世界地球日活動方案15篇

爲了確保事情或工作有序有力開展，就常常需要事先準備方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那麼我們該怎麼去寫方案呢？下面是小編精心整理的世界地球日活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

世界地球日活動方案1

活動目的

宣傳世界地球日的有關知識，強調“我們只有一個地球”“善待地球”的重要性，讓“善待地球，從身邊每一件小事做起”成爲大家的一種自覺行動。

活動時間

4月18日至29日。

活動內容

1、蒐集汶川、日本等國家和地區地震、海嘯的網絡視頻或圖片分年齡段對小中大班幼兒進行宣傳教育，讓小朋友知道我們的地球媽媽生病了，需要我們每一個人付出努力去拯救她。

2、全園幼兒向廣大家長和社區居民發出倡議：珍惜地球資源，養成良好習慣。從現在做起、從每個人做起，節約一滴水、一度電、一粒米、一張紙；不用一次性筷子，不用過度包裝的商品，少用塑料袋，絕不亂丟垃圾；多用節能燈，要做到人走燈滅。珍愛地球環境，倡導低碳生活。我們要積極參加植樹活動，種養綠色植物，努力保護身邊的每一片綠色；要少開車，多走路、多坐公交車；保護好書本，用過的書本送給弟弟妹妹；多用扇子，少開空調；地球只有一個，大家都來努力。

4月18日到4月22日，各班分頭學習並背誦。4月25日的升旗儀式上集體朗誦倡議。

3、故事“地球就診記”巡迴講演。請馬泓澤小朋友到各班聲情並茂地講述故事《地球就診記》，讓小朋友通過故事瞭解地球遭到的一些破壞。同時，請各班教師結合故事組織全體幼兒展開討論——我能爲生病的地球做什麼？

4、開展“班級小花園”種植活動。沿大三班走廊外圍和西側圍欄，開闢“班級小花園”種植園地，師幼一起播種花籽，並澆灌和守護成長。

5、社區宣傳活動

（1）中班幼兒製作宣傳卡。由幼兒製作心形卡，並裝飾，各家長將生活中的節約經驗和竅門寫在卡中間。

（2）大班幼兒製作宣傳標語。由家長、老師和小朋友一起設計宣傳口號，並製作成旗幟、短橫幅形式。

（3）幼兒園以孩子們的名義發倡議書。

（4）中、大班每班派10名幼兒組成宣傳隊到潔芳小區等周邊社區開展“世界地球日”宣傳教育活動。通過橫幅、標語、發放宣傳資料、清掃周邊環境衛生等宣傳活動，喚起成人的自身文明禮儀、環保行爲。引發家長教育培養孩子文明、禮儀、環保意識和行爲的願望。呼籲全社會的人們爲了自已，爲了子孫後代，爲了全人類能永遠擁有美好的家園，“善待地球，從身邊每一件小事做起”，因爲地球只有一個，我們要好好保護。

6、每班一張世界地圖（或者自繪、打印地球圖），開展打扮地球媽媽活動。如：蒐集破壞地球的圖片張貼在地圖周圍，提醒大家要愛護地球；給地球媽媽穿上綠裙子、戴上美麗的小花；按下一個個小小的手印，代表我們做環保小衛士的決心；畫小動物將小動物送回家；爲沙漠種樹……通過擦、畫、剪、貼等形式，圍繞地圖開展宣傳教育。4月25日，統一展覽。

7、向社區和家長出一期“世界地球日”的宣傳櫥窗。

世界地球日活動方案2

20xx年第41個“世界地球日”即將到來，根據××市國土資源局《關於做好第41個“世界地球日”宣傳活動的通知》（××國土資辦發20xx19號）文件精神要求，爲提高公衆對地球認知程度，宣傳國土資源國情國策，普及地質災害防治科普知識，增強全社會節約資源、保護環境和防災減災的意識，向全社會宣傳普及地學知識，認識我國的資源與環境形勢，××縣國土資源局積極認真地組織本次活動，現制定我局宣傳活動方案如下：

一、領導重視，部署周密，準備充分

市局組織下發20xx19號文件《關於做好第41個“世界地球日”宣傳活動的通知》後，局領導非常重視，在局黨組會上專門研究部署了此次活動，成立了由局長、黨組書記同志任組長，黨組成員、副局長同志任副組長，相關人員爲成員的宣傳活動領導小組。制定了第41個“世界地球日”宣傳活動方案。黨組會後，副局長又組織召開了宣傳活動辦公室成員會議，確定宣傳重點，並將宣傳任務層層分解到人,使宣傳活動組織周密、準備充分。

