實用的五四活動方案模板集合十篇

爲了確定工作或事情順利開展，常常需要提前進行細緻的方案准備工作，一份好的方案一定會注重受衆的參與性及互動性。你知道什麼樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編爲大家收集的五四活動方案10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

五四活動方案 篇1

今年是五四運動九十一週年。爲弘揚五四精神，引導青年成才，激勵青年建功，經學校黨委研究決定，將20xx年5月定爲全校“青春勵志月”，集中在全校青年中開展紀念五四運動九十週年教育活動。根據餘一中黨字[20xx]10號文件精神，校團委特制定《新餘一中紀念五四運動九十週年活動方案》，具體內容如下：

一、活動主題：弘揚五四精神 矢志成才報校

二、活動內容及安排：

（一）強化宣傳，營造氛圍

1、5月4日下午4：50，在校藝術樓二樓會議室召開新餘一中首屆“十佳學生”“十佳少先隊員”表彰大會暨紀念五四運動九十週年活動啓動儀式。校長黃餘平同志做重要講話，校園電視臺將儀式情況向全校直播。

2、5月4日—10日，各團支部出好一期以紀念五四運動九十週年爲主題的黑板報。校團委將在5月11日中午組織學生會幹部對各團支部黑板報設計及完成情況進行檢查評比，評比結果將在團委專刊《一中團訊》上進行通報。沒有及時完成任務的團支部，將被取消“五四”表彰活動中所有評先評優的資格。

3、5月8日，各團支部在週五班團活動課舉辦一次以“弘揚五四精神，矢志成才報校”爲主題的團隊班會，要求黑板上要有主題，班會上要有發言。校團委將派老師進行抽查，沒有按要求召開的班級將在《一中團訊》上通報批評。

4、5月20日前，由學校團委設計製作一塊以“激情五四，團旗飄揚——紀念五四運動九十週年團隊活動展”爲題的大型宣傳展板，對外宣傳我校近年來所開展的團隊活動和所取得的成績。

（二）表彰先進，樹立典型

1、4月中旬—5月上旬，在全校範圍內評選並表彰新餘一中第四屆“十佳青年教師”、首屆“十佳學生”、首屆“十佳少先隊員”

五四活動方案 篇2

爲慶祝“五四”運動93週年，迎接黨十八大勝利召開，繼承和發揚“五四”運動光榮傳統，引導廣大青年員工牢固樹立科學發展理念，弘揚“誠信、責任、創新、奉獻”企業核心價值觀，培養團結奮進、積極進取、開拓創新精神，充分展示京山公司青年員工積極向上精神風貌並增強員工凝聚力，公司團委決定開展“崗位作貢獻、青年展風采”慶“五四”青年節主題團活動。現將活動具體事項通知如下：

一、主題：崗位作貢獻、青年展風采

二、目的：豐富青年員工生活，搭建相互交流平臺，增進友誼，分享工作心得，展示青年員工積極向上精神風貌。

三、時間：4月20日(週五)

四、地點：惠亭水庫

五、人員：公司青年員工，自願報名

六、組織單位：公司政工科(團委)

七、活動內容：野外拓展(燒烤，野炊，拉歌，小遊戲、登山)，聽取《建設和弘揚統一企業文化》宣傳手冊講解

八、活動流程：

1、活動日上午8：00在公司院內集合，將活動參與人員分成幾個小組(小組數視參加人數定)。(8:10~8:20)

2、各小組推選組長、副組長和安全員各一名，組長全面負責本小組各項工作，協調分工，並協助團委確保活動順利開展，副組長負責人員聯絡，小組之間交流合作，安全員負責本組成員活動過程中各項安全措施落實。(8:20~8:30)

3、後勤保障人員隨車出發，將活動物資搬至活動地點，活動其他人員徒步出發至活動地點，途徑惠亭山，各小組團結互助，爭取在最短時間內到達活動地點。(8:30~10:00)

4、開始燒烤和野炊，各小組之間加強溝通和互助，確保食物安全美味。(10:00~12:30)

5、活動中要體現節能環保意識，活動結束後必須進行衛生清掃和東西清理，保持環境整潔。(12:30~13:00)

6、聽取《建設和弘揚統一企業文化》宣傳手冊講解。

7、以小組爲單位，進行全體參與者互動小遊戲，遊戲輸一組要表演節目。(13:00~15:00)

