮮花，齊說一聲“老師好”或“老師節日快樂”等祝福的話。

(二)全校隊員活動準備

各中隊利用晨會、隊會向全體隊員做好宣傳工作，要求隊員利用課餘時間積極做好準備;引導隊員將尊敬老師與尊重老師的勞動成果聯繫起來，結合常規訓練，用自己的實際行動來回報老師。

1.做一次優秀的作業、上好一天課;

2.爲老師做好一次服務性勞動;

3.給老師一天最好的表現;

4.向見到的每一位老師問好，給老師行一個標準的隊禮;

(三)分段開展“祝福獻給親愛的輔導員”等主題活動：

1.一二年級開展 “敬愛的老師，我來給您畫張像”活動。

要求：先畫出你或你們與老師在一起的情景，可以是理想中的`狀態，也可以是生活中的原型，然而在旁邊寫上“解說詞”，將它作爲禮物送給老師。

2.三四年級開展自己動手製作賀卡，送上對老師的祝福活動(三四年級每班徵集2張，於9月9日上交);給最喜歡的輔導員老師贈送照片，在照片背後寫一句最能表達心意的話語，表達對輔導員的感激之情;

3.五六年級開展“我當一天輔導員”實踐體驗活動。教師節這天，以小隊爲單位，按當天課表進行分工，真實體驗“十分鐘晨會”“出操”“大課間活動”“課間護導”等工作，同時作好“備課”、 “上課”“批改作業”等學科教師的協助工作，於第二天召開總結交流會，切身體驗輔導員老師工作的艱辛，增進對老師的理解;記錄下你們和老師的故事，讓大家和你一起分享你們同老師之間的歡樂和小祕密。內容可以是：記敘師生之間的故事;印象最深的老師……(五—六年級，每班於9月9日上交2～3篇到大隊部參加評比。)

4.三～六年級開展“感師恩 頌師魂”爲主題的主題隊會，以班集體的名義,通過詩歌朗誦,講故事,唱歌的形式,大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事,表達對老師的感謝與感激之情!屆時,可請本班級2位老師參加活動;引導隊員利用網絡媒介，參加網校組織的“親愛的老師，我愛您”專欄，在網絡上送上對老師的節日祝福;

5.特色活動：各中隊根據自身設計，開展特色性活動，可以上報活動的方案、材料等成果形式。

教師節慶祝活動方案14

一、活動目的：

弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面發展，通過活動，讓學生用實際行動感恩教師，讓老師在活動中深深地感受到學生的敬愛之情。

　二、活動主題：“恩師傾情播撒愛，同心共築中國的夢”。

三、活動時間：20xx年9月9日——9月10日

四、活動內容：

1、開展“七彩卡片表心意”活動：通過心意卡設計展。要求每位同學都積極參與，發揮自己豐富的想象力和動手能力，將自己對教師的真情實感透過自己的'設計流露在心意卡上，充分表達對老師的理解、關心和尊重。

參加人：一、二年級全體學生

活動時間：心意卡的設計時間爲9月4日至9月8日，請每班擇優選取5張，於9月9日大課間交於辦公室10日進行評比展出。

2、開展“謝師恩，繪心意”活動：通過繪製手抄報，查找名人尊師的故事、尊師敬師名言警句等，將最喜愛的老師畫在手抄報上，或將想對老師說的話表達在手抄報上，通過圖文並茂的形式，表達對教師的感恩之情。（繪製式不限）

參加人：三、四年級

活動時間：手抄報的設計時間爲9月4日至9月8日，請每班擇優選取5張，於9月9日大課間交於辦公室10日進行評比展出。

3、開展“心語星願傳祝福”活動：由各班班委組織，全班同學在心願紙上書寫對老師祝福的話語，疊成五角星，投放在祝福盒中，教師節時，將收集好的祝福盒送給老師。

參加人：五、六年級

活動時間：由大隊部會議後安排

教師節慶祝活動方案15

活動目的：

爲了讓教師們高高興興度過自己的`節日，我校擬訂安排一系列活動來慶祝教師節，以此豐富教師物質、精神生活，活躍老師身心，加強教師之間的團結合作的精神。

活動一：看錶演

時間：20xx年9月10日星期五下午第7節

全體老師集中綜合電教室，看一個動人的節目——《師愛永恆》

活動二：兩人運貨比賽

地點：學校風雨廣場

參加對象：以級部爲單位參賽，級部全體教師參加（有特殊情況的請向學校工會請假）

比賽辦法：

1、比賽分兩輪進行，每輪3個級部同時進行，比賽前抽籤定順序

2、每個級部參賽人數爲18人次，要求級部所有老師都參加

3、級部兩人結對子，兩人配合從起點出發，用兩根木棍同時運3球到終點來回走一趟，回到起點交給級部下兩位老師，按這樣輪換，直到級部18人次輪完爲止，中途掉球從原地撿回繼續進行比賽

4、 全級教師結束運球后，以速度快慢算名次

獎勵辦法：

獎金：以級部爲單位，第一名：68元/人；第二名：67元/人；

第三名：66元/人；第四名：65元/人；

第五名：64元/人；第六名：63元/人。

注意事項：

1、瞭解比賽規則。

2、準時到達比賽場地。

3、賽前一定要做好充分準備活動。

4、建議穿上利於運動的服裝

活動二：

遊戲活動結束後，到隊部室抽獎領獎品

活動三：

當天晚上，以級部爲單位一起進行快樂大餐

備註：請體育科組安排老師提前劃好場地，準備好秒錶和運球工具，做裁判