二、宣傳形式多樣、重點突出、效果顯著

今年“世界地球日”的宣傳活動，我們結合地球日主題，精心組織，積極宣傳，強化了輿論宣傳效果，擴大了社會影響。具體作了以下幾方面的工作：

1、開展一次主題宣傳

設立諮詢點、佈置宣傳展板、發放宣傳資料、張掛橫幅。並組織一支腰鼓隊表演，吸引觀衆，擴大影響。此次宣傳共設立諮詢點二個，製作宣傳展板一塊，宣傳橫幅二條，發放宣傳資料1000餘份。

2、宣傳車巡迴播放地球知識

活動當天，出動了一臺宣傳車，在我縣鄉鎮巡迴播放地球知識。

3、電視臺製作宣傳專題片，反覆播放

縣電視臺專題部將對我縣此次宣傳活動進行全程報道，並結合“世界地球日”的起源及今年的“世界地球日”主題製作成專題片在縣電視臺連續幾天反覆播放，加強了輿論宣傳,擴大了社會影響。同時，我局及時更新了國土資源網絡信息，並積極向縣政府站投稿，擴大宣傳面。

通過此次宣傳活動，提高了公衆對地球的認知程度，宣傳普及了地學知識，增強了全社會節約資源、保護環境和防災減災的意識，並且樹立了國土資源部門良好形象。

世界地球日活動方案3

一﹑指導思想

緊緊圍繞“科學發展”、“保護資源”的基本國策和可持續發展戰略深入實施。結合我省實際，重點組織實施六大國土資源科普宣傳行動，加強科普能力建設工程，打造科普活動品牌項目，廣泛普及地球科學技術知識，提高公衆資源科技素質，吸引青少年來愛科學、學科學、用科學，爲國土資源事業培養後備力量。

二﹑活動目的

提醒人們重視保護地球的環境,制止生態惡化,使每一位地球居民都爲悍衛地球環境、改善地球環境作出貢獻。

三﹑活動主題

善待地球—珍惜資源、持續發展

四、活動安排

第三週（9.17-9.21）

活動一:變廢爲寶”作品評比

（1）參與對象：四至六年級每班均要參加

（2）時間：週三12：00——13：30

（3）比賽形式：每班利用身邊的廢棄物品，如易拉罐殼、可樂瓶、廢報紙等，至少製作兩個有用的作品。利用午睡課，在階梯教室，班級展示作品並有學生講解制作的設想和過程，講解時間控制的2分鐘以內。每年級評出優秀和好作品各2個。(程中華馮玉娟尹旭琴)

活動二：水資源保護知識競賽

(1)參與對象：三四年級每班選派名5學生參加

（2）時間：週四12：00---13：00

（3）地點：階梯教室

（4）活動負責老師：

活動三：金點子、金問號徵集

(1)參與對象：三至五年級

（2）時間：星期五上交

（3）比賽形式：關心自然，關愛家園。根據日常學習生活中、周圍環境裏或社會上存在的現象、發生的事件而產生的問題、想法和建議等。

（4）活動負責老師：

第四周（9.24—9.28）

活動一：環保知識徵文活動。

(1)參與對象：五六年紀各班選派3名學生參加

（2）時間：星期二12：00—13：20

（3）地點：階梯教室

（4）活動負責老師：

活動二：開展“彎彎腰，撿起一張廢紙，還校園一片潔淨”的活動。

從點滴做起，人人爭做“綠色環保小衛士”。在活動中評選出“綠色環保小衛士”。

(1)參與對象：六（1）班學生

（2）時間：星期三第二節課開始

（3）地點：舞蹈房

（4）活動負責老師：

活動三：主題大隊活動

(1)參與對象：四至六年級部分同學

（2）活動形式：由學校少先隊大隊布組織，繼續與社區聯手共同開展護綠活動並組織一次以綠色教育爲主題的學生秋遊活動

世界地球日活動方案4

活動主題：

珍惜資源、持續發展

一﹑活動目的

提醒人們重視保護地球的環境,制止生態惡化,使每一位地球居民都爲悍衛地球環境、改善地球環境作出貢獻。

二、活動對象：

全體學生

三、活動時間：

9月2日——9月14日

四、活動內容：

1、“變廢爲寶”作品評比：參與對象：每班均要參加；比賽形式：每班利用身邊的廢棄物品，如易拉罐殼、可樂瓶、廢報紙等，至少製作兩個有用的作品。學生寫好製作的設想和作用。

