班級講故事活動方案

爲有力保證事情或工作開展的水平質量，常常需要提前進行細緻的方案准備工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，並有很強可操作性的計劃。方案應該怎麼制定呢？下面是小編整理的班級講故事活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

班級講故事活動方案1

一．活動目的及活動意義

爲了促進同學們之間的感情交流，緩解學生幹部的工作和學習壓力，努力創建一個輕鬆、愉快、和諧的學習生活圈，進一步提高工作質量和學習效率。

二．活動主題

本次活動以“講故事，美麗生活”爲主題

三．活動要求

1.故事內容必須健康積極向上，大膽融入創新思維，努力將故事藝術化。

2.故事內容形式多樣，可以是小品，相聲，戲劇等，將我們所要講的故事以各種方式去淋漓盡致的展示出來。

3.故事具有幽默，搞笑，愉悅，輕鬆性，富有感情色彩。

4.節目必須準備充分，質量要佳，每班至少要準備一個節目。

四．活動方式

1.召集各班班長，文娛委員召開活動會議，講解具體要求。

2.在本月24日前各班將節目名單交到宣傳部qq郵箱2577589814.

五．活動流程策劃

1.建築與城市規劃系宣傳部於10月22日前將宣傳海報繪製出來並張貼在主幹道做本次活動的宣傳。

2.建築與城市規劃系宣傳部在10月25日通知各班班長，文娛委員召開活動會議，商討具體注意事項。

3.積極鼓勵各班大膽創新，只要節目內容健康積極，富有活力，能帶動活動氣氛。

4.在10月29日進行節目初選，宣傳部與學習部將在各班節目中選出10個優秀節目進入到10月31日的終極展示中去。

5.評委將在本次活動中評出優秀的.節目，並頒發榮譽證書。

六．活動評選

1.在本次活動中，我們的首要目的是爲了增進感情交流，緩解學習生活壓力，豐富大學生活，節目評選只是我們對本次活動參與者付出的一個肯定。

2.評選將從內容情感，幽默程度，現場氣氛三個方面來打分。

3.評選的領導及嘉賓有楊建華主任，吳小平主任，彭盛濤老師，蔣藝臻老師，彭子玲老師，吳敏老師，劉宇老師。

七．獎項設置

1.一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，創新獎1名，團體獎1名，幽默獎1名,優秀獎1名。獲獎者將頒發榮譽證書及獎狀。

八.評選結果展示

1.承辦單位：建築與城市規劃系宣傳部學習部

2.展示方式:獎獲獎名單以紅榜的方式公佈

3.展示地點：張貼在辦公室214外宣傳欄

建築與城市規劃系

班級講故事活動方案2

一、指導思想

幼兒期是孩子語言發展的關鍵期。《綱要》在語言領域也強調“發展幼兒語言關鍵是創設一個能使他們想說、敢說、喜歡說、有機會說的環境。”講故事，能使幼兒的語言表達能力、口語發展能力得到進一步提高，鍛鍊、豐富幼兒的詞彙、句子，有利於幼兒綜合素質的健全與發展，更重要的是鍛鍊幼兒的膽量，培養幼兒自信與勇氣。幼兒園特舉行講故事比賽，爲幼兒營造一個學說話、敢說話、會說話、勇於表達的語言氛圍，爲幼兒提供一個展現自我的舞臺，提高幼兒的`綜合素質。

