關於推普周小手拉大手活動方案（通用6篇）

爲了確保活動順利進行，常常需要預先制定活動方案，活動方案指的是爲某一次活動所制定的書面計劃，具體行動實施辦法細則，步驟等。寫活動方案需要注意哪些格式呢？下面是小編幫大家整理的關於推普周小手拉大手活動方案（通用6篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　推普周小手拉大手活動方案1

xx年9月15日至21日，是第xxxx屆推廣普通話宣傳週活動。爲了使我校推普工作落到實處，產生實效，進一步激發全校師生學習和使用普通話的積極性，根據xxx縣教育局文件精神，制定我校推普周活動方案如下：

　　一、目的意義

今年我校將充分利用第十七屆全國推廣普通話宣傳週的契機，開展一些能產生實效的宣傳工作，使普通話逐步成爲校園語言，提高全xx中學師生的語言文字規範意識和推普參與意識，促進我校推廣普及普通話和語言文字規範化工作向縱深發展。

　　二、成立學校第十六屆推普周工作領導小組

組 長：xxx

副組長：xxx

組 員：xxxx 各班班主任

　　三、活動時間、參與人員

1、活動時間：xxxx年9月15日至21日

2、參與人員：xxxx初級中學全體師生

　　四、活動主題

說好普通話，圓夢你我他。

　　五、活動計劃

1、在校園內張貼宣傳圖片、校園廣播、校園電子屏顯示宣傳標語，營造濃厚的推普氛圍。

2、利用校園廣播站宣讀“xx中學推廣普通話倡議”。

3、各班召開關於推普工作的主題班會。

4、各班級於9月21日前出一期以推廣普通話爲主題的板報。

5、開展“校園啄木鳥在行動”——“校園不規範用字清查”活動。

6、xx中學推普志願者9月20日上午在人民路設置宣傳站。

7、開展xx中學第五屆“暑期讀一本好書”讀書徵文活動。

8、積極開展xx中學經典誦讀活動，組隊參加市縣級經典誦讀比賽。

9、九月底開展推普周活動總結。

　　推普周小手拉大手活動方案2

　　一、推普周活動領導小組

組長：xxx

副組長：xxx

組員：xxx

　　二、活動主題

說好普通話，邁進新時代。

　　三、活動目標

按照學院校園文化建設的總體目標，精心策劃、組織好相關宣傳，擴大普通話、規範漢字的影響力，弘揚社會主義核心價值觀和中華民族優秀傳統文化，促進校園文化建設。

　　四、活動安排

1.“傳統文化，浸潤人生”中華經典詩詞作品視頻展播。

學習時間：9月10日至16日

參與班級：18級全體學生

2.推廣普通話黑板報宣傳評比

主題：“說好普通話，邁進新時代”

評比時間：9月14日（週五）

參與班級：全系在校班級

3.“如何有效提升朗誦技巧及作品選擇”指導講座

主題：朗誦技巧及作品選擇

時間：9月12日（週三）下午3:40

地點：18級空乘班

主講人：

參加人員：18級高職空乘班

4.新媒體微信平臺新聞報道宣傳，每項活動進行專題報道（學生科）。

　　五、活動要求

1.緊扣主題，大力宣傳國家語言文字法律法規和方針政策，弘揚愛國主義精神和革命傳統。

2.充分利用微信等媒體，加大宣傳力度，拓寬覆蓋面，擴大影響，切實增強宣傳效果。

　　推普周小手拉大手活動方案3

　　一、活動宗旨：學好漢語，學好普通話，書寫規範字，是我們全體師生的責任，大力推廣普通話、規範漢

字書寫，是一項有重要意義的工作，它對我們正確使用漢語，增進各民族思想的交流和感情的融合，繼承

優秀文化傳統和對外交流，團結一致構建和諧社會具有不可或缺的現實意義，所以我們要紮紮實實地搞好

本次活動。

　　二、主題：普通話推廣活動

　　三、活動時間：9月14日—9月20日

　　四、組織形式多樣的活動

1、設計宣傳口號：每位同學設計一句推廣宣傳口號，每個小組推薦一到二句宣傳口號參加班級評選，勝出的將作爲班級宣傳口號，同時賦予“宣傳小標兵稱號”。口號要求突出主題、琅琅上口。

2、搞一次“啄木鳥大行動”——找出生活中的錯別字;充分利用綜合實踐活動課程，組織“啄木鳥小隊”，帶領同學走向學校、社區、街道、商店尋找錯字、別字，並與加以改正。

3、組織一次“普通話——美麗的語言”主題班隊活動;由中隊委組織班級以小組爲單位演講、朗誦等形式開展推普主題活動，同時評選出最優秀的推廣宣傳口號，評選出宣傳週中表現最爲突出的同學授予“宣傳小標兵”稱號。

　　推普周小手拉大手活動方案4

20xx年是國家推廣普通話宣傳活動舉辦20週年，本屆推普周的主題是：大力推廣和規範使用國家通用語言字，自覺傳承弘揚中華優秀傳統化。按照教育部和省語委的.要求，結合我校實際情況，對本屆推普周活動具體部署如下：

　　一、蘭州大學推普周工作重點

蘭州大學是教育部直屬的全國重點綜合性大學，多學科發展，生廣泛，學生具有較強的普通話交流意識，能夠正確使用漢字，但是對規範化重視不夠，因此本屆推普周的宣傳重點是普通話的規範表達和漢字的規範使用，並圍繞該重點製作宣傳冊。蘭州大學以建設研究型大學爲目標，注重從學術角度提升研究層次，我們主要以專題講座形式安排推普周活動，核心內容爲弘揚中華優秀傳統化。根據調查，我校學生對國家語言字法的認識不到位，本屆推普周將安排對國家語言字法的宣傳與解讀。

