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小區元宵節活動方案(13篇)

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爲了確保事情或工作安全順利進行,我們需要提前開始方案制定工作,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。那麼問題來了,方案應該怎麼寫?下面是小編爲大家收集的小區元宵節活動方案,歡迎大家分享。

小區元宵節活動方案(13篇)

小區元宵節活動方案1

一、活動目的

爲弘揚中華民族傳統文化,營造小區喜慶、和諧、文明的節日氛圍,豐富小區業主節日期間的'文化生活,增進大家之間的相互交流,物業公司定於農曆正月十五舉辦小區元宵節活動,活動策劃方案如下。

二、活動主題

弘揚傳統節慶文化,營造“喜慶、和諧、文明”的節日氛圍。

三、活動時間

20xx年2月xx日

四、活動安排

1、文藝演出

時間:20xx年2月xx日

xx:00—20:00

地點:小區籃球場

節目內容:中國鼓舞、民歌獨唱、廣場舞、美猴王表演等。

2、趣味遊戲活動

時間:20xx年2月xx日

18:30—xx:30

地點:小區主幹道

遊戲內容:投籃活動、粘鼻子活動、飛鏢活動、盲人敲鑼、套圈活動、快樂踢毽子、一發即中、夾彈球等。

3、猜燈謎活動

時間:20xx年2月xx日

18:30—xx:30

地點:小區主幹道

4、品嚐元宵

時間:20xx年2月xx日

18:30—xx:30

地點:餐廳外賣處

5、地方特色活動

時間:20xx年2月xx日

18:30—xx:30

地點:小區主幹道

活動內容:民間絕活(捏麪人、吹糖人)、卡通人發禮品。

五、分工職責

爲了確保此次活動的順利進行,特成立20xx年元宵節活動臨時指揮小組。

(一)小組成員名單

組長:

副組長:

成員:

(二)分工及職責

1、小區裝點組

負責人:

負責小區燈籠、裝飾彩旗懸掛、舞臺電源提供、接電、遊戲展板製作工作。

2、趣味遊戲組

負責人:

負責遊戲項目的設置、遊戲規則制定、遊戲場地的劃分;以及人員的安排、道具準備、項目演練等工作。

3、燈謎組

負責人:

負責元宵節當天燈謎的製作、粘貼及更換,以及謎底的製作、燈謎獎品招商協調。

4、文藝演出組

負責人:

負責晚會中物業公司和小區業主的文藝節目編排工作;以及聯繫化妝師安排演員化妝和參演人員演出服租賃工作。

5、元宵保障組

負責人:

負責元宵節活動遊園業主的元宵準備工作。

6、禮品保障組

負責人:

負責禮品規劃、採購、發放細則制定及禮品發放工作。

7、安全保障組

負責人:

負責此次元宵節活動期間安全隱患排查防範工作以及現場安全保障工作。

8、獎票設計組

負責人:

負責此次元宵晚會獎票、遊戲規則、海報製作、服裝租賃工作。

9、攝影組

負責人:

負責元宵晚會活動期間的攝影、攝像記錄工作。

10、音響保障組

負責人:

負責晚會現場電源、舞臺設備保障工作。

11、保潔組

負責人:

負責元宵節活動期間小區內的環境衛生保障工作。

六、獎品設置

(一)遊戲活動獎:每份/20元共1000份

(二)燈謎獎:每份/20元共300份

(三)幸運獎:每份/50元共33份(含特等獎3份)

(四)領獎地點:小區會所一樓

七、相關附件

(一)活動費用預算

(二)文藝類節目單

(三)遊戲類節目方案

(四)猜謎遊戲方案

(五)安全應急方案

小區元宵節活動方案2

元宵節即將到來,爲了讓學生體驗、感受、熟悉民族的傳統節日,進而尊重我們的民間風俗習慣,熱愛我們中華民族的傳統文化。校園元宵節活動策劃方案必須做好活動的準備,通過這次的元宵節活動,來樹民族文化之根,讓學生更好地親身體驗中華民族文化的`魅力所在。

一、活動目的:

1.培養學生上網蒐集信息、整理資料,調查訪問等綜合能力。

2.培養學生創新精神、探究意識,協作精神。

3.讓學生獲得情感的體驗。

4.通過活動,讓學生體驗、感受、熟悉我國的傳統節日——元宵節。

5.通過活動,讓學生了解我們中華民族的風俗習慣,進而尊重和熱愛我們中華民族的傳統文化。

6.通過本次活動,讓學生親身體驗到中華民族文化的魅力所在。

二、活動內容:

1.瞭解元宵節的由來與傳說,元宵節的習俗

2.學生動手自己製作燈謎、元宵燈作品進行評比。

三、活動建議及進程安排:

第一階段:瞭解“元宵節”

學生方面:提前佈置學生,利用寒假,藉助電腦,讓學生圍繞“元宵節”的主題,提出你想知道元宵節的哪些知識?可以上網收集資料,也可以問問社區的爺爺奶奶們。

教師方面:以班爲單位,班主任爲有興趣的學生提供有關春聯知識、燈謎知識和元宵燈製作方法的專題輔導講座,可以讓學生到電腦上網查找有關資料,並有計劃地組織大家對所查閱的資料進行整理、歸類。從而培養學生上網蒐集資料、處理信息、整理信息的能力。

第二階段:

1.學生就元宵節活動,以及掌握的元宵節知識,動手設計一份手抄報。

2.元宵節前學生動手自己製作燈謎、元宵燈作品,以備開學後進行評比。

學生方面:每個學生製作一個春聯或者燈謎。

開學後舉辦猜燈謎活動。

以班爲單位,班主任(任課教師協助)準備好燈謎(也可使用學生準備好的燈謎),併到總務處領小獎品,讓學生猜謎底,猜對者發給小獎品。

小區元宵節活動方案3

爲了豐富居民的文化業餘生活,搭建居民之間的溝通平臺,增進“鄰里情”,增強社區的凝聚力、向心力,營造出一種團結奮進、文明和諧、喜慶祥和的`濃郁氛圍,按照區工委的安排,我社區結合實際,特此制定了20xx年“開心玩遊藝,歡樂鬧元宵”活動方案。

一、舉辦單位:

X社區居委會

二、活動時間:

20xx年2月21日下午2:30茶話會

20xx年2月23日下午2:30玩遊戲、包湯圓

三、活動地點:

X社區居委會

四、活動主題:

開心玩遊藝,歡樂鬧元宵

五、活動組織小組:

組長:

成員:

六、活動內容:

1、社區居民茶話會。

參加人員:社區黨員、社區志願者、小區樓棟長、熱心居民

主要話題:通過社區組織的茶話會能夠讓每一位居民互相認識,互相交流,也讓社區與居民密切聯繫,並希望今後居民能積極參與社區居委會建設,開展居民服務,促進社區居委會管理更加完善。

2、其樂融融包湯圓。

參加人員:社區居民

活動規則:在一分鐘內看誰包的湯圓多,如遇相同,加時再賽,直至產生最終的獲勝者,包好的湯圓將在社區煮好與在場所有居民一起吃。

3、二人三足踩氣球

參加人員:社區居民

活動規則:各自找好自己的同伴,兩人其中一隻腳會被綁在一起,再在另一隻腳繫上氣球,兩人每隻腳上都會有5個氣球,所有參賽者都將在活動室內,比賽以一分鐘爲限,在這一分鐘裏面大家去踩爆活動室內其他選手腳上的氣球,一分鐘過後誰腳上氣球最多爲勝者,如遇相同,加時再賽,直至產生最終的獲勝者,可領取獎品一份。

4、盲人貼豬鼻

參加人員:社區居民

活動規則:參加選手眼睛被蒙上,在快速轉十圈,如果能貼出豬鼻子的位臵,可領取獎品一份。

七、活動預算:(總計:x元)

1、彩虹門:x元音響:x元

2、橫幅:x元

3、食品:x元

4、道具:x元

5、紀念品:x元

八、人員安排:

場地安排:社區工作人員

安全維護:物業保安人員

宣傳報道:xxx

小區元宵節活動方案4

一、活動目的

與業主交朋友,加強與業主間的'溝通與聯繫,增進與業主間的感情。

二、活動安排

1、時 間:20xx年x月x日下午2:30—4:00。

2、地 點:物業二樓會議室。

3、主 持 人:(待定)。

4、參加人員:物業公司經理、副經理、客服部經理。

小區業主:每區2-3人左右。

(儘量選擇有影響、有地位、素質較高的業主)

三、活動議程

1、由各區區長推薦參加業主人員名單,並附業主基本資料;

2、將推薦的業主名單篩選後,報至物業經理審覈批准;