二、活動目標

1、積極參與樂於大膽表現自己、體會表現自我的樂趣。

2、提高幼兒的自信和勇氣，能生動、有聲有色的講述故事。

3、認真傾聽並學會評價別人的講述。

三、參加對象：中班幼兒

四、活動時間：5月17日—5月24日

五、活動形式：各班分時間段，每天評比5-6人，並每天推選2名幼兒參加講故事比賽

六、參賽要求：

1． 內容要求：

內容應積極向上、健康活潑、富有童趣，以養成教育爲主（包括：文明禮貌、盥洗、禮讓等方面的內容）

可以是配樂故事、多人合作講一個故事均可

2． 技巧要求：

（1）語言表達：使用普通話講述，語言清晰、標準，講述流暢，聲音響亮。

（2）舞臺表現：表現力豐富、演繹生動有趣。

（3）個人形象：落落大方、精神飽滿，動作、表情生動自然。

3． 時間要求：3～5分鐘

七、評分標準：

1、故事內容：切合主題，內容精彩具體，情節完整。20分

2、表演技能：表演生動，富於吸引力，感情充沛配有適當的動作手勢。30分

3、表達能力：語言準確流暢，條理清楚，語音、語調規範、吐字清晰。40分

4、儀表形象：儀表整齊、儀態大方、體態自然10分

八、活動評委：各班班長及各班教師。

班級講故事活動方案3

一、活動目的：

爲把“書香校園”主題教育活動和“新語文主題閱讀”活動開展得既突出主題，又形式多樣，既轟轟烈烈，又紮紮實實，根據學校“校園藝術節”安排，結合在學生中開展的讀書活動，二年級二班特舉行“講故事比賽”活動。此次活動的'開展是對學生讀書活動的檢測和拓展。

二、參加對象：二年級二班學生

三、活動時間和地點：

時間：週四下午第二節課

地點：二年級二班

四、活動步驟：

1、週二向學習委員報名，並報上故事名和故事的大體內容。學習委員從中篩選參加週四的比賽的選手。

2、每次由學習委員提前確定1個主持人和四個（兩個男生和兩個女生）評委。

3、由繪畫小組描繪主題。

六、參賽要求：

1、故事的內容健康、高雅，格調清新、明朗，充分體現積極進取，健康向上的精神風貌。

2、故事取材要符合小學生年齡特徵和心理特點，可以是中外童話故事、民間故事、啓智故事等內容，可以嘗試有創意的表演形式。

3、參賽選手的儀表大方、自然、得體。

4、參賽選手必須在3——5分鐘內脫稿獨立完成。

七、評分標準：

故事內容40%、普通話20%、表情20%、流暢10%、感染力10%。

八、獎勵辦法：

一等獎2名，二等獎4名，三等獎4名。

班級講故事活動方案4

時間過得真快，轉眼間又迎來嶄新的一年，爲慶祝20xx年元旦，加強師生之間的溝通、家園之間的溝通，增強幼兒園的凝聚力；也爲提高幼兒對語言的.感受能力、表達能力,豐富幼兒的生活，讓孩子在很多人的面前大膽地表現自己，給他們一個鍛鍊說話能力和膽量的平臺，也一同分享故事給大家帶來的快樂！決定舉辦“迎新年，中班幼兒講故事比賽”。活動安排如下：

活動主題：喜迎新年·師幼同樂

活動目的：

1、提高幼兒對語言的感受能力、表達能力,豐富幼兒的生活。

2、鼓勵幼兒在集體面前大膽表現。

活動時間：20xx年12月27日（9：00—10：30）

活動地點：多功能室

活動準備：

在班級比賽的基礎上每班選出3-6位幼兒參加比賽，場地佈置，小獎品等。

附家長通知：爲了提高幼兒對語言的感受能力、表達能力,豐富幼兒的生活，本月底我們中班年級組將進行“迎新年講故事比賽”。請家長爲孩子預先準備一個故事，在家背誦出來，並且加上表情和動作。近期我們將在班級中先進行比賽，然後選出6名幼兒參加年級組的比賽。選擇故事時要注意內容健康，短小簡潔，便於幼兒表述，有一定的教育意義。謝謝您的配合！

班級講故事活動方案5

一、活動名稱：

誠實守信

二、活動背景分析：

現在社會存在着虛假的東西太多了，在市場經濟的大潮中，許多人急功近利，言而無信，迷失自我，客觀上導致了人與人之間的相互不信任，相互欺騙，扭曲了人與人之間的真誠關係。這些直接影響着在校學生，他們小小年紀就學會了說謊，甚至有的滿口謊言，讓老師真假難分。這些現象不能不引起教師們的注意和重視。爲此我結合思想品德課召開了這次主題班會。

三、活動目標：

1、我們班級針對小學生道德領域中突出的失信現象，通過各種自主性實踐體驗活動開展誠實守信教育，讓學生懂得誠信是做人的基本準則，增強學生誠信意識，培養“以誠立身，以信取人，以德服人”的優良品德，做誠實守信的少年君子。

