校園預防冬季傳染病活動方案（通用6篇）

爲確保活動順利開展，常常需要提前制定一份優秀的活動方案，活動方案是綜合考量活動相關的因素後所制定的書面計劃。活動方案應該怎麼制定纔好呢？下面是小編收集整理的校園預防冬季傳染病活動方案（通用6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　校園預防冬季傳染病活動方案1

　　活動設計背景

在日常生活中由於各種原因會很容易讓我們患感冒，那如何才能做好預防好感冒呢?通過掛圖講述讓幼兒懂得預防感冒的小常識。

　　活動目標

1.使幼兒瞭解感冒的起因及人體的影響。

2.讓幼兒知道預防感冒的小常識。

　　教學重點、難點

讓幼兒知道預防感冒的小常識，提高幼兒預防感冒的意識，從而更好保護好自己活動準備活動準備:掛圖一幅音樂《健康歌》。

　　活動過程:

一、引導幼兒觀察畫面:

教師:圖中天下雨了，樂樂不愛打傘，總喜歡到房子外面去淋雨，還到處跑來跑去，把身上的衣服全部淋溼了，媽媽看見了很生氣的批評樂樂。

小朋友你們知道樂樂爲什麼被媽媽批評?

幼兒答:因爲樂樂出去淋雨把衣服淋溼是不對的，會感冒的。

教師答:好，真棒!

二、教師聯繫幼兒日常生活中親身經歷提問:那小朋友們有沒有患過感冒嗎?爲什麼會感冒呢?

幼兒答:我晚上踢被子，着涼了會感冒;冬天衣服穿少了會得感冒;夏天洗冷水澡也會感冒、吹風、尿褲子溼了沒換、跑出汗後去游泳，教師提問:小朋友得了感冒會怎麼樣呢?

幼兒答:鼻塞、流鼻水、發燒、不想吃飯、想睡覺，教師提問:患了感冒怎麼辦?

幼兒答:冷了多穿些衣服、睡覺時要蓋好被子，不能洗冷水澡。

三、教師小結:

我們的小朋友年紀小，是還在長身體的時候，抵抗力差，容易感冒，感冒還會影響學習。因此小朋友要注意天氣的變化，冷了多穿衣服，熱了減衣服，睡覺時要蓋好被子，不能到外面淋雨，還有感冒了不能對着別人打噴嚏哦。但是小朋友患了感冒也不用怕，乖乖聽醫生的話，按時吃藥，打針，多休息，多喝溫開水，感冒很快就會好了，最重要的是我們的小朋友一定要多曬曬太陽，平時多跑跑步，多鍛鍊身體，增強我們的身體抵抗力，這樣我們就會變成“健康小超人”。

四、播放《健康歌》讓孩子感受健康是快樂的。

　　教學反思

引用提問的方式讓孩子積極發表自己的想法，通過課程學《怎樣才能預防感冒》教育孩子平時要加強鍛鍊，增強抵抗感冒的能力，使我們的身體更健康。

　　校園預防冬季傳染病活動方案2

　　活動目的：

1.瞭解感冒信息以及預防感冒的方法

2.懂的身體健康的重要性，學習保護身體

　　活動準備：

細菌圖片、幻燈、幼兒自身感冒的經驗

　　活動過程：

一、回憶感冒的感覺

提問：

1.你們都感冒過吧，那你感冒了以後有什麼感覺?出現那些症狀?

1)咳嗽，喉嚨痛

2)鼻塞，流鼻涕

3)發熱，頭痛

2.感冒了以後，應該怎麼辦?(有什麼好辦法讓身體快點好起來)

1)及時就醫

2)按時吃藥

3)注意休息

二、瞭解感冒的原因

提問：說說你是爲什麼感冒了?

1.受涼了，冷了(教育幼兒根據冷暖穿脫衣)

2.被傳染了(提問：那爲什麼有的人容易被傳染，有的不呢?)

三、討論預防感冒的方法

1.勤洗手，洗澡，注意衛生

2.儘量避免與感冒患者接觸

3.少去人員密集的地方，特別市室內

4.加強體育鍛煉

5.均衡飲食

6.充足的睡眠

　　校園預防冬季傳染病活動方案3

　　活動目標：

1、通過故事，瞭解感冒病菌的傳播途徑。

2、能說出感冒的症狀，知道一些預防感冒的方法。

3、懂得感冒了不怕打針吃藥，做個勇敢的孩子。

　　活動準備：

PPT

　　活動過程：

1、出示口罩，這是什麼？你們什麼時候戴口罩？

2、出示小河馬：他是誰？小河馬和口罩發生了什麼故事？（講述故事第一段）

師：故事中誰生病去看醫生了？（小河馬）熊醫生給了他什麼？（口罩、一大包藥）小河馬在回家的路上發生了什麼事情？（打了個打噴嚏，口罩飛過樹梢不見了）

3、小河馬的口罩不見了，又發生了什麼事？（繼續PPT）

4、小白兔在幹什麼？它撿起大口罩是怎麼做的？（盛蘑菇）在回家的路上它碰見了誰?(小羊和小鹿)它又是怎麼做的？（拿出蘑菇來給他們吃）小白兔回家後，把口罩扔出了窗外誰看見了?（小松鼠）