2、水資源保護知識競賽：以班級爲單位開展，上報五名競賽優秀的學生名單。

3、金點子、金問號徵集：三至五年級每班3名；內容爲關心自然，關愛家園。根據日常學習生活中、周圍環境裏或社會上存在的現象、發生的事件而產生的問題、想法和建議等。

4、開展“彎彎腰，撿起一張廢紙，還校園一片潔淨”的活動，從點滴做起，人人爭做“綠色環保小衛士”。

世界地球日活動方案5

1、植樹。因爲這個日子臨近於美國的植樹節，所以漸漸地地球日也成爲了植樹的日子。植樹可以幫助減少溫室氣體排放，淨化環境污染，防止水土流失，並能夠爲生物多樣性提供有利條件。

2、在學校或家裏製作天然工藝品。與你的家人一塊製作一個鳥窩或者餵食器以促進當地鳥類數量增加，因爲鳥類在每一個生態系統中扮演着非常重要的角色。或是進行廢物利用創作出美麗的藝術品……在這裏，創意是無窮的。

3、深入學習有關大自然的知識。地球日是一個學習更多有關自然的知識以及如何保護自然的最佳時機。去圖書館借幾本關注環境問題的書，如污染、瀕臨滅絕物種、水資源稀缺、循環利用以及氣候變化。或是探討一個你之前從未注意過的領域，像北極、沙漠或者熱帶雨林，深入考慮你最關注的問題。如果你還沒如此做過，也可以參加一個當地的組織，參與他們舉辦的活動去保護環境。

4、這一天要學會減少、重用和回收。儘量少購物以避免過度包裝。支持本地種植及生產的食物和產品，因爲它們不需要長途運輸而可以減少溫室氣體排放。要學會隨身自帶水杯，不要用任何一次性餐具。回收所有你這一天用過的或者其他你不會再用的東西。隨身帶一個布袋裝東西並循環利用塑料袋。

5、教孩子回收他們的舊玩具。通過把自己舊的玩具給可以用到的更小的孩子這種方式，年長的小朋友可以學會兩件事情：第一，與人分享。第二，要以再利用和回收代替扔掉舊物。大人同樣可以這樣做，如衣服、電器、書籍以及更多其他的東西。可以學一下物品交換組織如freecycle或者其他選擇。

6、清掃垃圾。在道路上清掃垃圾。很多組織會利用地球日的週末去清掃大街、公路或者附近街道上自上個垃圾清潔日堆積下來的垃圾。很多團體會捐出手套和袋子給清潔小組，鄉村會組織把袋子收走。當這些小組收集到垃圾並把回收袋放在路邊，鄉村裏的公共工程部門就會去把袋子回收。這是一個完美的團體項目，像童軍大部隊、扶輪社等。

7、聽唱 “地球歌”。從互聯網上可以找到很多關於地球日的歌，很多都是耳熟能詳的曲調。這些可以做一個有趣的室內活動並讓青年人對環境主題感興趣。想聽， itunes也有很多關於地球的歌供下載：嘗試輸入詞語像“地球”、“破壞”、“污染”等。

8、舉辦一個地球日展覽會。也許你的學校、你附近的鄰居也有興趣一起組織則還有一個環境展覽會。展覽會上要有的東西包括對環境友好的產品、孩子的藝術品、提供健康的本地的蔬果、保護動物遊行(包括野生動物救援)、教小朋友回收物品的小遊戲、音樂家和演員表演的環境音樂和小品、回收廢棄寶物和書籍的攤位、本地環保組織展示的問題和物品。資金可以到一個當地的環保組織籌集，讓他們同意讓所有與會者一起組織這個展覽會。

9、與他人分享有關大自然的知識。教師、教授、學生，事實上每一個關心環境的人都想分享給其他人，每個人都可以與他人分享關於環境的知識。很多學校在教室裏用活動慶祝地球日，但是有更多的方式讓你去與他人分享。例如，在當地圖書館做一場關於如何用蠕蟲堆肥的演講;帶一羣小朋友去到垃圾回收中心讓他們知道東西是怎麼回收利用的;在公園裏朗誦自然的詩歌;用重物吃飯的一個小時教你的辦公室同事在工作時如何做環保的選擇。每一個人都有可以與其他人分享的環境知識。

