學校119消防月活動方案（通用13篇）

爲了確保活動取得實效，時常需要預先開展活動方案准備工作，活動方案是對具體將要進行的活動的每個步驟詳細分析，研究後所制定的書面計劃。那麼你有了解過活動方案嗎？下面是小編爲大家收集的學校119消防月活動方案，希望能夠幫助到大家。

學校119消防月活動方案 篇1

一、活動目的：

爲了貫徹落實各級安全工作會議及文件精神，抓好幼兒園的工作，讓全園師生在教學大樓突發火警火災的情況下，能安全、迅速、有序地撤離教學大樓，確保全園師生的生命安全，將損失減小到最底程度的目的.。通過消防安全演練，讓全園師生熟悉消防逃生路線，學到有關的安全防護知識，做到有事不慌、積極應對，達到自我保護的目的。

二、活動時間：

20xx年5月16日上午

三、活動安排：

（一）師生逃生線路安排：

1號教學樓：中一班、中二班、中三班、中四班從中間樓梯下，在橡膠操場集中。

2號教學樓：大五班、大一班從左邊樓梯下；大三班、大四班從右邊樓梯下，在橡膠操場集中。

一樓各班：直接出教室在橡膠操場集中。

各班到達橡膠操場時，由班上老師組織本班幼兒按組織升旗時的位置站好。

（二）消防演練活動教職工崗位安排：

火災發生時，教職員工以當前工作崗位的最近位置爲原則，迅速到達各樓面的走廊、樓梯轉角處、樓梯口，指揮幼兒安全、迅速、有序地撤離現場後，隨之按幼兒的逃生線路離開現場。

1、總指揮：

2、消防演練負責人：

3、廣播指揮：

4、拍照：

5、救護人員、操場站位指揮：

6、第二滅火梯隊：

7、樓面指揮：

四、具體實施：

（一）廣播指揮：宣佈消防演習開始。

（二）各班模擬火災現場（班上某處電器或插座短路起火）。

（三）各班保育員以最快的速度拿來滅火器模擬滅火，教師同時組織本班幼兒用溼毛巾捂住鼻子，貓腰行走或匍匐前進，在各層疏散引導人員的指揮下，按預定路線有序撤離到幼兒園塑膠操場。（保育員滅火後跟着組織幼兒撤離火場）

（四）第二滅火梯隊拿來滅火器在操場待命，全擁軍則迅速拿來消防栓接上水源。

（五）撤離到塑膠操場的班級指定一人人數。

（六）如發現有幼兒受傷，立即與現場救護人員聯繫，並展開緊急救護。

（七）消防負責人活動情況。

五、疏散要求與注意事項：

（一）聽到幼兒園發出的警報聲後，立即快速、安全對全園師生進行疏散，不能再收拾物品。老師應指導學生迅速、有秩序地跑出教學樓，到達安全區。師生進行疏散逃生時要聽從指揮，有序疏散，確保安全。各班到達安全區後應立即清點人數，及時彙報。

（二）疏散集合地點：在塑膠操場集中。

（三）教師一人到達固定站位指揮，一人在班上指揮幼兒，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發生擁擠、踐踏事故。各班到達橡膠操場後，由廚房人員組織各班幼兒按升旗時的位置站好。

（四）教育幼兒發生緊急事件時，能夠做到：遇事不慌，頭腦冷靜；判明情況，思考對策；積極自救，互幫互助；聽從指揮，有序疏散。

（五）在進行演練之前，各班按要求對幼兒進行消防常識、火場逃生教育。

學校119消防月活動方案 篇2

一、活動目的：

結合全國中小學生安全教育日活動，讓學生學習消防知識，提高消防意識，抓好安全教育，學校少先隊與新會消防大隊聯合開展“提高消防意識共創和諧校園”消防安全教育活動。通過參觀消防大隊、觀看消防演練、內務整理等方式途徑，進一步提高學生的消防安全素質。

