以幼兒園活動爲主題的策劃方案

爲了確保事情或工作能無誤進行，常常需要預先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那麼我們該怎麼去寫方案呢？下面是小編收集整理的以幼兒園活動爲主題的策劃方案，歡迎大家分享。

設計意圖：

最近，我班裏的很多幼兒喜歡拿着粉筆在黑板上進行隨意的塗畫，他們覺得用粉筆在黑板上畫畫有趣極了。爲了滿足孩子用粉筆進行創作的好奇心，結合冬天的這一季節，我設計了用粉筆和黑色卡紙進行繪畫來表現冬天美麗的雪景的活動。

活動目標：

1、初步嘗試用粉筆畫出冬天裏的雪景。

2、感受冬天的美麗，萌發對冬季的喜愛。

活動準備：

黑色卡紙、白色粉筆和彩色粉筆、故事PPT《冬姑娘的禮物》、範畫、抹布

活動重點：

嘗試用粉筆畫出冬天裏的雪景

難點：

能畫出冬天裏雪景的景物特徵

活動過程：

一、故事《冬姑娘的禮物》欣賞，萌發幼兒對冬天的喜愛

1、師：小朋友們，你收到過禮物嗎?什麼禮物?誰送給你的?(幼兒自由討論)

師：我們都收到過別人送的各種各樣的禮物。今天，還有一位朋友，冬姑娘也帶來了她的禮物，我們一起來看看是什麼禮物。

2、欣賞課件《冬姑娘的禮物》

師：小朋友，冬姑娘的`禮物是什麼?冬姑娘把禮物送給了誰?(幼兒根據故事回答)

小結：冬姑娘把禮物送給了大地媽媽、小麥、大樹、屋頂，還有小朋友……，最後變成了一幅美麗的雪景。

二、出示作畫的材料，引起幼兒興趣，教師示範

1、師：我們怎樣把冬天美麗的景色永遠留住呢?(畫下來、拍下來)

2、出示粉筆和黑色卡紙

師：我們平時畫畫都是用蠟筆和白紙，今天老師給你們介紹新朋友，看看是誰啊?(白色粉筆和黑色卡紙)

3、師幼共同回憶故事內容，教師進行示範

師：a.冬天來了，冬姑娘帶着她的禮物潔白的雪花在空中飄呀飄呀(邊說邊畫雪花)，她先把潔白的雪花送給了誰?(大地媽媽)

(粉筆的運用方法：表現大面積的色塊可以將粉筆橫着塗抹)

b.大地媽媽把冬姑娘送給她的禮物分給了誰?(小朋友)那你們會把潔白的雪花變成什麼?(雪人)

(請一個小朋友來試一下畫上雪人)

c.冬姑娘帶着她的禮物在空中飄呀飄呀(邊說邊在空中畫雪花)，還把雪花送給了誰?(大樹)

d.冬姑娘還把她的禮物送給了誰?(屋頂)

(誰能幫助我把屋頂上的雪畫出來?)幼兒在示範的時候，教師進行引導，說出不同形狀的屋頂，三角形的、梯形的、半圓形的、平頂的樓房……

三、幼兒創作冬天的雪景，教師指導

師：你們一定很想來試一試，不急，豎起耳朵聽清楚要求再畫，一定能畫的更好。

1、交代要求

粉筆畫的線條容易擦掉，我們畫的時候要注意：把手擡起來，別弄花了畫，別弄髒了衣服。畫出自己想留住的冬天裏的雪景，要和別人畫的不一樣。畫好後擦乾淨小手。

2、觀察指導

a.啓發幼兒豐富畫面的內容。

b.指導幼兒對作品進行互相欣賞。