10、穿綠色或者棕色的衣服。這一天可以穿更接近大自然的顏色，像樹的顏色。戴一些徽章如果你有的話，那是你對環境看法的一些精闢的總結。

11、與他人討論你關注的環境問題。不要表現的專橫和愛出風頭，只要告訴人們一些事實並敘述你對這些事實的感覺。鼓勵他們迴應，如果他們沒有任何意見或者他們看起來知道得不多，通過一個友好及幫助的方式去傳授你知道的環境知識以幫助他們學習更多。

12、烹調一頓特別的地球日大餐。設計一個菜單，用本地的、健康的以及對環境影響最小的食物。最好用蔬菜和豆製品，因爲它們種植時比大規模養養殖肉類用的資源更少。如果你依然很想吃肉，尋找一些本地聲場的，有機的肉類。嘗試完全吃有機持物。用自己和朋友一起回收製作的裝飾品來裝飾餐桌。

13、考慮購買一個碳補償以抵消你一年364天所排放的溫室氣體。碳補償基金通過特殊方式來減少溫室氣體，比如風能發電廠，可以取代化石燃料生產能源。

14、騎自行車。用你的自行車或者其他的人力交通方式去上班、上學或者到處逛逛。

記住：每一天都是地球日。任何可以保護環境的事情可以在地球日甚至每一天進行。不要侷限自己僅僅於地球日這一天做事情;知道保護環境的'重要性，並持之以恆。

關於“地球日”

每年4月22日地球日的慶祝活動最先是在美國開始於1970年。這個構思源於參議員蓋洛德納爾遜,他一直在探索一個可以“一直讓環境成爲政治聚焦點”的方式。實際上，地球日慶祝活動有兩個(另一個是在3月春分時舉行的)，不過本文重點關注現很多國家都慶祝的4月22日地球日。地球日是一個展示你爲保護自然做了些什麼的最佳時機，有很多方式可以供你自己或者與朋友一起度過這個節日。

世界地球日活動方案6

世界地球日即每年的4月22日，是一項世界性的環境保護活動。今年4月22日是世界第四十二個地球日，主題爲《倡導綠色消費、支持綠色生產、共建綠色家園》爲搞好地球日紀念活動，進一步喚起同學們的環保意識，培養廣大師生關愛家園、保護環境的思想，團委、地理教研組特擬定以下活動方案：

一、活動目的

宣傳世界地球日的有關知識，讓同學們瞭解保護地球的重要性。讓保護環境成爲同學們的一種自覺行動。

二、活動時間

4月20日至4月24日。

三、活動內容

1、板報的宣傳方式宣傳“世界地球日”，使學生對地球有更深的瞭解，同時充分認識到保護地球的重要性。（4月20日）

2、與團委一起搞好世界地球日徵文活動。（4月21日）

3、在世界地球日當天，在學校廣播站以廣播的形式爲同學解讀更多的相關知識。（4月22日）

4、橫幅簽名活動，號召全校同學及老師，關愛地球，保護環境，並在橫幅上籤上自己的名字。（4月22日）

世界地球日活動方案7

一、活動主題

今年地球日的主題是“珍惜地球資源，轉變發展方式---節約集約利用國土資源共同保護自然生態空間”。

二、活動時間

今年世界地球日主題宣傳活動周從4月20日至4月26日。

三、活動安排

1、集中宣傳培訓。各單位可結合“六五”普法、法制宣傳月活動組織開展地質災害防治知識講座，組織中小學生和監測員收看。組織開展宣傳節約資源、保護環境、地質災害防治知識等培訓，發放地質災害防治宣傳畫頁資料等;縣局和各中心所利用宣傳車在全縣範圍內進行巡迴宣傳。

2、集中宣傳諮詢：4月22當天，縣國土資源局在xx區紅軍廣場開展“促進生態文明共建美麗金寨”宣傳諮詢活動，通過發放宣傳資料，宣傳展板，現場諮詢等形式開展宣傳活動。各中心所在轄區人口集中地區設臺宣傳。同時，利用手機短信平臺，向全縣幹部職工、村級國土信息員、地災監測員發送一條手機短信，引導全縣上下保護地球環境、珍惜地球資源。