二、活動對象：

四年級全體師生

三、活動時間：

20xx年3月29日，第五週星期四下午。（如果下雨活動改期，具體時間另定）

集中時間：3：20（不做眼保健操）

集中地點：升旗臺前。

出發時間：3：30

四、活動地點：

新會消防大隊

五、活動過程：

1、以級爲單位先集中在操場，統一出發，順序和負責集合的'教師：趙某某

2、在消防大隊開展活動：集好隊坐下——觀看消防演練——請梁書記講話——贈送紀念品（交給梁書記）——參觀內務整理——各級派2位代表坐消防雲梯車——活動結束回校。

六、活動要求：

1、活動聯繫：黃主任

2、各中隊做好紀律、交通安全、禮貌等教育。

3、各中隊排四列中隊、統一校服（短袖衣、長褲子）、紅領巾，中隊旗。

4、各級選2位身體健康、沒有畏高症、紀律好的學生坐消防雲梯車。

5、守路口：級長安排老師，交警協助。

6、照相：xx樓。

7、橫額：星期三上午完成並送到消防大隊

學校119消防月活動方案 篇3

爲構建和諧校園，營造濃厚的校園安全氛圍，進一步提高全校師生安全意識，認真貫徹落實《全民消防安全宣傳教育綱要》，切實做好第24個“119”消防日宣傳活動，深化學校消防宣傳教育工作，全面提高廣大師生消防安全素質，在全校開展校園消防安全宣傳月活動。結合我校實際，特制定校園消防安全宣傳月活動方案。

一、指導思想

通過開展校園消防安全宣傳月活動使廣大師生牢固樹立“全民消防、生命至上”理念，顯著提高廣大師生消防安全意識和火場逃生自救技能。動員全校師生，採取多種形式和手段認真組織開展消防安全宣傳月活動，努力營造濃厚的宣傳氛圍，大力增強學校師生消防安全意識，確保我校消防安全。

首先，我們通過各種形式的活動和學習提高了廣大師生的安全意識，做到安全教育不放鬆。在全國“安全日”活動中，安管辦安排了一次以做文明人，自覺遵守交通規則的`主題班會活動，在升旗儀式上，以安全爲主題對學生進行安全教育。請消防武警支隊來校做“119消防日”消防知識講座、請法制副校長上法制課；在“119”宣傳活動中，加強防火安全的宣傳教育，學校組織廣大師生觀看“消防安全展覽”、組織學生開展“平安119”手抄小報競賽和展覽、開辦安全知識專刊、進行安全知識問答、安全警句記心中等加強放火、防盜及安全教育。

其次，使廣大師生樹立了主人翁意識。通過加強《小學生日常行爲規範》、《教師職業規範》的管理、開展“校興我興、校榮我榮”等交流使廣大師生真正認識到以愛惜學校財產爲己任，自覺維護學校安全。另外，我們還通過“家長學校”定期向家長們進行思想、法制、道德、法律的教育。

二、組織領導

爲切實加強對這次宣傳月活動的領導，學校成立校園消防安全宣傳月活動領導小組，成員如下：

組長：朱永仁

副組長：董萬斌、張安慶、高攀、張翼

成員：各班班主任以及任課老師

領導小組負責宣傳活動策劃和對全校宣傳活動的指導。

三、活動名稱及時間

名稱：學校“119”消防宣傳月活動

時間：20xx年11月1日20xx年11月30日

四、活動內容

1、組織火災隱患排查活動。對校園內消防器材、設備、學校班車等情況進行檢查。

2、各班開展主題消防教育班會，每班開展不少於2課時，學習消防知識和成功逃生自救經驗，增強師生“珍愛生命、關注安全”的意識。

3、組織一次疏散逃生演練。組織全校師生開展一次應急疏散逃生演練，提高全體學生和教職員工的自防自救能力和疏散逃生能力。

4、利用學校的黑板報等資源，進行經常性的消防常識科普宣傳。

5、在全校開展一次以“我與消防”爲主題的有獎徵文比賽活動。

學校119消防月活動方案 篇4

爲貫徹落實上級要求，深入開展全國第xx個消防日活動，進一步鞏固提高全體師生消防安全意識和抗禦火災的整體能力，推進平安校園的'發展，我校結合學校實際情況，特制定20xx年“119消防日”宣傳教育月活動方案如下：

一、活動時間

宣傳活動時間爲一個月，自11月1日開始至11月30日結束，緊緊圍繞“我會四會、消防我會”的活動主題，以11月9日當天爲重點，集中開展各種活動。

二、活動內容

1、落實消防器材，開展安全隱患排查。

對微校園滅火設備、疏散指示標誌等進行一次全面檢查維修，及時消除隱患，指派專人對全校線路進行一次全面檢修，防止火災發生。加強對易燃品、易燃源的管理，落實和完善管理制度。

2、學習消防常識，開展“四會”教育活動。

結合實際，採用多種形式廣泛開展消防安全教育。活動期間，進行一次消防安全爲主題的國旗下講話；各班結合教育平臺，開展一堂消防安全教育課；舉辦一次消防黑板報；開展一次消防應急疏散演練，向家長髮一條消防安全知識短信”等安全宣傳教育活動，確保每個學生及學生家庭受到消防教育。

