助殘日活動方案(精選15篇)

爲有力保證事情或工作開展的水平質量，時常需要預先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的助殘日活動方案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

助殘日活動方案1

20xx年5月15日是第二十六次全國助殘日。在全黨全軍全國各族人民深入學習貫徹黨的十八屆三中、四中、五中全會精神，認真落實中央關於“五位一體”的總體佈局和“四個全面”的戰略佈局，按照“創新、協調、綠色、開放、共享”發展理念，決勝全面小康之際，切實做好殘疾人民生託底補短工作，加快推進殘疾人小康進程，讓廣大殘疾人分享更多福祉，是各級黨委、政府的職責，也是全社會的共同責任。認真組織開展好此次全國助殘日活動，對於在全社會大力弘揚人道主義思想，倡導扶殘助殘的良好社會風尚，具有重要意義。各地區、各有關部門要高度重視本次全國助殘日活動，精心組織好助殘日的各項活動，並積極採取有效措施，爲殘疾人共享經濟社會發展成果創造條件。

一、活動主題

關愛孤殘兒童，讓愛灑滿人間

二、活動背景

兒童是祖國和民族的未來，黨和政府歷來十分重視和關心兒童的生存、保護和發展。孤殘兒童因其生理、心理、社會適應等方面的缺陷，成爲兒童中需要特別關愛和特殊照顧的弱勢羣體。近年來，全國各類社會福利機構收養的孤兒、棄嬰數量逐年增加。身體健康的孤兒棄嬰，大都通過收養迴歸了家庭，而身體殘疾和患有各種疾病的孤兒，則大多數生活在各級政府設立的兒童福利院、社會福利院、鄉鎮敬老院等福利機構中。這些兒童同健全兒童相比，其生理、心理和社會適應能力發展等方面存在較大障礙，隨着年齡的增長，他們在就學和融入社會生活等方面也將面臨更大困難，需要全社會的格外關心、格外關注。我國是聯合國《兒童權利公約》和《殘疾人權利公約》的締約國，保障兒童的基本權利，尤其是滿足孤殘兒童在康復、教育、社會保障方面的特殊需求，是各級政府和全社會的責任。

三、活動措施

(一)召開專題會議，做好工作部署。

各地殘工委和殘聯要召開專題會議，專項研究部署全國助殘日活動，並圍繞本次全國助殘日活動主題，結合本地實際，專題研究部署孤殘兒童的幫扶工作，明確有關部門在促進殘疾人事業發展、保護孤殘兒童合法權益等方面的職責。

(二)明確部門職責，落實政策措施。

1、各級政府和殘工委成員單位要貫徹落實《社會救助暫行辦法》《國務院辦公廳關於加強孤兒保障工作的意見》《國務院關於全面建立困難殘疾人生活補貼和重度殘疾人護理補貼制度的意見》精神，深入瞭解孤殘兒童在醫療、康復、教育、社會保障等方面所面臨的困難和問題，有針對性地爲孤殘兒童辦實事、解難題、求實效。

2、各地教育部門要落實孤殘兒童教育保障政策，切實保障孤殘兒童受教育的權利。依託現有教育教學資源，爲孤殘兒童隨班就讀或接受特殊教育積極創造條件；爲符合條件的孤殘兒童就學優先提供資助。

3、各地民政部門要積極研究改善孤殘兒童生活水平的政策措施，加大“明天計劃”的執行和推進力度。以孤殘兒童爲重點人羣，開展殘疾人社會保障政策落實情況的督導檢查，認真貫徹落實困難殘疾人生活補貼和重度殘疾人護理補貼制度，對符合條件的孤殘兒童做到應保盡保。扶持符合規定的`民辦機構，爲孤殘兒童提供服務，開展社區家庭康復，爲社會組織在孤殘兒童康復教育領域發揮作用提供政策支持。

4、各地衛生計生部門要對兒童福利機構設置的醫院、門診部、診所、衛生所(室)給予支持和指導；疾病預防控制機構要加強對兒童福利機構防疫工作的指導，及時調查處理機構內發生的傳染病疫情；鼓勵、支持醫療機構採取多種形式減免孤殘兒童醫療費用。

5、各地工會、共青團、婦聯以及駐軍和武警部隊要採用送溫暖、志願者助殘、巾幗建功以及軍民共建、警民共建等多種形式，開展志願助殘活動。

6、各地殘聯要會同民政、衛生計生等部門完善兒童福利機構的康復設施，增強爲孤殘兒童提供各類康復服務的能力。着力做好0-6歲孤殘兒童搶救性康復，通過早期干預，促進孤殘兒童改善身體機能。

7、各地殘聯要主動邀請黨、政、軍負責同志在全國助殘日期間，走訪慰問福利院、康復機構、特教學校、託養機構、扶貧基地、福利企業，勉勵孤殘兒童自強、自立，並幫助他們解決生活中的實際困難。

