【熱門】文化活動方案模板合集8篇大綱

爲了確保工作或事情順利進行，往往需要預先進行方案制定工作，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編爲大家收集的文化活動方案9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

文化活動方案 篇1

一、活動主題：

“融入企業精神文化、營造企業文化氛圍、構建企業管理文化、踐行企業行爲文化”

二、活動意義：

行業、企業是連接職業教育與產業的橋樑和紐帶,職業教育的發展離不開行業企業這一重要的辦學主體,職業院校培養人的過程和環境也離不開行業企業的參與。爲深入開展校企合作，充分發揮校企合作專家指導委員會的職能，把先進的企業文化引進校園，讓學生了解什麼是企業文化，企業文化在企業的生存中起到了什麼作用，以及走進企業需要具備什麼樣的素質，以期培養和提高學生合作學習的品質和自主學習的能力。

三、活動時間：

20xx年 5月24日

四、參加對象：專業部師生

五、活動組委會

組 長：王慕啓

副組長：張黎明 姚桂東 楊作林 韓琳琳

組 員：周興濤 宋福建 韓鬆強 嶽彩義 週會生 李明學 齊鳳書

六、擬邀請企業：

XX有限公司

XXX有限公司

……

七、活動具體內容:

1、企業家與專業教師座談會

分專業（行業）邀請企業家，各專業選派2-3名專業教師、專業負責人，分地點座談，座談內容爲：

（1）、目前國內機械、服裝、烹飪類企業的經營狀況與就業環境是怎樣的？

（2）、企業需要什麼素質的職工？中職生就業時應具備什麼素質？企業注重哪些素質？

（3）、在校期間教師應如何訓練學生才能讓他們在就業後更好地適應企業的要求？

（4）、企業能否參與指導學校專業建設方案的制定、教學計劃的制定和校本教材的編寫等。

（5）、中職生自主創業應具備什麼條件

（6）、企業能否安排學生到企業進行爲期10天的見習，讓學生初步瞭解企業的管理、文化，以穩定思想，提高認識，初步確定從業方向（生產、設計、銷售等）。

（7）、學生到企業見習期間，企業如何做好學生的安全工作？

（8）、學校專業教師能否到企業鍛鍊培訓，返校後把企業的要求貫穿到平時的教學中，提高教學水平。

（9）、企業技術人員或管理人員能否到學校對師生進行技術指導或作專業報告、企業宣傳等，以拓寬專業視野，提高專業水平。

（10）、企業能否願意開辦企業冠名班，進行訂單培養，使學校成爲企業職工培訓基地。

2、知名企業文化展

蒐集整理國內著名企業（如海爾、小米、阿里巴巴等）、徐州地區知名企業的優秀企業文化資料，做成宣傳展板，把 “質量第一、”“安全第一、”“信譽爲本、”“顧客至上、”“上下協作”等企業文化精髓融入到校園實踐活動中去，以增強學生的質量意識、誠信意識、競爭意識、團結協作意識、安全意識等，促使中職學生了解熟悉企業文化的內涵，糾正認識上的偏差，形成正確的職業觀和良好的職業素養。

3、企業文化問卷調查

設計調查問卷，使學生更加關注企業文化，領略企業文化的魅力。

4、各班出一期以“企業文化進校園”爲主題的黑板報

通過學生自主蒐集、整理企業文化資料，提高學生對企業文化的認知能力，感受優秀企業的價值觀、企業精神、經營理念 和企業的創業歷程，從而使學生提前瞭解企業文化，培養學生勤奮創新、坦誠協作的精神，營造創業氛圍，點燃創業激情，提升創業能力,豐富校園文化，幫助學生建立個人職業生涯規劃。

5、校企互動

邀請企業文化培訓師爲師生開展團體輔導活動，通過活動，激發個人潛能，發現自身問題，增強自信心，改進自身形象，塑造學生良好的團隊意識，增強師生之間的信任感，提高學生的責任意識情感溝通和表達能力。

文化活動方案 篇2

一、 背景

企業文化是企業圍繞企業生產經營管理而形成的觀念的總和，是企業在生產經營實踐中形成的一種基本精神和凝聚力，包括企業的經營理念、經營宗旨、發展戰略、奮鬥目標以及企業員工共同的'價值觀念和行爲準則。

