兒童節主題活動方案通用15篇

爲了確保事情或工作安全順利進行，通常需要提前準備好一份方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發。那麼問題來了，方案應該怎麼寫？以下是小編幫大家整理的兒童節主題活動方案，希望能夠幫助到大家。

兒童節主題活動方案1

一、活動目的及意義

學唱英文歌曲，可以激發學生學習英語的興趣，還能幫助學生更好的識記單詞。優美的旋律，使學生在體驗音樂魅力的同時，更好的瞭解英語的語調。本次活動旨在爲孩子提供展現自我的平臺，提高學生學習英語的興趣。

二、指導思想

爲了激發學生對英語學習的.興趣，提高學生的英語口語水平，進一步打造我校的英語特色，現制定如下活動方案。

三、活動時間

20xx年6月1日。

四、活動內容

1、比賽目的：激發學生學習英語的興趣，提高學生的英語口語能力。

2、比賽對象：x、x、x年級學生。

3、比賽時間：20xx年6月1日下午（xx：xx-xx：xx）。

4、比賽地點：x年級（x）教室。

5、負責教師：xxx。

6、評委：xxx、xxx。

7、參賽要求：

（1）所有參賽歌曲，歌謠均爲英語形式，演唱時間控制在x分鐘以內。

（2）參賽選手自選歌曲，歌謠，但不允許重複。

（3）演唱歌曲內容要求健康向上。

8、評分標準：

（1）演唱時音調正確，吐詞清晰。

（2）感情投入，在規定時間內完成。

9、獎項設置：每組評選出一等獎x名，二等獎x名，三等獎x名。

兒童節主題活動方案2

活動目標：

1、通過活動的開展，讓家長和孩子充分感受節日的氣氛，培養孩子表演的.才能，讓孩子體驗參與節目表演的快樂和自豪。

2、增強家園聯繫、社區合作、幼小銜接，形成共同教育的合力。

3、通過活動開展向家長、社會展示幼兒素質教育成果，塑造本園的良好形象，進一步深化本園的辦園特色。

4、以家庭爲單位，根據遊戲規則，通過競賽的形式參加各組遊戲活動，以增強家長和幼兒之間的合作，體驗節日的快樂。

活動時間：

20xx年5月31日上午(如遇雨天進行調整)

活動主題：

“六一遊園會”

活動地點：

啓明星操場、一樓教室

活動準備：

1、各班提前發放通知，請家長選擇集體參加項目，各班教師做好運動會的報名、統計、練習等工作

2、遊戲規則牌製作和器材準備：各項活動負責人

3、場地劃分：各遊戲負責人，活動前一週熟悉、準備

4、場地佈置：全體教師

說明事項：

1、全園幼兒、教師當日統一穿園服。

2、遵守比賽規則，服從裁判決定。友誼第一，比賽第二。

3、活動當天各班教師管理好本班幼兒，通知組織好本班家長，注意安全，不在賽場內自由走動或奔跑。

4、不隨意扔垃圾，保持比賽場地衛生，做文明人。

5、提前通知家長自備水、運動服、運動鞋等。

6、幼兒園保健醫生準備急救藥品。

活動流程：

1、主持人開場致辭

2、園長致辭

3、文藝匯演

4、家長帶領幼兒參加親子游戲活動

5、六一禮品抽獎

6、活動結束

兒童節主題活動方案3

大班

親子創意畫

一、活動主題：暢想

二、作品要求：

1.作品內容，要圍繞"暢想"的主題，用繪畫的方式大膽表現兒童的世界，繪畫種類不限。

2.幼兒園材料提供：畫紙、記號筆、油畫棒、水粉顏料、毛筆。

3.作品以家庭親子合作的`形式製作。

三、活動時間：20xx年XX月XX日

四、活動地點：幼兒園操場

五、參與人員：每班10對家庭

六、活動形式：

每班派出10對家庭，在規定時間內用繪畫的形式表現"暢想"主題，繪畫的種類不限。

活動結束後，所有的作品將在六一期間展出。

中班

親子創意紙袋

一、活動主題："變廢爲寶"