四、工作要求

1、強化領導，提高認識。各相關單位和部門要高度重視世界地球日宣傳活動，將此項工作列入重要議事日程，結合本單位實際制訂實施方案。

2、圍繞主題，突出重點。各單位要按照國土資源部統一要求，加強與相關部門的合作，面向社會公衆，積極探索開展創意新、形式活、時間長、影響大的主題宣傳活動。要緊緊圍繞活動主題，普及有關地球科學知識，廣泛宣傳國土資源國情省情縣情、法律法規和科普知識，引導社會各界加深對國土資源工作的瞭解，發動全社會進一步關注、支持和參與國土資源的保護和合理利用。

4、加強反饋，及時總結。各單位要加強信息反饋，及時總結活動情況，於4月30日前將組織開展活動情況(含圖片)、產生的影響和效果總結(紙件和電子文檔)，反饋縣局。

世界地球日活動方案8

我們人類只有一個地球，今年的4月22日爲第xx個“世界地球日”，今年地球日的主題是“xxx”。我們愛護地球，就從關注我們生活做起。爲了將環境意識滲透到生活的各個角落，經校團委、學生會研究決定，在世界地球日來臨之際，校團委將開展“善待地球·我愛我家”世界地球日主題活動。

世界地球日主題活動方案

現將初步方案通知如下：

一、指導思想：

本次活動以“善待地球·我愛我家”爲主題，倡導每一位師生從生活的小事做起，少製造垃圾、合理處理廢棄物，用我們的實際行動來維護綠色家園。

二、活動組織：

成立“善待地球·我愛我家”世界地球日活動組織小組：

組長：

副組長：

組員：學生會全體成員、各班環保委員

三、參加對象：

常州市新橋中學全體師生;

四、活動安排：

1、第七週(3月31—4月4日)

(1)校團委委員會議，商討明確活動方案、流程;(2)各班團支部書記、環保委員會議，向全校師生公佈各項活動細則。

2、第八週(4月7日—4月11日)

(1)徵集新一批環保志願者;(2)開展“善待地球手抄報大賽”。

3、第九周(4月14日—4月18日)

(1)進行“善待地球徵文”預賽(各班完成決賽人員推選工作);(2)徵文比賽現場決賽。

4、第十週(4月21—4月25日)

(1)開展“綠色衛士·植物認養”活動(2)公佈各項比賽獲獎名單、評選“優秀組織獎”;(3)校團委委員會議，總結本次活動的得失。

地球，就是我們人類賴以生存的家園，我們需要用真心去呵護，活動展現出來的是一種形式，大家在參與過程中更要去感悟其內在的實質。同時，也希望活動組織小組成員精心準備、認真組織;活動開展過程中，全校師生能積極參與，以確保本次活動取得圓滿成功。

共青團xxx中學委員會

20xx年4月3日

世界地球日活動方案9

4月22日是第41個“世界地球日”，我國今年的地球日主題爲“珍惜地球資源，轉變發展方式，倡導低碳生活”。在第41個世界地球日到來之際，爲推動我校

“綠色學校”創建活動的深入、持續開展，職工新街小學開展“保護地球資源愛我家園”主題教育活動。

首先學校王主任宣讀了職工新街小學開展“保護地球資源愛我家園，世界地球日”主題教育活動方案，宣傳世界地球日的有關知識，讓學生了解保護地球的重要性。學校組織開展“五個一”活動：一是閱讀一本有關環保類的書籍；二是收集整理制訂各班的《環保公約》；三是舉辦一次《關愛地球，守衛家園》主題中隊會；三是開展環保標語或口號徵集活動；四是舉辦主題爲“珍惜地球資源，愛我家園”小報或手抄報活動；五是舉辦一次以“環保”、“保衛地球”爲主題的3—6年級徵文活動。

然後，少先隊大隊部向學校全體師生髮出“善待地球，從身邊小事做起”的倡議，號召隊員們從自己做起，從日常生活一點一滴做起，節約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一粒米，樹立節約的綠色風尚，共建節約型社會，爭做光榮的“環保小衛士”！

最後，校長強調開展此次活動的重要性，並給大家介紹了世界地球日的來歷、今年“世界地球日”的主題和當前我們的地球面臨的嚴峻形勢，教育學生珍惜地球資源，轉變發展方式，倡導低碳生活。