二、 方案宗旨

1. 提高團隊的凝聚力和戰鬥力，推動團隊建設。

2. 增強員工滿意度與歸屬感，激發員工的工作積極性和熱情。 3. 豐富員工業餘文化生活，營造一種健康、旺盛的團隊氛圍。

三、 參與對象

公司全體員工

四、 組織和實施部門

公司行政部

文化活動方案 篇3

一、活動背景

21世紀是經濟全球化的時代,也是企業邁進文化管理階段的時代。加強企業文化建設,能夠科學整合企業生產要素,促使企業和員工形成共同價值觀,增強凝聚力,使企業在激烈的市場競爭中實現可持續發展。

“百年企業靠文化”,一個沒有優秀企業文化的企業不能自強於市場競爭之中。爲此，我公司將舉辦“企業文化月”活動，結合生產經營需要，營造濃厚的活動氛圍，推動公司加快發展、科學發展。

二、活動目的

1、通過“企業文化月”活動來豐富廣大職工業餘生活，增強企業的凝聚力，促進和諧企業的建設。

2、增進員工之間的友誼，相互瞭解，相互溝通，提高員工的主人翁意識與企業向心力。

三、活動小組

▲爲加強參加活動各部門(車間)的協調合作，保證活動的有序進行，特成立 辦公室爲“企業文化月”活動領導小組。

▲組長：陳軍獻 成員：應國強、程俊、徐蓮、樓宇翔、李衛東、黃榮、任亞玲、詹廷偉

四、活動開展

●活動時間：20xx年11月1日至11月30日

●參與對象：公司所有員工

●活動口號：“團結、進取、友誼、創新”

●活動宗旨：“友誼第一，比賽第二”

五、活動形式

1)、辦公室、財務部、採購部、銷售部合爲一組(70人)；

2)、生產部爲一組(23人)；

3)、倉管、統計、內勤合爲一組(56人)；

4)、動力設備、染色車間合爲一組(24人)；

5)、開發部、絲襪機修、棉襪機修合爲一組（32人）；

6)、棉襪車間、手工縫頭合爲一組（41人）；

7)、新廠織造、絲襪提花、絲襪平板合爲一組（101人）；

8)、定型車間爲一組（56人）；

9)、包裝車間爲一組（119人）；

10)、新廠拼縫爲一組（137人）；

● 共分成10個組，以團隊的形式參與活動項目，確立團隊名稱、團隊長、 團隊口號，填入活動表單，由各團隊長統一上交至辦公室。

●勢氣展示、拔河、10*100米接力賽爲各團隊必參加項目；

●3VS3籃球賽各團隊挑選出六名參賽選手進行比賽；

●100米短跑、3000米長跑、中國象棋、羽毛球、跳繩等其它比賽項目由各 團隊長挑選出2至3名擅長該項目參賽人員進行比賽；

六、活動宣傳

1)製作、公佈活動信息；

2)下發開展活動通知、表單；

七、獎勵辦法

比賽項目設

第一名：600元

第二名：400元

第三名：200元

八、活動內容

1、動員公司所有部門車間積極參與，舉行中國象棋、100米賽跑、100米接力賽、拔河、羽毛球、3VS3籃球賽等項目，加強企業職工的團隊意識和部門之間的橫向聯繫。

2、舉辦第八屆百隆公司企業文化月文藝晚會，表現形式以小品、相聲、歌曲、舞蹈、快板等元素濃縮於舞臺空間，以百隆員工演出爲主體，既是表演，又是比賽，反映出百隆人百舸爭流、齊頭奮進的風采。

文化活動方案 篇4

　　活動創意：

誠信，即誠實守信，是中華民族的傳統美德和傳統文化的精神追求，是現代社會文明的基石和標誌，也是人們爲人謀事之本、創業興邦之基。然而，在肩負文化傳承和人才培養重任的大學校園裏，作爲國家寶貴人才資源的大學生，從學習、科研、人際交往、經濟生活到就業，不誠信行爲時有發生，嚴重影響了高校人才培養質量，也制約了大學生成才發展。加強大學生誠信教育，提高大學生誠信意識已成爲重要課題。