二、作品要求：

1.幼兒園材料提供：各色卡紙、色紙、油畫棒、水彩筆、雙面膠、透明膠、剪刀、膠水。

2.家長自備作品所需紙袋及其它材料。

3.作品以家庭親子合作的形式製作。

三、活動時間：20xx年XX月XX日

四、活動地點：幼兒園操場

五、參與人員：每班8對家庭

六、活動形式：

每班派出8對家庭，在規定時間內裝飾紙袋。

活動結束後，所有的作品將在六一期間展出。

小班

親子創意粘貼畫

一、活動主題：相親相愛

二、作品要求：

1.幼兒園材料提供：各色卡紙、色紙、油畫棒、水彩筆、雙面膠、透明膠、剪刀、膠水。

2.家長自備作品創作所需其它材料。

3.作品以家庭親子合作的形式製作。

三、活動時間：20xx年XX月XX日

四、活動地點：幼兒園操

五、參與人員：每班7對家庭

六、活動形式：

每班派出7對家庭，在規定時間內用"剪、折、撕、貼"等形式表現"相親相愛"主題。

活動結束後，所有的作品將在六一期間展出。

兒童節主題活動方案4

一、活動主題

六一我當家

二、活動時間

xx月xx日——xx月xx日

三、慶六一兒童節促銷經營活動目的

1、通過在兒童節搞本次活動來提高賣場在少年兒童心目中的影響力。

2、以家庭參賽的方式藉助兒童節來提高成人的消費。

3、以特殊的比賽形式來進一步提高賣場的知名度。

四、慶六一兒童節促銷經營活動方案主要內容

在兒童節通過以“孩子選商品，大人買商品”的方式來吸引大量家庭到商場來參加比賽，再根據實際購買情況選出一部分獲獎家庭。

五、活慶六一兒童節促銷經營活動方案動具體步驟安排

(一)第一階段：時間：xx月xx日至xx月xx日

1、當日在商場購物累計滿二百元或者購買兒童用品(玩具，兒童衣物，學習用品等)滿一百元均可憑當日購物小票到總服務檯領取一張“小當家”活動券。

2、凡年齡小於十四歲的兒童均可憑該活動券在xx月xx日至xx月xx日到指定地點填寫活動報名表，領取參賽號碼。

3、活動報名表應包括：姓名、性別、年齡、父母親姓名、聯繫方式、家庭住址、家庭電話、參賽編號等。

4、xx月xx日，參賽選手挑選。以年齡爲標準，分爲兩個小組;第一小姐爲四周歲以上的學齡前兒童，第二小組爲小學一年級至六年級。根據報名表，從每個學齡段中挑選xxxxxx位兒童來參加六月一日至六月三日的活動。

5、挑選工作結束以後，安排出場時間和出場順序，並及時通知參賽選手的家長，如果無法聯繫到，則從候補名單中再選。儘量保證xxxxxx位的參賽數量。

(二)慶六一兒童節促銷經營活動方案第二階段：時間：xx月xx日至xx月xx日，每天分爲兩個參賽時間段，即早上段，下午段

xx月xx日只有一個參賽時間段，即早上段。具體時間劃分如下：早上段：9：00—12：00;下午段：13：30—16：301、每個時間段，在各學齡段各有xxxx名選手參加活動。

1、每位選手各由一位工作人員陪同進入活動區(活動區爲商場購物區的一部分，商場可以根據自己的實際情況劃定活動區，活動區內所有商品均要參加活動，參加活動的商品都必須要有一定的折扣率，而折扣率只針對比賽有效)。

2、在選手進入活動區之後，利用半個小時的時間挑選自己想要購買的商品或者是家長告之想要購買的商品，確定購買之後，由工作人員出示購物卡讓營業員填寫。每位參賽選手可選購十件商品。如果十件商品選完或者規定時間一到，則工作人員帶領選手離開活動區，並把購物卡交給選手家長。

3、家長在拿到購物卡之後，可進入商場再次挑選，如家長買下了購物卡上所注商品。則當值收銀員在購物卡上的該商品對應確定購買欄內打鉤，並簽字作證。

4、家長必須在xx月xx日3：30以前把購物卡和購物小票一起交至工作臺進行登記，活動組織人員根據統計情況進行評獎

5、購物卡：品名、貨號、單價、折扣率、實際價格、營業員、收銀員、實際支付等項目。

(三)慶六一兒童節促銷經營活動方案獎項設置

1、最和諧家庭獎(五名)：各獎xxxxxx元購物券一張評選辦法：在一定的購物金額的基礎上，按照購買成功率的高低依次評選。(各學齡段分別評選)

2、最有眼光獎(五名)：各獎xxxxxx元購物券一張評選辦法：根據購物卡上實際購物金額高低依次評選。(各黨齡段分別評選)。

3、小當家獎(一名)：獎xxxxxx元購物券一張評選辦法：購物卡上實際購買金額。(所有參賽選手共同評選)

六、慶六一兒童節促銷經營活動方案附屬活動

1、健康快樂大會餐凡取得活動券或者參賽號碼的兒童，均可在xx月xx日至xx月xx日在商場美食城憑券領取一份健康快樂兒童套餐。

2、蹦蹦跳跳過六一凡取得活動券或者參賽號碼券的.兒童，均可在xx月xx日至xx月xx日在商場遊藝廳憑券免費領取10枚遊戲幣。

七、活動注意事項

1、爲保證活動的公平，公正和公開性，活動工作人員必須經過嚴格挑選。

2、活動區可由利潤較高的商品區組成，但是必須包括各種兒童用品。

3、由於參加活動的選手均爲未成年人，在活動期間，商場必須要指定更加完善的管理辦法，以防止各種意外的發生，影響活動的效果。

兒童節主題活動方案5

一、活動名稱

“玩具傳遞愛心”