四、宣傳要求

(一)各地要將第二十六次全國助殘日的宣傳報道工作納入年度宣傳工作的總體計劃中，統一部署，統一安排。

(二)中央及地方各新聞單位要結合本次助殘日主題，大力宣傳各級黨委、政府爲加快推進殘疾人小康進程採取的有力措施和優惠政策，深入報道社會各界扶殘助殘的感人事蹟，積極報道助殘日期間組織的各種活動，形成宣傳聲勢和規模，充分營造關心、幫助殘疾人的良好社會氛圍。

(三)各地要在助殘日期間開展集中的階段性社會宣傳活動，加大宣傳力度。充分發揮傳統媒體和新媒體作用，採用製作發放宣傳冊、張貼宣傳畫、設立和刊播公益廣告等方式，增進社會對孤殘兒童的重視和了解，不斷提高全社會對孤殘兒童權益保護的認知水平，營造全社會共同關注孤殘兒童的合法權益保護工作的社會氣氛，有效促進孤殘兒童保護工作健康發展。

助殘日活動方案2

中國全國助殘日是中國殘疾人節日。1990年12月28日審議通過的《中華人民共和國殘疾人保障法》第48條規定 每年五月第三個星期日，爲全國助殘日。

我們都擁有一個健康的身體，能感受大自然的美麗與神奇，可不是嗎？我們能用眼睛飽覽多彩的世界，我們能用耳朵欣賞美妙的音樂，我們能用甜美的嗓音說話、唱歌，我們能感受到鳥語花香。可是，在我們的身邊，生活着一些不幸的殘疾兒童，身體的殘疾讓他們無法享受人生的快樂，他們有的永遠生活在黑暗的世界裏，不知道世界如此多彩而美麗；有的永遠生活在無聲的世界裏，從沒聽過小鳥歡快的叫聲，不能用話語表達自己的願望，更不能用歌聲表達自己的快樂；有的因雙腿殘疾而無法快樂地遊戲，有的因雙手殘疾無法正常地生活。他們做任何事情都比我們常人困難得多，他們需要我們全社會的關愛，需要我們每一個健康人的關心與幫助。

5月XX日是法定 全國助殘日 。今年的.活動主題是真實的瞭解，真摯的關愛。大力弘揚人道主義思想，倡導扶殘助殘的社會風尚，營造團結友愛的社會環境，推進社會主義精神文明建設。學校決定響應上級號召，在全校範圍內開展助殘活動。

一、活動主題

真實的瞭解，真摯的關愛

二、活動宗旨

一步弘揚中華民族 扶弱助殘 的傳統美德，逐步形成全社會都來理解、關心、幫助殘疾人的良好氛圍，營造扶殘助殘的社會風尚；增強殘疾人自尊、自信、自立、自強的信念，促進特教事業持續、健康發展。

三、活動時間

第十五週（5月17日 5月23日）。

四、活動內容與要求

1、充分認識活動的意義，加強宣傳工作。四、五、六年級各班要寫一份宣傳稿、辦一張手抄報，積極宣傳助殘活動，動員全體學生都來爲殘疾兒童少年獻一份愛心、盡一份微薄的力量，關心弱勢羣體，逐步營造一個理解、尊重、愛護、幫助殘疾人的良好氛圍，形成平等、團結、友愛、互助的社會主義新型的人際關係，促進社會主義精神文明建設的進一步發展。

2、普遍開展一次助殘獻愛心活動。各班要組織一次以 真實的瞭解，真摯的關愛 爲主題的班會，引導他們自發、自願地把節省下來的零花錢和多餘的學習、生活用品捐贈給殘疾學生，幫助身邊有殘疾、有困難的同學，用實際行動表達對殘疾學生的關心和幫助。

3、開展 愛心助殘 募捐活動

一要加強對 愛心助殘 募捐活動的領導。廣泛宣傳情繫殘疾學生、奉獻一份愛心、幫扶殘疾人的重要意義。

二要本着自願的原則，採取各種有效措施，激發廣大師生參與 愛心助殘 募捐活動的熱情，切實做好募捐工作。在募捐活動中，不得以任何理由搭車收費。

三要爲募捐活動設立募捐箱和指定負責人，募捐的資金要做到張榜公佈、公開透明。任何班級不得截留挪用募捐資金。

4、各班要從身邊做起，發現身邊需要幫扶的同學、家庭，積極開展手拉手 一助一 、 多助一 的幫扶結對活動，使之長期化、制度化。各中隊可組織志願者深入社區，幫助殘疾人辦實事、辦好事，切實幫助殘疾人解決實際困難。

