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中小學五一勞動活動方案

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爲了確保活動能有條不紊地開展,我們需要事先制定活動方案,活動方案是對具體將要進行的活動的每個步驟詳細分析,研究後所制定的書面計劃。你知道什麼樣的活動方案才能切實地幫助到我們嗎?下面是小編爲大家收集的中小學五一勞動活動方案,希望對大家有所幫助。

中小學五一勞動活動方案

中小學五一勞動活動方案1

一、指導思想

勞動是生活的基礎,是幸福的源泉,也是每個人走向成功和輝煌的惟一途徑。在"五一"國際勞動節來臨之際,我校決定開展以"紅領巾愛勞動"爲主題的系列活動,讓同學們瞭解"勞動節"的由來,瞭解我國不同時代的勞模風采,將"勞動最光榮"這個主題思想轉化到我們每位少先隊員的實際行動中,通過在學校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動,培養少先隊員積極勞動的熱情,養成愛勞動的好習慣,並能珍惜他人的勞動成果。

二、活動主題

紅領巾愛勞動

三、活動時間

20XX年4月30日-20XX年5月2日

四、活動內容

低年級(1-2年級):

1.在"五一"放假期間與爸爸媽媽一起對自身的家進行一次徹底的大掃除;

2.知道"誰知盤中餐,粒粒皆辛苦"的含義,並能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜);

3.學會自身穿衣服;

4.學會自身整理書包;

5.能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等。(將勞動的場景拍成照片,每班上交兩份。)

中年級(3-4年級):

1.知道2個全國勞模的名字和他們的事蹟;

2.清理自身的"小天地"(鋪牀、疊被子、整理書桌、打掃自身的房間等);

3.幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等;

4.做一份"勞動最光榮"手抄報,每班上交五份;

5.在父母的協助下,會蒸米飯,學會做一道菜等。(將勞動成果拍成照片,每班上交兩份。)

高年級(5-6年級):

1.知道4個全國勞模的名字和他們的事蹟,積累到積累簿上;

2.清理自身的"小天地"(鋪牀、疊被子、整理書桌、打掃自身的房間等);

3."我和媽媽換一天崗",做一天媽媽每天要做的家務活,體驗勞動的甘苦;

4.做一份"勞動最光榮"手抄報,每班上交五份;

5.寫一篇"以勞動者是最光榮的"爲主題的文章,B5稿紙每班上交五份。

中小學五一勞動活動方案2

一、目的與意義

慶祝五一勞動節和五四青年節傳承勞動節要勞動的`精神娛樂大衆放鬆身心。

口號:我們勞動我們驕傲我們年輕我們富有。

二、活動內容

(一)後山拔草。

分成三個小組每組負責一個區域。經過小組長檢查完成所負責區域的拔草任務後方算拔草任務完成。

(二)清掃校園。

分成八個小組每組負責一個區域。經過小組長檢查完成所負責區域後清掃任務完成。

(三)玩遊戲:

1.千里走單騎

每隊一名隊員競賽規則分四隊。競賽在規定的路程內誰能將自行車騎地最穩最慢的即爲勝利者。

2.魯賓遜漂流記

依照主持人的要求競賽規則4名隊員每人手拿一隻乒乓球拍和一個乒乓球。將乒乓球放在乒乓板上保持平衡越過預先設置的障礙物最後又快又穩達到目的地的爲勝利者。

3.快樂呼啦圈

一邊搖着呼啦圈競賽規則由四人上場比拼。一邊衣着手中的別針雙方中的任何一方先穿夠25枚別針並保持呼啦圈不掉就算勝利。

4.四人五足

最先到達終點的一組爲贏。競賽規則分四組比賽。

5.澳洲袋鼠

雙腳放入麻袋中競賽規則各隊抽三名隊員上場。跳到折返點處咬下終點處懸掛而下糖果最先回到起點的隊爲勝。

6.爲歌狂

每組的人輪流比賽勝利者再進入下一輪比賽。競賽規則採取淘汰賽方式5人爲一組。

中小學五一勞動活動方案3

一、活動時間、地點。

1、4月23日——5月17日(如遇天氣等原因不能如期進行,具體時間再另行通知)

2、地點:xx小學排球場

二、參賽對象及辦法。

1、參賽對象:xx小學全體教職工。

2、組隊辦法:語文、數學教師以教研組爲單位參賽,共4支隊伍,其他教職工根據實際情況分配到各教研組,具體見附表。

三、競賽方法。

1、比賽採用單循環比賽方法,單場比賽採用五局三勝制。

2、上場人員人規定:比賽上場人數爲5人,其中女隊員不少於2人。

3、比賽規則採用廣西大衆氣排球競賽規則。

四、成績記錄及決定名次。

1、兩隊比賽勝隊得2分,負隊得1分,棄權得0分,按積分多少排列名次。

2、如遇兩隊或兩隊以上積分相等,按得失分率決定名次。

五、裁判組人員。

主裁判:XXX

副裁判:XXX、XXX

六、獎勵辦法。

設一等獎、二等獎、三等獎和四等獎各一名,給予獎勵一定的紀念品。

七、比賽要求。

1、各組組長做好賽前訓練和安全工作,以保證比賽始終在井然有序中進行。

2、參賽隊員要服從學校安排,具有大局意識,遵循“娛樂第一,比賽第二”的原則,賽出水平,賽出風格。

3、裁判員、相關工作人員,要聽從指揮、服從安排,以嚴謹、認真的工作態度對待裁判工作,確保比賽做到公正、公開、公平。