通過此次活動，大家一致表示，儘自己的力量，從身邊做起，從小事做起，增強節約意識和環保意識，倡導低碳生活，愛護我們賴以生存的地球，爲創造一個和諧的社會，做出自己的貢獻！

世界地球日活動方案10

4月22日是第43個世界地球日，今年地球日的主題是珍惜地球資源，轉變發展方式。爲了搞好地球日紀念活動，進一步喚起幼兒、家長與教職工的環保意識，培養他們關愛家園，樹立保護地球、善待地球、是我們每一個人應有責任的意識，我園組織全園教職工、幼兒、家長開展一系列環保活動，具體方案如下：

一、活動目的：

宣傳世界地球日的有關知識，讓幼兒瞭解保護地球的重要性，讓保護環境成爲大家的一種自覺行動。

二、活動時間：

4月16日——4月25日

三、活動內容：

（一）以級爲單位開展“親子環保製作”活動，利用各種的廢舊物品製作有趣的教學具：

1、小班級：以“美麗的家園”爲主題，利用廢舊物品製作樓房等。

2、中班級：以“家居用品大家做”爲主題，利用廢舊物品製作家居小飾品。

3、大班級：以“環保時裝設計師”爲主題，利用廢舊物品製作時裝。

以上製作時間爲4月16日—4月20日，21—25日以級爲單位在一樓小禮堂展出作品，並評出優秀作品給予獎勵。

（二）全園各班在門口設立廢舊物品回收箱，發動家長與幼兒把家中的廢舊紙盒、報紙等帶回幼兒園進行環境創設及製作教學具之用。

（三）利用升旗講話，對全園幼兒、教職工進行環保教育。

（四）各級根據幼兒年齡特點，通過學習環保故事、環保詩歌、環保知識，豐富幼兒的環境知識，增強環保意識。

世界地球日活動方案11

今年4月22日是第xx個“世界地球日”，我國今年地球日的主題是“珍惜地球資源，轉變發展方式，倡導低碳生活”。

該主題旨在藉助地球日活動平臺，提高公衆對我國資源情況的瞭解和認識，學習掌握科學技術知識和方法，呼喚全社會積極參與節約集約利用資源，減少碳排放。

　　一、活動背景

隨着現代工業的飛速發展，世界科學技術的突飛猛進，人類物質文化和生活水平不斷提升，同時伴隨着工業污染，生態環境的破壞日益惡化，資源能源的逐漸匱乏，環境問題已經危及人類的生存環境，早在1970年4月22日，由美國哈佛大學學生丹尼斯海斯組織的環境保護行動得到全美20xx多萬人的支持，約1萬所中小學，20xx所高校和各大團體參加了此次活動，後來聯合國把每年的4月22日確定爲“世界地球日”，我國於1990年開始在每年的地球日都明確一個主題，開展各種各樣的宣傳活動，逐漸深入人心。我校自1999年起，每年的地球日都要舉行豐富的主題活動，如：徵文比賽、手抄報評比、社會宣傳（調查）、演講比賽等，旨在以關愛“綠色”爲主線，通過“學校—家庭—社會”的鏈式環境教育，起社會成員共同關愛地球，保護母親。特別是近幾年的世界各地發生的許多自然災害更是讓人類觸目驚心，值此多難之秋恰逢第41個“世界地球日”來臨，作爲我們這所省“綠色學校”我們舉行活動責無旁貸。

　　二、活動目的

通過活動讓學生更多的瞭解世界地球日的相關知識，掌握生活中的基本環境保護方法，並養成節約能源資源減少碳排放的習慣，讓師生切實踐行可持續發展理念。

　　三、活動時間

4月20至4月22日

　　四、活動內容

1、通過板報、講座宣傳世界地球日的有關知識（4月20日至4月22日）。

2、三至六年級創作“綠色家園”手抄報，並進行評比總結（4月21日）。

3、舉辦“節約從我做起”徵文比賽（結合我國南方五省旱情暢想資源能源節約的重要性和迫切性，可以從身邊的小事爲切入點，如：節約一滴水、節約一度電、節約一張紙……等綠色生活方式）（4月22日）。