二、活動背景

在城市裏，有孩子的家庭，基本上都是玩具的天堂。玩具佔據了家的大部分地方。皮皮狗、布袋熊、卡通鴨、玩具車，還有各式各樣的汽車和槍。

我們無法想象沒有玩具的童年是多麼的灰暗。

而在孤兒院裏的孩子，擁有玩具是一個奢望，他們的玩具是廢舊的自行車輪胎，一隻拴着繩子的舊塑料瓶。

你可能想象西部的孩子在得到一個捐贈玩具時高興的笑臉，興奮的表情？

渴望一架玩具飛機，渴望一個玩具小娃娃，渴望一把玩具槍……這些渴望對大都市的孩子來說是多麼容易實現，對於孤兒院裏的孩子們，卻是這麼艱難。

如果你還保留有已經不用的玩具，如果你願意讓孤獨的孩子分享快樂，如果你願意讓真情不斷地傳遞，如果你願意圓一個孤兒院的孩子的夢想，請捐出一個玩具，給世界一份快樂，給孩子一份希望！

一個玩具點亮一個美好的童年！

一個玩具收穫一份笑容的綻放！

一個玩具傳遞一份濃濃的愛心！

一個玩具開啓一個童年的夢想！

玩具徵集活動範圍：八成新以上，涉及音樂、體育、益智或帶給人溫馨的玩具均可。

三、活動意義

讓學生把這次活動當做一次社會實踐，使其能從中懂得關愛他人，這樣的活動，對於學生的成長是一件好事，家長、老師會在家庭、學校中教育孩子，但他們也應該從社會實踐中吸收成長的`“養分”，體會到人與人之間的關愛。這不僅僅是一次愛心活動，也是對孩子身心成長的一種教育。將家中閒置的玩具捐獻出來，既會讓西部困難的孩子們感受到社會的溫暖，還會對學生起到教育作用。同時也能讓孩子們懂得關心別人，幫助他們樹立正確的價值觀、人生觀。

1、家長帶領孩子，現場捐贈自己的玩具。

2、捐贈者現場愛心簽名。

注意事項：

1、活動時應注意孩子的安全，防止磕碰意外傷害。

2、就近參加活動，保持良好的秩序。

3、活動中遇到任何突發事件應及時與組織者溝通。

備註：

1、本項活動爲公益活動，不收取任何費用。

2、本次活動的捐贈品，（在不影響性能及外觀的情況下）可提前自行粘貼上捐贈者的姓名、聯繫方式、及愛心留言。

3、本次活動面向全體中小學生，但是您也可以個人捐贈一些玩具，文具或幼兒書籍，如因上班不能參加活動，又想捐贈物品的朋友可與譚晶聯繫集中收集。

兒童節主題活動方案6

廣場“六·一”活動內容

`“集花有禮”：5月27日—6月15日，學生單票購物達38元,憑有效學生證、電腦小票在總服務檯登記並蓋印花,集印花達到一定數量，可送“網吧”上網卡一張：集齊2-3枚(含2枚)送1小時上網卡一張；集齊4-5枚(含4枚)送2小時上網卡一張；集齊6枚以上(含6枚)送3小時上網卡一張；上網卡有效期爲5月27日—6月20日。（如活動效果好，將進行長期集花累計贈送）。

、六一兒童節活動：主題爲“童趣無限我有我酷”。

1、開展形象寶寶照片大賽，顧客在總服務檯報名參加（5月31日前），報名時提供照片，經過評選後，於6月1日公佈獲獎名單，在門前舞臺頒發獎品、獎狀；

2、親子互動樂園：a、兩人三腿跑——5月31日前報名，6月1日比賽；由小朋友及家長3對一組,比賽細則：時間10分鐘比賽時家長與小孩並排站立將腿綁在一起，將玩具球從場地一邊送到另一邊。送的最多的爲勝，得勝者贈送大毛絨玩具一個；b、“親親我的寶貝”——5月31日前報名，6月1日比賽；小朋友排成一排，舉起雙手，家長矇住雙眼，通過摸小朋友的手，辨認自己的`孩子，最後得勝者爲優勝，贈送禮品一份;c、“我的媽媽”主題繪畫比賽——報名時間爲5月31日前，6月1日比賽；要求小朋友現場繪畫，形式不限，評出一、二、三等獎，頒發獎品、獎狀。3、6月1日上午10點整，場內舉行陀螺比賽。5月31日前報名參賽，設一、二、三等獎各一名，參賽選手可獲得禮品一份。三人一組，聽口令一起抽拉條，陀螺旋轉時間最長的爲優勝。

4、“關愛寶寶”，5月31日—6月5日，開展購物達61元送微波牛奶杯、卡通杯、全家福大頭貼等小禮品活動。

《六一兒童節活動策劃方案》來源於網，歡迎閱讀六一兒童節活動策劃方案。

兒童節主題活動方案7

活動目標：

通過聯歡、自制水果沙拉、共享自助餐的活動，感受六一兒童節的快樂。

體驗與同伴集體過節日的快樂。

通過討論，激發過節日的情感，知道要愉快、合理地過節。

兒童節口號：我成長、我快樂!

