實用的元宵節活動方案模板七篇

爲了確保事情或工作科學有序進行，常常需要預先制定方案，方案的內容和形式都要圍繞着主題來展開，最終達到預期的效果和意義。方案應該怎麼制定纔好呢？下面是小編收集整理的元宵節活動方案7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

元宵節活動方案 篇1

社區關於20xx年元宵節活動方案 爲了營造良好的節日文化氛圍，豐富社區居民節日文化生活，將元宵節文娛活動辦得豐富多彩，紅紅火火，讓廣大居民在歡樂、文明，和諧、喜慶的氛圍中歡度佳節，特制定西大街社區XX年元宵節文娛活動方案。

一、指導思想

XX年西大街社區元宵節文娛活動要以“包湯圓.比廚藝.鬧元宵”爲主題，引導廣大社區居民羣衆積極參加健康文明的社區活動，豐富和活躍廣大居民節日文化生活。

二、活動安排

2月15日（農曆正月十三日）下午1:30，在社區前龍沁公園（雨天社區一樓大廳）開展社區元宵活動。

（一）比廚藝

比賽規則：

居民小組長提前通知居民，有（興趣的居民在家做好菜後帶來社區比拼。

裁判：到場居民。到場居民將每人發到一朵大紅花，把花朵放在自己最喜歡的菜面前既可，以紅花數量多少排名，結果取前6名，其餘爲參與獎。

(二）煮湯糰

社區煮湯糰供前來參加活動居民品嚐。

(三）猜謎語

比賽規則：

每人限拿謎語5條，一條謎語僅可猜一次（以劃去的答案爲準）。

****社區 XX年2月

元宵節活動方案 篇2

元宵節是我國傳統的重要節日之一，又稱“上元節”、“燈節”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天，是把節日習俗體現得最爲徹底和典型的傳統節日。在主題活動中，通過觀察、學習、體驗等不同形式的活動，幼兒不僅能對元宵節的傳統文化和民俗習慣有一個基本的瞭解，更可以通過自身的參與和表現，進一步獲得對節日氣氛的體驗。

一、活動目標

1、知道農曆正月十五是我國的傳統節日——元宵節，瞭解元宵節的來歷及習俗(賞燈、吃元宵等)；

2、初步嘗試用語言、藝術等不同的形式表達自己的認識與感受；

3、感受小朋友與老師一起做元宵、吃元宵的快樂

二、活動準備：

1，師幼共同佈置活動室，懸掛幼兒與父母共同準備的紅色物品；

2，麪粉、盤子、小碗、小勺等。

3、在網上收集花燈和元宵節的視頻。

三、具體活動過程

1．各班欣賞各種各樣的元宵節的視頻，瞭解元宵節的來歷及習俗(賞燈、吃元宵等)。

2，欣賞花燈，初步感受其不同的造型、色彩和圖案。

3、嘗試用較完整的語言介紹花燈的名稱與特點，體驗說一說、玩一玩的快樂。

4．知道元宵節是中國的傳統節日，元宵節有品嚐元宵的習俗。

5．通過做、煮、品嚐元宵，享受制作食物的樂趣。

6．能用簡短的語言講述元宵的味道以及自己品嚐元宵時的心情。

元宵節活動方案 篇3

進入壬辰龍年，在春節之後，我們很快迎來了元宵節。元宵節不是一個獨立的節日，它是春節的一部分。爲弘揚傳統節日文化，加強傳統節日的公共節慶活動，八一社區組織轄區內文化宣傳隊開展元宵文藝展演活動，希望通過熱鬧的秧歌隊表演，使居民不僅能夠得到中國傳統文化的薰陶，加強民衆的公共意識、社區認同感、集體榮譽感，同時也有助於社區和諧氛圍的創建。