我校是大學生誠信教育研究的思想重鎮。近來，由我校黨委書記黃蓉生教授爲首席專家組成的課題組對“大學生誠信制度建設及加強大學生思想政治工作研究”課題進行了深入細緻的研究，取得了豐碩的研究成果，《大學生誠信守則》就是該課題研究取得的重要成果。《大學生誠信守則》的制定，對正確引導大學生樹立誠信意識、規範大學生行爲具有重要意義。《大學生誠信守則》也得到了大學生的廣泛認可和歡迎，在校內外引起了良好反響。在《大學生誠信守則》制定過程中，我校大學生自發自省，通過座談會、校園BBS等途徑積極參與《大學生誠信守則》的討論，提出了很多寶貴的意見和建議，對《大學生誠信守則》的形成作出了積極貢獻，也反映出了我校大學生良好的精神風貌。

隨着《大學生誠信守則》的修訂完善和正式出爐，其實踐與推廣工作也將逐步展開。爲了構建誠信校園文化，進一步強化我校大學生的誠信意識，引導大學生養成求真務實、言行一致的誠信美德，共青團西南大學委員會決定在全校大學生中開展以“遵守誠信守則，打造校園誠信文化”爲主題的大學生誠信文化節活動。

　活動主題：遵守誠信守則，打造校園誠信文化

活動主辦：共青團西南大學委員會

　　活動承辦：西南大學學生會

　　顧 問：黃蓉生 徐曉黎

　　指 導：胡建軍 孫楚航

　　活動時間：20xx年3月—6月

　　活動內容：

　　一、舉辦西南大學大學生誠信文化節啓動儀式暨《大學生誠信守則》現場推廣活動

邀請校領導和相關職能部門負責人出席西南大學大學生誠信文化節啓動儀式暨《大學生誠信守則》現場推廣活動。現場舉行“我的《守則》我遵守”倡議和簽名活動，並向同學們發送《大學生誠信守則》，現場通過田家炳大屏幕對《守則》進行播講。

　　二、開展《大學生誠信守則》進團組織、進社團、進寢室“三進”活動

通過各級團組織組織動員團員青年積極學習《大學生誠信守則》，每個團支部開展一次“做一名誠信的大學生”主題團日活動。製作《大學生誠信守則》宣傳海報，把其貼進每間學生寢室。通過社聯組織社團廣泛開展學習《大學生誠信守則》系列活動。

　　三、開展校園媒體“誠信入我心”專題大討論

在《西南大學報》、《西南大學青年報》、樟樹林論壇、資訊網以及各學院院刊上開展一次以“誠信入我心”爲主題的專題大討論。

　　四、開展“反思：我不誠信行爲的心路歷程”主題徵文

在全校大學生中開展“反思：我的不誠信行爲的心路歷程”主題徵文，號召大學生深刻反思自己的不誠信行爲，從內心深處樹立誠信意識，踐行誠信精神。組織專家對徵文進行評比，頒發證書，並擇優刊發在《西南大學報》和《西南大學青年報》上。

　　五、開展“誠信校園行”主題短信大賽

在大學生中開展“誠信校園行”主題短信大賽，支持和鼓勵大學生創作誠信主題短信，互發誠信主題短信，充分發揮新媒體在傳播誠信文化中的重要作用，全面營造校園的誠信文化氛圍。

　　六、舉辦誠信主題DV大賽

面向全校大學生徵集以“誠信”爲主題的DV作品，作品內容可以是對身邊的誠信人物進行專題報道，也可以針對學習誠信、生活交往誠信、就業誠信等某一方面進行拍攝，還可反映我校大學生參加大學生誠信文化節系列活動的感想體會。組織專家對DV作品進行評比，頒發證書，並擇優推薦到西南大學電視臺播放。

　　七、開展“我身邊的誠信故事”大搜集活動

號召全校大學生髮掘身邊的誠信故事，並組織學生組織對學校退休老教授、教師及廣大學生進行調查、訪談，蒐集發生在我校師生身邊的具有感染力的誠信故事，並結集成冊——《西南大學誠信故事集》。通過校園媒體和相關活動予以宣傳推廣，爲大學生樹立誠信典型和學習榜樣。