前期準備：

1.每班準備集體節目兩個，個人節目若干;

2.每班製作PPT圖片“蔚鬥分園狂歡六一節”;

3.遊戲若干。

材料準備：

1.水果若干;

2.沙拉若干;

3.刀、叉、盤子若干;

人員安排：

總指揮：xx

聯歡活動負責人：xx

攝像、照相、信息：各班教師，活動後照片彙總至徐x處

文明督導員：xx

新聞稿：xx

具體安排：

一、年級聯歡(9:00——10:10)

以年級組爲單位進行聯歡活動，每班表演兩個集體節目，若干個人節目，開展兩個小遊戲。

場地：各年齡段的一班

二、美味沙拉(10:10——10:40)

以班級爲單位，請幼兒自制水果沙拉，大班孩子可以製作水果拼盤以小組合作的`方式，並且進行評比。

場地：各年齡段的二班

三、快樂自助(10:40——XX:30)

由幼兒園準備各種自助美食，各班各自在班級內開展自助餐活動。

場地：各年齡段的二班

兒童節主題活動方案8

活動主題：慶祝六一兒童節暨發展新隊員主題大隊會

活動目的：

1、對一學期的各項獲獎情況進行表彰。使其成爲全校師生學習的榜樣。

2、邀請家長參與學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。

3、舉行別開生面的入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的'光榮，記住這個難忘的六一。

4、各中隊組織隊員開展各種形式的表演和遊藝活動，使學生度過一個愉快而有意義的六一。

活動內容：

1、進行優秀家長、教師、學生的各項表彰、

2、發展新隊員、

3、各種形式的表演和遊藝活動

活動形式：

1、學校統一表彰、發展新隊員。(大操場)

2、各中隊組織隊員開展各種形式的表演和遊藝活動(在本班教室，學生家長進行經驗交流並參與各班活動。)

活動時間：20xx年6月1日

活動地點：楊鎮小學操場 各中隊教室

參加人員要求：

1、全校師生及其學生家長積極參與此項活動。

2、各班正副班主任做好本中隊各種形式的表演和遊藝活動的準備工作。並擬定出活動方案。

3、 要求一年級班主任做好學生入隊前的準備工作。

組織機構：

組長：

副組長：

各中隊正副班主任

活動步驟：

1、各中隊做好六一表彰前的評選工作

2、動員各班師生準備好各項展示內容，和遊藝活動項目。

3、做好新生入隊的各項準備工作。

(1)新生入隊名單

(2)新生佩戴領巾方法和入隊誓詞的練習

(3)新老隊員代表講話稿

(4)指定爲新中隊授中隊旗的人中隊和個人

組織規模：大隊活動(全校師生參與)

注意事項：

1、注意個人環境、衛生。操場上不亂扔廢棄物。

2、各班正副班主任組織好各班學生，注意各項安全。

兒童節主題活動方案9

爲使我區少年兒童過一個健康、有意義的六一兒童節，爲進一步推進“小手拉大手，共燃奧運激情”和“匯聚愛心，點燃希望”主題教育活動，市南區教體局將開展“心繫災區、收穫六一、獻禮奧運”主題教育活動。方案如下：

一、活動主題：心繫災區、收穫六一、獻禮奧運

二、活動時間：5月下旬－－6月上旬

三、具體安排：

本次主題教育活動具體分爲以下五個版塊：

第一環：開展“心繫災區、情滿六一”教育活動

5月12日四川發生八級特大地震，給震區人民帶來了沉重的災難。舉國誌哀、天地同悲。在這場特大地震災害中，當地的學生傷亡巨大，學校損毀嚴重。救助受災兒童，支持受災家庭子女繼續順利完成學業、以及修復重建學校，成爲當前非常緊迫的問題。今年“六、一”期間，各學校、幼兒園要通過各種形式的主題教育活動，教育引導學生心繫災區、關愛同伴、奉獻愛心，同時珍惜現在的學習生活，以愛國愛黨、愛校愛師、文明守紀、勤奮學習的實際行動爲災區小夥伴加油，爲中國加油！