　　二、具體工作安排

19月10日在本部、醫學校區、榆中校區張貼推普周宣傳畫。

29月11日——9月17日在學校本部電子顯示屏宣傳本屆推普周主題。

9月11日：推普周開幕式。

49月11日：學術講座：漢字書法的特殊審美。

9月12日：學術講座：《國家通用語言字法》解讀。

69月1日：學術講座：朗誦藝術。

79月1日：學術講座：古典詩詞吟誦。

89月16日：普通話測試培訓講座。

99月16日：在榆中校區設置推普周宣傳臺，製作宣傳冊，講解語言字規範知識。

109月17日：在醫學校區設置推普周宣傳臺，製作宣傳冊，講解語言字規範知識。

　　三、工作協調組織

推普周工作由蘭州大學宣傳部、教務處、學院、蘭州大學語言字工作委員會、蘭州大學語言字培訓測試站等部門配合完成。宣傳部負責電子顯示屏宣傳和宣傳畫張貼，教務處負責宣傳臺的設置、學術講座教室安排，學院負責製作宣傳冊、邀請專家、舉辦講座等。活動經費由教務處和學院向學校申請。

　　推普周小手拉大手活動方案5

　　一、指導思想

推廣普及國家通用語言文字，事關經濟社會發展和歷史文化認同傳承，事關國家統一和民族團結，是涉及國家核心利益的戰略舉措，是憲法規定的公民義務。通過開展推普周活動，進一步加大語言文字法律法規和規範標準的宣傳力度，弘揚中華優秀傳統文化，不斷提高我校師生語言文字規範意識和語言文化素養。

　　二、宣傳主題

規範使用國家通用語言文字，弘揚中華優秀文化傳統。

　　三、重點活動

1．開展貫徹國家通用語言文字法主題宣傳活動。今年是《中華人民共和國國家通用語言文字法》頒佈十週年，是《江蘇省實施〈中華人民共和國國家通用語言文字法〉辦法》頒佈第五年。各班級以“規範使用國家通用語言文字，弘揚中華優秀文化傳統”爲主題出一期宣傳板報，舉行主題班隊會（第二週完成板報，第三週舉行主題班隊會）。

2．協助市語委承辦泰州市第13屆推廣普通話宣傳週開幕式暨經典誦讀彙報演出，製作學校推普工作展牌。

3．組織師生參加省“中華誦我與經典有約”系列活動。組織師生參加省第二屆“書寫經典傳承文明”規範漢字書寫大賽、第三屆“我與經典有約”中小學生網絡讀書徵文比賽、“中華贊詩詞歌賦創作比賽”、“中華誦經典誦讀比賽”等，在全校形成親近經典、傳承文化的濃厚氛圍。

4．組織教師參加泰州市學校經典誦讀現場推進會和“第二期”中小學誦讀骨幹教師培訓班。

5．將推普周與綜合實踐活動課程整合，組織教師參加市小學方案設計、說課等活動。

6.讀書節期間，繼續開展誦讀、演講、規範字書寫比賽等形式豐富的活動，把推普工作引向深入。

　　推普周小手拉大手活動方案6

20xx年9月12日至18日是第xx屆全國推廣普通話宣傳週，爲貫徹《教育部等九部門關於開展第xx屆全國推廣普通話宣傳週活動的通知》，增強全校師生的語言規範意識和推廣普通話的參與意識，營造良好的語言環境，推動我校的語言文字工作，結合我校實際特制定本活動方案。

　　一、活動主題：規範使用國家通用語言文字,弘揚中華優秀文化傳統

　　二、活動時間：20xx年9月12日———18日

　　三、活動安排：

1、利用週一的升旗儀式，進行一次以“推普”爲主題的國旗下講話，對全校學生進行一次動員，號召全校師生積極參與。

2、在學校顯著位置張貼“推普周”宣傳畫、懸掛條幅，出一期黑板報，營造宣傳氛圍。

3、各班以“說好普通話，用好規範字”爲主題出一期黑板報，進行集中評比。

4、各班利用班隊會積極開展“規範使用國家通用語言文字,弘揚中華優秀文化傳統”活動，提高校園的文化氛圍，增強學生說普通話的意識，提高學生普通話水平。

5、以我校經典誦讀特色爲抓手，利用早讀、午讀、誦讀課等時間誦讀中華經典詩歌，激發愛國熱情，弘揚中華傳統文化。

6、以班級爲單位開展一次以“快樂讀書、分享閱讀”爲主題的演講比賽活動。

7、全校以班級爲單位開展一次以“使用規範字”爲主題的書法比賽。

8、組織學生開展“小手拉大手，同講普通話”活動，向家長宣傳推普知識。

9、開展“啄木鳥糾錯”活動。利用週六、週日時間，以小隊爲單位，自查校內外不規範用字。

10、要求每位教師在教育教學中務必使用普通話，使普通話成爲校園語言，養成在會議、討論中使用普通話的習慣，使普通話成爲工作語言。

　　四、活動要求：

各班要重視並開展好推普周的各項活動，把這項工作作爲學校的一項重要工作來抓。各班對相關活動要認真組織實施，要通過活動取得實實在在的效果，培養師生養成“說普通話，寫規範字”的良好習慣。