三、具體要求

1、加強領導，精心組織。

切實提高對做好此項工作的重要性的認識，加強對此項活動的領導，成立領導小組，校長爲組長，親自組織精幹力量，認真落實相關工作。

2、周密部署，抓好落實。

根據實際情況，抽專人負責，確定內容，明確責任，確保活動順利開展。

3、認真總結，收檔材料。

要在活動結束時認真搞好總結，並於11月下旬將活動相關材料收錄歸檔。同時向上級報送有關活動照片等相關資料。

學校119消防月活動方案 篇5

一、消防演練的目的

爲切實提高我校師生的消防意識，真正掌握消防安全知識，增強自救互救能力，全校學生在火災突發事件中能做到緊張有序、及時有效地撤離事故現場，減少、避免傷害事故發生，培養學生的自我防護能力，我校工商系決定舉辦xxxxx年消防應急演練，具體實施方案如下：

二、演練領導小組

總指揮：xxx

副總指揮：xxx

成員：中層領導及班主任

三、演練時間及地點

演練時間：20xx月x日x時x分

演練地點：xxxxx學院

演練現場：寢室

消防應急演練路線：從寢室樓疏散到足球場

四、演練人員：

xxxx屆學生

五、演練內容：以學生自救互救爲主。

具體內容爲：

（1）火情報警演練；

（2）寢室樓層災情時的疏散、逃生演練；

（3）災場救護演練；

六、演練現場安排：

1、報警組

值日學生髮現災情，一名學生立吹口哨，學生會幹部聽到口哨立即在自己所在的樓層吹口哨（一層兩個人即可）。然後在撥打火警電話“119”報警。然後學生在第一時間用電話報告校消防應急演練指揮部。再與xxx在第一時間趕到演練現場。知道災情校電工立即切段工商系樓層總電源。各崗位人員接通知後迅速在指定崗位待命，聽從指令。

2、疏散組：

學生會幹部

成員：

職責：聽到警報立即到達各自位置組織學生疏散並在疏散過程中及時處理突發事件

3、場地隊列組：

組長：xxx

成員：xxx

職責：穩定學生情緒，整好各寢室隊伍。

4、緊急救護組

組長：xxx

成員：xxx

職責：負責受傷學生的急救

七、演練進程

1、工商系辦公室接到值班學生打來電話稱寢室樓發生災情危及學生安全，工商系辦公室值班學生立即向總指揮xxx報告。

2、總指揮xxx覈實情況後，立即啓動消防緊急疏散預案。指揮人員到達現場實施”經管學院”消防安全預案。

3、各組聽到警報立即到達各自工作崗位。

4、撤離（疏散）方法：及時打開宿舍門，在室內由寢室長把門打開固定，待室友安全撤離寢室後及時將門鎖好，然後組織其他室友貓着身子迅速有序的成排靠左牆跑出寢室樓層到達指定地點集合。

5、緊急救護組任務：學校操場（設定場景）集合待命，準備好救護器材。對受到驚嚇、產生心理障礙的學生進行心理輔導。對於受傷學生進行簡單救助並及時送往急救處。（預設場景）。

6、負責疏散的學生會成員及時指導學生依次排好隊，在撤離寢室時要有次序，以低姿捂口鼻，在走廊及樓梯有秩序的安全撤出。

7、學生到達集合點後，由各班紀檢委員清點人數（應到數和實到數），再由班長確定人數後上報給相應負責人員。

8、最後由副總指揮xxx向校長報告應撤出人數和實際撤出人數。及疏散中的突發情況

9、副總指揮xxx從演練開始用秒錶計時，掌握整個演練過程的準確時間。宣佈演練過程的時間，並宣佈演練結束。

八、演練注意事項

1、所有參演的學生，應聽從各區域負責老師的`指揮。

2、按寢室就近疏散原則，撤離路線及順序；下樓時注意安全。步伐要小，腳步要輕，爭取時間，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂。所有寢室按撤離要求直接從寢室樓層疏散到指定的安全地帶。

3、樓層疏散人員要在前—個樓層撤完後向下一個樓層下達撤離指令。由一樓層開始撤離，待撤離完後再由二樓層撤離並以此類推。再撤離過程中不出現間隔，並控制合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發生擁擠現象。

