119消防主題活動方案（通用6篇）

爲了確保活動能有條不紊地開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的活動方案，活動方案可以對一個活動明確一個大概的方向。我們應該怎麼制定活動方案呢？以下是小編收集整理的119消防主題活動方案（通用6篇），希望對大家有所幫助。

　　119消防主題活動方案1

　　一、活動目的。

通過本次班會，使同學在歡樂的活動中掌握防火安全知識，增強防範意識；讓同學們瞭解一些自護自救的方法，學會冷靜地處理各種火災緊急情況。

　　二、活動準備。

1、收集有關火災事故的新聞。

2、組織同學排演節目。

3、準備防火安全知識題。

　　三、活動過程。

（一）主持人宣佈活動主題。

主持人：尊敬的老師，同學們，你們好！同學們，大家都知道火象徵着溫暖，象徵着吉祥，象徵着喜慶，火爲人類帶來了光明，推動了社會的進步。但是，火一旦失去控制，它可以毀壞物質財富，破壞生態環境，使人造成傷殘，甚至奪去生命，給人類造成巨大的災難。因此，我們410中隊在這裏召開“時刻關注消防，生命安全至上”主題隊會。

（二）新聞袋袋褲（大屏幕出示新聞報道）

主持人：這幾個案例真是慘不忍睹，讓我們深深覺得生命如此美麗，又是如此脆弱，所以我們要愛惜生命，提高防火意識。接下來請同學們欣賞一個小品。

（三）小品。《紅紙片》

主持人：真是危險吶，萬一出了什麼事，就是一條小生命啊！看來我們對火需要有更高明、更理性的認識，也需要我們掌握一些消防安全常識。下面就請我們四個組展開一場消防安全知識競賽吧！看看哪個組消防知識最豐富。

（四）消防知識競賽。

1、各組專屬題

主持人：首先是各組的專屬題，由抽籤決定各組所答的題，每組5題，每答對一題得10分，錯一題不扣分。各個組派兩個代表來答題。

2、判斷題。（出示一道題目，主持人宣佈開始判斷，各組舉起自己判斷的結果。每答對一題得10分，錯一題扣10分。）

主持人：兩輪答題後讓我們來看看各組的比分。比賽讓我們瞭解了許多消防安全知識，我們要把學到的這些知識傳給身邊每個人，傳到千家萬戶，讓更多的人加入我們的“火災預防隊”的行列中來，讓安全記心間，讓災難站一邊，讓幸福永在身邊！

經過了緊張的答題環節，接下來讓我們進入輕鬆的遊戲環節，讓我們跟同桌來表演“防火拍手歌”。

（五）表演防火拍手歌：

你拍一我拍一，消防安全數第一。

你拍二我拍二，咱倆宣傳做夥伴。

你拍三我拍三，消防隊裏去參觀。

你拍四我拍四，用火不當會出事。

你拍五我拍五，遠離易燃易爆物。

你拍六我拍六，風大失火不好救。

你拍七我拍七，不要玩火做遊戲。

你拍八我拍八，電線不能隨便拉。

你拍九我拍九，火警電話一一九。

你拍十我拍十，人人防火要落實。

（六）消防口號。

主持人：時間過得真快，我們這期班會就要結束了。不知大家學會了多少消防安全知識。下面請大家一起來喊出我們的口號。

珍愛生命從防火做起，杜絕火患從我們做起！

最後我們請輔導員講話。

（七）輔導員講話。

　　119消防主題活動方案2

爲了全面貫徹《中華人民共和國消防法》，落實縣文件精神，進一步加強學校消防安全管理工作，提高學生消防安全意識，增強師生消防安全素質，經校領導研究決定，從4月6日起，利用一個月時間，在全校師生中集中開展消防安全活動。現就消防安全月活動作如下安排。

　　一、活動時間

從4月6日起至5月1日結束，爲期一個月。

　　二、活動主題

以“落實消防責任，共享平安和諧”爲主題。

　　三、活動目的

普及消防知識、提高自護能力、保障生命安全、教育引導學生主動學習消防安全知識，增強消防安全意識，掌握自救能力，徹底保障學校師生安全。

　　四、活動安排

1、上好一堂“消防安全教育課”。由政教處牽頭邀請消防部門消防官兵來校授課的方式開展消防知識教育活動。

2、組織好“火災隱患排查活動”。校政教處和總務處牽頭對學校教室、學生宿舍、食堂等建築設施及消防器材配備、消防安全管理制度、安全疏散通道是否暢通，進行一次徹底排查，對存在的火災隱患和安全漏洞要逐一記錄在案，報學校領導研究解決，把問題消除在萌芽之中。