5、小松鼠用這個口罩用它又幹了什麼？（做了吊牀）（邊說邊出示動物）

6、那爲什麼第二天醫院門口的病人那麼多呢？爲什麼小動物最後都感冒了？

小結：因爲感冒會傳染，小河馬的大口罩上有感冒病毒，別的'小動物撿到拿來用，就把病毒傳染給它們了。對呀，我們小朋友也要注意衛生，不能隨便用別人用過的東西如：杯子、毛巾、牙刷，那樣容易傳染疾病。

7、小朋友，你感冒過嗎？感冒的時候，你感覺怎麼樣？那如果你想打噴嚏、咳嗽，應該怎麼辦？

8、遊戲：誰對誰不對。

老師帶來了幾幅圖，小朋友觀察一下，他們做的對嗎？爲什麼？

9：小河馬：小朋友，你們能告訴我一些預防感冒的方法嗎？（幼兒講述）

10：熊醫生小結：我呀將小朋友講的預防感冒的方法編成了一首兒歌，你們聽：勤洗手，多通風，人多不去湊熱鬧。多喝水，睡眠足，瓜果蔬菜牛奶好。多做運動講衛生，身體健康不感冒。

故事：有一天，小河馬得了重感冒，不停地打噴嚏。"阿嚏！"小河馬把自己家的窗戶噴得老遠老遠，"看來我該去醫院了"。它來到醫院看病，大熊醫生說："小河馬，你得了重感冒，把這瓶藥帶回家，每天都要按時服用，這個大口罩給你，你要好好地戴在你的大嘴巴上"。

小河馬戴着大口罩，捧着藥回家去，半路上，它忍不住又打了個大噴嚏。"阿嚏"這個噴嚏可了不得，揣得小河馬蹦得老高，口水滿地淌。戴在小河馬嘴上的大口罩呢，大口罩飛過了大樹梢不見了。小河馬摸摸嘴巴，看看大樹，大聲地叫道："啊！我的口罩不見了。"

小白兔正在採蘑菇，看見落在草地上的大口罩，小白兔捧着一個大蘑菇高興地說："這不是一個很好的籃子嗎？"於是小白兔撿起大口罩，用它來裝蘑菇，拎着蘑菇回家去，路上遇到了小羊和小鹿。小羊和小鹿說："小白兔，你好"。"小羊和小鹿你們好，這兩個大蘑菇送給你們吃。小羊和小鹿再見。"小羊和小鹿說："謝謝你，小白兔！"

小白兔回到家，把大蘑菇倒進盆裏，又把大口罩往窗外扔。樹上的小松鼠看見扔在地上的大口罩，"咦？這不是一個很好的吊牀嗎？"說着小松鼠捲起了大口罩，拉成一張吊牀"哈，真舒服！"

