幼兒園迎新年教育活動方案(精選8篇)
爲了確保活動得以順利進行,常常要根據具體情況預先制定活動方案,活動方案指的是爲某一次活動所制定的書面計劃,具體行動實施辦法細則,步驟等。寫活動方案需要注意哪些格式呢?以下是小編收集整理的幼兒園迎新年教育活動方案(精選8篇),歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
幼兒園迎新年教育活動方案1
活動目標:
1、感受新年來臨的快樂,喜歡參加集體活動,樂意與周圍的人進行情感交流,能表達出內心的喜悅。
2、懂得過一年長一歲了,萌發在新的一年要學習新本領、取得新進步的良好心願。
3、能大膽的展示自己的才藝,體驗與家長、同伴共同合作的快樂。
活動準備:
遊戲材料(鞋樣、鞋帶等)、彩紙等
活動內容:
共分四大環節,以擊鼓傳花、解說詞進行連接。
第一環節:
遊戲大比拼:
1、親子游戲“造反遊戲”
2、親子游戲“鞋帶朋友”
第二環節:
才藝打比拼:幼兒及家長才藝表演
第三環節:
摺紙打比拼:幼兒及家長在彩紙上書寫下新年的願望並學習折千紙鶴懸掛在班上。
第四環節:
製作禮物大比拼:家長和幼兒共同努力利用各種材料自制新年禮物,並進行展示和評比。
我們準備了兩個親子游戲請家長事先了解:
附:親子游戲
1、造反遊戲
玩法:跟着主持人的口令,做出相反的動作。如主持人喊:“向左”,其他人做“向右”;喊“站起”,其他人則“蹲下”;喊“向上舉”,其他人則“向下舉”;喊“稍息”,其他人則“立正”。做錯的人遭淘汰,最後剩下的就是勝利者。
2、鞋帶朋友
玩法:媽媽或爸爸手拿好鞋樣在一邊的凳子上做好,孩子拿着鞋帶另一邊跑向家長處,用大拇指、食指握好鞋帶的一端,對準孔穿進去,再把另一端穿進旁邊的孔裏,穿好後鞋空的上面打上蝴蝶結。
幼兒園迎新年教育活動方案2
新的一年馬上就要來臨了,幼兒對節日的到來非常的高興,但是幼兒對於元旦的來意並不是很清楚。我們希望通過活動,使幼兒瞭解元旦的來意,體驗動手製作的快樂,用自己製作的作品裝飾我們的幼兒園和活動室,體會節日的愉快氣氛。
一、活動形式
慶元旦、迎新年“我是巧巧手”幼兒手工活動。
二、活動宗旨
我參與、我動手、我快樂、我們都是巧巧手。
三、活動目的
1、通過創設溫馨、和諧的環境,讓幼兒充分體驗合作的愉快心情,增進同伴間的感情。
2、通過開展該活動使幼兒進一步認識、瞭解元旦,感受節日的愉快氣氛。
3、通過製作方案的設計、實施,調動家長參與幼兒園教育活動的積極性,增進家園關係和諧。
四、活動時間
x月x日上午9:10開始。
五、活動準備
1、場地環境的佈置。
2、操作材料。
六、活動過程
1、認識元旦(知道元旦的意義和來歷)
元旦,也被稱爲“新年”或“新曆年”,是指公曆的1月1日。但在古代,“元旦”即是今天的“春節”,也就是農曆新年。
元旦是很多國家的法定假日;習俗方面,“元旦”主要以各種方式互相祝福,賀年卡是其中主要形式。
漢語“元旦”含義:“元”是開始、第一的意思;“旦”即早晨天明的時間,也通常包含一天之意。因此“元旦”就是一年的開始、一年的第一天。
歷史上,中國各個朝代對“元旦”說法不一致。爲了“行夏正,所以順農時;從公曆,所以便統計”,定農曆正月初一爲春節,而以公曆1月1日爲新年。
後來使用“公元紀年法”,將公曆1月1日正式定名爲“元旦”,自此我國的每年1月1日就成我們家喻戶曉的新年“元旦”節日。
2、迎接元旦暨“我是巧巧手”幼兒手工活動
(1)幼兒繪畫:年年有魚。
(2)幼兒剪紙:美麗的窗花。
(3)幼兒製作賀卡並互贈。(說一句祝福的話)
(4)展示幼兒作品。(佈置活動室)
3、歡慶元旦。
觀看有關的電影,師幼共慶元旦。
七、結束詞
歡樂的時光總是過得很快,希望的未來就在不遠處等待,相信我們的明天會更加美好!勝利幼兒園新年聯歡會到此結束,今天,這個快樂的日子將永遠留在我們的記憶裏,爲我們小朋友快樂的童年描上快樂的一筆,感謝各位家長的光臨,我們衷心的祝願大家新年快樂!也祝願我們勝利幼兒園的明天更加輝煌,再見!