一、活動內容

社區中老年秧歌：長治風俗秧歌。

二、活動安排

(一)召開組織會議，對活動組織工作進行專門安排部署，成立活動領導組。

(二)時間地點安排

1.時間：xxxx年2月5日。2.地點：轄區內單位及小區。

三、組織領導

組長：王豎全

副組長：張麗萍、王福娥、慄巧魚成員：明曉林、史雪嬌、米正珍

李豔霞、焦婷、李飛

四、責任分工

工作組組長：負責總體協調及宣傳工作。工作組副組長：負責組織工作，場地的佈置工作。工作小組下屬成員、社區工作人員：做好場地的佈置工作。社區城管員：活動秩序的維持。

元宵節活動方案 篇4

一、活動背景

爲了深入貫徹黨的十七大精神，充分挖掘民族節日的深厚文化內涵，引導廣大青少年進一步瞭解傳統節日、認同傳統節日、喜歡傳統節日、過好傳統節日，並在傳統節日中瞭解偉大祖國的悠久歷史，感受傳統文化魅力，傳承中華美德，增強愛國主義情感和社會責任感。讓學生體驗、感受、熟悉民族的傳統節日，進而尊重我們的民間風俗習慣，熱愛我們中華民族的傳統文化。通過這次的元宵節活動，來樹民俗文化之根，讓學生親身體驗到中華民族文化的魅力所在。

二、活動目的：

1、通過活動，讓學生體驗、感受、熟悉我國的傳統節日——元宵節。

2、通過活動，讓學生了解我們中華民族的風俗習慣，進而尊重和熱愛我們中華民族的傳統文化。

3、通過本次活動，讓學生親身體驗到中華民族文化的魅力所在。

4、培養學生上網蒐集信息、整理資料，調查訪問等綜合能力。

5、培養學生創新精神、探究意識，協作精神，讓學生獲得情感的體驗。

三、活動內容

（一）找一找、做一做：1月29日——2月18日（寒假期間）

1、學生通過各種形式的調查研究，從“元宵節的由來、元宵節的習俗、元宵節的詩歌”3個方面瞭解元宵節的來歷、演變過程以及相關習俗（如吃元宵、賞花燈、猜燈謎、踩高蹺、舞獅子等），收集相關的文字、圖片資料，新學期開學時製作手抄報。

2、用在學校《風俗紙文化》自主拓展課程中學到的紙藝技能技巧，和父母、長輩一起動手製作元宵燈。

（二）誦一誦、說一說：2月20日

1、召開主題班會，各班級組織主題班會讓學生交流元宵節的來歷，講講關於元宵節的故事，朗誦一些關於元宵節的詩詞。評選出最能代表班級水平的學生參加學校“我們的節日——元宵節”誦讀大賽。

2、學生相互欣賞各自的花燈，老師引導學生用連貫的語言介紹自己花燈的形狀、顏色、名稱、製作方法及特別之處等；評選出最能代表班級水平的花燈參加學校元宵花燈“紙藝小能手”評選。

（三）猜一猜、玩一玩：2月20日

下午第1節課學校組織開展“賞花燈、猜燈謎”活動。（每個年級選出30個花燈和燈謎參加活動，上午佈置在操場上。）

（四）嘗一嘗、寫一寫：

1、2月24日（週四，元宵節）學生在老師指導下一起做元宵、品嚐湯圓，觀賞電視元宵慶祝晚會，讓學生感受一下漸漸淡去的年味，體驗元宵節的快樂，同時也能提高學生的動手能力，更好地融入到民俗文化中來。

2、2月23、24日（雙休日）以“我的元宵節”爲主題，寫一段話或一篇文章來記錄難忘的元宵節，抒發自己的感受。

（四）誦讀我們的元宵節：2月27日

下午第一節課每班出一個節目舉行”我們節日——元宵節”詩歌誦讀大賽，從中評選出一、二、三等獎。

四、活動評價

1、學生評價

學生參加本次活動後，老師就指導學生實事求是地填寫《成長記錄冊》，認真進行自評和他評，同時，老師可引導學生對自己活動的成果進行反思（可在日記中體現）。

2、老師評價

老師評價應以激勵爲主，鼓勵學生髮揮自己的個性特長，施展自己的才能，努力形成激勵廣大學生積極進取、勇於創新的氛圍。

3、學校評價

活動結束時，結合學校社會實踐活動課程進行評獎和表彰。

元宵節活動方案 篇5

爲豐富羣衆文化生活，營造濃厚的節日氛圍,在春節期間形成全市羣衆文化活動高潮,市委、市政府定於20xx年2月11日（農曆正月十五）舉行社火進城表演活動。爲確保社火進城活動圓滿成功，特制定以下實施方案：

