大班過新年的主題活動方案範文（通用5篇）

爲有力保證活動開展的質量水平，常常需要提前進行細緻的活動方案準備工作，活動方案是綜合考量活動相關的因素後所制定的書面計劃。那要怎麼制定科學的活動方案呢？以下是小編精心整理的大班過新年的主題活動方案範文（通用5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

　　大班過新年的主題活動方案1

　　一、活動目標

1.知道新年即將來臨，在新的一年裏，自己會有許多變化，並大膽表達自己的願望。

2.樂意對周圍人表達自己的祝福。

3.學習一些表達的方法。

　　二、重點和難點

1.激發大班的幼兒喜歡過新年的情感。

2.願意表達自己在新年裏的願望。

　　三、活動準備

1.瞭解去年和今年自己的身高體重情況以及帶若干件已經穿小的衣物。

2.每人都已收到一張來自於父母或老師或同伴的賀卡，並將其佈置成一個“賀卡展”。

3.做賀卡用的厚紙和一些用來裝飾的彩紙。

　　四、設計思路

新年即將來臨，大班的幼兒對新年會有許多新的憧憬，如新玩具，新衣服等。本活動重點，在於引發大班的幼兒對新年的積極的情緒體驗，讓大班的幼兒在感受自己長大進步的過程中，產生良好的願望，從而健康愉快地過新年。

通過賀新年活動，可以激發大班的幼兒運用語言和繪畫及手工來表達自己的情感，培養大班的幼兒的.表現力。其中“我長大了”，以 自己的變化引發大班的幼兒對新年的渴望。“給新年老人寫信”，表達自己的願望。“做賀卡”激發大班的幼兒與人交往。總之，活動以讓大班的幼兒過一個有意義的新年爲主線，促進大班的幼兒健康情感、語言表達力、美工技能等的發展。

　　五、活動流程

感知經驗，自己身高體重，自己穿小的衣服——激發情感，談話——表達情感——給新年老人寫信，做賀卡，送賀卡

(一)感知經驗

1.準備自己的身高體重卡。

說明：事先讓大班的幼兒瞭解並記錄自己今年與去年的身高體重的變化。其方法可以是用數字記錄，也可創設一個角落，形象地記錄着大班的幼兒的身高體重變化情況。

2.與父母一起準備自己穿小的衣物。

說明：大班的幼兒在準備過程中，獲得自己已經長大了的感性經驗。

(二)激發情感

1.說說我們在長大。

說明：

①可以先說說自己在長大。在大班的幼兒說出自己身高體重的變化後，說說哪裏可以證明自己在長大，如“我的褲子短了”、“我的鞋子小了”，甚至可以讓大班的幼兒來穿套一下小了的衣物，和同伴共享長大的'喜悅。

②可以說說別人在長大。說說同伴身體的長大和能力的“長大”。

2.記錄現在的情況。

說明：記錄現在的情況，等明年再來看看我們的變化。老師可以用大張的白紙，刻畫孩子的身高;大班的幼兒的手、腳沾上顏料，印畫在紙上，並保存好記錄，來年再用。

(三〕表達情感

1.給新年老人寫信。

說明：畫畫自己在新一年裏的願望。

①老師可以引導大班的幼兒討論寫信格式：

a.畫新年老人的頭;

b.畫自己的願望;

c.畫自己的頭或寫上自己的名字;

d.寫日期。

老師可根據班上孩子的情況，或引導大班的幼兒畫新年老人頭，也可老師代爲畫好，以激發大班的幼兒與新年老人交流的願望。

②介紹自己信的內容。

老師應儘量引導大班的幼兒講述清楚自己的願望。

③也可將信寫給親人，如媽媽、奶奶等等，以增進孩子與成人的交流。

2.做賀卡。

說明：

①引導大班的幼兒欣賞“賀卡展”。

②談談自己喜歡哪一張賀卡。

老師引導：

a，從卡的封面來有，可以用各種裝飾紙裝飾。

b，從卡的內容圖畫來看，知道在卡的裏面畫上自己的祝福。

③大班的幼兒動手做卡。

3.送賀卡。

　　大班過新年的主題活動方案2

　　活動目標：

1、感受新年帶來的喜悅，知道自己長大了;

2、願意表現自己這一年的收穫，讓家長同伴爲自己喝彩

3、培養幼兒競爭，參與集體活動的意識

　　活動形式：

奪取智慧數果實，智力遊戲

　　活動準備：

1、一棵大樹，上面掛滿很多小玩具。

2、幼兒分成5組，每組六名幼兒及家長團，分別爲紅、黃、藍、綠、紫隊。並練習說自己隊的口號。

　　活動步驟：

1、教師共致新年賀詞。

2、齊唱“新年好”，“我長大一歲了”歌曲。

3、幼兒入座，教師宣佈遊戲規則及形式：以必答題爲主，答一輪之後增加一個遊戲，答對的可將一個玩具留在桌上，做爲總成績。

4、家長參與的遊戲及搶答，獲勝的可以給自己孩子的隊增加一個玩具。

　　活動內容：

有六輪必答題，包括五大領域所學的內容。有一輪幼兒搶答題爲幼兒聽故事回答，家長的搶答題爲腦筋急轉彎。

　　遊戲內容：

1、家長寫出自己愛吃的水果，孩子說出名字。(教育孩子從小愛自己的家人)