幼兒園迎新年教育活動方案3
活動名稱:歡歡喜喜慶元旦
活動時間:1月
活動地點:多功能廳
活動對象:小班組所有幼兒、教師
活動宗旨:
“迎新年”活動,對於小班的孩子來說有着非同尋常的意義!孩子們從家庭生活走向幼兒園,過起了一個屬於自己的新年。通過和夥伴、老師們一起過新年,證明了孩子們長大了!
我們將“迎新年”的宗旨定爲:自主、快樂、溫馨、童趣
環境創設:
1、在多功能廳佈置熱鬧的新年場景。
2、各班製作幼兒照片版面:我長大了!
3、用老師的口吻設計祝福詞:
寶貝,新年快樂!
寶寶,你真棒!
孩子,你長大了!
活動目標:
1、感受迎新年的.愉快氛圍,知道自己即將長大一歲,有成長的自豪感,增強孩子的自主性。
2、體驗與老師、夥伴一起過遊戲的快樂。
活動過程:
一、開場
1、幼兒一起致新年賀詞:
祝老師阿姨工作順利;祝小朋友快快樂樂;祝大家新年快樂!過年啦……(教師拉喜炮)
2、大家齊唱“新年好”。
二、主題活動
以擊鼓傳花的形式展開,鼓聲落,花落到誰的手中,幼兒便表演一個節目(幼兒的特長展示或者是與老師共同表演)。共三輪,每輪三次;每輪結束後幼兒表演一個集體節目,遊戲獲勝者選擇一個金蛋,裏面有各種禮物,以資鼓勵。
(一)、第一輪擊鼓傳花
1、幼兒集體節目《兒歌聯說》
《新年》、《小動物真可愛》、《幼兒園象我家》
2、遊戲:魔毯
準備:報紙
遊戲規則:分兩組進行,每組4個幼兒。幼兒共同踩在一塊報紙上,在規定時間內用腳將紙踩碎,哪組的報紙踩得最小,哪組獲勝。
(二)、第二輪擊鼓傳花
1、幼兒集體節目,情境劇《小兔乖乖》
2、遊戲:誰的力氣大(吹氣球比賽)
準備:氣球
遊戲規則:分兩組進行,每組6人。每位幼兒拿一個氣球,遊戲開始後先將氣球吹暴獲勝。
(三)、第三輪擊鼓傳花
1、幼兒集體節目《歌曲大聯唱》
《小小蛋兒把門開》、《小花狗》、《辦家家》
2、遊戲:袋鼠媽媽(老師和幼兒一起遊戲)
準備:毛絨玩具
遊戲規則:分兩組進行。幼兒用雙腳夾住老師的身體,用雙手纏住老師的脖子,象袋鼠身上的口袋一樣,老師手拿筐雙腳起跳去對面的玩具店取指定的毛絨玩具,先回到起點的小組獲勝。
三、活動結束:
園領導爲幼兒分發新年禮物。
幼兒園迎新年教育活動方案4
一、主題目標:
1、通過活動讓幼兒感受熱鬧和開心的節日氣氛,激發幼兒成長的自豪感和對生活熱愛的情感。
2、教師、家長、幼兒一起佈置節日的環境,培養幼兒積極參與集體活動的興趣。
3、讓幼兒體驗人與人之間的真情,學習用恰當的方式表達對他人的祝福和關愛。
二、主題牆飾:
1、幼兒園佈置整體節日環境,營造節日氣氛。
2、班級張貼與主題相關的圖片、幼兒作品等。
三、家長工作:
1、“家園天地”中及時提供信息告知主題活動進展情況,以便家長及時提供主題活動資料。
2、請家長和幼兒一起了解我國年的相關知識。
3、和幼兒一起佈置節日環境,感受節日的歡快氣氛。
四、活動安排:
1、邀請幼兒家長一起來園參加迎新年活動。
2、操場集中舉行開場儀式
3、升旗,發志願者獎狀,放鞭炮
4、園長的祝福
5、活動室迎新活動:剝剝吃吃、親子活動、看年的故事並裝扮跳舞、製作新年心願賀卡
6、贈送禮物,幼兒離園
五、活動延伸:
新年放假期間家長帶孩子一起參加一些迎新年的活動,讓幼兒進一步感受節日的快樂氣氛,體驗新年的快樂情緒,大膽表達對家人朋友的祝福,增強對他們的關愛情感。
幼兒園迎新年教育活動方案5
設計思路:
元旦即將到來,在這辭舊迎新之際,我們生活的日曆又翻開了嶄新的一頁。爲了提高幼兒的交往能力和自信心,更爲了讓孩子們一起度過一個有意義的元旦,爲了家長朋友和老師們有一個良好的溝通平臺,我班特舉行:“慶元旦迎新年”活動。
活動內容:
幼兒遊戲和家長遊戲、幼兒才藝和家長才藝;包括幼兒所學部分內容。
活動宗旨:
讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己;讓幼兒在活動中得到鍛鍊,體驗團結合作,增進友誼;讓家長積極參加,爲孩子們做榜樣。
1、(開場詞)親愛的家長朋友,大家好!新的一年即將來臨,來爲我們播撒新的希望、新的生活!兔年再見!讓我們一起迎接新的一年。
2、(開場曲)在新年好的歌聲中,幼兒拍手進入教室。
3、(幼兒拜年詞)看!中三班快樂的小龍們來向我們拜年了。大家祝爺爺奶奶身體健康、笑口常開!掌聲歡迎。祝姥姥姥爺福如東海、壽比南山。爸爸媽媽工作順利、幸福美滿。向大家拜年!