4、參加演練的學生不準亂跑、亂喊，不準打鬧、擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。

5、疏散組織人員應瞭解參加演習的學生可能存在的逃生本能心理反應，及時採取措施，防止意外發生。

學校119消防月活動方案 篇6

一、活動時間

xx年11月6日起，爲期一週。

二、活動內容

（一）體驗教育活動

各班深入開展消防安全“五個一”系列活動。即：每班出一期消防安全黑板報、上一堂消防安全教育課、觀摩一次滅火器使用演練，向父母寫一封消防安全倡議信、組織一次消防安全知識培訓。

（二）小手牽大手活動

通過“小手拉大手”活動，由學生向家長宣講消防安全知識，帶動更多的家長主動參與到消防安全工作中來，從而營造良好的消防安全環境。

（三）宣傳活動

要充分利用校園廣播、宣傳欄、黑板報、手抄報、繪畫等形式向廣大師生廣泛宣講消防安全常識。

三、活動要求

1、學校班主任及科任教師要充分認識開展本次宣傳教育活動的.重要意義，要在廣大師生中大力宣傳動員，倡導師生積極參與，營造良好的消防安全工作氛圍。

2、要結合本校實際，因地制宜地創新開展工作，要成立相應組織，責成專人負責，確保各項宣傳教育活動取得實效。

3、學校各班要在消防宣傳週活動期間，認真細緻地排查存在的消防安全隱患，做到邊排查邊整改，確保學校的消防安全。

4、學校要認真總結經驗做法，並於11月9日下午3：00前將書面總結上交聯校。

學校119消防月活動方案 篇7

爲了全面貫徹《中華人民共和國消防法》，落實縣文件精神，進一步加強學校消防安全管理工作，提高學生消防安全意識，增強師生消防安全素質，經校領導研究決定，從11月6日起，利用一個月時間，在全校師生中集中開展消防安全活動。現就消防安全月活動作如下安排。

一、活動時間

從11月6日起至12月1日結束，爲期一個月。

二、活動主題

以“落實消防責任，共享平安和諧”爲主題。

三、活動目的

普及消防知識、提高自護能力、保障生命安全、教育引導學生主動學習消防安全知識，增強消防安全意識，掌握自救能力，徹底保障學校師生安全。

四、活動安排

1、上好一堂“消防安全教育課”。由政教處牽頭邀請消防部門消防官兵來校授課的方式開展消防知識教育活動。

2、組織好“火災隱患排查活動”。校政教處和總務處牽頭對學校教室、學生宿舍、食堂等建築設施及消防器材配備、消防安全管理制度、安全疏散通道是否暢通，進行一次徹底排查，對存在的火災隱患和安全漏洞要逐一記錄在案，報學校領導研究解決，把問題消除在萌芽之中。

3、通過主題班會、黑板報、宣傳欄、校園廣播等形式擴大宣傳，並在校園醒目位置張貼宣傳標語或懸掛宣傳橫幅。宣傳消防安全知識，增強消防安全意識。

4、各年級以班級爲單位，舉辦一次“消防安全教育主題班會”，要求形式多樣化。

五、活動要求

1、爲加強對消防安全月活動的'領導，學校決定成立領導小組：

組長：

副組長：

組員：

2、認真做好信息反饋和總結上報工作，各年級組和班級要在認真開展消防安全宣傳教育工作的基礎上，切實做好信息反饋和總結工作，各組小結於9月30日報政教處。

3、爲了確保消防安全月活動的質量，請各部門都要重視這次消防安全宣傳教育活動，在校領導小組統一領導下，相互支持配合，切實把這項工作落到實處，取得實效。

學校119消防月活動方案 篇8

一、活動背景

由於人們對消防意識的淡薄，社會及校園火災事故頻繁發生，爲進一步推動消防工作社會化，有效預防和遏制重特到火災事故發生，提高全民消防安全意識，增強社會抗禦火災的整體能力，我係團總支實踐部特聯繫消防大隊一同舉辦此次活動。