第二天早晨，森林醫院門口的病人可真多，"阿嚏！阿嚏！"一個個噴嚏打得可響了！大熊醫生開門一看，傻了眼。小朋友，你們說這是怎麼一回事呢？

　　校園預防冬季傳染病活動方案4

　　活動目標：

1．瞭解感冒的起因以及感冒對身體的影響，掌握預防感冒的簡單知識。

2．能大膽地設計預防感冒宣傳畫，創編宣傳兒歌。

3．能積極主動地參與活動，向人們宣傳預防感冒的簡單方法。

　　活動準備：

1．確定宣傳路線

2．各色彩紙、一次性筷子、照相機

　　活動過程：

一、介紹感冒的感受，瞭解感冒預防知識。

二、教師交代活動目的與要求。

三、師幼共同說說宣傳標語、編兒歌。

1．幼兒以組爲單位，自由創編宣傳標語和兒歌

2．請個別幼兒創編，其他幼兒一起跟着說一說

四、幼兒設計宣傳畫，教師指導。

1．提醒幼兒注意根據自己想的方法畫宣傳畫。

2．提醒幼兒注意畫面的整潔。

五、師幼共同前往玉山廣場宣傳。

1．教師交代要求，並提醒幼兒注意筷子的安全，不要戳到其他小朋友。

2．幼兒一起喊口號、念兒歌。

3．幼兒手拿紅旗向路人宣傳。

六、回園交流。

　　校園預防冬季傳染病活動方案5

　　活動目標：

1、瞭解簡單的預防感冒知識。

2、學習擦鼻涕的正確方法。

3、回憶感冒給自己帶來的不愉快的感受，體驗身體健康的重要性。

4、瞭解生病的症狀，知道生病後身體不舒服要及時告訴家長和老師。

5、懂得預防和治療的自我保護意識。

　　活動準備：

1、小白兔、小刺蝟、小青蛙手偶或圖片各一。

2、動聽優美的背景音樂。

3、讓孩子回家和爸爸媽媽回憶以前感冒時候去醫院打針、吃藥的情景。

　　活動過程：

1、幼兒隨音樂欣賞童話故事《感冒的快樂小兔》

1)孩子們，你們知道這童話故事的名字叫什麼嗎?小兔生什麼病了?出現了什麼症狀啊?

2)小青蛙、小刺蝟去看他的時候，小白兔爲什麼不見他們。

3)朋友們用什麼方法關心小兔的。

2、通過談話，歸納感冒的主要症狀。

1)你感冒過嗎?你感冒出現了哪些症狀?有什麼感覺?

2)感冒了你們會打噴嚏、流鼻涕、鼻子不通，喉嚨幹痛、頭痛等，身體非常不舒服。

3、師生共同討論感冒的原因。

1)人爲什麼會感冒?

2)感冒了怎麼辦?(引導幼兒談一談感冒時，爸爸媽媽是怎麼照顧自己的。)

3)有鼻涕怎麼辦啊?(教師教幼兒正確的搽鼻涕的方法：用乾淨的餐巾紙或是手帕捏住一隻鼻孔，擤鼻涕，在捏住另一隻鼻孔擤鼻涕。)

4)師生小結：當我們受涼或是身體的抵抗力下降時，就會流鼻涕、咳嗽等，感冒時要及時看醫生，按時吃藥，多喝開水，注意休息等。

4、幼兒簡單瞭解預防感冒的知識。

1)感冒時身體舒服嗎?我們怎麼預感冒呢?

2)幼兒相互交流經驗。

3)幼兒講述預防感冒的方法和措施，教師記錄在表格上。

4)師生共同小結：經常鍛鍊身體可以預防感冒，在天氣變冷或變熱時要及時增減衣服，不要和生病人接觸，還可以多吃大蒜，喝板藍根沖劑，以增強抵抗力，預防感冒。

5、帶領幼兒到戶外遊戲，鍛鍊身體。

　　校園預防冬季傳染病活動方案6

　　活動目標：

1、瞭解一些感冒的病症以及傳播途徑。

2、懂得預防感冒的小常識，積累一些健康生活的經驗。

3、知道檢查身體的重要性。

4、瞭解主要症狀，懂得預防和治療的自我保護意識。

5、初步瞭解健康的小常識。

　　活動準備：

教學掛圖《預防感冒》。

　　活動過程：

一、引出話題：

1、教師由班級點名活動引出今天的教學活動。

2、"這些天，xx小朋友爲什麼沒來呀？"

3、幼兒相互交流各自對感冒的感受與體會。

4、"你得過感冒嗎？感冒的時候人會有什麼感覺？"

5、教師小結：感冒的時候會出現發燒、咳嗽、流鼻涕、鼻塞等症狀。

二、瞭解感冒的傳播途徑：

1、教師介紹患感冒的原因及感冒傳播的主要途徑。

2、"人們一般是由於什麼患上感冒的？""除了着涼以外，感冒會不會是別人傳染給你的，又是怎麼傳染上的呢？"教師歸納3、不注意冷暖或身體抵抗力差的人容易得感冒。另外，流行性感冒還可以通過吐沫、痰等傳播。

三、掌握預防感冒的小常識：

1、教師與幼兒一起交流預防感冒的方法。

2、"我們應該怎麼來保護自己，儘量不讓自己和別人患上感冒？"教師出示圖片，幼兒瞭解預防感冒的具體方法，師生一起進行歸納小結。

3、不隨地吐痰、常開窗通風、勤洗手洗臉、經常鍛鍊身體、適當吃點醋及大蒜、洋蔥。流行性感冒肆虐期間，幼兒要儘量減少到人多擁擠的地方去。如果已患上感冒，則打噴嚏時要用手帕或紙巾捂住口鼻，而且要側轉身，不能對着他人打噴嚏，因爲這是不禮貌的行爲。