社區金秋助學活動方案範文（通用8篇）

爲確保活動高質量高水平開展，通常會被要求事先制定活動方案，活動方案是闡明活動時間，地點，目的，預期效果，預算及活動方法等的書面計劃。那麼你有了解過活動方案嗎？下面是小編爲大家整理的社區金秋助學活動方案範文（通用8篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

社區金秋助學活動方案1

爲切實履行工會組織的維護、幫扶職能，更好地協助黨委、政府解決困難職工、農民工子女就學難、就業難問題，根據省總開展“溫暖萬家大幫扶”活動的要求，市總工會決定今年繼續開展困難職工、困難農民工子女助學活動。

一、指導思想

“金秋助學”活動是以黨的十八大和中國工會十六大精神爲指導，貫徹落實省總工會關於“維權幫扶大推進”等“五大”行動，按照行動要求，結合我市實際情況及時安排部署今年“金秋助學”工作。

二、資助對象

助學對象主要爲國家助學體系尚未覆蓋，或者雖已覆蓋但仍需進一步幫扶的因家庭成員大病、殘疾、待崗失業、受災等原因造成家庭人均生活水平處於當地低保線或者低保邊緣線家庭的子女。

三、申報條件

1、符合建檔標準的困難職工和困難農民工子女。

2、20xx年新考入省內外1本、2本全日制大學,且無力支付高昂學費品學兼優的困難職工、困難農民工子女。

3、將20xx年受自然災害影響致困的職工子女納入幫扶救助範圍。

4、在申報表中必須註明是否屬於已建檔困難職工或農民工。

5、對報考師範類院校，接受免費師範教育的和軍事院校的學生不屬本次行動受助範圍。

6、須持有《誠信計生證明》。

7、已申報獲得其它部門助學救助者，不再享受“金秋助學”救助，否則將進行清退。

四、資金來源

1、以上級工會專項補助資金爲主；

2、本級工會自籌資金爲輔。

五、時間部署

1、7月23日——8月15日爲活動籌備階段。

2、8月22日——8月26日爲集中發放資金階段。

3、上報相關資料截止時間20xx年8月15日。

社區金秋助學活動方案2

進一步提高幫扶工作精細化、精準化服務水平，創新幫扶工作品牌，發揮工會幫扶資金的最大效能，真正爲特困職工家庭解決實際困難，盡心竭力幫助困難職工、農民工家庭子女順利完成學業，爲經濟社會發展培養高素質人才。根據市總工會《關於切實做好2015年"金秋愛心助學"工作的通知》（寶總工發63號）精神，結合我縣實際，現將2015年全縣工會"金秋愛心助學"活動通知如下：

一、活動時間

從8月初開始，到9月10日結束。

二、幫扶對象

1、普惠性幫扶對象是戶籍在XX縣、且在XX地區上學，建立了困難職工電子檔案、國家統一招生的被一、二、三批本科及大學專科院校錄取的困難職工及農民工家庭子女。

2、一次性幫扶對象必須是考入高等院校的一本學生，並且爲特困職工家庭子女。

三、具體實施計劃

在多年開展"金秋愛心助學"的基礎上，今年計劃在全縣範圍內開展"金求愛心助學"之"楊帆計劃".計劃分爲普惠性幫扶和一次性幫扶。普惠性幫扶是對在困難職工幫扶檔案中的困難職工子女給予每人不少於1000元的助學幫扶。對特困職工家庭子女積極爭取省、市一次性幫扶及精準幫扶，一次性幫扶5000元。