5、做好宣傳報道工作

要以開展 全國助殘日 活動爲契機，緊緊圍繞活動主題，充分利用網絡、板報、宣傳欄、橫幅、標語等多種形式，大力宣傳政府爲幫扶貧困殘疾人和保障殘疾人基本生活而採取的積極政策和有力措施，深入報道扶殘助殘先進集體與個人的動人事蹟，引導師生進一步關注、關心殘疾人，積極營造有利於殘疾人事業發展的良好社會環境。

助殘日活動方案3

今年5月20日是第二十二次“全國助殘日”，今年助殘日的`主題是：“加強殘疾人文化服務，保障殘疾人文化權益”，因此，今年助殘日要以“有利於豐富殘疾人文化生活、有利於陶冶殘疾人道德情操、有利於提高殘疾人自身素質、有利於促進殘疾人文化事業發展”爲目的，圍繞“文化”主題開展活動。xx區殘聯召開專題會議，圍繞“加強殘疾人文化服務，保障殘疾人文化權益”，研究部署助殘日各項活動。

一、舉辦殘疾人勞動技能培訓班。5月4日在xx區xx鎮舉辦殘疾人獺兔養殖培訓班，經過培訓他們初步掌握了獺兔養殖技能，爲下一步安排獺兔養殖打下良好基礎。

二、進行惠殘民生工程宣傳，爲殘疾人免費檢查身體。5月16日至5月底，在全區x個鎮（街道）分別開展一次惠殘民生工程宣傳，同時請第x人民醫院有關專家爲殘疾人免費檢查身體。

三、舉辦殘疾人蔘加的文體活動。5月19日擬在某處舉辦殘疾人投籃比賽和中國象棋比賽等。

四、請區政府有關領導看望殘疾人。5月15—20日，邀請區政府相關領導到醫院看望慰問白內障手術患者。

五、錄製盲人訪談節目。

在開展助殘日宣傳和服務活動期間。區殘聯和各鎮、街道殘聯要製作宣傳板報，大力開展扶殘、助殘殘活動，各鎮、街道於5月15日—20日，至少組織開展一次殘疾人文化活動，並採取張貼宣傳標語、拉過街橫幅等多種形式開展助殘日活動，並將活動開展情況於5月20日前（電子版）報區殘聯。

　　二ｏ一二年五月十五日

助殘日活動方案4

一、活動主題：

讓心靠近，將愛傳遞。

二、活動意圖：

爲了讓更多的孩子關注社會，擔當起社會的責任；爲了幫助更多需要幫助的人；爲了讓更多的人加入到愛心行動中來。小浯塘幼兒園將開展“愛心義賣爲主導，幫助更多需要幫助的人爲主體”的義賣活動。讓孩子們懂得積少成多的愛心，幫助需要幫助的人的未來充滿陽光，讓自己能夠也獲得更多的'快樂。

三、活動目標：

1.通過此次義賣活動，豐富幼兒角色體驗，培養幼兒良好生活習慣，提倡低碳生活綠色環保，積極參與建設節約型和諧校園。

2.培養幼兒樂於助人、樂於奉獻的品質，體驗奉獻帶來的快樂。激發他們從自我做起、從身邊的每一個小事做起，把自己無私的愛奉獻給身邊每一個需要關愛的人。

四、活動對象：

小浯塘幼兒園全體師生和家長。

五、活動時間

5月11日下午15：30

六、活動地點：前操場

七、活動安排：

（一）愛心助殘前期宣傳。

各班發動愛心助殘倡議，擬定愛心義賣主題，制定愛心義賣宣傳海報。海報上標明活動的主題、主辦名稱及義賣的特點等。海報要求新穎，有創新。能吸引家長和幼兒的眼球。同時要求統一風格，以增強對本次活動的印象。

