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幼兒園大班感恩節的活動方案範文大綱

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爲有力保證活動開展的質量水平,常常需要提前進行細緻的活動方案準備工作,活動方案是爲某一活動所制定的,包括具體行動實施辦法細則,步驟等。那麼大家知道活動方案怎麼寫才規範嗎?下面是小編整理的幼兒園大班感恩節的活動方案範文,希望能夠幫助到大家。

幼兒園大班感恩節的活動方案範文

  幼兒園大班感恩節的活動方案1

活動目的:

讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。那麼,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。

活動時間:

11月28日

活動地點:

大二班活動室

活動準備:

1、收集有關感恩節的背景知識,相關故事,歌曲徵集等。

2、《感恩的心》手語版示範。

活動過程

1、教師給幼兒講一些有關的"感恩"故事。教師提前收集有關的故事內容

2、聽了這些故事你有什麼話想對疼愛你的爸爸媽媽說,大聲表達對父母的愛。

3、說了那麼多,你想用什麼實際行動來表現這份愛?

4、除了父母還有那些人值得我們去感謝?

5、共同表演《感恩的心》來表達自己對親人或幫助過自己人的愛。

  幼兒園大班感恩節的活動方案2

感恩節即將來到,爲了讓幼兒從小學會關愛,學會感恩學會用心的“愛”身邊的每一個人,學會將“愛”的語言及行爲傳遞給他人,讓敬老,愛老,助老這幾千年的傳統美德在每位孩子的心靈深處紮根、發芽!結合本月的教學計劃,我班將開展“愛心之旅?走進敬老院”感恩老人活動,讓孩子走進敬老院去關愛老人、尊敬老人……

一、活動名稱:

愛心之旅·走進敬老院

二、活動地點:

敬老院

三、活動時間:

20__年11月22日(感恩節)

四、活動準備:

1、提前聯繫好敬老院,與負責人溝通好取得信任與配合;

2、與家長溝通好,讓家長當天給幼兒準備好點心、水果之類的愛心禮物和幼兒自己喝的水一瓶、隔汗毛巾。

3、幼兒自制的愛心卡片。

4、準備麪包機一臺、舞蹈音樂、紙巾、祝福老人們的話。

5、園方準備園車一臺

6、安全準備:活動前培養幼兒外出安全規則,請好義工家長一起來維護孩子的`活動安全。

五、活動流程:

9:00前準備好外出活動用品,給幼兒穿好園服交待外出活動規則,幼兒分三組,義工家長和老師分配到組交待責任。

1、坐車到達目的地。

2、整隊再次交待規則和流程。

3、參觀敬老院與老人交流、親近老人。

4、爲老人送愛心禮物、愛心卡。

5、爲老人送上我們的節目《感恩的心》和《水果》舞蹈。

6、給老人送祝福。

7、與老人共同合影留念。

8、坐車返回幼兒園。

  幼兒園大班感恩節的活動方案3

活動目標:

1、知道我們的城市有很多人爲我們大家服務。

2、通過故事和談話,體會她人對你的幫助,並運用自己的方式回饋別人對你的愛。

3、初步培養感激之情、感恩之心。

4、體驗與同伴集體過節日的快樂。

5、瞭解節日的來歷,知道節日的日子及習俗,樂於參與節日的活動。

活動重點、難點:

重點:讓幼兒通過製作感恩卡等活動表達父母、老師給予他們的愛。

難點:讓幼兒學會感恩,激發幼兒對周圍事物及人有感恩的心。

活動準備:

1、音樂:感恩的心;多媒體課件。

2、彩色卡紙、黑筆、固體膏等。

活動過程:

一、引發興趣。

1、教師出示小螞蟻圖片,引出故事《口渴的螞蟻》。

問題:

①小螞蟻口渴了,誰幫助了它?

②小女孩遇到了什麼困難?

③小螞蟻又是怎麼幫助她的?

2、教師小結:

小螞蟻心中有一顆感恩的心,儘自己的所能去幫助別人。我們也要像小螞蟻一樣,去幫助別人。

二、遷移經驗,說說自己生活中被關心、被幫助的情景。

1、說一說自己在家裏、幼兒園裏都得到了誰的幫助?

2、教師出示清潔工圖片。

問題:

①她們是誰?在幹什麼?

②如果沒有她們,我們的城市會變成什麼樣子?

3、出示交通警察圖片。

問題:

①他們是誰?在幹什麼?

②如果沒有他們,我們的城市又會變成什麼樣子?

4、教師小結:

清潔工阿姨,叔叔爲了保持我們城市的清潔,非常辛苦。交通警察叔叔爲了我們這個城市的安全暢通也非常辛苦,我們大家都要感謝他們,那小朋友們想一想,我們該送給他們什麼禮物來表示我們對他們的感謝呢?

三、示範、講解做賀卡的方法。

1、老師:有的小朋友說啊,可以做賀卡送給他們,那我們今天就來做賀卡,好不好啊?大家一起來看一看,老師已經做好了幾張賀卡,你們看看,我是怎麼做的。

2、教師操作,把幾張卡粘在一起,就可以把它做成一個更好看的像燈籠一樣的賀卡了!

3、老師:恩,小朋友們都非常聰明,待會你們做的時候可以和老師做一樣的,也可以做不樣的,我要來看看哪些小朋友比較能幹,可以做出不一樣的?

4、幼兒製作賀卡,教師巡視。

5、展示作品,你想送給誰?說一句感恩的話。

四、播放音樂《感恩的心》,一起做動作,結束本次活動。