四、救助程序

1、普惠性幫扶：符合幫扶條件的工會組織關係在本縣的困難企業職工，攜帶子女錄取通知書、准考證、身份證及有關證明材料的原件及複印件（一式兩份）、困難申請等到所在企業工會領取XX縣總工會"金秋助學"活動補助申報表及困難職工檔案表（見附件一、附件二），如實填寫，在申報表上粘貼照片，單位工會初審張榜公佈，父母雙方單位在困難申請、申報表、簽署意見加蓋公章，並按隸屬關係由所在鎮工會或工委審查。困難職工檔案由所在企業工會錄入本單位電子檔案系統，紙質檔案隨其他資料一併由基層工會於8月20 日前上報縣總工會審定。農民工子女在戶籍所在地鎮工會領取"金秋助學"申請表及困難職工檔案表，提供所需資料、證明交予鎮工會審定，統一上報縣總工會。

2、一次性幫扶：幫扶對象的證明材料除上述普惠性幫扶要求的資料外還需單位公示照片和報告表、《XX省總工會"金秋愛心助學"之"楊帆計劃"活動困難職工家庭申報表》（附件三）。請務必於8月8日前報縣總工會。

3、對已獲得其他部門和社會組織資助的，縣總工會不再救助。

五、活動要求

1、按照"依檔施救"的原則。組織力量全面開展摸底工作，科學合理的制定金秋助學活動方案，加大對農民工子女的幫扶力度，努力實現幫扶系統內困難職工家庭子女助學全覆蓋、不遺漏。

2、廣泛動員社會力量，加大"金秋愛心助學"活動的幫扶力度。各級工會組織要廣泛動員社會力量，多方籌集資金，積極開展優勢企業幫扶困難企業職工子女，勞模結對幫扶、冠名助學、社會助學、捐贈學習用品等活動。採取得力措施，加大地方和產業工會及企業的助學配套力度，力求在幫扶形式、措施及標準上有實質性的突破。

3、嚴格審覈標準，規範工作檔案。全縣各級工會要按照"依檔施救"的原則，嚴格審覈標準，不得隨意擴大幫扶範圍，不得優親厚友，不得重複幫扶，對於助學活動確定助學的對象要在單位進行公示。要嚴格按標準建立完善紙質和電子檔案，及時將困難職工家庭子女入學資料錄入紙質及電子檔案中，活動結束後，要及時錄入並上報幫扶信息，同時要做好助學活動資料歸檔工作。救助過程中若出現違規操作和弄虛作假行爲，將嚴格追究相關人員責任。

4、加強宣傳力度。廣泛宣傳工會助學舉措，不斷增強工會金秋助學活動的實效性和影響力，營造全社會關心、支持工會助學的社會氛圍。

社區金秋助學活動方案3

爲幫助我區貧困考生順利入學，以實際行動助力我區脫貧攻堅工作，按照四慈文[20xx]4號文件精神，我區決定開展20xx年“慈善救助圓夢大學”金秋助學活動。活動方案制定如下：

一、救助對象

具有我區戶籍的建檔立卡扶貧對象、城鄉低保對象家庭中，參加20xx年高考被大學專科及以上院校錄取的考生。

二、救助標準

符合救助條件的考生每人救助3000元。

三、方法步驟

（一）調查摸底。8月10日前，各鄉（鎮）街進一步搞好調查摸底，全面準確掌握貧困考生的基本情況，建立名冊，做到情況精準。

（二）個人申請。8月20日前，符合救助條件的考生持錄取通知書、成績單、申請書、戶口簿以及建檔立卡精準扶貧對象認定卡、低保證等相應的證明材料，到戶籍所在地鄉（鎮）街提出申請。（注：考生提供的銀行卡號應爲登記在考生個人名下的銀行卡）。

（三）審覈確認。各鄉（鎮）街對申請人情況進行認真核實後，符合救助條件的確定救助對象。8月30日前，將相關材料（包括考生個人材料及附件1、2）報送區慈善總會，由區慈善總會進行最終審覈。

（四）發放善款。採取集中發放或銀行轉帳的方式發放善款。

四、活動要求

（一）要充分做好本次項目的宣傳工作。各鄉（鎮）街要確保每名貧困考生都能瞭解本次項目的救助範圍、申請程序等情況。同時，要積極倡導有社會責任感的單位和愛心人士奉獻愛心，使更多貧困學生獲得救助。