2、猜動物：出示動物圖片，一名幼兒做動作另一名幼兒猜動物名字。每組兩名幼兒，猜對得分。

3、猜詞。方法同上。

　　活動結束：

給得分最高隊的小朋友發獎。

　　大班過新年的主題活動方案3

　　一、活動總目標

1、與同伴、老師和家長的共同慶新年活動，體驗親情、友情和師生情。

2 、 感受過新年的

3 、 知道新年是我們的傳統佳節，過了一年我們又長大了一歲，體驗成長的快樂。

　　二、活動內容

系列活動一：紅紅火火才藝秀

系列活動二：甜甜蜜蜜送祝福

系列活動三：親親密密遊戲樂

系列活動四：愛我你就抱抱我

　　三、活動準備

1、召開相關會議，確定活動方案

2 、制定活動詳細方案

3 、佈置活動相關工作

4 、審覈班級活動方案

5 事先貫穿家長準備有關十二生肖的成語。

6、各類音樂帶子

7 、各種動物頭飾

8 、爲幼兒準備的純手工小禮物：可愛的小包包

　　四、活動時間

20xx年12月 31 日上午 8：30-10：30

地點 ：大一班教室

　　五、活動提綱：

系列活動一：紅紅火火才藝秀 展示幼兒一學期以來各方面全方位的才藝展示，包含詩歌、音樂、舞蹈、音樂童話劇等 。

系列活動二：親親密密遊戲樂 邀請爸爸媽媽一起參與到遊戲中，通過親自互動遊子，增進親自情感。

系列活動三：猜猜我有多愛你 讓家長、教師、小朋友在這特殊的節日中感知親人對我們的關心、關愛，也能懂得感恩，並藉助節日表達謝意，分三個環節：

第一：小朋友之間互相分享彼此的心愛禮物

第二：小朋友向爸爸媽媽贈送自己製作的節日賀卡

第三：爸爸媽媽向小朋友致節日祝福 第四：老師向小朋友贈送新年禮物

系列活動四：愛我你就抱抱我 教師一一抱抱孩子們，家長各自抱起自家的寶貝。

　　大班過新年的主題活動方案4

　　一、活動主題：

xx年賀福 喜迎新年

　　二、活動時間：

xx年12月29日上午

　　三、活動地點：

幼兒園多功能廳二樓

　　四、活動準備：

水果圖片、椅子若干張、鼓、花，各班按照指定場地坐好等;每班準備兩個節目;獎品：小玩具(大班幼兒人數);遊戲名稱：水果蹲、踩氣球。

　　五、活動過程：

1.主持人宣佈活動開始，並說祝詞。

2.觀看各班小朋友節目表演。

3. 遊戲“水果蹲”。

4.再次觀看小朋友表演節目。

5.遊戲“踩氣球”

6.播放喜慶的音樂，幼兒相互擁抱，說一說祝福的話。

7.主持人宣佈活動結束，祝福幼兒“新年快樂“!

　　大班過新年的主題活動方案5

　　一、活動主題：

鼓舞飛揚音樂無處不在

　　二、活動時間：

20xx年12月30日晚7：00至9：30

　　三、活動地點：

廣場

　　四、主辦單位：

社區辦事處

　　五、活動形式：

以音樂爲主題，以舞蹈爲媒介，包括：

1、以外請的隊表演經典金曲及應景的英文歌曲爲主線；

2、穿插火熱街舞；

3、突出‘殘酷一叮‘遊戲：發動業主事先自報節目，節目可包括：唱歌、樂器表演、舞蹈或其他。在限定時間（一分鐘內）未被叮走的，可獲得大禮品一份。至於被叮走的可獲得小丑送上小禮品一份。

4、加入互動的遊戲：超級無敵估歌仔，大小同慶（踩報紙遊戲）

超級無敵估歌仔：請上兩組人（每組五人），分站在舞臺兩邊，放音樂猜歌名，組員之間可以互相商量，猜到的跑到擴音器前講出歌名，以一組估出最多者爲勝。

大小同慶：請上三組人，每組三人。首先是三人同時站在一張同開的報紙上，通過者，進入下一關。三個人同時站在1/2報紙上，通過者再下一關，三個人同時站在1/4報紙上……堅持到最後者爲贏，長度爲8分鐘。

5、結束時聖誕老人在臺下與小朋友玩遊戲（蜈蚣步、超級無敵估歌仔、撥河）送小禮品，肯德基“奇奇”出場與小朋友玩耍。

　　六、活動對象：

居所有業主

　　七、工作任務分配：

1、晚會前期籌備工作及各項工作組負責人：

2、晚會當晚現場準備工作及各項工作負責人：