4、(家長祝詞)孩子的天真話語感動着我們每個人的心靈!他們的祝福是純潔的!美好的!也一定會實現的!有一位家長朋友,她也想借此機會來向大家拜個早年。她就是郝宇赫小朋友的媽媽,大家掌聲歡迎!
5、(教師節目)下面由我們班三位老師爲大家帶來歌曲《相親相愛的一家人》
6、(幼兒節目)“我們愛學習,我們有禮貌,我們是中班小朋友了”,它是小朋友在幼兒園生活、學習的真實寫照。下面請欣賞表演唱《我們的祖國是花園》。掌聲歡迎!
7、(幼兒遊戲)俗話說:知子莫若父,知女莫若母,那作爲家中的掌上明珠們,是否也同樣瞭解、熟悉自己的父母呢?下面這個遊戲就要矇眼摸親人,來考考他們了,讓我們一起進入《矇眼摸親人》。這個遊戲分爲兩組。
8、(特長班節目)我們幼兒園開設了許多特長班,舞蹈、美術、電子琴等等,下面有請我們主持班的小朋友帶來《我是海陸空三軍總司令》
9、(女生節目)小女孩請起立,家長朋友們,看,這些女孩子們長的漂亮嗎?她們可不僅僅是臉蛋漂亮,她們的內心、她們的聲音同樣是漂亮的。讓我們一起感受她們與衆不同的漂亮吧!請欣賞歌曲《給爺爺奶奶敲敲背錘錘腿》。
10、(男生節目)以上就是小女孩爲我們帶來的好聽歌曲,下面,到了我們男孩子表現的時間了,加油吧!小男孩請起立。請欣賞歌曲《迷路的小花鴨》。
11、(家長節目)孩子們表演的多神氣,多認真。家長朋友們,如果你真的感到很高興,就請再給他們一次熱烈的掌聲吧!作爲家長,掌握的技能技巧肯定比孩子多,我們可不能輕易認輸哦!下面請欣賞家長朋友帶來的才藝展示,掌聲歡迎!
12、(幼兒遊戲)噢!又到了小朋友喜歡的遊戲時間啦!遊戲《小海龜登陸》遊戲規則:幼兒扮演小海龜,報紙做岸邊,音樂停,海龜馬上找到岸(報紙)失敗者就會被淘汰啦。
13、我們爲孩子們的自信風采驕傲,爲孩子們自信的眼神喝彩。接下來請欣賞小朋友帶來的才藝展示。首先請欣賞《愛》。接下來有請王藝翔小朋友爲我們表演故事《古利和古拉》。
14、剛剛,小朋友展示了自己的才藝,現在,也請我們8位漂亮的媽媽展示一下吧。請欣賞舞蹈《雪絨花》。
15、小朋友,我們還會其他本領,對不對?下面請小朋友們參加《毛毛蟲大賽》。遊戲規則:14名小朋友分成兩隊,後面小朋友把手放在前面小朋友的腰上,蹲下行走,哪組先到達終點,哪組獲勝。
16、(幼兒節目)請大家來猜個謎語——有時彎彎像眉毛,有時圓圓像盤子,有時掛在樹梢上,有時落在半山腰。小朋友,是什麼呀?(月亮)對,潔白的月亮就像孩子的心靈,對生活充滿着憧憬。
下面請欣賞《月亮》第一排、第四排小朋友起立;
接下來請欣賞《太陽和月亮》第二排和第四排小朋友請起立。
17、(家長遊戲)我們都知道一個道理,團結力量大,接下來我們就要來考驗哪一隊家長朋友之間的默契最爲神奇。下面這個遊戲《紙杯傳水》便會爲大家揭曉答案。
遊戲規則:十二位家長分成兩隊,每隊六個人,每個人嘴裏咬一個紙杯,第一個紙杯會倒滿水,第一個家長把自己杯子裏的水傳到第二個家長的杯子裏,第二個傳給第三個,以此類推,最後哪隊剩下的水最多,哪隊取勝。請注意,遊戲開始後,就不可以用手了。
18、(幼兒節目)做完了激烈的遊戲,讓我們來輕鬆一下,請欣賞樑媛祝小朋友的故事《花仙子》。掌聲歡迎!