8、集體從惠亭山爬山返回，各小組團結互助，爭取在最短時間內返回。

九、活動要求：

1、公司屬各單位、各部室青年員工自願報名。聯繫人：吳小斐(664997)

2、參加活動者需遵守活動紀律，團結互助，並準備娛樂小節目(無硬性要求)，充分展現青年員工風采。

3、活動過程中，參與者要積極交流崗位心得、生活趣聞、廚藝或其他特長。

4、請各單位負責人支持並鼓勵青年員工參與該主題活動。

十、活動分工

1、活動組織：公司團委

2、活動總策劃：金亞男

3、活動指揮：祝德軍

3、活動總責：潘文峯

4、活動攝像、宣傳：劉倩玉

5、活動安全：吳小斐

6、後勤保障：劉毓偉、李蓓蓓、商愛玲、李佳

十一、互動遊戲

坐地起身

一、項目類型：團隊合作型

二、遊戲規則：

1、首先要求四個人一組，圍成一圈，背對背坐在地上;

2、在不用手撐地站起來;

3、依次增加人數，每次增加2個直至每組全員都參加進來。

4、計時起點爲四個人坐在地上就位時，計時終點爲全員一起完成坐地起身，中間失敗或違例則從人數不變環節重新開始。

三、活動目：這個任務體現是團隊隊員之配合，該項目主要讓大家明白合作重要性。

解手鍊

一、遊戲簡介：所有隊員首先左手和左邊隊友左手相握，右手和自己對面隊友右手相握，這樣手牽手結成了一張網，要求大家在不鬆開手情況下，讓網成爲一個圓。時間短小組勝利，計時起點爲大家面對面站成同心圓，計時重點爲手鍊全部解開。

二、遊戲人數：小組全員(偶數)

三、活動目標：鍛鍊新團隊溝通，執行及領導力。

人椅

一、遊戲類型：團隊遊戲

二、遊戲目的 ：從本遊戲中體驗團隊精神，要求在團隊中每一個人都要充分貢獻自己力量，不能存在任何偷懶、濫竽充數思想。

三、遊戲規則和程序：

1、每組所有成員都應該圍成一圈，每位成員都應該將他手放在前面隊友肩上;

2、聽從主持人指揮，然後每位成員都應該徐徐坐在他後面隊友大腿上;

3、坐下之後，開始計時，要求先正轉二圈，再反轉一圈，用時少一組獲勝;

4、要求所有人屁股不能離開身後隊友大腿，否則違例一人次，總時間加5秒。

十二、活動物資

1、安全：滅火器、雲南白藥、創可貼、碘伏(吳小斐)

2、燒烤食物：肉食、素菜、燒烤作料(商愛玲、劉倩玉)

3、主食：方便麪、白膜、火鍋(潘文峯、吳小斐)

4、生活用品：碗筷，紙巾、桌布(李蓓蓓)

5、酒水：純淨水4桶，礦泉水2箱(吳小斐)

6、車輛：皮卡車1輛(潘文峯)

7、工具：燒烤架兩套、鍋兩個(帶鍋鏟)、平底鍋一個、木炭、柴火、刀具、砧板(潘文峯、吳小斐)

8、作料：油、鹽、火鍋底料

9、橫幅、旗子、相機

十三、活動參加人員：

(略)

五四活動方案 篇3

191x年的"五四"運動，是一場徹底的反帝反封建愛國運動，是一場偉大的思想解放和新文化運動。爲隆重紀念五四運動91週年，大力弘揚"五四"運動的愛國，科學，民主，進步精神，引導廣大團員青年繼承發揚團的光榮傳統，激發團員青年積極投身中國特色社會主義建設的熱情，努力爲完成現代化建設各項任務多做貢獻，在五四期間舉辦一場青年歌會。

