幼兒園班級運動會活動方案

爲保障事情或工作順利開展，就需要我們事先制定方案，方案指的是爲某一次行動所制定的計劃類文書。那麼什麼樣的方案纔是好的呢？以下是小編整理的幼兒園班級運動會活動方案，歡迎大家分享。

目標：

1、培養幼兒體育活動的興趣，增強各年齡段幼兒動作的協調性和靈活性，提高幼兒身體素質。

2、幫忙幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規則。敢於克服困難，能體驗勝利的愉悅。

3、在親子活動中，爲孩子創設一個大膽與人交往的氛圍，增進父母與子女之間的情感交流，增加老師與父母之間互相瞭解的機會。使家園聯繫更爲密切，關係更爲融洽。

4、在活動中培養幼兒與爸爸媽媽克服困難，奪得勝利的精神。

運動宗旨：快樂運動會，運動你我他。

時間：20xx年11月5日

地點：學校操場

親子運動會流程：

一、第一環節——開場主持

尊敬的各位父母、各位老師們，親愛的小朋友們：

大家上午好!

首先感謝各位父母在百忙之中參加我們的親子運動會，共同分享孩子們童年的快樂，歡迎你們!這天，我們含增鎮學校附設幼兒園迎來了第四屆“冬季親子運動會”。本屆運動會的宗旨是：快樂運動會，運動你我他。本屆運動會的目標是：在運動中鍛鍊身體，在遊戲中收穫快樂!運動是平臺，我們期望透過運動會，促進家庭和諧，開展互動，實現家園共育;比賽是契機，我們期望透過運動會，促進孩子們強身健體，茁壯成長。這天就讓我們在快樂的遊戲中，一齊創造完美的回憶!

此刻我宣佈含增鎮學校附設幼兒園第四屆“冬季親子運動會”此刻開始!

二、第二環節——運動員入場

1、瞧!各班的小朋友們個個整裝齊發，躍躍欲試，已經等不及了。下面就請我們的小小運動員們入場吧!音樂響起來!(《運動員進行曲》)

首先出場的是小班的小朋友們，他們不僅僅是爸爸媽媽心中的小寶貝，更是老師眼中的好娃娃!經過兩個月的羣衆生活，他們已經養成了優良的生活常規和衛生習慣。別看他們年齡小，參與運動會的主動性可大呢!相信在不久的將來，他們會更自信、更聰明、更健康、更富有創造性，願你們永遠快樂!小班的寶寶們你們的'口號是：

2、接下來出場的是中班的小朋友，瞧!他們邁着整齊的步伐，朝我們走來!他們認真的模樣是多麼可愛!他們揮動的小手是多麼有力!他們響亮的的聲音是多麼甜美!他們富有朝氣，充滿活力，主動向上，團結可愛。期望他們這天能玩的開心、玩的精彩!讓我們一齊聽聽他們的口號吧

3、此刻走來的是大一班的小朋友們，他們是一支充滿活力的隊伍，燦爛的笑臉是他們的熱度!他們是祖國的花朵，茁壯成長。他們健康、自信、勇敢!我們相信，這些可愛的小天使必須會給我們帶來快樂和驚喜!大一班的寶貝們，請大聲說出你們的口號

4、下面出場的是大二班的孩子們!看他們雄赳赳、氣昂昂，個個生龍活虎，他們穿着整齊的服裝，個個精神飽滿，邁着矯健的步伐，決心在運動場上主動拼搏，個個爭光，爲教室增添光彩。讓我們用熱烈的掌聲爲他們加油，預祝他們在運動會上取得好成績!大二班的寶貝們，請大聲說出你們的口號

5、此刻向我們走來的是大三班的小朋友，他們主動上進、陽光活躍，在老師的帶領下，自由翱翔!他們步伐堅定豪邁，臉龐散發光彩!運動使他們更加自信，遊戲讓他們有更多的笑容，孩子們，加油!大三班的寶貝們，請大聲說出你們的口號

6、最後走向我們的是大四班的小朋友們。陽光、雨露沐浴着他們茁壯成長，老師的諄諄教導指引着他們前進的方向，一步一個腳印，從稚嫩的小娃娃，成爲弟弟妹妹的好榜樣。讓我們一齊聽聽他們的口號吧

三、第三環節——致辭

請我們含增鎮學校何加平校長致辭!

父母代表發言、運動員代表發言!

四、第四環節——兒操表演

下面是小朋友爲大家帶來的智能操表演，掌聲歡迎!

五、第五環節———親子游戲

大家期盼已久的親子游戲環節立刻就要開始了，這天孩子們會和爸爸媽媽一齊玩什麼遊戲呢必須會十分搞笑的!還等什麼啊此刻就開始吧!

(個班遊戲項目附後)

六、第六環節——父母拔河比賽

1、每個班選出7位媽媽，8位爸爸參加拔河比賽，孩子們給爸爸媽媽加油!

2、父母和教師友誼賽“接力賽跑”

遊戲規則：請父母5名、教師3名參加比賽，父母和老師分別排成平行的兩縱隊，每2人之間相隔10米，第一個人手拿接力棒準備，聽主持人口令“預備——跑”，開始跑向下一個人，將接力棒傳給下一個人，下一個人再開始跑，依此接力跑，最快跑到終點的小組獲勝。

7、第八環節——閉幕主持

各位父母、各位運動員、各位老師，完美的時光總是這麼短暫，太多的歡笑和感動，將伴着本次運動會永遠閃耀在我們記憶的長空。在運動會即將結束的時候，讓我們再次以熱烈的掌聲向爲本屆運動會做出主動貢獻的父母和老師們表示衷心的感謝!最後，我宣佈，含增鎮學校附設幼兒園第一四屆親子運動會圓滿成功!

安全注意事項：

1、做好活動的組織工作，強化活動紀律，確定負責人，事先制定好計劃。照顧幼兒安全。(指導好父母遵守親子活動的規則)

2、對幼兒進行安全教育、紀律教育，遊戲活動強度應適中，教師應時刻關注幼兒在遊戲中的表現，發現異常，及時給予關注。

3、活動時，要及時提醒幼兒安全第一，比賽第二。