19、看!男孩子們也躍躍欲試了。下面就請羅彬賢小朋友爲我們帶來詩歌《七彩夢》掌聲鼓勵一下。
20、(英語歌曲)好聽的故事和詩歌我們已經欣賞完了,小朋友們也該活動活動啦!請欣賞英語律動《WalkingWalking》。
21、讓愛永遠住我家,讓愛永遠住你家,讓愛永遠住我們的家。請欣賞王藝翔、耿紫羽兩個家庭帶來歌曲《我愛我的家》。
22、(結束曲)小朋友,喜歡和爸爸媽媽一起做遊戲嗎?(喜歡)。
好,現在,輕輕的走到爸爸媽媽身邊,拉好爸爸媽媽的手,我們一起來做個《幸福拍手歌》的遊戲,快樂音樂響起來,大家一起來吧!
23、(結束語)孩子們是聰慧活潑的,家長們也是熱情洋溢的。家長朋友們,小朋友們,深深的祝福你們開心每一天,健康每一天,再一次祝大家:今天快樂,明天快樂,天天快樂。感謝大家的光臨與參與,新年茶話會活動到此結束,謝謝大家。
幼兒園迎新年教育活動方案6
一、活動目標
1、通過活動讓家長了解幼兒在園的學習和生活情況。
2、加強家園聯繫,增進家長與老師的溝通,更好地瞭解教師的工作。
3、通過親子游戲活動,提供一個增進幼兒與家長之間感情的機會。
4、通過活動使家長和孩子充分感受新年的歡樂。
5、通過家長的反饋,以完善和改進幼兒園和教師自身的不足。
二、活動內容
1、幼兒早操表演、親子游戲、優秀家長頒獎。
2、老師向家長介紹我園的教育教學情況。
3、幼兒展示本學期所學的技能。
三、活動準備
1、佈置富有新年歡慶氣氛的環境。
2、撰寫活動方案;抓好幼兒生活技能的教育和學習。
3、加強早操練習;展示幼兒作業、繪畫作品等。
四、活動時間及程序安排
(一)活動時間:
12月30日下午3點到5點10分
(二)活動程序
1、全園活動
地點:操場
(1)3點40之前家長簽到。
(2)4點領導致辭和講話。
(3)慶元旦幼兒早操表演、親子游戲活動、優秀家長頒獎。
2、班級活動
地點:本班教室
(1)向家長介紹我園的教育教學情況。
(此處省略,請按實際情況補充……)
接下來請各位檢閱孩子們的學習成果。
(2)幼兒展示活動。
(此處省略,請按實際情況補充……)
(3)交流反饋。
(4)活動結束。
幼兒園迎新年教育活動方案7
活動思想:
日月穿梭,寒暑交替,新的一年向我們走來,新年的鐘聲即將敲響,它震撼着我們每個人的心靈!新年的歌聲即將唱起,它播撒着我們燦爛的笑容!元旦是我們中華民族的傳統節日,是新的一年的開端,爲了讓孩子們體驗到過新年的熱鬧和長大一歲的快樂,我們邀請各位家長、小朋友來到咱們中一班,來共同度過一個豐富多彩的迎新年系列活動:在這個歡樂的日子裏,我代表幼兒園的領導和中一班的三位老師、小朋友對你們的到來,表示熱列的歡迎,同時以最誠摯的心意、用最吉祥的語言祝福你們,感謝你們在本學期對我們工作的支持和幫助。這些日子裏,我們一同體驗的秋的豐碩和冬的美麗,驗證着孩子們一點一滴的進步,茁壯的成長。今天我們滿懷喜悅的迎來了充滿希望的20xx年,新年的陽光將灑在你們的我們的身上,新年的春風將吹在我們的臉上,在這裏我們一起用擁抱的姿勢來迎接新年的到來吧!