　　五、活動要求

1、各班主任和綠色學校創建領導小組認真領會活動意圖，精心安排活動事宜。

2、各班主任負責板報宣傳、劉校長負責講座、劉主任負責組織手抄報評比、各語文教師指導寫徵文，綠色學校創建小組負責評比總結。

世界地球日活動方案12

一、組織形式

主辦單位：甘肅省國土資源廳

承辦單位：甘肅省地質學會 甘肅地質博物館

參加單位：蘭州市國土資源局、敦煌市國土資源局、團省委、蘭州大學地質科學與礦產資源學院、中科院蘭州地質研究所、西北師大、蘭州資源環境職業技術學院、蘭州市城關區青少年科技指導站、省地礦局、省有色局、省煤田地質局、省測繪地理信息局等。

二、主要內容

(一)啓動儀式

時間：20xx年4月16日10：00——12：00

地點：蘭州市東方紅廣場

內容：1、國土資源廳領導宣佈活動啓動;

2、國土資源廳領導講話;

3、敦煌雅丹地貌地質公園推介;

4、“保護地球” 44米 長卷簽名活動;

5、圍繞主題的的科普宣傳、政策諮詢等。

承辦：省地質學會、蘭州市國土資源局、敦煌市國土資源局。

(二)小手牽大手科普宣教活動

時間：4月22日

內容：聯合團省委、蘭州市城關區青少年科技指導站等單位，由蘭州資源環境技術學院大學生攜帶礦石等地質標本，與相關學校小學生開展互動活動，傳授地學知識。

承辦：省地質學會。

(三)參觀國土資源科普基地

時間：4月18——20日

內容：與團省委共同發文(已發)，號召蘭州市組織大、中、小學生免費參觀國土資源科普基地——甘肅地質博物館、蘭州地震博物館、蘭州資源環境職業技術學院仿真礦井，開展科普宣傳活動。

承辦：省地質學會、甘肅地質博物館。

(四)大學生地學知識競賽

時間：4月22日

參加單位：蘭州大學、西北師大、蘭州資源環境職業技術學院

內容：每校選派3名選手進行現場比賽，賽出一、二、三等獎。

承辦：省地質學會、蘭州大學、西北師大、蘭州資源環境職業技術學院。

(五)大學生野外地質考察

時間：4月21日

內容：組織地學類大學生赴剛剛獲評爲省級地質公園的大沙溝丹霞地貌地質公園實地考察。

承辦：省地質學會

(六)科普講座

組織大中小學生在地質博物館及中小學舉辦2次科普講座。

承辦：省地質學會、甘肅地質博物館。

世界地球日活動策劃三

一、活動名稱：世界地球日簽名活動

二、承辦單位：綠色環保協會

獨山玉協會

三、活動主題：天湛藍?地碧綠?水清澈

四、活動時間： 4月22日中午11:30—12:30

五、活動地點：中區餐廳門口

策劃人：高晴 汪強

參與人員：兩個協會全體會員及全校師生

活動背景：相信經過環保視頻欣賞以及地球一小時等活動之後大家對我國環境的污染現狀有了一定的思考、認識，爲了使全體會員以及學校廣大師生重視環保，保護環境，愛護地球，我們兩個協會特舉行大型簽名活動，呼籲大家保護環境，愛惜我們的地球。

環保簽名活動流程：

前期準備：提前一週兩協會負責人商議舉辦的具體時間地點及活動內容，做好條幅以及準備好音響設備，提前兩到三天做好會員的動員工作!

活動意義：本次活動目的是提高全體會員以及廣大師生對環保問題的認識，呼籲大家在生活學習中做好環保工作，愛護環境，保護地球。

活動步驟：

1.提前準備好條幅。

2.做好活動開始前的桌子以及音響設備的擺放工作。

3.組織同學們有序進行簽名活動。

4.簽名結束，將活動使用的物品撤離,做好活動的總結工作。

世界地球日活動方案13

4月22日是世界地球日。這一天，世界各國的人們都以不同的形式開展保護地球的活動。在我們美麗的家園裏，有許多可愛的小動物，它們是人類的好朋友，給我們的生存環境增添了無窮的樂趣。

但是由於一些人沒有環保意識，爲了個人私利，採取殘暴行爲，使這些可愛的小動物遠離人羣。

比如天鵝，是同學們常聽說又極少見過的一種小動物，它代表着美好、純真、善良，20年前，四隻美麗的天鵝飛到了北京玉淵潭公園。天鵝的友善造訪，沒有得到人們的善待。隨着一聲槍響，一隻天鵝再也無法扇動它那美麗的翅膀，其它天鵝特別悽慘地叫着，絕望地飛走了，從此再也沒有回來。

