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建設美麗校園活動方案(通用5篇)

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爲確保活動順利開展,我們需要提前開始活動方案制定工作,活動方案是綜合考量活動相關的因素後所制定的書面計劃。活動方案應該怎麼制定呢?下面是小編精心整理的建設美麗校園活動方案(通用5篇),歡迎大家分享。

建設美麗校園活動方案(通用5篇)

建設美麗校園活動方案1

一、指導思想

以改善辦學條件、整治校園環境、建設校園文化爲重點,切實加強學校基礎設施標準化建設、規章制度建設、安全、體音美、衛生設施建設、校園文化建設和和諧校園建設,努力使學校成爲育人的理想場所,推進農村生態文明建設的重要陣地,以美麗校園引領美麗鄉村。

二、總體目標

建設“美麗學校”,就是要使學校洋溢着生態文明的自然之美,科學發展的和諧之美,溫暖感人的人文之美。通過美麗學校的建設活動,要使我校的建築的功能區域佈局合理協調,環境整潔雅緻,校園安定有序,課堂特色鮮明、人人和諧發展;要把我校的優良傳統進一步發揚光大,創立一個責任引領、師生共同發展、共同成長的平臺;要推進教育優質均衡發展、提升教育現代化水平,深入實施素質教育,切實優化教師隊伍,努力遵循教育教學規律,深化教育教學改革,實施生態有效教學;要把我校建設成爲底蘊深厚、特色鮮明、人民滿意的“花園式學校”。

三、基本原則

1、堅持“三個結合”。

一是“美麗校園”建設與促進義教均衡、學校基礎設施標準化建設結合;二是“美麗校園”建設與校園文化建設結合;三是“美麗校園”建設與美麗家園建設和生態文明建設結合。

2、堅持“五個突出”。

突出環境要美、人要精神、物要整潔,突出校園文化特色,突出宣傳教育,突出亮點展示,突出創建合力。全員參與建設學生喜歡、家長放心、社會滿意的美麗校園。

3、堅持因地制宜。

結合各校自然環境和校園建設進展情況,針對校園建設和學校管理薄弱環節,因地制宜確定建設規劃和建設重點。

四、實施措施

(一)加強領導,制定方案。

成立“美麗學校”建設領導小組,加強對活動的組織領導,併科學制定實施方案。領導小組:

組長:黃家彬

副組長:黎兆雲、高登平

成員:全體教職工

(二)加強宣傳,營造氛圍。

充分利用校園宣傳欄、少先隊廣播室會等已有宣傳陣地,加強輿論引導,形成校內外各方力量共同參與、齊抓共管“美麗學校”建設的濃厚氛圍,提高全校師生對建設“美麗學校”目的、意義的認識;及時宣傳報道“美麗學校”建設的先進典型和成功經驗。

(三)徵求意見,查找問題。

通過發放徵求意見表、召開座談會、組織家訪活動等形式,廣泛徵求各方面的意見和建議,發現學校工作各個方面存在的不美麗、不和諧因素,爲解決問題打好基礎,提高建設活動的針對性和有效性。

(四)明確責任,加強督查。

建立“美麗學校”建設工作責任制度,將建設活動具體分解到各個部門和個人;建立活動督查機制,確保各項活動順利、有序地開展並取得積極成效。

(五)及時總結,鞏固深化。

學校將定期和不定期召開建設活動小組工作會議,對建設活動進行階段性小結,研究部署下一階段建設工作安排,表彰、獎勵在建設活動中表現突出的集體和個人,宣傳建設活動中涌現出的典型事例和先進事蹟,探索建立活動的長效機制,將建設活動不斷引向深入。

五、工作重點

(一)建設“美麗校園”環境。改善辦學條件,校容校貌美。

1、校園規劃科學、佈局合理。對學校公用房間按照功能、區域重新佈局調整。

2、校園綠化、美化、亮化、淨化建設,打造校園小景亮點工程,在“綠色生態校園”基礎上創建“花園式學校”。

3、辦學條件提擋升級,集中財力建設改造和添置,讓校舍、教育技術裝備、安全、體音美和衛生設施、學生生活設施等基本辦學條件,達到《湖北省義務教育學校辦學基本標準(試行)》和《湖北省學前教育機構辦園基本標準(試行)》要求。

4、培植校園文化,根據學校歷史和辦學特色,結合時代需求,創建有特色的校園文化,形成長期積澱,底蘊厚重,提煉主題,去人工雕掘,具有高品味的校園文化,使之成爲學校精神的體現,可持續發展的動因。