（二）愛心義賣主題內容。

中大班以玩具爲主：

大班《DIY ToyHouse》,主要分成親子泥工DIY區，玩偶區，玩具區三個區。

中班《玩具總動員》，主要以各類玩具爲主。

小班段以美食爲主：

小一班：《愛的味道》，主要以三明治和拳頭母爲主。

小二班：《愛的棉花糖》，主要以現場手工製作棉花糖爲主，兼賣蛋黃酥、壽司、雞蛋仔等小甜點。

小三班：《冰涼一夏》，主要以四果湯和冰淇淋爲主。

小四班：《吃天下》，主要分成小吃、水果沙拉、果汁三個區。

小小班：《歡樂小站》，主要以果汁、小吃、水果拼盤爲主。

（三）愛心義賣要求。

1.每班設立兩個展臺，並給自己的展臺起個名稱：如“愛心超市”等。

2.每班的展臺安排3-4位服務員（可佩帶自己統一的標記、帽子、頭飾或服裝等）

3.每班的展臺都要設一個募捐箱和一塊愛心名人榜（義賣所得款項全都放於募捐箱中，由專人保管）。

4.義賣物品要求：

1）所有物品要求質量完好，必須保持七、八成新。

2）可以是學習用品，用過的玩具及多餘的小擺設等。

3）義賣物品要求健康、衛生、安全，班主任對義賣物品進行驗收後才能進入義賣市場。

4）每位幼兒準備1件義賣物品，義賣物品需經家長同意。

5）所有物品統一標價，不找零。

5.經驗準備：

1）談話活動《愛心義賣》

2）遊戲活動：愛心義賣（在活動中老師要引導幼兒去欣賞別人的作品，同時也要幼兒學會大膽展示自己的物品，推銷自己的物品）

（四）愛心義賣過程。

1.週四下午15：00-15：30各班佈置好義賣展臺，統一時間開始活動。

2.活動中所有服務人員要求對顧客做到微笑服務、優質服務，讓顧客買得稱心，並讓顧客在“愛心名人榜”簽上名字。

3.結帳，點鈔，裝袋，寫明班級及所捐款額，集中各班義賣所得的錢款，並向大家公佈本次義賣活動的總金額。

4.各班整理自己場地。

助殘日活動方案5

20xx年5月20日是第二十三次法定“全國助殘日”，根據有關通知要求，爲了做好我校第二十三次“全國助殘日”活動，充分體現黨和政府對殘疾人事業的高度重視，把黨和政府的關懷與溫暖送到殘疾人心中，按照《關於開展第二十三次“全國助殘日”活動通知》文件精神，結合我校實際，就今年的'“全國助殘日”活動提出如下安排：

一 、主題

加強殘疾人文化服務，保障殘疾人文化權益

二、背景和意義

殘疾人文化是社會主義文化的組成部分，是弘揚人道主義思想、謳歌自強精神的勵志文化；是倡導平等友愛、包容互助的和諧文化；是踐行社會主義榮辱觀的道德文化；是社會主義精神文明的人文文化。

三、活動安排

（一）、舉行助殘日捐款活動。

1、活動時間：20xx年5月15日——5月20日。

2、20xx年5月15日，大隊委向全校隊員發出助殘捐款活動倡議。

3、20xx年5月16日——5月17日各班舉行捐款活動。（負責人：各班主任）

4、20xx年5月18日課間操在學校國旗下舉行捐款儀式，要求全體同學到場，各班把捐款錢數、名單彙總裝於信封內，派一名代表上臺捐款。

（二）、各班開展“扶殘救困獻愛心”班隊主題活動。

內容：各班隊佈置學生通過網絡、報刊雜誌、查閱資料等方式瞭解殘疾人的學習、生活等情況，利用班隊會時間舉行“扶殘救困獻愛心”主題班會或隊會，對了解情況進行交流，引導學生學習殘疾人身殘志堅，不畏生理缺陷，頑強學習和生活的精神，學習他們自尊、自愛、自立、自強的可貴品質。

附：

第二十三次全國助殘日宣傳口號：

1.加強殘疾人文化服務、保障殘疾人文化權益

2.推進殘疾人文化建設、打造殘疾人精神家園

3.關注殘疾人精神文化需求

4.關注基層殘疾人文化生活

5.讓殘疾人均等享有公共文化服務

6.特殊的藝術、特殊的魅力

7.文化是放飛殘疾人心靈的羽翼

8.文化助殘、放飛夢想

9.擁有文化知識、鑄造生命力量

10.共享文化、共享文明

11.擁有文化、享有生命的尊嚴

12.知識豐富人生、文化改變命運

助殘日活動方案6

一、活動主題

關愛孤殘兒童，讓愛灑滿人間

二、活動背景

在深入學習貫徹黨的十九屆三中、四中、五中全會精神，認真落實中央關於“五位一體”的總體佈局和“四個全面”的戰略佈局，按照“創新、協調、綠色、開放、共享”發展理念，決勝全面小康的新形勢下，市委、市政府高度重視殘疾人事業，對殘疾人工作提出新要求，做出新部署，制定出臺了《關於加快推進殘疾人小康進程的實施意見》等一系列政策措施，組織實施了一批造福殘疾人的特惠民生項目，加大資金投入，在精準扶貧、“兜底”保障方面向殘疾人傾斜，殘疾人教育、就業、康復服務能力進一步提升，生存發展狀況進一步改善，事業發展環境進一步優化。但是，從殘疾人基本服務狀況和需求實名制調查結果看，我市20、1萬殘疾人總體狀況與社會平均水平的差距仍然比較大，在農村還有4萬多貧困殘疾人，68、9%的殘疾人有康復需求，受過一般勞動技能培訓的殘疾人僅佔40%，殘疾人文體活動參與率不足7%，40%殘疾人有居家無障礙改造需求;殘疾人託底保障和公共服務制度建設亟待完善，康復、教育、託養、就業等服務設施還需加快建設;全市有2300多名孤殘兒童，這些兒童在生理、心理和社會適應能力發展等方面存在較大障礙，隨着年齡的增長，他們在就學和融入社會生活等方面將面臨更大困難，需要全社會的格外關心、格外關注。因此，採取有力措施託底補短，超常規加快殘疾人小康進程，確保在全面建成小康社會的征程中不讓殘疾人掉隊，是各級黨委、政府及各部門的義不容辭的職責，也是全社會的共同責任。