二、活動目的

1、增強市民的安全消防意識，提高市民的.防火、滅火和安全自救知識

2、在宣傳教育活動中切實增強消防安全意識和自救能力。

3、最大限度地發動和教育羣衆參與火災隱患整治工作

4、在全社會形成人民生命至上，火災隱患必除的宣傳理論導向，使之成爲全社會的共識。

三、活動主題：

消除火災隱患，構通和諧漳州

四、活動時間：

xx年11月9日(星期二)上午8;00 --10：00

五、活動地點：

公園

六、參加對象：

人文社科與藝術系大一新生

七、活動流程：

1、11月1日 實踐部成員開會，確定此次活動的主題 ，並對此次活動進行具體分工。

2、11月3日下午 實踐部成員前往漳州消防大隊和負責人溝通此次活動的意向，徵得同意後提出我們的構想。

3、11月4日上午 實踐部成員開會討論此次活動的具體細節。

4、11月4日下午 實踐部聯繫團總支各部門開展此次活動。併發放此次活動通知

5、11月5日上午 宣傳部製作此次活動主題海報，並張貼於博業樓下

6、11月5日下午 各班團支書上交志願者名單

7、11月8日上午 實踐部召開志願者動員大會，並向此次活動的志願者說明本次活動的目的、流程、人員安排情況及活動注意事項。

8、11月9日上午 實踐部成員8：00準時帶隊出發，10：00返校

9、11月9日上午 記者團把稿件送往校刊、校內廣播臺進行報道，讓同學們瞭解此次活動情況

10、11月10下午 以提交心得體會的形式對參加本次活動的同學徵集反饋,調查同學對本次活動的看法或對下期社會實踐的建議。

11、11月11日 實踐部成員召開會議對次活動進行總結。討論此次活動中出現的優勢和不足，共商應對措施。

12、11月12日 實踐部把此次活動的總結以電子文檔的形式上交給辦公室。

八、活動內容：

1、發放消防宣傳資料

2、設立防火諮詢臺，講解消防知識

九、活動注意事項：

1、志願者應該統一佩戴校徽，着裝大方。

2、不遲到、不早退。有時要向帶隊人員請假並說明原因.

3、參加活動的志願者要遵守現場負責任的活動安排和調度，如有問題或建議和意見，請私下提或活動後再反映，一切以保證活動能正常舉行爲目的。

4、活動期間禁止買零食。

5、 在校外注意個人儀表形象，不做影響學校聲譽的事情。

6、路上要注意安全,不要邊走邊打鬧嬉戲。

7、提高自身安全意識,文明遊玩,如有身體不適,要及時向老師或負責人彙報。

學校119消防月活動方案 篇9

一、活動目的

爲了進一步加強教師和幼兒對突發事故的靈活應變能力，使幼兒掌握，從小培養消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，創造良好的消防安全環境，結合“消防日”活動，對全園師生及教職工進行消防安全知識教育的'學習;並舉行幼兒園消防疏散演習活動。旨在培養幼兒掌握正確的逃生要領，從容應對火災等突發事件。

二、時間、地點、參加人員

時間：20xx年x月x日。

地點：幼兒園。

參加人員：全體教職工及幼兒。

三、演練道具

木屑少許、鐵簸箕5個、打火機或火柴若干、溼毛巾人手一塊、滅火器等。

四、現場人員分工

現場總指揮：xx。

現場副指揮：xx。

報警人員：xx。

道具準備：各班保育員。

救護人員：xx。

疏散人員：各班教師及保育員。

五、演練的具作程序

(1)幼兒在教室進行正常的教學活動，在聽到警報時，不要慌張，要鎮靜，保持清醒的關腦，然後按照擬定的路線進行迅速撤離。

(2)報警組xx撥打“119”報警，由xx回迅速向上級領導報告失火情況，xx打開幼兒園前門的消防通道，到路口迎接救護車，xx在左樓樓梯口負責幼兒下樓時安全，xx在右樓樓梯口負責幼兒下樓時安全。

(3)xx通過廣播指揮師生向樓外疏散“大家不要慌，馬上有秩序地撤離”，“疏散組人員用滅火器和水開始滅火”。

疏散順序：

教師領隊，幼兒排二列隊伍，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發生擁擠踐踏事故。

擬定路線：

大班、中班、小二班走左樓梯，寶寶班、小一班走右樓梯。

(4)爲模擬活動的真實性，參加演習的幼兒在有煙的環境裏，儘量閉嘴，減少說話，儘可能地用溼毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離。

(5)在撤離過程中，注意根據教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外。

(6)從樓內撤離出的幼兒以班級爲單位，有組織的在水泥場地集合。在活動結束前，從樓內撤離出的幼兒不能隨意再次進入樓內。

(7)教師安排：各班老師帶本班幼兒撤離。

各位教師必須時刻注意幼兒情況，避免樓梯、過道擁堵造成危險。

水泥場地集中後各班班主任清點本班幼兒人數，向總指揮確定無人員“傷亡”後，宣佈演習成功。

學校119消防月活動方案 篇10

一、指導思想：

根據上級文件精神和學校安全工作的實際,本着堅持“安全第一，預防爲主”的方針和“以人爲本”的思想，以預防和遏制重特大火災事故的發生，特別是羣死羣傷惡性事故爲目標，進一步強化監督管理，全面落實消防安全責任，確保學校的消防安全。