保護野生動物，愛護小動物，不僅體現了人們的良知，也體現了一個人的文明程度。如今，在美麗的青島海邊，一項引起全市人民普遍關注的環保活動——挽留海鷗行動已經啓動。

爲了讓更多的海鷗留在人們的身邊，青島的小學生和市民自發地到海邊，在大海邊拋撒海鷗喜歡吃的食物，越來越多的海鷗成爲人類的好朋友。

愛護小動物，保護我們的生存環境，逐漸成爲人們的自覺意識和行爲。

同學們請你記住：小鹿是我們的夥伴，喜鵲是我們的朋友，森林是我們的兄弟，草原是我們的姐妹，海洋是我們的父母，江河是我們的祖先，讓我們愛他們，像愛自己的親人一樣。

世界地球日活動方案14

一、活動主題

“珍惜地球資源 轉變發展方式 倡導低碳生活”

　　二、宣傳活動目標

地球日期間，緊緊圍繞“珍惜地球資源 轉變發展方式 倡導低碳生活”這一主題，藉助地球日宣傳活動平臺，提高社區羣衆對國土資源國情的認識，普及有關科學技術知識，引導全社區積極參與節約集約利用資源、減少碳排放、促進經濟發展方式轉變的實踐。

三、宣傳活動內容

1、在志願者網站發佈活動方案

2、社區公開欄進行宣傳。

3、編寫分發宣傳材料，向社區羣衆宣傳國土資源國情國策。

4、組織社區全體工作人員積極參與主題活動

四、活動要求

(一)高度重視，精心組織。社區要高度重視，認真部署，圍繞主題，落實具體措施，組織開展形式多樣的紀念和宣傳活動，確保宣傳活動有聲有色的開展。

(二)創新形式，營造氛圍。社區要充分利用自身優勢，圍繞活動主題，創新活動形式，採取通俗易懂、公衆喜聞樂見的形式，開展集知識性、趣味性於一體的宣傳活動，努力營造良好的社會氛圍。

(三)認真總結。活動結束後，社區認真總結，將組織開展活動的情況(含圖片)上報相關部門。

世界地球日活動方案15

我們人類只有一個地球，今年的4月22日爲第39個“世界地球日”，今年地球日的主題是“善待地球——從身邊的小事做起”。我們愛護地球，就從關注我們生活做起。爲了將環境意識滲透到生活的各個角落，經校團委、學生會研究決定，在世界地球日來臨之際，校團委將開展“善待地球我愛我家”世界地球日主題活動。

現將初步方案通知如下：

一、指導思想：

本次活動以“善待地球我愛我家”爲主題，倡導每一位師生從生活的小事做起，少製造垃圾、合理處理廢棄物，用我們的實際行動來維護綠色家園。

二、活動組織：

成立“善待地球我愛我家”世界地球日活動組織小組：組長：周文榮；

副組長：李堅、蔣卓敏、葛豔兵；

組員：黃偉、顧秋華、朱麗萍、吳琛燕；

學生會全體成員、各班環保委員；

三、參加對象：

常州市新橋中學全體師生；

四、活動安排：

1、第七週（3月31—4月4日）

（1）校團委委員會議，商討明確活動方案、流程；

（2）各班團支部書記、環保委員會議，向全校師生公佈各項活動細則。

2、第八週（4月7日—4月11日）

（1）徵集新一批環保志願者；（2）開展“善待地球手抄報大賽”。

3、第九周（4月14日—4月18日）

（1）進行“善待地球徵文”預賽（各班完成決賽人員推選工作）；（2）徵文比賽現場決賽。

4、第十週（4月21—4月25日）

（1）開展“綠色衛士植物認養”活動；

（2）公佈各項比賽獲獎名單、評選“優秀組織獎”；

（3）校團委委員會議，總結本次活動的得失。

地球，就是我們人類賴以生存的家園，我們需要用真心去呵護，活動展現出來的是一種形式，大家在參與過程中更要去感悟其內在的實質。同時，也希望活動組織小組成員精心準備、認真組織；活動開展過程中，全校師生能積極參與，以確保本次活動取得圓滿成功。