　　八、舉辦“我身邊的誠信故事”主題講故事大賽

把蒐集發生在我校師生身邊的具有感染力的誠信故事，或者是發生在自己身上的誠信故事，通過現場講故事形式予以展現，讓更多的同學受到感染和教育。

　　九、開展西南大學誠信人物評選活動

通過開展西南大學誠信人物評選活動，爲大學生樹立誠信典型和學習榜樣。通過組織推薦和個人申報相結合的方式推出西南大學大學生誠信人物候選人，並將候選人先進事蹟資料通過展板、校園網等途徑進行廣泛宣傳，最終由大學生網絡投票推選出自己的誠信人物。

　　十、開展免費師範生“堅定職業理想信念”主題誠信教育活動

下學期，我校首屆免費師範生正式開始求職。免費師範生是國家師範生免費教育政策的受益者，國家投入了大量的人力、財力就是要把免費師範培養成優秀的教師和教育家。以誠信文化節爲契機，通過演講、徵文、主題實踐活動等形式開展免費師範生“堅定職業理想信念”主題誠信教育活動，對引導免費師範生樹立終生從教的理想，誠信履約具有重要意義。

　　十一、開展誠信教育進學校、進社區、進鄉村活動

挑選我校誠信模範人物和誠信志願者組成宣講團，利用節假日走出校園，深入學校、社區、鄉村進行誠信公益宣講，並將誠信與社會公德、職業道德、家庭美德的建設緊密結合起來，倡導“愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業奉獻”的公民道德規範，爲培育和形成全社會都講誠信的社會氛圍出一份力。

　　十二、制定並首發《大學生誠信戀愛守則》

在我校誠信相關研究成果及《大學生誠信守則》的指導下，組織大學生自發制定《大學生誠信戀愛守則》，並通過新聞媒體向全國大學生徵求意見，並進行推廣，引導大學生樹立正確戀愛觀，積極律身，健康戀愛。

　　活動安排：

　　一、宣傳動員

時間安排：20xx年3月10日至3月31日

主要內容：制定方案，宣傳動員。

具體要求：傳達“大學生誠信文化節”活動通知精神，做到大學生充分了解此次活動的重要意義和相關內容。

　　二、活動開展

時間安排：20xx年4月1日至6月5日

主要內容：開展大學生誠信文化節系列活動。

具體要求：紮實推進，務求實效。

　　三、總結深化

時間安排：20xx年6月6日至6月15日

　　主要內容：

1、結合活動開展情況，深入分析，撰寫調查報告和活動總結。

2、把開展誠信文化節活動同建立制度、加強管理結合起來，把活動中形成的好做法、好經驗體現到日後的團學工作中去。

具體要求：總結成果，深化成效。

　　四、評比表彰

時間安排：20xx年6月16日至6月30日

主要內容：對大學生誠信文化節活動中表現突出的組織和個人給予表彰。

具體要求：客觀公正，樹立典型。

文化活動方案 篇5

爲配合公司“紮實有序推進企業轉型、職工轉崗”重點工作，促進公司安全、和諧、穩定發展，同時，瞭解團員青年思想動態，充分發揮團員青年的先鋒示範作用，公司團委決定即日起開展徵文比賽活動。具體要求如下：

一、 徵文主題：面對企業轉型，我準備好了嗎

文章可以從以下兩個角度進行闡述（二者選其一或二者兼顧）：

1、顧全大局，立足當前，按工作要求執行，做好自己的本職工作，確保安全生產，確保人工煤氣的穩定供應。

2、面對轉型壓力，團員青年在做好本職工作的同時，如何拓寬自己的知識面，全方位提高專業技術素養和工作能力，爲今後的工作打好基礎。

二、 徵文範圍：公司每位團員

三、 徵文要求

1、文章應充分反映團員青年努力工作、忠於職守、愛崗敬業的先鋒模範作用，全面展現團員青年勇於擔當、樂於奉獻的精神風貌。同時，文章應進一步詮釋公司和諧發展，思而奮進，敢於實踐，繼往開來的進取精神。

2、字數不少於1000字。

四、比賽程序

1、初賽階段（即日起至7月15日）

每位團員按要求撰寫文章，並在截至日期前將寫好的文章通過電子郵箱發送至[email protected]。公司團委會將對所有文章進行初選，選取其中的優秀文章進入決賽。