第二環：開展“收穫六一、獻禮奧運”主題活動

各小學要充分重視體現“收穫、獻禮”的主題，關注學生的全面成長，自主設計開展“收穫六一、獻禮奧運”主題活動，做好各個層面學生的展示、表彰、獎勵，與奧運倒計時百天十百行動等奧運系列教育相結合，與科技節、藝術節等慶祝活動相結合，以各種方式，鼓勵、引導學生思考、體驗、展現自我的收穫。各小學還要認真落實《市南區幫困助學長效機制》，面向學校的特困和貧困學生組織富有特色的幫扶活動，使他們在收穫中感受關愛。區委區政府領導還將走訪部分小學和幼兒園，教體局還將爲每所中小學、幼兒園贈送圖書。

各幼兒園要在“六一”兒童節前後，組織在園幼兒進行3-6歲幼兒“健康寶寶迎奧運”拍球、跳繩達標及比賽活動，督促幼兒園加強幼兒體育鍛煉，帶領幼兒走出教室、走向戶外，開展豐富多彩的陽光體育活動，不斷增強幼兒體質，促進幼兒健康、和諧發展。“六一”前夕，各幼兒園還要組織形式多樣、旨在展示幼兒素質教育成果的活動，制定專門方案，5月15日前報托幼辦。

責任部門：教育科、托幼辦

第三環：啓動“擦亮奧運環，呵護我家園”奧運公益主題日活動

六、一適值六月份第一個週日，教體局將以“擦亮奧運環，呵護我家園”爲主題，開展奧運公益主題日活動，要求學生、家長一是將六一節日遊玩、購物、用餐、乘車、開車等所有的家庭外出活動，作爲展示市南學生家庭文明形象和良好素質的時機；二是小手大手拉起來，積極開展以“清潔家庭”、“清潔樓院”、“清潔社區”爲主要內容的六一特別清潔行動；三是從生活點滴做起，參與家庭節能、環保活動中，用好環保袋，實踐家庭節能妙方，爲綠色奧運盡一份力量。通過活動，進一步增強廣大學生和家長的“奧運意識”和“責任意識”。

責任部門：教育科

第四環：開展“開啓城市記憶，迎接八方來客“文物保護教育活動

以“開啓城市記憶，迎接八方來客”爲主題，與文化局聯合，在部分初中、小學開展文物保護教育活動，通過開展“開啓城市記憶，迎接八方來客”研究性學習，舉辦“老建築新照片”攝影展，舉行“讓帆船載滿青島的記憶啓航”主題班會，舉辦“我知道的名人故事”、“聽爺爺奶奶講老房子的故事”故事會等方式，宣傳青島的文化，提升青島形象。

責任部門：教育科

第五環：徵集“金點子”，推進“文明校園”創建工作

以“奧運在心中，文明伴行動”爲主題，開展文明校園創建系列活動，以文明習慣我來學、文明習慣我來做、文明陋習我來改、文明先進我來爭等活動爲主要內容，通過開展“童眼看市南”建言獻策等活動，圍繞提高市民文明素養、島城環境保護和基礎設施配套建設、奧帆賽志願者工作情況、奧帆賽產生效應的`發揮、奧帆賽安全保衛工作以及參與奧帆賽的對策建議等方面提出“金點子”，引導學生在行動中收穫文明。

責任部門：團委、教育科

四、相關要求

1、周密組織確保安全。各學校一要以“心繫災區、情滿六一”重點，開展好六一主題教育活動，不搞慶祝活動；二要安排好活動時間，不得提前放學；三要切實做好學生的安全工作，制定專門的安全預案，確保活動安全。6月1日適逢雙休日，學校要切實做好安全教育工作，確保假日期間學生外出活動安全。

2、加強活動宣傳工作。各小學、幼兒園要積極與各媒體單位聯繫，做好六一活動的新聞宣傳工作，並及時向教體局政策研究室報送相關的活動信息。

3、邀請領導參加活動。各相關學校要根據區級領導聯繫學校的安排，積極聯繫區委區政府領導，參加學校的六一主題活動。

4、及時做好總結工作。各小學活動後要及時做好全面總結，並將《20xx年慶祝“六一”國際兒童節活動總結表》（附件）的電子稿6月13日（週五）前交報教育科。

兒童節主題活動方案10

一、指導思想

根據_縣20_年中小學生文藝匯演活動的文件要求，以社會主義核心價值觀爲導向，堅持“以德樹人”的育人宗旨，堅持以學校爲基礎、面向全體學生，堅持以普及促提高、以提高帶普及，培養青少年健康的審美情趣和良好的藝術修養，展示向真、向美、向上的校園文化，促進學校美育改革發展。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。

二、活動主題：

“陽光下成長”

三、組織方法：

1、以班級爲單位參賽，每個單位至少出3個節目，參賽節目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。

2、各班主任要高度重視、精心組織、準備、全程給予指導，統籌收集節目，進行策劃及再加工。

四、節目要求及節目推薦：

1、本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂爲題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

