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“快樂童謠伴我成長”中隊活動方案

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爲了確保事情或工作能無誤進行,時常需要預先制定方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的書面計劃。那麼問題來了,方案應該怎麼寫?下面是小編收集整理的“快樂童謠伴我成長”中隊活動方案,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

“快樂童謠伴我成長”中隊活動方案

指導思想:

爲弘揚民族傳統文化,按照《關於廣泛開展優秀童謠傳唱活動的通知》要求,運用多種形式宣傳推廣優秀童謠,引導廣大少年兒童傳唱優秀童謠。並希望以此對少年兒童的行爲習慣帶來潛移默化的影響。

活動目的:

以寧鄉縣教育局的“經典童謠傳唱”爲鍥機,舉行《優秀童謠伴我成長》中隊活動,旨在通過活動在學校掀起一股童謠熱,用膾炙人口、通俗易懂的'童謠引導學生形成良好的行爲習慣,創建文明、和諧的校園環境。

活動重點:

通過活動憶童謠、唱童謠、演童謠、編童謠,並能以童謠內容爲導向,身邊的小事做起,積極爭當文明少年。

活動難點:

真正能明白其中的道理,正確地導行。

活動過程:

一、各小隊整隊報數,全體立正

1、各小隊長向中隊長報告人數。

2、中隊長向中隊輔導員報告參加總人數

二、出隊旗

1、全體少先隊員立正,行隊禮!

2、播放出旗曲(出旗)

三、唱隊歌

四、中隊長講話,宣佈活動開始

(1)、中隊長講話:

同學們,小時候我們都喜歡唱童謠,優秀的童謠蘊含了多少珍貴的美好品德在裏面呀,一首優美的童謠,不但可以給我們美的韻律享受,還可以給我們很多美德的薰陶,同學們,讓我們一起來多多誦讀優秀童謠,並用這些童謠來約束我們的行爲表現,讓我們一起唱響童謠。《快樂童謠伴我成長》中隊活動現在開始。

主持人:童年是一首快樂的歌,而童謠就是其中最美的旋律,下面請各小隊將你們所準備的童謠展現出來吧!(憶童謠)

由四個小隊分別展現自己準備的童謠。並給上臺展示的小隊獎勵一面小紅旗。

主持人:童年的童謠裏,記憶着多少童心,優秀的童謠中,承載着多少美好。