（二）要切實加強組織領導。各鄉（鎮）街要準確把握救助條件，嚴密救助程序，確保情況真實，嚴禁弄虛作假，嚴格按照時間節點開展工作，認真填寫附件1、2並及時將相關材料上報區慈善總會，保證全過程公開透明，把本次救助項目辦成陽光、透明的活動。

（三）要做好善款發放與解釋工作。各鄉（鎮）街要確保在大學開學報到之前，將本次活動的助學款發放給受助考生。對不符合救助條件的考生，各鄉（鎮）街要耐心做好解釋工作。

社區金秋助學活動方案4

爲進一步凝聚社會力量做好脫貧攻堅工作，進一步在全社會弘揚扶危濟困、互助進步的傳統美德和奉獻愛心、助人爲樂的社會風尚，幫助更多的寒門學子圓夢大學，結合XX縣脫貧攻堅工作部署，以建檔立卡貧困戶及困難職工家庭中20XX年應屆高考大學新生爲重點資助對象，啓動實施“扶貧扶智--XX縣20XX年脫貧攻堅助學活動”，制定本方案。

一、活動主題

扶貧扶智 助學圓夢

二、資助對象

1.“全國扶貧業務管理子系統”建檔立卡戶(下同)中20XX年高考考入國家大專及以上並被錄取的大學新生(軍校、師範及委培等免費生不享受資助政策)；

2.建檔困難職工家庭中20XX年高考考入國家大專及以上並被正式錄取的大學新生(下同)。

三、資助標準

根據募集資金確定資助標準。

四、申請條件

1.家庭確實貧困，且系建檔立卡貧困家庭或困難職工家庭中20XX年應屆高考錄取的大學新生；

2.遵紀守法，品學兼優；

3.未獲得其它獎學金、助學金資助，實際入學的大學新生。

五、申請程序

8月10日前，符合申請條件的大學新生填寫對應申請表、提供相關材料到對應單位進行申請。

(一)建檔立卡貧困戶家庭大學新生

1、個人申請。通過XX縣政府網XX公告欄下載並填寫《“扶貧扶智--XX縣20XX年脫貧攻堅助學活動”助學金申請表》(附件2)，也可向所在學校資助中心或鄉鎮團委領取申請表。填寫完整後，將申請表、錄取通知書複印件(或錄取信息截圖)、身份證複印件、建檔立卡證明覆印件(四份材料各一式兩份)交到所在鄉鎮團委，由鄉鎮團委統一收集上報，原則上不接受學生個人到縣扶貧辦、縣教體局加蓋公章。

2、初審彙總。各鄉鎮團委統一收集彙總並填寫《“扶貧扶智--XX縣20XX年脫貧攻堅助學活動”學生基本信息統計表》(附件3)，並提交鄉鎮扶貧辦初審公示後，將統計表及每名學生的申請表、錄取通知書複印件(或錄取信息截圖)、身份證複印件、建檔立卡證明覆印件交到團縣委辦公室，電子版發送至團縣委郵箱XX

3、覈查審定。經縣教體局資助中心查詢錄取情況、覈對學生身份信息，縣扶貧辦信息中心覈准建檔立卡貧困情況後，確定擬資助對象，提交“扶貧扶智——XX縣20XX年脫貧攻堅助學活動”領導小組(附件1)予以審定受資助人員名單。

4、資金髮放。經審覈符合條件的對象進入助學檔案，助學領導小組辦公室將委託有關單位，採取銀行轉賬集中發放的形式發放助學金。

(二)符合條件的困難職工家庭大學新生

向監護人所在單位工會組織提交資助申請，並填寫相關申請表格。各單位將登記表、錄取通知書複印件、身份證複印件、家庭情況說明等相關證明材料一併報送至縣總工會幫扶中心，電子版發送至XX。經縣總工會審覈公示後，提交“扶貧扶智——XX縣20XX年脫貧攻堅助學活動”領導小組予以審定受資助人員名單，由縣總工會統一發放助學金。

