幼兒園自然角評比活動方案

爲了確定工作或事情順利開展，時常需要預先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編收集整理的幼兒園自然角評比活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

一、評比目的

《綱要》中指出：“環境是重要的教育資源，應通過環境的創設和利用，有效促進幼兒的'發展。”爲了更好的發揮自然角在日常生活中的教育功能，讓幼兒有一個綠色環保的學習生活環境，使他們進一步親近大自然，養成愛勞動、愛觀察良好習慣。同時，通過舉行自然角評比活動提升教師的環境創設水平。

二、評比時間

20xx年3月20日

三、參加人員

全體教師

四、評比形式及內容

評比形式：現場觀摩、班級互評。

評比內容：

1、自然角內植物等成活情況。

2、幼兒參與情況。（觀察記錄）

3、四區創設。（種植區、觀賞區、飼養區、實驗區）

4、器皿的選擇是否適宜且有創新。

5、自然角的整體創設是否有創意。（附自然角創設介紹）

　　五、獎項設計

設一等獎一名。二等獎一名。三等獎一名。