一，歌會主題：青春的旋律

　二，表現形式：整場歌會以班級合唱爲主體，結合小組唱，獨唱，歌伴舞等多種藝術形式。

　三，演出時間：5月4日（初定）

1，方案籌劃（3月23——3月28）：制訂活動的總體方案並下發到各班。

2，組織報名（3月31日——4月4日）：召開動員會，做好歌會前期的報名工作。

報名聯繫人：08春成人英語班 陳蕾 661121

3。 檢查瞭解各班練習情況（4月7日—4月11日）

4。 再次指導各班練歌情況（4月14日—4月18日）

5。 篩選節目，並最後確定節目單（4月21—4月25日）

6。演出（4月28日—5月4日）：組織好演出的彩排，準備正式演出。

　四。活動地點：教學樓南119 階梯教室

五，比賽內容：

（一）團體項目

每班必須合唱一首革命歌曲並且選送1個獨唱或小組唱節目參加比賽，計入團體總分。

（二）單項評比

各班可另報1—2個小組合唱或獨唱節目（歌曲限定校園歌曲或革命歌曲），不計入團體總分，作爲單項獎評比。

（三）我愛記歌詞

每班上報10首校園歌曲曲目，系部再挑選20首組成曲庫。每班確定2名同學參加該遊戲。

六。評分標準

（一）合唱評分標準

1。 服裝整齊統一，精神面貌積極向上，上下臺安靜有序（2分）

2，吐字清晰，整齊，聲音洪亮，音準節奏掌握好；（3分）

3，演唱與伴奏配合協調（2分）

4，指揮動作協調，能合上節奏，打出拍點，能很好調動整個合唱隊員的情緒，完美地詮釋樂曲內涵（1分）

5，現場表演效果良好，藝術創新，富有感染力。（2分）

（二）獨唱，小組唱等評分標準

1，歌曲內容健康，積極向上（1分）

2，發音清楚，音色清晰而有質感（3分）

3，演唱富有感情，音樂節奏感強，歌曲演唱完整（4分）

4，着裝大方，精神面貌積極向上（1分）

5，舞臺表現力強，有感染力（1分）

七，計分標準

1。班級合唱，獨唱，小組唱都以十分制計分，去掉一個最高分和一個最低分，所得的平均分就是該班級和選手的最後得分。

2。團體總分=班級合唱得分*80% + 獨唱，小組唱得分*20%

3。比賽現場亮分，現場頒獎

八，比賽獎項設置

設最佳班級合唱一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名；

設最佳個人演唱獎5名（獲獎者系部頒發榮譽證書並給予一定的獎勵）。

合唱曲目表

1，《長江之歌》 胡宏偉詞 王世光曲

2，《我和我的祖國》 張藜詞 秦詠誠曲

3，《共產黨好共產黨親》 楊光曲

4，《有了共產黨中國才富強》 田耳詞 劉德金曲

5，《我們走在大路上》 劫夫詞曲 劫夫，賴廣益編合唱

5，《歌唱祖國》 王莘詞曲

6，《正對花》 xx民歌 張琨編合唱

7，《掀起你的蓋頭來》 新疆民歌 孟衛東編配

8，《滿江紅》 岳飛詞 古曲 田 豐編合唱

9，《世紀之夢》 楊笑影詞 敖昌羣曲

10，《勿忘國恥》 劉文玉詞 釗邦，覃 展曲

11，《中國春潮》 陳奎及，李楠詞 孟憲斌曲

12，《在太行山上》 桂濤聲詞 冼星海曲

13，《七子之歌》 聞一多詞 李海鷹曲

14，《瑪依拉》（女聲合唱） 哈薩克民歌

15，《同一首歌》 陳哲，迎 樂詞 孟衛東曲

16，《春天的故事》 蔣開儒，葉旭全詞 王佑貴曲 佚名，張琨編合唱

17，《南屏晚鐘》 方達詞 王福齡曲 陳國權編合唱

18，《祖國永在我心中》 趙 蘭詞 尚德義曲

19，《猜 調》 （女聲合唱） xx民歌 張以達填詞編合唱

20，《走進新時代》 （女聲領唱，合唱） 蔣開儒詞 印青曲

21，《地球村》 健全詞 溫弘之曲

22，《團結互助歌》 張廣銀，吳廣川，朱浩熙詞 胡俊成曲

23，《雪球花》 俄羅斯民歌

24，《喀秋莎》 勃蘭切爾曲

25，《友誼地久天長》 蘇格蘭民歌

26，《團結就是力量》 牧虹詞 盧肅曲

27，《我的祖國》 喬羽詞 劉熾曲

28，《飛來的花瓣》 望安詞 瞿希賢曲

29，《英雄讚歌》 公木詞 劉熾曲

30，《打起手鼓唱起歌》 韓偉詞 施光南曲