二、演練目的：

“火災猛如虎”，爲了貫徹落實上級教育部門有關加強校園安全的文件精神，爲加強學校的消防安全，預防火災和減少火災危害，保護人、財、物的安全，本着"預防爲主，防消結合"的`宗旨，切實做好防火、滅火工作，特制定消防安全應急預案。通過消防安全演練，讓學生學到有關的安全防護知識，做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。

三、災害預設：

當學校某處突然失火時，電路造成短路。在火光、濃煙之中，學生會產生驚恐失措現象，或慌不擇路而跳樓，或縮成一團任火燒。可能發生學生被燒死、踩死、摔死、嗆死、擠死的惡性傷害事件。

四、組織機構：

總指揮：宋傑

指揮：郭修會王喜蘭李榮香褚鵬

後勤保障：郭修會

成員：全體教師

五、形式：

實地操練

六、時間：

20xx年11月9日

七、地點：

本校校園內

八、疏散路線：

後樓：

學前班、一年級、三年級沿前後教室門直接跑到西操場上，二年級、五年級各班有序地從中間樓梯跑到東操場上。

前樓：

四年級、六二沿前後教室門往西直接跑到西操場上，六一班有序地從中間樓梯有序跑到東操場上。

學生在疏散指揮人員指揮下迅速掏出手絹，用水浸溼後掩住口鼻，俯首低行，有秩序地跑出教學樓，來到安全區。進行疏散逃生時要做到聽從指揮，有序疏散，確保安全。各班到達安全區後應立即清點人數，及時彙報。教育學生髮生火災時，能夠做到：

①遇事不慌，頭腦冷清。

②判明情況，思考對策。

③積極自救，互幫互助。

④聽從指揮，有序疏散。

九、組織實施安排：

1、消防安全領導小組迅速組織全校師生疏散逃生，中層以上領導負責在各教學樓一樓樓梯口指揮疏散，班主任及一名任課教師負責組織本班學生疏散逃生，學前班室內由張豔明、謝學風負責，室外由王春梅、徐欣紅負責，其他教師在自己辦公室所屬前或後樓的樓梯口，指揮學生疏散。

2、具體疏散工作安排：

（1）樓梯口疏散指揮員安排：

後樓梯口疏散指揮員：王喜蘭

前樓樓梯口：郭修會

西水泥路：王偉

東水泥路：楊勇

操場秩序指揮：宋傑褚鵬李榮香

3、救護組人員安排：

（1）宋傑郭修會、褚鵬、王偉完成任務後在操場處集合，及時把傷情較重的師生送往醫院。

（2）帶領本班學生疏散到安全地帶後，不擔任班主任的教師，則立即參加救護組工作。

學校119消防月活動方案 篇11

爲提高全校師生在密集場所應急疏散防火能力，進一步深化全校師生的防災減災意識，培養學生的自我防護能力，特制定如下演練實施方案。

一、演練目的

提高學校師生防災抗災自救能力，熟悉逃生路線，達到在發生地震或火災等情況時，有序、迅速的引導學生安全疏散，確保全校師生的生命安全。通過疏散暨消防演練，讓學生學到安全防護知識，達到有事不慌、積極應對、自我保護的目的和提高抗擊突發事件的應變能力。

二、演練領導小組

組 長：xxx

副組長：xxx

工作組及成員：

現場總指揮：xxx

秩序導護組：xxx

緊急救護組：xxx

後勤保障組：xxx

廣播組、攝影、攝像：xxx

搜尋組：xxx

項目表演和培訓：xxx消防大隊、校安全小組成員和義務消防隊員

三、演練時間

20xx年5月12日上午課間操時間，具體時間聽從學校臨時信號隨機而定。

四、演練人員

xx學校全體師生員工

五、演練假想事件和項目設計

演練假想事件：本地區發生地震和學校某處發生火災危及校園師生人身安全。

演練項目設計：有關師生參演緊急疏散預案。

六、指揮部設置

指揮部設在大操場主席臺。

七、逃生演練進程

1、辦公室接到某老師打來電話稱學校發生火情危及師生安全，或發生地震前兆，辦公室主任立即向校長xxx報告。

2、校長覈實情況後，決定啓動緊急疏散預案。命令xxx副校長立即到達現場進行指揮，命令學校廣播站及時發出警報信號，並要求各班在班主任指揮下有秩序的成單人單行靠右安全撤離。（如果是課間，請班主任立即按學校要求組織室內外學生撤離；如果正在上課，請科任老師立即停止上課，班主任立即趕赴班級，與科任老師一起組織學生撤離。）