3、通過主題班會、黑板報、宣傳欄、校園廣播等形式擴大宣傳，並在校園醒目位置張貼宣傳標語或懸掛宣傳橫幅。宣傳消防安全知識，增強消防安全意識。

4、各年級以班級爲單位，舉辦一次“消防安全教育主題班會”，要求形式多樣化。

　　五、活動要求

1、爲加強對消防安全月活動的領導，學校決定成立領導小組：組長：卡瑪力江。

副組長：趙強

組員：各班主任

2、認真做好信息反饋和總結上報工作，各年級組和班級要在認真開展消防安全宣傳教育工作的基礎上，切實做好信息反饋和總結工作，各組小結於5月30日報政教處。

3、爲了確保消防安全月活動的質量，請各部門都要重視這次消防安全宣傳教育活動，在校領導小組統一領導下，相互支持配合，切實把這項工作落到實處，取得實效。

　　119消防主題活動方案3

爲響應公司生產安全部下達的開展冬季防火及“119消防日”的活動通知，同時也爲了增強員工安全意識、提高員工防控火災的能力、消除各類事故隱患，爲春節旺季大生產創造良好的安全環境，車間計劃在11月份開展各類安全自查及安全宣傳活動，具體的活動方案如下：

一、11月4日開始，全車間各班組開展電氣線路、用電安全的專項自查，自查有隱患的及時上報到車間。自查的內容包括：

1、消防通道是否通暢，消防設施是否完好；

2、各類包裝材料堆放是否符合消防管理要求；

3、生產線上各類電器設備設施，線路的安全狀況是否符合要求，是否有裸露、老化等不安全現象。

4、是否存在私拉亂接、違規使用大功率用電器等現象。

5、生產區域是否有吸菸現象，地上是否有菸頭，卸貨平臺廁所是否有本車間員工吸菸。

6、衛生工負責檢查公共區域消防、照明等用電設施是否存在電線裸露、老化等不安全現象。

7、衛生工負責檢查各區堆放酒蓋、廢鉚釘的雜物間是否有易燃物品。

8、維修工負責打開生產線上各設備配電箱、主配電室配電櫃，檢查電氣元件是否老化，有無接觸不實，過熱變色，絕緣部位有無放電現象。

二、車間加強消防安全管理，11月份開展2次消防安全專項檢查，檢查的內容對照班組自查內容，對自查的內容逐一對照檢查，逐項落實整改。

三、加強安全文化宣貫。

1、各生產班組11月份上交關於安全、防火的稿件不少於2篇。

2、車間微信平臺11月份發佈關於安全、防火的稿件4篇。

3、車間生產調度牌每週發佈關於消防安全的法律法規一篇。

4、11月份各班組班會要加強宣貫冬季防火及“119消防日”的主題活動，認真學習消防知識，法律法規，會議記錄上要有反映。

四、11月底活動結束後，召開一次活動總結會議。

　　119消防主題活動方案4

　　一、活動背景：

在我國，11月9日的月日數恰好與火警電話號碼119相同，而且這一天前後，正值風乾物燥、火災多發之際，全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。爲增加全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，公安部在一些省市進行“119”消防活動的基礎上，於1992年發起，將每年的11月9日定爲全國消防日。

　　二、活動目的：

本次活動旨在深入推動公司消防宣傳工作，提高全公司防控火災的能力，進一步推動消防工作全員化進程，有效預防和遏制重特大火災事故的發生。

　　三、活動時間：

11月9日上午8:30——12:00

　　四、活動地點：

消防站

　　五、活動內容：

1、消防隊隊長做“全民關注消防·生命安全至上”主題講座

2、消防技能展示

(1)消防官兵技能展示

①消防隊出警演示

②2人5盤水帶

③1人3盤水帶

(2)消防器械使用講解與演示

3、消防趣味競賽

(1)手持滅火器60米接力

本項目同時兩組進行，每隻參賽隊伍選出4名隊員(3男1女)，每兩名隊員間隔15米，以滅火器作爲接力棒傳遞，最後一名隊員將終點處的火盆中的火撲滅爲結束，用時少的'一方獲勝。

(2)消防水帶組裝

本項目同時兩組進行，每隻參賽隊伍選出4名隊員(3男1女)，4名隊員同時從起點出發，第一名隊員將水帶甩出，其餘三名隊員依次連接水帶，直至最後一名隊員接好水帶併到達指定位置時，工作人員停止計時，用時少的一方獲勝。

(3)原地穿着消防戰鬥服比賽

本項目分爲男子組和女子組(先進行男子組比賽)，同時4只代表隊競賽，每隻參賽隊伍選出2名隊員(1男1女)，按要求以最快的速度穿着消防戰鬥服，以男女組總用時少的一方獲勝。

(4)模擬救援被困人員

本項目各代表隊依次參加，每隻參賽隊伍選出3名隊員，一名消防隊員作爲傷員在被救位置等待，3名選手相互幫助穿越設置的障礙，到達傷員位置營救被困傷員到達指定地點，用時少的一方獲勝。