活動目標:
1、通過與同伴、老師和家長的共同慶新年活動,體驗親情、友情和師生情。
2、知道新年是我們的傳統佳節,過了一年我們又長大了一歲,體驗成長的快樂。
活動準備:
1、提前一週通知家長,讓家長安排好時間
2、家長自帶的材料:每組一份(海苔、米飯、簾子、醬、蔬菜若干、小刀、盤子、一次性桌布、水果若干)、一次性手套每人一副
3、幼兒園準備的材料:桌子6張
活動時間:
20xx年1月3日上午8:30——10:30
活動地點:
中一班教室
活動內容:
系列活動一:紅紅火火才藝秀(展示幼兒一學期以來各方面全方位的才藝展示,包含詩歌、兒歌、音樂、集體舞蹈等)。
系列活動二:親子游戲《蘿蔔蹲》、《傳聲筒》
系列活動三:親子一起做壽司
具體活動過程:
一、紅紅火火才藝秀
1、詩歌《新年》
2、歌曲《咚咚鏘》
親子秀才藝
我們中一班的小朋友已學會了不少本領,請孩子們與爸爸媽媽一起上臺表演節目,並頒發獎品。
二、親子游戲
請小朋友和爸爸、媽媽一起分組玩遊戲,共同體驗兒時的樂趣。
三、親子動手做壽司
老師講述活動的規則:
1、家長與孩子以小組爲單位,共同分工合作製作壽司,並裝盤裝飾。
2、親子活動開始,教師按崗位分配的工作開始操作。
3、活動後集體品嚐壽司,親子互相喂壽司,增進親子間的情感。
4、拍照留念。
幼兒園迎新年教育活動方案8
活動目標:
1、幼兒樂意與同伴一起參加表演和遊戲活動。
2、幼兒與家長一起體驗迎新年的快樂。
3、瞭解節日的來歷,知道節日的日子及習俗,樂於參與節日的活動。
4、簡單瞭解節日的來歷,知道其全稱、日期和意義。
活動準備:
1、提前通知,請家長安排好時間,準時參加活動。
2、活動道具、小禮品。
表演活動
20XX已離我們遠去,20XX已悄悄地來臨,歡迎家長在百忙之中參加我們今天的"慶元旦家園同樂活動"。在這喜慶的日子裏,我代表小班及兩位老師祝大家新年好!寶貝們也來祝爺爺奶奶、爸爸媽媽新年好。
1、首先請欣賞《幸福拍手歌》
2、請欣賞歌曲《玩具進行曲》
3、接下來是家長與幼兒一起表演手語《媽媽我很好》
4、請欣賞歌曲《走路》
5、請欣賞歌曲《火車快開》
6、接下來請欣賞三位老師表演手語《花好月圓》
7、師幼與家長一起唱中英文《新年好》歌曲
親子游戲內容
各位家長,下一個環節開始進行親子互動。
遊戲一:投籃準備:海洋球、紙箱子游戲方法:6對孩子與家長各站在老師事先畫好的場地上,幼兒手捧紙箱,家長手拿海洋球對準孩子手上的紙箱投籃,最後寶寶紙箱內球多的爲勝利者。
遊戲二:我們是毛毛蟲準備:蘋果遊戲方法:兩組幼兒進行比賽,每組6名幼兒同時蹲下拉在一起向前進去摘蘋果,看哪組幼兒先摘到蘋果。
遊戲三:搶椅子準備:20把椅子游戲方法:21名家長手抱自己的孩子圍着圓圈走,當老師的鼓聲停止時家長抱着孩子坐在小椅子上,沒有坐到小椅子的家長離開後,依次減少小椅子,最後佔到小椅子的家長爲勝利者。
遊戲四:揪尾巴準備:彩色皺紋紙條、音樂遊戲方法:10名家長手抱自己的孩子走,當音樂停止時,能保護好自己尾巴的家長爲勝利者。
遊戲五:滿地開花準備:海洋球、紙箱子游戲方法:6名幼兒身背裝有10個海洋球的紙箱子,在規定時間內幼兒跳高,將紙箱內的海洋球跳出,最後誰的紙箱內的海洋球最少爲勝利者。
3、歡樂的時光總是過得很快,希望與美好就在不遠處等待。讓我們共同創造美好的明天,感謝各位家長對本次活動的大力支持。幼兒園小班"慶元旦家園同樂活動"到此結束。
4、結束活動頒發聖誕小禮品
教學反思:
通過活動,讓幼兒、家長感覺到節日的來臨,共同分享節日的歡樂。以親子活動爲契機,進一步加強家庭與班級的溝通,讓幼兒有展示自我的機會,加深家園情、師幼情、親子情。