3、撤離（疏散）方法：老師及時打開前後門，察看學生行走路線上有無障礙物，如桌凳等，在室內將學生分成南北兩路，一部分走前門，一部分走後門，按規定路線撤離。

4、秩序導護組任務：聽到警報立即到達各自位置作好疏散導護工作。

5、緊急救護組任務：接辦公室通知後到大操場集合待命，準備好救護器材。

6、後勤保障組：救護站的.準備、話筒、火盆、煤油、滅火器，--負責領取和送達所需物品。

7、廣播組成員發出信號後，學生在班主任指揮下按順序排好隊撤離，撤離教室時要有秩序，從走廊及樓梯按順序撤出。

8、學生到達集合點，班主任要清點人數（應到數和實到數），並報--統計後報--副校長。副組長從演練開始用秒錶計時，掌握整個演練過程的準確時間。

八、疏散路線（三號樓）

二樓：小學部一至六班從北樓梯下。

三樓：九（1）班、八（1）班從南樓梯下。

四樓：七年級一至六班從南樓梯下。

出樓梯口後跑步進入大操場，按上操隊形坐下。

注：科任老師協同班主任護送學生疏散至大操場，其他老師及時疏散到操場按升旗儀式時站位坐下。

九、各教學樓層現場指揮

一樓大廳：xxx

二樓北樓梯口：xxx

二樓南樓梯口：xxx

三樓南樓梯口：xxx

四樓南樓梯口：xxx

現場秩序維護：xxx

人數統計：xxx

十、演練注意事項

1、所有參演的學生，應聽從各樓層和區域負責人的指揮。

2、按先低層後高層的原則疏散，下樓時各班成一路縱隊，注意安全，步伐要小，腳步要輕，爭取時間，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂。所有的班級按撤離要求直接從教室疏散到大操場，各班在操場排成早操隊形。班主任和上課老師跟班指揮，做好指導和保護。到達操場後組織學生原地住下，並做好學生人數清點和安撫。

注意：樓層指揮要在前一個班撤完後向下一個班下達撤離指令，不出現間隔，並控制合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發生擁擠現象。

3、班主任事前要教育參加演練的學生不準亂跑、亂喊，不準打鬧擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。

4、疏散組織人員應瞭解參加演習的學生可能存在的逃生本能心理反應，及時採取措施，防止意外發生。

十一、消防大隊戰士演練及培訓進程：

1、消防戰士項目表演。

2、學校安全小組成員和義務消防隊員參與消防項目培訓。

十二、演練結束

1、xxx副校長將疏散、滅火演練情況向xxx校長彙報。

2、xxx副校長宣佈消防演練活動結束，請xxx校長對本次活動作點評，並提出相關要求。

3、佈置各班有序返回教室。

學校119消防月活動方案 篇12

一、活動目的

爲了讓廣大師生深入地瞭解消防逃生常識，切實樹立起消防意識，真正掌握好，並具備自救互救的能力，提高抗擊突發事件的應變能力，能有組織、迅速地引導學生安全、快速地疏散，學會正確使用滅火器以及掌握逃生的。

二、演習組織

爲確保此次活動緊張有序地開展，特成立應急搶險指揮小組。

三、演習機構設置及任務

1、廣播組：負責災情發生後，發出火情警報，發出廣播指令。

具體內容：

(1)8：10拉響警報

(2)8：11廣播發出逃生指令，同時要播放指揮聲音，(請大家注意，教學樓發生火災，我們正在組織疏散，大家千萬不要驚慌，請老師組織本班同學以最快速度、有順序、有組織向樓下疏散，到操場匯合。)(播x遍)

(3)人員匯合後整隊。

(4)模擬滅火演練。

(5)領導講話。

(6)演習結束，有序返回。

2、疏散組：負責就地自我保護，然後疏散引導學生有序、安全地撤離到安全地帶。責任人：當課教師，同層辦公室教師。

3、引導、檢查、搜救組：各年級指定具體人員負責樓梯口、樓道間引導學生疏散，學生就地自我保護時，檢查動作是否規範、到位。當學生全部撤離完之後，進行每個教室仔細地搜查一邊，確認沒有人員後撤離。向演習組長報告。