31，《紅旗頌》 薛錫祥詞 呂其明曲

32，《祖國，你好》 天明，劉清詞 劉清曲

33，《共和國之戀》 劉毅然詞 劉爲光曲

34，《紅星歌》 魏寶貴，鄔大爲詞 傅庚辰曲

35，《思念》 喬羽詞 谷建芬曲

36，《祖國，慈祥的母親》 張鴻喜詞 陸在易曲

37，《保衛黃河》 光未然詞 冼星海曲

38，《五星紅旗縈繞奧運五環》 魏裙詞曲

39，《同一個世界，同一個夢想》 莫積鈞詞曲

40，《綠色北京 綠色奧運》

五四活動方案 篇4

爲展示我校團員教師的風采，提升團員教師的專業素養，學校團支部和課程部將聯合組織開展主題爲“舞動年輕的風采”的團員教師大比武活動，主要包括

“個性才藝”與“教學比武”兩大內容，方案如下：

一、個性才藝

個性張揚是年輕的特色與資本，多才多藝更讓年輕增添了幾許動人與情趣。才藝展示單元旨在體現個性，發揮專長。

1.參加人員：所有團員教師

2.活動容範圍

團員教師可以結合自己的學科與專業特點，也可以超學科超專業發揮，讓大家看到一個年輕不一般的你。

3.活動形式：

自由申報內容，可以是結合校藝術節的教師diy製作，也可以是表演類的項目，也可以是書畫、文學等等藝術類作品。

4.活動時間：

申報截止時間：表演類項目申報在前上傳學生部網絡硬盤“團員才藝”文件夾，作品類上交學生部滕小芳老師，截止時間

5.評獎辦法：組織相關人員評出一二三等獎若干名。

二、教學比武

1. 課堂展示

參加人員：除已被評爲區級骨幹教師、市區教壇新秀外的所有團員教師。

時間：前將課題，上課時間告上傳課程部網絡硬盤“團員上課”文件夾。

評獎辦法：組織有關人員評出一二三等獎若干名。

2. 論文撰寫

參加人員：所有團員青年教師

要求：撰寫一篇有關學科教學或班主任工作的論文，字數不少於3000。請勿網上下載或抄襲他人成果。

時間：前以電子稿形式上傳課程部“團員論文”文件夾。

評獎辦法：組織有關人員評出一二三等獎若干名。

三、戶外活動

五四騎遊活動。自願報名參加由團區委組織的騎遊活動。

五四晚，局團委將組織全區團員青年教師舉行五四聯歡會，我校的團員教師將積極配合參加聯歡會，並組織節目參加。

四、考察參觀

時間：

地點：寧波奉化

五四活動方案 篇5

一、活動目的：

爲了活躍學校教學氛圍，進一步推進學校教學改革，促進教師隊伍專業素養的提高；爲了提高青年教師現代教學技能，提高學校教學質量；爲了加快培養青年教師，爲青年教師搭建一個鍛鍊自己、展示自己的舞臺，讓更多的優秀青年教師能脫穎而出。

二、活動對象：

28週歲以下的教師。

三、活動內容和評分標準：

1、板書設計；主要考覈對教材的理解和粉筆字和繪畫等能力。

2、“三師教育”主題演講比賽；

3、學科特色比賽。語文爲課文朗讀，數學爲解題能力；英語爲原文朗讀；美術爲寫生；音樂爲器樂、聲樂自選；計算機爲電腦小報；體育爲口令。

四、活動安排：

第一階段：宣傳發動，組織全體教師學習精神和要求，從思想上高度認識此項活動的重要性。

第二階段：工會、團支部及校辦、教導處組織逐項開展。

第三階段：總結，表彰，活動。

五、評委組負責人：

組長：李漢銀

板書設計組負責人：陳健張蘭娣劉國鋒謝敏秋劉軍霞

三師演講組負責人：劉建興範新豐陳健柳惠芬成紅

學科特色組負責人：蔡海峯張蘭娣劉國鋒謝敏秋劉軍霞

六、時間安排：

1、4月18日討論活動方案；

2、4月19日組織學習方案；

3、4月25日組織實施；

4、4月30日公佈比賽結果，青年教師聯誼晚會及頒獎典禮。

七、評獎辦法：

本次基本功比賽設單項獎和組織獎。

1、單項獎語文、數學、英語、藝體學科每個單項各獎前3名；演講比賽取前6名。

2、組織獎認真組織本辦公室教師教學基本功訓練效果好，參賽教師獲獎面廣的辦公室頒發組織獎。

五四活動方案 篇6

一、活動背景：

五四青年節是中國人民特別是中國青年的一面旗幟。五四運動所包含的"愛國、進步、民主、科學"的精神火炬，經一代又一代志士仁人的接力傳遞，正由當代青年高擎着邁向更高，更遠。同時五月是同學們在學校激情下降的時候。