2、節目形式

聲樂組

1、小合唱或表演唱：人數不超過15人(含伴奏)不設指揮，不得伴舞。

2、合唱：指揮1人(須本班學生)。

羣舞：人數不超過36人。

朗誦節目：作品文體不限，須使用普通話，人數不少於2人，不超過8人(含伴奏)，不得伴舞，需提交朗誦文稿。

由老師和學生共同創作編排(每組節目形式只能編排一個)。

3、每個節目要體現“精”、“新”，每個節目時長不超過6分鐘。

4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節目負責人自行解決。

5、各班於5月20日前把參賽節目、節目串詞、伴奏帶交到綜合科處。

6、各班的'伴奏音樂，必須在封面上寫明第幾首，按演出節目順序刻錄成CD。(各班的原帶也要準備好，以防不能讀碟的意外)

五、評分及標準：

①10分制，所有評委的打分，去掉和最低分，按3個節目的總分多少排列名次。

②評分標準：原則上同等水平的節目：有創新，能使人耳目一新者優勝;學生參與面大的優勝。

六、名次計取與獎勵辦法：

本次匯演設一、二、三等獎各一名。學校發給獎品和獎狀。

七、時間、地點安排

地點：

學校內操場

抽籤時間：

彩排時間：

演出時間：

兒童節主題活動方案11

六一兒童節，一個專屬於兒童的節日，__銀行__水分行在20__年的兒童節舉行了豐富的多彩的活動，爲小朋友們送上節日的祝福。

一、小小西點師，蛋糕餅乾DIY

單腿跳：全班小朋友分組全部單腿跳，跳一下讀一張字卡2到3遍，誰堅持不住，誰出局站一邊，哪組剩下的人多哪組勝出。

“阿姨!蛋清都打成泡泡了”“阿姨!蛋清要打多久啊?手都打麻了”……一羣嘰嘰喳喳、充滿好奇心的小朋友們穿着小圍裙，站在製作臺旁邊拿着打蛋器有模有樣地當起了小糕點師，甚是歡樂!

5月31日-6與1日，__分行邀請了行裏3-12歲的小朋友及其家屬在市青少年宮舉辦了“成長快樂繽紛兒童節”蛋糕DIY活動。在蛋糕師傅的'指導下，家長及小朋友們認真仔細地攪打着蛋清、和着面，經過半個多小時的努力，做好了蛋糕胚，然後放進烤箱中烘烤。緊接着，又動手做起了巧克力曲奇餅乾。巧克力香氣撲鼻、小熊造型栩栩如生。

活動現場溫馨活潑，亮點不斷，小朋友們深悟“獨樂樂，不如衆樂樂”的道理，在製作好蛋糕後，立即與人分享其勞動成果，家長們則互相交流做蛋糕的樂趣，分享着育兒經驗。

二、小小理財家，共學魔法銀行課

5月29日，__支行邀請社區幼兒園20多位小朋友及家長來到支行大樓，參加小小理財家活動，學習理財知識，體驗魔法銀行之旅。

參觀了支行各辦公區域之後，小朋友們來到了精心佈置的活動室，由泰隆員工扮演的米老鼠米奇、喜羊羊一下子與小朋友拉近了距離。在泰隆員工和家長們的帶領下，小朋友們學習認識物、認識銀行，再到如何開戶辦卡，存取等銀行知識。

“媽媽、我的壓歲要存到這個小鯉魚卡里，用我自己的名字哦。”小朋友們一想到自己的壓歲、零花也可以像魔法一樣變出，顯得興奮不已。整場活動，小朋友們玩得不亦樂乎，家長們亦是交口稱讚。

三、小小創意家手工製作樂趣多

5月30日，__水分行營業部及蓮都支行共邀請了__個客戶代表家庭舉行了“六一兒童節小小創意家”活動，爲客戶及其子女搭建親子互動平臺，共享歡樂節日。

一場活動不是一個人能做好的，需要學校所有老師的支持與幫助，我們希望每一位老師都投入進來，盡上自己的一份力，"；快樂事業、莫過教育"；以一種積極向上的態度參與進來，因爲我們是一個整體，因爲我們是一家人。

參加活動的貴賓客戶平時工作都比較忙碌，往往忽略了孩子的成長，此次活動中，小朋友們天馬行空，發揮想象力與家長們一起製作金粉畫、果凍蠟燭、立體陶瓷等等，真正體驗了創意手工製作的樂趣。

兒童節主題活動方案12

一、活動目標：

共度快樂六一，增進親子感情，促進家園共育。

二、活動時間：

20xx年6月1日(星期五)上午8：30—10：50

三、活動準備：

1、園部和各班佈置節日環境，各班門口張貼個性化的遊戲單。

2、每班準備兩個遊戲，正副班各負責一個。

3、每位幼兒一份六一禮物，遊戲小獎品若干。

4、每位家長一張遊戲卡，優勝獎券若干。

四、活動流程：

1、8：30—9：00家長憑接送卡入園內，到孩子所在班級簽到、領遊戲卡，班主任對孩子進行節日教育，可適當組織節目表演，向幼兒和家長介紹本次活動具體安排和遊戲玩法。