四、演習時間

20xx年x月x日晨會時間開始(8：10)。

五、演習項目

(1)在教學樓遇到火災時全校師生xx人逃生演練。

(2)模擬滅火演練。

六、演習要求

1、各班主任在演練前，把有關目的、要求、路線預告學生，以免造成混亂，同時，要給學生傳授逃生的基本方法、注意事項等，真正使活動收到實效。

2、聽到火情警報音後，教師必須立即終止講課，就地指揮教室裏的學生開展自我保護，然後迅速出教室並有秩序地彎腰小跑至樓下，快速到達集中地。

3、在演練過程中要注意途中安全，防止樓梯擁擠，快速並有序完成逃生任務。

4、逃生線路：各年級x班x班集中校門口水泥場，x班x班集中籃球場，(低年級快行中高年級稍慢)在疏散途中可模擬火災用手或紙巾、手帕輕按嘴鼻排隊小跑步至操場集合，x分鐘內完成逃生。

七、準備工作

1、班主任利用消防課教給學生逃生知識、路線以及滅火器的'使用方法。

2、各班主任對學生進行，明確演練的重要意義，教育學生在演練過程中不打鬧、嬉戲、擁擠。

3、總務處準備好x只滅火器及燃燒物、汽油。

4、五、六年級每班安排x人進行滅火演練，組織好觀看。

八、演練過程

第一步：自我保護

警報聲響起，首先在班級內就地自我保護，教師打開前後門。

第二步：疏散

廣播發出疏散指令，每個被疏散的學生用袖口捂着鼻、貓着腰、不講話，每個班級分成x個小組分別從教室的兩個安全出口(門)，沿着右牆角邊單急速行走撤離現場，不搶道、不驚慌，不擁擠。通過樓梯間呈雙列以最快速度有順序有組織向樓下疏散，到操場匯合。行動不便的同學由班級組織護送。

7、各辦公室人員由最近路線協助學生逃生下樓，進入操場

第三步：引導、檢查、搜救組：各年級指定具體人員負責樓梯口、樓道間引導學生疏散，學生就地自我保護時，檢查動作是否規範、到位。當學生全部撤離完之後，進行每個教室仔細地搜查一邊，確認沒有人員後撤離。

第四步：報告

1、學生到田徑場集合後，班主任點清人數後向年級組長報告。

2、引導、檢查、搜救組向洪校長彙報搜救情況。

3、年級組長彙集本年級情況後，嚮應急搶險指揮小組組長彙報。

4、校辦主任清查學校教職工情況，嚮應急搶險指揮小組組長彙報。

第五步：組織高年級學生到到大操場進行滅火演練。

第六步：警報解除，廣播通知全校師生有秩序回教室、辦公室。

第七步：

應急搶險指揮小組組長，通過廣播作本次消防逃生演練情況分析及有關安全意識，技能等重要講話。

學校119消防月活動方案 篇13

爲搞好今年的119消防宣傳活動，進一步鞏固提高師生消防安全意識和抗禦火災的整體能力，根據巢湖市教育局文件精神及“全民消防、生命至上”的'活動主題，特制定20xx年119消防日宣傳活動方案如下：

一、組織領導及活動時間

1、此次“119”消防日宣傳活動成立領導組

組長：

副組長：

成員：

2、時間爲一週。自11月7日開始至11月13日結束，緊緊圍繞“全民消防、生命至上”的活動主題，以11月9日當天爲重點，集中開展各種活動，以產生廣泛社會影響。

二、活動內容

1、落實消防器材，開展安全隱患排查。學校要對微機室、實驗室、會議室等重要場所的滅火設備、疏散指示標誌等進行一次全面檢查維修，及時消除隱患。學校要指派專人對全校線路進行一次全面檢修，防止火災發生。學校要加強對易燃品、易燃源的管理。要制定管理制度，指派專人管理。

2、學習消防常識，開展“五個一”活動。學校要結合實際，採用多種形式廣泛開展消防安全教育。宣傳週期間，學校要集中時間開展“懸掛一條消防橫幅，進行一次國旗下的講話，進行一堂消防安全教育課，舉辦一次消防黑板報，開展一次消防應急疏散演練”的五個一活動，確保每個學生及學生家庭受到消防教育。同時，加強對學生進行防煤氣中毒和交通安全教育，張貼消防活動標語。

3、開展清剿身邊火災隱患活動。學校要行動起來，組織學生及學生家長關注、參與消防安全工作。

三、具體要求

1、加強領導，精心組織。學校要切實提高對做好此項工作的重要性的認識，加強對此項活動的領導，成立領導小組，組織精幹力量，認真搞好這次活動。

2、周密部署，抓好落實。要根據實際情況，抽專人負責，確定內容，明確責任，確保活動順利開展。

3、認真總結，及時上報。要在活動結束時認真搞好總結，並於11月17日前將活動總結報送中心學校辦公室，同時報送有關活動照片等相關資料。