三、活動措施

(一)各級政府和殘工委成員單位要貫徹落實好《社會救助暫行規定》、《國務院辦公廳關於加強孤兒保障工作的意見》和市政府《關於加快推進殘疾人小康進程的實施意見》、《關於進一步完善困難殘疾人生活補貼和重度殘疾人護理補貼制度的實施意見》，在具體實施時，充分考慮孤殘兒童在醫療、康復、教育、就業、社會保障等方面所面臨的困難和問題，有針對性地爲孤殘兒童解難題、求實效。

(二)明確各部門職責。

1、教育部門要落實孤殘兒童教育保障政策，切實保障孤殘兒童受教育的權利。依託現有教育教學資源，爲孤殘兒童隨班就讀或接受特殊教育積極創造條件;爲符合條件的孤殘兒童就學優先提供資助。

2、民政部門要要積極研究改善孤殘兒童生活水平的政策措施，加大“明天計劃”的執行和推進力度。以孤殘兒童爲重點人羣，開展殘疾人社會保障政策落實情況的督導檢查，認真貫徹落實困難殘疾人生活補貼和重度殘疾人護理補貼制度，對符合條件的`孤殘兒童做到應保盡保。扶持符合規定的民辦機構，爲孤殘兒童提供服務，開展社區家庭康復，爲社會組織在孤殘兒童康復教育領域發揮作用提供政策支持。

3、衛生計生部門要對兒童福利機構設置的醫院、門診部、診所、衛生所(室)給予支持和指導;疾病預防控制機構要加強對兒童福利機構防疫工作的指導，及時調查處理機構內發生的傳染病疫情;鼓勵、支持醫療機構採取多種形式減免孤殘兒童醫療費用。

4、工會、共青團、婦聯以及解放軍和武警部隊要採用送溫暖、志願者助殘、巾幗建功以及軍民共建、警民共建等多種形式，開展志願助殘活動。

5、殘聯要會同民政、衛生計生等部門完善兒童福利機構的康復設施，增強爲孤殘兒童提供各類康復服務的能力。着力做好0-6歲孤殘兒童搶救性康復，通過早期干預，促進孤殘兒童改善身體機能。

(三)各縣區殘工委要召開專題會議，專項研究部署助殘日活動，並圍繞本次助殘日主題，結合本地實際，專題研究部署孤殘兒童幫扶工作，明確各有關部門在促進殘疾人事業發展、保護孤殘兒童合法權益等方面的職責。要邀請黨、政、軍負責同志在全國助殘日期間，走訪慰問福利院、康復機構、特教學校、託養機構、扶貧基地、福利企業，勉勵孤殘兒童自強、自立，並幫助他們解決生活中的實際困難。

四、宣傳要求

(一)各縣區要將第二十六次全國助殘日的宣傳報道工作納入年度宣傳工作的總體計劃中，統一部署，統一安排。

(二)各新聞單位要結合本次助殘日主題，大力宣傳各級黨委、政府爲加快推進殘疾人小康進程採取的有力措施和優惠政策，深入報道社會各界扶殘助殘的感人事蹟，積極報道助殘日期間組織的各種活動，形成宣傳聲勢和規模，充分營造關心、幫助殘疾人的良好社會氛圍。

(三)各縣區要在助殘日期間開展集中的階段性社會宣傳活動，加大宣傳力度。充分發揮傳統媒體和新媒體作用，採用發放宣傳冊、張貼宣傳畫、設立和刊播公益廣告等方式，增進社會對孤殘兒童的重視和了解，不斷提高全社會對孤殘兒童權益保護的認知水平，營造全社會共同關注孤殘兒童的合法權益保護工作的社會氣氛，有效促進孤殘兒童保護工作健康發展。

(四)各縣區殘聯要制定本地助殘日活動方案，切實做好助殘日活動的組織協調工作，及時向黨委、政府彙報助殘日活動計劃，緊密結合實際，因地制宜，精心組織各項活動，確保助殘日活動順利開展。