一、活動時間

20xx年2月x日（農曆正月十五）上午7:30報到，9時開始表演。

二、表演形式

排鼓、獅子、腰鼓、嗩吶、高蹺、旱船、犟驢、舞龍、剪紙、吹糖人等民間傳統文藝形式。

三、活動安排

1、本次活動設指揮台一個：民主路聯通公司家屬樓上。

2、簽到地點：槐新街道辦事處門口。各表演隊伍要在8：30以前簽到完畢，並於9點準時開始表演。

3、表演行進路線爲：民主路自西向東。

表演點爲：民主路文化大廈（原西劇院）門口、市政府門口、市民主路與槐新路交叉口、市委門口、商務局門口。表演結束後，從汽車站路口向南出城。

四、評獎辦法

爲確保活動的規模和質量，活動組委會將組織專家評委根據表演單位的隊伍規模、精神狀態、表演水平等情況進行綜合打分，評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎若干名。

評獎標準（採用百分制）

l 陣容大小30分（不低於150人30分，不低於100人20

分，不低於50人10分）

l 編排新穎20分 （節目編排5分、形式新穎5分、指揮精

彩5分、情緒飽滿5分 ）

l 表演精彩30分

l 服裝整齊10分

l 服從指揮10分

五、活動要求

1、各鎮(辦事處)要精心組織，挑選優秀的表演隊伍，由主管領導帶隊，按要求到市區指定地點進行表演。

2、每個鎮(辦事處)參演3—5個項目，隊伍總人數不得少於100人。

3、參加踩街表演的隊伍在每個表演點的表演時間爲20分鐘，要聽從指揮人員的指揮，做到令行禁止。

4、各表演隊伍領隊要增強安全意識，注意路上的交通安全及社火表演期間的人員安全，嚴禁在人羣中燃放鞭炮和火銃，嚴禁打架鬥毆、尋釁滋事，保證表演活動安全有序進行。

5、各鎮(辦事處)要在2月6日（農曆正月初十）前將表演形式、參加人數、帶隊領導及聯繫電話、解說詞等報雙節活動辦公室。

聯繫人：戚xx

聯繫電話：xx

六、相關單位工作職責

本活動由市雙節活動組委會負責。

1、市委宣傳部：負責活動的總體協調工作。

2、市文化廣電新聞出版局：負責活動的具體組織實施。

3、市廣電臺：負責指揮台的播音設備及播音員的配備，做好宣傳報道工作。播音設備要求正月十四下午到位，播音員要求正月十五早上8：00到位。

4、市新聞中心：負責活動的宣傳報道工作。

5、市公安局：負責消防、安全保衛及交通疏導、車輛管制工作，並做好活動安全保衛方案的制定及報批工作；安排一名副局長在指揮台現場指揮。要求正月十五早上8：00到位。

6、消防大隊：負責活動的消防工作並做好消防預案的制定及報批工作,準備消防車現場應急。要求正月十五早上7：30到位。

7、聯通公司：負責指揮台的佈置，準備桌子5張、椅子15把，並將電源通到樓頂平臺上。要求正月十四下午到位。

8、市交通運輸局：負責公交線路的調整及公告。要求正月十四發佈公告。

9、市城市管理局：負責民主路表演路段店外經營和流動商販的清理、管制及衛生保潔工作，安排一名主管領導在指揮台待命，城管人員在百貨樓路口執勤。要求正月十四下午清理，正月十五早上7：30到位。

10、市供電公司：負責活動期間的電力保障工作。要求正月十五早上7：30到位。

11、市衛計委：負責活動期間醫療衛生保障工作，安排一名主管領導在民主路指揮台待命，120救護車及醫護人員做好現場應急。要求正月十五早上7：30到位。

12、各鎮(辦事處)：在指定時間（農曆正月初十）按要求上報選送節目，同時上報負責人聯絡方式及表演形式；在農曆正月十五上午8：30前由主管領導親自帶隊，將各自隊伍帶到指定位置，表演隊伍到場後方可抽籤。做好安全保障工作，保證所帶隊伍聽從指揮、表演有序、通訊暢通。