2、目的是幫助學生樹立正確的社會道德觀念，完成誠信品德由他律向自律的轉化，最終實現道德個性化與社會化的和諧發展。

四、活動內容：

“誠實守信”是我國的傳統美德，更是國際上交往中最重要的原則。“誠信”教育是一項長期的工作，隨着時代的變遷和社會的進步，教育的內容和方式也要不斷變化。在學生現階段主要使他明白，誠實守信是一種崇高的“人格魅力”。所謂“誠實”，就是說老實話、辦老實事，不弄虛作假，不隱瞞欺騙，不自欺欺人，表裏如一。所謂“守信”，就是要“講信用”、“守諾言”，也就是要“言而有信”、“誠實不欺”，人人爭做誠實守信的少年君子。具體做到：

1、培養學生說話算話，言而有信的習慣。

2、培養學生與人爲善，坦誠相待的習慣。

3、培養學生勇擔責任，勇於認錯的習慣。

4、培養學生拾金不昧，借物還人的習慣。

五、活動準備

1 .分組調查、瞭解當前社會生活中的誠信情況，瞭解各種造假、販假行爲給社會造成的危害，.

2、讓學生談談自己對誠信的認識和如何遵守誠信的看法。並書寫下來。

3、查找並摘錄有關“誠實、守信”的諺語及故事。

4、進行相關資料的收集、活動場所的佈置、負責人的分工進行合理、周密的安排。

六、活動過程

主持人發言：

1、請同學談談他們對誠信的瞭解和看法。

2、學生交流一些關於“誠實”、“守信”的諺語。

一次騙了人，到老沒人信。口說無憑，事實作證。真實者寡言，虛僞者多辯。樹正不怕影斜。刻薄不賺錢，忠厚不折本。說到做到，不放空炮。真貨不怕人看，真理不怕人辯。

3、同學講關於誠信的故事

1835年，摩根是一家名叫“伊特納火災”的小保險公司的股東之一。天有不測風雲，紐約突發了一場特大火災，該公司的股東們一個個慌了手腳，紛紛表示要退股，只有摩根斟酌再三，決定賣掉自己苦心經營多年的旅館，低價收購大家的股份，又通過別的融資渠道，很快將十多萬元的保險金湊齊返還給了投保人。一時間，公司聲譽鵲起。已瀕臨破產的摩根此時只剩下一個空空的'公司了，他打出廣告：本公司爲償付保險金已竭盡所能，從現在開始，再投本公司的保險，保險金將加倍收取。奇蹟發生了，更多的人紛紛來到這家高額收取保險金的小公司投保。不久，摩根不僅將自己原來的旅館買了回來，還淨賺了十多萬元。這位摩根就是後來主宰美國華爾街金融帝國的J.P.摩根的祖父，是美國億萬富翁摩根家族的創始人。

七、活動總結

活動總結：(老師總結)

誠實守信是一種美德，誠信是做人的一種品質，是職業道德的根本，是個人成就事業的根基。作爲新時代的青少年，在學好文化知識的同時，還應培養誠實守信的思想品質。誠實的意義和價值並不是別人對你形成的看法，並不在於別人說你是不是個誠實的人，最重要的是：誠實是我們做人的第一要著。做人誠實是要對得起自己，對得起別人，對得起天地良心，這就是誠實的價值要想做到誠信，就要從生活中每件點點滴滴的小事做起。希望大家能牢記這一點，在今後的學習生活中，處處做到誠信，爲將來的人生道路打下堅實的基礎。

這次活動，使學生認識到誠信對於人生的重要性，要培養誠信的良好道德品質，就要從身邊的每一件小事做起。小學生應當從學習上的考試不作弊、作業不抄襲等方面做起，在社交方面，更應該做到誠實、誠懇、實事求是，重信用、守承諾。

