幼兒園小班預防秋冬季傳染病教案（通用5篇）

作爲一名專爲他人授業解惑的人民教師，就不得不需要編寫教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園小班預防秋冬季傳染病教案（通用5篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　幼兒園小班預防秋冬季傳染病教案1

活動目標：

1、瞭解流行傳染病的相關知識。

2、能說出並掌握預防傳染病的方法。

3、增強自身預防疾病的意識。

活動準備：

1、教學掛圖和幼兒用書。

2、每組一張4開白紙，一盒水彩筆。

活動過程：

1、活動導入：觀看教學掛圖。

教師出示掛圖，並提問：小朋友，請你們看一看，圖上畫的是什麼地方？圖上的小朋友在幹什麼？他們怎麼了？（幼兒觀察並描述）

2、活動展開：討論什麼是傳染病，常見傳染病有哪些。

（1）教師出示掛圖，請幼兒按順序觀察圖片，教師提問。

教師：醫院裏那麼多小朋友一起打點滴，因爲他們得了傳染病。你們知道什麼是傳染病嗎？常見的傳染病有哪些？（幼兒討論並回答）

（2）教師小結：傳染病是日常生活中最常見的疾病之一，它能通過呼吸、身體接觸等方式傳播病菌。如果有小朋友或者小動物得病，就有可能會傳染給其他人，所以叫做傳染病。小朋友容易得的傳染病有流行性感冒、水痘、腮腺炎、紅眼病等。

3、活動展開：閱讀幼兒用書，討論預防傳染疾病的方法。

（1）教師：雖然傳染病很容易傳播，但是，如果能養成良好的衛生習慣，就能很好地預防傳染病。請打開書的第17頁，說一說圖中的小朋友在做什麼。

（2）幼兒自由回答。

（3）教師：小朋友，除了書上面的幾種預防傳染病的方法，你還知道預防傳染病的其他方法嗎？（幼兒討論並回答）

4、活動總結：預防傳染病的方法。

教師：多吃蔬菜水果，可以提高身體抵抗疾病的能力；勤洗手可以消除病菌；保證充足的睡眠；可以增強免疫力；接種流感疫苗可以預防流感；打噴嚏時要用手或手帕遮起來，避免對着他人打噴嚏；在傳染病的多發季節避免去人多的地方；情況嚴重時需要戴口罩。

5、活動延伸：記錄預防傳染病的方法。

（1）教師：現在請小朋友把剛纔我們討論的內容，用圖或圖夾文的方法記錄下來，每組呈現3—4種方法。

（2）幼兒繪畫，教師巡迴指導。

（3）集體分享記錄結果，教師將各組的記錄展示在黑板上，相同的選取畫得較好的粘貼

　　幼兒園小班預防秋冬季傳染病教案2

教學目標：

1、通過班會課中的看錄像、看照片、知識競賽等，讓幼兒對傳染病的發生、傳播等有全面的瞭解；讓幼兒知道講究衛生的重要意義。

2、激發幼兒講究衛生，培養幼兒養成良好的個人衛生習慣，促進幼兒的身心健康發展，全面提高學生身體素質的決心。

教學過程：

一、導入：

展示圖片，播放錄像

二、組織討論：

幼兒討論關於傳染病的發生、傳播和預防。

教師總結：預防傳染病其實並不難，我們每個人只要做到以下要求，就會遠離傳染病：

1、頭髮：頭髮整潔無異味；男生不留長髮。

2、臉：潔淨無污垢。

3、頸：脖頸、耳根乾淨無污垢。

4、手：手乾淨無污物；不留長指甲，指甲縫內無污垢。

5、衣服：衣服整潔，勤換洗；衣領、衣袖無污垢；

6、鞋襪：鞋子整潔，上學穿襪子，不拖鞋帶。

7、書包：書包乾淨整潔，書本擺放整齊。

8、桌兜：整潔無雜物。

9、不吃生或半熟的雞鴨鵝及雞蛋

10、儘量不要接觸豬和鳥類。

預防措施：

1、加強體育鍛煉，注意補充營養，保證充足的睡眠和休息，以增強抵抗力。

2、儘可能減少與禽類不必要的接觸，尤其是與病、死禽的接觸。勤洗手，遠離家禽的分泌物，接觸過禽鳥或禽鳥糞便，要注意用消毒液和清水徹底清潔雙手。

3、應儘量在正規的銷售禽流感疫情場所購買經過檢疫的禽類產品。

4、養成良好的個人衛生習慣，加強室內空氣流通，每天1~2次開窗換氣半小時。吃禽肉要煮熟、煮透，食用雞蛋時蛋殼應用流水清洗，應烹調加熱充分，不吃生的或半生的雞蛋。要有充足的睡眠和休息，均衡的.飲食，注意多攝入一些富含維生素C等增強免疫力的食物。經常進行體育鍛煉，以增加機體對病毒的抵抗能力。