二、活動目的：

爲慶祝"五四運動"引導同學們激發熱情和鬥志，繼承和發揚光榮傳統。也希望通過此次活動使青年加深對近代歷史的`認識，更進一步領略中華民族的偉大精神,意識到自己肩負的振興中華的偉大歷史使命，爲實現民族的復興祖國的強盛而努力學習，在今後的學習生活中堅強刻苦，樂觀向上開拓進取，培養錚錚愛國情懷。對比今日我國國際地位的改變，使青年一代意識到今日的美好生活來之不易，感恩今日，回顧昨日，展望明日!同時豐富同學們的校園生活。

三、活動主題：激情五四，放飛青春

四、活動時間：20xx/5/4

五、活動形式：積極向上並且健康的文藝表演。

六、活動場地：學生活動中心。

七、活動對象：全系的師生。

八、主辦單位：機電系學生會。

九、參加方式：08級和09級每個班準備兩個以上節目(最後由文藝部篩選出符合規定的節目)。07級自願參加。

十、活動前期準備：

前期準備由20xx年3月開始

1、4月3日至4月5日 由宣傳部提前設計好展板並在食堂門口用展板做好宣傳工作。並在4月23日之前拿出噴繪的設計圖案，交到學生會進行審覈。

2、4月5日 由文藝部通知各個班文藝委員開會討論節目的形式，並通知各班做好節目的編排演練工作。

3、4月8日 各班的節目負責人交節目單(小品、相聲、話劇等語言類節目要交劇本)

4、4月10日 面向全系同學徵集主持人。

5、4月15日 由學生會和繫上老師對報名的同學進行篩選並選出4位主持人。(其中大一兩個大二兩個)

6、4月17日 在各個班的節目傳上的節目中由文藝部和老師進行第一次篩選，選出合適的參加的節目。

7、4月22日 由各節目負責人把節目所需的音樂交到文藝部負責音樂收集的同學手中。

8、4月25日 由學生會指定人員對要借用的場地寫好申請書，並借好場地。

9、4月27日 在篩選的節目中由班上的同學先進行排練然後進行最後的彩排。並由老師選出最終參加的節目。即第二次篩選。

10、4月25日 由學習部的同學寫好主持人的開場白和中間的串詞以及結束語。

11、4月27日-4月29日 由生活部的同學製作好邀請函在活動的前5天送到邀請的老師評委手中。

12、4月31日 由生活部的同學對晚會所需要的物品進行採購，並指定專人對一些晚會所需物品的借用。

十一、節目評選細則：

本着公平、公正的原則，爲了更客觀地做好本次活動的的評選工作，特製本標準。

每個節目滿分100分。其中表演狀態20分;節目內容取材20分;表演藝術水平20分;節目背景設計10分;節目時間控制10分;節目整體感覺20分。取平均分爲最後得分。

細則：

(1)表演狀態(20分)：演出服裝、化妝到位5分，表演者動作恰當得體5分，表情自然大方5分;整體狀態控制較佳5分。

(2)節目內容取材(20分)：創意新穎5分，自然健康5分，能展現當代中學生的精神風貌10分。若主題反動或者有不健康內容的取消此項評分。

(3)表演藝術水平(20分)：朗誦、相聲、話劇、小品等節目，表演者：吐字清晰5分;語言流暢5分;整體水平感覺10分。歌曲演唱者：聲調準確5分，音量控制適中5分;整體水平感覺10分。

(4)節目背景設計(10分)：以背景音樂的選取與節目內容的整體搭配爲主。

(5)節目時間控制(10分)：整體時間要求3------12分鐘;不夠3分爲太短，超過12分爲太長。節目時間太短或太長應酌情扣分。

(6)節目整體感覺(20分)：此項在以上各項評分的基礎上進行評分。以上各項整體結構合理，整體佈局較佳者酌情給分。(主題突出、思想性強 、形式新穎、颱風嚴謹大方、富有藝術感染力、服裝整齊美觀、動作協調、整體效果好、組織有序、遵守紀律、服從指揮