(二)建設“幸福教師”隊伍。凝聚興校正能量,精神面貌好。

1、建設民主高效的領導班子。全面關心教師的工作和生活,構建平等、和諧、互助的幹羣關係,形成強大的集體凝聚力和戰鬥力。要吃苦在前,享樂在後,大膽實踐,勇於創新,各部門既要條線分明,又要羣策羣力、攜手與共、精誠合作,爲全校教職員工樹立榜樣。

2、建設追求幸福的教師隊伍。強化師德建設,注重內外兼修;強化制度管理,堅持責任引領;強化師資培訓,加快專業發展;配合教師流動,促進隊伍均衡;優化師資結構,留住青年教師,注重骨幹培植,推進持續發展。

(三)培育“美麗學生”。要實現中國夢,就要培育美麗的建設者,就要培育理想遠大、信念堅定、熱愛祖國、熱愛人民、注重團結、講求文明、遵守法紀、熱愛生活、敬畏生命、身心健康、興趣廣泛、內外和諧的社會主義接班人。

以“6+3+X”的桃嶺特色的探索建設爲抓手,堅持對學生“習慣、能力、素質”的常抓不懈,依照學校活動開展整體規劃的“成人、成長、成材”三體系,“自發、班級、學校”三板塊,“短期、中期、持久”三時段,不斷深化充實“6+3+X”的桃嶺小學校園學習、活動模式的內涵建設,實現培育“美麗學生”的長遠目標。

建設美麗校園活動方案2

教育局關於20xx—20xx年美麗學校創建工作實施方案的通知》和《XXX長安區美麗城鎮建設三年行動實施方案》文件要求,結合我校實際,制定本實施方案。

一、指導思想

以改善辦學條件、整治校園環境、建設校園文化爲重點,切實加強學校基礎設施標準化建設、規章制度建設、安全、體音美、衛生設施建設、校園文化建設和和諧校園建設,努力使學校成爲育人的理想場所。

二、總體目標

建設“美麗學校”,使學校洋溢着生態文明的自然之美,科學發展的和諧之美,溫暖感人的人文之美。通過美麗學校的建設活動,要使我校的建築的功能區域佈局合理協調,環境整潔雅緻,校園安定有序,課堂特色鮮明、人人和諧發展;要把我校的優良傳統進一步發揚光大,創立一個責任引領、師生共同發展、共同成長的平臺;要推進教育優質均衡發展、提升教育現代化水平,深入實施素質教育,切實優化教師隊伍,努力遵循教育教學規律,深化教育教學改革,實施生態有效教學;要把我校建設成爲底蘊深厚、特色鮮明、人民滿意的“花園式學校”。

三、組織機構

成立美麗校園創建工作領導小組,全面負責美麗學校創建工作有序開展。

組長:XXX(校長)

副組長:XXX(主任)

XXX(副主任)

成員:XXX XXX XXX XXX XXX

四、基本原則

1、堅持“三個結合”。一是“美麗校園”建設與促進義教均衡、學校基礎設施標準化建設結合;二是“美麗校園”建設與校園文化建設結合;三是“美麗校園”建設與美麗家園建設和生態文明建設結合。

2、堅持“五個突出”。突出環境要美、人要精神、物要整潔,突出校園文化特色,突出宣傳教育,突出亮點展示,突出創建合力。全員參與建設學生喜歡、家長放心、社會滿意的美麗校園。

3、堅持因地制宜。結合各校自然環境和校園建設進展情況,針對校園建設和學校管理薄弱環節,因地制宜確定建設規劃和建設重點。

五、實施步驟

(一)宣傳動員階段(20xx年12月)

組織全體師生認真學習《XXX教育局20xx—2020年美麗學校創建工作實施方案》,成立領導小組,制定切實可行的實施方案,動員全體師生共同參與。

(二)組織實施階段(20xx年1月—2020年)

按照既定的實施方案,有計劃地紮實開展創建活動,加大投入力度,完善設施建設,加強宣傳引導,營造濃厚氛圍,創新活動載體,促進美麗學校氛圍的營造和各項工作的提升。我校將在此階段組織開展班級文化建設、文明班級、文明少先隊員等評比活動,促進創建深入開展、效果不斷提升。

(三)鞏固提升階段(長期)