5、學校及幼兒園應採取措施，教導兒童不要喂飼野鴿或其他雀鳥，如接觸禽鳥或禽鳥糞便後，要立刻徹底清洗雙手。外出在旅途中，儘量避免接觸禽鳥，例如不要前往觀鳥園、農場、街市或到公園活動；不要喂飼白鴿或野鳥等。

6、不要輕視重感冒，禽流感的病症與其他流行性感冒病症相似，如發燒、頭痛、咳嗽及喉嚨痛等，在某些情況下，會引起併發症，導致患者死亡。因此，若出現發熱、頭痛、鼻塞、咳嗽、全身不適等呼吸道症狀時，應戴上口罩，儘快到醫院就診，並務必告訴醫生自己發病前是否到過禽流感疫區，是否與病禽類接觸等情況，並在醫生指導下治療和用藥。

　　幼兒園小班預防秋冬季傳染病教案3

活動目標：

1、幫助幼兒懂得有關傳染病的常識和預防措施。

2、培養幼兒預防傳染病，增進健康的意識和行爲。

3、瞭解主要症狀，懂得預防和治療的自我保護意識。

4、初步瞭解健康的小常識。

5、初步養成良好的衛生習慣。

活動準備：

1、預防傳染病的方法。

2、一些有關於傳染病的圖片。

3、紅眼咪咪的故事。

活動過程：

一、以故事引出活動。

師：今天鍾老師帶來了一個好聽的故事，想和小朋友們一起分享，請你們認真聽，聽完了故事，我還要你們來回答我的小問題呢？

1、教師有表情的講述故事。

2、講完故事後提問：

師：故事講完了，那故事講了一件什麼事情呢？爲什麼咪咪會的紅眼病呢？那爲什麼咪咪媽媽的眼睛也紅了呢？

教師小結：原來咪咪的眼睛進沙子了，他用髒髒的小手去揉眼睛了結果眼睛發炎了，變紅了，得了紅眼病，紅眼病是一種很強的傳染病，所以紅眼病傳染給了媽媽！

3、引導幼兒討論避免傳染病的方法。

師：紅眼病會傳染給別人，那我們要怎麼樣預防自己不得紅眼病呢？

教師小結：我們要記住不要用髒的小手去揉眼睛，用乾淨的毛巾去擦。如果得了紅眼病，應在家休息，避免和別人接觸，等病好了才能上幼兒園。得了紅眼病後要及時到醫院治療，點眼藥水，用乾淨的手帕擦眼淚，不到公共場所去。

二、討論其他的傳染病。

1、討論其他的傳染病。

師：剛剛我們說了紅眼病，紅眼病是一種傳染病，那你們還知道哪些傳染病呢？爲什麼會得這樣的病呢？

2、討論該如何去撫養傳染病。

師：傳染病真是可怕！而且我們的生活中到處都是存在着傳染病，我們所示都可能得傳染病！那我們要怎麼樣預防呢？

（教師播放一些圖片，引導幼兒仔細認真觀看）

教師小結：我們生活中應該要多通風，勤洗手，不要去人多的地方，要去人多的地方的話，我們也帶上一個口罩，我們還要注意自己的衛生。

三、教師總結。結束活動。

　　幼兒園小班預防秋冬季傳染病教案4

活動目標：

1、瞭解感冒症狀，身體不舒服要及時告訴大人。

2、瞭解預防感冒的方法。

3、不怕打針吃藥，做個勇敢的孩子。

活動準備：

1、小叮噹手偶一個

2、自拍錄像小片段

3、預防感冒方法的圖片（洗手、吃飯、鍛鍊……）

4、小叮噹音樂

活動過程：

1、設置情景——引發興趣，導入活動。

出示小叮噹手偶：“今天我給小朋友請來了一位小客人，小朋友看看他是誰？”小叮噹：“大家好！我是小叮噹，今天我給大家唱一首歌曲（唱兩句後不停的打噴嚏），我怎麼了？我不能給大家表演節目了，小朋友再見！”