2、決賽階段（7月下旬）

在公司內組織開展發佈比賽。進入決賽的團員將自己的文章用PPT的方式進行發佈，由評委評選出一至三等獎。團委將對獲獎的青年進行表彰獎勵。

五、聯繫人：xx。

文化活動方案 篇6

一、指導思想

通過舉行藝術節活動，充分展示學校藝術教育成果，推動我校藝術教育的改革和發展，建設良好的文化藝術教育氛圍；激發學生對藝術的興趣與愛好，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，促進綜合技能的發展。

二、活動主題

活潑向上，健康自我，幸福你我他

三、活動時間

20xx年4月15日-5月18日

四、參賽對象

一-五年級全體同學

五、活動項目

（一）語言類：限個人節目

語言類分爲講故事和詩朗誦兩種。

講故事：內容新穎，主題健康向上。每班級限報2人

詩朗誦：主題健康，選材得當。每班級限報2人

（二）聲樂類

聲樂類分爲獨唱、二重唱、三重唱、小合唱四種。

每種形式每班級限報1支曲子

（三）舞蹈（含武術）類

包含獨舞、雙人舞、三人舞、羣舞四種形式，每種形式每班級限報1個作品。

（四）器樂類

包含獨奏、合奏兩種

每種形式每班級限報1支曲子

（五）曲藝類

曲藝包含的範圍廣泛，相聲、小品、戲曲、快板等。相關藝術形式每班級限報1個作品。

（六）戲劇類

課本劇、表演劇、話劇、音樂劇等，5人以上可以參賽，每班級限報一支隊伍參加。

（七）古詩文唱誦

有新意的古詩文唱誦節目，每班限報一支隊伍

（八）書畫類（含剪紙作品）

包含書法與繪畫兩大部分，書法作品分爲硬筆書法與軟筆書法。繪畫作品分爲兒童畫、卡通畫、刮畫、線描、工筆、寫意國畫、。

作品要求：兒童畫：4開素描紙或彩色卡紙

線描：4開素描紙或彩色卡紙

工筆：選擇自己最滿意的作品參賽，大小不限

寫意國畫：選擇自己最滿意的作品參賽，大小不限

鋼筆書法：在A4紙上用紅色圓珠筆畫好格子，採用黑色鋼筆書寫。毛筆書法：大小不限，形式不限，字體不限

剪紙：文明、環保、展現家鄉美爲主題，大小不限

每類作品，每班級限報3幅

書畫作品於4月29日下午集中將作品交至美術組周濤老師處。

剪紙作品於4月29日下午集中將作品交至呂素華老師處

（九）手工製作類

各式各樣的手工製作均可參賽，每班級限報兩件作品，4月29日（週一）下午，將作品交至郭秀林老師處。

（十）技術、技巧類

包含範圍廣泛，帶有一定技術與技巧性的展示都可參賽（限較高水平，非初級階段，有花樣）。如悠悠球、空竹、呼啦圈、踢毽子、球類展示（玩法）等等。

六、報名

各班級於20xx年4月17日（週三）下午放學前將報名表發至少先隊FTP。美術類作品不需提前報名，各級部於規定時間上報作品即可。

七、比賽方式

1.本屆藝術節比賽分爲初賽、決賽和彙報演出三個階段進行。

2.初賽和決賽採取專場比賽的形式進行，少先隊將選用部分音樂教師和有特長的教師擔任本屆藝術節評委。

3.比賽安排：初賽5人以下的節目於4月19日週五下午舉行，5人以上的節目4月26日週五下午舉行.決賽時間初步定於5月11（週六）全天舉行，請提前做好參賽準備！

八、獎項設置

1.優秀組織獎：每個級部各兩個。

要求：參與面廣，活動效果顯著，藝術節各項成績優秀。

2.單項活動獎：進入決賽的節目按成績排出一、二、三等獎，美術作品評選出一、二、三等獎。

3.藝術節各專場比賽成績都將計入班級總積分，積分如下：

通過初賽順利晉級決賽的按人數不同分別加分，1人加2分。2--4人加3分，5人及以上加5分。決賽按成績再次加分，按參與人數加分，1人的節目，一等獎5分，二等獎3分，三等獎1分；2--4人的節目，一等獎7分，二等獎5分，三等獎3分；5人及以上的節目，一等獎10分，二等獎7分，三等獎5分；