元宵節活動方案 篇6

一、 活動主題：xx鬧元宵 歡樂享四季

二、 活動宗旨：

1.成交客戶答謝，提升項目口碑

2.藉助元宵節氣氛活躍現場氣氛，加強現場人氣，提高現場轉化率

3.通過人際傳播擴大項目影響力帶動銷售

4.展現xx社區文化，提升品牌親和力。

三、 活動組織機構：xx地產

四、 活動對象：xx，xx業主，意向客戶，

看到信息參與客戶，預計人數在150人左右

五、 活動時間：2月19/20日(週六、週日)10:00—16:00

六、 活動地點：xx、xx銷售中心

七、 活動流程：

注：方案包含圖片僅示意，以具體情況、實際操作爲準。

1、前期準備

(1)宣傳工作

⊙xx銷售中心入口處元宵節主題展板宣傳活動信息

⊙xx、xx銷售中心元宵節主題背景板

⊙置業顧問點對點電話宣傳

(2)來賓邀請

⊙對xx新老客戶電話邀請

⊙邀請媒體工作者到活動現場參與遊戲

⊙相關合作者邀請

(3)現場佈置工作

在春節包裝的基礎上放置元宵節活動的包裝

⊙銷售中心門口右側放置“歡喜鬧元宵 闔家慶團圓”主題板一塊(小)

⊙營銷中心門口放置一個四色宮造型燈籠寓意元宵節喜慶吉祥。

⊙入口處兩名銷售人員身着喜慶服裝向來賓微笑致敬，並引導來賓進入活動區域

⊙營銷中心大廳中間擺放一個大碗湯圓造型。

⊙在xx休息區內放置大的活動主題背景板

⊙主背景板前面放置各式湯圓、熱飲等供客戶食用。

⊙銷售中心用燈籠、燈謎、窗花、鞭炮等等物品裝飾，以烘托出溫馨喜慶的元宵氣氛爲標準，根據現場情況決定。

⊙xxxx銷售中心播放元宵節喜慶音樂，營造烘托現場氣氛。

⊙現場工作人員都穿着喜慶服裝，營造氣氛。

(4)人員準備

⊙迎賓兩名

⊙燈謎工作人員兩位

⊙燈籠工藝師一位

⊙包湯圓比賽工作人員一位

⊙保潔4個

⊙保安3個

注：工作人員都身着喜慶服裝

(5)物料準備

⊙購買活動所需的物料

2、活動的主要內容及具體安排

(1)具體活動：視覺(現場包裝)、聽覺(現場音樂)、味覺(美味糕點)、觸覺(現場活動)四大立體系統強效持續環繞

⊙背景音樂：xx、xx銷售中心播放元宵歌曲，營造歡樂愉悅的元宵氣氛。

⊙元宵猜燈謎：

時間：活動全天

地點：活動區

配備：氣球100個，燈籠30個，燈謎130條，抽獎箱一個，價值700元左右的獎品，工作人員2名，分別組織兩種水平的'比賽。具體：分一般和困難兩個檔次的燈謎。

一般水平的燈謎：每一組家庭、集體(三人一組，要求兩個大人一個小孩搭配)，“氣球一響，猜對有獎”活動把謎語(可將xx、xx的項目信息做成問題)放在氣球中，預備100個氣球，每人選擇一個氣球弄破它就是選擇一個謎語，答對一題即可參加抽獎活動，到獎券中獎率100%。獎品：速凍湯圓、裝飾燈籠、絨毛兔玩具、xx抽紙等低於10元左右的獎品。

困難水平的燈謎：“xx鬧元宵，歡樂享四季”猜燈謎活動結合元宵包裝營造氣氛，在銷售中心掛置30個左右的燈籠，其中十個燈謎將“xx鬧元宵，歡樂享四季”以藏頭的方式植入。每個燈籠下掛置一個困難的燈謎，同樣以家庭、集體的方式參與(六組)，選擇5道題答對3道題或以上即可得大獎。問題一答無論正確與否都摘下不再參與遊戲。獎品：迷你音響、xx檯曆等價值50元左右獎品。