形成“美麗校園”建設的長效機制,在人文環境、建設規劃、自然環境、校園安全、教學管理等各方面形成規範、科學的發展機制,並長期堅持。

六、具體措施

(一)加強宣傳,營造氛圍。充分利用校園宣傳欄、少先隊廣播室會等已有宣傳陣地,加強輿論引導,形成校內外各方力量共同參與、齊抓共管“美麗學校”建設的濃厚氛圍,提高全校師生對建設“美麗學校”目的`、意義的認識;及時宣傳報道“美麗學校”建設的先進典型和成功經驗。

(二)徵求意見,查找問題。通過發放徵求意見表、召開座談會、組織家訪活動等形式,廣泛徵求各方面的意見和建議,發現學校工作各個方面存在的不美麗、不和諧因素,爲解決問題打好基礎,提高建設活動的針對性和有效性。

(三)明確責任,加強督查。建立“美麗學校”建設工作責任制度,將建設活動具體分解到各個部門和個人;建立活動督查機制,確保各項活動順利、有序地開展並取得積極成效。

(四)及時總結,鞏固深化。學校將定期和不定期召開建設活動小組工作會議,對建設活動進行階段性小結,研究部署下一階段建設工作安排,表彰、獎勵在建設活動中表現突出的集體和個人,宣傳建設活動中涌現出的典型事例和先進事蹟,探索建立活動的長效機制,將建設活動不斷引向深入。

七、工作重點

(一)建設“美麗校園”環境。改善辦學條件,校容校貌美。

1、校園規劃科學、佈局合理。對學校公用房間按照功能、區域進行佈局調整。

2、校園綠化、美化、亮化、淨化建設,打造校園小景亮點工程,在“綠色生態校園”基礎上創建“花園式學校”。

3、辦學條件提擋升級,集中財力建設改造和添置,讓校舍、教育技術裝備、安全、體音美和衛生設施、學生生活設施等基本辦學條件,達到《XXX義務教育學校辦學基本標準》要求。

4、培植校園文化,根據學校歷史和辦學特色,結合時代需求,創建有特色的校園文化,形成長期積澱,底蘊厚重,提煉主題,去人工雕掘,具有高品味的校園文化,使之成爲學校精神的體現,可持續發展的動因。

(二)建設“幸福教師”隊伍。凝聚興校正能量,精神面貌好。

1、建設民主高效的領導班子。全面關心教師的工作和生活,構建平等、和諧、互助的幹羣關係,形成強大的集體凝聚力和戰鬥力。要吃苦在前,享樂在後,大膽實踐,勇於創新,各部門既要條線分明,又要羣策羣力、攜手與共、精誠合作,爲全校教職員工樹立榜樣。

2、建設追求幸福的教師隊伍。強化師德建設,注重內外兼修;強化制度管理,堅持責任引領;強化師資培訓,加快專業發展;配合教師流動,促進隊伍均衡;優化師資結構,留住青年教師,注重骨幹培植,推進持續發展。

(三)培育“美麗學生”。

要實現中國夢,就要培育美麗的建設者,就要培育理想遠大、信念堅定、熱愛祖國、熱愛人民、注重團結、講求文明、遵守法紀、熱愛生活、敬畏生命、身心健康、興趣廣泛、內外和諧的社會主義接班人。

堅持對學生“習慣、能力、素質”的常抓不懈,依照學校活動開展整體規劃的“成人、成長、成材”三體系,“自發、班級、學校”三板塊,“短期、中期、持久”三時段,不斷深化充實校園學習、活動模式的內涵建設,實現培育“美麗學生”的長遠目標。

(四)創建平安校園

進一步完善校園安全防控體系和應急管理體系,配齊校園安保設施設備,強化校園安全責任制,加強安全教育,強化師生安全防範意識和自防自教能力。深化校園及周邊治安綜合治理。做好重大節日、紀念日、敏感期和特殊事件期間學校穩定工作。

八、保障措施

(一)提高認識,加強領導

美麗校園建設,是今年確定的工作重點之一。學校成立“美麗校園建設領導小組”,校長是第一責任人,制訂建設規劃,因地制宜,明確指導思想、目標任務和具體措施,抓好各項工作的落實。

(二)加強研究,注重實效

通過調查、參觀、研究、思考、試點、總結,加深教師對美麗校園建設的認識。引導教師在傳承學校優秀傳統的基礎上,賦予新的時代內容,尤其要在校園景觀、課程改革、安全管理、制度建設和校本管理等多領域有所突破。