2、9：00—10：30家長帶孩子隨意參加同年齡班級組織的'遊戲，每玩一個遊戲後由組織遊戲的教師蓋小印章，不得重複玩一個遊戲，優勝者發給獎券。家長憑獎券到保健室領取小獎品，憑遊戲卡（必須六個遊戲全部玩過）換小禮物。

3、10：30—10：50家長帶孩子回班級，領取六一禮物。家長離園，原則上不帶孩子。

兒童節主題活動方案13

“六一”國際兒童節即將來臨，爲了讓孩子們度過一個快樂而又有意義的節日，我園將舉行六一親子游園活動。親子游園活動既能讓親子共度六一，增進親子感情;還能促進家園溝通，有利於家園共育。因此，我擬定了本次遊園活動的方案，如下：

一、活動目的

共度快樂六一，增進親子感情，促進家園共育。

二、活動組織

組織者：所有老師

三、活動時間

20xx年4月29日

四、活動準備

1、遊戲場地佈置，要有“六一”兒童節的快樂氣氛。

2、獎品：分爲一、二、三等獎，獎品數量要充足。

3、100張紙條，藏在沙坑裏。

4、一個老師分發獎品，一個老師計時，一個老師協助組織。

五、活動流程

老師帶領各班幼兒到制定位置進行分組，一組一組地進去淘，淘到了就拿去領獎品。遊戲結束，教師幫助他們整理乾淨，然後帶領幼兒回班級。

六、活動項目

沙裏淘金

遊戲地點：沙坑

遊戲準備：

①100張紙條，藏在沙坑裏。

②獎品：分爲一、二、三等獎，獎品數量要充足。

遊戲玩法：

1、根據孩子的`遊戲卡進區，(進完區，老師在遊戲卡打勾，說明已經玩過)每一次遊戲爲5人一組。

2、孩子在沙坑裏找紙條，直到自己找到了，去領完禮品後再去玩別的遊戲。

兒童節主題活動方案14

一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日，今年我園的“六一”兒童節將以開展系列慶祝活動的形式來進行，爲了使慶祝活動順利進行，特制定此幼兒園六一兒童節活動方案。

一活動目標

通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，讓孩子在遊戲中獲得更多的‘精神’，如：團結合作。進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啓發；通過向家長社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象；增強教師家長孩子們的環保意識。

二活動打算

1佈置富有歡慶氣氛的班級環境及全園四面環境（五月二十三日佈置操場，張貼宣傳標語“追求童年追求快樂追求智慧！”，五月二十三日前各班佈置“六一”主題畫展）。

2以班爲單位作好參加活動的打算

（1）排練詩歌表演節目（四月中旬選定節目，五月十一日檢查服裝道具配樂打算並在各班教室試排，五月二十日全園彩排）；

（2）注重收集製作環保玩具的廢舊物品（紙盒及其它相應材料）

（3）每班設計一個“親子”遊戲或其它遊戲（遊戲計劃第九周交），並做好物品打算工作（物品打算五月二十日檢查）。

（4）各班開展幼兒進行續編故事教育活動，使幼兒獲得續編故事的經驗。

（5）各班調動家長的積極性，根據孩子的愛好和老師共同挖掘和培養孩子的某些“才藝”。

3各班做好班級內的“二幼之星”比賽時間安排，交一份計劃到園長室。

4你就打算活動獎品和禮品。

5 做好主持工作打算。

6利用板報向教師家長髮出倡議和向每個幼兒的家長髮出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

三活動時間及場地安排

5月26日：慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽，並向家長髮放“環保”宣傳資料。

5月27日：環保“有用的紙盒”製作比賽；

5月30日：“二幼之星”比賽；

5月31日：慶祝“六一”兒童節“結對子”遊園暨頒獎大會。（內容有：幼兒舞蹈表演；器械操表演；頒獎；“結對子”親子游園活動）

四活動內容與要求

1幼兒詩歌表演賽

（1）目的：培養幼兒對文學作品的愛好；培養幼兒對文學作品的表現力。

（2）要求：每班打算一首幼兒詩歌；選材符合本班幼兒水平；幼兒人人蔘與；表演活潑大方；服裝設計符合詩歌內容需要；有一定的背景表演道具；朗誦效果配樂良好。

（3）評獎：

根據表演評出最佳表演獎最佳舞臺設計最佳音色獎。

2環保“有用的紙盒”製作比賽

（1）目的`：通過利用紙盒進行環保玩具設計和製作比賽，培養幼兒的動手製作能力創新意識環保意識；進一步樹立教師家長良好的環保意識。

（2）內容與要求：要求幼兒人人蔘與，即參與收集廢舊紙盒紙箱及其他的廢舊材料，參與環保玩具設計和製作；在製作過程中保持四面環境的清潔；要求幼兒的製作在1小時內完成（主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料）。