3、由各區區長親自將邀請函送至業主手中;

4、會場佈置;

5、迎接來賓,並引導至會場;(安排2名客服人員全程接待)

6、茶話會開始:

(1)由主持人宣佈茶話會開始,並介紹茶話會與會人員;

(2)物業公司領導致辭;

(3)業主代表致辭;

(4)圍繞“怎樣才能用心爲業主服務”進行自由交流,徵集業主建議或意見(設一名客服人員記錄);

(5)物業領導總結,做結束語;

(6)發放贈品。

(7)茶話會結束。

7、由客服人員收拾會場。

四、需要的物品準備

1、數碼相機(提前將電池充滿);

2、邀請函x張、桌牌x個、參加業主名單一份;

3、食品準備:

(1)茶壺一個,紙杯一袋,杯託x個,茶水五壺,茶葉x盒;

(2)瓜子、花生各x斤,小桔子、蘋果、香蕉各x斤,糖x斤;

(3)會場佈置:拉花、氣球、紅紙(茶話會三個大字);

4、贈品準備:x個保溫杯,並印公司名稱和標誌

五、費用預算:

共計約需xx元左右。

小區元宵節活動方案5

一、活動目的

元宵節即將來臨之際,通過物業公司員工專業、周到、細緻、溫情的服務,向業主展示我們xx物業的良好形象;爲業主提供一個相互認識和溝通的機會,拉近業主之間的`距離,營造良好的社區氛圍和鄰里關係,爲加強與業主的溝通交流,營造文明、和諧的社區環境,令全體業主感受到“家園溫馨”。

二、活動主題

元宵節猜燈謎

三、活動時間

20xx年2月xx日,週五下午18:00~20:00(視具體情況而定)

四、活動地點

小區廣場、小區會所

五、活動對象

1、參加人員:小區業主及其家人

2、邀請方式:在東門西門、各大堂、顯示屏、公示欄發出邀請並在東門主入口進行活動提示與宣傳

六、人員分工安排

七、活動內容及流程

1、小區業主自行趕到活動現場

2、由主持人致辭宣佈元宵節猜燈謎活動開始

3、業主參加活動,猜中答案者可以兌換相應的獎品

4、活動結束,收拾會場

八、活動規則

遊戲規則:

根據謎面的內容,確定猜出謎底後,將謎面編碼和謎底記下到管理處工作人員處兌獎,如果謎底與工作人員的謎底有爭議,最終以工作人員的爲準。

獎品兌換:

①猜中4個燈謎:飲料1瓶

②猜中5個燈謎:手帕一條

③猜中6個燈謎:湯圓1包

④猜中7個燈謎:杯子一個

⑤猜中9個燈謎:手電筒一支

⑥猜中20個燈謎:燈籠一個

九、活動費用預算

1、現場佈置:背景音樂歌碟(自行下載)、簽字筆、小燈籠、元宵節宣傳橫幅(長4米、內容:xx物業管理公司元宵節燈謎會)、元宵節宣傳噴繪(規格:60cm×100cm、內容:xx物業管理公司元宵節燈謎會)、飲用水(公費)

2、禮品設置:

3、其他300元

4、合計1500元

附件:安全應急預案

爲了保證這次元宵節猜燈謎的順利進行,成功的舉辦,將可能發生的事件由相應人員負責如下:

1、用電的安全負責人:XX

確保這次活動音響正常的播放,還要多準備幾個話筒,防止話筒不出聲,還有其他用電設施,用電一定要安全,電線要有質量保證。

2、秩序安全負責人:XX

現場要有相應的工作人員維持秩序,確保這次活動的順利進行。

3、突發事件負責人:XX

如果現場突然下雨,相應的工作人員趕緊疏散業主進到小區會所

如果突然停電要有相應的措施

4、財務安全負責人:XX

本次活動的獎品要有相應的負責人看管,確保獎品的正常發放,做好公共設施的維護工作。

小區元宵節活動方案6

爲了迎接元宵佳節,營造喜慶祥和的氣氛,增進業主間及業主與管理處之間的交流,舉辦猜燈謎活動。具體實施方案如下:

一、 活動時間:

20xx年x月x日18:30~20:30

二、 活動地點:

一期小區中軸線

三、 組織單位:

XX花園管理處

四、 參與人員:

小區業主、住戶

五、 活動內容:

猜燈謎活動,猜出謎底者將獲得精美獎品。

六、人員具體分工:

1、管理組

(1)整個活動協調由A負責,B協助。

(2)負責採購活動物資。

(2)兌獎處一期北門崗旁,18點前將兌獎處所用大班桌及獎品擺放到位。

(3)C、D、E、F負責現場佈置工作(掛燈謎、兌獎臺的佈置等),G、H負責對購買水果清洗、飲水機、一次性紙杯等物品的擺放,18點前佈置完畢;

(4)現場煮元宵(7B架空層):I/J/K共3人;

(5)全體工作人員統一穿制服、工服;

活動結束後,協調保潔員清理現場。

2、維修組 L負責現場音響、燈光安裝,協助做好場地佈置工作(懸掛橫幅、飾品、燈籠),並播放音樂吸引人氣。

3、安管隊

(1)M負責當天活動的安全防範、現場秩序、現場佈置工作。提前清理2棟前面、15棟後面的`車停放,引導路面行車路線。

(2)18:10開始,2名安管員(N、O)在兌獎處旁充氣球,免費發放給參加活動的小朋友。

(3)協助綜合組中途燈謎的懸掛

4、保潔員:(安排2名保潔員保潔)

(1) 保潔員要及時清理遊戲現場的垃圾,保持場地清潔。

5、兌獎處:

(1)備一空紙箱,工作人員(ABC)負責頒發獎品(兌獎後要將燈謎條撕碎)。

(2)猜對燈謎者可兌換獎品(1張燈謎條兌換1份獎品),猜錯的燈謎回收備用。

(3)在桌子前貼上兌獎處字樣的紅紙。

七、兌獎:

猜對謎底1張可兌換獎品1份。獎品包括圓珠筆、鉛筆刨、彩色便籤本、小卡通筆記本、橡皮擦、熒光筆、修正液、自動鉛筆、大書皮等。

八、資源需求:

1、人力需求: 30 人

2、設施設備:音響器材一套、話筒兩個

3、活動物資:

活動物資清單

(七)、明確活動職責:

1、管理處主任職責:

(1)、負責審定活動方案、活動通知、活動費用。 (2)、負責對活動全過程督導、控制。

2、管理組職責:

(1)、負責擬製活動方案、活動通知,以及做好活動費用預算工作。 (2)、負責製作謎語、獎劵等工作。 (3)、負責採購活動獎品、道具等物資工作。 (4)、負責活動現場佈置、攝影、諮詢和解釋等工作。 (5)、負責活動總結,以及活動資料的整理和保管工作。

3、維修組職責:

(1)、負責活動現場佈置、音響安裝等工作。(2)、負責配合管理組按活動分工要求完成活動相關工作。 (3)、負責協助維護活動現場秩序。

4、安管隊職責:

(1)、負責活動現場佈置。(2)、負責活動現場突發事件處理和維護活動現場秩序。 (3)、負責配合管理組按活動分工要求完成活動相關工作。

5、清潔工職責:

(1)、負責活動現場衛生保潔工作。

九、注意事項:

1、活動前保持現場地面乾淨;

2、燈謎分批懸掛,已預防後來參加活動人員無法獲取燈謎

3、維持好現場秩序,防止以外發生;同時準備創可貼、碘酒等藥品;

小區元宵節活動方案7

社區爲豐富轄區居民節日的文體娛樂活動,開創轄區和諧、祥和喜慶的節日氣氛,增強居民團結向上、健康、科學的'生活方式,關心居民的文化物質生活。將元宵節文娛活動辦得豐富多彩,紅紅火火,讓廣大居民在歡樂、文明,和諧、喜慶的氛圍中歡度佳節,特制定順江社區20xx年元宵節文娛活動方案。

一、指導思想20xx年順江社區元宵節文娛活動要以“包湯圓.鬧元宵”爲主題,引導廣大社區居民羣衆積極參加健康文明的社區活動,豐富和活躍廣大居民節日文化生活。

二、活動安排x月x日(農曆正月十二日)上午10:00,在社區工農院街21號居民大院開展社區元宵活動。

煮湯糰

社區工作人員提前通知大院居民代表,社區煮湯糰供前來參加活動的居民品嚐。

小區元宵節活動方案8

一、時間:

20xx年2月14日16時

二、地點:

xxx

三、參加人員:

空巢、低保老人、殘疾人、社區羣衆

四、活動程序

1、介紹領導、來賓

2、書記元宵節致辭

3、領導講話

4、包元宵、敬老人

五、人員安排

z:全面協調、接待領導或媒體

z:主持、物質準備、

z:照相、佈置會場

z:節目策劃、主持

z:音控、後勤保障、活動兌獎

z:通知、接待老人、活動兌獎

z:xx等社區各院落樓棟長

安保:xxx

六、物質準備

1、爐子、鍋等社區現成的;

2、一次性餐具:(200個、筷子若干,由xx購)

3、蘋果若干(糖果、瓜子若干)

4、元宵(社區現成的)

5、主持人服裝:xx的自備,社區其他成員的服裝要去租;

6、桌椅(長桌x張,社區樓上的,橙子若干、不夠到其他社區借x張,須在12號前完成)

7、座牌

七、主持人:

xx

主持詞

aa:各位領導、各位來賓,

bb:各位爺爺奶奶大媽大叔們、小朋友們、街坊鄰居們

合:元宵節快樂!

bb:今天到會的領導有:

aa:到會的來賓有:

bb:請街道黨工委書記、(主任)講話

aa:請zz社區書記、主任劉雨潮講話

bb:許多社區老人的兒女因爲工作等原因,不能回家和父母過元宵,使老人們倍感孤單;

aa:各位爺爺奶奶們,社區的工作人員就是你們的兒女,在這樣一個閤家團圓的日子裏,讓我們陪你們一起過元宵。

bb:請我們社區成員爲我們的老人們獻上深深的`祝福,上元宵。

最後由社區劉主任宣佈元宵節趣味活動開始。

八、元宵節趣味活動具體規則及負責人員

1、吹蠟燭

活動道具:蠟燭3根

活動細則:以1米的距離,吹滅2根獲獎。

負責人:xxx

2、猜謎語

活動道具:彩色打印紙若干張、繩子一根

活動細則:謎語寫到彩色紙片上並懸掛於繩上,能解答者取下謎語到解密者處揭曉答案,對則領獎。

負責人:xxx

3、夾彈子

活動道具:彈子60顆、塑料筷子2雙、盆子2個、碗2個

活動細則:將彈子從盆中夾入碗中,1分鐘內夾10顆到碗裏獲獎。

負責人:xx

4、摸福字

活動道具:黑板一個,福字一張、眼罩一副

活動細則:將黑板立在2米開外處,參與者由起始線處用眼罩矇眼,走向“福”字,摸到着爲完成。

負責人:xx

5、投籃

活動道具:塑料筐一個、乒乓球10個

活動細則:參與者站在1.5米開外的地方,將乒乓球對準塑料筐投遞,投入6個位勝利。

負責人:xxx

6、踢毽子

活動道具:毽子2個

活動細則:2人一組,只要踢夠10次獲獎

負責人:xxx

7、擡乒乓球

活動道具:乒乓球2個、乒乓板1個

活動細則:參與者用乒乓板拖住乒乓球,但手不能接觸球,繞設定好的障礙物走一圈,球不掉則爲完成。

負責人:xxx

活動兌獎處:社區2號辦公室,負責人:xxx

小區元宵節活動方案9

一、活動背景

每年農曆的正月十五日,春節剛過,迎來的就是中國的傳統節日-元宵節。正月是農曆的元月,古人稱夜爲"宵",所以稱正月十五爲元宵節。正月十五日是一年中第一個月圓之夜,也是一元復始,大地回春的夜晚,人們對此加以慶祝,也是慶賀新春的`延續。元宵節又稱爲"上元節"。元宵節是個喜慶的節日,應氣氛我策劃了一個活動內容如下:.

二、活動目的

促進同學之間感情,起到團結互助的精神。

三、活動主題:其樂融融慶元宵,溫暖和諧一家親。

四、活動內容

一活動是多人蔘加的集體活動,名稱爲《銅聲響,福氣到》本活動是有獎參與將以積分制。活動準備:現場掛福字2張,銅鑼2副,手帕2條。

參與方式:每次2人,參與者用手帕矇住眼睛,在距離懸掛福字前3米處轉五圈,在規定時間內(限時一分鐘)摸到福字並敲響銅鑼,完成將獲得1張獎券,以此類堆獲得獎券最多者將給與獎勵。