(三)增加投入,加強建設

加大對美麗校園建設的投入,保證有一定數量的資金用於建設;同時提高資金的使用效益,把美麗校園建設與學校其他建設結合起來,形成整體推進的合力。

(四)強化督查考覈

學校領導定期開展重點督查,強化對“美麗校園”創建行動的督查考覈。

(五)建立長效機制

要以本次行動爲契機,抓緊建立“美麗校園”創建活動的長效管理機制,進一步鞏固和深化行動成果,堅決防止反彈。要明確日常管護責任科室和責任人,確保“美麗校園”創建工作有人管、責任有人負、經費有保障。

建設美麗校園活動方案3

爲深入貫徹《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》精神,創建具有蒲山特色的校園,我鎮將在全鎮中小學校開展“三園式”校園創建活動。

一、指導思想

以辦人民滿意的和諧教育爲目標,貫徹落實科學發展觀和國家教育方針,遵循兒童成長規律,着力打造蒲山教育新形象,營造良好的育人氛圍和發展環境。

二、基本目標

用三年到五年甚至更長一段時間,把全鎮中小學打造成“平安、美麗、充滿活力”的育人樂園。

三、活動內容與要求

(一)、平安校園

1、保持政治穩定,反對邪教,防止和杜絕上訪等影響社會和校園安定的重大事件發生;

2、加強門衛管理,防止不法分子對師生造成傷害;

3、聘請法制副校長,堅持對師生進行法制宣傳教育;

4、不斷完善應急預案,定期組織安全演練,有效應對突發事件;

5、教育學生不帶管制刀具進校園,遠離“黃、賭、毒”;

6、結合季節特點,適時進行防火、防電、防溺水、防交通事故等安全知識教育;

7、建立完善安全檢查制度、值班制度、報告制度、安全教育制度等各項制度。

(二)、美麗校園

1、各學校根據自身特點,科學規劃、精心佈局,整體確定學校的特色;

2、學校在不影響活動空間的基礎上,增加綠地面積,校園四周、道路兩旁、房前屋後要綠起來、香起來,保持四季常青,三季有花;

3、校園乾淨整潔,無果皮紙屑,無污水臭氣,無蛛網積塵,無亂塗亂畫;

4、各班創設獨特班級文化,打造整潔、優美、溫馨的學習環境;

5、倡導“好讀書、讀好書”,誦讀中華經典,傳承中華文化。

(三)、活力校園

1、加強學生動手能力培養,指導學生利用身邊廢棄物進行手工製作、科技創新、小發明等;

2、在推廣製作手抄報的基礎上,組織推薦質量好、品位高的手抄報在報刊上進行刊登、發表;

3、適時組織師生參加有益的社會實踐,培養正確的世界觀、人生觀、價值觀;

4、創建新型民主的課堂氣氛,提高課堂效益;

5、樹立良好的班風、學風,開展有益的班級活動;

四、實施措施

1、成立領導小組

組長:崔欽德

成員:李善中李治任佔鋒李成順生有爲江曉峯

曾玉海郭平丁上萬樊釗陳延玲俞榮貴

2、制定方案

各校結合實際情況,制定切實可行的實施方案;

3、加強督查,及時總結

xx鎮中心學校將不定期檢查創建成效,對措施得力、變化顯著的單位和在創建活動中表現突出的個人進行表彰、宣傳,對行動遲緩、消極應付的單位進行通報批評。

建設美麗校園活動方案4

一、指導思想

以立德樹人爲根本任務,以提高學校品位、服務學生髮展爲主旨,以全面加強中小學校園環境文化建設爲重點,努力建設整潔、美觀、和諧、人文的校園環境,建設高品質、具有我校特色的“美麗校園”,促進學生全面發展、個性成長。

二、工作目標

通過全面開展“美麗校園”創建活動,使我校校園環境文化得到整體優化和提升,校園環境更加整潔、舒適,校園佈置更加協調、雅緻,文化氣息更加濃厚,育人功能得到充分發揮,學校面貌全面改觀,教育形象全面提升。2015年下半年創建成爲區級“美麗校園”

三、工作方法

(一)加強組織領導。學校成立“美麗學校”建設領導小組,由校長任組長,其他班子成員任任成員,領導小組工作,由姜方纔副校長負責領導小組日常工作學校制定本校“美麗學校”創建實施方案,明確工作時間表,紮實推進創建工作。