助殘日活動方案7

一、活動主題：

xx市殘聯“幫扶貧困殘疾人”旺潤公司專場招聘會。

二、活動宗旨：

爲了進一步弘揚中華民族扶弱助殘的傳統美德，逐步形成全社會都來理解、關心、幫助殘疾人的社會氛圍，營造扶殘助殘的社會風尚，增強殘疾人自尊、自信、自立、自強的'信念。由安徽旺潤製衣有限公司提供縫紉、專機、鎖眼、大燙、後道、剪線、包裝、整理、裁牀、質檢等工作崗位，爲有就業能力和就業願望的貧困殘疾人提供就業幫扶，讓殘疾人能和正常人一樣體現人生價值，爲社會做貢獻。

三、活動時間：

20xx年5月15日上午（提前發通知）。

四、活動地點：

xx

五、活動內容：

1、舉行殘疾人現場招聘會，培訓基地負責人介紹旺潤公司概況，帶領殘疾人實地參觀瞭解殘疾人就業培訓基地。

2、開展“愛心助殘”捐增活動。xx市殘聯捐贈洗衣機、輪椅等助殘用具給旺潤殘疾員工。

六、宣傳報道：

以“助殘日”爲契機，充分利用新聞媒體，讓全社會都來關心殘疾人，支持殘疾人事業，以安慶市殘疾人就業培訓基地爲主線，做一期反映殘疾人就業的新聞專題。

助殘日活動方案8

一、主題：

爲配合第二次全國殘疾人抽樣調查工作，全面掌握殘疾人狀況，關心，關愛殘疾人，第十六個助殘日的主題爲：真實的瞭解，真摯的關愛。

二、活動內容：

根據本次助殘日主題，在"全國助殘日"期間，採取集中和分散相結合的方式，組織開展宣傳，扶殘，服務，文體等四大系列活動，營造助殘氛圍，爭取全社會關心，幫助殘疾人。

（一）組織開展宣傳系列活動：

採取多形式，多層面，多途徑宣傳殘疾人工作政策，宣傳助殘日期間的活動情況，宣傳殘疾人工作的先進個人事蹟和殘疾人自強自立的先進典型。

1、加強與媒體溝通聯繫，爭取支持，開展殘疾人政策，反映殘疾人自強不息精神，扶殘助殘良好風尚爲內容的宣傳報道。

2、組織基層殘疾人工作機構，特別是社區殘協，村殘疾人工作小組充分利用現有宣傳工具，運用宣傳窗，黑板報，張貼宣傳標語等多種形式開展一期殘疾人事業宣傳。

3、製作專題，在區政府網上宣傳各級殘聯在助殘日期間開展扶殘，助殘等活動情況。

4、製作宣傳殘疾人工作政策和殘疾人事業發展情況的宣傳圖版，印發宣傳資料等形式進行宣傳。

（二）組織開展扶殘系列活動：

廣泛動員黨員，幹部，居民關心幫助殘疾人；廣泛動員社會力量關心扶持殘疾人，幫扶他們解決困難，主要開展"五百個"幫扶的活動。

1、結對百戶困難殘疾人家庭。各鎮，街道殘聯要積極組織各社區殘協，村殘疾人工作小組廣泛發動區域內的黨員，幹部，志願者和一批殘疾人扶持結對。各社區，村至少結對2—3戶，使全區500戶以上困難殘疾人實行結對扶持，幫助殘疾人家庭解決實際困難。

2、提供百個就業崗位。市，區殘聯聯合舉辦廣場殘疾人就業大型招聘現場會，組織福利企業，民營企業爲殘疾人提供上百個就業崗位，現場招聘殘疾人，爲殘疾人提供就業機會，幫助殘疾人解決就業問題。

3、培訓百名殘疾人。組織開展殘疾人職業技能培訓，幫助一百名有一定條件的`殘疾人學習電腦操作，服裝裁剪，按摩推拿等實用技能培訓。

4、發放百張"短信愛心卡"。區殘聯與聯通公司聯合推出一百張"短信愛心卡"，爲市區一百名聾啞人提供聯通手機短信優惠套餐，建設聾啞人無障礙通信環境。

5、贈送百本借書卡。區殘聯與紹興圖書館聯合推出流動圖書館，開展文化助殘活動，贈送殘疾人一百本借書卡，爲一百名殘疾人預約送書上門，幫助殘疾人學習知識，掌握技能，共享人類文明成果。

（三）組織開展服務系列活動：

全面瞭解殘疾人需求，組織殘疾人工作者和志願者廣泛開展爲殘疾人服務。

1、開展互動服務。開展"殘健攜手，互動互助，一條街服務"活動。組織志願者服務人員和有一定技能的殘疾人上街開展健全人爲殘疾人服務，殘疾人爲健全人服務，殘疾人和健全人互動互助，同創和諧社會，共享服務成果。

2、開展上門服務。組織殘疾人工作者開展上門走訪殘疾人活動，組織社區殘協，村殘疾人工作小組對本區域內的殘疾人進行一次全面走訪，瞭解需求，關愛殘疾人，做到送政策上門，送服務上門。