六、活動安排

(一)宣傳發動(7月5日—7月15日)

各鄉鎮(街道辦事處)、各單位及各幫扶責任人要針對貧困學子家庭的實際困難，開展有針對性的宣傳，展現他們自強不息的精神，報道他們渴望用知識改變現狀的強烈願望；積極發動身邊愛心企業、社會團體、傑出人士捐資助學，通過多種宣傳途徑，廣泛傳播“扶貧扶智”活動的思想理念，引起社會共鳴。

(二)組織實施(7月15日—8月15日)

各鄉鎮(街道辦事處)、各相關單位要積極行動、密切配合，凝聚力量，形成合力。縣委宣傳部負責活動的宣傳和典型事蹟及人物的報道。縣委統戰部統籌活動的開展，整合各部門助學資金，通過線上線下多種渠道籌集善款。縣工商聯負責積極動員愛心企業及個人踊躍捐助善款，做好捐贈資金的管理、撥付等工作。縣總工會、團縣委、縣婦聯、慈善總會、紅十字會等單位積極發動愛心企業、愛心人士捐資助學，組織受助學子與資助方座談、愛心企業爲貧困學生提供勤工儉學崗位、組織開展假期社會實踐等多種形式，豐富圓夢助學內容。縣扶貧辦負責審覈學生家庭建檔立卡情況。縣教體局負責受助學生入學情況及相關信息審覈。XX高中、XX一中等高中要廣泛宣川，建立受助學生信息庫，及時更新學生信息，做好本校受助學生助學金及時全額發放，開展感恩教育主題活動等。縣文廣新局、縣文聯協同各單位負責籌備相關節目，舉辦助學金髮放儀式。各鄉鎮(街道辦事處)根據學生錄取情況及時、準確、快速地核定資助對象的相關信息，建立受助學生檔案。

(三)總結深化(8月15日—8月31日)

舉辦助學金髮放儀式，表彰愛心企業(個人)，幫助受助學生表達圓夢心情、講述感恩心聲。各鄉鎮(街道辦事處)、潢高、一中等高中以“六個一”(附件4)爲載體開展感恩教育主題活動，長期關注受助學生健康成長，引導受助學生堅定信念、懂得感恩。

七、活動要求

(一)統一活動，務求實效。

各鄉鎮(街道辦事處)、各單位要充分發揮組織優勢，積極行動，統一主題，統一口號，統一步調，確保“扶貧扶智——XX縣20XX年脫貧攻堅助學活動”取得實際效果。

(二)注重宣傳，擴大影響。

充分發揮主要媒體的宣傳優勢，利用微信羣、微博、網站、報紙、電視等載體，大容量、高密度地開展“扶貧扶智——XX縣20XX年脫貧攻堅助學活動”主題宣傳活動，解讀當前精準扶貧工作中家庭貧困的大學新生面臨的困難，凝聚社會各界對貧困學生的關愛，有效引導社會愛心人士和單位伸出援助之手，協助解決貧困大學新生面臨的困難和問題。

(三)發掘典型，展現形象。

充分挖掘家貧志堅的優秀學生典型，以尋訪勵志故事爲主，真實反映當代貧困大學生的生活狀態，通過捐資助學、捐崗助學等方式，整合社會資源，爭取各界愛心人士和單位的支持。對活動中涌現出來的感人故事和事蹟、助學典型要大力宣傳報道，樹立助人自助的公益理念，倡導助人爲樂的社會新風。

(四)明確職責，嚴明紀律。

各鄉鎮要及時廣泛宣傳，各幫扶責任人要積極協助申報，確保不漏一人，上報信息必須層層把關、層層負責。8月10日之後一般不再受理助學申請。各有關單位務必保證受助方信息真實，數據準確，不泄露個人信息。募集的捐款均通過XX縣企業扶貧協會進入全縣統一的助學平臺，要加強資金管理，自覺接受監督，確保愛心善款專款專用、捐資工作公開透明、資金撥付安全快捷。