（3）比賽形式：以班爲單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導幼兒製作活動，備課教師到抽籤的其他班跟班檢查評比。

（4）評獎：根據幼兒的設計和製作情況評出班級獎和最佳作品獎。

4 “二幼之星”比賽

（1）目的：通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說會說敢說；培養幼兒大膽展示自我的‘精神’面貌。

（2）內容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽：

A故事續編比賽：選手根據給定的故事線索進行故事續編，續編時要求能按照故事的線索編構出合理的故事情節和結局。

B才藝比賽：要求選手們根據自己的愛好特長表演一個節目；隨後根據其表演節目回答有關的問題（表演和回答問題各4分，服裝2分，滿分爲10分）。

C智力搶答：要求選手們根據主持人提出的問題進行搶答（分大中小三組進行搶答），每答對一題給1分。

（3）比賽形式：各班在進行班級賽的基礎上，選派出3名幼兒參加年級賽，在年級賽中，學前班和大班共選出6名幼兒中班選出5名幼兒小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

（4）評獎：根據參賽選手的總得分評選出“二幼之星”10名，其餘評爲優秀選手。

（5）比賽時間：班級賽可在5月靈便進行，年級賽在5月中旬進行，全園決賽在5月30日進行。

5遊園活動

（1）活動目的：使幼兒通過參加遊園活動，進一步感受到“六一”兒童節的快樂，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對自己的愛；培養幼兒與別人合作與交往的能力，並使他們體驗到合作與交往的快樂。

（2）遊戲內容：每班設計一個遊戲項目（親子游戲或其它遊戲）。

（3）活動形式：家長可與自己的孩子一同遊戲。

五擴大影響

目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產生廣泛的影響，提高本園的知名度美譽度，爲隨後的招生工作產生良好的效應。

時間：5月20日至6月1日。

媒介：電視報紙新聞本園家長。

方法：發電視報紙新聞通訊板報宣傳印發宣傳資料。

兒童節主題活動方案15

一、活動目的

一年一度的“六一”兒童節是學生最期盼的節日，爲了豐富學生們的課餘生活，努力營造和諧向上、健康文明的`校園文化氛圍，使同學們在積極的參與中體驗集體合作的快樂，激發學生樂於讀書、熱愛校園生活的情感，培養學生誠德向善的品行，度過一個有意義的“六一”兒童節。經學校研究，決定在“六一”兒童節舉行“書香潤善心”主題系列慶祝活動。

二、活動安排

（一）主題升旗儀式

活動時間：6月1日上午8：00

活動地點：學校操場

活動程序：具體由六年級組織主持本次升旗儀式；頒發五月份五星級班級獎牌、宣佈班級和校級習慣小標兵名單。

（二）圖書換購活動

1、活動時間：6月1日上午8：30點—10：30點

2、活動地點：校園操場及甬路，具體劃分區域爲“三年級小花園；四年級東邊甬路；五年級中間大甬路；六年級操場。

3、活動程序及要求：

（1）各班主任在活動前佈置學生帶需換購7成新書籍，並做好動員工作。要求學生所帶購書款不得超過20元。也可隨帶小手工藝術品，切勿捎帶食品與玩具。

（2）班主任把學生所帶書籍分成兩部分，一部分擺放本班書攤，一部分學生拿在手上去換購。最好分成小組，組內輪流看守和外出換購。

（3）各班在活動當天下午提前按指定地點擺放桌子設書攤。用卡紙做宣傳牌貼在桌子前方。

（4）各班主任準時帶領學生有序開展活動。

各年級組可靈活組織安排，確保有序富有實效即可。

4、相關人員安排：

（1）正副班主任：製作各班讀書宣傳牌，準備書籍，擺設書攤。

（2）家委會：協助正副班主任組織學生有序進行換購圖書。

（2）德育處：安排各班書攤地點，統一協調、組織。

（3）團隊隊長統一協調、安排本年級所有事宜；撰寫活動報道。

5、安保處：現場組織安全。

6、辦公室：拍照。

7、總務處：準備四個捐款箱。

（三）愛心捐款，看望兒童福利院孩子

1、上午十點左右，各年級學生自願捐款，有序將所捐錢款投往各年級募捐箱內。各班自派2名學生做好捐款記錄，彙總錢數後交德育處衣老師。

2、下午3點左右，校級領導（王校長、管校長、王瑞霞、張燕）、家委會和學生代表前往兒童福利院看望孩子們。

（四）班級慶祝

1、活動時間：6月1日下午2：30——4：20

2、活動地點：各班內進行

3、活動要求：各班有秩序的組織進行慶祝活動，當校級領導轉到班內時，全體起立齊唱國歌，對各班國歌演唱做一個點評。慶祝結束後各班清掃好室內外衛生。