活動內容二根據習俗舉辦一個猜燈謎活動準備至少50道謎題,答對多者將獲得獎勵。

小區元宵節活動方案10

一、活動目的

中國傳統節日承載了華夏文明的思想精髓和文化血脈,凝聚着中華民族的民族精神和民族情感,是一個民族的身份證和文化標籤。新年伊始,時值元宵節來臨之際,開展“我們的節日·元宵節”主題活動,旨在讓同學們體會傳統節日,瞭解傳統節日的文化意義,自覺弘揚中華民族傳統文化。同時,激勵廣大同學及早制訂全年奮鬥目標,科學規劃人生,奮發有爲努力成才。

二、活動組織

主辦:社會學院團委。

承辦:青春驛站公寓團總支

三、活動地點時間

時間:20xx年2月28日下午2:00

地點:獨墅湖校區A06幢學生公寓“青春驛站”活動室

四、活動內容

1、話說“元宵”

元宵節作爲重要的中華民族傳統節日之一,得以流傳延續,必然有其歷史淵源。通過歷數元宵節的.各種民間傳說,體會傳奇色彩,從而更深地瞭解元宵節的內在文化精髓,

活動形式:組織同學事先收集有關資料以及各自家鄉的傳統習俗,採用生動別緻的形式向大家做精彩介紹。

2、謎樣“元宵”

賞花燈猜燈謎是元宵節必不可少的節目,而今這些生動精彩的節目已經離我們越來越遠,傳承傳統節日的前提必然是先繼承後發揚。通過上燈猜謎的小遊戲激發同學們對這一古老傳統的興趣,體悟傳承的必要。

活動形式:猜謎搶答

3、我的元宵我製作

元宵作爲元宵節的應節食品,意味着團團圓圓、和和睦睦。通過大家的親手包制,親身體驗這“團圓”的實現是需要大家的共同協作才能完成的。

活動形式:

(1)分組製作元宵。

(2)放映央視版《我們的節日·元宵節》特別專輯。

4、我的青春我做主

“一年之計在於春”,新的一年已經拉開序幕,年輕的學子們也該爲自己一年的學習生活作科學的規劃,讓青春的風帆從這裏啓程。

活動形式:

組織同學們書寫下20xx年的各種學習生活願望,製成心願牆,鼓勵大家奮發向上。

小區元宵節活動方案11

一、活動主題:小區元宵節燈謎會(鬧元宵、猜燈謎、遊園會)

二、活動目的:爲活躍社區文化,營造和諧社區,創造和諧氛圍,慶祝元宵佳節,增進物業服務中心與業主間的交流。

三、活動時間:

四、活動地點:

五、集合時間:

六、主辦單位:

七、活動總負責人:

活動現場佈置及結束清場負責人:

安全員名單:

張貼謎語條、禮品擺放、收庫:

兌獎員:

禮品發放員:

活動現場秩序維護員:

八、獎品設置:

九、活動內容:

1、所有工作人員需在當天下午18:30前做好活動準備工作,並準時在小區服務中心前集合;

2、19:00由項目經理宣佈活動準時開始;

3、活動期間,各工作小組各司其職,做好燈謎兌獎及禮品發放工作;

4、秩序維護員負責維護好現場秩序;

5、21:00活動結束,工作人員做好現場清潔及其它收尾工作。

十、各項物品、準備:燈謎條、帳篷、射燈、綵帶、氣球、禮品臺、照相機等。

十一、注意事項:

1、秩序維護隊須維護好活動現場秩序,確保業戶及活動現場人員安全;

2、活動的準備工作需提前做好,工作人員需準時集合,避免活動現場混亂;

3、燈謎兌獎及禮品發放需專人負責;

4、做好活動的`收尾工作和現場清潔。

  某某物業服務中心

  20xx年2月4日

小區元宵節活動方案12

一、設計思考

元宵節是我國傳統的重要節日之一,又稱“上元節”、“燈節”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來春天,是把節日習俗體現得最爲徹底和典型的傳統節日。在主題活動中,通過調查、參觀、學習和表演等不同形式的活動,幼兒不僅能對元宵節的傳統文化和民俗習慣有一個基本的瞭解,更可以通過自身的參與和表現,進一步獲得對節日氣氛的體驗,獲取多方面的經驗:

1.元宵節有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風俗習慣。

2.“元宵”象徵着“團圓”,它有不同的種類和味道。

3.元宵節有各種各樣的花燈,給人們帶來了喜氣和歡樂。

4.農曆正月十五是元宵節,是團圓的日子。

5.元宵節有許多傳說、故事、兒歌。

二、各年齡段主題活動目標

1、大班主要目標:

(1)嘗試通過多種途徑獲得元宵節的相關經驗,進一步瞭解元宵節的來歷和風俗習慣。

(2)積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作,在和老師、同伴一起過節的'過程中,進一步感受團圓的意義。

2、中班主要目標:

(1)知道農曆正月十五是我國的傳統節日——元宵節,瞭解元宵節的來歷及習俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等)。

(2)感受與家長、老師、小朋友一起玩花燈、猜燈謎、吃元宵的快樂。

3、小班主要目標:

(1)知道元宵節是團圓的節日,初步瞭解元宵節人們的活動和特別的食品——元宵。

(2)愉快地參與元宵節各種活動,感受節日的快樂氣氛。

三、活動實施概況

活動名稱:歡歡喜喜鬧元宵(賞燈、猜燈謎)

組織形式:親子形式(分年級組開展)

活動時間:20xx年x月x日下午小班15:40、中班15:55、大班16:10

活動準備:園內展出各種各樣的花燈和燈謎、各種小禮物

活動建議:

1、參觀花燈展,欣賞花燈的外形、色彩、圖案。

2、交流對燈謎的認知經驗,豐富對燈謎由來、種類和結構的認識。

3、積極參與賞燈猜謎活動,老師對優勝者給予適當的獎勵。

四、主題活動環境創設

園內大環境

(1)園內大廳懸掛教師、幼兒與家長共同收集和製作的各式花燈,花燈下懸掛各種燈謎。

(2)宣傳展板:開展元宵節活動策劃方案及要求。

班級環境

(1)師幼共同佈置“美麗的花燈展”,懸掛幼兒購買或參與自制的花燈。

(2)收集幼兒在節日中賞燈、玩燈的照片,佈置主題牆飾。

(3)在家長園地貼出“致家長的信”,介紹主題活動的構想和配合事項。

元宵之夜,小孩子們紛紛提着燈籠,四處遊走玩耍。元宵佳節,不少地方都要舉行彩燈展、花燈會。元宵的燈,有掛花燈、滾龍燈、迎轎燈、走馬燈、放水燈、展冰燈……像北京的宮燈、天津的寶蓮燈、上海的金龍戲珠燈、東北的冰燈,都具有明顯的地方特色和獨特的藝術風格。過去燈內點蠟燭,現在用電,使燈更加奇幻多姿,五彩繽紛。元宵節有許多傳統風俗和節目,如:鬧社火、耍龍燈、舞獅子、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。

小區元宵節活動方案13

活動目標:

1、認識鼓、喇叭、手鈴等樂器,能說出其名稱。

2、學習用正確的方法擊打樂器。

活動準備:

1、鼓、喇叭、手鈴等樂器,一份事先裝在布袋裏,其餘的'數量與寶寶人數相等。

2、音樂磁帶《元宵音樂會》、錄音機。

活動目標:

一、猜一猜。

1、展示布袋,激發興趣。引導語:咦?布袋裏裝着什麼呢?

2、請寶寶摸一摸、敲一敲、晃一晃布袋,說說自己的發現。

3、鼓勵寶寶根據自己的發現猜一猜。

引導語:原來每一個布袋裏都裝着一個會發出聲響的玩具,猜一猜是什麼?

二、認一認。

1、逐一從布袋裏取出三種樂器,引導寶寶認一認。

2、引導寶寶學說"鼓""喇叭"和"手鈴"。

三、聽一聽。

1、提醒寶寶安靜傾聽。

2、教師敲鼓、吹喇叭、搖手鈴。

3、鼓勵寶寶模仿"咚咚咚""噠噠噠""鈴鈴鈴"等象聲詞。

四、學一學。

1、提問:剛纔老師是怎樣讓鼓(喇叭、手鈴)唱歌的?

2、鼓勵寶寶模仿敲鼓、吹喇叭、搖手鈴等動作。

3、引導寶寶學說"敲鼓""吹喇叭""搖手鈴"等。

五、奏一奏。

1、請寶寶選擇一種自己喜歡的樂器,並敲一敲、吹一吹或搖一搖。

2、欣賞音樂《元宵音樂會》。

3、組織寶寶齊奏《元宵音樂會》。

活動延伸:

在音樂區投放音樂磁帶《元宵音樂會》和各種樂器,引導寶寶嘗試擊打各種樂器,並進一步感受音樂的開始和結束。