2、組織討論——瞭解感冒的症狀及原因。

問題一、小叮噹怎麼了？爲什麼會感冒

師小結：穿衣服少了、蹬被子了、到人多的地方被傳染了都容易引起感冒。

問題二：你們感冒過嗎？感冒了會有什麼感覺？

師小結：鼻子不透氣、流鼻涕、嗓子痛、頭痛、咳嗽、打噴嚏、有時候會發燒，當身體不舒服的時候要及時告訴大人。

3、觀看錄像小片段——滲透情感，懂得不怕打針吃藥。

討論：小叮噹到哪裏去了？他打針的時候哭了沒有？小朋友打針會哭嗎？

師小結：小朋友也是勇敢的孩子，如果你感冒了，要趕緊去看醫生，不怕打針吃藥，這樣感冒很快就會好了。

4、結合圖片展開討論——初步瞭解預防感冒的方法。

（1）討論：小朋友想一想，怎麼樣就不感冒了？

（2）看圖片提升經驗，瞭解預防感冒的方法：勤洗手、多喝水、不挑食、睡覺蓋好被子、天冷了及時穿衣服、不到人多的地方去、多鍛鍊身體……

　　幼兒園小班預防秋冬季傳染病教案5

活動目標：

1、感知在故事情景下使用的禮貌用語：謝謝、不用謝。

2、願意學習並使用禮貌用語，體驗運用禮貌用語進行交流的樂趣。

活動準備：

1、小豬胖胖、松鼠豆豆、蝴蝶麗麗、小鳥菲菲圖片。

2、感冒症狀圖片。

活動過程：

1、圖片導入，組織討論。

胖胖豬感冒了，鼻涕泡噗噗噗地朝外冒。

師：小朋友你們看胖胖豬怎麼了？

幼：它在流鼻涕。

師：小朋友一看圖片就看到胖胖豬拖着鼻涕，他感冒了。

小朋友你們有沒有感冒過啊？

小朋友感冒了會怎麼樣啊，會不會和胖胖豬一樣呢？

師：那還會覺得有些什麼不舒服呢？

幼：打噴嚏、咳嗽。

師小結：鼻子不透氣、流鼻涕、咳嗽、打噴嚏、有時候會發燒，我們會覺得身體不舒服，很難受，是不是啊？所以我們大家都不喜歡感冒，是不是啊？

師：胖胖豬感冒了，它只能一個人在家覺得很不舒服。這個時候誰會來呢？

2、傾聽故事，學習禮貌用語。

松鼠豆豆來找胖胖豬玩。

看見胖胖豬生病了，家裏灰濛濛、亂糟糟的，豆豆心裏很難受。豆豆跳進屋裏，揮起大尾巴撣落桌上的灰塵，又洗乾淨飯碗和菜碗。

看着乾乾淨淨的家，胖胖豬的心裏舒服了一些。

胖胖豬對豆豆說：“謝謝你松鼠豆豆”。

松鼠豆豆說：“不用謝”。

師：誰來幫助胖胖豬了啊？

幼：松鼠豆豆。

師：松鼠豆豆用他的大尾巴幫助胖胖豬把家給打掃乾淨了，胖胖豬覺得心裏舒服了一些，他對松鼠說了什麼呢？

幼：謝謝你。

師：那小松鼠是怎麼說的呢？

幼：不用謝。

師：他們是有禮貌的好孩子，他們都用了哪些有禮貌的話？

幼：謝謝、不用謝。

師：嗯。

唧唧啾啾、唧唧啾啾

這時小鳥菲菲來找胖胖豬玩。

看見胖胖豬生病了，小鳥菲菲的心裏真難受，她爲胖胖豬唱起了歌。“唧唧啾啾、唧唧啾啾”，菲菲的歌聲多好聽呀！

師：胖胖豬會對菲菲說什麼呢？

幼：謝謝（2—3）

師：我們聽聽看是不是說的謝謝呢？

胖胖豬說：“謝謝你小鳥菲菲你的歌聲真好聽讓我的心裏又覺得舒服了一些。”

胖胖豬真的是說了謝謝，小朋友真聰明，那小鳥菲菲會說什麼呢？

幼：不用謝

師：小鳥菲菲也很有禮貌對胖胖說不用謝。

這時蝴蝶麗麗來了，它又做了什麼呢？一起來聽聽。

蝴蝶麗麗和同伴們一起來找胖胖豬玩。

看見胖胖豬生病了，麗麗的心裏好難受。

麗麗和夥伴們飛到花園裏，花兒們都露出了美麗的笑臉。麗麗把各種各樣的花香收進一隻大大的信封裏，然後和同伴們擡着往胖胖豬家飛。

忽然，胖胖豬聞到了一股濃濃的花香，這花香在房間裏慢慢地散開來……

胖胖豬很驚奇，他爬起來，伸長脖子朝窗外看。啊，他看到了朋友們那一張張熟悉的笑臉！胖胖豬笑了，現在他覺得舒服多啦！

師：胖胖豬對麗麗說。

幼：謝謝。

師：麗麗說。

幼：不用謝。

師總結：我們發現小動物都很有禮貌，都會說。

幼：謝謝、不用謝。

師：我們喜不喜歡這些有禮貌的小朋友？

幼：喜歡。

我們應該向他們學習做個有禮貌的好孩子是嗎？

幼：是。