藏頭主題燈謎：

x xx人齊唱仙曲(打一成語)——不同凡響

x 荷吃草(打一字)——何

鬧 鬧出門(打一字)——市

元 元前明後(打《水滸傳》人名)——宋清

宵 宵中賞日出(打一成語)——黑白顛倒

歡 歡喜冤家(打一成語)&

——又愛又恨

樂 樂出牙齒(打一成語)—— 笑口常開

享 享全家福 (打一成語)——天倫之樂

四 四通八達(打一成語)——頭頭是道

季 季無子(打一字)——禾

將“xx鬧元宵，歡樂享四季”每個字分別貼在一個燈籠上，同時每個燈籠對應貼上其燈謎，與其他燈籠區別開來。

注：可根據預算與實際情況擇一進行，人數要求也可根據到場人數進行調整，進行個人比賽。

⊙現場學做燈籠：

時間：活動全天

地點：場內外

配備：工作人員1名，身穿元宵節服飾，做燈籠的材料。

具體：請一名手工藝人，現場教來賓學做燈籠，加強客戶的體驗，加深對節日氣氛的感悟，製作完畢客戶可以將燈籠帶回留作紀念。

⊙包湯圓賽

時間：活動全天

地點：活動區

配備：工作人員1名，包湯圓的食材。速凍湯圓6袋

具體：活動每輪4人競賽，每輪3分鐘。在規定時間內包的最多最好的客戶即可獲得“元宵湯圓“一包。所有參賽者均可將自己包的作品帶回家。可進行六輪比賽，上午下午各三次。

(類似也可以舉行夾湯圓比賽，穿珍珠項鍊比賽：在規定時間內用針線穿小湯圓)

⊙捏糖人

時間：活動全天

地點：場內外

配備：工作人員1名，身穿元宵節服飾，做糖人的材料。

具體：糖人師傅現場教各色糖人，同時現場來賓也可互動體驗，以增加互動及節日氛圍。

(2)現場人員配置(除去活動人員與迎賓)

⊙保潔人員4名，負責保持銷售中心以及景觀體驗區的清潔，四人根據當天活動區域機動調整責任區域。

⊙保安人員3名，一名負責來賓停車安排以及車輛離場調度，另外兩名負責現場的安全。

3、活動後期

⊙進行活動總結，分析問題經驗。

⊙與媒體聯繫，發佈活動成果信息。

八、 人員清單

略

(所在協會名稱、聯繫方式)

年月日

⊙保潔4個

⊙保安3個

⊙機動人員2個

元宵節活動方案 篇7

一、 活動主題：

xx鬧元宵 歡樂享四季

二、 活動宗旨：

1.成交客戶答謝，提升項目口碑

2.藉助元宵節氣氛活躍現場氣氛，加強現場人氣，提高現場轉化率

3.通過人際傳播擴大項目影響力帶動銷售

4.展現xx社區文化，提升品牌親和力。

三、 活動組織機構：

xx地產

四、 活動對象：

xx，xx業主，意向客戶，

看到信息參與客戶，預計人數在150人左右

五、 活動時間：

2月19/20日(週六、週日)10:00—16:00

六、 活動地點：

xx、xx銷售中心

七、 活動流程：

注：方案包含圖片僅示意，以具體情況、實際操作爲準。

1、前期準備

(1)宣傳工作

⊙xx銷售中心入口處元宵節主題展板宣傳活動信息

⊙xx、xx銷售中心元宵節主題背景板

⊙置業顧問點對點電話宣傳

(2)來賓邀請

⊙對xx新老客戶電話邀請

⊙邀請媒體工作者到活動現場參與遊戲

⊙相關合作者邀請

(3)現場佈置工作

在春節包裝的基礎上放置元宵節活動的包裝

⊙銷售中心門口右側放置“歡喜鬧元宵 闔家慶團圓”主題板一塊(小)