(五)愛心互動，回饋社會。

受助學生要客觀正視目前存在的困難，自覺樹立自強自立、樂觀向上的積極心態，同社會各界一同樹立打贏打好脫貧攻堅的信心，用優異的表現回饋社會關切。

社區金秋助學活動方案5

一、活動時間：

XX年5月31日-6月1日

二、活動地點：

xx縣xx小學和xx小學

三、參加人員：

xx愛心公益羣愛心網友

四、具體方案

（一）行程安排

小學行程安排（xx小學計劃安排在5月31日，最終未確定）

（1）5月31日上午8：00政府廣場集合，8:20統一乘車出發。

（2）9:00左右到達學校，列隊進入學校。

（3）舉行捐助儀式

（4）觀看學校文藝節目表演

（5）合影留念

（6）xx小學就餐

（7）餐後統一乘車返回

小學行程安排

（1）6月1日上午8：20政府廣場集合，8:40統一乘車出發。

（2）其他議程參照xx小學進行，中午在xx就餐。

3.應急措施：如果xx小學活動時間改爲6月1日，活動就實行分組進行，以xx小學爲主（xx負責），xx小學選派6人左右代表參與（xx帶隊）。具體安排另行通知。

（二）責任分工

1.本次活動由xx全面負責。

2.前期xx學校聯繫xx、xx已經多次溝通，下步要繼續保持聯繫。xx小學由xx負責聯繫。要確定具體時間和議程安排，確保活動有計劃進行。

3.活動參加人員發動、統計、落實由xx負責，確定每次活動的具體參加人員名單，協調羣服調配事宜。參加名單務必於5月30日下午4時前確定。負責活動當日的簽到及《安全自負協議書》簽訂工作。

4.根據參加人數，由xx負責協調車輛安排及行車秩序。

5.本次活動所需宣傳資料由xx負責，目前暫定條幅兩條，內容爲“xx愛心公益羣走進xx小學（xx小學）愛心助學活動”及捐助物資所貼相關宣傳資料。

6.捐助物資採購由xx負責。

7.活動全程攝像、照相由vv負責。

（三）注意事項

1.本次活動自願無酬參加，往返行人車輛注意安全，不要與人爭執。否則一切後果自負。活動前要簽訂《安全自負協議書》。

2.全體成員嚴格按照行程安排，準時參加。活動過程要注意自身言行，展示志願者良好形象。

3.所有參加人員統一穿羣服，佩戴志願者胸牌、胸徽及帽子。

4.本次活動所安排人員分工是根據已報名確定參加活動人員中選取。

五、其他未盡事宜另行安排。

社區金秋助學活動方案6

一、活動主題

東風悅達起亞 贛州義工聯合會 愛之義 學之情

慶“六一”助學聯誼活動

二、活動目的

爲慶祝二零一一年“六一”兒童節，使得XX小學全體師生度過一個美好而又難忘的節日，東風悅達起亞與贛州義工聯合會爲奉獻對學校的真摯愛心，通過愛心捐贈及愛心聯誼增進與學校師生的感情，以此作爲開端，爲未來校企聯誼活動長遠發展打下堅實基礎。