3、開展輔導服務。組織社區殘協，村殘疾人工作小組爲殘疾人開設一堂康復輔導課，輔導幫助殘疾人瞭解，掌握康復知識，爲殘疾人提供康復服務。

4、開展義診服務。爭取醫療衛生事業單位的支持配合，邀請有一定技術特長的醫務人員爲殘疾人提供義診服務。

（四）組織開展文體系列活動：

xx區，鎮街道殘聯積極爭取社會各界和熱心人士的關心支持，創造條件，組織開展殘疾人文體系列活動。各社區殘協，村殘疾人工作小組要結合本地實際，開展一項適宜殘疾人特點的文化，體育等活動。

助殘日活動方案9

20xx年5月20日是“全國助殘日”，爲推動我校殘疾人工作的全面發展，弘揚人道主義精神，在學生中倡導扶殘助殘的良好社會風尚，營造和諧文明進步的校園環境，落實教育局及殘聯文件精神，我校決定開展“全國助殘日”系列活動。

一、活動主題

“xxxxx”

二、活動宗旨

進一步弘揚中華民族扶助殘的傳統美德，逐步形成全社會都來理解、關心、 幫助弱殘疾人的良好氛圍，營造扶殘助殘的社會風尚;增強殘疾人自尊、自信、自立、自強的信念，促進特教事業持續、健康發展。利用助殘日有利時機，增強我校學生對殘疾人的關愛意識，確保殘疾學生也能健康、快樂地成長，逐步在學生中形成樂於扶殘、助殘的良好風尚。

三、活動內容及安排

活動一：以開展“全國助殘日”活動爲契機，緊緊圍繞活動主題，充分利用網絡、電視、廣播、板報、宣傳欄、橫幅、標語等多種形式，大力宣傳政府爲幫扶貧困殘疾人和保障殘疾人基本生活而採取的積極政策和有力措施，深入報道扶殘助殘先進集體與個人的動人事蹟，引導學生進一步關注、關心殘疾人，積極營造有利於殘疾人事業發展的.良好社會環境。

活動二：進行一次國旗下講話。在助殘日前以全國助殘日爲主題進行一次國旗下講話，號召全體師生積極參加助殘活動。

活動三：召開一次主題班會。以班級爲單位組織一次以“全國助殘日”爲主題的班會，內容可以爲介紹全國助殘日的由來和意義，“我身邊的殘疾人故事”等爲主題，讓學生更多地瞭解殘疾人、關心殘疾人、幫助殘疾人。

活動四：進行一次以“全國助殘日”爲主題的手抄報比賽。

活動五：配合學校“六.一”活動，在節前給本校3名殘疾學生和兩名隨班就讀學生贈送圖書（每人300元左右）。

四、組織機構

（略）

五、活動籌備分工

1、xxx校長：負責全面系列活動。

2、xxx和xxx校長：負責各項工作的協調。

3、xxx：負責活動方案的制定；負責活動五捐贈儀式，隨班就讀兒童家長請到學校，領導捐贈書刊（活動在六一前完成）。

4、xxx：負責活動一，緊緊圍繞活動主題，充分利用網絡、電視、廣播、板報、宣傳欄、橫幅、標語等多種形式宣傳。

5、xxx：負責活動二進行一次國旗下講話。

6、xxx：負責活動三召開一次主題班會和活動四以“全國助殘日”爲主題的手抄報比賽。

7、xxx：負責攝影。

助殘日活動方案10

一、活動主題

“陽光行動，愛心助殘”

二、活動背景

隨着雷鋒活動月志願者活動的持續開展，我們已經走出校園，服務範圍已經拓展到校外，經過幾次活動的成功舉辦，讓我們志願者信心倍增，激情澎湃，我們將團結更多的志願者團體，盡我們最大的努力，在助殘日來臨之際我們爲社區殘疾兒童帶去一片愛心，一縷溫暖，一份溫暖，讓他們感受到我們的愛。

三、活動目的

孩子是祖國的花朵，是祖國的未來，需要我們給予他們 更多得關愛和呵護，然而有些孩子，他們因爲上帝的小小失誤，天生有智力或者身體的缺陷，他們變得自閉、自卑，把自己關在自己的小小世界，不讓人進入。但是他們卻有他人沒有的善良和天賦，他們更需要我們用理解和關愛的`力量去照亮他們孤獨的世界，溫暖他們的內心。爲殘疾兒童打造一片愛的天堂，讓他們原本黯淡的世界色彩斑斕，充滿陽光!呼籲社會共同努力力，理解、尊重、關心、幫助殘疾人，用我們的愛將他們緊鎖的心門打開，接受美麗新世界!