十二、獎項設置：

一共選出一二三等獎

一等獎兩個 每節目200元獎金以及獎狀一張

二等獎三個 每節目150元獎金以及獎狀一張

三等獎四個 每節目100元獎金以及獎狀一張

五四活動方案 篇7

　　爲慶祝“五一”國際勞動節，喜迎“五四”青年節，營造濃厚的節日氛圍，大力推進機關文化建設，提高全局幹部職工的凝聚力，弘揚健康文明生活方式，豐富機關幹部職工、青年團員的業餘文化生活，激發學習、工作熱情，在全局上下形成你追我趕爭上進、促發展的良好局面。本着節儉、熱鬧、協作、喜慶的原則，結合我局實際，擬在我局開展以“匯聚青春力量、展現人社風采”爲主題的 “慶五一、迎五四”體育趣味競賽活動，現將具體事宜安排如下：

一、 活動主題：匯聚青春力量，展現人社風采

二、活動時間：xx年x月x日。

三、活動地點：局機關院內

四、參賽對象：局全體工作人員

五、比賽項目及參賽辦法

定點投籃

一分鐘內投籃，按投中個數決定名次。男子組在罰球線後投球；女子組在罰球線前1米粉筆畫線處投球。

俯臥撐

仰臥起坐

男俯臥撐、女仰臥起坐，按規範標準、數量多少確定名次。

定時跳繩

按2分鐘內跳繩次數定名次

二人三足

參賽隊員一人的右腳和另一人的左腳綁在一起。賽道長50米最先到達終點的隊獲勝。

託球跑

100米跑道，用乒乓球拍托住乒乓球，不能用手固定，球不掉在地上爲有效，如果球在託送途中掉到地上，選手必須回到起點重來。用時少者勝出。

慢騎自行車

誰腳不着地最後騎到終點者獲勝，以最慢到達終點定名次，中途腳着地算退出。

飛鏢

得分高低定名次

乒乓球

通用規則

拔河比賽

團體項目

踢毽

男女混合，兩分鐘內連續踢毽次數確定名次，中斷一次倒扣3次。

棋類比賽（跳棋、五子棋、象棋）

通用規則

六、獎項設置

個人單項比賽獎勵前三名; 團體比賽不設獎品，凡參賽人員每人發放紀念品一份。

七、活動要求

局全體人員除集體項目外一般每人至少參與一項活動，多者不限，根據自身情況和比賽時間自行選擇，4月1日前報名至xx(688xx)處彙總，分項比賽活動具體負責人要樹立強烈的責任意識，統籌兼顧做好各自負責活動的組織、比賽和裁判工作，確保比賽活動準時、緊湊、公平、公正、活潑，並做好比賽成績記錄等工作。各參賽隊員要統一服從領導，聽從指揮，樹立大局意識和團隊意識，賽出友誼、賽出風格，賽出水平。

xx年3月16日

五四活動方案 篇8

在“五、一”國際勞動節和“五、四”青年節來臨之際，我校特此舉辦“激情飛揚紅五月”活動，旨在弘揚民族精神，培養和展示學生的人文素質，進一步增強同學們明確當前社會思想領域是非、善惡、美醜的界限，促進良好校風的形成，體現全體學生奮發向上的精神風貌。過一個愉快而有意義的節日。

一. 活動目的

爲了紀念五一國際勞動節及五四運動九十三週年,建團八十九週年,深入貫徹科學發展觀,加強青少年的思想道德水平建設,繼承和發揚五一國際勞動節和偉大的五四運動的光榮傳統,培育青少年愛國,愛黨,愛團的堅定信念,增強歷史責任感和時代使命感.引導青少年體驗富有時代內涵的民族精神,從自身做起,樹立遠大志向,努力學習將來建設祖國的本領.