(二)加大經費投入。今年學校爭取教育局支持,將投資200萬元改善學校基礎設施,結合區級“美麗學校”對學校部分區域進行裝修,確保“美麗校園”創建工作的順利實施。

(三)強化輿論宣傳。充分利用校園網、宣傳櫥窗等陣地和教師會議、主題班會、家長會等形式,加強輿論引導,形成校內外各方力量共同參與、齊抓共管“美麗學校”創建的濃厚氛圍;將通過“美麗學校”創建使學校文化得以整體提升。

四、主要內容

(一)加強學校基礎設施建設。今年暑期學校將大廳、走廊、衛生間、校園入口、傳達室等進行裝修。使學校面貌能煥然一新。

(二)加強校園綠化和日常養護。實行校園綠化承包管理,使學校綠化得到有效維護。開展綠色環保教育,努力打造花園式校園,使校園生機盎然、充滿活力。

(三)更新部分校園美化和場所文化佈置。9月份我們將對校園佈局、色彩、風格進行部分更新與調整,使得整體協調,觀感舒適。文化佈置充分體現我校辦學理念和追求,充分展示師生才藝。各功能室有機注入相應文化元素,主題內容與表現形式相統一。

(四)加強校園宣傳陣地建設。及時充實、更新宣傳櫥窗、校園網、校刊內容,展示師生風采和學校教育教學成果,弘揚正能量,有效發揮對師生的激勵、引導作用。

(五)加強校園衛生整治和日常保潔。健全衛生教育和管理制度,落實衛生包乾區,堅持兩月一大掃、每週一中掃、每日一小掃,及時開展循環競賽、衛生檢查和評比。做到校園整潔,窗明几淨,物品擺放有序,師生衛生習慣良好。

具體創建內容和標準,參照《浙江省中小學“美麗校園”創建參考指南》。

五、實施步驟

(一)宣傳動員階段(2016年5至6月)。各校通過創建動員大會、學校教職工大會、主題班會等途徑,認真學習省教育廳指導意見,明確創建基本標準和要求。通過張貼宣傳標語、建宣傳專欄、辦黑板報等形式,大力宣傳建設活動。充分利用學校網站、廣播站、電子顯示屏等陣地,努力營造濃厚的創建氛圍。

(二)全面實施階段(2016年7至10月)。學校根據省教育廳的相關指導意見,根據創建方案的目標、任務和時間表,全面啓動和實施創建工作。廣大師生全程、全員參與創建過程,嚴格按省廳參考指南的要求逐項進行查漏補缺,找準校園文化建設的主要問題和薄弱環節,認真落實整改提高工作。

(三)迎評總結階段(2016年11至12月)。學校對創建工作進行總結,整理相關臺帳,迎接區教育局評估組檢查評估。同時總結提煉“美麗校園”創建經驗,鞏固創建成果,不斷推進校園文化建設。

建設美麗校園活動方案5

一、指導思想:

校園是師生非常熟悉的地方;校園是師生共同學習的地方;校園是師生一起生活的地方。校園是全體師生的第二個家,也是對學生進行教育的主陣地。新的學期,嶄新的校園一定帶給學生很多的驚喜,隨着校園環境的升級,使全體師生擁有了更好的學習、生活環境,是一件幸福的事情。爲了讓全體學生認識到保護美麗校園的重要性。本學期我們在全校開展“我愛美麗校園”主題活動,希望各班同學積極行動起來。

二、活動時間:

20xx——20xx年度上學期

三、活動具體安排:

(一)利用廣播,開學第一週的週五學生處對全校學生髮出“我愛美麗校園”的倡議。

(二)開學第一週的週一各班召開“我愛美麗校園”主題班會。

(三)根據學生年齡特點,各年級開展豐富多彩的活動。

1.一 ——三年級開展“爭當文明少年”活動。學期末每班評選出3名在“我愛美麗校園”活動中能嚴格自律,舉止文明,環保意識強,積極爲美化校園做貢獻的文明少年,頒發證書。

2.四年級開展“美麗校園小拍客”活動,以攝影作品展示校園美景、學生風貌、文明舉止、健康活動。每班上交5份優秀攝影照片,規格爲7寸。

3.五、六年級開展“我愛美麗校園”海報展,在美術老師的指導下用1開規格的紙製作海報。每班推選出一份精美海報在校園內展出。

4.在全校1——6年級開展“我愛美麗校園”書法作品展(規格不限)。

四、評選辦法:

1.校園小拍客攝影作品、海報及書法作品均於9月26日前上交,根據完成的質量評選出一、二、三等獎,頒發證書。

2.期末評選出的“我愛美麗校園”文明少年,頒發證書並在羣博客中展示風采。