美術作品類：一等獎5分，二等獎3分，三等獎1分；

入選六一文藝演出的節目，個人加2分，2--4人加3分，5人及以上加5分。少先隊推薦參加各級各類演出及比賽的演出一次加5分（累計重複加分）。

本屆藝術節班級積分將直接影響到本年度“課前十分鐘才藝展示”優秀班級的評比結果，請大家高度重視並認真組織。

九、活動要求

1.藝術節活動要面向全體學生，藝術節活動的內容要健康，積極向上，展示當代小學生風采，讓每一個學生都有機會參加至少一項的比賽，達到人人蔘與。

2.班主任老師要認真進行宣傳動員，使學生明確藝術節的主題、內容。各級部要認真組織好初選和報名工作，並安排老師對節目進行指導。

3.評委做好評選工作，做到公正、公平，確保比賽順利進行。

營東區一中少先隊

文化活動方案 篇7

爲進一步促進旅遊學院學生組織精神文明建設，鼓勵學生幹部積極學習傳統文化，提升自身文化素養修煉品性，以更好的精神狀態和飽滿的情緒投入到學習和工作中去，特開展主題爲“學習傳統文化，提升自身涵養”的學習活動。爲使此活動順利開展，特制定本方案。

一，活動目標

希望通過開展本次活動，促進旅院五大學生組織（包括：學生會，團委，學生黨總支，勤工助學中心，青年志願者協會）精神文明建設，鼓勵學生幹部積極學習傳統文化，提高自身文化涵養，形成正確地人生觀、世界觀。此外，學生幹部學習精神可以爲全院學生樹立良好的學習榜樣，以促使旅遊學院良好學習氛圍的形成。

二，活動內容

學生幹部學習傳統文化的渠道、信息來源可以是多樣化的，但主要是要精讀金書記印發的報紙以及多多利用漂流書庫。此次學習活動以學習傳統文化爲主，認真閱讀，積極思考，用筆墨將所思、所想、所得記錄下來，再通過學生黨總支文化宣傳部與全院甚至更多的人分享。

三，實施步驟

首先，學生黨總支文化宣傳部與五大組織最高負責任人聯繫，告知其本活動的開展，確定各組織負責督促活動進行的主負責人，以便後期工作的順利進行。

其次，五大組織每週週日輪流向學生黨總支文化宣傳部提交稿件，數量爲五到十篇。擬定五大組織投稿順序爲：黨總支——團委——學生會——勤工——青協。投稿郵箱：。

四，活動要求

1，學生黨總支文化宣傳部爲主負責方，要確保與各組織的聯繫密切，消息通達度高，促使活動的有力展開。

2，五大組織積極配合學生黨總支文化宣傳部，避免推卸責任，拖延提交稿件等事件的發生。

3，學生幹部之間互相督促，以形成良好學習風氣，各組織不定期作讀書交流，分享心得互相勉勵。

文化活動方案 篇8

(一)活動目的

爲了進一步鞏固和深化校園基礎文明建設成果，強魔術生宿舍管理，優魔術習、生活環境，給同學們創造整潔、和諧、文明、奮發向上的學習和生活氛圍。也爲了豐富我們的課餘文化生活，增強寢室同學的凝聚力，發揚團結協作精神，我校特舉行系列寢室文化建設活動，以展示我們東中人的風采。

(二)活動口號

美化寢室，優化生活，亮出真我

(三)活動內容

1、 寢室美化評比；

2、寢室名、寢室銘徵集；

3、寢室才藝表演大賽；

4、寢室吉尼斯大賽

(四)活動對象

面向全校學生。

其中活動1、2原則上要求全校學生都參加，高三同學由於情況特殊，可以提出書面申請，不參加評比。活動3、4主要面向高一同學

(五)活動時間

4月12日至4月23日

(四)活動具體安排

活動之一：寢室美化評比

1、評比要求：

詳見(東陽中學寢室美化活動評比細則)(見附錄)