　二. 活動主題

“激情飛揚紅五月”

三. 活動內容:

1、舉行升旗儀式，燃愛國之情。（馮志臣、董景麗負責）

2. 開展新團員入團儀式。（彭兆宇負責）

3.讓學生了解五四運動,激發學生的愛國意識,樹立高尚情操. （鄭玉清校長負責）

4.讓學生了解五一國際勞動節的來歷、目的。（劉繪紅校長負責）

5.出一期“慶五一迎五四”班級板報。各班於4月29日之前完成此項工作。務必貼近主題，宣傳深入。（劉志文、王鳳玲負責）

5.中學7、8、9年級開展“我立志成爲一名優秀團員”徵文活動並選出一位代表在活動當日做演講（劉成文負責）

6.每班至少出一個關於慶五一迎五四爲主題形式的節目，並在活動當日演出。

7.白校長做總結講話

　四. 活動安排:

1. 活動時間暫時定於4月29日下午（如天氣情況有變或特殊原因臨時通知）

2. 學校全體教師,1-9年級全體學生

3. 活動地點:小學部操場

　五. 活動要求:

1. 參加活動的老師和學生要嚴格遵守時間，力爭把此次活動做好。

2. 各班級要抓住這一重要契機，把本次紀念活動與增強學生意識教育結合起來。

五四活動方案 篇9

一、指導思想：

新課程的全面實施對教師提出了全新的要求與挑戰，作爲最爲活躍、最具創造力的青年教師更是我校推進新課改的生力軍。爲此，學校決定結合“五四”青年節，舉行青年教師練兵活動，旨在通過練兵，進一步促使青年教師在課改中加強學習，提高教育教學水平，不斷髮展和超越自我。

二、參賽對象：

30週歲（含30週歲）以下青年教師。如有特殊原因不參加本次比賽活動，須由本人提出書面申請經校長室批准方可同意。

三、活動內容：

1、粉筆字比賽

參賽選手在規定的時間內完成指定的寫字內容，字體工整規範，大小適中，結構勻稱，整齊美觀。

2、教案設計評比

參賽選手在規定的時間內，按學科獨立設計教案，教學流程體現課改精神，能把新的教學理念轉化爲可操作的行爲。

3、“我與新課程”演講比賽

參賽選手以“我與新課程”爲主題，闡述自己在實施新課程過程中的所作所思所感，主題要鮮明，內容要真實，能表現出自己對新課程的新認識和新收穫，時間控制在6分鐘左右。

4、課堂教學能力評比

參賽選手根據自己所任學科，自選一節課，以新課程理念指導教學行爲，圍繞“學生學什麼？怎麼學？學到什麼程度？”等方面獨立設計教案，並能在課堂教學中得到充分展示。

5、課件製作評比

四、操作辦法：

1、評分辦法

總分500分，其中粉筆字佔60分，教案設計佔100分，“我與新課程”演講佔100分，課堂教學能力佔140分，課件製作佔100分。

2、評分細則

3、評委組成

（1）粉筆字評比評委庫

（2）教案設計評比評委庫

（3）“我與新課程”演講評比評委庫

（4）課堂教學能力、課件製作評比評委庫

4、獎項設立：

按總分由高到低排序計算，設立一等獎3名，各獎300元；二等獎5名，各獎200元；三等獎8名，各獎100元。另設獎品一份。

五、時間安排：

六、活動結束：撰寫“活動促發展”練兵後記。

七、備註：

1．“五四”青年教師練兵活動將作爲學校常規制度執行，請參賽對象，對照比賽條件，充分準備，積極參賽。比賽成績將作爲年度評優，職稱晉升、聘用及四類優秀教師評選的重要依據之一。

2．本次比賽一等獎獲得者，在下一輪“五四”青年教師練兵活動中可以不參賽，同時可以優先參加高一級各類評比活動。

五四活動方案 篇10

活動目的：

值此建團**週年之際，結合五四活動，以參觀**故居這一紅色旅遊點爲活動載體，教育廣大青年教師進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，立足本職崗位，獻身教育事業；同時也爲了釋放情懷，調節身心，增進交流，我校團支部組織外出踏青考察活動，也藉此機會祝賀九位適齡團員退團。

活動地點：

**故居、辰山植物園

活動對象：

所有團員青年教師及黨員。

活動時間：

5月4日

活動議程：

1、主持人宣佈本次活動目的、意義。

2、請退團團員教師代表喻秋蘭老師發言。

3、請校黨總支書記張玉鳳講話。

4、請園長張玉鳳、工會主席鄧金寶爲退團教師頒發紀念品。

注意事項：

1、旅途中不要單獨外出活動，注意自身安全；

2、有組織、有紀律，自覺遵守活動時間。