三、活動組織機構

主辦單位：贛州市義工聯合會

東風悅達起亞

X X小學

四、活動時間

20XX年6月1日

上午：9：00—11：30

五、活動地點

X X小學校教室內

六、活動內容

校企聯誼（茶話會）

“六一”兒時的記憶，“六一”昔日的童年，回想起的時候是那麼的爛漫，那麼的'純真。

聯誼以茶話會爲主要形式，涵蓋互動遊戲、即興表演等（遊戲節目另選）

茶話會所需物品清單

物品分類物品名稱數量單價合計

活動裝飾用品氣球99個

綵帶3套

食品、飲料糖果6斤

瓜子3斤

水果20斤

花生5斤

飲料

礦泉水

總計800元

“牽手”愛心捐贈

與X X小學合作，舉行“牽手”愛心捐贈活動，“六一”兒童節聯誼活動結束之後，東風悅達起亞代表與贛州義工聯合會代表向學校捐贈學習用品。

捐贈物品清單

物品名稱數量單價合計

圓珠筆100只1.5元/只

作業本100本0.5元/本

水彩筆50盒3元/盒

鉛筆100只1元/只

橡皮120片1元/片

圓規50把3元/把

尺子60把1元/把

文具盒50盒5元/盒

新華字典30本30元/本

課外書20套15/套

總計2000元

七、共享節日蛋糕

“六一”兒童節當天，預備特製活動主題蛋糕，爲參與活動的所有學生集體過節，共享節日蛋糕主題作爲本次活動高潮與亮點。

八、參與對象

贛州義工聯合會聯合會工作人員12名

X X小學學生、領導及教職工

東風悅達起亞贛州中心工作人員8名

九、宣傳

1、橫幅9米（2條）

懸掛時間：活動前2天

位置：X X小學校門前

校園內

2、網絡宣傳

位置：贛州義工聯合會義工所有有關網站及宣傳點

時間：自活動確定之日起開始宣傳

3、短信宣傳（包括義工圈內飛信）

時間：5月20日以及5月28日各發送一次

4、東風悅達起亞公司站以及現有的媒體資源

5、義工外聯合作單位站、媒體資源和媒體單位站、部分媒體資源

十、預算

聯誼會800元

捐贈物品2000元

節日蛋糕200元

宣傳2000元

總計5000元

社區金秋助學活動方案7

一、活動目的：

知恩感恩是中華民族的傳統美德。目前，國家的助學政策、社會各界的愛心奉獻，爲我們提供了良好的學習環境，創造了和諧的生活家園，讓我們在社會大家庭中能夠幸福健康地成長。根據我校的實際情況，決定利用本次助學金髮放儀式把“感恩社會”作爲教育的切入點，對全體學生全方位地實施“感恩社會”教育，引導學生珍惜現在良好的生活環境和學習環境，常思感恩之源，常懷感恩之心，常爲感恩之行……從而能珍惜現在，努力學習，立志成才。

二、活動時間：

xx年9月14日上午7:20

三、活動地點：

校運動場

四、參加對象：

xx二中全校師生。

五、活動過程：

1．主持： （1分鐘）

2．校領導講話：（3—5分鐘）

3．宣讀受資助學生名單（3分鐘）

4．受助學生代表演講：（3分鐘）

5．助學金髮放（由主席臺校級領導頒發，每組7人分四組發放。）（10分鐘）

六、其他事項：

1．7:20前，各年段班級組織好本班學生統一穿校服到操場集中並維持會場秩序（由政教處負責）。

2．會場佈置，演講氣氛營造（背景音樂），由團委學生會廣播站負責。

3．照相（攝影）：橫幅及宣傳報道由辦公室負責。

橫幅內容：“xx二中xx年度xx省關心下一代助學金、xx教育基金會助學金髮放儀式”

4．發放金額：500元/生×27人=13500元，由團委陳老師負責用紅包包好。

5．校領導講話稿由團委落實負責。

6．每位受資助學生需撰寫一篇演講稿，圍繞“感恩社會”這個主題，體現“精”，能感人，不少於800字。由各班主任落實，可協同各語文教師審稿，年段督促落實。於10月12日11:30前上交至團委陳永獻老師處。（名單附後）

社區金秋助學活動方案8

爲推動解決困難職工和農民工子女上學難問題，進一步延伸助學鏈條，推進工會幫扶工作常態化，長效化，落實劍河縣總工會20xx年“金秋助學”活動的工作部署，特制定以下方案：

一、 指導思想

進一步拓展我縣職工幫扶活動的內容，積極協助各級黨委、政府解決城鎮困難職工和農民工子女上學難的問題，在促進教育扶貧，維護社會和諧穩定中充分發揮工會組織的作用。以困難職工、困難農民工入學爲重點，通過開展“金秋助學”活動，幫助困難職工和困難農民工子女解決上學難問題。