班級講故事活動方案6

冬去春來，萬物復甦，新的學年又拉開了序幕，在新的學年裏，我們回首去年的生活，有得也有失。總結了上一年的工作，我們班對新學期的班級活動進行了積極認真的討論策劃。

上一學期的活動我們做的有聲有色，森林公園燒烤，中秋月圓遊江灘，乒乓球激情大pk,元旦親情包餃子，這些活動得到的了大家的廣泛支持並積極參加，基本上受到了預期的效果。我們活動的目的是爲每一個同學提供一個平臺，但去年有幾個同學不能很好的展示自己的才華。新一年裏，我們總結上一年的經驗，責任細化，每一個班委負責幾個具體的同學，活動齊納與同學進行充分的交流，及時瞭解他們的心理動態，是活動不再具有盲目性，確保活動具有高效性。

一、班級活動的原則及目的

班級活動是我們大學生活不可或缺的一部分，，在這些活動中我們促進了瞭解，取長補短按，增進友誼，拓寬了人際關係，豐富了課餘生活。班級的每一次活動本着公平，公正，公開的原則，接受每一位同學的考驗，爲大家提供便利和優質的服務。

爲了每一次活動的順利進行，特提出以下幾點建議，希望大家能夠執行。

1、確保通訊設備開機狀態，我們班委會會在活動的前幾天通過電話，短信和qq的形式與大家取得聯繫，希望大家注意自己的信息動態，，密切關注羣裏的消息。

2、積極參與。班級活動是大家的活動，希望沒一個同學都準時參加，而且這樣大型的班級活動並不是很多，我們希望大家可以抓住機會，多與同學溝通，增進友誼，打下良好的人際關係。

3.活動的紀律性，沒有規矩不成方圓，一個班級沒有好的組織性紀律性是不行的.。因此在每一次活動前，我們班委會進行詳細嚴密的組織與策劃，並對一些注意事項提出要求，希望大家嚴格遵守，度過一次次愉悅的活動。

二、具體活動安排

(1)3月份團的組織生活

具體內容：對上一學期的班級活動進行評估，每一位同學積極參與討論，對20xx年生活中的得失進行總結，對班級的建設提出意見和建議，並對20xx年進行展望，暢談理想與計劃。

地點：梅園

(2)4月份春遊踏青

冬去春來，萬物復甦，處處生機勃勃，春意盎然。大家一起出去賞賞美景，忘掉疲憊，以全新的姿態投入到生活學習中去

地點：落雁島

(3)5月份自行車採風

五一期間有幾天假日，班級集體騎自行車去東湖採風，盡情遊玩，好好欣賞沿途風景。

地點：東湖

(4)6月份外院聯誼

這時已經接近學年的尾聲了，大家還要應對一次大型的考試——英語四級。爲了這次考試，大家會投入很大的精力，全力以赴。考試結束後，我班與外院開展聯誼活動，讓物院走出去，增進與外院的交流活動，相互學習，共同進步。

最後，希望大家可以度過一個又愉快輕鬆的學年。

班級講故事活動方案7

一、活動主旨：爲提高學生對語言的感受能力、表達能力,豐富我校的校園文化，我校特舉行講故事比賽。旨在以活動促閱讀，以閱讀促活動，增強學生講故事的興趣，提高教師指導學生的.能力。

二、參加對象：全校學生（分低段和高段）

三、活動時間：本週三到下週三，每天中午12：20-12：40

四、活動形式：各班推選兩名學生參加，利用紅領巾廣播站播出。

五、活動步驟：

本次活動分爲兩個階段：

第一階段：各班級內部進行比賽，每位學生都有參賽機會，各班選拔出2名學生代表班級參加第二階段比賽；

第二階段：以班級爲參賽單位參加全校比賽。

六、評獎方式：

比賽分別評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

七、評分標準：

1、滿分爲100分制。

2、緊扣德育主題，富有現實教育意義。（30分）

3、普通話標準，語言流暢。（30分）

4、精神飽滿、感情真摯，有創意的表演形式,表演得體。（20分）

5、儀表大方、自然。（10分）

6、脫稿獨立完成,時間不超過5分鐘。（10分）（備註：評委老師有徐麗萍、王誠、鄭芳芳、葛紅霞、王家陽、鄭婷婷、何海珍、顧鳳豔、儲青青）。