四、活動時間及地點

活動時間：20xx年3月18日

活動地點：~口區古田二路愛心殘疾兒童幫扶中心

五、活動主辦單位

武漢工商學院校青年志願者協會

六、活動承辦方

武漢愛心殘疾兒童幫扶中心

七、活動對象

中心的殘疾兒童

助殘日活動方案11

一、活動意義

在“全國助殘日”即將來臨之際，爲了讓殘疾孩子們得到社會的關注和認可，讓社會各界更加全面地瞭解殘疾人的要求，貼近殘疾人，形成尊重、理解、關心、幫助殘疾人的良好氛圍。尋甸縣殘疾人聯合會和縣工商業聯合會在尋甸縣特殊教育學校舉行“全國助殘日”愛心聯誼活動，特制定此方案。

二、活動主題

你我同行 扶殘助學

三、活動時間

20xx年5月12日

四、活動地點

學校操場

五、活動參加人員

特邀請市殘聯領導、全體師生 、縣殘聯相關人員、 縣工商聯相關人員。

六、活動主持

金俊仙

七、圖片採集

左紅金

八、活動程序

1、準備活動：放音樂《我想要飛》(或《蝸牛》)，各班班主任及科任教師組織本班學生站隊。

2、學校領導致詞。

3、捐助方代表致詞。

4、募捐活動。

5、學生向客人贈送製作的`小禮物。

5、學生表演舞蹈《彩虹的約定》。

6、輪滑組展演。

7、互動。

助殘日活動方案12

一、活動主題

愛心助殘，攜手同行

每一個微笑，都是暖融融的；每一份愛，都是沉甸甸的；

每一次幫扶，都是無私而偉大的。

面對殘疾人，我們應該伸出雙手，用掌心的溫暖給他們幫

助，給他們尊重，給他們愛。

在這個明媚的夏天裏，在師大，讓愛綻放。

二、活動背景

1990年12月28日，審議通過了《中華人民共和國殘疾人保障法》。並定：“每年5月的第三個星期日，爲全國助殘日。”《中華人民共和國殘疾人保障法》從1991年5月15日開始實施，“全國助殘日”活動即從當年開始進行。這種用法律的形式確定的“全國助殘日”活動，有效地培育了全社會扶殘助殘風尚、提高了全民助殘意識，也是精神文明創建活動的一個重要形式。

每年一次的“全國助殘日”活動，動員了從中央到地方的各級領導及數以億計的羣衆參加，形成了強勁的聲勢和規模，爲衆多殘疾人提供了切實可行的幫助和扶持，有力地推動了殘疾人事業的發展，其意義廣泛而深遠。雲南師範大學呈貢校區相印手語社是隸屬於呈貢校區團工委學生社團聯合會於20xx年3月成立的一個校級社團。這是一個以“傳播手語文化，展現大學生精神面貌”爲宗旨；以“自願，奉獻，友愛，團結，互助”爲原則；以“相印於心，扶殘於行”爲口號，致力於關懷弱勢羣體，探索無聲世界的愛心社團。

我社團自成立以來每年開展一次相應全國助殘日的宣傳活動，目標是調動廣大師生對殘疾人這一社會弱勢羣體的瞭解和關注，也爲推動殘疾人事業的發展作出力所能及的貢獻。

三、活動宗旨

本次活動在校內以“愛心助殘，攜手同行”爲主題。不僅凸顯我社團特色，亦呼應20xx年第二十二次“全國助殘日”，主題“加強殘疾人文化服務、保障殘疾人文化權益”。”

“愛心助殘，攜手同行”活動不僅響應全國的助殘日“幫殘助殘”的宗旨，也充分體現師大相印手語社助殘幫殘的願望。

在這次宣傳活動中，同學們將會了解到國家針對維護殘疾人權益的相關法律法規，社會各界對殘疾人的大力幫扶，以及殘疾人的自強不息和對生活的熱愛。並且，以期同學們能夠身體力行積極參與到活動中來，擺正對殘疾人的看法、樹立正確的價值觀、學習殘疾人不屈於命運的精神，併爲幫殘助殘貢獻出自己的力量。

四、活動開展

活動時間：20xx年5月17日

活動內容：

1、在校園內開展爲期一天的`宣傳活動：

17日（預計11：00-13：00）活動場地主體在啓園食堂外：

a)在活動中向同學講解20xx年國家助殘日的主題、開展助殘活動的意義、殘疾人團體的大致情況、助殘的方式等等。

b)手語節目表演。

c)邀請殘障人士與同學交流。

d)手語社學習部同學進行現場手語教學。

e)通過向過往同學發放助殘日的宣傳傳單,並邀請同學參與我們的互動節目。

f)邀請同學寫祝福小卡片，收集並在後期製作成祝福集送給華夏中等專科學校的同學和老師們。