二、 幫扶對象和救助標準

(一) 幫扶對象

今年全縣工會助學的基本對象是已建立困難職工檔案，被二本以上(含二本)學校錄取的本屆學生。具體資助對象包括：

1.低保戶：是指家庭人均收入低於當地最低生活保障線(劍河縣低保戶人均收入484元)，經政府救助後仍生活特別困難的職工家庭。

2. 低保戶邊緣：是指家庭人均收入雖略高於當地最低生活保障線(劍河縣低保邊緣戶人均收入低於726元)，但由於患病、子女上學，殘疾、單親及其他特殊原因造成生活困難的職工家庭。

3. 意外致困戶：是指職工家庭人均收入高於726元，但是因本人或家庭成員遭遇突發事件、意外傷害、重大疾病或其他特殊原因導致生活困難的職工家庭。

4. 困難農民工認定還需同時符合以下三個條件：一是以工資爲主要收入來源；二是有固定工作單位並簽訂一年以上勞動合同；三是假如工會組織，擁有工會會員身份。

5. 已享受其他單位和部門資助的學生，不能再享受縣總工會本年度“金秋助學”資助。

(二) 幫扶標準對符合條件的困難職工和農民工子女給予一次性資助2000元。

三、 幫扶時間及工作要求

(一)20xx年“金秋助學”活動時間從7月25日開始，至8月30日結束，7月25日-8月5日宣傳發動，調查摸底：8月6日-8月20日各工會聯合會及工會委員會接受助學申請，然後按照要求收集完善相關材料進行審覈，公示後報縣總工會；8月21日-25日縣總工會困難職工服務中心進行逐個覈實審批；8月26日-30日發放助學金(具體時間、地點另行通知)；9月5日前完成助學工作。

(二)請各工會聯合會及各機關、企事業單位工會委員會一句幫扶的範圍和對象，認真調查摸底，對符合條件的學生相關證明材料如學生准考證複印件，錄取通知書複印件(還未得錄取通知書的可以在網上打印錄取相關信息)，戶口本複印件(一家人全部)，身份證複印件(一家人全部)、身份證複印件、工商銀行開戶存摺賬號複印件(必須要工商銀行賬號便於打錢)和《劍河縣總工會困難職工申請審批表》於8月20日前上報總工會困難職工幫扶中心(逾期不報、不予受理)。缺項或漏項將無法登錄全國工會幫扶工作管理系統，視爲無效申報。

(三)請各工會聯合會、工會委員會結合各自實際、做好本地本單位“金秋助學”的組織工作，組織好社會捐資助學活動，圍繞劍河縣總工會20xx年的重點工作目標，進一步擴大救助範圍，尤其是做好睏難農民工子女的助學工作。活動結束後，於9月10日前將本地本單位“金秋助學”活動總結報告(含基層工會資助情況)和相關統計表格報送縣總工會困難職工幫扶中心。

四、申請程序

(一)凡符合“金秋助學”救助條件的，由各工會聯合會或工會委員會進行公示5個工作日後並及時做好彙總、上報工作、各工會聯合會或工會委員會也要成立相應的領導的小組，負責領導本領的“金秋助學”工作。

五、活動要求

1.做好調查摸底工作，建立健全困難學生入檔，歸檔，回訪幫扶檔案的管理工作做到依檔施助。

2.加強溝通協調，形成工作合力。各級工會要與教育、人力資源社會保障，民政、扶貧辦、共青團，工商聯等部門做好銜接，分工協作、發揮工會拾遺補缺作用，避免重複幫扶救助，原則上，工會組織無覆蓋的單位和個人不接受申報。

3.各級工會要在開展資金，物質幫扶的同時，注重做好對經濟困難學生的精神幫扶，各級工會要加大對工會助學活動的宣傳工作，擴大宣傳面，深入報道開展助學活動。