　　119消防主題活動方案5

　　一、指導思想

以”119消防日”系列宣傳教育活動爲契機，普及師生消防安全常識，提高自救互救和逃生能力，科學整合各方資源，開展豐富多彩、互動性、針對性強的主題活動。

　　二、活動主題

今年“119消防日”系列宣傳教育活動的主題是：“參與社區消防 建設平安家園”。

　　三、主要活動

1.利用校園廣播，宣傳消防法律法規、消防常識。

2.利用校園網絡向學生宣傳消防法律法規、消防常識。

3.在校園櫥窗設置以“119”消防安全爲主題的宣傳欄。

4.利用升旗儀式進行一次消防安全爲主題的國旗下講話。

5.組織全校師生開展一次消防疏散演練活動。

6.召開一次全校性的“119”消防安全知識主題班會。

7.舉行一次“119”消防安全知識講座;

8.組織班級安全員及相關教師開展一次消防安全知識培訓。

9、組織一次全面的校園火災隱患大檢查。對各處室、年級、班級、圖書館、實驗室等進行一次安全自查，發現隱患及時上報或整改。

　　四、活動要求

（一）提高認識，明確任務。各部門、年級充分認識開展“119”消防日宣傳週活動的重要意義，高度重視本次“119”消防宣傳活動。

（二） 開拓思路，突出亮點。學校要開發和利用好社會消防宣傳資源，集中人力，物力和財力，想方設法地把“119”消防宣傳活動辦出特色和水平。要在總結以往開展 “119”消防宣傳活動經驗的基礎上，開動腦筋，集思廣益共同策劃，豐富宣傳內容，打造消防亮點，努力營造“人人重視消防，人人蔘與消防”。

（三）加強督促，及時上報。

學校要以本次“119”消防日宣傳週活動爲契機，全員發動，多策並舉，廣泛發動全社會力量，大張旗鼓地開展好各項消防宣傳活動。要明確任務，責任到人，層層抓好落實，確保取得實效。

　　119消防主題活動方案6

　　一、活動安排：

(一)進行消防安全知識的宣傳，大力營造活動氣氛。

1、在“11.9”消防宣傳月期間，宣傳崗及基層各單位要及時、準確、全方位、全過程、深層次地報道消防宣傳活動開展情況,並要求全員參與撰寫活動稿件,各單位在區網或以上網站上刊登稿件不得少於1篇，宣傳崗在廠網站上刊登稿件不得少於3篇。

2、各單位張貼消防宣傳標語、散發消防宣傳單，懸掛橫幅，營造宣傳氣氛。

(二)開展消防隱患排查，降低安全風險。

1、基層各單位要以本次“11.9”消防宣傳月活動爲契機，結合厂部下發的關於開展消防安全“四個能力”建設、生產現場精細化安全管理、規範生產現場防雷防靜電管理專項檢查的通知要求,組織對油氣站庫、裝卸油檯安全附件、防雷防靜電接地裝置、隱蔽工程、單井看護點用油、用氣、用電情況，進行一次認真排查，認真做好消防安全隱患排查和治理工作，並將檢查問題和整改情況於10月25日前上報HSE辦公室。

2、HSE辦公室將及時跟蹤督促整改。

(三)開展消防安全知識培訓，提升全員的消防安全意識。

1、由培訓崗牽頭，進行《消防安全工作手冊》培訓。組織基層各單位管理人員及崗位員工針對不同崗位、工種特點，培訓員工掌握查改火災隱患的方法及滅火逃生技能，確保人人達到“三懂四會”的要求並進行一次消防安全知識考試。努力提升各級人員“四個能力”，即：檢查和消除火災能力、撲救初起火災能力、組織人員疏散逃生能力、消防宣傳教育能力。

2、基層各單位對員工進行消防法律法規知識培訓，觀看警示教育影碟。組織井區幹部、班站長、崗位員工認真學習厂部下發的《消防安全工作手冊》，並進行考試，考試人員必須達到單位總人數95%以上。

(四)組織消防應急處置演練，提升全員應急處置能力。

1、基層各單位結合本單位實際情況,以班站爲單位，組織開展應急處置措施演練。重點以初起火災撲救、火災中逃生爲主要內容。各單位要認真組織，紮實開展，將演練作爲提升全員應急處置能力的重要內容。

2、生產調控中心負責，組織開展一次三級消防應急預案演練。參與人員以作業區應急搶險隊員爲主。

(五)總結評比。

1、各單位對“11.9”消防宣傳月活動開展情況進行總結，11月5日前，以電子版的形式上報HSE辦公室，並附相關照片。

2、作業區將對本次活動進行驗收評比，總結。

　　二、工作要求：

1、各單位要高度重視此次活動，根據作業區的統一安排，結合自己單位實際情況，制定活動方案，有組織、有安排、有落實、有考覈。

2、作業區將從10月25日開始對各單位消防應急疏散預案驗收，對消防安全知識進行閉卷考試，並將考覈成績納入月度HSE業績考覈中。

3、此次活動將評選出優秀組織單位三名，各獎勵500元;優秀組織者10名，各獎勵300元;積極參與者10名，各獎勵200元。