⊙營銷中心門口放置一個四色宮造型燈籠寓意元宵節喜慶吉祥⊙入口處兩名銷售人員身着喜慶服裝向來賓微笑致敬，並引導來賓進入活動區域

⊙營銷中心大廳中間擺放一個大碗湯圓造型。

⊙在xx休息區內放置大的活動主題背景板

⊙主背景板前面放置各式湯圓、熱飲等供客戶食用。

⊙銷售中心用燈籠、燈謎、窗花、鞭炮等等物品裝飾，以烘托出溫馨喜慶的元宵氣氛爲標準，根據現場情況決定。

⊙xxxx銷售中心播放元宵節喜慶音樂，營造烘托現場氣氛。 ⊙現場工作人員都穿着喜慶服裝，營造氣氛。

(4)人員準備 ⊙迎賓兩名

⊙燈謎工作人員兩位 ⊙燈籠工藝師一位

⊙包湯圓比賽工作人員一位

⊙保潔4個 ⊙保安3個

注：工作人員都身着喜慶服裝

(5)物料準備

⊙購買活動所需的物料 2、活動的主要內容及具體安排

(1)具體活動：視覺(現場包裝)、聽覺(現場音樂)、味覺(美味糕點)、觸覺(現場活動)四大立體系統強效持續環繞

⊙背景音樂：xx、xx銷售中心播放元宵歌曲，營造歡樂愉悅的元宵氣氛。

⊙元宵猜燈謎： 時間：活動全天 地點：活動區

配備：氣球100個，燈籠30個，燈謎130條，抽獎箱一個，價值700元左右的獎品，工作人員2名，分別組織兩種水平的比賽。

具體：分一般和困難兩個檔次的燈謎。

一般水平的燈謎：每一組家庭、集體(三人一組，要求兩個大人一個小孩搭配)，“氣球一響，猜對有獎”活動把謎語(可將xx、xx的項目信息做成問題)放在氣球中，預備100個氣球，每人選擇一個氣球弄破它就是選擇一個謎語，答對一題即可參加抽獎活動，到獎券中獎率100%。獎品：速凍湯圓、裝飾燈籠、絨毛兔玩具、xx抽紙等低於10元左右的獎品。

困難水平的燈謎：“xx鬧元宵，歡樂享四季”猜燈謎活動結合元宵包裝營造氣氛，在銷售中心掛置30個左右的燈籠，其中十個燈謎將“xx鬧元宵，歡樂享四季”以藏頭的方式植入。每個燈籠下掛置一個困難的燈謎，同樣以家庭、集體的方式參與(六組)，選擇5道題答對3道題或以上即可得大獎。問題一答無論正確與否都摘下不再參與遊戲。獎品：迷你音響、xx檯曆等價值50元左右獎品。 藏頭主題燈謎：

X xx人齊唱仙曲(打一成語)——不同凡響 X 荷吃草(打一字)——何 鬧 鬧出門(打一字)——市

元 元前明後(打《水滸傳》人名)——宋清 宵 宵中賞日出(打一成語)——黑白顛倒

歡 歡喜冤家(打一成語)——又愛又恨 樂 樂出牙齒(打一成語)—— 笑口常開 享 享全家福 (打一成語)——天倫之樂

四 四通八達(打一成語)——頭頭是道 季 季無子(打一字)——禾

將“xx鬧元宵，歡樂享四季”每個字分別貼在一個燈籠上，同時每個燈籠對應貼上其燈謎，與其他燈籠區別開來。

注：可根據預算與實際情況擇一進行，人數要求也可根據到場人數進行調整，進行個人比賽。

⊙現場學做燈籠： 時間：活動全天 地點：場內外

配備：工作人員1名，身穿元宵節服飾，做燈籠的材料。

具體：請一名手工藝人，現場教來賓學做燈籠，加強客戶的體驗，加深對節日氣氛的感悟，製作完畢客戶可以將燈籠帶回留作紀念。

⊙包湯圓賽 時間：活動全天 地點：活動區

配備：工作人員1名，包湯圓的食材。速凍湯圓6袋

具體：活動每輪4人競賽，每輪3分鐘。在規定時間內包的最多最好的客戶即可獲得“元宵湯圓“一包。所有參賽者均可將自己包的作品帶回家。可進行六輪比賽，上午下午各三次。

(類似也可以舉行夾湯圓比賽，穿珍珠項鍊比賽：在規定時間內用針線穿小湯圓)

⊙捏糖人

時間：活動全天 地點：場內外

配備：工作人員1名，身穿元宵節服飾，做糖人的材料。

具體：糖人師傅現場教各色糖人，同時現場來賓也可互動體驗，以增加互

動及節日氛圍。

(2)現場人員配置(除去活動人員與迎賓)活動策劃

⊙保潔人員4名，負責保持銷售中心以及景觀體驗區的清潔，四人根據當天活動區域機動調整責任區域。

⊙保安人員3名，一名負責來賓停車安排以及車輛離場調度，另外兩名負責現場的安全。

3、活動後期

⊙進行活動總結，分析問題經驗。 ⊙與媒體聯繫，發佈活動成果信息。

八、 人員清單

主要負責人：

(所在協會名稱、聯繫方式)

年月日

⊙保潔4個 ⊙保安3個 ⊙機動人員2個