2、評比方法：

以班級爲單位組織好寢室美化評比活動的組織工作，全校各寢室分頭開展活動，學校將在10月23日對寢室美化的最終結果進行評分

本次評比將在全校範圍內決出校十佳文明寢室、年級十佳文明寢室及班級組織獎。

3、參評人員構成：

學生代表、教師(學生處、團委、實習)

活動結束後，舉行一次寢室美化評比回顧展，推廣文明寢室的經驗。

活動之二：寢室名、寢室銘徵集活動

1、徵集要求：

(1) 每個寢室給自己的寢室分別取一個寢室名和寢室銘。

(2) 要求新穎、健康、符合自己寢室的特點，能反映當代中學生的精神風貌。

2、參加方法：

以班級爲單位將各寢室各自的寢室名及相關說明於10月16日之前上交校學生會生活部。

3、獎項設置：寢室名和寢室銘徵集各設置一等獎二名、二等獎六名、三等獎十名，優秀獎十名。

活動之三：寢室才藝表演大賽

爲配合校公寓文化節系列活動,活躍公寓文化生活,繁榮寢室文化氛圍,提高廣大同學的藝術修養,陶冶情操,展示東中學生的審美情趣和藝術才華,培養學生的創新意識與創新能力,特面向高一學生舉辦寢室才藝表演大賽,具體活動內容如下:

1、參賽對象：高一學生，通過採取自願報名的方式，以寢室爲單位報名參加

2、報名時間：10月11日——10月15日

3、比賽時間及地點：待定

4、參賽要求：以寢室爲單位參賽，寢室成員全部參加爲佳，允許同班內跨寢室組隊，但跨寢室數不得超過三個。

5、參賽節目要求：

①具有創新意識，能展示寢室成員的審美情趣和藝術才華，體現寢室成員的團結、互助、友愛精神；

②參賽節目主題積極健康，格調高雅，能夠反映當代中學生多才多藝與青春活力的新形象；

③表演內容、形式不限，可以有魔術(獨、合唱)、舞蹈、相聲、小品、戲劇、樂器演奏、英語短劇、現場書法表演、現場漫畫表演、小魔術表演、插魔術、剪紙等等。

④節目時間長度爲4-10分鐘。

6、評分標準：共分三個方面：精神面貌(3分)、創新指數(3分)、表演水平(4分)，總分10分。屆時我們將邀請相關專家、專業老師進行現場打分，最後按總分進行排名，評出各獎項。

7、獎項設置：設一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優勝獎、單項獎若干名。

8、報名須知：

各班上報節目不得少於1個，上報節目時，請註明所屬班級，寢室號(跨寢室組隊須註明所有參賽寢室)。班級參賽負責人姓名、聯繫方式、節目大致內容。

請各班於10月16日前將相關材料送至校學生會文藝部

活動之四：寢室吉尼斯大賽

1、活動目的：爲進一步活躍寢室文化，豐富東中學子的課餘生活，展示寢室整體良好的風貌和才華，發揚積極進娶團結協作、頑強拼搏的精神，特面向高一學生舉辦此次寢室吉尼斯大賽

2、活動時間：待定

3、活動地點：操場

4、具體項目：

1)、五指支撐俯臥撐：看哪個寢室做的單臂俯臥撐的個數最多；

2)、呼啦圈之絕：看哪個寢室轉動的呼啦圈的個數最多；

3)、自行車慢騎：在規定的距離內，看哪個寢室用的時間最長；

4)、定點投籃大賽：一分鐘內，在規定的位置上看哪個寢室投進的個數最多；

5)、寢室仰臥起坐大賽：看哪個寢室一分鐘之內做的總次數最多；

6)、趣味足球：半米間距爲球門寬度，10米外每人射門10球，看哪個寢室的進球數最多。

5、參賽要求：以寢室爲單位報名參加，即參加任何項目都必須全體寢室成員一起參加。

6、計分標準：各寢室可參加任何項目，單項成績=單項的得分數/寢室人數；綜合成績=單項成績的總和。

7、獎項設置：設單項獎6名，綜合獎：一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名，鼓勵獎若干名。

最後希望本次活動能得到全校師生的支持，並積極參與，預祝本次活動圓滿成功！